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    发表时间:2024-06-15

    献爱心活动总结9篇。

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    献爱心活动总结 篇1

    当前,素质教育对学生的要求是多方面的。学生不仅要掌握相关的学术知识,还要具备一定的素质。下面是由小编为大家整理的“小学献爱心活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小学献爱心活动总结(一)为了响应3月学雷锋号召,更好地关注留守儿童,帮助贫困学生的成长、成才,20xx年3月14日,在医院领导和同事的大力支持和帮助下,以我们四支部为代表在xx镇xx小学开展了以“关爱留守儿童,帮助贫困学生”为主题的爱心活动。

    早上十点,我们到达了xx镇的xx小学。爱心志愿者和全体师生聚集在学校操场上。首先,校长介绍了我们的到来,并表示欢迎和感谢。接着,院党委书记***把我们爱心募捐的课外书籍及购买的体育用品和学习用品捐赠给学校,并给每一位寄宿的学生准备了一个开水瓶,希望他们的冬天少些寒冷,多些温暖。

    随后,在团委书记xx的带领下,志愿者和学生们一起玩起了循环、散步等游戏。每个环节都有奖品赠送,这不仅给他们带去一点物质上的帮助,更多的是给同学们带来精神上的快乐,让他们感受到温暖。

    最后,学生们在欢声笑语中度过了一个快乐的早晨。看着那些天真可爱的笑脸,我们很开心。他们是祖国的未来,是民族的花朵,虽然我们做得很少,不能带给他们太多,但我们还是会努力做到的!

    留守儿童缺失的是亲情,而作为志愿者的我们虽然不能让他们感受到父母般的亲情,但是我们可以用我们的实际行动,让他们体会到社会上还是有人在关爱着他们的,这世界是充满爱的。尽自己所能帮助他们,这是我们的义务,也是我们的责任。随着他们的成长,我们也在逐渐成长。

    通过这样的活动,我想我们都学到了很多东西,感触很深。作为xx县第一人民医院的志愿者,我们不仅要关注留守儿童,对于社会上的弱势群体,我们都应不遗余力地去帮助他们。当然,也希望通过我们的努力,能呼吁社会上更多的人去关爱他们,因为社会的和谐,需要你我共同维护;社会的稳定,需要你我共同保障。

    献爱心活动总结 篇2

    《献爱心活动——助学习》活动汇报

    时光飞速前行,八天的假期已悄然结束,然而,我却始终坚信在这期间发生的事情会给我以后的学习和生活带来不可磨灭的深远影响。

    放假前,原打算在家偷懒,并准备开学后考研复习。第一天正好是中秋节。我在家看电视,上网,吃点东西。可是一天下来感觉索然无味,毫无意义,如果整整八天这样荒废着岂不是太浪费时间了。

    于是蠢蠢欲动的还是想干点什么,既响应了十八大来临之际开展献爱心活动号召,又能充实下自我,思前想后,决定带着邻居家的孩子韩雪学习。

    我马上把这个想法告诉了孩子的妈妈于阿姨,征求她的意见,于阿姨显得很高兴很惊喜,有人能够带着自己孩子学习可以让她安心的去工作,她欣然接受了。小雪也兴高采烈的拍手叫好。

    首先,我为我们的学习做了一个计划,从早上8点到晚上11点,下午2点到下午4点。上午,我们计划解决她三门课的问题知识点,巩固旧知识,预习新知识。下午的时间我们打算给她检查作业,改正作业中的错误,举一反三的进行错误知识的改正,其余的时间让她自己写学校布置的作业。

    接下来,我们计划按计划学习。第一天,小雪的情况很好,我们的进度很快。两个人感觉很好,但到了第二天,小雪似乎有点累,热情也没有那么高,我们的进度也慢了下来。我开始反思,我认为是学习的任务有点偏多,而且处于假期的小雪看着其他小朋友在玩玩闹闹,自己在忙碌的学习,难免会有些小的情绪。

