比赛叙事作文

比赛叙事作文八篇。

活学活用语言是写好作文的关键，写作文可以帮助我们更好地记忆和应用语文知识。关于“比赛叙事作文”我们为您整理出以下的知识点。期待这篇文章的阅读能够为您提供新的思路和方法！

比赛叙事作文【篇1】

“叮、叮、叮”电话响了，原来是妈妈打来的电话呀!“中行将要举行一次英语的演讲比赛，你想参加吗?”“肯定要去的呀!这么好的机会我可不想错过呀。”我高兴地一蹦三尺高，把电话挂了。

经过五、六天的练习时间，我终于把这次演讲的“Thefishrmanandhiswife”练熟了。故事的经过是这样的：一个渔夫每天都去捞鱼，这一天，他捞到了一个能帮人实现愿望的金鱼，而因渔夫的妻子太贪心了，失去了她的皇宫和女王的地位。

一切都在准备中，妈妈对我说：“原本是10号的比赛，可是改成了20号，20号的比赛参加不了了，我们去云南旅游的机票是定在18号的，明年再来报名吧!

我感到十分的遗憾，可是这也没有办法，只好等到明年的今天再参加!

比赛叙事作文【篇2】

瓜子，人人都知道，它是一种很没美味的食物，就在今天下午，我们班就举行了一场“嗑瓜子比赛”。

同学们兴致勃勃的来到学校，每人都带了一袋瓜子。铃铃……铃声响起，经过漫长的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比赛”终于开始了。老师让我们先在小组里评出磕的最多的，说是急，那是快，同学们立刻变成了一个个四人或五人小组，“开始”老师一声令下，同学们立刻磕起了瓜子，我先从袋子里倒出一些瓜子，拿起一个就磕，我先磕出一个小裂纹，然后从中见一按，瓜子立刻变成了四份，瓜子仁就出来了。转眼间，三分钟过去了，我们组里郭本良磕的最多，由他代表我们组去参赛，这次比赛时间是两分钟，因为参赛的人比较多，所以分两轮，郭本良是第二轮的。第一轮终于过去了，这两分钟感觉过的如此漫长，是因为太紧张了吧，第二轮终于开始了，祝郭本良取得好成绩。

哈哈！郭本良成功进入决赛，不过，其他进入决赛的同学也不是吃素的，决赛终于开始了，“预备——开始”，随着老师的一声令下，只见赛场上的同学各自施展“绝技”，一个比一个厉害，在比赛场上，我发现倪旭阳磕的.竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一个又一个，双管齐下，真是快。

比赛结果出来了，我们组没得名次，可我们仍然很开心，原来磕瓜子也有这么多技巧呀！这真叫我难忘。

比赛叙事作文【篇3】

上课铃一响，徐老师满脸笑容地走上讲台，在黑板上写了吹鸡毛比赛五个大字，大家一看，都乐了，一个个坐得端端正正，笑眯眯的。徐老师说:这堂课是作文课，在写作文前我们先来做个吹鸡毛的游戏，要求大家认真观察游戏的进展，注意搜集材料，游戏后再围烧比赛写一篇文章。于是，我们极开讲台做赛场，拿了两根长竹竿做架子，一根尼龙线上搭几块纱巾就是网子。大家见老师选人了，都争先恐后地举起了手，最后，老师选了我、刘威和曾峰波为小虎队;选了陈宁、尹芳和禹冯佳为小凤队，我见小风队的女同学都比我高，有些胆怯了。这时，我周围的男同学七嘴八舌地鼓励我:李毅，要加油，为我们男子汉们争光。别害怕，她们个子高，但力气不大。我听了这些话，心中绪实多了，心想:我们男子汉是不会愉的，一定会胜利。随着《运动员进行曲》，我们吊首挺胸，玲着整齐的步伐走进了赛场，拉开了战幕。

