学党史活动方案

最新学党史活动方案模板。

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学党史活动方案【篇1】

榆次区“党史知识”有奖竞赛活动

实施方案

今年是中国共产党建党90周年，为进一步在全区掀起庆祝党的生日和对少年儿童进行思想政治教育的新热潮，切实加强对少年儿童的党史教育，响应山西省少工委的号召，我们决定在全区中小学校内举行榆次区“党史知识”有奖竞赛活动。具体内容如下：

1、指导思想：

活动旨在通过党史知识有奖竞赛活动，引导全区广大少年儿童主动学习党的光荣历史，感知党走过90年的光辉历程，传颂革命英雄人物的先进事迹，继承党的理想信念、光荣传统、优良作风、高尚情操，汲取前行的精神力量，进一步坚定少年儿童跟党走的信心和决心，为再造一个新榆次做好全面准备。

2、活动主题

红领巾心向党

三、活动时间

截止2011年6月10日

4、活动对象

全区6—14周岁的少年儿童

五、活动形式

（一）杂志参与:

通过《小学生》杂志（2011.04）“红领巾心向党”党史知识竞赛专题，学习党史知识，填写答题卡。

（2）网络参与:

登陆山西省少先队“红领巾心向党”专题网页“党史知识有奖竞赛”专题栏目（参与网络答题。

六、活动要求：

全区各中小学校大队辅导员要要求其各参赛少年儿童认真仔细阅读《“红领巾心向党”山西省少先队庆祝建党90周年有奖知识竞赛规则》（见附件），按照要求，在6月10日前完成。

附件：“红领巾心向党”山西省少先队庆祝建党90周年有奖知识竞赛规则

附件：“红领巾心向党”山西省少先队庆祝建党90周年

有奖知识竞赛规则

1、参赛对象

6—14周岁的全体少年儿童。

二、参赛细则

1、竞赛试题共30道，全部为单项选择题。请选出自己认为正确的答案。

2请填写您的姓名、学校、班级和******。

3、获奖名单将在“山西少先队”**及《小学生》杂志同时公布。

三、竞赛时间

截止2011年6月10日

4、奖项设置

本次竞赛设立

一、二、三等奖和优秀奖。奖项的产生采取公证人员监督、小学生现场随机**的形式。

一等奖3名，联想笔记本电脑奖；

二等奖10名，oppo**手机；

三等奖100名，奖品为2011年7-12期《小学生》杂志；

优秀奖500名，奖品为少儿精品图书。

对获奖单位和个人颁发荣誉证书。

学党史活动方案【篇2】

2021年，是中国共产党成立100周年，也是开启建设社会主义现代化国家新征程的第一年。

习近平总书记指出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年”。

为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在全公司上下营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的氛围，特制定“学党史，悟思想，跟党走”党史知识竞赛活动方案，具体要求如下：

一、竞赛时间: 2021年*月**日**：**

二、竞赛地点: **

三、承办单位：***** 协办单位：*****

四、参加人员：公司党委班子成员、各基层党组织书记和团支部书记、参加知识竞赛的成员;并邀请党史专家现场作评委指导。

五、竞赛流程：1、活动开始。

主持人宣布活动开始,主持人做开场白，介绍到场的嘉宾及评委，介绍各支部参赛代表。

2、比赛开始。

进入竞赛环节，主持人宣布竞赛注意事项及纪律。

3、小组答题：第一环节：必答题第二环节：抢答题(答错不扣分)第三环节：抢答题(答错不扣分)4、评委点评。

5、节目表演。

学党史活动方案【篇3】

（3）党支部主要负责人要为全体党员上党课，讲党史。（责任人：书记李海军）。

（4）开展“学雷锋”系列的活动。三月份组织全校学生开展学雷锋系列活动。通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。(责任人：德育处主任祝燕容)。

（5）组织观看一次党史题材的电影。组织广大党员观看一部党史题材的影片，从而激发党员干部的爱国热情，交流影片观后感。（责任人：支部委员陈楠）。

（6）举办一次故事（报告、演讲）会。利用学校升国旗、团队活动、主题班会时间，作革命传统报告、讲革命故事、主题演讲活动，进行革命传统教育。（责任人：德育处主任祝燕容）。

