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  • 种大蒜作文

    发表时间:2024-06-04

    种大蒜作文。

    作文是我们对于外界事物思考的重要方式之一,写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。请看下面栏目小编为您收集的“种大蒜作文”相关的完整内容,成为更好的自己是每个人的责任!

    种大蒜作文 篇1

    山西省太原市小店区实验小学三年级三班邢蔚

    观察日记系列

    12月1日星期三阴

    12月2日星期四阴

    12月3日星期五晴

    12月4日星期六晴

    (大蒜五)

    今天,我一学完思维就一阵风似的跑回了家,看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线,又像很多虫子在打架,几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部,有一个蒜还长出了两个芽,一个小,一个大,那个大的长得直直的,而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了,却很像一个个自信而且自强的大人。

    (大蒜六)

    今天,我一回到家,就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些,我兴奋地把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“大蒜有今天,还不是因为你好好的照顾吗?我自豪地笑。忽然,我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起,各自向对方点头,真像一对母女呢!

    12月7日星期二晴

    (大蒜八)

    今天,回到家,我就跑到大蒜面前,看见大蒜的根又长长了些,而且只在边上长,根本不长在中间;大蒜的芽也长大了,绿油油的,有趣极了。我看见大蒜胖了一点,妈妈说:“是因为大蒜吸取了水的营养,所以,大蒜胖了一点”,但我还是看着大蒜忍不住笑了。

    种大蒜作文 篇2

    放寒假了,老师要求我们种植物,我在想应该种点什么好呢?妈妈说:“那就种大蒜吧!”我说:“种大蒜一定很有趣!”

    我按照妈妈教我的步骤去做,先把一个盘子里放上四毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,跟朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

    第二天,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?边上冒出了好多白色的胡须,我不明白,问了下妈妈,妈妈告诉我说:“傻孩子,那是大蒜发出的小芽儿。”难怪,原来是大蒜发芽儿了啊。

    第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老高了,长的真快啊,才一夜的时间,就这么高了,我用尺量了一下,居然有一厘米多了,太神奇了!我看了下盘子里的水,都已经被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的跟,怪不得,它的周围长了许多小白角,可以帮它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

    第四天,我发现又有几棵发芽了,可盘子已经没有水了啊,它又是怎么样发出芽儿的呢?我去问妈妈,妈妈说:“大蒜用它本身的水分和空中的水分加起来,就可以继续发芽了,真厉害!”

    第五天早上,我趁妈妈还在睡觉,就偷偷地给大蒜浇了点水。晚上我看见大蒜都惊呆了,才多长时间啊,原来才一厘米多的芽儿已经快有三厘米长了!

    我高兴的要飞起来了,种大蒜真有趣,我下次肯定还要再种几棵大蒜!

    种大蒜作文 篇3

    今天,我种下了一颗可爱的大蒜种子,那颗种子就像一颗大眼睛,我拿了一个上面画着小兔子的杯子来种它,希望小兔子能帮我管好这只眼睛,让它快快长大。

    给“大眼睛”盖上被子,施好肥后,我就一直在期待:大蒜子啊,你快快长吧,看我们谁长得快。

    可是,过了一天,“大眼睛”一点儿动静都没有,我有点失望了,奶奶告诉我,生长是需要时间的。于是,我每天都悉心照料我的“大眼睛”,给它晒晒太阳,喝喝水,还给它唱唱歌。我一直耐心地期待着与它再次相见。

    “大眼睛”已经在土里待了好几天了,可是,它还是没有发芽。它为什么不发芽呢?我都已经给它吃了很多“食物”了啊!待在里面多闷啊,它也该出来玩一玩吧?我一边摸着杯子,一边对“大眼睛”说:“大蒜呀大蒜,你出来跟我玩一玩好吗?”可是,调皮的大蒜就像是在和我玩捉迷藏似的,就是不肯冒出土来。它好像还在说:“别急,别急,我还要再土里睡一会儿。”“大蒜啊大蒜,你就别跟我玩捉迷藏了,记得多吃点,长胖点出来看看我哦!”

    第二天一放学,我学跑回去看大蒜,没想到,它好像听懂了我的话,真的发出了嫩绿的小芽。小芽有一厘米长,只有我的大拇指那么高。它就像穿了一条可爱的连衣裙,冒出小小的脑袋,在向太阳公公问好呢!从现在开始,它就不叫大蒜了,叫小蒜苗了,小蒜苗的叶子可有趣了,分成两边,左边一点,右边一点。好像要跟我们牵手一样。

    原本以为又要等上几天才会有发现呢,没想到自从冒出小芽后,小蒜苗一天天都在变化。看着自己种下的大蒜一天天长大,真让人开心。让我们一起成长吧,我也会像你一样,努力吸取营养,快快长大!

