节能减排活动总结

节能减排活动总结。

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节能减排活动总结【篇1】

车间领导对此次活动高度重视，接到开展活动的通知后，立即安排车间分管主任和节能员认真学习领会活动精神，把开展节能宣传周活动作为实现节能目标的重要措施。

在车间10日下午召开的车间碰头会上，车间许主任向大家传达了关于开展节能宣传周的通知，并要求车间全体员工，对此次活动从思想上要重视，从行动上要见成效，要借这次活动节能攻坚，巩固车间原有的能源节约方面的成果，同时要通过宣传活动，使车间的节能整体意识再上一个新台阶，并布置了宣传周期间的节能工作重点。

根据车间部署，各工段班组首先展开了大力的宣传，岗位员工积极踊跃投稿，客观真实报道发生在身边的节能点点滴滴，在节能方面所做的典型工作以及起到的节能效果，营造了浓厚的节能氛围。活动周期间，车间员工共计投稿30多篇，最终的中稿篇数暂时还没有进行统计。

同时，根据车间和岗位的节能哩念和措施，进行节能宣传标语的征集。员工们踊跃参加，积极投稿，共征集了近200条节能宣传标语。车间筛选出有意义朗朗上口的27条标语上报给公司，广泛的营造了节能宣传周的氛围另外车间在全体员工中间积极开展了合理化建议活动。为了真正体现节能攻坚，全员参与的活动主题，不走形式和过场，本次合理化建议围绕着澡堂节能这个专题展开。车间员工大都结合自己对澡堂使用管理的看法，立足实际，提出了许多节能好点子。

在进行上述活动的同时，车间又根据公司以前下发的节能减排知识手册，节选了我国能源环境现状、节能减排政策法规、生产中的节能减排及生活中的节能窍门等相关知识，打印下发至各班组，对车间员工进行培训，取得了较好的效果，达到了预期的目的。

节能减排活动总结【篇2】

“节能减排，从我做起”大型文艺晚会总结

6月10号晚七点三十分由文艺部主办的大型文艺晚会“节能减排，从我做起”成功在主席台拉开帷幕，在与院团委各部的积极配合和共同努力下，晚会取得了圆满成功，赢得了大家的一致好评！

6月10日下午三点钟，院团委各部人员积极到场并开始晚会开始前的所有准备工作，办公室的成员积极为我们拉线.布置灯光.及晚会中的调音工作，国旗班的成员积极帮我们抬地毯.

音响等装备，志愿者和棋社的成员积极帮我们布置舞台，宣传部的成员不仅为我们的晚会提前开始宣传工作还负责了晚会幕布的布置工作，更有广播站为我们提供优秀主持人使晚会氛围的很浓厚----在大家的共同努力下七点半我们正式开始了我们的晚会。

随着主持人的问候以及嘉宾介绍晚会拉开帷幕。伴随着为观众献上的一首深情歌曲，演员们深情的歌声迎来了大家的欢呼声。姑娘们轻盈优雅的傣族舞姿让现场观众掌声不断，更有搞笑反串的舞台剧引来台下观众的捧腹大笑，相声演员的伶牙俐齿博来了现场观众的赞叹和喝彩声。

晚上的互动缩短了舞台与舞台的距离，观众积极参与。最后动感的爵士舞和一首深情的“就这样吧”结束了整个晚会。晚会结束欢送嘉宾之后，院团委各部成员留下积极地打扫场地并拆卸搬运装备。

正是因为我们的共同努力和合作，我们的党才如此成功。谢谢合作。

通过这次晚会，我们更加团结了其他部门，为今后的工作总结了经验，也反映了一些问题。1.晚会原定于7点开始可是由于到场观众较少使得我们推迟晚会的开始时间，这可能给我们之间的宣传工作不到位有关，以后我们会注意并提前做好宣传工作。

2浪费比较严重很多同学没有把整瓶的水喝完导致大量的浪费3拍照没有拍好，使得拍出的**质量不好一部分还**了。

此次晚会的举办不仅向同学们宣传了节能减排的重要意义而且丰富了同学的课余生活，相信在以后我们在工作中会有更大的进步！

节能减排活动总结【篇3】

为全面落实我县节能减排要求，我校根据实际情况，充分利用现有资源，从以下几个方面开展工作。

1、 要统一思想，转变观念，认真组织实施。

为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。要统一思想，把重点放在提高能效、减少污染物排放上。增强全体师生的节能环保意识，建立严格的管理制度，落实有效的激励政策。

