小学六年级第二单元作文

2024最新小学六年级第二单元作文五篇。

怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？作文培养学生的文化素质和人文关怀能力，写作可以从不同角度看待事物。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，此处提供教师范文大全小编为您准备的“小学六年级第二单元作文”，相信阅读后您会对这个话题有更深入的了解！

小学六年级第二单元作文【篇1】

我的课余生活像一幅美丽的画卷一样，丰富多彩。有跳绳，有翻花绳，还有玩橡皮泥。其中，我最喜爱跳绳了。

“丁零零……”下课了。大家跑到指定的地方跳绳。我先把绳子解开，双手握住绳柄，把绳子甩到身后，向上一提，绳子正好到我的小腿。开始跳绳了，我把绳子向前一甩，绳子快到脚的时候，我飞快地跳了起来，绳子从我脚下轻轻滑过。绳子在我手中飞速地画着圈，在一旁观看的李奕凝大声地为我数着：“一、二……”。我看着，心里很高兴。“时间到！”我立刻停下来，问李奕凝自身的成绩。“你一分钟跳了558下。”我听着，心里很高兴。

“丁零零……”上课了。大家依依不舍的回到教室。大家约好，下课还在一起玩。

跳绳运动的优势大量，它可以丰富自己的课余生活，增强自己的体质，冬季运动还可以取暖呢。

其实不只我喜爱跳绳，大家班大量同学喜爱跳绳，就连宫老师也喜爱跳绳，今天她还和徐雅竹比赛呢！结果我没看到，不过我听同学们说：“徐雅竹赢了！”我要抓紧训练跳绳，说不定哪一天，我也能赢宫老师呢。

小学六年级第二单元作文【篇2】

温哥华的鸭子

乡下的生活让一群小鸭子感到无趣、枯燥,他们跟着自己的鸭妈妈来到繁华热闹的城市,和鸭妈妈开始了一段新的奇异旅程。

“城市就是比咱们的乡下好上一百倍,看看街上的人穿的多么的时髦,再看看这街上车水马龙,各种各样的汽车,妈妈,城市真好!”老大摇着自己的尾巴冲着前面的鸭妈妈说道。还没等鸭妈妈开口,活泼的老二又发话了:“就是就是,妈咪,你看看这城市,哈哈,真想永远的住在这里不回去!”鸭妈妈回过头后看了看老二:“就你知道享受,这繁华的景象看似美好,可是你却不知道这里的人为了这个付出了多少努力,所以你要想享受到这样的生活,你就必须自己努力!”老二羞愧的点了点头。

这群鸭子优哉游哉的漫步在温哥华的街头,说说那个建筑,谈谈对这里街头的看法,对比一下乡下和城市的区别……就在准备回家的时候后,意外发生了:3只小鸭子不见了。对于一位经验不足的鸭妈妈来说,遇到这种事情的时候是很难冷静下来考虑问题的,可是这位鸭妈妈却不同。

鸭妈妈带着其余的孩子先去寻找丢失的孩子,在他们急匆匆地寻找中,老四凭着自己细心和敏锐的眼睛,最终在路旁的下水道中找到了老二、老三、老六。

现在自己的孩子找到了,可是怎么才能把自己的心肝宝贝从水里捞出来呢?鸭妈妈冷静的思考了一下,径直走向巡警的身边,然后摇摇自己的尾巴,让巡警注意到了它,之后带着巡警走到下水道旁指了指快要被冲走的鸭宝宝,巡警很快就明白了鸭妈妈的意思,赶紧捞起了那几只鸭子。

被打捞上的鸭宝宝似乎还没有从刚才的惊吓中回过神来,瞪着大大的眼睛吓得不知所措。这时,鸭妈妈抹着泪花,轻声的安抚着还在惊吓中的孩子们。这时最小的老六带着哭腔说:“妈妈,我再也不乱跑了,再也不让你担心了。”老二也下定决心,不再淘气一定听鸭妈妈的话。

这次的温哥华街头一日游就这样结束了,伴随着日光的余晖,这群鸭子静静的回到了家中。

小学六年级第二单元作文【篇3】

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过:“书籍是世界的养料。如果生活中没有书，就像地球上没有阳光;如果智慧里没有书，就像一只没有翅膀的鸟。”所以要多读书，好好读书，一定要好好读书。

古今中外有很多伟人，为了读书吃了很多苦，但还是不忘读书。最后，他们的努力没有白费。有些人成为作家，有些人成为思想家，有些人成为教育家...

