写作课的心得体会

写作课的心得体会(锦集11篇)。

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写作课的心得体会【篇1】

党团，拼音：dǎngtuán，解释：1.党派和团体的简称。在中国特指共产党和共青团。2.属于某一政党的一组议会代表。互信范文网今天为大家精心准备了党团写作指导党团史心得体会，希望对大家有所帮助!

党团写作指导党团史心得体会

一、对党的进一步认识。这次的党课学习，讲座人分别来自中央党校、省委讲师团、省财政厅等各个单位，水平都非常高。在他们的讲座过程中，我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”、胡锦涛同志“和谐社会发展观”的再学习，使我更深刻的了解了中国共产党，使我更深深的感觉到，中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党党章从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党的地位和作用等方面对党的性质的概括。从这之中，以及党课上生动的讲解之中，我切实感受到，中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，它始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民的利益放在首位，是一个真正为人民利益服务的党。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结，实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间，我们党在理论上取得的最大的收获，就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了邓小平理论。之后，十六大修改的党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如江泽民同志在党的十五大报告中曾说的，高举邓小平理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。

三、端正入党动机这次的党课学习，不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解，更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的，入党不是要为了将来有份好工作，不是为了炫耀自己比别人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择。入党，就是选择了全心全意为人民服务，就是选择了终身为这一目标奋斗着，实践着。这次的党课学习，端正了我的入党动机，也更加坚定了自己追求党组织，早日加入这一伟大的党的决心。作为一名普通的会计师事务所职工，一名预备党员，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奉献终身，为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，端正入党动机，在思想上，保持和党的目标高度一致。

因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：

1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。

3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。

4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。

以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日为社会主义现代化贡献自己的力量。

党团写作指导党团史心得体会

XX年是中国共产党建党100周年的大喜日子，我们伟大的英雄的中国共产党，是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。通过这次学习让我再一次认识到，我们今天所拥有的一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。

我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，打倒压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败侵略者，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林。

是由邓小平同志担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。

作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回归，印证了我们国力的强盛。去年的汶川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。

去年肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。

经过的学习、思考，我清楚的认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的党。让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!永远向前!

党团写作指导党团史心得体会

经过近一段时间的党建理论学习，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：

一、加强基层党员学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是档案工作的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为“三个队、四个力量”在档案工作中的巨大作用，也更坚定了我为档案事业作贡献的决心与信心。

二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义

1、是提高党员政治素质的需要

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强档案建设的需要

人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党员担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党员必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政，依法维连的需要

当今社会是法制社会，十六大报告中提出了依法治国的战略方针，这也对行政工作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快 改革，加快经济结构调整力度，立足于本地实际，求真务实，大胆创新，谋求经济快速发展。

三、基层党员如何加强学习

1、端正态度，大兴学习之风

作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。

2、学以致用，理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。更好地为档案事业作贡献。

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写作课的心得体会【篇2】

随着现代化进程的不断推进，城市化程度不断提高，社区建设日趋重要。党的中央也将社区工作发展纳入全面建设社会主义现代化国家的总体规划。作为基层组织之一，社区党的建设对社区工作的推进起到了至关重要的作用。本文将从“社区党的创新理论”这一主题出发，以五个方面探讨如何实现社区党组织创新，进一步提高社区工作的质量与效率。

一、增强党员的领导意识是社区党的创新理论之所在。党的组织建设应以党员群众为中心，通过一系列的活动、学习，确立党员的领导地位。党员要发扬团结互助、勇担使命、积极贡献的精神，立足于基层，服务于群众。党员还要注重实践，充分发挥自己的主导作用，通过多种途径获取服务群众的经验。

二、创新社区利益共同体建设模式。针对社区利益多元化、矛盾错综复杂的情况，社区党要创新自己的工作模式，建立党群共育、群众自治、政府协调、法律保障的利益共同体建设模式，实现健康、积极、和谐的社会生活环境。通过这种模式，可在充分发扬党员自己的主导作用的基础上，着重培养社区民主自治的氛围，凝聚社区共同发展的力量。

三、依托党的组织力量，加大社会服务力度。社区党的创新理论需要通过牢固树立扶贫脱贫、社会福利服务等意识，实现团结一心、互利互惠的社区共同体建设。党组织要把握社会服务的时机，切实履行公共服务职能，协调和整合各种资源，最大限度实现社区群众的自我发展和自我服务，让每个人都感受到来自政府和社会组织的关怀和支持。

四、注重创新社区协同创新机制。社区党的创新理论应在组织建设中下功夫，加强社区间的交流与协调。例如，通过政府、社会组织的协同创新机制，将矛盾转化为推动社区发展的动力，加快社区建设的进程，改变以往疏导协调矛盾的消极模式，借力铺路，提高社区组织的创新能力，解决社区民生的难题。

五、依靠党员智慧改善社区环境。社区环境的改造与升级对于社区民生影响甚大，这需要社区党员广泛动员、积极参与、归纳总结。首先，党员要认识到环境改造是社区发展的必由之路，宣传生态保护文化，营造全民环保意识；其次，加强基层民主监督，调动群众参与的热情；最后，充分发挥各种社区组织的职责，协调社区环境的改造和升级，提升社区工作的质量和效率。这样一来，就可以获得更好的社区环境，更健康、更和谐、更繁荣的社区。

