善作为心得

善作为心得收藏。

有没有一篇值得套用的关于心得体会的万能模板呢？当我们读了一篇文章后常常会有一些看法，我们应该将感悟进行总结，形成一篇心得体会。写心得体会的过程能再次加深自己对心得感悟的理解，如果您想更好地理解“善作为心得”那么小编特别推荐这篇文章，兴奋地欢迎您的到来希望这篇文章可以激发您的思考！

善作为心得 篇1

什么是结果，如何取得结果，看似简单却意义深远。通过对结果思维的学习，改变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开始从新的'角度来思考工作，思考生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。

如何学好结果思维，我认为可以分为三步：第一步是要知道什么是结果，结果以什么为导向，以及为什么做结果;第二步是要考虑如何调动员工积极性，提高员工工作执行力;第三步是如何实现结果管控。

首先要知道结果必须是有价值的、可交换的、客户认可的。在实际工作中，我们常常容易陷入的误区有五种――态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为管理者，我们经常会遇到诸多此类说辞：我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等，只是在叙述过程，却无法提供结果。单位需要的不仅仅是执行，更需要的是执行的结果，没有结果的执行对单位没有意义。只有把工作落实到位，赢得结果，单位才有生命力。结果是单位与个人需要共同实现的目标，做大做强是一个结果，但如果没有对结果负责的员工，单位的强大就只会是一句空话。我们每个人从参加工作开始，就意味着在人生中，每天都要用结果来交换自己的报酬，上班也要用结果来证明自己的价值，结果怎样，与他人无关，只关乎自己是否是一名合格的员工，关乎自己是否在单位中有存在价值!因此我们做事必须作结果，有结果才是对自己负责。

但是，就算个人能力超强，又能为单位提供多少结果呢?所以单位必须要有强大的中层及基层员工，要从思想上打造要求绝对成长的员工。

一是要求员工深刻理解。

“所谓失败，就是不能锁定目标，就是不能贯彻执行的结果。今日事今日毕就是锁定目标、贯彻执行的唯一实现方式”。工作就是要做结果，今日事今日毕是成功的唯一途径。二是个人创造的结果，组合成部门的结果，部门的结果在一起才能实现单位的结果，一环扣一环，最终实现双赢，只有单位有了结果，创造了单位的价值，个人才能得到对等的劳动报酬，实现个人的价值。让“结果证明价值、结果证明尊严”烙印在每一位员工心中，提高员工做结果的意愿度。三是坚定“既然已经在路上，就不要忘记当初的目的”，这个信念，克服干扰，做坚持与执着于结果的人。

其次，在行动上予以方向性的指导，提高员工的执行力。

一是明确每一件事所要达到的结果标准;

二是制定完成结果的措施，使完成结果的过程标准化、规范化、流程化;

三是强有力的检查，再好的措施都得靠检查落实。人性中都有弱点，每个人都有可能犯错误，如果不检查，犯错误的机会就会加大。检查是结果的保障。

四是公平公正的激励，不合理的奖罚会打击员工的积极性，引发矛盾。奖一人能引发多人多次贡献，罚一人能避免多人多次损失。

最后，结果管控。

一是强调不要过程，要结果。真正有意义上的执行，是做结果，而不是去执行过程，过程再多再丰富只能证明自己花了时间没有完成任务，没有结果的执行过程无价值无意义。

二是如果员工拿不出结果，就必须要求拿出三个解决方案来，培养其作决策的能力，提高其责任心和管理能力。

三是出现问题不要首先去追究责任大小，要多问接下来怎么办?着眼当下，寻找方法，把握未来。不能混淆和推卸责任，焦点向内，责任向己。

四是杜绝大家做等于人人做，别人在做，我可以不做的错误认识。在工作中找准自己的位置，锁定任务，锁定结果。

管控结果的目标就是为了实现单位的目标。如何实现结果目标，具体可以凝练为二十八个字――汇报工作说结果、请示工作说方案、检讨工作说流程、指导工作说方向。汇报工作不说结果，就会陷入过程与原因的争执中，忽视了结果;请示工作不要把问题踢给上级，只有不断思考，解决问题的方法才会更多，思维才会变得更加活跃，自己才会具有解决问题的能力;检讨工作必须从流程着手，因为结果是行动做出来的，行动是受方案、计划、措施指导的，流程是保证执行结果的，从流程上层层剖析，才能找到问题的所在，并彻底解决;布置工作、安排任务时，管理者把握好方向就可以了，对下属的工作事无巨细、指导到底，就会使下属缺乏责任，一味地依赖，丧失主动思考问题的能力。结合我的实际工作以前常出现的是这样几种情况：

