校园温暖作文

校园温暖作文16篇。

栏目小编为您准备的“校园温暖作文”都是经过仔细筛选的。作文是让人们通过语言表达思想情感和价值观的过程，写作是提升我们表达能力的重要方法之一。写好作文的前提是善于观察。希望这些提示能够使您在困难的时候更有信心！

校园温暖作文 篇1

我曾在学校里为解决不了的小事而烦恼过。一位同学向我要饭卡，我当然要问为什么，这位同学说：“上一次你借我饭卡去刷，现在轮到我刷你的饭卡了。”我对此感到疑惑，我什么时候借过他的饭卡？所以，因为饭卡一事，我和这位同学起来争执。

在一次偶然的机会中，心理老师给我们做了一个小实验，她让我们去思考最近的事情，然后说出来，进行讨论，就因为这个实验，我得到了老师和同学们的许多建议，心里有种酸甜苦辣互相交织的味道。虽然这件事暂时告一段落，可以说是结束了，但这事让我明白，看似贪玩的一个班集体里，也会有许多援助之手，他们会时时刻刻帮助你。曾经的我觉得孤独无助，现在却全身心感到温暖，看来学校里真的的有种温暖流淌在我们的心中。

校园温暖作文 篇2

天气越来越冷了，还刮起了风，寒风像一把锋利的剑在晨雾中飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声，冷飕飕的，真吹得人心寒，树木“哗哗”直响，寒风卷着树枝，树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。

在这片晨雾中，隐隐看见一个人影，定睛一看，原来是保洁工人，他大约有六十几岁，矮矮的、瘦瘦的身材，后背稍微有点驼，饱经风霜的脸上布满了皱纹，他总是戴着一只黑不溜秋的小口罩，穿着一套薄薄的油脂麻花的灰衣裤和一双旧雨鞋。

我拎着一袋重重的垃圾，慢慢地踱步，走到那位老人面前，我不忍心在为他增添困难，所以想直接扔到他的车里，可是垃圾很重，仍不上去，我只能用出最大的力气，可是垃圾从袋子里纷纷掉出来。我十分无奈，老人见我如此懂事，就走过来，并拿起扫帚和簸箕去扫垃圾，他弯下腰，用那只大大的粗糙的手紧紧握住扫帚，然后慢慢地弯下腰去扫垃圾，他的手上青筋纵横，像一根一根的细松枝，那只簸箕里全是垃圾，老人用力一甩，把垃圾都扔到他的车里。我想：“老人那么瘦，竟然能把那么重的垃圾扔起，真是不可思议。”老人朝我笑了一笑，说：“以后小心一点儿。”便推着那辆小车消失在雾中。

就是因为校园中有这样充满爱的清洁工人，所以校园是温暖的。

校园温暖作文 篇3

我踏着欢快的步伐走进校园，沐浴在明媚的阳光里，望着阳光下洁净的校园，看着一个个被阳光映着的同学们的身影，心里暖融融的。我不禁骄傲的仰天大喊：“我爱你！让我温馨如家的校园！”

提起温暖，我不由得又想起那件令我感动的事。那天是星期三，我和同学正玩着游戏，突然非常想上厕所。我一路小跑溜了进去，出来后，我一边观看运动场上的同学，一边哼歌。这时，一个球从天而降，“滚”到了我的面前。我没留心，一个趔趄，手脚就和大地来了个“亲密接触。”倔强的我强忍着已在我眼眶中打转的泪珠，当我一拐一拐地回到了休息区，再也忍不住那火辣辣的、钻心般的疼了，泪水夺眶而出。这时，姚碧丽等人看到我这摸样，亲切地询问我发生了什么事情，我把红得恐怖伤口指给她们看，她们马上露出一副担忧的表情，有的问我疼不疼，有的说要带我去找老师，有的在安慰我，最后为了我的安全，硬是“架”着我去老师办公室。一路上，她们看到我的痛苦的表情便说：“我来扶你吧。”还有的甚至想背我。到了办公室，老师帮我洗干净伤口后，她们便涌过来，有的说：“怎么样，还疼吗？要不要扶你回去？”有的则千叮万嘱的要我回家搽红药水。这时，我感到一股热流注入了我的心田。我已经感觉不到疼了——因为她们给予我的温暖驱散了我心中的悲伤，我为我有这样的同学而感到高兴。