（7）祭奠革命先烈。四月份，组织清明节祭扫烈士墓活动，团总支组织新团员在烈士墓前光荣宣誓，并组织学生参观“革命烈士纪念馆”。(责任人：团总支书记王永庆)。

（8）“学党史、悟思想、创佳绩”教职工演讲比赛。(责任人：工会主席郭政)。

（9）“诵经典、唱红歌”活动。五月份，结合“五四”青年节，组织“诵经典、唱红歌”比赛。(责任人：团总支书记王永庆)。

（10）运用红色资源开展学习教育。大力开展“我们不会忘记”革命传统教育，充分利用身边的红色资源，利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点，开展现场教学，增强学习教育感染力。（责任人：书记李海军）。

（11）走访身边好党员。七、八月份组织青年学生开展“走访身边好党员”活动，寻找本地的革命前辈、优秀党员、劳动模范、身边好人等。让青年学生近距离聆听先进典型的成长故事和光荣事迹，体验党史国史发展的生动历程，激发同学们爱国热情。(责任人：各班班主任)。

（12）开展“师德师风”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动宗旨，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识。九月份推进“青蓝工程”建设，加快青年教师成长步伐，组织35周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，建设一支“敬党爱党、忠党信党、永跟党走”的教职工队伍。(责任人：教务处主任师玉华)。

（13）“我的中国梦”庆国庆主题征文比赛。十月份以迎国庆、庆国庆为契机开展“我的中国梦”主题征文比赛。(责任人：团支部书记王永庆)。

（14）开主题班会。德育处布置班主任至少精心组织策划4次主题班会。一次动员会，按照学校总体活动方案布置任务;两次交流会，一次总结评比会。德育处组织人员专项督查、评比，层层推进，把学习党史学习教育落到实处。(责任人：德育处主任祝燕容)。

(三)第三阶段：总结表彰(2021年12月)。

开展有效党史学习教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级、先进班级、先进个人，并张榜宣传，号召全体师生向他们学习。

为确保我校党史学习教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到以下六点。

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校公众号、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史的宣传；制作展板，及时宣传我校在党史学习教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在党史学习教育活动的阶段成果和活动经验。

2、与德育工作结合。把党史学习教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把“学党史、听党话、跟党走”作为最基本、最需要的文明素质。

3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动的实效性。

4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。

5、与创先争优结合。把“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵的评定工作;优秀教师评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

6、与师德建设结合。通过“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

安阳市第十四中学党史学习教育领导小组。

2021年3月30日。

学好党史是记住党的初心和使命的重要途径，是党员的重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。

2019年11月，习近平总书记考察上海时，提出深入学习党史、新中国史、改革开放史。2020年1月8日，习近平总书记在不忘初心，记住使命主题教育总结大会上指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键，贯彻学习马克思主义的基本原理，结合学习党史。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》(校党委发〔2020〕11号)，进一步推进学院干部、党员和员工学好党史(以下简称党史)，提出以下实施方案。

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻认识我党先进的政治属性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，纯洁的政治品质，以史为镜，不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国。

(一)永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义持续推进党和国家各项事业的必修课，加强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义学校方向，全面贯彻党的教育方针，以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面指导。

(二)永远保持奋斗精神。冷静地看到前进的道路依然充满了困难的障碍，依然要进行艰苦的伟大斗争，以史鉴今、历史为师，充分吸收历史智慧和经验，更加坚定地走新时代的长征路，紧紧围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革的发展，长期努力，学校继续教育辉煌的历史。

(三)永远保持民情。记住我党来自人民，扎根人民，以满足人民对美好生活的憧憬为一切工作的起点和立足点，更加自觉地走大众路线，进行人民满意的高等教育，更好地为人民服务，给人民带来利益，建立我党长期执政最坚实、最可靠的大众基础。