在项目实施过程中，对于遇到的问题，我们进行讨论并做出决策。要坚持发展和节能，坚持节能优先，坚持把节能作为推进科学发展观的主要方向，把减排作为保护环境的重要措施。

为认真落实减排工作顺利进行，要积极创建节约型校园。学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。学生使用的水龙头应作好标识，以鼓励师生节约用水。

认真组织班主任、办公室主任无人时关灯、关电器。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

学校利用全体教师会培训教师树立节约、环保的思想，并加强对教师的节能宣传教育和培训，再由班主任在主题班会中中对学生进行宣传和教育。在全校范围了举行“低碳生活我参与”主题活动，创设良好的节能减排氛围。

学校还根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。

3、 积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系社区和部分单位作为学校环保实践社会活动基地。组织学生开展节能环保宣传活动和社会实践活动，使学生加深环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。学校充分发挥教育主导地位，组织全校师生开展“节能减排进家庭”的综合实践活动，并产生了很好的效果。

经过全体教师的努力，我校节能减排工作开展取得了一定的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。

丰乐中学

2014年6月15日

节能减排活动总结【篇4】

节约资源是我国的基本国策，提高企业经济发展质量和效益、增强企业核心竞争力的根本要求。为此，今年我公司围绕企业经营管理、技术革新和节能降耗目标做了超多的工作，取得了比较好的成效。具体状况如下：

第一、坚持抓好能源管理组织体系和制度体系建设，使能源管理工作按部就班有序展开。在节能组织上我们建立了由主管经理、相关部门负责人和基层人员的三级能源管理网络，建立了节能降耗领导小组，把能源管理工作覆盖到生产班组和基层各个岗位，做到全员参与。在管理制度上，我们根据国家和本市的法律、法规建立健全了自己的制度和考核体系，使各项节能管理工作有法可依，有章可循。

第二、制定科学严谨的量化能耗定额。我们始终把目光放在全市乃至全省一流同类行业的实际运行能耗指标，千方百计调研了解先进同行业的实际能耗状况，按照一流企业标准制定切实可行的量化能耗定额，结合本公司实际，查找差距，分析原因，制定改善措施。量化能耗定额是实际生产运行结果的检验标准，既是全体员工能源消耗的工作目标，也是对企业日常运行工作的行为约束。

第三、坚持抓好基础考核工作。公司三十余个换热站是耗能主体，控制好个别生产主体的能耗是实现能耗指标下降的基础和关键。我们坚持把能耗指标与生产计划同步下达、同时考核，使节能降耗成为公司一项基本的日常管理工作，同时，以各生产部门为重点，对水、电、车、油的消耗进行实时监控、日跟踪、周通报、旬分析、月总结，及时发现和调整生产过程中所出现的各种问题，不断优化生产方案，做到动态监管、事前控制。在日常工作中采取多种宣传、培训、激励措施，提高全员的节能意识，充分调动一线职工主动参与节能降耗的用心性，为降低生产成本出谋划策，使节能成为每个职工的自觉行动。

节能减排活动总结【篇5】

三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动1.以节约为主题的班团会活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的班团会活动。以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。团委号召各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如环保知识竞赛、自制手抄报、读环保新闻、讲环保故事等。

2.学生带动家庭参与“节能减排”行动

学校团委在升旗仪式上组织值周班级在国旗下进行了宣传演讲，积极倡导节能减排，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。本次活动马上得到了家长的大力支持，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带孩子去寻找污染源，拍照记录；开展了“小手拉大手”的家庭环保活动；有的家庭把收集到的废品卖给**站，把钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。

效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节能减排活动总结【篇6】

节能减排活动计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实十七大精神和科学发展观，以建设资源节约型，环境友好型和可持续发展为目标，大力宣传、积极实践，率先垂范，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