这个学期的一次体育课上，魏德明突然右胸疼痛，全身发软、发冷，脸色惨白，许多有义气的男生争先恐后把外套的脱了下来披在打了个寒战的魏德明身上。我们的“大块头”郑舒锋还不顾脚伤把他背到上佳市医院……我感动极了，相信魏德明心里也会感到温暖。他们有的虽然屡被老师数落；有的虽然成绩不太理想；有的虽然调皮爱玩，但是他们都有一颗善良、友谊互助的心啊！有了这些同学，我们的学校更加温暖，更加美丽了……

我踏着轻松的步伐走出校园，置身于梦幻般的橙色余光中，夕阳下，校园显得越发美丽，我想发自内心的对校园大喊：“我爱你！温暖如家的校园！”

校园温暖作文 篇4

我有两个可爱的家，一个是我，爸爸，妈妈组成的有趣家庭，另一个则是我们小伙伴共同的家园一一校园。我们校园里的同学常说，校园是个温暖的大家庭，我们都很喜欢这个充满温暖的家，为什么说校园是温暖的家呢，你很快就会明白的。校园里的声音是温暖的，早晨同学和老师的相互问候让你感到心旷神怡。当上课时那琅琅的读书声，把你带进那书香四溢的世界。

当同学不小心犯错那诚恳的道歉和同学伤心时努力的帮助和安慰，都让你觉得这声音是温暖的。我们校园的动作是令人感到温暖的。当有的同学不小心滑倒摔伤时，其他同学一定会尽快把他送到医务室。当同学们乱扔垃圾时，其他同学一定会弯下腰捡起并责怪扔垃圾的同学。当老师遇到同学时，同学会鞠躬问候，老师则会微笑回答。当别人帮了自己时，同学会万分感激。这一幅幅画面都会让你看见了温暖。现在，你知道了吗？为什么我们的校园是温暖的家呢？

校园温暖作文 篇5

我在清华园学校已经度过了三年多的时光，这里有我的回忆，有我成长的足迹。

走进校园大门，就可以看到雄伟壮观的“润德楼”，它身披红黄相间的外衣，像一位风度翩翩的少年。

“润德楼”三个大字在阳光照耀下煜煜生辉。这是我学习的地方，每天清晨，琅琅的读书声回荡在校园上空，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫，好像在跟同学们一起读书学习呢！

上课了，老师带领我们在知识的海洋里遨游，不但教给我书本上的知识，还教我如何做一个合格的新时代少年。

教学楼前面是广场。本学期，原来枯燥乏味的课间操换成了很火的舞蹈《你笑起来真好看》，每天课间，伴随着欢快的音乐，同学们感受到做操的乐趣，身心愉悦。

一到大课间，这里简直就是同学们的天堂。广场旁边还有一个花坛，每到春暖花开的季节，整个校园都被浓浓的花香包裹着。

教学楼后面是操场。下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞向宽阔的操场，他们尽情的玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打羽毛球……操场的四周是环形塑胶跑道，南端有两个篮球架，喜欢篮球的同学在这里展示他们的风采。

隔壁班有位同学因事故腿部受伤了，走路极不方便，同学们不仅没有嘲笑他，还尽心尽力的帮助他。不管是学习上，还是生活上，只要有他的地方，都有同学们嘘寒问暖的身影，班里很多小伙伴都成了他的好朋友。

这就是我的校园，一个充满温暖的地方！我爱我的校园。

校园温暖作文 篇6

一个温暖的校园，不仅仅是指校园的环境、设施的优越，还有学生与教师之间的相互关爱、帮助与支持。在这样一个温馨、和谐的校园里，每一个人都能感受到自己的价值和存在意义，从而促进个人健康成长，全面发展。

首先，校园里的学生彼此之间要相互关心、帮助。这样的校园氛围培养了学生的团队合作精神，使得学生能够互相鼓励、支持，在困难时倾听、分享。若有一位同学遇到困难，总会有其他同学伸出援手帮助他们，这让他们感受到了温暖和快乐。在这样的环境下，学生的心理健康不断得到保障，也可以让他们有更多机会激发自身的潜能。