1.有些时候向上级汇报工作，没有强调结果，只是一味地讲困难，为自己找理由;有些时候对问题不做分析或分析不透彻，不考虑解决方案，就直接把问题交给上级。

2.每当同事和下级提及问题怎么办的时候，之前的做法往往就是直接给他们提供方法，忽视了对于下级责任意识和处事能力的培养，削弱了他们的职责。

3.出现问题往往是先追究是谁的责任?为什么会这样?而没有先考虑该怎么解决问题?接下来怎么办?导致不能及时进入处理问题的状态。

4.员工在工作中兢兢业业、任劳任怨，当最终的结果没有达成或者出现问题时，常常鉴于其平时良好的工作态度，而不再去追究。始终认为员工“没有功劳有苦劳”，忽略了任务完成不等于取得结果这一事实。

通过这次对结果思维的学习，给了我很大的启示，在日常工作中，有些事每天都在上演，但我以前没有认识到这些现象的本质和事物发展的规律，通过学习我将会逐渐将结果思维慢慢运用到生活中，工作中，逐步养成以结果为导向的工作习惯、不断提升自己，成为一名合格的管理者。

善作为心得 篇2

作为大学生的感想

我认为，既然自己已经成为大学生中的一员啦，在平时的生活和学习中与大学同学朝夕相处，去外面见世面的机会也增加了许许多多，我觉得我们大学生在学校正在做什么还很有必要去讨论一下，去深入调查一下。

我先从大学生的生活来谈吧。

衣食住行：学生半数以上皆是外宿外食，最喜爱的食物是泡面等垃圾食物。针对xx大学生健康调查发现，大学生蔬果严重不足，同时吃消夜的习惯增加，有6成6的大学生有吃消夜的习惯，女学生比较喜欢吃零食，5成学生一个月会吃一次速食。每次吃完食物后，会喝饮料，例如：蔬果食料，但是糖份过多，造成肥胖。外宿外食的学生水果份量也很不足。因此造成排泄不良，也因为熬夜时会抽烟，而使得大学生的身体健康亮起红灯。在住方面也可看到，公車搭乘的比率也相对提高，骑自行车到校的比率逐年減少。