(四)永远负责本色。根据习近平总书记为上海发展描绘的宏伟蓝图，继承上海作为党的诞生地的初心和使命，强调上海作为改革开放的前沿窗口的热情和创造，着重执行立德树人的根本任务，充分发挥高中社会服务功能，加快我校继续教育的变革发展，克服困难，真正实践，推进教师教育特色鲜明的高级大学建设，以优异的成绩迎接党建设100周年。

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和员工认真学习党史，学习《习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编》，学习近平总书记重要讲话中关于党史的重要论述，学习《中国共产党历史》的第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等着作，学习党史共同学习马克思主义的基本原理学以致用，学以致用。

(一)把开展党史学习教育作为不忘初心，牢记使命长期机制的重要内容。巩固不忘初心，牢记使命主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中训练与在线学习相结合，坚持专题党课与交流学习体验相结合，不断推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进学习思想实践，融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育训练的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部三会一课和主题党日等党组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推进党员领导干部领导学习党史，加强全党员、干部学习，引导全党员、干部坚定理想信念，继承红色基因，保持政治本色，勇敢负责。

(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用中共一大、二大会所和四大纪念馆等革命遗迹、纪念场所、自由贸易试验区等现场教育点和爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有目的地组织专题学习。学院处级干部根据学校党委统一配置，庆祝浦东开发开放30周年，重点学习上海改革发展的奋斗历史，感受到上海勇敢成为领导、先驱的责任、勇气和责任。并借助上海世博会举办十周年纪念活动，重点学习宣传人民城市人民建设，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我党领导人民治理发展城市的实践历程。在七一党的生日，重点开展党史活动，开展主题党日、入党誓言等政治仪式、红色文化纪念会场访问活动等。在十来国庆节，重点开展学习新中国历史活动，回顾我党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标时，重点开展学习改革开放史活动。

(3)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主导性、创造性，积极探索有利于党员参加学习教育的积极性。充分利用学校建立的党史宣传团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设指导讲座。利用上海红色革命地图开展红色访问活动，在革命遗迹、纪念场所实地学习，了解相关历史，体验现场感觉背后隐藏的革命传统和革命精神。采用多种形式，将党史内容融入各种活动，提高学习教育效果。利用学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织党员、干部积极在线学习党史，按要求，学院级领导干部在线学习党史不低于10学时。

(四)坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象的特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部认真参加学校、学院中心集团专题学习，严格执行双重组织生活要求，发挥学校促进作用，引导自己学习党史，成为知史学史、历史明志的表现率，学习历史思维，培养历史视野，提高历史责任。学院在职教工党支部通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员接受深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展党史学习教育，充分发挥退休同志的优势，出现，宣传党史故事、领导故事、英雄故事。教职员通过自学、参加专题讲座、红色访问等活动，提高党史学习效果，确立正确的历史观，实现知史爱党、知史爱国。

(1)加强组织领导。学院成立以党总支书记为领导的党史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责学院党史学习教育的开展。学院党总支部根据上级和学校党委的要求，重视，精心组织安排，领导干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下级，不抓住自己。

(二)认真落实责任。学院充分认识开展党史学习教育的重要意义，按照学校党委统一配置，切实履行主体责任。结合学院的实际情况，根据具体的实施方案，立即安排。各教工党支部应结合实际，具体安排开展党史学习教育，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记切实承担第一责任人的责任，自己审定工作方案，自己配置重要任务，层层传导压力，严格学习。

(3)加强督促检查。学院党史学习教育领导小组对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决征兆性、趋势性问题，防止形式主义、通过，确保学习教育取得实效。

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。

（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。

（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。

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学党史活动方案【篇4】

学生党史知识竞赛系列活动4

活动一：“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”活动暨启动仪式………6

活动二：建党九十周年海报展7

活动三：学党史、知党情、跟党走之“党史知识竞赛”

1、党史竞赛之笔试10

2、党史竞赛之院级比赛11

3、党史竞赛之校级比赛14

活动四：“高举旗帜跟党走”主题团日活动22

活动五：走访老一辈革命家，采访市委领导

活动六：“党的光辉照我心”主题征文活动24

活动七:“重温经典、缅怀岁月”红***展播……………………26

活动八：“党在我心中”红歌会27

活动九：“永远跟党走”主题诗歌演讲比赛30.