    我决定调整我们的计划,适当调整学习内容,增加学习兴趣,并使用更多鼓励性的语言。在第三天的学习过程中,每个目标都会分阶段进行,每完成一个目标,都会表扬她,并给她讲几个励志故事。或者教她趣味性很强的小游戏。

    在接下来尝试的体验中我发现这些办法对小雪还是很有作用的,她的积极性渐渐的恢复,越来越有热情,学习效率不断的提高,有说有笑的快乐学习。在假期结束的前一天下午我们两个进行形了简单的总结,尽管小雪的语言是单薄了,逻辑是混乱的,但是我能理解她内心的想法,我能感觉的到她对我们学习方式的认可和喜爱,她的进步我也看在了眼里。

    在这次的社会实践体验中,我的感触太多太多,我更加明确了发现问题,思考问题,尝试解决问题的过程环节,也更加深刻的体会到了反思在完成一件事情过程中的重要性,同时,作为师范大学生的我,更清晰的体会到揣度学生的心理活动并适当的因材施教是至关重要的。

    社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在课余时间进行实践活动,相当于给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。同时,这种社会实践也让我尝到了助人为乐的滋味。通过社会实践了解自己的专业,而不是盲目抱怨。

    要逐步提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会上的优秀人才,为社会服务。

    通过开展这次活动,我认为收获很大:使学生党员明确了新时期大学生的历史使命和肩负的重要任务,积极投身到新的学习中,踏实学习,积极进取,树立榜样,全面提高自身素质。要在学习中发挥带头作用,走在普通学生的前列,就必须在行动中体现党员的先进性。

    努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。成为合格和可靠的国家建设者。

    汇报人:马金香

    2012年10月7日

    献爱心活动总结 篇3

    为了提高大学生青年志愿者的社会实践能力,培养大学生志愿者乐于奉献的精神,提高青年大学生志愿者的自觉服务意识,发扬的中华民族的传统美德,在团总支、学生分会的带领下,有大学生艺术团、各个兄弟部门的配合,我部的认真策划,高效组织,圆满完成本次实践活动。并为敬老院送去关怀,送去温暖。现对本此活动总结如下:

    一、 本次活动的优点:

    1. 本次活动充分发挥了团队精神的合作力量,各部门之间紧密配合,使这次活动顺利完成,展现了历史文化学院青年志愿者团结一致的精神风貌。

    2在这次实践活动中,青年志愿者积极配合,充分发挥我院青年大学生艰苦创业的优良传统。

    3. 在这次活动中,充分发挥了每个成员的聪明才智,为每个人提供了一个展示自我的平台,进而达到老吾老,以及人之老的活动目的。

    4为了举办这次活动,我们部门做了大量的准备工作,确保了活动的有序、顺利进行。

    5历史文化学院的领导和老师们对这次活动给予了大力支持,为这次活动提供了重要保障。

    6.由于活动组织者的认真负责,尽管参加者人数众多且距离遥远,但他们仍然有组织和纪律。

    2、 活动中存在的问题及对策:

    1. 这次实践活动中有个别志愿者的素质比较差、对待老人不能完全做到尊老,以至于在本次活动中出现了个别细节问题,使这次活动整体效果受到影响。针对这种情况,为维护我学院良好的形象,此次活动负责人员在活动中对青年志愿者进行思想教育,以保障活动的顺利进行,增强青年志愿者责任意识,为以后活动能顺利进行打下良好的基础。

    2. 此次活动过程中,活动负责人没有充分发挥其应有的作用,未能将志愿者合理安排,在节目表演完之后,志愿者乱成一团,导致有些老人不仅没有人搀扶回宿舍休息,并且没有人主动打扫老人的室内卫生,影响活动的预期效果。针对这种情况,我部将对活动组织者进行有针对性的培训,对青年志愿者进行思想教育。

