中国强广播稿

中国强广播稿。

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中国强广播稿(篇1)

为激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，在“中国航天日”到来之际，__团县委、__街道党工委、团工委、新建社区新时代文明实践站、__县城市文化会客厅、知阅读馆共同举办了“向阳花开·逐梦未来”——走进“中国航天”科普课堂活动。

4月__日，在__县城市文化会客厅，青少年共同观看了中国航天发展史，了解中国航天事业日新月异的巨大变化。通过航天课件了解宇航员如何通过刻苦训练，层层选拔，最终才能成为一名合格的宇航员，遨游太空，为国争光。青少年手工制作了会动的立体卫星，简单了解卫星由哪几个部分组成。通过这次科普活动，深受教育的青少年纷纷拿起笔写下自己的职业梦想，立志今后将加倍努力学习，探索更多的太空秘密。

__街道党工委副书记杨__表示，今后将多举办此类有意义的活动，青少年是祖国的未来，党建带团建，团建促党建，让更多的青少年爱上科学，为祖国的繁荣富强作出贡献。

中国强广播稿(篇2)

在中国航天日到来之际，为普及辖区居民的航天知识，推动他们对中国航天事业的广泛关注，近日，__乡__社区组织辖区青年、老党员等在社区会议室开展“中国梦，航天梦，强国梦”科普教育主题活动。

当天上午，__社区组织居民观看了20__年中国航天日“格物致知，叩问苍穹”主题活动视频，了解了中国航天事业的发展历程和未来规划。居民们通过观看宣传片、听取工作人员的讲解等方式了解了中国航天事业的发展历程和未来规划。他们深深感受到了中国航天事业所取得的辉煌成就，并对未来充满信心和期待，也让居民们更加深入地了解中国航天事业。

据了解，近年来，随着中国航天事业的不断发展，越来越多的人开始关注和热爱这项伟大的事业。为了让更多人了解中国航天事业的发展历程和未来规划，20__年中国航天日“格物致知，叩问苍穹”主题活动在全国范围内举行，__社区关注社会热点，组织居民观看了此次主题活动视频。

通过此次活动，社区居民们不仅了解了中国航天事业的发展历程和未来规划，也深刻认识到了科技创新对于国家发展的重要性，相信在未来的日子里，他们会更加关注和支持中国航天事业的发展。

中国强广播稿(篇3)

航天点亮梦想，科学逐梦星辰。为进一步激发长中师生致敬航天英雄，探索宇宙、逐梦星辰的热情，提高师生的科技创新意识和能力，在中国航天日到来之际，__市__中学航天部开展了“航天点亮梦想，科学逐梦星辰”20__年中国航天日系列活动。

科技制作，圆梦航天

同学们开动脑筋，利用手中现有材料制作了电动汽车、磁悬浮设备等，同时还亲自进行了展示解说。同时了解了“佩伯尔幻像”实验原理，迫不及待动起了手，用手机和塑料片设计并制作了属于自己的金字塔式“全息投影”，神奇、梦幻的色彩照亮同学们心中的航天梦想。

创造实践，体验乐趣

为培养学生动手能力和科学素养，激发学生探索创新的热情，航天学子用废弃塑料瓶、卡纸、纸板等材料精心制作的，有高大挺立的火箭，有小巧玲珑的飞机，还有电动汽车和乐高机器人……最让人感到欣喜的是，有的孩子还在模型上贴上了一面面鲜艳的红旗和闪烁的五角星……他们正用这种方式致敬中国一代代的航天英雄，放飞自己的航天梦想。

绘梦航天，积蓄力量

除了一件件精美无比的航天模型，这里还有一幅幅饱含学子们航天梦想的绘画。这是未来宇宙的样子，这是乘坐火箭飞向太空的梦想，这是宇航员在探索太空奥秘的脚印……一幅幅栩栩如生的绘画，承载着孩子们丰富的想象，还承载着探索宇宙的伟大航天梦想。

