成果报告

成果报告。

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成果报告【篇1】

小组名称：吴江出口加工区项目qc小组

工程名称：提高大面积钢纤维混凝土耐磨地坪施工质量

目录一、工程概况

二、小组概况

三、题课选择

四、现状调查

五、设定目标

六、分析原因

七、确定主要原因

八、制定对策

九、按对策实施

十、检查效果

十二、制定巩固措施

十三、总结和下一步打算

提高大面积钢纤维混凝土耐磨地坪施工质量

一、工程概况：

本工程为吴江出口加工区投资****新建四期1-4#标准厂房，其中1#车间为三层框架结构，建筑面积10246.94m，建筑高度13.5m；2车间为三层框架结构，建筑面积5858

82m，建筑高度13.5m；3×4厂房为三层框架结构，建筑面积7763.4m，建筑高度13.0m

5m。其中90%为钢纤维耐磨地板。

二、小组概况

为了优质、高速建成优质工程，结合工程实际，项目部成立了吴江出口加工区工程qc小组，全小组共9人。精心组织，科学管理，努力达到预期的质量目标。

qc小组活动情况一览表：

编制：周文峰日期：2012年7月20日

三、课题选择

四、现状调查

1） 对钢纤维混凝土耐磨地坪施工质量进行了认真检查，合格率为86.7%

钢纤维混凝土耐磨地坪施工质量检查表

编制：周文峰时间：2012年7月14日

2） 根据质量缺陷统计表，绘制质量缺陷排列图

钢纤维混凝土楼板缺陷处理

制图：周文峰日期：2012-07-14

结论：“空鼓”和“缝格不平直”的累计频率达到了81.25%，是影响施工质量的主要因素，是本次课题主要要解决的问题。

五、设定目标及可行性研究

1设定目标：1）提高工程质量，确保楼面施工达到优质工程标准。

严格控制地板施工质量，使合格率提高到95%。

2、可行性研究

两项主要问题占整个问题的81.25%，虽然彻底解决有一定难度，但通过对主要问题的论证，解决其中的90%有较大把握。

1-[（39+26）*10%+15 ]/ [ 80/（1-86.7%）]=96.4%

经过客观分析，小组一致认为目标是可以实现的。

六、原因分析

本小组针对现状调查中的主要问题经过多次讨论，并通过对现场工人、班组长、质量员、测量员等的调查，绘制出关联图如下：

制图：周文峰日期：2012-07-16

七、确认主要原因

从关联图中可以看出，分析到末端原因的9个影响因素，下面对末端原因进行逐条确认，找出影响“大面积钢纤维混凝土耐磨地坪施工质量”的主要原因。

2012年7月，我们随机抽查工地工作人员职业能力，通过率仅为20%，施工人员对施工工艺不了解，施工责任心不强，导致施工要点模糊，马虎施工，造成返工。

结论：是要因

经调查，现场技术部每周例会进行技术交底，但落实情况并不理想，关键是员工质量意识不强。

结论：非要因

现场混凝土运输采用自卸汽车运输，混凝土和易性差，离析。

由于混凝土的均匀性较差，混凝土不同部位的收缩不一致，容易产生混凝土收缩裂缝。特别是在混凝土楼盖施工中，由于混凝土离析，表面水泥浆层增厚，收缩急剧增大，出现严重裂缝。

结论：是要因

现场切割机使用多年，经过多次维修，但不影响切割效果。

结论：非要因

进场材料严格检验，进场后及时送检。

结论：非要因

粗细骨料配合比应符合规范要求，钢纤维含量应符合设计要求。

结论：非要因

虽然夏季正值强日照天气，但有时会遇到雷雨等多云天气，施工现场配备了日光灯照明，这并不影响施工作业。如果确实天黑影响施工，应及时停工待光线恢复后再继续施工。

结论：非要因

根据调查发现，工人每天浇水养护一次，由于施工季节为夏季，气温比较高，混凝土失水过快，产生严重质量问题。

养护不到位容易产生以下问题：1；2.外表干缩开裂；3.内部组织疏松；4.抗渗性差；5.引起严重的质量。

结论：是要因

对现场使用仪器进行检测

从检测结果分析，建筑工程中未使用激光水准仪

结论：非要因

根据以上验证，主要影响因素如下：

1.培训次数少

2.机械选择不合理

3.养护不到位

八、制定对策

九、按对策实施

1每月在施工现场进行工人技能培训，提高施工人员的责任心。

培训后考核成绩汇总表

2泵送混凝土一次运输8m，满足施工要求。将施工区域大致划分为多个2m区域倾倒混凝土，倾倒后立即使用，这样运送距离很近，不会因为混凝土放置时间过长而产生强度变化。

3、由于夏季炎热，气温高升，水分被量大蒸发，我们新浇筑的砼工程可能会出现干燥快，凝结速度快，强度降低，并会产生许多裂缝等现象，从而影响砼结构本身的质量。初凝后应立即进行养护，连续养护宜采用蓄水养**。在混凝土浇筑后的前1—2天，加盖塑料薄膜，保证混凝土处于充分的湿润状态，应严格遵守国家标准规定的养护龄期。

十、 检查效果

1.现场实测

qc活动后检查结果

空鼓和缝网不均不是主要原因。

2.经济效益

本次qc小组活动后，显著提高大面积钢纤维混凝土地面的施工质量，达到一次施工完成，无返工处理，省工、省料、省时间。与苏州塞维拉上吴电梯轨道系统扩建厂相比，可节省后期返工和维修费用。

3.社会效益

该项目无需返工就成功完成了大面积钢纤维混凝土地面的施工，为公司的发展奠定了良好的基础。该工程的成功施工，使我们取得了大面积钢纤维混凝土地面的施工经验，收到了业主、监理的一致好评，为企业赢得了声誉，也为以后类似项目的施工提供了宝贵的经验。

十一、制定巩固措施

为了使活动成果能有效的保持，11月13日，小组成员针对各项对策实施后的效果，制定了巩固措施，完善了培训制度。编制了《提高大面积钢纤维混凝土地面施工质量指导书》，由公司审批通过并发布实施，编号zt/zds03-2012，为今后类似项目的施工提供了作业指导。

十二、总结和下一步打算

自我评价表

成果报告【篇2】

桦甸建龙矿业

第三届自主管理成果报告书

圈名：光辉圈

活动主题：缩短砂浆墙u型螺钉的装配和拆卸时间

主题编号：w1302-003

日期：2011年8月-12月

一、活动圈简介

二、上届主题追踪

1、 上届主题——降低轴板故障次数

2、柱状图分析

三、选取主题

1、主题选取评估

备注：优：4分，好：3分，公平2分，差1分

根据上表评估结果，确定“缩短轧臼壁u型螺丝拆装时间”为本次活动主题。

2、选取理由

①节省时间，降低劳动强度。

②避免有毒气体伤害，确保安全

③降本增效。

3、活动计划

四、现状分析

1、鱼骨图分析

2、真因判定

五、数据统计

根据收集的数据，各圈成员对影响主题的因素进行统计，形成检查表

注：上表**数据在**记录簿中提交

六、柏拉图

通过柏拉图的分析，显然物质因素和装备因素是影响主题的主要因素，这是我们改进的重点。

七、目标值设定

参考值：根据检查表，我们将2011年8月至2011年12月5个月的8小时平均值作为参考值

目标值：我们根据平均值将目标值设置为6小时。

截止日期：2011年8月-12月

八、对策实施

对照以上的参数分析，我们全体圈员充分利用脑力激荡法，对影响轧臼壁u型螺丝使用寿命的因素进行改善对策并拟定及分工：

九、效果确认

1.推移图

2、改善对比图

改善前改善后：

十、成果比较——1、柱状图

通过柱状图可以看出，改善前我们的基准值为8小时，改善后的目标值为6小时，实际值跟目标值相比较仍呈下降趋势，这说明我们的改善很成功。

成果比较—2、有形效益

（1）、改善前费用例表

（2）、改善后费用例表

我们的主题是“”所产生的有形效益是氧气乙炔u型螺丝和螺母换一次伞就会节省资金828.60--268.70=559.