总之，社区党的创新理论不是闭门造车，而是在群众实践中总结出的一系列思想、制度和方法。在实践中，社区党应积极发挥团员在社区中的主导作用，以服务群众为出发点，以推动社区和谐发展为目标，以创新社区工作模式为手段，进一步提高党员自身素质，共同推动社区工作的不断进步。

写作课的心得体会【篇3】

1、为了自己写作，不如去写日记。拿出来给读者看，就得一一忘了自己。

2、忘了自己，心里想着读者。想想读者心里怎么想的，而不是自己怎么想的。

3、如果是叙事，要有一根时间线，最好不要前后颠倒，除非有意用倒叙的方式来写，否则读者会被你搞得晕头转向。

4、每个段落的第一句最好是提纲挈领的一句话，下面的是围绕这句话的主题来展开观点。

5、做一个真实的叙述者而不是评判者，相信读者的眼光是雪亮的。

6、天马行空地写，大刀阔斧地删。精简，精简，精简——能用一个字就不用两个字。

7、不要为了卖弄文采而画蛇添足。

8、 写好的文章放一个星期再看看，你会有不同的观点补充或修正。

山茶花。

50%“的”字在文章中无用，把原来写好的文章拿来尝试删除一下。

主动语比被动语更有力。比如某人被打了，不如某人打了谁。

坚持每天写，每天在同一时段写作。

写作课的心得体会【篇4】

说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，文章写作课也即将结束了。

在写学习心得之前，跟同学们聊起文章写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当时的八百字要那么苦痛地挤出来？上到高校，任凭来篇文章，自由发挥，轻而易举。

我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应当是一个很懂的生活的人，而且他们的生活肯定很多姿多彩，他们的人生阅历肯定很丰富。在学术上，懂得怎么写好文章的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，擅长思考的人。

说说文章写作课所获吧。

记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际状况不是这样的，文章课还是有一些收获的，自己以后在写毕业文章时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业文章不简洁啊，必需要认真对待，这也是我们乐观学习的态度的表现。

季老师谈及文章写作，给我印象最深的就是他多次强调文章的格式。的.确，先不说我们的内容是否新颖，观点是否创新，建言献策是否有建树，但文章格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？季老师说他自己指导同学文章的时候，老对同学说的一句话就是“拿回去吧”。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的文章，更重要的是把对待毕业文章写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。今日面对的是一篇本科文章，明天或许就由于这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节打算成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是格外有理。

老师说到现在的高校生文章没有多少是有水平的，想找几篇优秀的文章给大家学习学习都没有。这是一个不争的事实，现在高校生可是量多质差，真正好好学习自己本专业的同学很少。大家都忙于考取各种政书，考取英语四六级，忙于各种社会实践，对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了。所以写出一篇高质量的毕业文章想必是一件很困难的事情，由于我们肚子里没有真材实料，脑子里没有创新的灵感。

课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业文章，印象中听到老师批判的声音较多，没有哪些赞许的话。季老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。学习这些文章，连我这个没什么水平的都看出一大堆问题。最为印象深刻的就是师兄师姐的文章几乎是一大片的文字，图表数据分析极少，好像空口说白话。有图有表有真相，没证没据，太难令人信服，文章太苍白了。文章最终是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。文章的文献很重要，想写好一篇文章，必需要广泛地阅读大量的文献资料。

在呈现一些文章也包括他自己的，老师强调得比较多的就是文章要勾画架构、建立模型。老师的文章水平格外高，我们望尘莫及，能看懂就已经不错了。冰冻三尺，非一日之寒，老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累。

季老师建议我们多去图书管的阅览室走走，多阅读网上一些名人博客，多去收集一些学习资源。在高校，有老师能够指引我们要懂得如何去学习，比在课堂上授予我们更多的专业学问更重要。记得上一班级的时候，李春英老师给我们上《计算机应用基础》这门课，李老师说了一句话，我现在还记着：“高校的学习，你收获的应当是学会学习！”学会学习，在高校，这是很弥足贵重的。授之以鱼，仅供餐饱；授之以渔，则一生受用。我想学会学习也就是这么一个道理吧。

课上向老师提过这么一个问题：怎么样才能够让写出来的文章有深度有思想有意义而且深刻的？老师的回答很认真很全面，我是有收获的，但是老师很虚心，最终还说：“不知道有没有很好地回答你的问题？”老师学识渊博，但他对同学不骄不纵，低调的为人与虚心认真的态度让我打心底里敬重他。想想我们身边有些人吧，学识甚少眼光短浅，还傲慢自大，把自己摆在高高在上的位置。说实在的，万千世界，每个人都是那么的渺小，没什么好傲慢的。每个人都觉得自己不一样，其实大家都一样的，把自己高高的姿势放下，多多向身边的人学习。

写作课的心得体会【篇5】

生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻，才能写出更好的一篇新闻。

新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。

要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察周围的事物，留心生活中的点滴，这样写出来的新闻应该很有特色，作为一名新闻通讯员管理者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看、多学、多问善于去发现新闻。有了身边的人和事做写作素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。