二、活动内容

积极开展以”节能减排”为内容的学校主题教育和社会实践活动，在学生中开展节约一滴水，节约一度电和参与美化、净化校园、家园活动。使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。具体活动内容安排如下：

（1） 要建立健全节能环保体系，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源，保护环境。

（2） 积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活动。

组织开展“节能伴我在校园，我把节能带回家”活动，引导小学生从小树立节能环保观念，使他们关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，不仅能从自己做起，而且督促父母及家庭成员节约用水，节约用电，爱惜粮食。

（3） 事后提交节能减排建议。

三、活动总结。

节能减排活动总结

结合节日开展“节能减排”活动，在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。重要环保节庆前后，报纸、电视等单位经常宣传相关知识，相关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节为契机，通过活动开展节能减排教育，使活动更有意义、更有成效。

众多节庆活动，让同学们对节能减排有了更深的认识，提高了关注度。

学生带动家庭参与“节能减排”行动

寒假期间，我向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。提案一经发布，便得到了父母的大力支持。 假期开始时，他们开始制定计划，与他们的孩子一起参加创举。有的家长带孩子去寻找污染源，拍照记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集到的废品卖给**站，把钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。

效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节能减排活动总结【篇7】

9淡水是人类和其他生物赖以生存的必需品，但地球上的淡水资源非常有限，地球大部分地区缺水。

6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。

答：①尽量不要使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③ 包装纸是垃圾的很大一部分，所以在购物时要减少使用。

a： 最有效的方法是将焚烧、堆肥、热解、制砖和发电一体化。然而，垃圾焚烧会污染空气。

第二单元物质的变化

二、问答题：

12自来水厂的淡水除沉淀过滤外，还应加药消毒，以达到我们使用的标准。

12放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野，让我们进入了这个微小的视界，让我们看到了微生物和细胞。

15、为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，根据其形态想象**、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中被人划分的这些区域称为星座。

11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。 节能减排学校行动活动总结

节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾这次活动，我校主要开展了以下工作：

一、加强领导，精心组织

1结合周例会召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求广大教师从加强青少年思想道德建设、促进学生全面发展的角度来理解这一活动。根据校队部的安排，顺利参加各项活动。做到有计划，有组织，有实效。

2、 加强宣传，全员参与

1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队还组织宣传小组到社区开展宣传，发放知识传单，提醒大家注意节能减排。

2拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立”节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。

同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动

在做好一系列日常工作的同时，我们也注意到，结合相关环保节会开展活动，事半功倍。重要环保节庆前后，报纸、电视等单位经常宣传相关知识，相关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节为契机，通过活动开展节能减排教育，使活动更有意义、更有成效。

如9月16日国际保护臭氧日开展了“**废报纸，捐笔献爱心”活动，把**的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。众多节庆活动，让同学们对节能减排有了更深的认识，提高了关注度。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动

国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。提案一经发布，便得到了父母的大力支持。 假期开始时，他们开始制定计划，与他们的孩子一起参加创举。有的家长带孩子去寻找污染源，拍照记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集到的废品卖给**站，把钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。

效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

作为大学的最后一个暑假，这个暑假让我特别感到这个暑假对我的未来工作和生活非常重要。而暑期社会实践是我接触社会、了解社会，运用所学知识实践的最好途径与方式。我也希望通过自己的亲身实践，而不是闭门造车，去进一步的认识社会，了解社会，为步入社会打下了良好的基础。

2018年7月14日，经朋友介绍，我来到扬中人才服务中心参加实习。首先，我受到了人才服务中心朱主任的接见，他热情地引导我认识了人才市场的各个部门和相关人员。然后给我讲述暑期实践的大概内容，即在各个部门待一段时间后，熟悉各部门的数据库的功能使用，协助人才市场的工作人员做好工作，最后整体认识他们所用的数据库系统，希望能对我以后的学习工作有所帮助。

首先我被分配到的部门就是人才市场的档案室，这是一个专门管理干部人事档案的部门，许多大中专毕业生、**机关以及企事业单位人员的档案都存放在这里。档案馆只有3名工作人员，即徐科和2名工作人员。后来，我叫她们徐大哥，因为另外两个工作人员的年龄和我差不多，我就叫她们小夏和小蔡。