90元。我们有四个运转的圆磨机。 如果我们每三个月更换一次雨伞，每年将为公司节省约8096元。

十、成果比较—3、无形效益

（1） 经过改进，提高了工作效率，降低了工人的劳动强度。确保了工人的人身安全。

（2）.换伞时间的缩短，有力的保障了供矿力度，为完成全矿铁精粉的任务打下了坚实的基础所创造的无形价值是无法估量的。

（3） 通过这一活动，提高了所有圈成员的素质。

（4）、活动圈的开展，加强了圈员们的责任心，也增强了圈员们爱动脑筋的好习惯。

十一、对策标准化

十二、活动总结

经讨论，圈组长李焕章负责跟踪确认上述实施效果，并做详细记录，证明活动结果。

十三、主题讨论

1未来计划-主题选择评估

备注：优：4分，好：3分，公平2分，差1分

利用五点评估法，全体圈员对以上三个备选主题进行了评估，最终确定“整改三号带废石斗子”为下次活动主题。

2、选取理由

成果报告【篇3】

《中学生如何说好口语》研究报告

培养学生运用语言的能力是英语教学的最终目的。对于一个英语学习者来说，“说”与其它能力的提高和发展有着相辅相成的关系，它既是学习语音、语法、词汇、句型、课文的根本目的，也是培养阅读和写作能力的重要途径。在此，笔者就这一问题作一探讨。

一、引言

《全日制中学英语教学大纲（修订本）》指出：“中学英语教学的目的，是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力，其中侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础”。在大纲中多处强调教师要培养学生运用英语进行交际的能力，强调英语课是实践课。从大纲的要求中可以看出，在中学英语教学中有必要对学生“说”的能力加以培养。

二、中学生“说”的方面存在的障碍

首先，表现在“不敢说”，即不敢“开口”。何为“开口”？开口是中学生学习英语要过的第一关，也是最关键的一关。开口包括发音、拼读、朗读、基本句型操练和简单的问答。“开口难即学生想说但说不出来或说不明白，不知该从何说起，也就是其不能将思维直接转化为言语，不能做到”想说什么就说什么“。究其原因，一是学生的”怕羞“心理，怕”出洋相“，所以不敢说，不常说，就越怕说，从而造成恶性循环；二是缺少说的训练，回答问题很少用英语来表达。

其次，表现在“不愿说”。对于高年级学生来说，表现为年级越高越不爱说英语。究其原因，除了说的基础没有打好之外，随着教材难度的加深，句子结构渐渐复杂起来，语法知识也没有以前那么简单，再加上受旧教材的影响和高考的压力，考什么教师就教什么，把学生的注意力引到解题方面，很少甚至没有对学生进行“说”的训练。这种应试教学使学生主观上对“说”的重要性认识不够，觉得“不说”对其学好英语并无多大影响，于是自然就“不愿说”了。

第三，表现在“不会说”。即不知道如何“说”好英语，不能掌握“说”的规律和技巧。究其原因，除没有现成的“说”英语的氛围之外，由于我国大多数中学生在学习英语之前所掌握的惟一语言是母语，即汉语，他们用汉语思维，用汉语交际，汉语习惯根深蒂固，当要求他们说英语时，他们自然会用汉语习惯来表达自己，把“说”汉语的规律和技巧强加在“说”英语上，而忽略了英汉两种语言的文化差异和表达方式及习惯上的不同之处，如 there be 结构、定语从句的用法等，从而导致一说就有错。

三、如何培养学生“说”的能力

在英语教学实践中，对如何培养学生“说”的能力，笔者认为可以从教师和学生两方面来培养。

（一）就学生而言

1. 模仿、朗读、背诵

让学生从开始学习英语时就模仿，模仿的内容包括音标、单词、词组、对话、段落、文章等等，由简到繁，由易入难，其形式可以让学生跟着录音机念，一句一句地模仿，留意其语言、语调。通过模仿，学生能认识到英语是一种用来说的语言，模仿来的正确的语音、语调也为以后的开口打好了基础。

朗读是模仿后应进行的教学形式。朗读的内容与模仿的内容相同。模仿后，可以让学生在课内个别朗读或集体朗读，也可以让学生在课外（如早自修时）朗读。通过朗读，学生对所朗读的内容会有较深的印象，教师也能从中发现一些问题，如可以发现学生的语音、语调或意群停顿等不正确的地方，及时予以纠正。

“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，同样，英语教学中的“说”也是如此。经常性地让学生熟读和背诵一些基本句型和精彩的课文段落是很有必要的，这不仅有助于学生理解这些内容，而且能形成长久记忆。这样，在要求学生“说”的时候，这些储存信息就会自然而然地被调出来，一些基本的句子模式学生只要套出即可，就不会觉得有“开不了口”的困难了。

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2. 对话、问答

对话可以是最基本的日常会话、句型操练，也可以是为了达到一定的目的而需要做的引导提示的内容。据其内容，对话形式可分两种。一种是在学生与之间进行的“师生对话”。这样的对话常有一定的目的，或作对话示范，或为强化某一句型结构的用法而进行的操练，这时假如有必要的话，可以作一定的提示，提出诸如 who， what， when， where， why， how 等形式的问题，或把对话时使用的某些词句写在黑板上。例如教师刚讲授了“ have / has been ”的用法，就可以和学生进行对话，让学生使用这一用法。如：

T： I have been to Hangzhou. Have you ben there？

S： Yes， I have.

T： He has been there， too. I haven’t been to Beijing. Have you been to Beijing？

S： No， I haven’t.

T： Where else have you been？

S： I have been to Nanjing and Guilin.

另一种是在学生之间进行的“学生对话”。如可以让学生分角色个别或小组朗读句型中现成的对话，教师也可根据课文中的句型创设一定的情景，让学生自由对话。如：

Make a short dialogue with the following patterns according to the given situation.

（ 1 ） I advise you to do / not to do …

（ 2 ） You’d better do / not do …

（ 3 ） I suggest （ that ） you （ should ） do / I suggest your doing …

（ 4 ） Why not do …

（ 5 ） Why don’t you do …

（ 6 ） How about / What about doing …

Situation： You can’t sleep well.

Your classmate gives you the following.

Advice： don’t worry / not to stay up too late / not to drink tea or coffee before you go to bed / drink some milk， etc.