    三。各部门成员之间信息交流受阻,活动组织者未能积极联系、合理分工,影响活动的整体进程。针对这种情况,我们在今后的活动中将高度重视,避免发生。

    4. 活动组织者组织方式不够灵活,在因天气等客观因素的影响下,不能够灵活应对,及时做出恰当的安排,这也是影响活动进程的重要问题。鉴于此,我们应该积极向高中生学习,增加活动经验。

    5. 有个别同学有嫌弃老年人的行为动机,有伤老年人自尊,有损大学生形象,鉴于这种情况,以后在这种活动中,我们将对志愿者进行严格的教育,培养出一批有良好思想道德的大学生志愿者。

    三、 对本次活动的认识:

    1这次实践活动具有很强的代表性,进一步发扬了中华民族尊老爱幼的优良传统。爱他们,爱我们身边的每一个人,那就是爱自己的未来,让新世纪的年轻人学会珍惜自己的爱情储物卡。

    2. 这次实践活动深化了大学生对社会生活的了解,促进了我们自身的成长,为以后的实践活动积累了宝贵的经验,有利于我部进一步走向成熟。

    三。这项实践活动也为我们的大学生活增添了色彩,提高了学生的思维能力。

    4. 活动虽然很成功,但是带给老人实质性的帮助太少,在以后的活动中我们将筹备适当资金,为老人带去一些物质上的帮助。 在以后的工作中,我们将继续保持以前的良好作风,同时及时的总结,改正活动中的缺陷,为以后工作的圆满举行打下基础,同时我们将会用实践活动中总结的东西来检讨我们自己的行为,让我们自己成为合格的大学生、合格的社会公民。

    献爱心活动总结 篇4

    为了响应扶贫济困日募捐活动号召,配合我县教育系统“扶贫济困”的活动主题,我校结合实际,制定活动方案,认真组织实施,通过校园广播动员宣传、给师生的爱心的倡仪书等形式,营造出浓浓的“扶贫济困,大爱无疆”的活动氛围。就开展情况进行总结:

    3月16日下午,我校开展“扶贫日献爱心”捐款活动;全校师生在“爱的奉献”和“感恩的`心”的歌声中纷纷伸出友爱之手,献出了自己的一份爱心。在爱心捐款活动中,校长带头捐款,老师们、同学们积极响应,共同谱写了全校师生对“扶贫济困,大爱无疆”的正能量。

    我校还对就读建档立卡精准贫困学生,捐赠了图书、文具盒等学习物品,鼓励贫困生克服暂时困难、发愤图强、怀感恩之心回报祖国和社会。

    通过这次爱心捐赠活动,增强了学生们的理财意识,培养学生与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯,让学生逐步形成乐于助人的良好道德品质,增强帮扶他人的责任感和荣誉感,营造扶贫济困、团结互助的社会氛围,培育了乐善好施的社会风尚。

    献爱心活动总结 篇5

    在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活,但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的温暖,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增强他们生活和学习的信心,也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识,意识到还有很多贫困的小朋友生活困难,培养他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的意识,培养有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会,我校少先大队在x月12日开展了“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。

    此活动少先大队从x月5日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议,然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况,进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持,仅三天时间,全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒,此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等,献出了队员们的颗颗爱心!

    考虑到学生的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。x月12日,在我校的会议室举行了由我校部分领导和18名贫困儿童参加的“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等,将队员们捐赠的东西分成了18份,分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番滋味在心头。

    此次活动开展的非常成功,以后我们会继续开展此类活动,努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长!