来到这里，他们温柔的笑容和热情的话语让我觉得我的实习将在这样一个和谐的环境中开始。

刚刚进入档案室时，我潜意识里就蹦出了“枯燥乏味”这四个字，但真正呆过一段时间后，真的颠覆了我对档案室的看法。这里的工作看似简单，却时时刻刻需要认真谨慎的态度。是输入文件信息还是插入档案库；不管是整理档案材料，还是简单的盖一个章，每一歩每一刻都需要绝对的精确，甚至，当看到徐大哥整理档案材料的情形时，就算用“虔诚”二字形容也不为过。

相比于他们的这种工作精神，我平时那种粗枝大叶、“差不多”主义的生活态度真是相形见绌。特别是有一次，徐大哥让我将一大推整理好的档案插入档案库后，又因为其他原因需要其中的一份档案时，再让我取出来，我却根据档案编号怎么也找不到到底插在哪了，那时真是惭愧极了。回想起来，其实只不过是我在插档案的过程中开了个小差，就导致了这么大的麻烦。

要是每个人都这样，那档案库还不乱了套啊！幸好徐大哥什么都没怪我，而是帮我一起找到的。我真的要感谢他的宽容。

其实，徐大哥对我的帮助岂止这些，他还教会我学习姓名的四角编码，告诉我怎么取角、怎么编号，至今我还记得四角编码的口诀呢！一为长横占两头，二为撇加左弯钩，三为点捺四全叉，五为半叉六方角，七为耳朵竖直钩，八为双叉八字形，九为半横右弯钩，零为点横小宝盖。虽然不长的口诀，我还是用了半天的时间把它背熟了，然后又用了大半个月的时间运用它来编姓名编号，所以至今仍然记忆犹新。

据徐大哥介绍，这四个角码在江苏省很普遍。 有了这四个角落**，它极大地方便了档案的排序和查询。此外，徐大哥还教我如何对档案资料进行分类。真的是难以想象，一份简单的档案还要分成十个类别。

这其中还要细分，档案分类好之后还要整理，不管是多大的纸张，都要折叠或粘贴成a4纸的大小。然后再装订成册，存入到专门的档案袋中。在档案室，当新的档案到来时，需要将档案中个人资料的基本信息录入数据库，方便以后的查询和统计。

由于正值大学生毕业时期，每天都会有大量新的档案到来，需要输录到数据库中，所以在档案室工作的这段期间，我还真是不太轻松呢！

但为了进一步了解人才市场数据库的功能模块，我于8月3日被调到前台。前台主要分为两部分。一部分是市场部，主要接收部分企事业单位的招聘，登记大中专毕业生的申请信息；另一部分是户籍办理部，主要是处理人员户籍挂靠、调出等各项工作，同样因为大学生毕业，许多当地的大学生都将户口迁回本地，所以户籍办理处的工作特别的忙碌，我就被分配在这个部门，协助王姐办理户籍手续。同时，人才中心朱主任给我分配了一个公众查询学习的账号。

尽管户籍部门的工作很忙，但显然这是一项重复性工作，几乎不需要任何特殊技术。当有毕业生来报到时，我首先查询一下他（她）的档案有没有来，来了，就填一份干部履历表，贴上**，再签一份人事**协议书，这样就基本结束了。工作简单却一遍遍地重复。

尤其是填写干部履历表时，总会一遍遍地向前来报到的毕业生重复这里该填什么、那里该怎么填，一天下来真的有点烦不胜烦的感觉。

这样，一个人每天在一个岗位上就是6个小时。这六个小时的工作十分单调，面对着重复单调的工作事务，让人全然提不起兴趣，但是随着与单位负责人共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的，我现在只是短期性实习，没有过多体会到工作的压力，但是真正到了社会上，假若这份工作就是我唯一的经济**，有上司的批评监督，有固定工作时间的约束，有来自家庭的压力，有身体和精神的压迫感，，那时的工作就完全不同于现在的了，这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长，而是多么幸运了，毕竟只是暑假的实践性打工而已。