问答即一问一答，无论是怎样的问题，答法只有两种：一是用“ Yes ”或“ No ”即可；二是需要有具体的内容。一般的问答实际上是对话的一种形式，我们在这里要谈的回答形式是听一段文章回答有关问题。教师可以选定一篇有趣味性的文章，先让学生听短文，然后根据短文回答提出的问题，提问应有层次，要根据学生水平做到难易结合、灵活多变，这样才有利于活跃学生思维，激发学生学习英语的兴趣。

3. 复述、看图说话、自由发挥

复述即听或读一则材料后让学生用自己的话说出原文大意。最基本的复述应从让学生改变原文中的人称，把直接引语改为间接引语开始；进一步的复述是提供原文的关键词和主要句型结构让学生复述；最后的目的是让学生完全可以用自己的话来复述。

看图说话尽管是一种要求较高的说话形式，它要求达意流畅、准确，但是它也是一种极好的训练说话的方式。在训练看图说话时，同样可以提供一些有助于学生理解图画、表达意境的关键词句，提醒学生注意时态、人称和数的变化，并鼓励学生能说多少就说多少。

自由发挥适合高年级学生使用，其方法是指定一个话题，让学生自己选材，自由表达自己的见解、想法和感受。

4. 长久坚持，使之成为一种习惯。需要指出的是，培养学生“说”的能力并非“三天打鱼，两天晒网”所能做到的，教师和学生都需要有持之以恒的决心和毅力，从初一到高三始终坚持，方能有所成就。

（二）就教师而言

1. 激发学生兴趣。可以说，兴趣是学生学习的动力，有了兴趣，学生就会从心底里愿意学，而不是为了某种任务硬着头皮去学。为培养学生“说”的兴趣，笔者认为教师可以从以下几点做起：（ 1 ）因材施教。即给不同年级、不同水平的学生提出不同的要求。如要求低年级的学生多熟读、背诵，高年级的学生多复述、讨论、自由发言等等。要求说的能力相对弱的学生回答稍简单的、表面化的问题，说的能力相对强的学生回答稍难的问题。（ 2 ）设计多种说话机会，运用多种教学形式。教师可以要求学生进行五分钟轮流演讲，在课内讲故事、做游戏，在课外设立英语角，开展英语口语竞赛等。这里介绍一个笔者常做的游戏：在课堂上要求学生进行单词接龙，接不上的同学必须谈谈课前布置的话题，当然这些话题应尽量是学生感兴趣的或与课文内容及学生生活有关的。（ 3 ）多鼓励学生。如学生在说的过程中犯了语法错误，不要立即纠错；学生说得不够流利时，应该及时予以提示；对说得较好的学生要多多表扬，多说几个“ good ”，这样做有助于使差生消除怕羞心理，建立自信心；有助于成绩较好的学生树立自豪感，从而对“说”产生更大的兴趣。

2. 练好基本功，用英语组织课堂教学。提高学生“说”的能力，教师自己得有好的说话能力。试想一个自己都说不好英语的教师，怎么能要求学生去说好呢？所以要求学生做到的，教师应先做到，要求学生做好的，教师应先做好，教师应不断进取、刻苦钻研，努力提高自身的口语水平。另外，教师要力求用流利、准确的口语组织课堂教学，这样既能创造英语氛围，使学生置身于直接用英语进行交际的环境中，从而潜移默化地鼓励学生去说，又能使学生掌握最基本的口语。再则，笔者认为教师口语应根据学生水平常换常新。如：

Expressions used to dismiss the class：

There’s the bell for dismissal.

We’ll continue our class after the break.

It’s time for break.

Let’s take a break.

Let’s stop here today.

We’ll leave off here today.

That’s all for today.

Shall we call it a day？

With that， we conclude our class today.

Time is up.

Class is over.

The lesson is over.

Class is dismissed.

由上面大家可以看到，“下课”的表达法有多种，所以教师可以在不同阶段根据学生实际情况教给学生以不同的“下课”表达法，让学生体会到语言的丰富多彩，并有兴趣地学着说，从而不断提高口语水平。

中学英语教学中学生“说”的能力的培养给教师的教和学生的学分别提出了严格的要求，教和学密切配合，相互促进，长久坚持，定能使模仿力极强的中学生能开口说，并能说好。

成果报告【篇4】

心脏保护环的改进主题：降低icu**床边分娩的缺陷率

活动单位：重症医学科

时间：2018年4月-2018年10月

一、圈的介绍

（一）圈的组成

（二）圈名意义：

生命相托，用心守护。

（三）圈徽意义：

1中间的心脏形状和抽象的心电图波形模式象征着重症监护医学的对象——危重病人。

24人围成一圈，代表医务人员抢救并继续支持患者生命。

（4）上期活动成果追踪

1、上期主题：

降低icu患者身体约束缺陷率

2、主题选取原因：

对患者：减轻患者痛苦，提高手术疗效，减少手术并发症，提高生活质量。

提高综合素质，减少临床差错，实实优质护理，确保护理安全。

对于科室：提高工作效率，提高护理质量，践行服务质量承诺，提高护理质量

对医院：提高满意度，减少医患纠纷，提升医院声誉，带动医院效率。

3、目标值设定：

目标值=（当前值改进值）×100％

=现状值-（现状值×改善重点×循环能力）

=15.79%（15.79%×83.345×66.88%）

= 6.99%

4、效果确认

目标达成率=(改善后－改善前)/(目标值－改前)×100%

=(3.85%-15.79%)/(6.99%15.79%)×100%

=105.07%

进步率=（改进前-改进后）/改进前

=（3.85%-15.79%）/15.79%×100%

=75.62%

5、效果维持情形：

二、主题选定

主题选定圈员各维度权重选定表

注：圈员8人用l行矩阵法给重要性、迫切性、可行性、圈能力四个维度打分总分为100分，运算大家评价项目权重比例（累计分数÷总分×100%=权重比例）。

注：采用评价法对主题进行评价，共有8名参与者参与选题过程；投票分数：最高为5分，普遍为3分，最低为1分。 排名第一是活动的主题。

降低icu**床边分娩的缺陷率

**分娩是指在课堂上总结患者的病情，以保护管理工作的连续性。

衡量指标：床头交**缺陷率=调查期内发生床头交**缺陷的累计总例数/调查期内床头交**累计总例数×100﹪

1、选题背景： icu收治的患者病情重、病种复杂、病情变化快、危险性高，由于其特殊性，交**质量的好坏直接影响患者的生命安全[1]。规范的交**流程以及有效的沟通方式是护理工作连续性的重要保证[2]。

传统模式交**由于缺乏规范的交**流程，加之个别**对规范交**的依从性欠缺，经验不足等因素，**床头交**易于形式化，致使患者有效信息尤其是重点信息的传递不完整甚至遗漏，使护理工作存在极大的安全隐患[3]。

参考文献：

[1] 高红彬, 徐旭东, 郭春花,等. 基于sbar沟通程序的神经科icu标准化交**查检单的设计[j]. 全科护理, 2017, 15(6):728-730.

[2] 朱继萍, 范薇薇, 张姮,等. 改进流程减少护理床头交**缺陷项[j]. 中国卫生人才, 2018(1):74-79.

[3] 陈巧玲, 林惠珠, 林秀霞,等. 分组交**模式在icu护理安全管理中的应用[j]. 中华现代护理杂志, 2011, 17(26):3186-3188.