新闻的写作在于不断的创创新，不断的积累，生活中要多观察。多动脑、多多问，从中得到灵感，这样才会写出一篇更好的新闻。

这次培训使我受益匪浅、颇有感触，对新闻写作产生了浓厚的兴趣，我会积极的向优秀的同事学习，不断提升自己的新闻写作水平，争取用最短的时间写出更好的新闻。

写作课的心得体会【篇6】

关于文艺学专业论文写作的心得体会

研究生论文写作既是硕士生和博士生教学和培养的最重要方面，又是显示他们的综合能力以及检查他们的实际水平的最重要手段，以下是小编搜集整理的关于文艺学专业论文写作的心得体会，供大家阅读参考。

1、文艺学专业论文的特点

文艺学专业论文的特点是由文艺学学科的特征所决定的。文艺学的学科特征就在于它的理论性、前沿性、创新性。

文艺学作为中国文学的二级学科，包括马克思主义文艺理论、文艺理论、中国古代文论、文学批评学、美学、西方美学、西方文论等专业方向。无论哪个专业方向都具有非常强的理论性。同时，文艺学的所有专业方向又都是具有前沿性的理论学科。这些学科都要总结、探索文学艺术现象的本质特征和本质规律，以便指导文学艺术的发展，所以，文艺学必然具有前沿性。只有这样，文艺学才能够担负起指导、引领文学艺术不断发展的重任。

中外文学艺术的发展事实昭示我们，文学艺术的每一步发展都是离不开新的文艺学理论的指导的。文艺学虽然是来源于文学艺术实践的思想结晶，但是新的文艺学理论又都是对旧的、传统的文艺学理论的反思和变革。因此，文学艺术的发展就必然首先表现在文艺学理论的创新上，创新性就是文艺学学科的一个本质特征。文艺学学科的理论性、前沿性、创新性也就决定了文艺学专业论文的理论性、前沿性、创新性。

文艺学专业论文的理论性，就是指文艺学专业论文是对文学艺术的理论问题的探讨和研究。所谓理论，就是从现实的大量现象之中概括、抽象出 来的本质特征、本质规律的知识体系、思想结晶。所以，文艺学专业论文就不能仅仅描述、叙述、梳理文学艺术的现象，而应该由此及彼、由表及里，透过现象抓住本质，从文学艺术的大量现象之中总结、概括出文学艺术的本质特征、本质规律。尽管所有的论文都是要揭示对象的本质特征、本质规律，但是，文艺学论文本身就应该是一种理论性的总结、概括。因此，文艺学专业论文与其他的中国语言文学专业论文相比较，就不是对作家作品的分析、评价，也不是对某一种文学现象的梳理、描述，而是一种对文学艺术现象的理性的、本质特征的、本质规律的、知识系统的、逻辑严密的思考结果，具有抽象性、简明性、可通约性。也就是说，一篇文艺学专业论文所研究出来的结论，应该是概念性的、一目了然的、适用于同类文艺现象的。

文艺学专业论文的前沿性，就是指文艺学论文所研究的问题应该是突破旧的理论框架的、具有前瞻性的、促进文学艺术向不同于传统的方向发展的意义。所谓前沿就是站在边界的最前面。文学艺术的发展就是不断地突破旧的理论框架，开辟不同于旧的、传统的文学艺术现象的前进道路。每一个真正的文学艺术家和文艺理论家都是具有独特性的创造者。因此，文艺学论文要总结、概括的就是这些真正的文学艺术家和文艺理论家的独特创造的思想结晶。所以，文艺学论文必须选择那些前沿性的理论课题来进行研究，而不能仅仅跟着文艺现象的后面四平八稳地模仿、描述、修修补补，而是应该站在文学艺术发展潮流的前沿冲锋陷阵，开辟理论新天地，引领文学艺术的前进和发展。那么，文艺学论文就应该超越旧的规范，树立破旧立新的观念，发现不同于传统的领域、观点、立场、方法，具有前沿性、反思性、超越性，也就是说，一篇文艺学专业论文应该是站在文学艺术发展的前沿来进行思考的、对传统的文艺现象和文艺理论提出不同问题的、能够超出旧的文学艺术框架和理论模式的。

文艺学学位论文的创新性，就是指文艺学专业论文所提出的问题、所建立的观点、所运用的方法、所采取的立场和视角都是不同于过去的、传统的，而是全新的。所谓创新就是创造出一种以前所没有的东西的实践过程。文学艺术的发展离不开文学艺术家和文艺理论家站在新的立场、运用新的方法、发现新的问题、提出新的观点、找出新的思路、解决新的疑惑。如果大家都原地踏步，埋头在故纸堆中，不从活生生的现实生活和文艺现象之中去探索、发现、寻觅，那么文学艺术的发展就势必成为一句空话，成为一种美好的幻想。所以，文艺学专业论文就是要创新，转换立场，提出新问题，采用新视角，运用新方法，理出新思路，解决新难题。只有这样，文学艺术的发展才会落到实处，真正成为指日可待的现实。因此，一篇文艺学专业论文应该具有新的问题、新的视角、新的立场、新的方法、新的思路、新的结论、新的理论体系。这就是文艺学专业论文的创新性。

2、文艺学专业论文选题的原则

论文选题是文艺学论文的第一道程序，也是最关键的一道程序。可以说，论文选题选好了，论文的写作大方向也就基本确定了;论文选题非常合适，论文写作就有了大部分成功的把握。