在实习的最后几天里，我来到主任办公室，当面向人才市场数据库的设计者朱主任请教数据库设计的方法以及我在数据库学习中碰到的问题。朱主任同我是一个专业出生，对数据库这一块也是相当的熟悉，从他那里，我了解到目前市场上设计数据库的各种工具，数据库安全性设计的问题，以及数据库与应用界面连接的多种方法。最后，朱主任也给了我很好的建议

信管专业学习切勿博而不精，一定要有自己的学习方向才行，不能盲目求多。这些建议确实让我受益匪浅，为我今后的学习指明了方向。

节能减排活动总结【篇8】

幼儿园节能低碳活动总结

在2013年全国节能宣传周和全国低碳日，我园按照****的部署和要求，紧密结合幼儿园实际，认真开展了节能减排活动，取得了较好的实效。现将主要工作总结如下：

一、全面部署节能减排活动工作

在接到***里关于搞好2013年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知后，我园召开了节能低碳专题工作会议，传达了****关于节能低碳活动的文件精神，学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》、《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《***节能管理工作暂行规定》、《**技改技措管理制度》等规章制度的学习，并全面部署了全国节能宣传周的工作任务，健全了节能降耗工作机构，确定了各项工作的具体工作人员，明确了职责和任务。

二、广泛开展节能宣传教育活动

活动开始后，幼儿园加大了宣传力度，利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。首先，学校利用各种会议和活动，对教职工进行宣传教育活动，提高职工的节能减排一是。第二，班主任要向学生传授节能减排常识；三是利用学校板报、标语和活动宣传节能减排的重要性；四是集中开展节能减排周宣传活动。

通过以上多种方式的宣传活动，进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识，在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。

3、 采取实际行动，确保活动的有效性

我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳，建设美丽家园”，开展了一些列的活动，引导广大教师和学生树立勤俭节约理念，并以实际行动促进活动取得实效，为做好节能减排，建设美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯，从小节能环保的观念，关注生活中的节约，学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自我做起，还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。

回家省电，一滴水、一滴油、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。教师应在教育教学活动中开展节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，教他们要洗完手要及时关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学，使节能环保进课堂。

建议教师少开私家车，多骑自行车，合理设置办公室空调温度；使用环保购物袋、重型拎包布袋、菜篮子，保护生态环境。减少一次性用品的使用，提倡不使用一次性筷子、纸杯、铅笔等。

四、合理化建议

针对节能减排工作，我们提出如下建议：一是实行了目标管理，层层签定节能减排责任书，使人人身上有担子、有责任；二是加强监督检查，落实奖惩措施；三是加大节能资金投入和技术改造；四是大力开展全员节能科普活动，做好宣传，营造良好氛围，调动职工的积极性和创造性；五是坚持从细节抓起，充实有关节能环保的教育内容，在员工中开展丰富多采的创新和实践活动，增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制度，设专人负责能源消费统计制度的建立和完善。

节能减排活动总结【篇9】

根据《关于开展二○一一年节能宣传周活动的通知》，结合我校具体节能工作实际，我们开展了以“低碳新生活，校园做表率”为主题的节约活动，现将此次活动情况汇报如下：

1、钱校长组织全体教师认真学习了节能小知识，使每一位教职工都进一步了解节能，并对节约能源有了更深刻地认识。

2、利用升旗讲话、晨会、课间操等向全体师生进行节约能源的宣传教育，使同学们了解我国能源的现状，树立节约能源的意识，并且把这种节能的意识带回家，宣传给自己的父母，真正做到以点带面的效果。