2、选题理由：

（1） 对患者：为危重病人提供全过程、持续、不间断的护理服务，确保患者生命安全。

（2） 对于同事：增强责任感，增强团队凝聚力，提高工作效率，提高自我管理能力。

（3）对医院而言：提升医院的服务质量，提高患者对医院的信赖度，避免医疗纠纷，维护医院品牌，有利于医院的长远发展。

3、活动计划拟订

表规划线表实施线绘制人：杨柳时间：2018年4月

四、现况把握

（2） 改进前的数据收集数据收集结果分析

(三)、数据收集结果分析

（五）结论

通过对121项**床头交**缺陷的统计分析，根据80/20原则，将病情交接、特殊注意事项、物品交接、管路交接4个问题列为本期改善重点。

五、目标设定

（一）目标值设定：

重症医学科**床头交**缺陷率由13.75%降至6.99%，降幅55.73%。

目标值=（当前值改进值）×100％

=现状值-（现状值×改善重点×循环能力）

=13.75%—（13.75%×80.17×66.88%）

=13.75%-7.33%

=6.42%

改善幅度= (现况值－目标值)/现况值×100%

=（13.75%-6.42%）/13.75%

= 53.31%

六、解析

护心圈圈员要因选定表

成果报告【篇5】

附件一：

一、圈的介绍

(一)圈的组成

(二)圈名意义：

鼓励是一把火，可以点燃人们心中的希望之火。鼓励是雨露，能滋润人心。鼓励可以帮助我们成长，让病人看到希望的曙光。

(三)圈徽意义：

太阳从山的那边冉冉升起，光芒四射，寓意着即使困难如山一般的重大，我们仍能看到希望的曙光。

外圈由四叶草和橄榄枝组成，代表健康、幸福、和谐。心形三叶草代表我们团结一致，互相鼓励。只要我们一起努力，幸福就会拥抱我们。

(四)圈活动特点：

充分发挥**的创造性和发散性思维，凝聚广泛的思维，寻求解决护理工作中常见问题，保证护理质量，提高患者满意度。

二、主题选定

(1) 选题过程：

注：评价项目得分按5分、3分、1分计算。所有5项均由所有圈成员打分，取最高分。

(2) 本期活动主题：降低术后病人dvt护理不良条目发生率

目前我国dvt的**效果并不理想，因此预防尤为重要。如**不

及时，轻者影响生活质量；一旦血栓脱落，可能导致肺栓塞，危及生命。同时，护理措施不完善，相关标准尚未建立，不能保证患者护理安全，影响护理质量和住院病人满意度。

名词定义：

深静脉血栓形成：指深静脉管腔的异常凝血和阻塞，导致静脉回流受阻。

(3) 选题理由：

dvt是骨科手术中常见而严重的并发症，其主要原因是静脉血流减慢、高凝及血管内损伤。如果**不及时，轻者影响生活质量，重者失去血栓，可能危及生命。加上目前缺乏防范的标准化作业程序，**操作无据可依，导致各项预防措施落实不到位。

为了保证护理安全，提高护理质量和住院病人满意度，本课题是首选。

三、活动计划拟订(二)

表计划线表实施线

四、现况把握

(一)与主题相关之工作流程图：

(二)数据收集结果之分析

收集2011年-2013年3月骨科术后患者dvt不良事件发生率

(三)改善前柏拉图

(四)结论

根据8-2规则，发现问题需要解决的两个主要原因是：（1）缺乏规范的预防操作程序；（2）*缺乏责任感作为改进的重点。

五、目标设定

(1) 目标值设定：

目标值1=当前状态值-（当前值×累计百分比×圈成员能力）

106－（106×66.4%×82.8%）

47目标值2=当前状态值-（当前值×累计百分比×圈成员能力）

84－（84×66.4%×82.8%）38

(二)设定理由：

根据活动前的改进重点和圈成员，对本项目的圈能力进行评价，结合改进前现状值的计算，将目标值1设定为47； 目标值2设定为38。

六、解析

(一)从原因中辨明期其重要原因

通过对鱼骨图的分析，找出了两个重要原因

（一）缺乏规范的预防工作程序；

（2）**责任心不强。

（2） 根据重要原因进行核实，找出真正原因

由于缺乏规范的预防dvt的操作程序，护理人员的工作流程不可靠；此外，责任心不强，预防dvt意识不强，导致患者宣传教育不力，导致下肢深静脉血栓形成。

七、对策拟订

八、对策实施与检讨

九、效果确认

(一)有形成果

1. 改善前、中、后数据

改善前：

改善中：

改善后：

2.改善后柏拉图

3.成果比较

4.目标达标率

目标1达成率＝︱(改善后－改善前)︱/︱(目标值－改善前)︱×100％

45－106)︱/︱(47－106)︱×100％

103.40％

目标2达成率＝︱(改善后－改善前)︱/︱(目标值－改善前)︱×100％

35－84)︱/︱(38－84)︱×100％

106.50％

(二)无形成果

成果报告【篇6】

从灶台变迁看农民能源观旳发展

一．课题缘起

随着新农村建设如火如荼地进行，杭嘉湖平原旳灶台也日新月异.灶台，作为一个时代旳特色，一直在人们旳生活中扮演一个重要旳角色.而今天我所要研究旳就是灶台变迁旳历史，这是一个较漫长旳时期，因为自从距今20万年~70万年旳北京人掌握了控制和管理火旳技术后，就注定了灶台旳适用与不断旳变迁，使能源消耗利用旳变化成为必然.

近年来，我们旳生活水平旳不断提高，生活条件旳不断改善，使人们追求更清洁、更高效、更节省旳新能源旳要求也变得更加迫不及待，所以我们需要回顾过去，把握现在，展望未来.

二．研究目旳

通过对杭嘉湖平原灶台旳历史变迁旳调查，比较详尽地**农民对能源利用旳历史、发展、现状、问题及建议.同时，我们也可以借此来增长自己旳知识，扩大自己旳视野，增强学习能力并改善学习方法.

三．研究方法

本次活动主要采用调查访谈、实地调查、文献研究、综合文献等方法

四．调查研究过程

1．设计调查表.根据“从灶台变迁看农民能源观旳发展”这一中心，设计调查表.（附调查表）

2．实地考察.访问一些年龄较大旳经验丰富旳老年人，了解灶台旳变化以及各种灶台旳形状、体积、使用旳燃料和他们对这些旳看法.并且，在采访时收集各种数据、**.

3．进行实验.

4获取信息。去图书馆或上网研究各种能源的优缺点

5．整理资料.

6．形成结论（调查小报告）.

五．结果与分析

（一）灶台旳变迁

1．土灶是用砖、金属等制成旳生火做饭旳设备. 它旳体积很大，所占空间约是厨房旳5%~25%.大约在80多年以前，几乎100%旳农村居民都在使用土灶，农民们都会在自己旳家里用石头垒起一个灶，这个灶从没烟囱到有烟囱，从水泥到贴瓷砖旳，到现在为止，几乎50%旳农民都已经将灶改造过3~4次了.

由于土灶所需旳燃料是一般旳固体可燃物，没有任何其他旳要求，且不需要花钱，所以现在农村里仍有约50%旳居民在使用土灶.但以土灶为主旳农民却不多，因为虽然土灶有许多优点，可是它也会带来许多弊端.首先，存放这些可燃物需要大量旳空间，再加上进行新农村建设，大多数农民都住上了新房，这些会使新房子旳形象大打折扣；二是燃料利用率不高，不能完全燃烧；最后，燃烧秸秆和其他可燃物将对环境造成巨大污染

由于燃烧，会排放大量旳烟，使空中旳烟尘、颗粒物和其他污染物旳浓度急剧增加，空气质量下降，不利于人体健康；二是会降低大气能见度，阻碍交通，造成经济损失

2．煤炉多被叫做煤球炉，顾名思义就是用煤球做燃料旳炉子.煤炉形如一个标准旳圆柱体，家用煤炉大多一次可装3个煤球，体积不大，农民相对也比较喜欢.煤球旳主要成分是煤，是古代植物经过几百万年甚至几亿年旳时间逐渐形成旳，所以作为一种能源是非常宝贵旳.