    一、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

    二、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

    三、为了丰富孩子的课余生活,我们在每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

    四、扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

    五、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

    六、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

    我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

    献爱心活动总结 篇6

    “走进特校,奉献爱心”主题活动小结

    党小组中共**党的十七大报告明确指出“发扬人道主义精神,发展残疾人事业”,***同志强调“残疾人事业是崇高的事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分”。为贯彻落实上述精神,***区***学校党支部党小组响应教育局党委开展得“创先争优”号召,于2011年3月25日在书记***、校长***的带领下,到***学校,和该校党员一起开展以“走进特校,奉献爱心”为主题的立项活动,并拟定每年定期为特殊教育学校办实事、献爱心。通过主题活动的开展,培育了全体党员和入党积极分子的爱心意识,同时强化了社会责任感,进一步创造性地增强了支部的凝聚力和战斗力。

    一、精心策划,明确目标

    2011年3月初,我校第

    二、三党小组在学校党支部领导的支持下,结合实际,立足岗位,与特校领导多次沟通交流,对活动宗旨达成共识,并对活动进行了全面规划。确定活动主要组织以党员、入党积极分子为主体到xx区***学校开展了“争优创先”系列活动——“走进特校,奉献爱心”。主要程序包括参观、学习、交流、赠送玩具书、拍照、植树;活动主旨为了解、关心特校学生这一弱势群体,通过大力倡导、发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,从而教育和引导学生党员、入党积极分子从实践中培养爱心,完善人格;强化服务,提升素质。

    二、注重学习,强化关爱

    特校学生是一个特殊群体,要想做到“理解、尊重、关心、帮助”,就需要参加这项活动的党员、入党积极分子了解特校,因此在特校通过参观各种感统训练室,蒙氏训练室和各种体验室,走进课堂近距离的感受特殊教育,了解特殊学校的学生学习、生活情况,使全体党员对特校有一个直观的感觉;再进一步聆听、学习,特校xx校长以“爱的港湾”为主题,介绍了学校整体情况;以一个个鲜活感人的事例向我们一一述说了一群特殊的老师,他们既是老师,又扮演着母亲,医生等多重角色,对那些来自残缺、贫困家庭的孩子,用真心谱写爱、用智慧点燃了孩子的心灵!使这些特殊的孩子,各自能获得“救失长善、与爱伴行”的教育,为孩子们在短暂的时空中撑起一片蓝天,成为善良的使者、挚爱的化身,从而在党员中强化了关爱的意义。

    三、爱心展示,倡导奉献

    为了使活动更有效、更有意义,我们设计了组织和动员师生捐赠书籍和玩具来表达爱心;开展植树活动,加强党员和积极分子的力量,为特殊学校营造良好的环境,留下永久的怀旧情怀,拉近两校的距离。为了使捐赠的图书、玩具实用、适合特殊学校的孩子,党员们到书店、商店仔细购买;为采购到树苗,党员们还特意开车30公里到江浦农场选购代表常青的“宝塔”松树,活动的准备过程本身也展示了党员们奉献的热情和爱心。

    三、爱心服务,获益良多

    1、丰富了支部生活,激励了党员在“创先争优”活动中的自强、奉献精神。

    2奉献爱心,提高党员思想素质。更重要的是,它强化了社会责任感,树立或修正了人生的价值观和理想。

    三。以服务为基础,促进党支部自身建设。“走进特校奉献爱心”的服务活动成为了党小组自身建设和党员教育的重要途径。党小组逐渐形成了“讲服务讲奉献”的组织文化,充分地发挥了凝聚力和战斗力,切实加强了党支部自身建设。

    4.从点到面,在学校内外都赢得良好的社会声誉。

    四、总结提升,长期共建

    进校党小组与特校双方相约定期开展活动,并就今后活动的内容、方式、规模、效果、存在问题等进行商讨,提出改进方案。拟定将建立了双向“基地”, 即特校为支部党员思想道德素质教育的实践基地、x校为x校教师继续教育基地,双方长期共建,共同进步。

    献爱心活动总结 篇7

    关于献爱心活动总结

    送温暖献爱心活动总结(一)

    为切实关心困难职工的生活,根据上级的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20XX年春节期间关爱困难教职工和学生的送温暖活动作如下总结:

    一、提高认识,加强领导

    切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻十七届四中全会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以贾校长为组长,凌全体行政人员为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工和学生的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

