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    发表时间:2024-06-05

    图书馆流通部工作总结十篇。

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    图书馆流通部工作总结(篇1)

    20xx年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下:

    一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶

    作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书本。平均每天可以收到30多张单。

    二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务

    一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

    三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量

    四、与时俱进,在学习中提升业务水平

    长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,20xx年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式图书代借服务》,在公开发表,理论水平提升很快。

    回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在,一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

    图书馆流通部工作总结(篇2)

    时间转瞬即逝,匆忙之中,不知不觉又度过了一年。本年度,流通部的工作在馆长、书记的直接领导与大力支持之下,本着“教书育人,服务于人”的宗旨,以读者为中心,以优质服务为重点,以岗位责任制为基础,进一步整顿和加强部室建设,努力做到了:思想政治工作经常化,部室管理民主化,常规工作标准化,把传统管理努力提高到现代化管理水平上,继续发挥着流通部的“窗口”作用。兹将本学年流通部工作所取得的主要收获和一些经验教训简述如下:

    一、思想政治工作经常化:

    思想教育是党和国家的传统优势。为配合各部门之间的合作,我们要积极响应党组织的号召,努力学习。图书馆流通部门内部之间不能因为团队之间的士气不振,造成隐潜的消极因素。在部室管理中,我们努力做到重要问题大家讨论,正付主任协商决定;认真听取大家的意见建议,正确的予以采纳。对于工作人员做出的成绩,利用部室会、工作汇报等机会予以肯定表扬;批评则尽量采用提醒、建议等婉转的方式提出,尤其是要避免无意的指责挫伤工作热情。由于每个人的工作都得到了尊重与肯定,所以部室形成了一种团结合作的氛围,大家工作特别主动,并能互相协作。

    二、其他方面:

    1、为了提高工作人员的综合素质,我们集中精力把《图书馆文明服务手册》及汉字输入法进行了集体培训,并鼓励大家自学:原流通部的王彩绒、赵丽、宋文娟均因自学而被调到采编部搞分类著录工作;本年度全部室共发表论文5篇,其中一篇被选为第十九届华北图协年会参会论文。

    2、于11月15日在(6号楼)大会议室协助馆里举办了“图书馆读书活动与优秀读者表彰大会”,为配合学院学风建设、提高读者服务工作作了点滴贡献。

    3、鼓励大家积极参加校馆的各项活动,在馆20xx年元旦联欢晚会上,我们全体人员参加的《拉罐健身舞》荣获三等奖。

    三、不足之处:

    1、由于实际原因,我们的工作还不够深入,服务还不够到位。如超期图书的催还工作有待完善。

    2、工作配合还需协调,争取达到最佳状态。

    3、人员的业务素质,还需提高,以便更快、更准地为读者提供高质量的服务。

    流通部属于图书馆诸多工作中的一个环节,和其他部室的工作紧密相关,不能独立存在。

    为此,非常感谢兄弟部室的支持与配合,今后,希望领导和同事们继续关心、支持流通部的工作,恳请指出我们在工作中的不足之处。我们相信,经过大家的共同努力,一定能够把流通部工作提高到一个新水平,开创一个新局面。

    图书馆流通部工作总结(篇3)

    本学年在学校领导的重视下,在学校各部门的配合下,在图书馆人员的齐心协力、分工合作下,图书馆工作取得了一定成效,现将各项工作做如下小结。

    一、领导重视。

    制定了图书馆计划,继续完善了图书馆的硬件和软件,做好了各项台帐资料,规范细化了各个室的制度;图书经费专款专用,投入5000多元购置了新书;对各室的开放时间进行了调整,保证了师生的阅读时间,加强了各室的利用;支持图书管理员业务培训,参加了“江苏省四配套”管理员的培训,提高了馆员的素质等等。

    二、各个室统一管理,分工协作。

    图书馆本学年期初为新教师新生办理了借书证,保证了全校所有师生都能借阅图书。对师生进行全天全开架借阅,设置了新书柜和流通率高的书柜。组织做好了师生购书建议单工作,并根据要求购置了新书,新书全部编目上架。