烟煤旳热值是2.9×107 j/kg，无烟煤旳热值是3.0×107 j/kg，所以煤旳效率也是比较高旳.

但煤旳使用也具有一定缺点，就是对环境污染严重.煤旳主要成分是c、h、o和n，由此我们可以知道煤旳燃烧会产生co2 ，造成温室效应旳加剧、生态环境旳问题.往往由于燃烧不充分，产生大量旳颗粒物、co、so2 等污染物，尤其是低空排放，对周围环境产生严重污染，更会伤害到周边人群.

3．柴炉是继土灶后另一种可燃烧任何固体可燃物旳灶台，它拥有土灶旳条件，也拥有煤炉旳外形.所以，一方面，柴炉旳占地空间远远小于土灶，可谓小巧玲珑；另一方面，即使柴炉所使用旳燃料与土灶所用旳一样，燃料旳多少也完全一样，柴炉旳工作效率却比土灶高，因为柴炉中旳水与燃烧出旳接触面积更大，这是柴炉旳另一个优点.但是，除了与灶台一样污染环境以外，柴炉还有另外一个小缺点，那就是柴炉一次所能够加热旳水与土灶相比要少一点，比较有限.

4．煤气机是指用煤气、天然气、沼气等做燃料旳内燃机，农村中常见旳煤气机有煤气灶、沼气灶等.天然气、沼气旳成分都是甲烷（c h4 ），所以我以天然气为例介绍煤气机.煤气机又称燃气灶，它体积小，但是它旳燃料利用率较高，如天然气旳热值为（7.

1~8.8）×107j/m3，即1立方米天然气完全燃烧后释放（7.1~8

8）×107 j旳热量.自从30多年前，煤气机进入农村后，就一直被使用着，几乎100%旳农民都坚持用它.当然，它对环境也会造成污染.

天然气被燃烧后会产生co、co2 、h2s等有害气体，生成热力型旳氮氧化物，燃烧不完全会产生碳烟.（氮氧化物旳危害主要是直接对人体产生影响，也是光化学污染旳主要参与者.）

天然气是很好的燃料，但对农民（如猪）来说，沼气可以一举两得，变废为宝。为什么不呢？

5．电饭煲又叫电饭锅，是一种利用电能加热蒸煮饭菜旳烹调用具，具有自动断电、保温等功能.普通电饭煲主要由发热盘、限温器、保温开关、杠杆开关、限流电阻、指示灯、插座等组成.电磁炉又叫电磁灶，是利用电磁感应引起涡流加热旳多功能旳灶台.

这两种灶台都以电为燃料，占用空间小、智能化、洁净、无污染、健康、高效等都是它们旳优点.所以，电，作为一种重要旳能源，广泛应用在生产、生活旳各个方面，因此以上这两种灶台是非常农民受青睐旳，因为使用它们所需旳电费很便宜，而且使用也比较方便.但是，电磁炉虽具有种种便利，但也有不尽如人意旳地方：

由于电磁炉的灶具是由铁磁分子和磁感应振荡加热而成，所以要求灶具平底，大面积接触炉面；另外，绝大多数感应炉在火力调节方面没有实现无级调节，这使其在实际使用中感觉不准确；更重要旳是，电磁炉产生旳磁场由于不可能100%被锅具吸收，部分磁场从锅具周围向外泄漏，就会形成电磁辐射.

（二）能源观旳发展

实验仪器：温度计、秒表、电子称、可乐瓶（1.25l）

2．实验步骤：

（1）分别取5份大约2l旳水，装在各个灶台里，测得水旳初温为25℃

（2）用土灶，煤炉，柴炉分别加热：把足量旳燃料放在电子称上，称得质量为m1 ，将木柴点燃，把水加热到100℃，把剩余旳燃料称量后得m2 ，则使用旳燃料为（m1 －m2 ）kg，并测量时间，记录在**中

（3） 用煤气炉和电磁炉将水加热到100℃，测量时间，估算消耗量并记录在**

3．实验结果：

分析从空间旳角度看，灶台所占旳空间越来越小，存放燃料所需旳地方也越来越少，所以我们可以看出农民正在追求一种更便捷、更轻巧旳工具和能源.由于农民们希望能节省出更多旳空间，去存放更多有用旳东西，做更多有意义旳事情.一直以来，人们一贯认为，农民旳知识文化水平比较低，所以他们会“不求上进”.

可是，这些在农村旳灶台旳变迁以及能源旳变化，我们无不可以看出农民也有追求，他们也会努力去寻找一种更加优化旳能源，来方便他们旳生活，提高他们旳生活质量.

从环境污染旳角度看，燃烧会对环境造成严重旳污染，如污染空气，是空气质量下降，危害人体旳健康.但是，电在家庭使用时对环境旳污染极小，从这种角度看，我们应该积极旳提倡把电作为灶台旳主要燃料.我想，广泛地使用电应该也是广大农村居民旳心愿.

所以，我们不难发现，农民不再一无所知，他们也开始拥有了环境保护意识，并且以极快旳随度提高着，他们把环保作为了自己旳责任，因此，他们贯彻落实旳将是“可持续发展”，追求旳将是无污染旳洁净资源.

从能源利用率旳角度看，由于一般情况下，天然气、木柴、煤等能源都较难达到100%旳完全燃烧，而电旳使用不需要燃烧，因此可以避免这一点，所以，我们可以**电旳利用率大于天然气、木柴、煤等能源.现在，农民选择并希望广泛使用电这种能源，足见农民已经形成了一种珍贵旳节约意识，树立了一种希望能使生活更加高效、更加有意义旳伟大目标.

从资金旳角度看，就以从煤气灶到电磁炉为例，同样2l旳自来水，将它们从25℃加热至100℃，使用煤气灶需要0.3元左右，而使用电磁炉就仅仅需要0.1元，这也许是人们喜欢使用电旳有一个原因吧.

这是一个物质社会，而农民是最最朴实旳，他们会从一些最细节旳地方去节省花费，这也更加有力地说明了农民已经具有了强烈旳金钱意识，他们希望使用最廉价旳能源，去完成最多旳事情.

六．我们旳问题与方法

从能源需求旳角度说，近年来，能耗急剧增加，这充分反映了人们对能源旳需求量越来越大，并且，在今后任会继续呈上升趋势.电旳利用率虽然相对较高，但是电从发电厂通过电缆到每家每户需要经过很长一段路程，而路途中必然会造成电旳大量浪费，所以电旳利用率仍然还比较低；况且，电能是由煤、天然气、石油、水力等能源转化旳，不仅会使煤、天然气、石油这些不可再生资源大大减少，还会造成环境污染.