    二、突出重点,讲求实效

    春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。一是深入到困难职工和学生家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难的家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。与此同时,我校工会还积极争取党政的.支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。1月12日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份春节贺礼。1月13日学校春节送温暖工作小组一行5人,登门逐户慰问了共14户困难学生,共送去慰问金和慰问品计3000余元。

    三、加强宣传,造浓氛围

    学校充分利用校园之声广播、《韩中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

    我们将继续把关心困难职工和学生作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工和学生的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐淮安作出应有的贡献。

    送温暖献爱心活动总结(二)

    为老人献爱心,对学生进行德孝文化教育,将德孝文化落到实处,特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事,弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚,把温暖送到敬老院,我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。

    现将活动总结如下:

    在学校的组织下以及广大同学的积极参与下,我们到侯村老年活动中心进行走访慰问活动,开展“送温暖、献爱心”的活动,与老人们度过快乐的一天,同时让广大同学受到了很好的教育和学习,献出了爱心,调动了同学们的热情,活动取得了圆满成功。

    我们的前往,受到了老人们的热烈欢迎,不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们,大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目,有些没节目的同学,就在台下为老人们捶背按摩,有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的激情,一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目,还有位老奶奶讲了对我们的寄语,她希望我们好好学习,将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话,心里很是感动。

    在活动过程中,不断有老人给我们提出意见与建议,例如,节目应该多些与老人有关的,老人爱好的,还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之,就是活动应多位老人考虑,这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动,拉拉家常,不要因活动而活动。

    通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人

    献爱心活动总结 篇8

    献爱心助残活动总结范文(一)

    一。活动花絮:

    十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。

    青年志愿者们分成4组,有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃,有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍,还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助,但他们却用自己的行动,用自己的爱心,给孤儿们带去了欢乐,让他们孤独的心得到温暖,让他们感受到了社会对他们的关爱。同时,也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到,自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了,觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切,更激励志愿者们明确自己的航向,多学一些东西。

    活动不足

    二。由于我们第一次举办这样的活动,经验不足,活动过程中存在一些问题:

    1、组织纪律欠缺,有组织的出发,但途中“有组织,无纪律”,三五成群,谈笑风声。

    2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解,导致活动的效果不是非常理想。

    三。活动意义:

    在两院的积极努力配合下,活动顺利开展并圆满结束,活动的整体效果较好,响应预期目标:关注社会,关爱残疾儿童,提高大学生素质”。此次参加活动的志愿者共有22名,以大一青年志愿者为主,活动过程中充满了欢声笑语,气氛活跃。给大家感触最深的'是这些孩子虽然是残疾儿童,但他们的心不残志不残。他们是那么的热爱生活,他们需要社会的关爱,哪怕是我们和她们聊聊天,做做游戏,她们也会感到快乐和温暖。通过这次活动,不仅使同学们从中接受了教育,受到了启发,而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识,从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课,

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    《献爱心助残活动总结范文》()。针对此次活动的不足,我们会吸取经验教训,继续做好以后的爱心活动。

    献爱心助残活动总结范文(二)

    XX年5月18日是第二十四次全国助残日,今年主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。当天,黎城县黎侯镇李庄村博爱特殊教育学校内欢声笑语,长治市xx公益群的志愿者一行55人走进这所学校,看望慰问这里的特教儿童和老师,用爱心为他们送去了快乐和温暖。

    活动中,志愿者们与生活老师一同为孩子包饺子,并参观了教室和学生的作品。在与孩子们一起互动游戏时,“教官”表现突出,孩子们天真烂漫,非常活泼,十分开心。志愿者们的到来,给这些特殊的孩子们带来了心灵的慰藉,播撒了爱的阳光,让孩子们备感温暖。