3、各班出了一期节约能源的黑板报，并在6月17日各班会时间上了一节“节约能源”的主题班会。

4继续向学生发出节能倡议：

①节约用水，合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝“长流水”。

② 节约用电，充分利用自然光，杜绝长时间照明。工作或学习结束后，请关闭相应电器（如：电脑主机和显示器、灯等）的电源。

③ 减少一次性用品（如纸杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。

④ 不要花一分钱，建立你自己的储蓄罐，让你的零花钱有价值，并发挥最大的作用。

⑤ 节俭生活，养成良好的生活习惯，提倡合理消费，适度消费。不要盲目攀比，不要提前消费，不要浪费一粒粮食。

⑥合理用纸，做到节约每一张纸，每个班级都要充分利用好“节约箱”，让它发挥最大的效能。

⑦每位同学都要做勤俭节约的宣传者、组织者、示范者，从我做起，从点滴小事做起，摒弃畸形的高消费，树立节约意识，把节约形成一种习惯，时时节约，处处节约。

5.每个班级都有一个向家长介绍节能技巧的主题：

①选用节能空调省电每天做到

同样的制冷效果，耗电更少，这就是节能空调的妙处。

如果全国的家庭都用它，每年可以节约用电33亿度，相当于少建一个60万千瓦的火力发电厂，还能减排温室气体330万吨。

②点亮节能灯省电看得清

11w节能灯的照明效果优于60w普通灯泡，每分钟可节电80%。

如果我国使用12亿盏节能灯，节约的电量将相当于三峡水电站的年发电量。

③屏幕暗一点节能又护眼

如果屏幕太亮，不仅会缩短电视机的寿命，还会消耗电能。如果调节到中等亮度，可以省电，保护视力，特别是对于眼睛发育的儿童。目前，中国有3亿台电视机。调暗亮度的小动作每年可节电50亿千瓦。

④用完电器拔插头省电又安全

看完电视和电视后，按遥控器并不是完全关机。事实上，它仍然消耗电力。只有关掉电源，它才能完全不耗电。

别小看这个小动作。如果大家坚持，全国每年将节约180亿千瓦时的电力，相当于大亚湾三座核电站年发电总量！

⑤巧用电冰箱省电效果强

即使你还在用普通冰箱，只要坚持以下三点，每年也能节电20千瓦以上：

1、 及时除霜；

2、 尽量减少开门次数；

3、 将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻，还能降低冷藏室温度哦！

⑥微波炉做饭节能又方便

微波只对含有水分和油脂的食品加热，而且不会加热空气和容器本身，所以和传统的加热方法相比，热量损失少，烹饪速度快。

对同等重量的食品进行加热对比试验，结果证明微波炉比电炉节能６５％，比煤气节能４０％。

⑦日常省水有妙招家里处处要留意

洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣房和洗菜产生的生活污水可以收集起来冲厕所。别小看这些。平日里，我们可以养成节约用水的习惯，只有三口之家每月才能节约1吨以上。

⑧太阳能热水器省电又省气

每户家庭安装2平方米太阳能热水器，可满足70%的年生活热水需求。

⑨ 使用节能洗衣机节水节电

购买洗衣机一定要认准能效等级标签，选择高档、节能的洗衣机，每月至少能节约一半的水电。也就是说，在相同的水电量下，节能洗衣机可以洗两倍的衣服。

通过开展保护活动，我校师生资源节约意识明显增强，并真正落到实处。今后，我们还将继续坚持，把此项节约活动长久地开展下去，真正做到人人节约，时时节约，处处节约，把节约形成一种习惯，早日把我校建成“节约型校园”。

节能减排顺口溜

你拿一个，我拿一个，低碳生活应该记住，

你拍二，我拍二，身上带个环保袋儿，

你杀三个，我杀三个，保护森林，保护青山，

你拍四，我拍四，筷子不再用“一次”，

你拍五个，我拍五个，提倡使用节能材料，

你拍六，我拍六，出门关灯记顺溜，

你拍七，我拍七，通常坚持爬楼梯，

你拍八，我拍八，出外尽量坐中巴，

你拍九，我拍九，节能减排长期坚持，

你拍十张，我拍十张，和平时期爱地球。

冰箱储存不宜多，分类摆放。

应控制开门次数，应及时除霜和冷却。

夏天空调调高了，不容易感冒降温。

空调滤网经常清洗，出风口冷却效果好。

电视屏幕调光点，节能环保，保护眼睛。

选择节能洗衣机，节约水电，效果极佳。

节能减排活动总结【篇10】

省节能办：

为贯彻落实省节能办“十二五”节能减排工作规划，认真开展“珍惜生命之源，人人节水护水”为主题的节能减排宣传月活动。6月份，我厅机关开展了以“节能减排我行动 ”为宗旨的公共机构节能减排活动，进一步加强节能教育宣传，提高厅机关干部职工节能减排意识，引导和带动社会营造节能减排的良好氛围。现将详细情况汇报如下：