活动十：“和谐奋进展青春”总结表彰大会32

附件一：党史知识竞赛总费用预算表36

党团知识竞赛总策划方案

一、活动背景

2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，学校在五月份举办 “学生党史知识竞赛”主题教育活动，引导全校广大学生深刻认识和全面了解建党九十周年的伟大历程和辉煌成就，坚定青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好主旋律，激励广大青年学生坚定理想信念，激发历史责任感，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而更加坚定党的领导。

二、活动目的

作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，我校团委将举行以“爱国悠悠情党团在我心”为主题的增强新生团员意识的党史知识竞赛，提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。使团员"知团情,知团史",引导团员青年深入学习邓小平理论和"****"重要思想,全面落实科学发展观,响应学院开展的增强团员意识主题教育活动,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育。

3、 主题：爱国爱党在我心中

4、 承办单位：北京航空航天大学北海学院团委

承办单位：北京航空航天大学北海学院旅游管理学院团委

协办单位：校各大学院及组织

五、活动细则

参加人员：北京航空航天大学北海学院学生

时间：2011年5-6月

活动形式：

1、“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”---一次国旗下的宣誓暨启动仪式：重温入党誓言（要求全校党员参加）

2、一次建党九十周年**展：各学院展板展览评比

3、一次学党史、知党情、跟党走之“党史知识竞赛”：包括笔试和竞赛（专业学院初赛、全校决赛）

4、“高举旗帜跟党走”主题教育活动——一次团日活动

5、“探望老革命家，采访老党员”-----一次走访活动

6、“党的光辉照我心”——一次主题征文活动

7、“重温经典、缅怀岁月”——一次红***展播

8、“党在我心中”——一次红色歌曲大合唱比赛

9、.“永远跟党走”——主题演讲大赛

10、“和谐奋进展青春”——一次总结表彰大会

（备注：活动

八、活动九最终一块比赛）

六、活动宣传

1、每次活动前期在校内**发帖，在宣传栏粘贴每次活动的宣传海报。活动后期发稿总结。

2以团支部为单位，制作党史知识宣传报纸。在统一地点展示。

三。从5月1日起，校园广播晚间播报一篇党性知识，内容为板报。时间根据实际情况而定。

4校新闻组立即跟踪报道了校内板报展示效果，采访了个学院部分学生，并就展示内容随即提问。

5优秀文章由校级征文活动评选，在综合楼展示学习。

6、 采访校相关党组织成员。他们对党的认识要在学校学生会的报刊上发表，让大家学习。

六、活动开展

活动一：“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”