    三、加强各室的卫生管理。

    做到每天一小扫,一周一大扫,做到物品摆放整齐,环境整洁、安静、有序。图书馆按阶段进行图书整理,阅览室天天按时报纸上架,杂志归类,电子阅览室每次使用每次保洁,经常进行防潮,防火、防盗等安全检查。

    四、开展、参与了各项读书评比活动。

    (一)、七,八年级每班每周开设一节阅读课。结合阅读课每学期举行各类读书征文比赛,如七年级必读名著读后感竞赛;每学期举行手抄报竞赛,如亲近文学手抄报竞赛;开展班级和学校的美文欣赏和古诗词欣赏讲座等等。

    (二)、结合各个重大节日、事件开展主题性读书活动。如纪念抗日战争胜利60周年手抄报比赛,长征胜利70周年讲故事比赛和班级黑板报评比活动,庆元旦诗歌朗诵比赛等等。

    (三)、配合学校校本课,综合实践活动课开展读书活动。如校本课——珍爱生命为主题的手抄报竞赛,综合实践活动——淹城遗址等前期资料收集准备和活动后活动方案的完成。

    (四)、进行了新生图书馆入门讲座,培训了各班的图书管理员和收发员。

    本学年虽因区教育局、学校在衔接等因素上没能参加市示范图书馆的验收,但图书馆的工作正一步一步的向前发展,无论制度、管理、还是其他方面都提升了一个层次,图书馆越来越受到师生的喜欢。现在我们还有很多不足之处,今后我们要不断完善,尽我们所能为教书育人,为师生、校园的发展尽自己的责任和义务。

    图书馆流通部工作总结(篇4)

    1.负责总书记库的馆藏文献的流通和日常管理工作。 2.负责读者借书证的办理、发放补换及办理离校读者文献归还等工作。 3.负责调查、统计、分配文献利用情况和读者阅读倾向。 4.负责指导与辅助读者检索和借阅图书资料。 5.负责对读者进行爱护图书、遵守图书馆规章制度的宣传教育,严格执行本馆有关读者遗失、损坏图书及借阅逾期等规定,办理赔偿、罚款等手续。 6.新书入库应立即上架流通,不得积压;读者归还图书要当班上架;在排架过程中,若发现错号、重号等问题应及时送采编部处理,随时整架,保证架位准确。 7.宣传推荐馆藏文献,及时反映读者的意见和要求,负责预约和催还图书工作;做好图书剔旧、提存、注销和修补工作。 8.负责图书保护,做好防火、防盗、防尘、防潮、防虫蛀鼠咬等工作,发现图书散装、书标、条码、磁条脱落、书页损坏等应及时修整。 9.开展业务学习和工作经验交流,不断创新,努力提高流通工作的效率和质量。 10.起草本部门各项制度和工作计划、总结,做好书库工作的各项统计、分析工作并按月上报。 11.负责保养维护好本部门微机网络和日常卫生安全工作。 12.完成馆领导交办的其它工作。

    图书馆流通部工作总结(篇5)

