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    发表时间:2024-06-16

    小学实验室工作总结(汇集七篇)。

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    小学实验室工作总结 篇1

    工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到 90% 以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

    一、指导思想

    坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

    二、主要措施与取得的成绩

    1 、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管-理-员,即实验员,具体管理实验室工作。

    2 、实验室管-理-员任务,目标;

    (1) 实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

    (2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

    (6) 在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

    3 、材料归档

    (2) 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

    4 、实验室器材管理

    实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

    (2) 作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

    (3) 每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

    三 、存在的问题与今后打算

    (1) 实验室的防尘工作做得不太好,以后会一定搞好这项工作。

    (2) 实验室的.仪器柜还欠缺,不够存放一些师生的制作教具。以后要想办法解决这一问题。

    (3) 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

    总之, 不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。

    我校科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以争创先进实验室的标准来严格要求。实验室能做好各项工作:及时做好实验室的各项资料备查等等。在工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

    具体工作措施:

    1 、实验室工作由校长直接管理,实验室设专门管-理-员,即实验员,具体管理实验室工作。

    2 、实验室管-理-员任务,目标;

    (1) 各年级教学工作须有计划的进行实验教学,实验教学需填写演示实验单、分组实验单等表格。

    (2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

    (5) 在实验教学、教研方面,以全体任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高教师的教学与实验能力。

    3 、材料归档

    (2) 在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

    4 、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

    (2) 作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

    (3) 每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

    5 、其他相关工作

    (1) 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

    (2) 不足之处,以后完善。

    目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

    在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

    总之我们相信,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难题将不会永远是难题。

    小学实验室工作总结 篇2

    一学期来,在学校和教务处的安排指导下,美满完成了生物实验室的各项工作,为任课老师和学生提供了良好的服务,充分发挥了实验在新课程教学中的作用。下面就管理工作总结如下:

    一、准备工作。

    开学初,制定学期实验计划表、周历表并发放给每一个任课老师,要求每一个班级都做好一学期的实验记载。

    二、平时的常规工作。

    1、做好新仪器的订购工作,并对新到的仪器及时编号、登帐、上橱。

    对新到的`仪器设备,自己先弄懂仪器的使用方法,并调试好,及时向教师推荐,做到物尽其用,发挥其最大的效率。做好仪器的借出、归还验收工作;做好仪器的入库、登记、验收等工作;对实验室里的仪器设备作了进一步的清点、维护工作,对损坏仪器进行及时维修。

    2、根据新课程标准要求,开齐教材所规定的全部学生实验和演示实验。

    并积极创造条件改演示实验为分组实验,确保了生物实验课的顺利进行。并积极创造条件改演示实验为分组实验,保证了七年级5个班、八年级4个班正常开展的实验教学。

    3、定期的打扫实验室和仪器室的卫生,做到窗明几净。每每的开窗通风,防止标本虫蛀。

    4、学生实验完毕,及时洗濯盖玻片和载玻片,严格要求学生爱护和使用好仪器设备。使学生养成良好的实验习惯,树立科学的实验素养。

    三、几点建议:

    实验室工作还应细化,如遇到学生带零食到实验室吃;在登记本上笔迹潦草、涂画;实验完毕后不仔细去整理器材等,应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育,对不良行为进行必要的处理。也希望各任课教师做好实验登记工作,以便做好实验室资料建设。

    小学实验室工作总结 篇3

    在本学期,自然实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以省实验小学的标准来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按实验小学的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。

    一、实验教学开展情况

    实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。

    实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

    二、实验室活动

    周日程安排表,组织成立了自然备课组,在每个星期二组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

    用科学的兴趣和爱好。

    三、成绩方面

    1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

    2、本学期,实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛,学生们在比赛中努力为学校争光,取得了一个又一个的成绩。

    3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

    四、存在问题及改进措施

    2、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

    3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

    小学实验室工作总结 篇4

    一、背景

    在过去的一年中,我有幸在XX小学担任实验室助理的工作。实验室作为小学科学教育的重要场所,为我提供了丰富的实践机会,使我能够将理论知识与实际工作相结合,不断地提升自己的职业素养和综合能力。现在,我将对过去一年的工作进行全面的总结。

    二、教学辅助工作

    1. 实验课程准备

    在每个学期开始之前,我负责整理和采购本学期所需的实验器材和材料,确保实验课程的顺利进行。我根据教材和课程要求,细致地规划了实验内容,并预先进行实验操作,以确保实验效果。同时,我积极与任课教师沟通,了解他们的需求,以便更好地为他们提供支持。

    2. 实验室管理

    我负责实验室的日常管理,包括实验室安全、卫生、设备维护等方面的工作。我定期检查实验室设备的使用状况,及时维修或更换损坏的设备,确保实验教学的正常进行。同时,我还制定了实验室安全管理制度,确保学生在实验过程中的安全。