我贴近网子站定，双手紧握拳头，双腿微微育曲，眼睛直盯着老师手中的那片鸡毛，心想:我一定要抢吹到鸡，一定，一定!同学们的几十双眼睛死死地望着鸡毛全场一片寂静，空气似乎也凝固了。预备我连忙跪起了脚尖，开始徐老师手一松，鸡毛就抓机悠悠地下来了。就在老师放鸡毛的瞬间，我纵身跳起抢吹鸡毛，没想到陈宁抢先一步把鸡毛吹了过来。我吃了一惊，刚要去吹，刘威连忙上前一步，对着渐渐下落的鸡毛猛吹一口气，鸡毛过去了，我松了一口气。可还没缓过气来，对方早把鸡毛吹了过来，好!让我来给你点颜色看看。于是，我一跃而起，对准鸡毛吹了一大口气，鸡毛抓过网直往下落，陈宁还没来得及救，鸡毛就落了地。我高兴得一瑞三尺高，因为我底了一分，还得到了吹鸡毛权。男同学们一个劲儿为我喝彩、助威;女同学们都在为小风队队员打气。我手拿鸡毛站好，徐老师一声令下，我马上松开鸡毛，猛吹一口气，鸡毛直往上去，飞了四五尺多高才徐徐往下降。陈宁吸足了一。气，把鸡毛呼地一下吹了过来。我也毫不客气地回敬过去。这样一来一往，吹了三四个回合，我忽然灵机一动，做出要吹很大力气的样子，陈宁见了连后退了几步。我趁此机会，轻轻一吹，鸡毛贴着网子过去了。陈宁一看，大叫不好，急忙上前几步一，礴在地上，仰起头，歪扭着脖子直往上吹，但鸡毛已经

比赛叙事作文【篇4】

6月14日上午，我们迎来了首届“欧尚杯”小记者知识竞赛，搭建的帐篷下坐着来自五个不同学校一个个伎痒的`小记者与家长们。

我们学校抽到的是2号，整理时觉得非常紧张。比赛在强烈热闹的掌声中拉开序幕，看见一些同学们回答得十分流利，我在内心祈祷着能给我一个简朴的标题问题。终于到我出场了，老师与队友们都鼓励我说：“加油，你可以的!”我紧张的心情才平复下来.主持人问我：“夜空中有七颗像一把勺子的星系叫做什么?”“北斗七星”我脱口而出。主持人说“真厉害。”台下的同学们也向我投去赞赏的目光。

比赛逐渐进入白热化阶段，我们击败了一个又一个对手，打败了一个又一个敌人，但我方“戎行”也损失惨重。终极，我们凤鸣实验小学与翰文学校成功晋级!

通过这次参加知识竞赛，我明白了许多我不知道的课外知识，同样也看见了自己的不足，也明白了“人外有人，天外有天”的道理，最后，让我们一起伴跟着知识前进吧!

比赛叙事作文【篇5】

叮铃铃上课铃响了，老师带了一盆豆子来到教室，我们都很好奇，老师上课怎么把豆子带进教室里？原来这堂课是活动课，老师要带我们做一个夹豆子比赛的游戏。

老师先给我们讲了比赛规则：全班同学分成两个队，分别是闪电队和胜利队。每队各派一名队员上场比赛夹豆子。盆里有绿豆、红豆和黄豆三种豆子，用两根牙签把盆里的豆子夹到自己的碗里，不许用手，只能用牙签。时间为2分钟。夹到：绿豆3分，红豆2分，黄豆1分，两个队里得分最多的选手进行最后的决赛。总分多的队获胜。

比赛开始了，没想到胜利队第一个上场的竟然是我，我将和闪电队的潘昊玉坤进行对决。我第一个上场很是紧张，心跳开始加快，身子有些发抖，但我极力控制住自己的情绪。再看对方，正斜着眼看我，简直就没把我放在眼里，一副稳操胜券的样子。

准备，三二一开始在老师的一声令下，我急忙用牙签夹豆子。绿豆分值高，但太小，很难夹到，那就夹红豆吧。算了，时间有限，不管什么颜色的豆子夹到就好。一粒、两粒这时我偷偷瞟了潘昊玉坤一眼，只见他比我夹的豆子多多了，我得赶紧加快速度，否则我输定了。