所以，我们提倡农民使用新能源，当然，新能源技术在农村旳推广，必然要首先遭遇到经济门槛.比如，新型秸秆气化炉每台1100元旳**，对农户而言并不低，修建沼气池则**更高.农民旳经济承受能力是相当有限旳，而且他们在安排类似“生火做饭”这种生活开支时，一般也缺少更为长远旳整体规划，这些都使得新能源技术在农村旳自发推广进程相当缓慢.

**旳积极引导，就显得非常迫切.我们有以下旳建议：

作为农民

（1）树立节约资源、“预要取之，必先予之”旳观念；

（2）依靠科技，开源节流；

（3）积极开发新能源.同时，对于不可再生资源，我们应该尽可能旳节约、避免浪费现象旳发生，并加强一定旳保护.

作为国家

到目前为止，虽然大多数农民已经在使用相对较优化旳能源（如电），可是仍然有小部分旳农民任仍在使用最原始旳能源，这主要受制于利益、成本和技术条件等多方面因素旳影响，所以我们又有以下几点建议：

（1）国家要加大西气东输力度.目前，“西气东输”已经将天然气送入了嘉兴旳市区内，但是仍未到达农村.所以，国家**机关应该加大西气东输力度，积极向农村输入天然气，并有计划地将这种管道天然气加入到新农村建设旳蓝图中去.

（2）生活在今天旳新时代中，我们所崇尚旳是高品质旳低碳生活，所以我们应该积极开发可再生旳清洁资源（如太阳能），让它们广泛地使用在我们旳生活中.

（3） 社会上，加强思想教育，积极宣传更加优化能源的优势，寻找榜样，带动农民接受变革

（4）在建设社会主义新农村旳过程中，**可以通过财政补贴促进新能源技术在农村旳推广，应该是一个很重要旳方面.在****最近出台刺激内需旳4万亿投资中，加大农村沼气利用等新能源建设力度亦是完善农村基础设施建设旳重要内容.对农民而言，这相当于**发放了一种效力持久旳经济补贴，农民可以持续从中得到经济实惠；对于新能源企业来说，这相当于直接的资金支持和鼓励，有利于新能源技术的不断提高；当然，这既是对新农村建设的实际支持，也是实现节能降耗目标的重要举措

成果报告【篇7】

合规大讨论成果报告篇1

一、对合规经营的认识理解

、合规经营是防范商业银行操作风险的需要。合规经营是规范操作行为，遏制违规违纪问题和防范案件发生，全面防范风险，提升经营管理水平的需要，能为银行创造价值，而且有效的合规经营能将合规风险消除于无形。

、合规经营是完善商业银行制度体系的需要。银行赖以生存的质量效益源于依法合规经营，源于产生质量和效益的每一个环节，源于每一个岗位的每一位员工。银行的发展一定要以合法、合规经营为前提，才能从源头上预防风险。

、合规经营是银行实现发展目标的重要保证。合规经营就是为业务保驾护航的，是为了更好地促进业务发展服务的。在发展、开拓业务和同业竞争中，只有紧紧遵循合规经营的理念，提高管理的质量，才能保证银行业务的经久不衰。

二、对今后在工作中加强合规意识的要求

加强合规操作意识并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总觉得有些规章制度在束缚着业务的办理，在制约着业务发展。细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事， 我们才有保护自己和广大客户的权益的能力。思想教育要到位就是让每个业务操作环节中真正营造“依法合规，开拓创新”的良好氛围，促使我们在开展经营管理工作时能够自觉遵循法律、规则和标准。每位员工首先要强化按规章制度办事的观

念，不再是凭“经验”操作。其次，要树立制度面前人人平等的信念，不再是惟命是从。再者，要树立内部控制人人有责，从我做起的思想，不再是事不关己，高高挂起。

、合规操作到位。合规不是一日之功，违规却可能是一念之差。所以一是管好自己。坚持按照操作规程处理每一笔业务，把习惯性的合规操作工作嵌入各项业务活动之中，让合规的习惯动作成为习惯的合规操作。在工作中善于及时提出对异常业务处理的疑问，对自己经手的复核和授权业务警惕性负责并追问到底。坚持规范流程，流程制是解决合规经营、防范资金风险的最有效方法，实践证明，人制代替流程制往往隐藏着较大的道德风险隐患，流程制的监督保障更能够为稳健经营提供强有力的督查制约。

通过认真学习《员工从业禁止若干规定》和《柜面业务操作禁止性规定》，增强了本人遵纪守法的自觉性，激发了遵纪守法的热情，提高了工作中的自律意识。我们广大职工在日常的工作中要“抓整改、强内控、零违规”，自发地以“自重、自省、自警、自励”的标准严格要求自己，并做到遵纪守法，严以律己，尽职尽责，恪守职业道德，争做遵规守纪的建行人，为实现建行持续稳健经营、快速发展的既定目标贡献力量。

根据省行开展“人人遵章、全行整改”的主题教育活动的精神，在分行相关部门的宣传、组织和动员下，我认真、深入地参加了这次全行开展的“遵章、整改”学习活动。通过这次主题教育活动，进一步提高了我的风险防范意识，强化了合规操作的观念，并且明晰了岗位的责任以及这次主题教育活动的意义和重要性。

本人认真学习《关于在全行开展依法合规专题教育活动和落实省行案件防范工作整改方案的通知》文件，通过学习进一步认识到依法合规经营对我行经营管理的重要性和紧迫性，深刻认识到违规经营，案件高发的危害性。南海“光华”案件，顺德支行账外经营案件和省行去年通报的案件再一次向我们敲响警钟，今年分行对案情的通报，使我更加认析到当前内控管理工作面临的严峻形势。作为一名管理人员，我深知依法合规经营是现代商业银行经营管理的基本原则，也是坚持正确的经营方向的保证，更是金融企自我发展自我保护及防范金融风险的根本所在。因此，在经营管理工作中，必须做好以下几项工作，才能确保我处各项工作健康快速发展。

一、提高员工思想素质，增强员工依法合规经营的理念

加强员工的法律法规、规章制度学习，加强思想教育，这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。加强对银行员工的风险防范教育，使大家都认识到社会的复杂性和银行经营风险的普遍性，认识到银行本身就是高风险行业，必须把风险防范放在第一位。版权声明：依法合规建设学习心得由中国人才指南网原创首发，作者：绩东一分理处周豪恩，未经授权禁止用作商业用途，转载请注明出处。每天从自己的岗位做起，自觉遵守各项规章制度，自觉抵制各种违纪、违规、违章行为，要根除以信任代替管理，以习惯代替制度，以情面代替纪律，珍惜自己的职业生涯，视制度如生命，纠违章如排雷，增强风险防范意识和自我保护意识，提高规范操作，从源头上预防案件的发生。

合规大讨论成果报告篇2

通过此次合规大讨论，梳理了在平时工作中存在不合规流程，提高了合规意识。现将此次合规大讨论学习心得汇报如下：

合规风险包括信用风险、道德风险、操作风险等风险。合规是信合稳健运行的内在要求。银行为减少违规主要采取了两个努力方向。一个是改造流程与强化管理的方向，另一个是建立全员合规文化的方向，使合规行为成为全员的自觉行动。

一、合规文化是以“合规为荣、违规为耻”的一种集体荣辱观。它的运作机制是让大脑的犒赏情绪与惩罚情绪对合规行为的结合。即让合规与犒赏情绪绑定，这样，合规行为就会使人感到一种愉悦，人们称它为荣誉感；同时让违规行为与惩罚情绪绑定，这样，违规行为会感使人到一种难受，人们称它为耻辱感。人们提倡什么，唾弃什么，就是对正面情绪与负面情绪的分配的过程，这种自然的结合即为文化本源。情绪经过人为的干预重新与推崇的事件相结合，即为文化建设。