    3. 学生指导

    在实验课程中,我积极参与学生的实验指导,帮助学生解决实验过程中遇到的问题。我注重培养学生的实验技能和科学素养,鼓励他们独立思考、动手操作,培养他们的创新意识和实践能力。同时,我还对学生的实验报告进行批改,指导他们如何整理实验数据、分析实验结果。

    三、个人成长与提升

    1. 专业能力提升

    通过参与实验室的各项工作,我不断地提升自己的专业知识和技能。我学习了更多的科学实验方法和技巧,掌握了实验室管理的方法和技巧。同时,我还积极参加学校组织的培训活动和学术交流活动,了解最新的科学教育理念和技术。

    2. 沟通能力提升

    在实验室工作中,我经常与教师、学生进行沟通交流。为了更好地完成工作,我不断地提升自己的沟通能力。我学会了如何与不同年龄段的学生进行有效的沟通,了解他们的需求和困惑。同时,我还与教师建立了良好的合作关系,共同探讨如何提高实验教学的效果。

    3. 责任心增强

    在实验室工作中,我深刻认识到责任心的重要性。我时刻关注实验室的安全和卫生状况,确保学生在一个安全、整洁的环境中进行实验。同时,我还对学生的实验结果进行严格把关,确保数据的真实性和准确性。通过这些工作,我逐渐培养了较强的责任心和敬业精神。

    四、展望未来

    未来,我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力。我希望能够在实验室管理工作中发挥更大的作用,为学校的教育事业做出更大的贡献。同时,我还将积极探索科学教育的新方法和新途径,为学生提供更加丰富、有趣的实验课程。我相信,在未来的工作中,我会取得更加优异的成绩。

    小学实验室工作总结 篇5

    实验室管理员工作职责

    计算机实验室是我院教学和培训等进行计算机实践的主要场所,为了加强实验室的管理,保持实验室良好的教学环境和教学秩序,提高设备的使用率和完好率,特制定实验室管理员岗位职责如下:

    第一条:实验室管理员(下面简称“管理员”)享有全面管理所属实验室的权利和义务,为教学提供良好的教学环境和教学秩序;

    第二条:积极接受教学督导的检查;

    第三条:每个实验室根据服役年限,最少提供相应比例的正常计算机(2年以内:100%;3年:96%;4年:94%;5年以上:92%),如有特殊情况向所属部门书面说明备案;

    第四条:管理员根据教学的需要,安装调试好计算机,在规定上课时间提前15分钟打开实验室房和空调、清理黑板和实验室卫生、准备好《实验室使用登记表》空表等,协助授课教师做好上机的各项准备工作;

    第五条:管理员协助实验教师编排学生在实验室的座位,限制学生擅自调换座位及相关设备,如遇到计算机故障,由管理员或实验教师临时调整,并做好登记;

    第六条:实验室使用期间,管理员不得远离(固定在实验室或办公室),要积极协助实验教师辅导学生做好上机教学,随时处理设备故障,如有特殊情况不能按照要求值班者,须向实验教师说明,并保证随时可以电话联络;

    第七条:上课期间管理员协助实验教师监督学生,不得让学生私自拆卸计算机,加强设备管理,防止设备丢失;

    第八条:如有设备丢失,管理员应该及时上报实验室训中心,如因管理员管理不力造成的损失或拖延未报,管理员应该负有全部责任;

    第九条:保管好自己所负责实验室门的钥匙,不能随意转接,丢失要及时声明。每下班时要确认关闭计算机、照明灯和空调等设备电源,并锁好机房门窗;

    第十条:遇到台风和下雨等特殊天气时,确保实验室门窗的关闭,如有问题,及时上报所属部门解决,如因管理员未尽职责而致的损失,管理员需负全部责任;

    第十一条:未经设备处批准,管理员不得擅自外借实验室设施,若私自将实验室内仪器设备带出,按偷窃论处;

    第十二条:严格按照科研设备出制定的《学生上机守则》规范学生行为,凡不听劝告的学生,管理员有权将其逐出机房;

    第十三条:严格按照科研设备出制定的《实验教师职责》规范实验教师的行为,凡不听劝告者,管理员有权利将其反应给教学督导小组处理;

    第十四条:管理员负责每天清洁实验室卫生,使之保持整洁;

    第十五条:管理员负责实验室的管理与维护同时,要认真做好《设备出入登记表》、《设备维护登记表》、《软件维护登记表》和管理日志等,每学期末将学期材料整理成册交至实验室训中心存档备案;

    第十六条:当实验室更换管理员时,做好交接手续(全面清点登记实验室设备),填写《计算机实验室交接登记表》

    小学科学实验室管理员工作总结

    实验室管理员工作总结

    科学实验室管理员工作总结

    小学实验室管理工作计划

    实验室设备管理员工作总结

    小学实验室工作总结 篇6

    1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

    2、实验室管理员任务,目标;