于是我把牙签插进豆堆里，想快速地夹起一粒豆子，可那些豆子好像故意和我作对似的，我一夹它一溜，刚夹到它又跳到豆堆里，真是急死我了。还有1分钟老师在一旁提醒我们。怎么办？是不是方法不对？我边夹边琢磨。这时我想起平时吃黄豆的时候，把筷子横着插进豆堆里，就能多吃到豆子了，那这种方法可不可以用在这里呢？于是我先拿捏好牙签，再把牙签横着插进豆堆，一排豆子整齐地站在牙签上，顺着盆身慢慢地往上移动，最后移到盆沿边的碗里，成功了！找到诀窍后，我越夹越有劲，碗里的豆子也随之迅速地增多了。时间到。张骞用手了闪电队的人边说边用手在盆里学我的动作。那就是犯规，不算老师刚说完，就把我碗里的豆子全倒进盆里。0：19这一轮我们输了。胜利队的人都说我真笨，1分都没得到。真冤枉！我生气地说：老师，我没有作弊，豆子是我用牙签移上去的，只是我的衣袖太长，遮住了手腕，他们就说我是犯规。以后比赛要注意了，不要让别人产生误解。老师说完补加了我的分数。

个人比赛结束后，闪电队的分数大大超过我们队。接下来是得分最多的两位选手进行最后的总决赛，这也是决定胜负的关键一局，也是我队扭转败局的最佳时机。胜利队柯明德和闪电队夏景阳对决，我们都看好柯明德，认为女生心细、手巧，动作敏捷，肯定能战胜闪电队。

只见两人分别走到桌子两边，拿好牙签，随时待命。但事实并非与我们所想。只见柯明德皱起眉头，不时地眨巴着眼睛，抿着嘴，腿有点发抖，好像很紧张。再看夏景阳一副轻松的表情，一只脚脚尖有节奏的点地，头也跟着节奏的摆动。也许他这样想：两队的分数相差那么大，即使我慢慢夹，对方也不可能追上我们。

决赛开始了，只见柯明德用牙签迅速地铲豆子，虽然速度如同小鸡啄米，但是铲到的豆子寥寥数几。一开始我们还算领先，高速度低效率也不能出成果。再看闪电队夏景阳，他不慌不忙地铲了一排豆子，再小心翼翼地送到碗里他碗里的豆子越来越多，两队的差距也越来越大。2分钟很快就过去了，最后闪电队的豆子数量远远地超过了胜利队。

夹豆子比赛这个游戏让我明白了：一个好的方法和认真、谨慎的态度，是做好一件事的前提。下次如果再玩这个游戏，我一定会赢。

比赛叙事作文【篇6】

今天上午，我们举行了知识竞赛，首先，主持人公布了规则，就开始比赛了。

首先，轮到了我们班林韫哲回答错了一题，我们落后了一分，到三班回答问题时，老师竟然说：“课件放错了，重新再来。”我本认为重新再来是全部比分刷新，可是，没有重新比，这不是对我们班不公平吗，输就输在起跑线上，我们全体没说什么，比赛继承进行下去，在我们班林韫哲、林黄楠和蔡昕辰的努力下，我们的比分才委曲和三班持平，这时，我发现，五年三班的女生步队里有人作弊，她们打着手势给三班提示，真是无耻，到了三班回答的最后一题“《自己的花是给别人看的》这篇课文的作者是()我们学过还他写的哪些课文?”三班回答的是：“《自己的花是给别人看的》这篇课文的作者是季羡林，我们学过还他写的《小苗与大树的对话》。”太离谱了吧，这篇课文不是季羡林写的，然而，谜底竟然是对的，经由我们的抗议，我们总算和三班打成平手共当亚军。

固然我们班和三班打成平手，但是，他们是用卑鄙的手段来比赛的，我们不能学习他们。

比赛叙事作文【篇7】

在一个漫长的学期中，我的脑海里有一个是我记忆最深刻的一件事——一场精彩的演讲比赛。虽然我没有参加，感到很遗憾，但是我作为一个旁观者也有许多的收获，随着时间的飞逝。尽管离比赛那一天有多远，我依然都清晰地记得：