一、成立组织，精心部署

为确保节能宣传月活动的顺利开展，我厅节能减排领导小组召开专题会议，成立了以主管厅长为组长，各处室负责人为成员的宣传月领导小组，并制定厅节能减排宣传月活动实施方案。厅各单位结合实际情况制定具体实施细则，认真完成节能活动宣传月的有关要求，厅节能减排领导小组采取定期与不定期相结合的方法抽查厅各单位节能活动完成情况。全厅上下真正形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作局面，为宣传活动提供强有力的组织保障。

二、突出重点，认真践行

在节能减排宣传月活动开展之初，厅节能减排领导小组就召开专题会议，集思广益，提出了“节能减排我行动”为厅机关节能宣传月活动的主题，并重点开展了宣传活动。

一是制作《节能减排我行动》小手册。按照科技部等部门颁布的节能减排准则和标准，搜集汇总了日常生活中衣、食、住、行、用等方面节能减排措施，分门别类制作成小册子，涵盖了厅机关干部职工工作生活的方方面面，印发给厅机关干部职工，供大家参阅和借鉴节能减排的措施和小窍门。

二是开展节能杯书画摄影展。紧紧围绕“弘扬节能文化、喜迎十八大”为节能主题的书法绘画摄影展，在厅机关广泛征求展示近年来我省公共机构节能工作取得的成果，展示干部职工学习实践科学发展观、加快“节约型”机关建设的精神面貌，展现节能减排工作思想和理念的书法、摄影、绘画作品，筛选出代表作品上报省节能办参加评比。

三是开展形式多样的节能减排活动。首先是制作节能减排宣传画。印制涵盖节水、节电、节油、节粮等节能宣传画，在厅机关办公楼、家属院等公共区域张贴，并派出节能专职人员现场解答干部职工及家属关于节能减排工作的问题。

其次是制作“节能减排，从我做起”展板。紧扣“珍惜生命之源，人人节水护水”活动主题，搜集近年来节能宣传优异作品，汇总节能常识和小窍门，以漫画等通俗易懂的方式展示给厅机关干部职工，进一步提高了全厅干部职工节能减排意识。

四是开展能源紧缺体验活动。6月11日是全省公共机构能源紧缺体验日，厅节能办在六月初即通过内网邮箱、大厅宣传屏幕、展板、手机短信等方式展开能源紧缺体验日的宣传。体验日当天停开公共区域照明、电梯，关停各处室空调，公共事务出行认真践行“135”方案。

体验日当天酷暑难耐，但厅机关干部职工仍坚守体验方案不动摇，验证了厅节能宣传的实际效果，展示了干部职工过硬的节能意识与综合素质。

五是开展废旧商品利用宣传活动。派出节能减排宣传队，深入厅机关各处室和家属院采取再生产品展览展示、以旧（废）换新、再生产品知识宣讲等形式认真开展废旧商品**利用宣传活动，进一步宣传“资源有限、再生无限”的废旧商品**理念，积极引导干部职工和家属形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。并在厅机关办公楼和家属院设置可**和不可**垃圾箱，做好垃圾分类投放工作，进一步提高可**废旧商品的利用价值。

三、总结经验、以评促改

节能减排宣传月活动结束后，我厅对此次活动进行了认真总结，对活动开展良好的单位给予了表彰，并号召其他处室向先进学习，针对下一步的节能工作做出了安排。一是把节能降耗作为一项长效机制贯穿于**机关日常工作中。坚持“两手抓”，一手抓审计，一手抓节能降耗。二是继续抓好**宣传，充分利用广播、宣传册、网络开展节能降耗的知识的宣传，适时召开节能降耗知识竞赛，使节能常识深入人心。

第三，办公设备要充分考虑节能要求，必须重视节能降耗。如空调购置节能空调、电灯使用节能灯等，空调使用严格按规定设定在25摄氏度以上，上下班关闭电脑、电灯等。

二○一二年七月二日

节能减排活动总结【篇11】

“节能减排黉舍举措”是“节能减排全平易近举措”的主要构成局部，我校高度重视和增强节能减排任务，牢牢环绕以“创立浪费型黉舍、浪费减排、迷信开展”为中间，遍及深化地展开丰富多彩、方法多样的教导活动。并联合校情和各班级的实践，鼎力的教导和培养师长教师秉承和弘扬中华平易近族节俭浪费的传统美德，从小建立“浪费高尚、糜费可耻”的看法。回顾这次活动，我校主要开展了以下工作：

