打同学检讨书

打同学检讨书8篇。

在平日的学习、工作的经历中，我们在学习或生活中一定见过检讨书。写检讨书时，要有认错的勇气，你收集了多少检讨书名称范文？我们为大家精选了与“打同学检讨书”相关的十个知识点，我们希望能为您提供更多的参考！

打同学检讨书【篇1】

尊敬的老师：

我深感愧疚和自责，因为我在同学犯错误时，选择了包庇而不是诚实面对。我意识到我的行为严重违背了学校的纪律和道德原则，我对此深感愧疚。

我认识到包庇同学不仅是对自己的不负责任，更是对学校和老师的不尊重。我的行为可能给其他同学带来错误的示范，误导他们误以为逃避责任是解决问题的方式。

为了改正我的.错误，我决心从现在开始，坦诚面对自己的错误，勇于承担责任。我将主动向受影响的同学道歉，并努力弥补我的过失。同时，我会积极参加学校组织的道德教育活动，加强自己的道德修养，树立正确的价值观。

我深知检讨书只是开始，真正的改变需要时间和努力。但我坚信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够成为一个诚实守信、勇于担当的人。

再次对我的错误表示深深的歉意，我会以实际行动证明自己的改变。

检讨人：XXX

日期：XX年XX月XX日

打同学检讨书【篇2】

尊敬的老师：

您好！

此番我对不住您了，做了损害老师的事情，实在是对不起！在此，我想您表示深深的歉意！我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误！

这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，竟然写出那样不尊敬老师的话，给老师造成了深深的损害，我深刻熟识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的'影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不疼惜自己的同学，x老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和疼惜。

由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应当，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严峻。

我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严峻错误，我情愿受到老师的惩处，求得老师的原谅。对不起，老师！我知道，老师对于我的行为特殊的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知耻辱而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想熟识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，老师我错了，妈妈，爸爸我错了。

在今后学校的我，会以新的面貌，消逝在学校，不在给学校和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，我对这次大事有很深刻的悔过态度，希望老师可以信任我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

打同学检讨书【篇3】

您好！

很抱歉发生这样的事，让您费心了，我让您在忙工作的同时还要来处理我的事，真的是对不起，我作为班上的班干部，没有帮您分忧解难，还在这给您惹麻烦，实属不应该啊，我的个人心理承受能力还是太差了，没能忍受住，跟xx同学在班上吵了起来，完全违背了我这个纪律委员的职责义务，我事后感到十分的后悔，有一句话说的真对：“忍一时，心平气和，退一步，海阔天空”。以后这句话就是我的座右铭，人生格言，坚决不让自己再犯类似的错。

今天第二节自习课上，我时刻保持着警惕，保持鹰一样的眼睛，狗一样的鼻子，大象一样的耳朵，随时观察会违反课堂纪律的同学，整个班级在我这么久的管理下来，大家已经渐渐熟悉我的管理方式了，这节课上半节课鸦雀无声，能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音，这时候突然出现了一个突兀的声音，打破了这样的沉静，“xx，借你的数学课堂笔记给我看看”，虽然他声音压得很低，可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。坐在最后一组的xx同学，他在说话，于是我就提笔写下了他的名字，并告知与他：“xx，在星期三第二节课自习课上讲小话，扣一分”。这时候他就不爽了，转过身看着我骂道：“xx，你有病是不是，这你都扣分，我向别人借东西你也要扣，那是不是我掉根头发，发出点声音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我没病，我只是在执行我的义务，讲话了就是讲话了，借东西你完全可以下课借”。他立马站起来指着我说：“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是，整个跟个机器一样，拿纸笔就知道扣别人分，你知道你这叫什么吗，狗仗人势！”就这样我们就吵了起来，导致班上所有同学都无心学习，把关注点全部集中在我们身上了。以至于太大声，把您给吵着了，您从办公室赶来制止了我们。

是啊，我到现在才意识到，我不是班上的纪律委员吗？不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗？可是我陪他这么一闹，导致我们班的这节自习课直接浪费了，我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗？我有很大的责任在里面。从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题，我一定会加以改正，把纪律委员的工作做好，再也不跟同学发生冲突了，我的管理方式也应该改改了。我应该多听取班上其他同学的意见的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

打同学检讨书【篇4】

尊敬的XXX：

您好!我知道同学之间要相互友爱，我却和同学吵架，真是抱歉，我知道自己错了，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

       事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学生吵架检讨书最新学生吵架检讨书最新。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，特此再次检讨。