其次，校园的教学氛围应该是和谐温馨、有利于成长的。不同于以前那种一味追求分数、无法自由自我的教育方式，现在的校园里教师更多考虑学生的内容实际性、启发性和灵活性。教师们对学生的教育不再是纯粹传知识，而是注重学生创新能力的培养。教师们会耐心地对待学生，不仅会与学生共同学习、探究，还会倍加关注学生的发展、提高。经过教育后的学生们不仅仅能够掌握知识，还能够形成自我认同、人生规划能力，这使得学生在未来面临挑战时更加从容、自信。

再者，校园里的每一个小角落都渗透着大家的关爱。学生会、班委等组织都会经常举办一些团建活动，例如户外拓展、知识竞赛、展览比赛等等。除此之外，师生之间也经常会有爱心活动，例如慰问孤寡老人、义卖募捐等等。同时，班级之间也能够互相参观交流，互通有无。这些活动都是为了加强学生们的情感联系，让他们在校园中感受到“大家庭”的温暖和幸福感。

在这样一个温暖的校园里，每个人都有自己独特的声音：有勇敢追梦的少年、有充满爱心的老师、有永不放弃的家长……每个人都为校园献出了自己的一份力量。我们相互帮助，相互支持，因为我们知道，只有变得更好，我们才能继续前行。

总的来说，在这个美好的校园中，我们学习真、善、美是一种生活方式。这种生活方式可以让我们真的走进教育真谛，找到内心的坚定与向往。这里有温馨与阳光，有成长与进步，这里有属于你我的校园。

校园温暖作文 篇7

我是乌鲁木齐市第二十六小学一年级的学生，我们的学校不是很大但校园里的教学楼和操场显得清新干净，我每天早上都随着学校广播里轻快的音乐踏进校门开始我一天的学习生活。我在的班是一年级5班，教室宽敞明亮，我觉得它就像我的另一个家，在这里我不仅学到了知识，还学会了很多做人的道理，同学们就像我的兄弟姐妹一样，我们每天都在一起愉快的玩耍，我的班主任单老师就像妈妈一样照顾关爱着我们，每当我们在学校遇到困难，单老师都会帮助我们。

刚上学的时候，我胆子很小，记得有一次放学了，其他同学都被他们的爸爸妈妈接走了，就剩下我一个人了，爸爸因忙工作没来得及赶到学校接我，当时我很害怕，也不知道该咋办，眼泪都快流出来了，我也不敢给老师说，细心的单老师看到我一个人站在学校门口，马上把我带到她的办公室并给爸爸打了电话，从那以后，我不再害怕老师了，知道了在学校这个家里，老师就是我们的家长。这个学期，因为爸爸妈妈工作很忙，中午没时间接我回家吃饭，我就在学校吃午饭，开始妈妈还不放心怕我在学校吃不好，后来单老师告诉妈妈她会照顾我，让妈妈放心。

现在每天中午单老师都会带着我和其他同学一起在学校吃饭，吃过饭带着我们做功课、复习，做一些活动，她为了我们放弃了自己的午休时间，真的很辛苦，每当这个时候我都会想，要好好听老师的话，不要让老师太累了。我爱学校这个家，更爱像妈妈一样的老师，还有我的那些兄弟姐妹们！

校园温暖作文 篇8

如果校园是天空，那么我就是天上的一朵白云；如果校园是一片大海，那么我就是海中的一滴小水滴；如果校园是一个大家庭，那么我就是这个家庭里的一员。这个校园不仅给我带来了许多快乐，还教会了我做人的道理，但是我感受到最多的是温暖。

一个冬天的清晨，我抱着一大叠作业往办公室走去。那刺骨的寒风好像和我作对似的，不停地往我这边吹，吹得我的脸都发疼了。我赶紧抱着本子小跑起来，想快点把它们放到老师的办公桌上。可是我的手不小心滑了一下，全部的本子都掉在了地上。当时的我十分紧张，心想：完了，完了，这里人这么多，如果本子被弄脏了，老师和同学肯定会责备我的。我一看时间，马上就要上课了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。