关于论文选题，我认为必须遵循以下原则：首先，论文选题必须是文艺学导师所熟悉的领域。文艺学专业论文当然必须是文艺学范围之内的题目，而且必须是文艺学导师所熟悉的'领域和问题。比如，我当年硕士生学位论文是《席勒的人道主义美学体系》，因为1980年我的导师蒋孔阳先生刚好在商务印书馆出版了《德国古典美学》。而且，我的师兄选题《康德的美学思想的矛盾》，我的师弟选题《黑格尔戏剧美学研究》，都是导师所熟悉的领域和问题。因此，我们就得到了导师的专门化的、深入的指导。所以，作为文艺学专业论文的选题人就必须了解自己的导师的专攻方向、所熟悉的领域，以便获得导师的直接指导，而不是隔靴搔痒式的指点。

其次，论文选题必须是研究生自己有所积累的课题。文艺学的范围比较广泛，导师的研究领域也是比较广的，因此，选题的时候还得选研究生自己有所积累的问题。因为论文是自己构思和写作的，而且要比前人的研究更加深入一步。同时，论文选题应该是来源于对大量材料的阅读、选择、分析的结果，如果研究生自己没有一定的积累，就会形成一种无根的状态，那样肯定不可能写好。比如，我们在上硕士学位课程的时候，蒋孔阳先生就给我们 开了德国古典美学的课程，给我们留下了深刻的印象，我们平时就积累了许多相关的材料，所以，我们 三人关于康德、席勒、黑格尔的选题就比较合适，写起来就比较顺利。

再次，论文选题必须是研究生感兴趣的课题。文艺学是一门理论性很强、前沿性很明显、创新性很突出的学科，要选好题就必须是研究生自己所感兴趣的问题。不然的话，就不可能得到一种研究的巨大动力。如果是由导师或者别人代为指定的一个论文选题，而研究生本人根本没有兴趣，那么，就不可能有动力驱使研究生本人去努力进行论文的构思和写作。有时候，一位学者在研究生时期所选定的课题可能就是他终生的研究课题，因为他一开始就是选择了自己感兴趣的课题，所以他就可以一辈子关注和研究这个课题，把这个课题越做越大，越做越深，越做越广。比如，蒋孔阳先生原本是学经济学的，但是，他对美学、文艺学更感兴趣，所以他最后就转到了美学、文艺学，并且成为了一位大师级的学者。我本人对于席勒美学的研究也是在研究生时代就确定下来的，现在还在不断研究。

此外，论文选题必须是研究生确有心得的课题。对于一个课题有了兴趣就有了一种动力，但是，有时候兴趣会不断变化，会出现一种浅尝辄止、蜻蜓点水的状态，那也是无法深入下去的。因此，要把论文选题锁定在自己确有心得的问题上。这样才可能在已经取得的星星点点的心得体会的基础上，扩大开去，深入下去，形成一个理论观点，并且进一步构成相对系统的体系。这样的选题才可能真正体现出文艺学专业论文的理论性、前沿性、 创新性，而不至于写成随想录、描述性、炒现饭、浅 表性的文章来。我们去读宗白华先生的《美学散步》，每一篇论文都不见得长篇大论，可是每一篇都是心灵独照，匠心独运的，有自己心得体会的论文。

3、文艺学专业论文选题的程序

论文选题究竟具体如何确定?除了应该遵循以上几条原则以外，还有一定的程序应该考虑。

首先，论文选题应该在广泛搜集材料的基础上逐步明确。文艺学专业论文，不应该是命题作文，而应该是从材料出发的作文，因此，它的选题必须是在大量、广泛、仔细阅读原始材料的过程中逐步产生的。不然的话，论文选题就会失去坚实的基础，成为空中楼阁。 一般来说，文艺学学位论文的选题可以从如下几个方面去阅读材料，酝酿选题：文艺学热点问题、文艺学基本问题、文艺学空白领域。

(1)文艺学热点问题。研究生在学习期间一定要关注当前文艺学所讨论的热点问题。比如，新时期以来，几乎每一年都有一些文艺学的热点问题：文艺工具论、人性论、人道主义、现实主义、现代主义、现代派、人文主义精神、古代文论的现代 转型、中国文论的“失语症”、“文学回到自身”、文学与政治的关系、通俗文学与高雅文学(纯文学、精英 文学)的争论、实践美学与后实践美学的论争、“美女写作”、“下半身写作”、“红色经典”、“解构经典”、 后现代主义、审美文化、文化研究、日常生活审美 化、文艺学的边界、美学的学科定位、身体美学、休闲文化、大众文化、消费文化、主体性与主体间性、现代性、审美现代性、生态美学、生态文艺学、生态批评、女性主义批评、后殖民主义批评、心理学批评、大众媒介与文学、全球化与文学批评、文学批评与文化批判、先锋派文学艺术、解释学、接受美学、 读者反应理论、解构主义批评、解构主义美学、文艺美学、艺术学(艺术科学)、环境美学、否定主义美学、西方马克思主义美学、文学本体论、现象学美学、意识形态论、艺术生产论、新理性主义文学论……这些热点问题在《人大复印资料·文艺理 论·美学》、《文艺争鸣》、《文学评论》、《文艺研究》、《学术月刊》、《文艺报》、《光明日报》等报刊上都有反应，可以在细读某一类热点问题的大量文章的过程之中逐步形成自己的论文选题。这样选题就可以使得论题具有现实意义，做到理论与实际相结合。