　检讨人：xxx

20xx年x月x日

打同学检讨书【篇5】

尊敬的校领导、老师和同学们：

我写这封检讨书，是为了对我近期包庇同学的行为表示深深的忏悔和反省。我深知我的行为已经严重违反了学校的纪律和规定，给学校和班级带来了不良影响，我深感愧疚和内疚。

我包庇同学的行为，是在一次课堂作业中发生的。当时，我的同学没有完成作业，请求我帮助他隐瞒此事。我出于朋友义气，没有拒绝他的请求，而是选择了包庇他。我没有及时向老师报告此事，也没有督促他尽快完成作业，而是任由他继续拖延。我的这种行为，不仅是对自己不负责任，更是对同学、老师和学校的不负责任。

我深刻认识到，我的包庇行为不仅违反了学校的纪律和规定，更是助长了同学的懒惰和不负责任的行为。这种行为不仅会对同学自己的学习造成不良影响，也会对其他同学产生负面影响，破坏班级的'学习氛围。同时，我的行为也严重损害了学校的形象和声誉，给学校和班级带来了不良影响。

我深感愧疚和内疚，我深刻认识到我的错误和过失。我决心从现在开始，认真反省自己的行为，并采取积极的措施加以改正。我会严格遵守学校的纪律和规定，不再包庇同学，而是积极帮助他们完成作业和学习任务。同时，我也会督促自己更加努力地学习，树立良好的学习榜样，为班级和学校争光。

最后，我再次向学校和受影响的同学表示深深的歉意和忏悔之情。我会认真接受学校和老师的批评教育，努力改正自己的错误，做一个遵纪守法、勤奋学习的好学生。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

打同学检讨书【篇6】

尊敬的老师：

您好！

12月10日上午，数学考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。

发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大四以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。

从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

打同学检讨书【篇7】

孩子之间发生争吵怎么办？

孩子之间的争吵，大多发生在共同游戏的场合。从一般意义上讲，孩子间的争吵不含有敌意，只是由于动作不协调或玩具使用不均衡而引起的'。研究者发现，孩子之间的争吵大多发生在好朋友之间，属于“不打不相识”，是心理接触时撞击出来的火花。通过争吵，孩子可以学会如何坚持自己的意愿和如何接纳别人的意见，最终掌握以后为人处事的协调能力。因此孩子争吵，家长不必立即介入，让他们能从争吵中逐渐正确认识自己，认识自己与别人之间的关系，学会相互之间的理解、合作，建立正常的伙伴关系。

如果孩子之间吵得不可开交，即无法使活动继续下去的话，家长可以利用调整角色的办法帮助他们化解矛盾，继续活动。有一本书上介绍了一个事例，当两个孩子为争当火车司机而争吵不息时，家长巧妙地插话说：“火车司机很累了，现在咱们请他上餐厅吃饭吧！”无疑，这位家长是教育高手。

孩子争吵时，最忌家长搅在里面偏袒自己的孩子，扫了其他孩子的兴，也不宜“严格要求自己的孩子”，令孩子“不要跟他们玩了”，然后将他带回家。这样会使自己的孩子处于孤立地位。

至于教育自己的孩子以牙还牙：“他打你，你就打他！”或家长亲自披挂上陈参与争吵就大错特错了。这样只能激化矛盾，对孩子造成粗野的攻击印象。正确的做法是弄清情况，讲清道理，解决矛盾，恢复友谊。不要时邀请对方家长共同处理。

打同学检讨书【篇8】

尊敬的老师：

我深感愧疚和自责，因为我未能坚守正义和诚实，而是选择了包庇同学。我深知，这样的行为既违背了学校的纪律，也背离了我作为学生的职责和道德准则。

我的包庇行为不仅助长了同学的'不良行为，还可能误导其他同学，给他们带来错误的示范。我的行为给学校和老师带来了困扰和失望，对此我深感愧疚。

我决心彻底改正自己的错误，不再包庇同学，而是勇于面对问题，积极帮助同学认识到自己的错误并改正。我将坚守诚实和正义，自觉遵守学校的纪律，树立良好的榜样。

同时，我会认真反思自己的行为，找出问题的根源，努力改正自己的不足。我将更加努力地学习，提升自己的品德修养，以更好的自己回报学校和老师的教导。

我再次对自己的错误表示深深的歉意，并请求学校和老师的原谅。我会以实际行动证明自己的决心和改变。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日