    图书馆流通部岗位职责

    1、图书馆流通部岗位职责

    一、负责图书外借流通及相关的读者服务工作。

    二、负责验收调入各书库的图书,按批次号登记种数、册数并上架流通。

    三、负责各书库图书的布局、架位标识、排序上架、调整架位、清点、修补及图书剔除等书库管理工作。

    四、负责读者借阅证的办理和管理工作;负责新生入馆教育;承担部分读者数据库的建立、维护和管理(注:读者数据库建库工作不包括每年入校新生的数据录入)。

    五、调查、统计、分析图书的利用情况、读者阅读倾向,定期向馆领导和采访部门反馈信息。

    六、监督采书、典藏及图书分编加工质量,定期向采购、典藏和编目人员提出参考意见和改进建议。

    七、办理读者图书丢失赔偿、借阅超期罚没等事宜。

    八、辅导读者使用图书馆公共查询系统,解答读者咨询。

    九、负责流通部各种设备设施的日常管理和使用。

    十、开展读者服务、图书管理、自动化技术应用等工作的研究。

    十一、负责流通部安全与卫生工作。

    2、图书馆流通部岗位职责

    1、借书工作

    (1)坚守工作岗位,爱岗敬业。

    (2)办理借书手续时,要验明读者借阅证是否与本人相符,杜绝代借现象;认真核对所借图书的信息与数据是否统一,不符者不外借。

    (3)根据读者的借阅需求,分析读者的阅读倾向,及时反馈信息,并提出改进馆藏建设的建议。

    2、还书工作

    (1)接受读者还书时,要严格检查有无破损、缺页、涂划等,如有上述情况均按赔偿制度办理。

    (2)核对所还书籍的书名、条码号是否与该书的记录相符,核对无误后,还回的图书及时上架,排列准确,架位整齐。

    (3)负责处理图书丢失的赔偿工作。

    (4)严格执行还书制度、赔款制度和超期罚款制度。

    3、书库管理

    (1)协助采编部做好藏书复审工作。负责图书的签收、检查、上架、保管、清点、修补、典藏、剔旧、注销、调整及巡视工作和书库的管理。

    (2)工作中走动巡视,指导读者正确使用代书牌,随时整理乱架图书,做好导读工作。

    (3)搞好图书流通及有关的管理工作。保持书库整洁,藏书排列有序。做好防盗、防火、防潮工作。 (4)做好馆藏文献的宣传、推荐和导读工作,协助读者查找文献资料。

    (5)开展与本部工作有关的研究工作,提高工作质量。保管好包括计算机在内的电器设备。

    (6)作好各种业务统计报表并作认真分析,提出改进和提高工作质量的措施或意见。

    (7)起草、修订与本部有关的规章制度和工作细则。

    (8)保证流通部设备用品的完好无损,做好日常维护工作。

    4、其他工作

    (1)按时上、下班。上班时间不随便离岗、串岗,不做与工作无关的事情,外出请假

    (2)负责办理新生借阅证,以及对读者遗失借阅证的开通、挂失、恢复和补办等工作。办理读者离校手续。

    (3)做好读者人次、图书借阅量等流通统计工作。

    (4)保持室内清洁卫生,书籍排列整齐,每周大扫除一次。

    (5)完成临时交办的其它工作任务。

    3、图书馆流通部岗位职责

    1、树立“以人为本、读者第一"的服务理念,不断提高为读者服务的水平。

    2、负责利用图书馆管理系统流通子系统开展各库图书资料的借还、预约、续借、阅览等读者服务工作。

    3、负责到馆新书和读者归还书刊的上架工作,并定期开展书库的整架工作,保持书刊排架的整齐、有序,方便读者的查找。

    4、负责对本部门各书库文献资料的整序、保管工作,做好书刊污损的处理。

    5、负责对馆藏图书进行藏书组织、藏书清点、藏书剔旧工作。

    6、负责馆藏图书资源利用情况及读者借阅情况的调查、统计和分析,及时掌握各书库图书使用情况,并向有关部门反馈相关信息。

    7、负责解答读者的一般咨询,主动向读者推荐图书,开展阅读辅导工作。

    8、积极开展读者工作的实践与理论研究。

    9、负责本部门各项业务工作的统计,随时提供馆一级所需的数据。

    11、负责馆际互借。

    10、完成馆领导下达的临时性任务。

    4、图书馆流通阅览部岗位职责

    1、按图书馆的规章制度做好图书、杂志借阅等服务工作。

    2、负责每年新书、报纸、期刊的采购、验收、登录、加工和注销工作。

    3、负责图书、期刊的借阅、流通及保管工作;经常检查归还书、刊有无缺页、污损等现象。

    4、负责馆藏文献的接收和组织管理(上架、排架、整架、调架)工作。做好借阅违规处理工作,负责办理读者的借还、查询、赔书、超期罚款;所有读者(含图书馆工作人员)借书都必须履行正式手续。