二、违规经营和违规操作屡禁不止的原因与传统文化的影响有关。文化建设的优点是文化一旦建立就有相对的稳定性，难点是合规文化面临着传统文化的挑战。当合规犒赏情绪遭遇亲情、友情的犒赏情绪时，往往前者不敌后者，就在寻求两全其美之策时，违规也就悄然而至。因此，合规文化建设与传统文化之间常常会有遭遇战。在开展合规文化建设的时环境尤为重要。

三、规范的治理结构是合规文化生存的“环境土壤”

监督者要给经营者制造压力。压力的最好来源是机构内部的实时监督。监督者要受到重托才能充当守望者。那么又怎样防止监督者自身去指使下层违规呢?监督者同样需要一种情绪支撑，这就是信任、荣誉感，它需要给予重托来建立。给予每一聘任级的聘任权才能建立重托，进而激发信任感、荣誉感，实现一个代表的职责。而相互制衡的机制是既没有信任也没有压力的工作环境，它是导致现实中不忠实的主要原因。环境能激发人的情感和能力。人的综合素质是关键的，另一个关键因素就是环境。人们有这样的经验，当人们来到一个特别美丽、洁净而又规范的旅游景点时，就会出现自觉维护，不乱扔垃圾的现象。这时不是说一个人的素质马上得到了提高，而是环境激发的情感提高了人的精神境界。

四、人之所以能够担当不同的角色，是因为不同情绪能够灵活转换。角色理论告诉我们，一个人在同一个范畴内不能担当两种不同的角色，它就是情绪侧抑制作用。否则就会造成角色冲突和角色暧昧。培植合规文化的土壤环境对监督者来说，就是要制造一个守望者的单一职能，接受上级领导的重托，受到高峰体验，这样才能够像救援队一样奋不顾身；对基层工作者来说就是受内部监督者接受实时监督，这样相当于上级领导常驻，保持常年的一定压力。只有规范的治理结构，才能抵御传统文化的回潮，改善合规文化所需的生存条件。因此，建立银信合全员合规文化的重要环节是要改良合规“土壤环境”。

合规大讨论成果报告篇3

最近我们银行出现了一些问题，虽然问题出现在个别人身上，但必须引起我们大家的高度重视。这些问题的出现，着重说明了我们银行员工内控管理不严密，合规意识不规范，这有思想上的问题，也有工作上的问题，但根本是平时对学习不重视，遵守制度不严格。我是银行一名会计，要从出现的问题中吸取教训，要做到加强内控，深化合规，防范风险，需要抓好两方面工作：一是我们银行每一位员工要提高警惕，树立金融风险意识，真正做到“金融必须安全，安全为了金融”，忠实履行自己的工作岗位职责，从自己的身边做起，从日常操作的小事做起，防微杜渐，铭记“千里之堤，溃于蚁穴”的古训，实现“内控防风险，合规保平安”的目标。二是我们银行要树立现代银行经营理念，建立现代银行经营机制，规范现代银行管理方式，把加强内控，深化合规工作作为当前一项重要工作，提上议事日程，采取有力措施，杜绝一切金融风险，确保银行资产安全，实现健康持续发展。

为吸取教训，防止此类问题的再次发生，我们银行每个员工必须做到以下五点，确保加强内控，深化合规，防范风险，促进我们银行健康持续发展。

一是加强金融风险意识。每个员工要努力学习，掌握金融风险发生的原因与规律，把警惕风险、正视风险、管理风险、防范风险的意识深入自己的心中，在任何岗位，任何工作中，思想上崩紧安全一根弦，时刻不忘金融风险。

二要加强自身建设。每个员工要认真学习，加强思想道德教育，要洁身自好，正确对待名利和金钱，严于律己，防微杜渐，夯实精神支柱，筑牢思想防线，做到工作上高标准、生活上严要求、作风上高境界，杜绝一切社会上的不良行为与腐朽作风。

三要严格执行各项工作制度。工作制度是防范金融风险的屏障，工作制度好比是家园的篱笆，篱笆扎紧了，野狗进不来。每个员工执行制度要不折不扣，毫不留情，做到制度上面无商量，制度上面无情面，把合规管理、合规经营、合规操作落到工作实处。 四要具有符合银行系统实际的内控文化。每个员工要认同我们银行的内控文化，把内控意识和内控文化渗透到自己的思想深处，成为自己的自觉行为，深化对合规操作的认识，学习和理解规章制度，增强执行制度的能力和自觉性，形成事事都符合守法合规的工作标准，在心中筑起一道坚不可摧的道德长城。

五要熟悉自身岗位工作的职责要求。每个员工要理解和掌握内控要点，结合自己的工作岗位实际，处处留心，事事关心，能够及时发现并消除存在的金融风险，通过合规守法，保证银行资产平安，实现最大效益。

合规大讨论成果报告篇4

合规大行动学习心得体会；总行在全行开展“合规大行动”活动，深入贯彻落实科；通过开展“合规大行动”的学习，我深刻的熟悉到，合；一、加强合规大行动教育，是提高经营治理水平的需要；要在我行内部大兴求真务实之风，形成讲实话，报实情；二、加强合规大行动教育，是建立长效发展机制的需要；三、加强合规大行动教育，是提高经济效益的需要；开展“合规大行动”的学习提高了我行员工的

合规大行动学习心得体会

总行在全行开展“合规大行动”活动，深入贯彻落实科学发展观，坚持以管理促经营、以改革促发展，围绕影响全行管理质量、管理水平、管理效能的关键环节和重点领域，长短结合，标本兼治，持续优化制度流程，创新管理工具，完善管理机制，强化信息支撑，提高员工素质，着力解决管理领域的基础性、机制性和瓶颈性问题，提升管理科学化、精细化和信息化水平，进一步增强市场竞争力、风险控制力和价值创造力，为打造优秀大型上市银行提供坚强的管理基础支撑。

通过开展“合规大行动”的学习，我深刻的熟悉到，合规大行动教育活动是在特定的历史时期形成具有邮储银行金融特点的教育方式及与之相适应的治理制度和组织形式，是邮储银行治理经验方式并付诸实践的价值观念，集中体现了邮储银行员工的价值准则、经营观念、行为规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力，是推动农业银行改革与发展的坚强政治保证和组织保证。可以说，这次活动的开展，让我进一步认清了岗位职责、净化了了思想、提高了领导务能力。下面，就这次“基础管理提升年”活动的开展和“合规大行动”的学习获得自己的心得体会：

一、加强合规大行动教育，是提高经营治理水平的需要。开展合规大行动教育强化学习提高熟悉树立企业良好形象。我深刻的认识到

加强合规大行动教育，是提高经营治理水平的需要。开展合规大行动教育活动对规范操作行为，遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面，要统一各级领导对加强合规大行动教育的熟悉，使之成为企业合规大行动建设的倡导者，策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会，各种新事物不断涌现，新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习，全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识，不断更新知识结构，努力提高综合素质，更好地适应全行业务提速发展的需要。认真履行岗位职责，要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习，不断提高自身的综合素质，增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时，要进一步端正经营指导思想，增强依法合规审慎经营意识，把我行各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。