1、增强指导，精心组织

1.联合周前会，召开任务会议，传达局文件肉体。依据黉舍实践，制订活动计划。

2.一致思维，提高看法。请求全部教员从增强青少年思维品德，促进师长教师的单方面开展的高度看法本次活动。

按黉舍大年夜队部的安插顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

2加大宣传力度，全体员工参与活动

1.一致思维，全员参与

为了一致思维，提高看法，黉舍起首组织全部教员仔细进修、体会了下级有关“节能减排黉舍举措”的文件、通知肉体，并印发了具体、具体的活动计划。大年夜队部应用周一国旗下讲话向全校师长教师收回了“节能减排你我举措”建议书，请求全校师生思维先行，仔细重视，全员参与，并带动父母、晚辈及周围的人积极照顾，身材力行，做节能减排小主人。黉舍大年夜队部还组织了宣扬小组，到社区停止宣扬，派发常识单张，提醒大年夜家留心节能节能减排。

2拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我校充沛应用黉舍现有资本的优势，以校园网、广播站、宣扬栏、宣扬画、口号、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等方法展开各类宣扬活动，修建了浓重的宣扬气氛。

3、以各项活动为载体，遍及展开“节能减排”活动

1.以浪费为主题的教导周活动

为使师长教师建立“浪费高尚、糜费可耻”的看法，增强资本忧患看法，留心平常浪费每滴水，每度电、每张纸和每粒食粮，我校展开了以浪费为主题的教导周活动：第九周“浪费用水”教导周，第十周“浪费用电”教导周，第十一周“浪费纸笔”教导周，第十二周“浪费食粮”教导周。一周一个教导主题，大年夜队部和各班级依据主题有针对性地停止了一系列的活动，如常识比赛、绘画征文、读环保往事、讲环保故事等。

同时，各中队展开了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、评论辩论、采访等方法，让师长教师了解糜费资本带来的伤害，倡议有益于保护情况的花费、生活方法，进一步增强师长教师的动力忧患看法、浪费看法和情况保护看法，发动他们积极参与节能减排任务，使增加污染物排放、与情况友好相处成为全社会的自觉举措。

2.联合节日展开“节能减排”活动

在做一系列日常工作的同时，我们也注意到，与环保节的联合活动可以事半功倍。重大环保节庆前后，报纸、电视等单位经常宣传相关常识，相关部门也会开展应对活动。因此，我校以环保节为契机，通过开展节能减排活动，使活动更有意义、更有成效。

如9月16日国际保护臭氧日展开了“收受接管废报纸，捐笔献爱心”活动，把收受接管的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的黉舍，献上同学们的一份爱心。10月16日世界食粮日展开了“浪费食粮”活动，使师长教师充沛了解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。节庆活动频繁，让教师对节能减排有了更深的认识，提高了关注度。

3.师长教师带动家庭参与“节能减排”举措

国庆时代，我校向每个家庭发放了“绿天使举措”建议书，提议每个家庭与孩子一同做几件浪费资本的事，与孩子积极参与社区的创卫实际活动。建议书一发立时掉掉落了家长的鼎力支撑，假期末尾就末尾制订计划，与孩子合营投身于创卫中。有的家长带孩子去寻找污染源，拍照记录；展开了“大年夜手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭将收集的丢弃的物品**到接收站，捐给红十字会；还有的家庭展开了“家庭成员节水”比赛……。

后果清晰的亲子活动，使黉舍的节能减排任务掉掉落了有效的拓展。

经过这一系列方法多样、丰富多彩的节能教导活动，进一步提高了师生的节能看法，特别是让师生明确明天的经济可以继续高速地开展和明天更美妙的生活与我们浪费动力是分不开的。黉舍修建了浪费动力，保护情况的优胜气氛，全部师生都建立起爱护保重每滴水、每度电，浪费荣耀，糜费可耻的不美观念，养成了对地球、人类、资本的积极立场和自觉的情况保护行动。