星期四下午第二节课，教室内第一组第一排坐的是评委，参加比赛的同学们在教室做准备，接着，郭老师大声严肃地宣布：“《勿忘国耻，振兴中华》演讲比赛正式开始。”下面的评委是正襟危坐，不苟言笑。第一个上来的是大胖子喻子豪，他首先很礼貌地向大家问了个好，然后就开始演讲主题内容。虽然喻子豪声音有点沙哑，但是他感情很充分。我想小评委们一定会给他高分。他演讲后，向大家深深地鞠躬，之后便是一阵阵热烈的掌声。第二个上来的是崔一迪，她带着感情和清脆甜美的声音振振有词地朗诵着，崔一迪神态严肃，仿佛已经融入了故事情节之中，最后也同样赢得了同学们的掌声。第三个上来的是大个子钞越，听着她的声音好像感冒了。她的脸红彤彤的，她仰着脸，抑扬顿挫地背诵着，中间有些结巴，可能是因为太紧张的缘故吧，我想就这一点的失误，就会影响到她的得分。好可惜啊！后面紧接着还有很多同学演讲，有李隆鑫、关路凡、张子悦、张础润、妥牧原、陈梵博，这些同学感觉其中很多有诗人式的朗诵，我断定他们一定能确定好成绩。谁知，果不出我所料，这里有同学得第一名、第二名、第三名……

最后，郭老师统计处了名次便宣布，演讲比赛结束。第三节课上这些同学站在讲台上合影，王智贤在下面拍照。

就是这样，一场精彩的演讲比赛成为了一颗珍珠在我的记忆中。作文

比赛叙事作文【篇8】

初二英语朗诵比赛即将举行。我急匆匆地离开家，来到了赛场。太早了，赛场里只有儿个评判员在做准备工作。于是，我便找了个座位坐下来，对着墙朗读着、背诵着自选的一篇课文。我起先是默读着，继而小声地读出声来，读着、读着，我的耳边响起了英语老师昨天对我们说的话:你们是我们这所省重点中学的选手，大家都在看着你们，你们一定要胆大，语音要读准要读出水平来，要为学校争光。想着，想着，我仿佛觉得自己已经站在讲台上了，声音也就不由自主地大了起来直到一个评判员来到我跟前，笑盈盈地望着我时，我才害羞地回过头去。

这时，会场上的人也越来越多了，我心里不禁有些害怕，我能够比得过他们吗?喇叭响了，选手们陆陆续续地走进赛场。尽管场内播放着动听悦耳的电子音乐，但此时此刻，谁还有闲心去欣赏哩!比赛开始了，各校的选手们按照抽签的次序一个一个地来到讲台上，朗诵着自选的课文。那琅琅的读书声，那生动而自然的语调，真叫人赞叹不已。下面的听众屏息静听，连评判员也不时点头表示称赞。这时，我的心里却象十五只吊桶打水，七上八下，连心跳的声音也能清清楚楚地听到。轮到我读了我紧张得两条腿都有点迈不开了，似乎是被别人推上讲台去的。我努力使自己镇定些，先向听众看了一眼。

突然，我看见了我的老师的亲切目光。这目光里包含着多少言语，寄托了多大的希望啊!我鼓足勇气，开始放声朗读TheArabandtheCamel(阿拉伯人和骆驼)。那位阿拉伯人的一言一行，一举一动，活灵活现地表现出了菩萨心肠与软弱性格;那个骆驼得寸进尺，强词夺理，充分暴露了它狡猾、狠毒的嘴脸。我充满感情地朗读着，以表示我同情那位阿拉伯人、憎恨那蛇蝎一样的骆驼。时间过得真快，好象才开头，就读完了。当我回到座位上时，汗珠已布满了前额。比赛结束了。人们三三两两地低声细语着，都在猜想:谁能获奖?此时，讲台那儿不断传来算盘声和评判员报分的声音。发奖了。大家都瞪大了双眼，看着领奖台，忽然从领奖台上喊着:第四名一一朱东!我愣了一下，当我明白没有听错时，就连忙向领奖台跑去