就在那作文时，正好有两个其他班的同学从我身边经过。看到撒了一地的书，她们二话不说，连忙从温暖的口袋里伸出手来，一起帮我把躺在冷冰冰的地上的书一本一本地捡起来，而且把它们叠得整整齐齐的。顿时，一股暖流涌上了我的心头。真是人多力量大啊！不一会儿，我们就把本子都捡好了。我们三个人一起把那一大叠本子送到了办公室。还没来得及问她们的名字，上课的铃声已经响起了。我赶紧握了握她们的手，连声向她们道谢。她们的手像冰块似的，十分冰凉，但我能感受到她们那颗温暖如火的心。

其实，这样的事在我们的校园里，时有发生，只要我们用心去体会，就会发现，温暖无处不在。能成为这个大家庭里的一员，我感到无比的幸福。因为这是一个充满温暖、充满爱的校园！

校园温暖作文 篇9

校园是一个大家庭，是很多老师和同学组成的，这就是一个大家庭。清晨，我们来到草地上玩耍，我看见小草探出头看春天到没到，我听见小树说春天啦来呀！

我看见小草上的露珠像一个个钻石，学校里的小水池里的小鱼像一个个幸运之星，水池里的荷叶像一个个绿色的小伞给小鱼遮阳用的，学校有一座假山和石壁上刻了一个小女孩和小男孩，还有大石头和鸽子，好漂亮呀!在往里走我又看见了一排站在操场上的松树像一个个站士保护这个大家庭，我们有的时候像一个花朵要老师的呵护，夏天到了知了大声的歌唱好像在欢迎夏天的到来，秋天的落叶像一个个金黄的金子从天上掉下来，冬天来到了校园，校园被大雪盖上了，树儿穿上了一件雪白的皮袄。这就是我们美丽的校园。

校园温暖作文 篇10

一天早晨，班主任高老师面容严肃地走进教室，告诉了我们一个悲惨的消息：我校初中部邓爽同学在上学途中不幸发生车祸。急需动手术和后续治疗，需要一大笔钱，这对于家境并不富裕的邓爽家来说无疑是十分困难的。

第二天，全校师生都在为这个不幸的家庭捐款，我们班也不例外。平时最爱吃零食的同学今天格外安静，大家都悄悄地捏紧了手中的纸币，静静地等待着走向讲台前那个募捐箱。大家都你一元我一角地放进去，也有的捐十元、二十元。同学们有的脸上浮现出愉快和轻松的表情，有的还有些懊恼，我的家里也不富裕，可是我和妈妈商量后决定预支我的零花钱。我还看到高老师的眼中泛起同情的泪花，悄悄地放进去一百元。

我们心里充满了对邓爽不幸遭遇的同情，在这个充满爱的校园中，我们大家把小小的爱凑在一块，这微不足道的爱将汇成一条温暖的河流。

评语：小作者用平凡、朴实的文字记录了大家为自己的校友献爱心的经过，体现出了大家互帮互助、团结友爱的精神。

校园温暖作文 篇11

上一年级，妈妈牵着我的手，将一个内向害羞的小女孩送进了阳城县实验小学。映入我眼帘的是洒满阳光的美丽校园，耳畔回响的是《放飞希望》的悠扬歌声。走进教室，迎接我的是温柔慈爱的老师，团结友爱的同学，我的心变得快乐而温暖。从此，我爱上了这里的教室、这里的操场、这里的花草，这个美丽的阳光校园。

记得有一次，学校要对教室进行消毒，而且也正好是周末，要我们把教室里所有的书都带回家。原来空空的书包装进了厚厚的书，塞得圆滚滚的，拉链也拉不上，可是还是放不下，这该怎么办呢？我只好一手提着书包，一手抱着一摞书，艰难地走着。没想到，刚走几步，手里的书就“哗”地掉了一地，真是倒霉透了。正在这时，两个六年级的大姐姐像雷

锋一样出现在我面前，帮我拣起书，重新整理了书包，又送我出了学校，找到了前来接我的爷爷。我刚想说声谢谢，可她们送给了我一个微笑后便像一阵风一样消失了。顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。