    5、做好馆藏文献的宣传、推荐、导读和读者咨询工作;对读者(包括学生和教职工)做好宣传工作,发放《读者导读》、解答读者的各种咨询,使读者能够积极的正确的有效的使用图书馆。

    6、根据国家有关的文献工作标准和分类、编目工作细则,按照《中国图书馆图书分类法》和文献著录标准做好文献资料的分类、编目工作。

    7、负责新书的宣传报导和馆藏目录的编制工作。

    8、制订并根据本馆目录组织规则,做好图书目录的组织、管理和维护工作。

    9、负责图书的典藏分配和统计工作。

    10、负责本馆报刊资料的装订、已破损书、刊的修补工作。补加遗失及损坏的书标、磁条等。

    11、负责本馆下架图书的剔旧工作。

    12、负责随书光盘的录入工作。

    13、负责图书馆馆际互借工作。

    14、做好各项业务统计工作,按期上交馆办。

    15、负责办理退休、调动等教职工及离校学生的图书借还签字手续。

    16、经常保持各借阅室整洁、美观、安静、有序,为读者提供良好的借阅环境。

    17、爱护设备,确保借还书系统的数据安全,不能由非本馆人员操作,严格按国家相关计算机网络操作员规程进行操作,不得在计算机上私自安装软件或运行各种游戏软件。杜绝其它可能影响到数据安全的行为。

    18、坚决执行经常巡查,定期盘点制度,保证馆藏资源的安全完整。做好防火、防盗等工作,下班前必须关好门窗,切断电源。

    19、积极开展本部门业务学习和工作研究。

    20、完成馆领导交办的其他临时性的工作。

    5、图书馆流通部岗位职责

    流通部的主要职责是对全馆纸质图书的借阅、保管等工作,具体职责是:

    1、负责本部门图书签收、排架、管理和清点。

    2、负责本部门图书的个人外借、还书、阅览、催还工作。

    3、做好验证工作,做到主动、热情。

    4、积极向读者宣传推荐图书,热情向读者介绍藏书类型和架位排列情况并解答咨询。

    5、负责丢书赔款、超期罚款等工作。

    6、随时检查本室各种设备的使用情况,认真维护保养,发现问题及时通知有关部门处理。

    7、认真统计、填写每日的流通日志及值班记录。学期末,部主任要将本学期流通日志整理汇总,按要求填报统计报表,上报办公室。

    8、按时将已完成的通借通还单据整理汇总,按要求装订成册,上报馆领导。

    9、做好本室读者的管理工作。

    11、负责本部门的安全、卫生和环境工作。

    12、完成馆领导交办的其他工作。

    图书馆流通部工作总结(篇6)

    图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改。

    1.实现电脑管理,方便师生借阅

    我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

    2.加强藏书建设,把好图书采购关

    每次采购前,我们都要做好三项调查、分析工作:调查、分析图书馆原来的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解最受学生欢迎的是哪类图书,现在师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,符合时代要求。本学期我们订阅大量师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高。

    3.加强经典诵读,提高文化素养

    我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅,不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣。对于教师,教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率。

    4.培养小图书管理员,让学生参与管理

    各班选择四名责任心强的学生担任学校图书管理员,经常对他们进行培训,让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通。

    图书馆流通部工作总结(篇7)

    时光如逝,20xx年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者带给“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。

    一、调整资源构成比例,深度推进文献资源体系建设

    20xx年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上,分析馆藏结构扩容和转化潜力,根据教学科研需要,透过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求化。

    1.全年馆藏建设

    20xx年全年,我馆共订购中外文图书万册,期刊3024种,报纸198份,电子图书万册,我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库。

    2.优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度

    在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20xx年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%。

    3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

    (1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编,并建立了“中华再造善本书目数据库”,在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用带给了多方面的条件。按照制定的计划认真实施,阅览室每一天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