--国旗下的宣誓仪式

活动目的：

为使入党青年能够重温入党誓词，牢记入党宗旨，完成入党宣誓活动。暨启动“党史知识竞赛”系列活动

时间：2011年5月4日上午6:00

活动地点：运动场

承办单位：校团委

活动形式：全校党员国旗下宣誓

活动流程

1、升国旗，奏国歌

2、校党委书记国旗下讲话

3、校团委主任国旗下讲话

4校团委党员代表带领全体党员检阅国旗下入党誓词

5、校团委书记启动“党史知识竞赛”系列活动

6、主持人宣布活动结束

活动二：建党九十周年海报展

——一次校各团支部海报展评比

活动目的：

通过这次宣传活动，一是让我们作为大学生了解党的发展历程、党的成就和党的相关知识，；二是为后期系列活动的考题提供原材料，让学生对党有更深入的了解。

时间：2011年5月4日-5月14日

活动地点：运动场

承办单位：旅游管理学院

协办单位：各大学院分团委

活动形式：团支部海报制作展览

比赛规则与要求：

1、各参赛团支部在指定时间内将作品交至主办方

2参赛作品需符合所提供的八个主题，**须由主办单位提供。

三。作品将在指定位置展示。前三天是投票时间，来自世界各地的学生将投票选出优秀作品

赛前准备工作：

竞赛流程制定与公告：确定比赛时间和地点；设计印刷评分细则以及评分表。

宣传及准备工作：

宣传并张贴海报；制作并张贴路标；做好指导工作；

活动当天人员部署：

负责发放选票人员若干、看管投票箱人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名。

比赛具体流程：

1、工作人员准备活动前期工作

2、同学投票

3、查看结果

4、评奖

活动具体要求：

1工作人员提前到达并开始工作，

2、比赛以班级为单位参加

三。活动结束后，所有员工留下来负责工作现场的清洁工作

4、八大主题为：1、党章 2、历次党的代表大会简要内容及意义3、有关党的相关刊物、电视、电影、**、书籍4、党在不同时期的组织建设和发展状况5、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和相关史实记载6、中国特色社会主义阶段及改革开放和现代化建设阶段取得的成就。7、不同时期党届的代表人物及先进人物介绍，8、较为有意义的红色旅游线路

5各学院团委组织部要根据分配的主题明确分工，避免出现海报内容雷同的现象

奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳设计奖，最佳创意奖，最佳人气奖，获奖者奖。（定额待定）

所需物品

桌椅、气球、透明胶带、选票、投票箱、钢笔横幅

经费预算

活动三：学习党史，了解党的情况，跟党走

——“党史知识竞赛”

1、党史竞赛之——笔试

1、 比赛时间：2011年5月15日上午9:00

一、 竞赛地点: b118、 b318

二、 主办单位：校团委

3、 承办单位：旅游管理学院团委

四、 活动目的：进一步加强北京航空航天大学北海学院党团员思想政治教育和团员意识教育，促进学院党团员进一步学习党团知识,了解党史。为广大学生树立良好形象，树立榜样，服务他人。

五、 竞赛纪律:

a)各队参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上场.

b)各队参赛者队员必须遵守竞赛纪律,不得大声喧哗,手机在考场内需关机或调成静音状态,如有严重违反考场秩序者或考试作弊者,我们将取消参赛者考试资格.

c)各队参赛者队员必须听从场内工作人员安排.

d)各队参赛者队员必须按照规定时间完成笔试题,答题完毕后我们会派工作人员进行统一收卷.

四．竞赛流程:

（1）由北航北海学院校分团委组织部2011年 5 月 4 日,下发竞赛通知,并召集各班团支书进行开会并向班级传达竞赛活动通知.

（2） 各班团支部书记应将比赛通知正确传达给全班，并派4名选手代表全班参加比赛

（3） 党团知识竞赛的主要目的是学习党和团的知识。每各班的参赛者应熟悉展示的黑板报知识。.

（4） 本次笔试我们将实行积分制，每组在指定地点做试题，答题后我们会组织打分

（5） 笔试结束后，我们将公布每位参赛选手的比试成绩，并将成绩的20%计入大学级知识竞赛

2、党史知识赛——院级竞赛

1、 比赛时间：2011年5月，具体时间由各学院确定

二、竞赛地点: 待定

三、主办单位：校团委

四、承办单位：各大学院分团委

五、活动目的：为了加强广大团员，预备党员及党员对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟。同时，这项活动还可以丰富学生的课外生活，增强团支部的凝聚力和战斗力，培养学生的创先争优精神

6、 活动形式：以团支部为单位，5名代表参加比赛

七、比赛流程：

(1)由主持人宣布活动开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼 .

(2)由各参赛小组做自我介绍.

(3)由主持人宣读竞赛规则.

(4)开始比赛

（5）比赛结束，领导总结，

（6） 主持人宣布比赛结果（总结表彰会上进行颁奖）

（7）活动结束

八、比赛纪律：

2．比赛过程中不得更换队员.

