不写作业检讨书

不写作业检讨书。

对于检讨书的这样一种特殊文稿的格式可能并不陌生，一旦犯错行为一产生，必须严格写检讨， 我们应该在检讨书中重点探讨哪些方面？教师范文大全编辑准备了一份有关“不写作业检讨书”的资料希望能够帮到你们，此文读后您可能会有新的发现！

不写作业检讨书【篇1】

尊敬的XX：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对数学作业没完成这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。今后我一定会好好学习，按时完成作业，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的`人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

检讨人：XX

20XX年XX月XX日

不写作业检讨书【篇2】

尊敬的语文老师：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一关于责任的6000字”，目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任，可是我却不明白你的一片良苦用心，我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。

为此，我决定采取以下纠正措施：

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。并且从自身的根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

不写作业检讨书【篇3】

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。

造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。

唉!

都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。

现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!

阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。

我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。

也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。

天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。

后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好完成作业。

老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。

我的失误，让老师多么生气，多么痛心。

我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。

老师，我一定会谨记你的`教导;老师，我今后会努力做到最好!

尊敬的老师：

您在布置安排了作业，而我没有完成作业，我辜负了老师的信任。

在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。

然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。

所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。

为此，我决定采取以下纠正措施：

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业。

并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

不写作业检讨书【篇4】

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却没能做到，让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。WW敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

不写作业检讨书【篇5】

尊敬的XXX：

您好！

这次数学作业没写完是我的错，我知道你是对我们好，在这里请老师多多原谅我这次的错，但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的，而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的，老师的良苦用心我都放在心里的，我希望老师能给我一次机会，让我弥补的过错。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

xx年x月x日

不写作业检讨书【篇6】

尊敬的语文老师：

现在，我怀着悔恨的心对你做了深刻的回顾。没有完成语文作业真的是我的错。我错了。

这个周末假期在家，我很懒，两天没有心思完成作业。所以回到学校后，我没有太多时间完成家庭作业，然后我同学的中文笔记也被抄袭，潦草的笔迹，连续的错误。

错误发生后，我有意识地为你、父母、同学和学校感到羞愧。经过你的批评，我整天皱着眉头和眼泪洗脸。现在我留下这个垂死的`身体给你一个深刻的反思。如果你能原谅我这次，它一定是拯救我的灵丹妙药，它可以在水和火中拯救我。

古人说：美女可以在肚子里划船。你们成年人有很多原谅我的罪念。如果你不能原谅我，我只需要让这种悲伤和心碎的睡眠。

最后，我恳求你的原谅，给我一个改邪归正的机会。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

不写作业检讨书【篇7】

近期，我发现自己在课堂上完成作业的态度和方式有所欠缺，这导致我未能充分发挥自己的潜能和取得理想的成绩。通过反思自己的行为和态度，我深刻认识到这一点，并决心改正这个问题。

我意识到自己在上课期间缺乏集中注意力。经常会有一些碎片化的思绪浮现脑海，使我无法全身心地投入到老师的授课中。这种分散注意力的状态延伸到写作业的过程中，导致我难以专注于一件事情，产生心无旁骛的状态。为了纠正这个问题，我决定在课堂上完全专心地听老师的讲解，并通过主动参与互动，加深自己对知识的理解和领悟。在写作业的过程中，我将设置专门的学习时间，远离任何干扰源，确保自己能够全神贯注地完成任务。

我意识到我在完成作业时经常会出现拖延的情况。因为缺乏对时间的合理规划和管理，我常常将作业推到最后一刻才开始动手。这不仅给我带来了很大的压力，也影响了我的学习效果。为了解决这个问题，我决定制定一个周密的时间表，将任务分解为更小的单元，设定每个单元的截止日期。通过这种方式，我将能够提前预留足够的时间来完成作业，避免拖延的情况发生。

另外，我还意识到我在写作业时经常会缺乏积极主动的态度。有时我会将作业当作一种负担，没有充分发挥自己的创造力和思考能力。对于这个问题，我决心改变自己的心态。我会将每个作业都视为一个机会，一个挑战，来展示自己的才华和能力。我将加强对作业要求的理解，深入思考问题，并尝试提供创新的观点和解决方案。通过积极主动地去完成作业，我相信自己的学习效果将会有所提高。

我还发现自己在作业过程中缺乏对反馈的重视。有时我会急于完成作业，而忽视了老师对我工作的评价和建议。这使我无法及时了解自己在学习中的不足之处，并不能及时改正。为了改变这种状况，我决定在接受反馈时保持开放的心态，虚心听取老师的指导和建议，并将其转化为提升自己的动力。同时，我会主动向老师请教问题，寻求更多的帮助和指导，确保自己能够不断进步。

诚然，在上课写作业方面，我存在着一些问题和不足。但我坚信只要我能全力以赴改进自己的态度和方式，我将迎来学习上的成功和突破。通过集中注意力，合理规划时间，保持积极主动，重视反馈，我相信我能够在上课写作业方面取得显著的成绩提升。

因此，从现在起，我将付诸更大的努力来改善自己，在上课写作业方面成为一个更出色的学生。我相信，通过我的积极努力和不懈追求，我一定能够取得理想的成绩，并取得长期的发展和进步。

不写作业检讨书【篇8】

尊敬的老师：

您好！我是您班上的学生，在此我写下这篇上课写作业检讨书，希望能补充进一步提高自己的学习态度和方法。

我意识到我在上课的时候存在一些问题。有时候我会心不在焉，对老师的课堂内容产生了一些浮躁的态度。这种状态下，我无法全神贯注地理解和消化老师讲解的内容，导致后来的作业出现困难。我深刻认识到，在课堂上认真听讲对我的学习非常重要，因此我决定调整自我的态度，从心底里爱上每一节课。

我也发现自己在写作业的过程中存在一些不足之处。有时候我会匆忙完成作业，缺乏翔实的证据和详尽的解释，导致作业质量不高。我意识到这是我在逃避思考和总结的表现，因此我决定克服这一问题。我会花更多的时间在作业上，提前计划并分配好时间，充分利用图书馆和互联网等资源，增强自己的写作技巧和逻辑思维能力。

我也需要改进自己的时间管理能力。我经常会拖延写作业的时间，导致最后只能仓促完成。我明白这种方式不仅会影响自己的学习效果，更会影响到自己的成长和发展。我打算制定一个详细的学习计划，合理安排每天的时间，确保每个作业都能够提前完成。

我还需要寻求他人的帮助和指导。有时候我会因为自己的自负而不愿意请教他人，希望靠自己的力量解决问题。但是，我深刻认识到生活中困难和问题是难以完全独自解决的，与人沟通和合作才能真正帮助我成长。我会主动向同学、老师和家长请教，争取他们的帮助和指导，提高自己的学习成绩。

我想表达我对老师的道歉和感谢。对于我在上课和写作业方面的不足之处，我深表歉意，并对给予我教育和指导的老师表示由衷的感谢。您的教诲和激励使我意识到了自己的问题，并帮助我重新审视自己的学习态度和努力方向。我将以更加饱满的热情和坚定的信心投入到学习中去，不断提高自己的学习能力和水平。

通过这个检讨书，我对自己的不足有了更深入的认识，并为之制定了相关的改进计划。我相信只要我严格遵守并付诸行动，持之以恒，定能取得良好的成绩和进步。

再次感谢您对我的关心和教育，我愿意接受您的指导，成为一个更好的学生。

衷心的学生

不写作业检讨书【篇9】

尊敬的老师：

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！