    种大蒜作文 篇4

    时间是个风火轮,永远不知疲倦,它轧过的地方,总会留下斑驳的痕迹……

    今天的大课间,原本安静的教师因老师的到来而变得喧嚣:“今天咱们一起去种蒜。”大家争先恐后地举着手大声嚷道:“我!我!老师,我……”老师选举了15个同学参加了这次劳动。

    我们大家迈着整齐的步伐来到了我们班的劳动实践基地。

    刚到地头旁,大家就一拥而上,拿出蒜辫子,开始目不转睛地将大蒜头掰成一瓣儿一瓣儿的。在我们齐心协力地努力下,蒜瓣儿从小半桶变成了一大桶,我们快乐的笑声在天空中飞扬。

    剥蒜、挑蒜、种蒜、给蒜盖被子,我们才进行到第二部分,保安爷爷拿着耙子,我们瞪大眼睛认真地看,大家很快就学会了,我搓着自己的小手儿,额头上已挂满了汗珠。因为我生怕自己干不好呢。看着大家跃跃欲试的样子,我也被感染了。我当然也不肯服输喽!我慌忙拿起工具,准备大显身手。大家分工合作,一个干累了,另一个人接着上。土地慢慢地变得软绵绵的,小蒜瓣,已经迫不及待地要进入泥土里,我们将蒜瓣儿的小房子准备好,几个人将蒜瓣儿安排在小房子里,2个人为它们关门。

    我们每个人都有自己的事情,谁也不肯偷懒。流光一瞬,华表千年。望着这光秃秃的大地,谁曾想到这里埋有千军万马-——大蒜瓣儿呢?

    过几天,这儿就会钻出绿油油的蒜苗,小小的一个蒜瓣儿,就会长成一头蒜。你看神奇吧,农村的谚语说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我很是欣赏。

    一转眼,就到了下午的课间操,于老师又带领我们给大蒜盖上了地膜。我们很快就圆满地完成了任务!

    通过这次劳动,我们不仅学会了种蒜的技巧,更重要的是,体验到了劳动的快乐!

    种大蒜作文 篇5

    星期天,天气阴沉,还飘起了蒙蒙细雨。

    我不能像往常一样出去玩。

    既然这样,那我们就种大蒜吧!爸爸建议。

    耶!真的很不错,我满口答应着。

    说干就干!不一会儿,我们就在家里找到了几粒大蒜头。茂茂,我们先把大蒜的旧皮剥掉,爸爸语重心长地说,如果不把旧皮剥掉,大蒜是不会长大的,但是要注意的是:最最里面的那层薄膜,是绝对不能剥掉的。如果不小心剥掉,那么,大蒜就夭折了。

    天呐,剥大蒜旧皮,听起来还很复杂啊!我情不自禁地一边说着,一边小心翼翼地捧起蒜头,眼睛一眨不眨地盯着它,轻轻地剥掉它的旧皮,生怕剥掉它的生命膜。

    我使出了浑身解数,费了九牛二虎之力,终于把大蒜旧皮剥掉了。你瞧!一个个大蒜像光屁股的娃娃,又白又嫩,摸上去滑溜溜的。凑近鼻子,我用力闻了闻:好刺鼻啊!和我爱吃的臭豆腐不相上下。

    我们找来一个花盆,把大蒜头插进土里。记住,摆放的时候,可千万不能马虎,爸爸说着,还给我作示范,一定要把粗的那头埋进土里,细的那头露在泥土的外面。不能像其他种子一样全埋在土里。

    我学着爸爸的样子,一口气放了五六颗大蒜宝宝。听爸爸说,这样做,大蒜种子的发芽率会高一些。

    小雨淅淅沥沥下起来了,我望着一颗颗大蒜宝宝站立在花盆里,像一个个挺拔的小矮人士兵,精神抖擞。它们一点也不畏缩:扬着脑袋,挺着胸脯,竟是那么的勇敢!

    我想:等明年秋天,我们一定可以收获更多的大蒜!将来,我还要像袁隆平爷爷一样:做我的蒜下乘凉梦啊!