铿锵朗诵，感受航天

“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”星辰遨游……无数航天成就的背后是航天人踔厉奋发、笃行不怠。学习航天精神，以优秀为榜样，将小小闪光点汇聚成一片灿烂星海。铿锵有力的朗诵，满含深情的诵读，唱响了航天学子的腾飞之梦，展现了新时代航天学子锐意进取和奋发有为的良好精神风貌。

科技论文，筑梦航天

为进一步促进科技创新教育发展，提高同学们科技创新意识，提升科学技术水准，航天部举办航天科技小论文征集活动，受到了同学们的强烈关注。大家通过开展科研实践活动，记录相关过程，查阅有关文献，结合自己的学习和生活，围绕“航天精神、科技强国”主题，提交了一篇篇含金量较高的航天科技小论文。

星辰大海，苍穹宇宙，追光逐梦。通过此次航天日系列科技活动，__中学子定会不断努力学习航天人不畏艰苦、开拓创新的精神，为实现心中的梦想不断努力前进，让我们一起携手唱响“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国”的主旋律，为打造学校航天教育品质，为实现中国航天梦而努力奋斗！

中国强广播稿(篇4)

4月24日是中国航天日

1970年的这一天

中国第1颗人造地球卫星

东方红一号发射成功

拉开了中国人探索宇宙奥秘

和平利用太空

造福人类的序幕

中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的纪念日。为普及航天知识、激励学生的科学探索精神，20__年4月__-__日，__区__小学开展了为期一周的“中国航天日”主题系列活动。

各中队在辅导员的带领下，由航天小队员向大家介绍我国的航天纪念日、航天由来、航天大事记。

升旗仪式上，教师代表刘__希望孩子们学习航天员特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的航天精神。

五（1）中队队员何__、郑__则进行了《学习航天精神，逐梦星辰大海》的主题演讲：愿大家”不驰于空想，不鹜于虚声”，在仰望星空的同时也要脚踏实地，有朝一日能随风而起，扶摇直上，去追寻自己心中那颗闪闪的星星！

学校还利用午间小广播宣讲航天知识。

主题队会、国旗下讲话

结合__小学的“成智少年”争章体系的评价机制，组织优秀学生代表参与航天科技体验学习活动。学校学生及社团成员按照日常行为和竞赛类活动表现积分兑换体验项目。

学生在沉浸式的环境里，通过不同角度的伴飞视角真实再现航天载人飞船运行和返航的一系列任务流程和场景。在星际探索项目中，体验太空骑行的奇妙，完成任务操作，学习行星知识。

体验式航天学习

为培养__小学子的阅读兴趣，加深对__的了解和认识，激发学生们对科学技术的探索，培育爱国情怀，学校开展“阅读马拉松”之致敬“__”主题阅读活动。在本次活动中，老师带领学生重走了__小“长征路”，在“长征路”上师生们一起阅读了“__”相关书籍，在“科学家名人墙”前一起倾听了__故事，了解钱老的家国情怀。

阅读马拉松，致敬钱老

学生们纷纷用画笔，写下了他们对航天员的心里话。

你瞧，这一张张洋溢着青春的小脸庞，兴奋地向镜头解说着他们和航天员的心里话。“航天员叔叔，你们辛苦了！”“希望你们早点回家，和家人团聚。”

我和航天员说说心里话

__小学子对航空航天特别感兴趣，他们利用假期、周末的时间与小伙伴们一起制作了航天模型，其中有用瓦楞纸板制作的天空飞行器、用纸片搭建的航天飞行器、还有用小硬木条粘贴的小小卫星，生动形象，创意十足。“老师，这些航天模型也太精巧了，下次我也要做一些向同学们展示！”

航天模型科技展

学校结合办校特色，开设航天科技特色校本课程、航天特色系列社团活动，向学生传授航天知识，通过讲解航天员在太空的生活、介绍宇宙星系等内容，使学生感受太空的浩瀚，激发学生的好奇心和求知欲；学生们在航天课程上学习制作纸火箭并开展纸火箭飞远小竞赛。