(2)文艺学基本问题。研究生在学习期间都有一些基本的学位课程。研究生上学位课程，并不是仅仅为了取得相应的学分，更重要的是，要在学习过程中确立一些文艺学基本问题的基本观点，从中找到自己感兴趣的、有所积累的、确有心得的基本理论问题，并且有意识地从中确立自己的专业论文选题。也就是说，要在老师讲授、学生讨论的过程中，进行独立思考，把这些理论问题向前沿方向和创新方向推进，确立自己的论文选题。比如，文学的本质，这是一个古老而又常新的文艺学基本理论问题。在文艺学学位课程之中，老师肯定会涉及， 那么，研究生自己就要先虚心倾听老师和同学们在课堂和课堂讨论之中的各种意见，自己再去搜集相关的资料，尤其是一些比较新锐观点的资料，逐步形成自己的想法，并且发表自己对文学本质的看法。自己应该想一想：文学到底有没有本质?没有本质，为什么?有本质，应该是什么，如何论证?从而选定自己的论题。其他的文艺学基本问题还很多，比如，文学与政治、文学与社会、文学与生活、文 学的审美特征、文学的形象、文学的语言、文学的起源、文学的创作过程、文学的接受过程、文学创作方法、文学的风格、文学流派、文学思潮、文学批评、美的本质、美感研究、艺术的本质、自然美、社会美、艺术美、优美、崇高、滑稽、幽默、喜剧性、悲剧性、形式美、儒家文论、道家文论、禅宗文论、风骨、意境、意象、典型、席勒式、莎士比亚化、艺术掌握世界的方式、写真实、反讽论、诗的张力说、游戏说、巫术说、劳动说……这样选题才可能保证论文具有一定的理论意义，充分显示出文艺学专业论文的理论性。

(3)文艺学空白领域。所谓文艺学空白领域就是前人没有论及或者较少论及的文艺学问题。这是一个比较难的选题范围，需要研究生本人对文艺学的基本问题、热点问题比较熟悉，而且有广泛、深入的涉猎，才可能发现一些可以入思、入手的空白 点。比如，在西方文艺学发展过程中，19世纪以前文艺学家比较多地研究了作家、作品、社会，然而关于读者的接受研究比较少，所以，就有德国文艺学家、美学家姚斯、伊瑟尔等人，从这个空白点入思、入手，逐步形成了接受美学、读者反应理论。其实，像这样的文艺学空白点还有许多，关键是要在广泛研究的基础上去发现。像现象学美学、解释学美 学、存在主义美学、女性主义批评、现代主义文论、 后现代主义文论的产生，大多是填补文艺学、美学的空白领域的结果。我们的研究生要善于发现空白，从每一个具体、微观的问题入思、入手就可以有所发现、有所前进。我们可以研究一些被研究得较少的文艺理论家、美学家、文艺学问题、美学问题，做一些探幽发微的工作。这样的选题就可以既有理论意义，又有现实意义，更加充分显示出文艺学学位论文的理论性、前沿性、创新性。

其次，论文选题应该在一定的论题范围(马克 思主义文论、西方文论、美学原理、西方美学、文学理论、文学批评、古代文论……)之内来确定。文艺学是一个比较大的领域和范围，我们的文艺学专业论文选题的确定还必须把论题锁定在一个具体的范围之内。首先是确定专业方向的范围：马克思主义文论、西方文论、美学原理、西方美学、文学理论、文学批评、古代文论……再就是进一步确定具体的论题范围：中外文艺学家、美学家;文艺学和美学的基本原理、基本理论;文艺学范畴、美学范畴;文学 思潮、文学流派;文学内容、文学形式;文学批评模式、文学理论模式……这样选题就可以做到以小见大，“小题大做”，有的放矢，切中肯綮，使文艺学学 科的理论性、前沿性、创新性落到实处。

第三，确立论点(论文题目、论文中心论点、论文基本思路)。文艺学专业论文的选题范围确定以后就要进一步具体化。这就是要确定：论文题目、论文中心论点、论文基本思路。

(1)论文题目，应该在理论性、前沿性、创新性的前提下来拟定，也就是题目应是一个理论概括的语句，要能够反映论题的超越其他人的精华所在，要集中地点名论题的创新之处。此外，还要注意文艺学论文题目的审美性：准确、鲜明、概括、生动，具有吸引力。

(2)论文中心论点，同样应该是具有理论性、前沿性、创新性的，要能够把整个论文的思想观点简明扼要、充分包孕、具有启发地表达出来。因此，中心论点要与论文题目相对应，还要与后面的小论点具有严密的逻辑关系，同时应该是一个超越其他人观点的、具有新意的复杂的判断句。