其次再谈谈大学生打工，做兼职及消费的情况。

学生打工状况有逐年增加的趋势，其目的因为个人消費、零用金等等花用，

这样也可以看出学生投入课业的比率相对变少的原因。

根据统计，大学生的消費多是以「食物」消費为最多，而金钱主要的来源

除了自己打工之外，多是由父母提供较多，根据上网调查，6000~9000元的零

用钱排名第一、9000~12000则排名第二。

大学生通常在金钱消費表现中，多会花在服饰、聚会、玩乐等等，目前在

名牌包包、手机也越来越多。

最后，还有的是同学为了能更多的学习知识和经验，很多都会去参加社团

和学生会之类的。

最后，我要发表我自己的一些想法：现在自己也大一啦，也有22岁了，要为自己想想大学读完后要去干嘛啦。在学校里，现在正是学习技术，知识的阶

段啊，不能浪费时间了，平时在完成学习任务后，再去学习学习其他方面的东西的。就有一个机会啊，可以去考教师的，虽然这个行业很累，但本人还是很喜欢的，呵呵。

希望我的这份调查报告能打动其他的学生。

善作为心得 篇3

给老师的三句话

时光荏苒，一转眼，已经二十年了。老师，你好吗？老师，我想对您说：您的声音、脸庞和笑容，您的举手投足，经常出现在我的眼前；你的关心和爱一直萦绕在我的脑海里；在我心里;你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。老师，我想对您说：您给了我学习的信心；你给了我生活的勇气，你给了我努力的动力，你给了我对美好未来的希望。老师，我想对您说：您是我通向智慧的垫脚石；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我人生旅途中的向导；你是我演奏生命之乐的指挥家。老师，我想对您说：没有您，也许我会放弃自己；没有你，也许我会如此上瘾；没有你，也许我的人生没有希望；没有你，也许就没有我的今天。老师，我想对您说：谢谢您为我遮风挡雨；谢谢你在冰天雪地里给了我温暖；谢谢你养育我；谢谢你认识我。老师，我想对您说：新年到了，祝您身体健康、幸福美满、幸福快乐每一天！好人安居乐业！ ！

给老师的感言（二）：

老师，你会说英语，会看文章，会唱动听的歌，会画画，会做难度很高的数学题，你可以&& 但是你有一个不是很好，最重要的是有点笑。你每天都翻着脸走上讲台，刚刚下课的愉快心情又被破坏了。我多么希望你能在这个时候微笑！上课的时候，你一直皱着眉头，突然打电话给一个开小差的同学回答问题。老师顿时大怒，问他怎么回事。后面的同学告诉我，他解释说，全班都笑了，但是老师没有笑，仍然深深地皱着眉头，用箭一般的眼睛盯着我们，我们只好马上闭上嘴，坐直了。此时，我们多么希望老师您也能微笑！这样一来，你的不快和同学的不专心，也许会在微笑中飘走，我们和你的距离也会因为这个微笑而拉近。下课后，很多同学都跑到讲台上来找你说话，你却忙着说：怎么了？我们都不好意思开口。那个时候，我们想念你微笑着和我们轻松聊天！微笑，十年后，我们会学得更好；带着微笑，真的很容易忘记苦恼和悲伤。我以前写过这样的童谣或诗歌，但我不敢唱。我什么时候才能在你面前开心地唱呢？老师，我们知道您严格是为了我们好。我们经常让你生气，但如果你一直在调整自己的情绪，你就不会在意这件小事了。未来，我们会努力学习，把好成绩和最好成绩展现给老师，让老师开心，让老师微笑！

给老师的评语（三）：

你说红苹果是果树，它吹出的泡泡是五颜六色的小太阳。老师，我想对您说，您是魔术师，您怀揣着一个神奇的梦想。

你说孩子头上的弓是一个旋转的螺旋桨。于是爱美的小姑娘就幻想着有一天她能飞上天。老师，我想对您说，您是天使，洒下一片青春和阳光。你说向日葵是一个头戴金色脸盆的韩国小女孩，微笑着等着从田里回来的农民叔叔来洗晒晒黑的脸。老师，我想对你说，你是一个园丁，你播下了种子和希望。你说月儿光着头，没有棉帽，旁边两颗星星冻红的耳朵，还有个狠心的继母&&让调皮的小男孩摘下冰帽，泪流满面&&老师，我想说对你来说，你是神圣的天使，你已经投下了你的渴望和想象力。

老师，我想告诉你，在孩子们中，你是想象之风，你是幻想之旗，引领着纯真，引领着勇者，挥动如云般的秋千，登上开满鲜花的小山&&

善作为心得 篇4

机装分公司为培养职工的合作精神，锻炼集体协作能力，特地在三八节组织攀登金龙长城竞赛。本次活动不仅给参与者提供了锻炼身体、战胜自我、磨练意志的机会，而且达到了熔炼团队、增进友谊、挖掘潜能的效果。活动之后，我感受到几个关键词：友谊、帮助、坚持、奋进、超越……体会最深的是团队的力量。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。从郫县去往洛带途中，金灿灿的油菜花尽收眼底，令人啧啧称赞、心旷神怡。想必寥寥几株定不能装点满园春色。大自然亦如此，更何况是人的力量呢?比赛开始后，虽然各小组素质不一、能力不同，但每个人都充满勇气，怀着绝不拖后腿的朴实想法向上攀登。期间也有人因疲累考虑放弃，也有人因不适停下脚步，但队友的支持和协助使所有人重新鼓足气力，超越自我，圆满出色地抵达终点，用毅力和信任赢得团队荣誉。