    (2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率。

    (4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册。

    二、增强服务意识,带给人性化服务

    1.做好基础读者服务工作

    20xx年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间到达每周小时,受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者带给人性化服务。

    2.强化图书情报服务职能

    图书馆流通部工作总结(篇8)

    一、 加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致

    加强政治理论学习,努力改造世界观。特别是在第二批学习实践科学发展观活动中,带领部门党员干部一起,按照各级党委的要求,认真组织学习,查找工作中的问题,进行认真整改,达到了预期效果。

    同时,按照市委的要求,帮扶贫困群众,解决生活中面临的实际问题。注重个人马克思理论和个人修养的培养,进一步树立科学发展观和社会主义荣辱观,树立群众观念,关心和维护群众的利益,努力践行全心全意为人民服务的宗旨。树立高度的责任意识,认真履行工作职责和岗位要求,想事做事。自觉遵守社会公德、职业道德和人的党性原则,树立对组织、对群众、对个人高度负责的态度。

    二、 加强个人世界观和人生观的改造、防止和杜绝

    充分认识到反腐倡廉工作的重要性,深入开展党性党风党纪和廉政教育,强化党员的组织观念和纪律观念,增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。进一步完善领导班子党风廉政责任制做到清正廉洁,取信于民,对于大家反映的热点难点问题能认真研究并切实解决。按照前任领导签订的合同办事,认真做好验收工作。图书馆建立了馆务委员会这一议事机构,图书馆的重大事项(如图书采购协议。实行专业对口,内稿外审,匿名审稿,对有争议的稿件再找专家重新审理。强化三审制度,严格坚持以质论稿,切实保证稿件审查的科学性和公正性。坚持“公开、公正、公平”的原则,在制度上保证广大党员干部的知情权、参与权和监督权。

    三、 充分认识所做工作的重要性,用心想事、扎实做事

    (一)图书馆工作

    大学图书馆在学校的教学科研活动中起着举足轻重的作用,是学校的文献信息中心和学生的第二课堂,是当代大学生利用现代化手段获得课本以外知识和获取动态信息的重要场所。今年3月26日到图书馆工作后,虽然工作担子重了,责任大了,但学院领导的信任始终激励着我,干好工作。

    1、熟悉馆情,了解人情

    通过各种形式了解情况,先后召开了学生座谈会,资料员座谈会,找馆内每位同志交谈等。将图书馆存在的问题及时向领导和相关部门汇报。

    2、重新梳理规章制度和岗位职责 ,规范工作流程和常规管理

    根据兄弟高校的管理经验,建立部主任例会制度(馆务委员会制度),定期例会讨论工作;规范倒班制度和强化坐班制度;对20xx年所编制的图书馆规章制度进行重新梳理,规范工作流程;编制了x年图书馆读者手册,主要用于x届新生馆前教育,宣传推广图书馆资源。

    3、解决学生和青年教师的自修室问题,改善学习环

    在图书馆首次设立考研学生自修室,根据各专业以往的考研情况等,提供了260个考研座位;设立义务馆员岗位,协助自修室管理,对图书馆进行了美化、亮化工作,改善了师生的学习环境,明显图书馆上座率明显提升。

    4、恢复图书馆主办编辑的两个文献和电子阅览室的部分功能

    恢复了《高校信息参考》和《书海泛舟》两个刊物的编辑和发行,不断提高编辑质量。

    5、开展了新生馆前教育培训工作

    读者教育工作是实现图书馆工作社会价值的一种专业活动,根据图书馆读者服务的规定,新生必须经过图书馆利用教育。在新生入学后的短时间里,克服甲流等实际困难,保质保量的完成了馆前教育,并及时为新生办理了图书借阅卡。

    6、优化资源配置,提供优质的服务

    资源建设紧密围绕着学院的中心工作,根据各专业评估和学科建设的要求,购置正版图书,同时减少图书的副本量;电子资源这块,在投入不增加的情况下,有引进了万方数据和维普资讯两家大的数据出版商;同时,在间断了7年后,从超星购买了册电子图书。我们计划11月中旬开展数字资源推介周活动,使有限的资源发挥最大的使用效益。