    种大蒜作文 篇6

    俗话说“七葱八蒜”,意思就是农历七月中大葱,八月种大蒜。中秋节前,正是一年当中种大蒜的季节,妈妈叫我和他一起去种大蒜。

    我们先准备了一些化肥、木屑和大蒜种子,还准备了铲子和花盆。带上这些,我们就去田里去取土了。对于这样的活动,我是很乐意参加的。拿着东西,我像只小狗一样飞奔,跑到妈妈前面好远,一种参与的快乐与兴奋溢于言表。

    到了楼下空地里,妈妈让我挖些泥土放到花盆里。我拿起小铲,用力一挖。结果我用力过猛,把泥土搞得满头满脸都是,还有的落在衣襟里,可痒了。妈妈说:“瞧你个马虎样儿,做事这么毛糙,我来挖泥,你去掰大蒜吧。”于是,我换了工种。我一边掰大蒜,一边仔细地观察着大蒜的模样。看着看着,我忽然想起了一个谜语:兄弟六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。谜底就是大蒜。说得可真像啊!不过,以前没有经历过实践,我对这个谜底的理解也仅仅是停留在书本上,这回我算是真正理解了。

    说话间,妈妈已经挖好泥土,并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接着,妈妈教我往和好的泥土里摆大蒜。妈妈说:“要把大蒜一半埋在泥土里,一半留在外面。”妈妈种了一个,让我学着他的样子种。我学着妈妈的样子种了很多。不一会儿,刚才还乱成一团的大蒜头,就被我们整整齐齐地排到花盆中了,一个个像列队的士兵一样,煞是好看。最后,妈妈又在种好的大蒜上铺了一层木屑。我好奇地问:“妈妈,刚才已经在和泥土的时候放了木屑,为什么上面还要放呢?”妈妈说:“刚才的木屑是松土的,这回是起一种保护和保温作用的,而且,木屑不管是在泥土里还是在泥土上的,腐烂以后都会变成一种有机肥,给大蒜的生长提供养分,让大蒜头茁壮成长。”接着,我们还给种好的大蒜浇上了一些水。

    大蒜种好以后,我一天跑两次,去看它有没有发芽。妈妈见了,笑着说:“傻孩子,蒜芽哪有这么快就长出来的,起码得两三天后才能发芽,你还是慢慢等着吧。”我心想:播下一颗种子,就会有一种收获的期待和希望。

    晚上,我在灯下看书,心理想像着明年春天收获大蒜时的情景……

    种大蒜作文 篇7

    有一天,我们班的数学老师对我们说:我们来种大蒜,我们不种在土里种在水里。我一回到家我就对妈妈说:今天数学老师要我们种大蒜,不是种在土里而是种在水里。妈妈听了说:那我们一起来种吧。我说:好。我想;给大蒜多浇点水,让它长的好一点,妈妈以后烧饭需要大蒜时,就不用去菜场买了。

    我想了一会,就开始播种大蒜,刚开始大蒜长的慢,不过我没有罢休,还是继续浇水,过了几天,大蒜发出了嫩芽。碧绿碧绿的,太阳光一照,显的生机勃勃。天气越来越暖和了,大蒜长的更快了,我想;只要我坚持不懈地照顾它,大蒜一定可以长的很好的。果然没过几天,它就长的更高了,叶子又细又长,有的直挺挺地站在那儿,有的弯弯曲曲地。我很喜欢大蒜。更喜欢种大蒜的过程。

    种大蒜作文 篇8

    种大蒜啰!

    我先把泥土弄碎,掺上泥沙,混合,这样泥土就变得松软了,有利于大蒜生长。往餐具盒里放约三厘米厚的泥土,把大蒜放进去,直至盖住大蒜。

    浇水也不是随意的事情,不能浇多,不能浇少。当你浇水的时候,会听到嗞嗞的声音,好像口渴的大蒜在咕咚、咕咚喝水一样。

    过了一天,大蒜的蒜苔由硬变软、变厚、变暗、由白变黑。大蒜尖变得鼓鼓的、大大的,好像还没发芽的小苗等不及想要伸出头来看看外面美好的世界。

    一连几天,大蒜老是不发芽,我急得团团转。妈妈小心翼翼地把大蒜从泥土里取出来,我看到大蒜的根有的长得好长了。细细的、白白的、嫩嫩的,就像老爷爷的白胡子,上面有细微的白毛。妈妈说:大蒜就是靠这个汲取营养的,随着大蒜长大,它会越长越长!

    又过了两天,大蒜芽撕破白色的衣包,已经冒出来一点芽了,有的长一点,有的只有芝麻大一点,有的胖胖的,像大蒜头上突然长出一粒粒大小不一的白米粒。好像许多小宝宝在争先恐后地用手把小被子一点点的扒开,更好让自己看看外面的世界。

    大蒜芽越长越长了。而且长得很有层次,每一个芽上都有一个小洞,一个个绿色的芽从小洞里长出来,慢慢地长大长长。爸爸说:当里面长出来时,外面的一层生长过程就会减慢,直到停止生长或老去。如此反复,所以你看到的大蒜茎都是一层包着一层的。大蒜还有再生能力,当你剪掉一段后,过几天,它又长出新芽来了。

    大蒜的生长过程是不是很有趣呀!

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