大海的伟岸源于吸纳百川，宇宙的浩瀚在于包容繁星。团队的力量始于众志成城。商场如战场，强调单枪匹马打胜仗的个人主义观已落伍，公司必须依靠员工的合力才能跟上时代的步伐。机装分公司经理张家春曾数次提及：“在机装公司的收获之一，便是现在的团队”。在这里，无论是领导还是员工都有一个统一的名字，那就是“队员”。大家心往一处想，劲往一处使，切身感受团队的成长、挫折、磨合与进步。才能互补、团结和谐、负有共同责任为共同目标奉献的一群人成为公司发展的中流砥柱，他们齐心协力建立起团队核心价值理念，奋勇争先激活工作创造力，为业绩提高注入无穷无尽的能量。正是团队的存在，才将不可能完成的任务变成可能。

一根筷子容易断，十根筷子折不弯。团队精神就是协同合作，一个团结的、有向心力、有战斗力的团队无坚不摧。公司好比一艘在商海中沉浮的战舰，随时会遇到看得见的惊涛骇浪也会碰到看不见的暗流礁石，想要冲出风浪、绕过漩涡、避开浮冰到达预期的彼岸，离不开船长对全局的引领，舵手对方向的把控，瞭望员对远方的观察等等，每个船员都有一个团队身份，只有全员各司其职、相互配合、众人划桨才能激流勇进。夺取市场主动权需集结全员能力，要有“市场活大家找，关系网一起织”的经营思路，在充分调动个人热情，发挥个人特长的基础之上，将个人优势和资源拧成一股绳、汇成一片海、抱成一个团，形成信息共享、协调差异、利益均沾的团队营销模式，形成共同分析决策的团队机制。拥有一支卓越的团队才能最大限度地拓宽市场领域并将风险最小化。

没有完美的个人，但可以凝聚成完美的团队。企业欢迎的是像野雁般既能独立作业，又能团队合作的人。作为员工，应化个体潜能为团队智慧，找准自己在团队中的坐标，享受从团队中获得的震撼与洗礼，并在团队中学会做人、学会求知、学会生存，学会帮助团队战胜困难，最终为团队强大贡献力量。

善作为心得 篇5

根据县委、县政府安排站上组织召开干部集中学习教育活动安排会议，经过学习教育和深入思考，我个人对此次学习教育活动有了更深的理解，围绕这次活动，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。我要做到以下几点，不对之处还请领导和同志们批评指正。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。加强学习，整顿作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。

充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规制度学习，严格遵守各项纪律。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，严格要求自己，服从大局，听从指挥，令行禁止。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。

善作为心得 篇6

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对老师的感言

简介：本文中对老师的感言仅供参考。如果你觉得很好，请评论和分享。

Part 1: 给老师的感言

时光飞逝，一转眼，已经二十年了。老师，你好吗？

老师，我想对您说：您的声音、脸庞和笑容，您的举手投足，经常出现在我的眼前；你的关心和爱一直萦绕在我的脑海；教诲还在我心中；你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。

老师，我想对您说：您给了我学习的信心；你给了我生活的勇气，你给了我努力的动力，你给了我对美好未来的希望。

老师，我想对您说：您是我通向智慧的垫脚石；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我人生旅途中的向导；你是我生命运动的指挥者。