    (二)、学报工作

    学报是报道知识成果和获取科学信息的窗口,在知识创新体系中具有记录知识创新,进行知识传播和知识社会化教育的功能。学报按照学院的要求,紧密结合教学科研实际,严抓质量,使学报的影响因子和转载率有了明显的提高,从x年以来,没有出现学术问题。有机化学栏目获得省优秀栏目一等奖,在省里举办的编辑知识竞赛活动中,获得优秀成绩。

    四、 业务学习方面

    x年12月完成了学习任务,获得了大连理工大学应用数学专业博士学位,x年被学院评为优秀科技工作者,获得二等奖。x年以来共发表学术论文x篇。

    图书馆流通部工作总结(篇9)

    1.构建学习型图书馆xx年上半年,着力构建学习型图书馆,营造良好的学习氛围,打造高素质的人才队伍;完善馆务会议题征集及议事机制,提高决策的合理性、科学性、指导性。为各个室增订业务报刊、学科馆员增订《图书馆报》,把大家的热情引导到科学研究和业务创新上来;丰富学习内容,每月举办两次左右数据库培训。进一步明确部主任工作规范及部门间协调机制,提升运行效率,及时完善各项规章制度。

    2.文献资源建设xx年上半年完成中文图书采购入藏28批次58921册,78932种;完成外文原版书采购102种,102册,赠书62种,60册;完成采购外文期刊100种,100份,中文期刊998种,1010份;精装合订本期刊978份,报纸78种,164份。

    完成电子资源馆购任务:中文数据库32个,外文数据库16个,电子图书12个,在线学习8个,一站式检索系统2个,自建数据库3个,加强馆藏书目数据库的维护,确保书目数据库的质量。

    3.工会活动我馆工会准确把握“教工之家”建设的多重内涵,进一步深化“教工之家”内涵建设,结合图书馆工作的特点和实际,围绕图书馆的中心工作开展工会工作,推动工会工作不断创新。今年,馆工会积极组织教职工参加校工会的各项文体活动,包括校教职工大众运动会、羽毛球比赛、摄影比赛、插花讲座等。

    4.搞好常规读者服务新馆开放以来,开通“汇文短信服务平台”;延长了图书馆全部阅览室的晚间和周末开放时间,使两馆舍的开放借还阅览服务时间均达到88.5小时/周;推出数字化导航服务;开展“读书月、优质服务月”活动,引导读者养成良好的阅读习惯;完成了40个大班本科生和5个大班研究生科技文献检索课的教学任务,精心组织完成了本年度新生入馆教育。

    5.学术活动与文化建设文化宣传方面,二楼大屏幕播放学校重要通知、各类学术信息、参观欢迎辞、重要节假日祝词等宣传信息200余条,同时充分利用大屏幕资源放映科普类影视资料50部左右;在图书馆大厅举办教师书画展2场。克服经费不足、人员紧张等实际困难,充分利用好四楼多功能报告厅、五楼学术会议室、二楼LED宣传屏、声像放映室等场地的功能,全年包括“校长论坛”等各类学术报告与会议50场在图书馆举办,为全校师生营造浓郁的`学术氛围。

    从上述的图书馆半年工作总结中,可以看到xx年我们的工作开展的十分全面,并且取得了不错的成效,我们将不断吸取全校师生的意见,进一步完善图书馆,方便大家。

    上半年是稳步、持续发展的一年,在本次技术部半年工作总结中,将体现我们秉承“履约守信,追求完美,为用户提供期望的工程和服务”的原则,努力打造安全、稳定、高效的企业网络,在信息化建设、信息安全保障、系统研发项目中,发挥了技术部技术支持的工作职责。