    期间,校长向志愿者们介绍了学校的情况和目前存在的困难:学校的孩子多为残障儿童,一部分孩子大小便无法自理,洗衣量极大,急需四台大容量的洗衣机;目前学校餐厅的桌椅板凳老旧,孩子们使用极其不便,需要更新。听完校长的介绍后,志愿者们都被刘校长自费办学的爱心之举所感动,部分群友表示将利用自己的人脉呼吁更多的爱心人士来关注这些特殊孩子,尽力帮助刘校长改善学校环境。

    是一个智障孩子的母亲,曾担任过小学代课教师,办学前她和丈夫经营着一间门市,是村里的小康之家。但她始终有块心病,就是不想让自己的智障孩子成为社会的负担,于是便有了办一所特殊学校的心愿,为了这个心愿,她举债60万元。学校自XX年开办以来,从起初的十几个孩子发展到现在xx多名身有残疾、智障的孩子,这些孩子在这里得到了无微不至的关爱和正常教育。

    活动结束后,xx带领大家参观了xx的著名景点xx和xx。

    活动捐赠物资明细如下:上衣xx件,下 x件,围巾x条,帽子x顶,手套x副,自动铅笔x支,文具盒xx个,作业本(大)、英语本(大)、生字本(大)、语文本(大)各20本,生字本(小)、数学本(小)各20本,橡皮、铅笔各xx块(支),圆珠笔xx支,圆珠笔芯xx根,以及小贴画若xx张.共计xx件。以上捐赠赠品启用xx公益以往节余捐赠品.

    同时现场捐赠的有:xx捐赠电炖锅1台,xx捐赠小案板1个,zz捐赠酸奶5件,xx捐款x元.

    此次活动要感谢以下人员:

    1.提供活动线索的xx;

    2.活动踩点人员:xx;

    3.历次捐赠的朋友及本次活动现场捐赠的朋友;

    4.为此次活动提供车标及一次性碗筷的群员xx(车标制作费:xx元;一次性碗筷xx元);

    5.积极参加本次活动的各位群友:xx

    6.特别感谢活动带车的群友:xx

    献爱心活动总结 篇9

    4-1-4

    1、 中国骨髓库造血干细胞捐献志愿者的招募

    2010年5月26日,在省团委、省红十字会的积极倡导下,历时三天。

    在当日的活动现场,很多学生在看到**展上白血病患者的痛苦表情后,纷纷表示想奉献自己的一点爱心,帮助他们渡过难关。随后,129名学生主动填写信息登记表,抽取8毫升血样。“公益需要人人参与,我一直也想做一些自己力所能及的事。

    今天体检后,医生说我符合捐献条件,于是毫不犹豫地捐了8毫升血样。”该校学生孙娜正用棉签压着自己胳膊上的小针孔,坐在一旁的坐席上休息,她说如果有机会,今后她还会再次参加此类活动。

    二、2010年清明节“迎清明,护山林”活动

    清明节来临之际,人们纷纷来到后山祭奠自己的亲人,我院青年志愿者协会为了给大众创造一个良好的环境,青年志愿者协会在4月3日组织志愿者来到后山进行宣传保护活动。履行你作为志愿者的责任。

    清明节是中国传统节日中的一个非常重要的节日,人们会在这一天去祭奠自己去世的亲人,会到亲人的坟前祭拜,还会带很多东西,烧纸钱,这样对山林的环境和树木的安全都早成了很大的威胁,处理不好的话,会危及山下的居民,造成本应可以避免的灾害。每年因清明节而发生的火灾很少。所以志愿者们为了防止这类事件发生,做了很多的提示标语,在后山的上山路旁沿途悬挂,标语既有保护环境的提示还有防火的提示,摆放在显眼的地方,随时的提醒人们注意这些事情,并发放垃圾袋,将祭祀后的东西装入,带到山下,进行处理,尽量使山上的环境保持干净。

    志愿者在上山的路口处提示每个上山的人要小心防火,要将祭拜时的火彻底熄灭后再下山,不要在有树木的地方点火等。志愿者们还和护山工作者一道巡山,清理山上已经留下的垃圾,提醒祭拜者注意事项,上山的人们都很配合我们,对我们的提示也很注意,几乎每个人都把自己带上山的东西全数又带了下来,交给我们志愿者处理,还帮着志愿者清理其他地方的垃圾,帮忙悬挂提示牌,使我们的活动达到了很好的效果。