(3)论文基本思路，应该是论文题目、论文中心 、论点的合乎逻辑的、必然的、合理的展开，也应该是阐明论文对中心论点的具体论证过程，还应该是整个文章结构的雏形。它一般包含：中心论点——小 论点——论据——论证过程——结论。它仍然应该围绕着理论性、前沿性、创新性来运思。根据一般的思维规律，我建议：在中心论点之下，设立三个小论点，这三个小论点应该就是论证中心论点的论据，小论点的论证过程就是对中心论点的不同逻辑层面的论证，结论就是对这个全部论证过程的理性的概括性归纳。

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写作课的心得体会【篇7】

今天是第三天军训了，天气也与昨日不同，灿烂的阳光射出了乌云，投射到大地上，我们的身上。早晨起来我只感受到了温暖，将近中午，含税便浸湿了我的衣裳，这秋日的阳光，如此霸道!天气放晴，我们一整天都有军训项目。

上午我们练习了昨天学习的站军姿，稍息立正，向右，左，后转。在教官的指导下，我们还学习了新的内容，原地踏步和齐步走。在小学，我们就学习过这项内容，而且也是反复训练。不就是走路嘛，谁不会呢?我们信心满满，在老师的口令下一步步的踏着，虽然都会走路，但在军训里，大家的步子，有的快，有的慢，有的大有的小，在一个队伍里简直乱了套。教官一遍遍地教着动作要领，一遍遍地示范，踏步有了起色。在接下来的齐步走的过程中，队伍又参差不齐，排面七出八进，立定时也拖泥带水。又是一样，在老师的指导下一遍遍练习。身体也有些不听使唤了，腿和肩好痛呀。太阳越来越高，也越来越烈，要不是休息了一会儿，我应该也会倒下了。上午的训练终于结束了，下午1点40分，我们又准时集合，下午的训练我们分成了一排排练习，二十多人啊，齐步走如何能保持在一条线上呀!每个人的步子都不同，立定的时候有些同学总是掌握不好方法，我们就在老师的陪同下一遍遍地走，每次都要比上一次好吧。最后一遍，当脚步声一齐停住，二十多个身体停在一条线上的时候，我多想鼓掌，为我们喝彩，为我们的坚持和努力喝彩，为我们这迟来的默契喝彩!

不仅是迈的步子，大家都有不同的性格、习惯，并不是一开始就和谐的。这需要每个同学都时刻关注着旁边的同学，再对自身做适当的调整，大家这样反反复复，互相磨合，早晚有天，大家真正成了一个团体，不管你是谁，我们都站在一条直线上!

每一天的军训都令我有着不同的收获，又经历了一天，我和新班级的同学相处的越来越好，我们是要相伴三年学习的，我要努力，和大家成为一个大团体。在一条直线上，共同进步，我们的七六班!

学生军训心得体会日记作文写作模板3

是同一个梦想让我们走进同一个校园，是嘹亮的‘立正’声让我们来到同一个训练场，我相信同学们和我一样，怀着崇拜的理想，带着喜悦的情绪，共同参加人生的第一次‘洗礼’完成半个月的校园军训;亲身体验一次军人生活的艰辛。增强学习的重要性和紧迫性，培养我们的职责心和群众荣誉感，努力做一名合格青年学生。

一、校园军训任务重，提高认识

大家都明白入校前参加校园军训是一种很必要也是很普通的一项活动，它不仅仅能够锻炼身体，增强体质，也是我们学会站稳和独立的一堂必备课;它不仅仅让我们体验军营生活，了解部队纪律，同时也增强我们纪律感职责心和荣誉感;它不仅仅让我们亲身体验训练的艰苦，更让我们尝到了苦后的笑容，感受到阳光的温暖，情绪的舒畅，使我们向人生路上迈上一大步，提高我们的思想认识，为更好的完成学业奠定坚实的基础。

二、刻苦训练纪律严，以苦为乐笑满面

只有严格的纪律，才能铸就钢铁一样的长城;只有养成良好的纪律观念，才能成为一支礼貌之师，威武之师的国家后盾。俗谚：无规律，不成方圆”。这正是我们青年学生学习的重点。

还记得入校时，我们带着兴奋而恐惧的情绪，怀着崇拜而难以表达的眼神吗?还记得站军姿时当快要坚持不住，而教官在旁边鼓励的花语吗?那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放，教官们辛苦的重复每一个口令，耐心的示范，纠正每一个动作，直到到达标准，整齐为止，那种敬业精神正是我们学习所缺少的，一种不放下，不退缩的精神;还记得在刚开始的军姿训练中，由于身体欠佳，几次都要昏倒，这时有一个熟系而亲切的声音深入每个同学的耳中。“同学们，要坚持”我一向告诫自己：“我能行，要坚持，不能倒，头昏目眩一向干扰着我的大脑平衡，犹如深入生死般的挣扎，最后还是意志战胜了一切，那是成功的喜悦，那种兴奋和冲动相信大家都有过经历……我为自己的成功感到高兴，为自己的努力感到而兴奋“我行”只要有这种精神，有这种毅力，同学们大家会永远站在困难的头上每一天我都会对着蓝天高喊：“我行”。是呀!军姿就像青松一样挺拔，它折射出一种做人的道理和航向“站的正，行的端”就是具体的体现。