比如苏秦，从小家境贫寒，衣食无忧，读书是奢侈品。为了学习，他给别人打工，剪头发，卖了换来一点微薄的收入。有一天，他看到一本《阴符经》，用心研究。他每天都研究到深夜。有时候，他会不自觉地在书里睡着。每次醒来都骂自己没用，所以每次想睡觉都用锥子捅自己。所以她的大腿经常是血淋淋的，看不见的。最后，他开始了他辉煌的政治生涯。

苏秦不是唯一一个学习如此勤奋的人，而是高尔基，一个埋头读书的人。他父亲在他四岁时去世了。为了学习，他忍辱负重，但他还是喜欢读书。为了学习，他把东西搬给别人当学徒...不知道他读书被骂了多少。但即便如此，他还是认出来了。于是写了很多有影响的作品:《海盐》、《母亲》、《童年》、《人生》等。

作为21世纪的小学生，我们应该能够阅读理解，多读书，读好书。只有我能忍受普通人不能忍受的，吃普通人不能吃的，做普通人不能做的。用不懈的信心和毅力，你会感动自己，感动别人。总有一天，你会成为一个人才!

小学六年级第二单元作文【篇4】

记得上二年级的时候，我们班正在上着语文课，我突然感觉头有点晕，可是我不敢告诉杜老师。我的同桌看见了，她告诉了杜老师说：杜老师，郑诗怡好像生病了。杜老师惊讶的走到我的面前用亲切的语气跟我说：没事吧，要不要，打电话给家长。我点了点头说：好吧。老师叫大家先读着书，可是爸爸妈妈都没有接电话。杜老师摸了摸我的额头说：这样下去不行呐。说着就杜老师把我抱起来跑到了医院。杜老师在哪里走来走去，我在病床上躺，看着杜老师那个样子心里好疼啊，好想哭啊，比打针还疼，比打针还想哭。

我是来自中山西路小学六年级一班的李元蒙，本次来我要来竟选四十一中，我对贵校仰慕已久，我希望校领导能在百忙之中了解一下我，帮我圆一个梦想能在贵校完成我的初中生活。

小学六年级第二单元作文【篇5】

夜静得出奇，我捧着语文书，反复品读《狼牙山五壮士》这篇课文，不禁思绪万千。

《狼牙山五壮士》讲述了一班五个战士为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，英勇歼敌，最后壮烈跳崖的故事。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们热爱党、热爱人民、热爱祖国，他们面对大批敌人毫不畏惧、英勇顽强，他们视死如归、宁死不屈，他们为了祖国明日的壮丽抛头颅、洒热血，赴汤蹈火、死不足惜。

课文中有一个片段最令我难忘，那就是第二次面临抉择时，面对一条通往连队主力和群众转移方向的路，一条通往三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰的路。但是，五壮士毅然选择了后者，把生的机会留给了部队主力和群众，把绝路留给了自己！

从1840年起，英国侵略者用坚船利炮轰开了古老中国的大门，使中国沦为落后、贫穷的国家。但有无数仁人志士拼搏抗争，他们犹如一盏明灯，给黑暗的中国带来了光明与希望。他们一路过关斩将、披荆斩棘，在腥风血雨中推翻了帝国主义，建立了新中国。正是他们用自己的生命换来了我们现在的和平、美好，使我们能在干净的教室中学习，在绿茵茵的草坪上玩耍，但也使我们生活在“蜜罐”里，根本就没吃过什么苦，不知道自己真正的价值所在。就像有些同学作业不做，存在着一种自以为是的侥幸心理，但有谁知道，这正是将自己推进一个深渊，一个一旦掉下去就上不来的深渊！有时我在学习、工作中遇到不顺心的事或小挫折便想到放弃，而且每次都自圆其说，一次又一次地找借口原谅自己。但在五位壮士光辉的形象面前，我明白了：越是困难的时候，就越需要因难而上，用坚韧不拔的精神去克服！

革命先烈们为中国的解放而牺牲小家庭，成就大家庭。比起他们，我们是那么渺小，那么微不足道。作为一名小学生，我们是初开的花朵，初升的太阳，让我们用百倍的努力，学得知识，学得能力，用自己强健的双手开创一片辉煌的天地！