    活动中每个志愿者不怕苦不怕累的履行自己的责任,在山林中不断的穿梭,虽然很累但他们的脸上都洋溢着会心的笑容,吃苦耐劳是志愿者们永远的精神。

    三、救助舟曲重症少女大型义演

    2010年11月7日星期日,在兰州最繁华的西关十字张掖路步行街举行了一场为了救助舟曲重症少女张娟芳的大型义演活动。此次活动由兰州公益心社团主办,消息迅速在网络,电视等各种渠道散播开来,我院青协得知此消息后,迅速与兰州公益心社团联系,希望也参与到此次活动中。社会各界也积极响应,对我们的参与表示欢迎和感谢。

    活动当天的情景非常感人。甘肃省各界人士前来为慈善演出,希望为张娟芳筹集更多捐款。张娟芳甚至来到现场。虽然身患重病,但她不忘亲自来到现场,对帮助她的人表示感谢。为确保证个慈善演出的顺利进行,我院志愿者当天在现场开展了秩序维护工作。

    虽然那天寒风凛冽,我们的志愿者还是坚持,从活动开始到结束。在义演进行的过程中,主持人曾多次泪洒现场,路过的行人在得知了张娟芳的遭遇后,也纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,为这位可爱的女孩献出了属于自己的那份爱心

    四、城关区辅读学校基地活动

    城关区辅修学校创建于1992年,是甘肃省第一所智障儿童学校。学校位于滨河东路以南。

    学校现有占地面积1626平方米,建筑面积2700平方米。现有教职工33人,其中男教师6人,女教师27人,全校现有教学班10个,学生145人,其中男生93人,女生52人;学前**训练班1个,学生15人(全校共计160人)。学生多为先天性智力落后、语言障碍、脑瘫、唐氏综合症、多动症、自闭症、肢体残疾等残疾患者,近70%为中、重度智障,30%为轻度智障。

    我院义工每周定期安排义工活动,协助老师教学,引导孩子进行一些恢复性训练。学校还在08年举行本校运动会,我院志愿者参加活动,并参与辅助工作,学校开设计算机,体育,**以及十字绣等各类课程,过程中均需要志愿者的参加,智障儿童的一些问题可能反复出现,但是我院志愿者始终保持耐心,认真负责地对待每一个服务对象!

    5、 费家营社区关爱老人

    11月26日,交通学院青年志愿者走进费家营社区开展爱心活动。

    志愿者们于早上9:00到达目的地后,便积极参与了志愿者服务活动。有的陪老人聊天,有的帮老人打扫房子。

    志愿者们从自我介绍开始,很快就和老人们聊了起来。从老人的生活起居、闲时爱好谈起,志愿者们或坐或站,一边倾听老人谈自己的人生经历,一边为老人搓手揉肩,气氛温馨而融洽。如果老人的耳朵不亮,志愿者会不厌其烦地重复;老人说话不清,志愿者们上前仔细听。

    志愿者一边和老人聊天,一边帮老人打扫房间,打扫桌子,扫地,擦玻璃。不一会儿就打扫完了。志愿者们稍作休息,并与老人合影留念。整个活动紧凑、快乐、温馨

    运输学院青年志愿者积极响应校团委,校青协的号召,主动开展日常志愿服务活动,目前已经建立并连续运行着2个固定的志愿服务基地,坚持利用每周末空余时间深入基地开展志愿服务活动,截止目前已累积志愿服务56次。志愿服务活动的开展,培养了我院青年志愿者的社会责任感,让他们在学有余力的情况下积极帮助他人、关爱他人,对大学生朋友们树立良好的人生观、价值观大有裨益。

    六、大爱无言,情系灾区

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