每个小组必须从每各班级中选出

4参赛者必须在规定的时间内完成问题

5非参赛者不得给小费

6比赛发生争议时，由评委集体讨论，按照少数服从多数的原则确定结果，由评委会宣布

7所有领队、参赛者和观众必须服从比赛人员的安排。他们不允许四处走动或制造噪音

选手注意事项：

1参赛者必须服从主持人和评委的判断，没有异议

2．参赛者必须遵守比赛规则

三。参赛者必须回答清楚，不得无故捣乱

4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．

5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞,可在竟赛结束后,向活动组织单位提出申请,请求解决．

6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a、 对第一次反抗的人给予警告

b、 两次抗拒者给予警告，扣相应的分

c、 三次反抗者，取消资格

9、 竞赛题类型：（多选题），（急答题），（必答题）

【多选题】本环节的题型为选择题，共有10道小题，每道题的得分为10分。每一个主题只能读一次。当听到主持人“开始”的指令后，参赛队伍进行答题,答题时.5名队员可以相互讨论,回答正确加10分，答错，跳过不扣分。

如果时间允许，您可以回去回答没有正确回答或跳过的问题。

学党史活动方案【篇5】

党史知识竞赛策划书

一、活动主题

学党史、知党情、争先锋、促发展

二、活动目的

为庆祝中国共产党成立96周年，促进党员在生活和工作中创先争优、全面发展，东村党支部特举办此次党建党史知识竞赛，加深对党史的了解，进而明确自身的责任与使命，为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量。

3、 时间：2017年7月1日下午15:30（北京时间）

四、活动地点：东村村委会

5、 参加人员：支部党员、预备党员、发展对象、积极分子

6、 承办单位：东村党支部、东村惠聚队

七、活动形式

每组5个问题，共20个问题，3个娱乐问题

八、活动具体流程

1、前期准备：

（1） 通过印刷党史知识竞赛相关活动的推广。

（2）总结问题，并确定比赛的最终主题。

（3） 准备所需物品，如奖品、证书、照相机等

2、竞赛规则

（1）各小组底分均为100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出晋级名次时，采取加赛抢答题的办法决出最终排名。

（2）选手回答问题不能超过限定时间，答题完毕后说“回答完毕”，由主持人宣布是否得分或扣分。

（3） 各参赛队必须严格遵守比赛规则，服从主办方的意见。如有异议，可向裁判员申诉，由裁判员共同讨论决定。会场内不允许有任何争议。

3、竞赛流程

（1）以党小组为单位进行比赛。

（2）主办方提醒参赛者分组坐在一起，并告知他们比赛中的注意事项。

（3）主持人开场白，参赛者依次进场，进场时由主持人介绍参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。

（4） 比赛分为两大环节——必答和抢答。内容涉及党的历史、党的方针政策、当前的政治内容等。

（5） 主持人宣布比赛结束，并为第一组颁奖。

4、赛后工作

（1） 工作人员负责清理活动现场。

学党史活动方案【篇6】

不将有没有领导批示、开会发文、发简报、台账记录、工作笔记等作为学习教育各项工作是否落实的标准。要切实提高学习教育质量，做到学有所思、学有所悟、学有所得，不断提高理论素养和思想水平。

五要严格贯彻落实中央“八项规定”和省、市、区关于疫情防控的各项规定，注重节俭、防止形式主义和铺张浪费，严禁借助学习教育活动进行聚餐、旅游、娱乐等违规行为。

根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。

（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。

（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。

3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。

（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。

基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。

1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。

2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。

3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。

（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。

附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。

高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。

（七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。

（一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。

（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，根据闽委教便函〔2020〕51号《中共福建省委教育工委办公室关于在全省高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞答讲述活动的通知》精神，结合学校实际，决定组织开展以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控知识为主线，以知识学习为基础，以竞答讲述展示为形式，面向全校师生的学习教育活动，现将实施方案通知如下。

通过深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动，进一步教育引导广大干部师生全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材，明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述，学习《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949—2019)》《新中国70年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，学习《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》采访实录以及《福建红色文化读本(大学版)》、校史读本等一系列著作和资料，夯实基础知识，构建知识结构，引导广大师生了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。