一次次细心地检查装置，一次次地团结合作；在孩子们期待的眼神中，都体现了他们身上的航天精神——不畏困难，勇往直前。

“老师，快来看，我们的水火箭发射成功了！”

“哇哦，我的纸飞机也顺利飞出去了！”

童心巧手，放飞梦想

两弹一星精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神……

航天精神犹如璀璨的星辰，激励着一代代中国人不断奋进、筑梦太空。相信通过开展“中国航天日”主题系列活动，中国的“航天梦”会在队员心中持续扎根，中国的航天梦会因他们而更加精彩，星空可及，未来可期！

中国强广播稿(篇5)

4月24日，在“中国航天日”来临之际，__市长安区__小学开展“航天点亮梦想·创新引领未来”——航天科技创新实践活动。本次活动旨在传播航天文化，普及航天知识，点亮中小学生的航天梦想，探索航天引领创新、特色促进学校发展的航天教育，凝聚实现航天梦、中国梦的伟大力量。

活动中，表演了节目《中国航天日共筑航天梦》，讲述了我国在航天科技方面有目共睹的成就背后的艰苦奋斗和感人故事，使学生了解人类航天事业的发展历程及伟大成就，认识航天英雄，激发学生们探索宇宙、探索蓝天的热情。

6个年级全方位展开了科技实践活动：六年级制作水火箭，五年级制作橡筋动力滑翔机，四年级制作折纸飞机，三年级制作动力飞机，二年级制作指环火箭，一年级制作空气动力小火箭，同学、老师们观看了成果展示。

通过亲自动手，唤醒了同学们对科学的兴趣，给同学们埋下一颗未来可以去探索太空的种子。

活动中进行了“放飞航天梦——手绘风筝”活动，60余名同学现场在风筝上进行手绘作画。小小画笔绘出心中蓝图，放飞独属于自己的中国梦、航天梦！

最后，航天科普知识讲座中，“祝融号”模拟火星探测仪、快舟一号甲运载火箭、仿真太空舱、神舟十三号等太空知识的科普，使同学们大开眼界，对航天知识有了更深层次的了解。

此次活动推动了航天知识、航天文化、航天精神进校园，在青少年心中植下“科技强国”的种子，进一步培养了他们崇尚科学、勇于创新的精神。

中国强广播稿(篇6)

“11·9”消防教育宣传日之际，为进一步加大消防宣传工作力度，提高我园师生的消防安全意识，作为一所沿山幼儿园，更需要注意森林防火。结合我园实际情况，各班级于11月9日开展了“11·9”消防教育活动。

在这次教育活动中，幼儿园通过国旗下的讲话，加深了幼儿对消防安全知识的理解;各班级进行一次以消防安全为主题的安全教育活动，课堂上重点体现森林防火;各班教师课余集体观看消防安全教育展板，积极营造预防火灾的浓厚氛围。并将“11·9”消防宣传活动深入到了幼儿日常生活教育中。进一步加强了全园师生的消防法制观念、提高了师生的消防安全和森林防火意识。

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2016年消防宣传日主题是什么：消除火灾隐患、共建平安社区

全国消防日的由来

说起把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119是有很大关联的。因为11月9日的简化写法是“11、9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的熟记。在发生火灾后，能够快速拨打报警电话，进行求助。而快速报警求助，就能够迅速展开救援和扑救，减少经济损失和人员伤亡。

消防日为什么会选择11.9呢?由于冬季风干物燥，加之大家都会选择生火取暖或者使用大功率用电器来采暖，是一年之中火灾多发和频发的季节。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在局部地区“119”消防活动试点的基础上，于1992年正式将每年的11月9日定为全国“消防日”，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

而说起火警电话为什么是119?也是很有意思的一件事。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。那么，我国为什么选用“119”作为火警号码?原来，“1”在古代时候念作“幺(yāo)”,它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”了。