还有一次，我的同学不小心摔了一跤，把嘴唇划破了，嘴上全是血，吓得大声哭起来。我们几个小伙伴立即分头行动，有的扶他起来，帮他清扫身上的灰尘；有的急忙去报告老师；有的陪他去学校医务室包扎。这样的事情太多太多，一次次都因为大家的关爱顺利解决了。

四年来，阳光校园带给我无数美好的回忆。在这里我学到了大量的知识，懂得了许多做人的道理，认识了团结友爱的阳光好伙伴，我在这里快乐成长。

感谢你，阳光校园！

校园温暖作文 篇12

校园是温暖的家

在校园这个大家庭中，发生了许多温暖人心的事，有老师对学生，有学生对老师的．现在我就讲一讲发生在体育老师，吴老师和我们班之间的事。

在我们三年级下册的一节烈日炎炎的体育课上，还是像往常一样整好队伍，慢跑一圈．由于在跑的过程中队伍懒散，吴老师就罚我站姿．在烈日炎炎的酷暑下，吴老师说：＂你们要在太阳底下站得没有一个人动，保持一分钟就好，如果一分钟之内有人动一下，就重来．＂说完后全班都鸦雀无声．在酷暑下站了３，４分钟，对我们男孩子来说不算什么，但对那些体质弱的女孩子来说就有点吃不消了．果然，平梦涵这个弱女子就出了状况．我在罚站时目不转睛地盯着吴老师的脸看．突然吴老师以迅雷不及掩耳之势，一步并两步地跨到了第三排的平梦涵，并用左手的大拇指按住了平梦涵嘴上鼻下的部位，并迅速本能地叫人把平梦涵送到医务室平梦涵像一堆烂泥似的软在地上，不一会儿，三三两两女生自发地扶起平梦涵去医务室．另一边吴老师叫大家静下来，继续上课。

＂一日为师，终生为父＂这句话可以用在吴老师身上！

校园温暖作文 篇13

小小的我不知道温暖的含义，但是有一件事让我真切地体会到了温暖。

那是一个寒冷的早晨，妈妈来给我送鞋子。我在三二班，因为门岗爷爷的失误，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找妈妈送我的`鞋子，怎么找也找不到。老师告诉我：“因为门岗爷爷的失误，把鞋子送错了班级，现在你的鞋子已经被人家穿过了。”我听了这些话后，心里伤心极了。

当校长奶奶知道这些事后，二话不说，拉着我到胖东来逛了一大圈才找到卖童鞋的地方，校长奶奶有礼貌地说：“你这里有三十五码的鞋子吗？”服务员在鞋柜里翻了半天说：“对不起，没有。”接着校长奶奶和我又逛了很多商店，都没有找到合适我的那双鞋。然后，我和校长奶奶又去了百货大楼，终于找到了合适我的那双鞋。

校长奶奶马上把鞋子递给了我，这时我一句话也说不出来，感动的泪水在我眼睛里打转。

这一刻，让我懂得了温暖的含义。

校园温暖作文 篇14

世界上总会有温暖，哪里都一样。你所熟悉的学校，里面一定有流淌在每个人心中的温暖吧！

温暖是什么？

我曾在学校里为解决不了的小事而烦恼过。一位同学向我要饭卡，我当然要问为什么，这位同学说：上一次你借我饭卡去刷，现在轮到我刷你的饭卡了。我对此感到疑惑，我什么时候借过他的饭卡？所以，因为饭卡一事，我和这位同学起来争执。

在一次偶然的机会中，心理老师给我们做了一个小实验，她让我们去思考最近的事情，然后说出来，进行讨论，就因为这个实验，我得到了老师和同学们的许多建议，心里有种酸甜苦辣互相交织的味道。虽然这件事暂时告一段落，可以说是结束了，但这事让我明白，看似贪玩的一个班集体里，也会有许多援助之手，他们会时时刻刻帮助你。曾经的我觉得孤独无助，现在却全身心感到温暖，看来学校里真的的有种温暖流淌在我们的心中。