其实最难忘的就是课间活动。都了休息的时，教官们会不辞辛苦的组织大家学习拉歌技巧，从而减轻大家的训练疲劳，优美的歌声在空中回荡，动人的旋律从口中有节律的蹦出陶醉着整个操场，回荡在每个角角落落，大家更是用震天的掌声，欢乐的笑语对“歌星”抱于衷心的感谢和真诚的祝福。

三、欢歌笑语送祝福，精髓实质要记牢

欢乐的笑声覆盖了训练的苦累，完美的祝福送给我们尊敬的老师，和辛勤的教官，留给自己是一份回味，一份职责一个个崭新的挑战，一种不懈的努力。

无论怎样的风浪，无论怎样的艰辛，只要我们拥有一种力量一种不屈不挠的精神，我坚信大家必须会步步高升，只要把这种精神贯穿于学习中，相互学习，共同进步，自觉遵守校规校纪，增强群众荣誉感，努力营造一个完美的环境，创造和谐校园做一名遵规守纪的礼貌的学生，成一个对社会有用的人。

写作课的心得体会【篇8】

和体会。形势，着力摆脱保守思想的束缚，不能始终把思想停留在书本上，导致思维不同程度地存在着与时代“拧着劲”、与群众“拧着劲”、与实践“拧着劲”；着力摆脱经验主义的束缚，有经验，是优势，但固执已见，就容易被束缚，就容易偏离实际，使缺少生机和活力。因此，要多学习、多实践，自觉跳出原有经验的束缚，敢向过去“开刀”，敢向自己“叫板”，勇于否定自我、超越自我，努力使已有的经验与新的实际“接轨”；着力摆脱习惯思维的束缚，把改革创新精神运用到实际工作中去，以新理论研究新情况，以新视野认识新事物，以新观念解决新问题，。

二、党的创新理论的根本要求是端正思想、转变作风。我觉得，作为一名党员干部，要在实际行动上贯彻“党的创新理论”，说到底是要解决思想作风问题。我感到，要力戒自由主义，强化纪律观念，自觉做到“四个服从”，对“上有政策，下有对策”、会上不说、会下乱说等现象要坚决反对和制止；自觉管好自己的“生活圈、娱乐圈、交际圈”，坚决抵制诱惑和侵蚀；要力戒形式主义，强化务实观念，既要善于求真，在准确理解把握“上情”的同时，要深入细致地开展调查研究，全面、准确地掌握“下情”，要有揭露矛盾的勇气，要有解决问题的愿望，也要善于求是，善于抓住事物的本质，善于归纳总结事物的规律，以指导实际工作。要力戒保守主义，强化效率观念，讲求时效。

与技能，才能潜心研究和把握本职工作的特点规律，才能积极面对和主动解决实践中遇到的矛盾和问题。在二是树立迎难而上的进取精神。鲁迅有句名言：“不满是向上的车轮”。盲目自满、不思进取是制约能力提高的大敌。我们必须充分认清自己肩负的历史重任，以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取的精神，知难而进，迎难而上，在积极进取中锻炼提高能力素质，努力创造不愧于时代的辉煌业绩。三是树立真抓实干的担当精神。真抓实干是精神状态好坏的重要标志。各项工作的落实都是一件一件干出来的。我们能力素质也是在实干中提高的。我觉得敢于担事担责，敢于攻坚克难，敢于迎接挑战，认认真真把需要干的，一件件落地落实，才能把握创新理论的命脉。，要抛弃。而对那些好传统、好作风不能抛弃，不仅要继承下来，而且要结合新的实践，把它们丰富起来、发展起来，使它们发挥更好更充分的作用。二是紧跟时代，与时俱进。树立解放思想的勇气，不墨守成规，患得患失，紧跟时代发展步伐，大胆解放思想，理直气壮地进行改革创新。充分发挥创造性思维能力，运用辩证唯物主义世界观和方法论，敢于创造，敢于试验，敢于突破。用辩证的眼光审视和检查过去的工作，突破成规，打破常规，敢为天下先，以站排头、争第一的精神推动工作。三是着眼实际，寻求突破。围绕重点领域和关键环节，推动落实中央及省委、市委、市公安局作出新部署和要求的重大改革，努力在工作中找到特色和亮点的重大改革，力争多出可复制可推广的成功案例，营造以创新促发展的浓厚氛围。。

写作课的心得体会【篇9】

我申报了市级微型课题《小学写作教学课堂模式研究》并立项，从开始到现在，我积极参与课题研究，收获不少。这段时间，我不断的在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长，这是我最大的感受，下面我谈谈自己在这段时间的研究中所获得的几点体会：

一、立足文本，以阅读教学为基础，读写结合

作文离不开阅读，阅读是写作的基石。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。所以教师在作文教学中应提倡学生多读，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。2.一些小学生优秀作文书也是很好的选读对象。

二、 提倡学生模仿，培养习作能力

模仿是人类学习、掌握技能的重要方法之一。模仿的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。在小学作文教学中，我鼓励学生去模仿一些课文片段或优秀作文的框架结构。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。这对于刚刚接触作文的低年级学生来说有很大帮助。

三、培养良好的习作习惯，使学生乐于写

做任何事情，只要有了兴趣，就能做到事半功倍。如果学生对写作无兴趣，硬逼着学生去写，那么他们是不会写出优秀的文章的。

1.营造氛围，激发兴趣。

创造心理学的研究表明：学生创新能力的发展，必须有良好的氛围环境。为此，教师应采取多媒体、表演展示 、实物展示等手段，并用充满激情的教学语言，营造民主、平等、和谐的教学氛围，让学生展开想象、联想，去感受情境，从而激发学生写作的兴趣。