老师，我想对您说：没有您，也许我会放弃自己；没有你，也许我会如此上瘾；没有你，也许我的人生没有希望；如果没有你，我可能不是今天的我。

老师，我想对您说：谢谢您为我遮风挡雨；谢谢你在冰天雪地里给了我温暖；谢谢你养育我；谢谢你认识我。

老师，我想对您说：新年到了，祝您身体健康，幸福美满，开心度过每一天！好人安居乐业！ ！

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Part 2: 给老师的感言

老师，你会说英文，会读文章，会唱动听的歌，会画画，你会数很多困难的数学题，你可以……但你有一件事不是很清楚，最重要的一点——笑。

你每天都翻着脸走上讲台，我们刚下课的快乐心情又被毁了。我多么希望你能在这个时候微笑！上课的时候，你一直皱着眉头，突然打电话给一个开小差的同学回答问题。老师顿时大怒，问他怎么回事。 “后面的同学告诉我的，”他解释道。全班哄堂大笑，老师却没有笑。他仍然深深地皱着眉头，用箭一般的眼睛盯着我们。我们不得不立即闭上嘴，坐直。此时，我们多么希望老师您也能微笑！这样一来，你的不快和同学的不专心，也许会在微笑中飘走，我们和你的距离也会因为这个微笑而拉近。

下课后，很多同学跑到讲台上，想和你谈谈，你却忙说：“怎么了？”我们都不好意思开口。那个时候，我们想念你微笑着和我们轻松聊天！

“微笑，十年后，我们会学得更好；微笑，真的很放松，把烦恼和悲伤都抛在脑后。”我以前也写过这样的儿歌或诗歌，但我从来不敢这样做。唱吧，我什么时候才能在你面前开开心心的唱？

老师，我们知道您严格是为了我们好，我们经常惹您生气，但如果您时刻调整自己的情绪，您就不会在意这件小事了。

以后，我们会努力学习，把好成绩和最好成绩给老师看

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看，让老师开心，让老师微笑！

第三部分：给老师的感言

我是幼儿园第一班老师的妈妈。今天，我很荣幸作为家长代表在这里发言。我和所有的父母和朋友的心情一样，我很兴奋。也很高兴有这个机会代表我们学前班的家长向幼儿园和所有老师表示感谢，感谢你们的辛勤付出，感谢你们对幼儿教育的热爱和付出，感谢你给所有的孩子带来了财富。多彩、健康、快乐的幼儿园生活。

时间过得真快，儿子在幼儿园度过了美好的三年。三年前，他还是个什么都不懂，什么都不知道的孩子。经过老师的培训教育、关爱和鼓励，让孩子在学习中用心学习，掌握知识。现在，他已经是一个身怀绝技的小大人了！这三年也是孩子在幼儿园接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学习拼音、识字、节目表演、绘画比赛、人物故事表演等，丰富的活动让孩子的幼儿园生活丰富多彩，不仅培养了孩子的技能和适应能力，还完成了幼儿阶段的学习。

每个孩子都是老师和家长的共同努力。他是如此依赖、信任、钦佩和服从他的老师。如果不是像父母一样的老师的爱、关心和担心，甚至是很多父母都做不到的细心和耐心，他怎么可能从纯真中学习呢？孩子们得到这些了吗？孩子们生病了，他们和我们一样担心；孩子们做得不好，他们和我们一样焦虑；孩子的习惯不好，总能主动跟我们商量如何改正等等。这样的细节很多很多……谢谢各位辛苦的老师们！

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孩子在三年的学习和生活中，可以系统的完成各种课程的学习，让他学会互相帮助，团结友爱，乐观向上和动机。看着孩子们在幼儿园快乐健康地成长，养成良好的生活学习习惯，得到最好的启蒙教育，作为家长，为孩子们选择了这所温暖如家的学校，我感到非常幸运。幼儿园，我遇到了一位创新的校长和两位非常敬业、有爱心的老师（特别感谢吴校长、林晓红和张杰军）我不是最聪明的家长，但我做了一个最聪明的选择，就是让孩子享受他在快乐岛幼儿园这样一个愉快而充满爱的环境中，最珍贵的童年。我想，如果再有机会选择，我还是会选择快乐岛幼儿园。

亲爱的老师们，孩子们的每一次进步都浸透了你们的汗水；每一点成长都充满了你的辛勤付出！在此，我代表所有幼儿家长，再次向校长和老师们致敬！对老师说：“你们辛苦了！谢谢！”

当然，我要祝福即将毕业的可爱孩子们。 既然你已经开始了新的人生旅程，我祝你一切顺利，美好的未来！ 祝幸福宝岛幼儿园越来越好！ 谢谢你们！ ， 希望这可以帮助！