    1.精细化管理制度在技术、质量人员培训与管理上,一方面加强对技术质量部技术人员的培训,单人负责一个工号或一个区域的施工计划、质量控制、工程量的核算以及与监理、业主沟通处理施工中产生的问题;另一方面加强对施工作业人员的培训,安排作业人员参加相关考试,要求特种作业人员持证上岗。通过有计划的培训,加强了相关人员的质量意识,减少了质量问题的出现。通过精细化的质量管理,项目部各施工队在成品保护的质量上有了进一步的提高,更重要的是,技术质量部各专业技术人员认识到精细化管理的重要性,自觉努力地学习和运用精细化管理知识,这必将为项目部的长期发展带来不可估量的作用。

    质量报表及资料管理方面,进一步完善分专业分区域,专人负责质量报表的填报、跟踪和反馈情况,保证质量报表的完整性和真实性。强化资料室的作用,由资料员收集、分类、编号、呈送、反馈、归档所有项目资料,保证所有工序有据可查,提高项目竣工资料验收效率。

    2.健全规章制度

    质量管理方面,要求管理人员和施工队一起努力完成这个目标。督促施工队认真自检,各技术负责人对自己负责的工号或区域每日不间断检查。细化系统试压包管理办法,严格要求执行,从而避免试压后出现割口、焊缝返修、设计变更等情况的出现,提高工程质量和施工进度。为了加强施工队长对质量的重视,每周四安排一名施工队长或技术质量部技术人员带队进行质量巡回检查。通过一种不间断的检查方式,争取尽早发现和及时整改相应的通病及质量问题。每周六通过例会形式,反馈检查结果,要求各施工队认真对出现问题的地方进行整改。促进质检员不断的增强质量意识,及工作的主动性和积极性得以提高。

    3.有待提升

    ①技术人员应继续加强现场学习,使得理论与实践进行碰撞性的结合;

    ②继续加强考虑前后工序的相互影响,应综合考虑,采取合理施工工艺;

    ③加快提升部门综合水平,需加强培训工作;

    ④编制合理科学可行的质量奖罚制度,根据工程的施工质量情况,按制度奖罚。

    上述技术部半年工作总结中展现了我们近半年的工作改革以及出现的一些不足,下一步,我们将加大精细化管理的贯彻执行力度,促使技术质量部的每一位人员自觉学习和运用精细化管理理念。

    图书馆流通部工作总结(篇10)

    图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改。

    1.实现电脑管理,方便师生借阅

    我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

    2.加强藏书建设,把好图书采购关

    每次采购前,我们都要做好三项调查、分析工作:调查、分析图书馆原来的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解最受学生欢迎的是哪类图书,现在师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,符合时代要求。本学期我们订阅大量师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高。

    3.加强经典诵读,提高文化素养

    我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅,不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣。对于教师,教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率。

    4.培养小图书管理员,让学生参与管理

    各班选择四名责任心强的学生担任学校图书管理员,经常对他们进行培训,让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通。

    四、营造书香环境,拓展服务功能

    马克思和恩格斯曾说过:“人创造环境,同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入,“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”逐步深化,创造良好的读书环境,对唤醒师生的阅读激情有重要意义。

    1.营造浓郁的书香环境。

    为了在校园内形成一种浓厚的书香氛围,我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来,让校园的每一块墙,每一块板报都能说话。我们在校园最醒目的地方拉上条幅“营造书香校园,丰富文化底蕴”;在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌;在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句;在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会,学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观,每月进行更换,所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让芬芳的书香溢满校园,为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。可以说,书香校园的环境布置,已成为我校一道亮丽的风景。

    2.开展丰富多彩的读书活动。

    学校图书馆是学生学习的第二课堂,它不仅能让学生在阅读过程中形成基本技能,更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯,使学生从书中获得乐趣,从书中接受教育,陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣,每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动,还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有计划、有总结、有表彰,全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”,“读书征文评比”,“演讲比赛”“读书小报评比”……每个年级评出“读书之星”。这些活动激发了学生阅读的积极性,培养了学生的阅读兴趣,丰富了他们的知识,为学生充分展示自我提供了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一,是让学生形成知识体系必不可少的基地,是学校实施素质教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设,提高服务质量,才能真正发挥出图书馆的功能。

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