2.取材于生活，感悟于生活。

俗话说得好：“巧妇难为无米之炊"，小学生怕写作文的主要原因是没材料可写，为了解决这一问题，我采取了以下尝试：

（学生和学生之间、班级和班级之间发生的事记下来。

（课堂教学活动等，巧设题目来写作。

（用耳听、用手摸、用脑想。鼓励学生做个有心人，去留心观察周围事物，收集足够的写作素材，为写作文作好准备。

3.侧重鼓励，激发兴趣。

学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动，总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理。作文批语中，应尽量用鼓励式、商量式、谈心式、启发式语气，使学生读后，感受到老师的关心、信任和期望。同时，又认识到自己的不足与缺点。在老师评语的引导下积极改正缺点。

四、使学生在自改与互改中写作能力得到提高

文章贵在修改。在教学中我调整自己的教学方法，把指导习作的重点放在指导写和指导学生自改与互改上。学生自改作文最好的方法就是读，学生边读边改，作文能力就在这个过程中不自觉地得到提升。我还经常让学生互相评改作文，他们很有兴趣，也更容易发现同学作文中的不足之处，同时也提醒了自己不要犯同样的错误。

作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节，也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此，学生作文写完后，教师要指导他们反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。

写作课的心得体会【篇10】

在本学期的文章写作学习过程中，老师在授课时格外细致、全面，将各种已经消灭或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，为我们即将面对毕业文章写作打下基础。通过文章写作学习，自己开头对文章写作有些心得、想法。

在课堂上，我一步步了解到文章之前需要做哪些预备工作，如何选题，如何确定题目，文章的框架的主要内容，写作技巧以及需要留意的问题等等。通过这个课程，我从对于毕业文章的未知状态渐渐变得心中有数。文章选题，这是文章的第一要旨，极其重要。首先，是否有力量写，要依据主客观条件推断。课题过大，问题难以争辩深化，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，文章要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣X性等等；再次，所选的主题要有东西可写，便利开放，内容可充实；一篇优秀的文章首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，都能眼前一亮，并带着格外深厚的爱好去深化了解你的文章。另外，是否可按期完成，送审是否顺当，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的挂念。

对于文献积累，我认为，这也是写好优秀文章的重要阶段。在阅读既有材料的过程中总会发觉新的有用的材料，而这些没有在第一次查找的过程中发觉。假如说开头的时候就查找大量的.材料，最终有很多没有用，或者说是低质量的文献，铺张了贵重的时间。所以，开头查找文献的时候找几篇高质量的，在阅读过程中连续挖掘与发觉新的有价值的好文章，假如开头不加以鉴别会发觉将有限的时间花在了一些低质量的文本上面，得不偿失。

通过文章写作学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的文章绝非易事，要投入更多时间与精力做好争辩工作。

写作课的心得体会【篇11】

悠久的人文历史，还有全国著名的高等学府——xx大学，以及x大里学识渊博的校长们。聆听教师们精彩的讲课，我收获颇丰。下面是我个人收获的一些小体会，与你们一同分享：

一、定位，摆正位置

公司中层管理员工的主要工作是上传下达、承上启下，做好工作、带好队伍。摆正位置，首先要求自己要做好榜样、公道正派。做好自己，才能带好老公。其次要对领导交办的任务有清晰了解医院中层管理培训心得，弄明白“为什么做”这个任务，带领队伍在完成任务的之后懂得“怎么去做”。自己吃不透任务的本质，在完成任务的过程中就不能坚定地落实执行，就不能在队伍碰到困难的之后予以人们解惑和引导。定位明确，是呼吁和团结整个队伍以坚定斗志去完成领导交办的任务必要条件。

二、调整，主要是思想调整

教授在授课过程中，多次提及了“尊重、鼓励、关爱”这些关键词，这些关键词是自己对朋友、上级、团队成员应有的心态。尊重，才有分享、共享，才有良好的沟通。凡事站在不同的视角和位置，就会有不同的看法和理解，包容不同看法，就能看到队伍中各人的所思所想，在安排任务时能够尽量扬其所长避其所短。鼓励，就要在严以律己的同时不忘宽以待人，要一直对别人的成绩予以肯定。在完成任务的过程中，最大的收获不是物质方面的奖励，更多的是对付出得到的认同后的创造感。恰当的激励，能给人增添精气神和凝集力，让人认为跟你在一起很舒服，很充实。关爱医院中层管理培训心得，就是关心团队成员的成长，在其是工作和生活的道路上，多些关注，多些扶助，让人觉得到他不是一个人在孤身作战。

以上感悟，是鼓励我在未来工作的一个新思路，审视自己，发现对方，充分融合身边现有资源，建设好队伍。就如讲座教授讲述的木桶原理，在必定的状况下，木桶最想要的不是换掉短板，而是“在一起，别分开”。让我们在以前的工作中，做到“在一起，别分开”，团结友爱，凝心聚力，互为补充，共同提升，为共同的目标和任务，贡献自己的一份力量。