    (1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

    (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

    (5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

    3、材料归档。

    (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

    实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

    (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

    (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

    5、其他相关工作。

    (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

    (2)不足之处,以后完善。

    小学实验室工作总结 篇7

    转眼间,__年已经过去,回顾过去,从20__年3月7日开始实习,直至__年1月上旬,大半年的时间里,在实验室与资产管理处的精密部署中,在机电学部的全力指导下,在管老师的悉心教导下一路走来,经历了风风雨雨,失去了点点滴滴,也获得了多多少少。下面就从以下几个方面对我过去一年所完成的工作做一个总结:

    一、迎接评估工作,是今年上半年最重要的一项工作。配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处的计划部署,整理、归位实验仪器及设备,完善、规范实验室名称,制作名称标牌并张贴到位,统一拆装实验室房间号牌并张贴到位,完善实验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dsp综合实验室的相关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成原理实验箱进行调试,对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作,发放实验耗材,更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。

    二、配合各教研室顺利完成__届本科毕业生的毕业答辩工作。实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的`要求,作为答辩秘书,协助各教研室以完成__届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。

    三、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬迁等筹备工作。按照学部主任的周密部署,动员各办公室,学工科,教研室对办公物品,电脑设备,存档资料进行打包,待开学前再搬至教三楼新办公室。打包完,清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便安排搬家工作相关事宜。暑假一到,各位老师均已离校。流火七月,教二楼实验楼的改造工作也如火如荼的相继展开。八月中旬,教室结构改造,两间并一间,墙面粉刷,铺设木地板等工作接近尾声,学部实验室老师放弃休息,早已到岗。在学院资产处老师的安排下,完成实验室搬迁、调整、扩建等相关工作。对搬迁后的实验室整理、打扫,重新布线,实验设备、仪器归位。完后对各办公室,学工科,教研室的办公家具搬迁至教三楼并调整归位。

    四、机房实验室系统的安装调试,专业实验室的仪器检修等工作。机电实验室包含三个专业机房,而学生多用u盘,机房系统容易感染病毒,再加上部分师生的使用方法不当,对计算机系统有损坏,以导致系统经常者蓝屏,请计算机实训中心的吴海明老师对我们给予了指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多,尤其是实验箱和电子仪器设备容易损坏,针对所有损坏的实验器材,清理出来,联系厂家统一过来维修,另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率,保障实验教学正常有序进行。

    五、各实验室仪器配置,清洁卫生,制度上墙等以全新的面貌迎接开学工作。按照实验室扩建方案的规划,将需搬迁的老实验室整体进行搬迁,进一步调整完善其配置,并进行维护,检修工作。对于新建的实验室,整合目前的实验室剩余的器材,加上补充申购的实验器材一并投入使用,做到实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作,并将所有的仪器设备擦拭干净,摆放整齐。并做好实验室门牌,实验室简介、规章制度上墙,统一规范等工作,以全新的面貌迎接新生。

    六、开学之后进行了实验室资产清查,包括耗材、实验仪器设备等资产。为进一步缩减各实验室的耗材库存量,需整合所有实验室里面的一些耗材,统一清理清查各实验室目前耗材的库存,方便记账,也使每月的耗材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产,对实验器材账目的核对,对于整改后的所有实验室进行清点,以方便补充申购,做到节约耗材,使用高效的目的。

    七、教授相关课程设计课程。依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》,兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计和数字电子技术课程设计两门课程,共计96学时,面向3个班级共108位学生。按照实验大纲严格教学,创新工作,大胆实践,并取得了较好的效果,在学生中反应良好。

    八、开展了关于第十三周实验教学的自查工作。按照教务处下发的《关于第十三周开展实验教学自查工作的通知》的相关要求,我学部主任负责组织,实验室管理人员负责执行,在第十三周对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检查结果如实上报至教秘,教务处。

    九、教二楼实验室环境优化,配置逐步完善等工作。按照资产处召开的实验员交流会上的意见和建议,教二楼个实验员齐心协力,对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备等。

    十、认真完成各项监考工作。12月份是忙碌的一个月,除了备课上课之外,还有一个最重要的任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试,湖北省成人自学考试,全国大学生英语四六级考试之外,最主要的是全院的期末考试,我自己的有近20场。由于住校,几乎都是安排在晚上,加上其他老是转手的,总共在30场左右,为了保障监考工作顺利完成,每天第一件事情就是查看今天的监考任务,并设置手机提醒,做到零事故。

    暮然回首,在管老师的带领下,走过这一程,完成了从一个学生到一名教职工的角色转变。各项工作,均顺利完成,也得到了老师的一致认可。深刻反思,发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,对有些事情刚想到的就想立马去办,急于求成,却事倍功半反而欲速则不达;有些事情没有考虑周全,挂一漏万,今后还需谨慎;年轻气盛,容易冲动,难免偶尔会犯错,今后还要继续修 炼。同时还要多与老师沟通、交流,恳求指导,提升自我。特别是专业知识方面,个人能力还要继续提高,不断学习,为今后更长远的发展奠定坚实的基础。

    展望未来,任重道远。作为一名年轻的教职工,要学习的东西还很多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和工作水平。为实验室管理及建设献计献策,出色地完成自己的本职工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。

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