温暖是什么？

学校里，每位同学都有过因为学习成绩而引起的伤心事，我也不例外。一次数学考差了，心里很不是滋味，后来一位同学走过来嘲笑我，他这种性格，我忍了很久了。这时，怒火中烧的我只能以拳头来代替嘴巴去说服他了。这段时间，我和他再也没有说一句话，他为此而哭，我为此而伤心。可是，热心肠的同学们竟过来帮助我们，告诉我们该怎么做。在同学们的帮助下，后来，我和他又重新成为了好朋友。

时光点滴逝去，三年的初中生活，再怎么样也只有三年，要好好珍惜这初中的三年的生活，好好珍惜身边的朋友，不要浪费他们曾经给予你的温暖。

校园温暖作文 篇15

我们糊口在一个夸姣的时代，一个和谐的时代，一个幸福的时代，美的足迹无处不在。

记得一天中午，我们班的同学在教室里安安悄悄的练着字。忽然，发生了一件“小插曲”打破了教室的宁静——一位发生发火业的同学忽然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了，弄的我们这一排人身上都有墨水，同学们的目光不一会就齐刷刷的凝视到了这里。

没想到，不到几秒钟，我们班的'几个同学都热心地出来帮助我们，他们分工明确，你拿拖把我拿扫把，还有几个同学拿起抹布就开工，把我们桌子上的墨水擦的一滴不剩。我们简朴的将身上的墨水处理完以后，也开始了“大翦灭”还有一部门同学认为靠不拢，就坐在座位上认当真真的写着字。值日生在维持秩序，其余的班干部几乎都介入到了这场“抗洪”战斗中。

不一会，教导主任来到了我们班巡查情况。我们的班长立即向他说明了情况的缘由。还有几分钟就要上课了，我们却刚开始打扫，突然，我们的班主任——杨老师来了，我们的班长怕我们受批评，也马上替我们向杨老师求情。瞬间，上课铃声响起，同学们已安静地坐在了教室。

看到这一幕，我十分打动，同学们是那么的团结，我们这一个大家庭真是友爱啊。

事后，我们几个衣服被弄脏的同学并没有指责那位发本子的同学，更没有向那位发本子的同学说要索赔之类的话。

老师常说：校园是个小社会，是整个大社会的缩影，而如今我感到我们的校园是多么的暖和，多么夸姣啊。

看来，当今社会的文明程度真是越来越高了，社会是越来越和谐了。

校园温暖作文 篇16

亲爱的老师、同学们：

学校生活是人生一段美好的时光，是学习知识文化、加强综合素质、 提髙将来为社会服务能力的重要阶段。但是，在这美丽的校园迎来踌躇满 志之际，我们又看到身边许多来自贫困家庭学生无助的眼神。他们中荷的 来冉单亲家庭，命运坎坷；有的遭遇天灾人祸，生活艰辛……命运是那么 无情地打破了他们美好的生活。此时此刻，他们特别需要精神上的关爱和 物质上的帮助，他们应该在这充满爱心的校园里充分感受到人间的温暖。

我校九年级学生林志远于20xx年秋在学校突然晕倒，经检查该生不幸 被确诊为患上了白血病。这对于身处农村，经济状况又贫困的家庭来说， 简直就是晴天霹雳’而几十万的治疗费用更是让林志远一家束手无策。同 学们，我们就这样看着一个和我们同样年轻，本该同样精彩的生命一点点 地流逝吗？看着一朵生命之花在它还没有绽放最美之前无奈地凋零吗？

老师、同学们，为了帮助生活困难的同学健康地成长，我们发起了 “节约我的零钱，捐助贫困生”献爱心捐款活动，此次活动面向全体在校 师生。老师、同学们，你少喝一瓶可乐、少抽一包香烟、少买一袋零食、 少买一件漂亮的衣服……你就能帮助一个人，这是多么光荣多么有意义的 事啊！希望老师、同学们积极参与，搞好这次献爱心、暖人心的捐款活 动，让我校贫困家庭的学生真切地感受到元山中心学校这个大家庭的 温暖。

老师、同学们，“伸出你的双手，奉献一片爱心”，也许你点滴的付出 就能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的 光苦照亮他们的前程。“送人玫瑰，手有余香广我们在真情呼唤，贫困学 生在热切期盼，让我们捧着一份爱心，加人到崇高的募捐行动中来吧，一

起为别人，也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天！ 谢谢大家！