1.把“四史”作为下半年校院两级党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论。(责任单位：办公室、宣传部、二级单位党委)。

2.把“四史”作为下半年教职工理论学习，作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日、团日活动重要内容。(责任单位：组织部、宣传部、校团委)。

3.把“四史”及新冠肺炎疫情防控学习教育融入教育教学各环节，融入思政课程和课程思政教学。(责任单位：教务处、马克思主义学院、各二级学院)。

4.组织师生积极参与“网上重走长征路”高校大接龙活动，用好用活线上线下红色资源，讲好《共产党宣言》传播故事，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、国庆等重要节点，引导师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。(9-12月，责任单位：学工部、各二级学院党委)。

5.按照学校《开展“奋斗的我，最美的国”新时代先进人物进校园工作方案》，广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动，引导广大师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。(9-12月，责任单位：宣传部、学工部、教务处、科研处、校工会、校团委、马克思主义学院、二级学院)。

6.结合大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛，根据疫情防控形势，综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体，组织竞答活动。(9-11月，责任单位：学工部、马克思主义学院)。

7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动，引导学生结合个人学习感悟与成长体会，以故事讲述、感悟分享、告白展示的方式，进行讲述展示。(10-11月，责任单位：校团委、马克思主义学院)。

8.专题节目展示，通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景，由师生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事，讲述福建革命、改革和建设的故事，引导师生永远跟党走、奋进新时代。(9-12月，责任单位：校工会、校团委)。

1.落实主体责任。各部门、各单位要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。

2.注重总结宣传。各部门、各单位要结合课程教学、社会实践、就业创业、“青春告白祖国”等工作，着力推动广大干部师生提高学习效果，深化工作成效。加强总结提炼和转化运用，有针对性地推出一批高质量学术成果，将其作为辅导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的鲜活素材，引导广大干部师生进一步坚定“四个自信”，投身强国伟业。要积极利用网络新媒体平台开展专题宣传推广活动，广泛宣传推广好经验、好做法、好成果，营造浓厚氛围。活动信息及时发送宣传部，联系人：许倩倩，电子信箱：。

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

二是理论联系实际；

三是方式新颖得当；

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

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学党史活动方案【篇7】

“与信仰对话-万场党史报告会进校园”

党史知识竞赛活动的策划

活动的背景

今年是中国共产党建党90周年和“十二五”开局年，为在广大团员青年中树立坚定的理想信念，进一步增强党性修养，提高理论素养和工作能力，更好的服务安康跨越发展。我院预计开展党史知识竞赛活动

活动的目的

通过这次活动，可以提高学生党员的思想政治素质和党性修养。弘扬民族精神，培养和展示我校学生的人文精神和创新精神，进一步增强同学们明辨当前社会思想领域是非、善恶、美丑界限的能力，促进良好校风的形成，推动和谐校园的建设，体现大学生奋发向上的精神风貌。

向全学院范围分发调查问卷，达到宣扬、调研工作

活动内容：

知识竞赛的形式加强当代的青年学生对党的认识，通过不同的题型让青年学生从各个方面来充分的了解党，了解党的性质。同时，穿插与观众的互动，在与观众沟通的过程中深化学习。

活动流程：

前期工作准备：1。横幅海报制作与联系

2、竞赛通知印发

3、比赛场地的联系

4、宣传工作实施

5知识竞赛备考（题目范围：

1、 是对党的历史、理论、现状和未来的关注、模糊认识和困惑；

2、 是对中国特色社会主义道路和我国现行政治体制的认识和困惑；

3、 是对个人信仰、理想信念与社会现实关系的理解与混淆；

4、 思想政治教育的途径和方法。）

活动实施：1、邀请竞赛评委

2、邀请赛事主持人

3、竞赛奖品、奖状制定

4、活动场地布置

5、活动场地清扫工作

6、活动总结

活动后期宣传：1、设立成果展示展板

2收集学员的意见和建议，为下一次活动积累经验

文法学院学生会素质拓展部

1、竞赛通知传单的印发

2、横幅海报制作费

3、场地布置费

2011年11月20日