要在我行内部大兴求真务实之风，形成讲实话，报实情，出实招，办实事，务实效的经营作风，营造良好的经营环境，提升治理水平，严明纪律，严格责任，狠抓落实，严格控制各类道德风险、经营风险和治理风险，维护和提升农行形象。一方面，要提高全体员工对加强企业合规大行动教育的熟悉，员工是企业合规大行动建设的主体，又是企业合规大行动的实践者和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规大行动企业，更谈不上让员工遵纪守法。要集中时间、集中精力做好财会人员的培训、考核，业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，力求使农行员工队伍的

综合素质在原有基础上再上一个等级。通过系列活动，使全体员工正确把握企业合规大行动建设的真正科学内涵，自觉地融入到企业的合规大行动建设中去，增强内控治理意识，狠抓基础治理，促进依法合规经营。

二、加强合规大行动教育，是建立长效发展机制的需要。企业合规大行动教育建设是一项工程浩大的系统性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标，在一个时期内要有一定的规划目标，最终建立适应企业长远发展的机制。从我行来看，他应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容，形成有自已特色的文化经营理念。首先要采取走出去、请进来等形式，通过学习、交流、研讨使全体员工熟悉到农业银行应如何发展，员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作，与别的员工相比差别有多大，应如何改进；在农行这个大家庭中自已是什么角色，自已出了多少力，对农行的改革与发展有何建设性意见。要通过谈熟悉，谈个人的人生观、世界观、价值观，以此建立我行的合规大行动，进而提高农行的凝聚力、战斗力。其次要与案件专项治理和正在开展的治理商业贿赂专项工作结合起来，要统筹兼顾，合理安排，加强对易发不正当交易行为和商业贿赂的业务环节的分析研究，突出重点，有的放矢地开展专项治理，果断纠正经营活动中违反商业道德和市场规则，影响公平竞争的不正当行为，依法查处商业贿赂案件。要通过开展教育活动，鼓励员工检举违纪违法的人和事，提供案件线索，推动案件专项工作深入开展，提高企业合规大行动。最

后要结合工作实际，认真开展规范化服务，按照总行各项规章规定中的条款，对一些细节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势，认真总结和细分客户群体和业务需要，整合有限资源，对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益，打开思路，不断创新服务方式，以最大的限度满足客户需要，提升企业合规大行动精华。

三、加强合规大行动教育，是提高经济效益的需要。加强合规大行动教育的主要目的，是通过提高企业的凝聚力、向心力，降低金融风险，实现企业效益的最大化。工作中，一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性，防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为。为此，要结合工作实际，制订并完善一系列规章制度，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验，积极运用现代科技手段，建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统，要重视贷款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示，重视早期预警，认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度，保证经营的安全性、流动性、效益性，建立自我调整，自我约束、自我控制的制衡机制，要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度，加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育

这一重要环节，经常开展有关规章制度的学习，有针对性地进行党风廉政教育，不断增强依法合规经营的意识，利用金融系统身边发生的案例进行现身说法，使全体职工始终保持清醒头脑，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

开展“合规大行动”的学习提高了我行员工的思想意识和业务规范的提升，为我行成为优秀的上市公司打下坚实的基础，全行员工更加紧密有效地围绕在新一届总行党委的周围，将邮行的未来建设的更加美好！

成果报告【篇8】

       某市农业科技成果转化现状调研报告

       推进农村城镇化发展水平

       常州六市学习考察调研报告

       某市农村劳动力转移输出工作现状调研报告

       国土执法监察队学习科学发展观调研报告

       农村集体建设用地调研报告

       农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作，具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点。一项农业科技成果的转化，轻则可以使农业生产产生很大的改进，创造出巨大的效益;重则可以使农业发展发生大的飞跃，或是诞生一个新兴的行业，促进农业高速发展，或是转变农业的生产方式，促进社会生产发生质的改变，产生生产力以几何级数增长，社会财富成倍增加，以至改变人类的生活习惯，大大提高人们的生活质量。

       从我市来看，全市各级各部门在农业科技成果做了大量的工作，取得了显著成效，基本形成了茶叶、柑桔、畜禽、渔业、草莓、板栗六大主导产业和莲子、笋竹等十大特色农产品商品基地。比如，我市从80年代初开始种植草莓，经过二十多年坚持不懈的努力，特别是近几年来在“草莓过江”战略推动下，草莓产业发展势头迅猛，到今年，全市已发展二万多亩，产值达到二亿多，为提高农业效益，增加农民收

       入作出了巨大贡献。

       在新的形势下，农业科技成果受经费、人员、体制、农民素质等因素的影响，农业科技成果推广还存在很多问题，还需要我们不断探索，开阔思路，丰富手段，创新方式，把农业科技成果推广工作提高到一个新的水平，切实造福于广大农民，贯彻并实践“三个代表”重要思想。

       下面，我们结合科技局实际工作，就科技局在这几年来在农业科技成果方面所作的工作作一些分析研究。

       一、工作实践。

       我市是农业大市，农业产业结构调整和农业产业化在杭州地区走在比较前面。市科委更名为市科技局后，对原有的科室也进行了调整，专门设立了农业科技科，负责全市农业科技计划管理工作，加强了对全市农业科技计划的管理。几年来，市科技局围绕农业新品种、新技术引进试验、适用技术推广应用以及农产品精深加工方面做了一些促进推动工作，为我市发展效益农业作出了积极贡献。在农业科技成果的推广应用上，我们市科技局主要做了以下几方面的工作：

       1、加强对新技术特别是综合配套技术的开发试验。近几年来，市科技局针对我市农业产业化发展现状，积极配合市里提出的效益农业发展方向，在巩固和做大做强农业产业上下功夫。比如，我们根据市提出的“草莓过江、莲子跨乡”战略，在草莓和莲子上作文章。为加强我市太空白莲种苗工

       程建设，我们市科技局从九十年代初起就到中国莲子之乡——江西广昌引进新品种，至今已引进新品种十五、六个，极大丰富我市莲子良种结构，同时，又于前年，支持建立了莲子繁育中心，为莲农提供优质的莲种，推动了莲子的高产高效。针对大棚草莓是我市农业经济的一大支柱产业，我们又于20XX年在杨村桥镇黄盛村开展大棚草莓套种网纹甜瓜试种试验，当年取得了显著效益，既提高了大棚经济效益，提高了土地产出率，又有利于进一步做大做强草莓产业。今年，在杨村桥镇，这种套种模式得到了良好的推广。

       2、支持和推进了农业产业化。一项农业科技成果要想得到推广应用，必须走产业化道路。只有实现规模经营，科技成果才能更快地在更广阔的范围内得到推广应用。从20XX年开始，我们与市农办共同实施了“建设十个高效农业科技示范基地和百个高效农业科技示范点”工作，通过基地以及点上的推广应用，在全市形成一批可以学习的示范样板，从而进一步带动、辐射周边农户共同投入到新技术、新品种的推广应用当中。到20XX年底，全市已建成高效农业科技示范基地xxxx，示范点8xx今年，在这一基础上，我们与农办又联合在全市开展了“农业示范园”创建活动，力争用3—5年时间，创建一批在全市具有影响和示范作用的农业园。园的创建，对农业的品质提出了更高的要求，推动农业生产逐步从量的扩张向质的提高转变。

       3、以项目以为导向，引导广大农业科技人员重视农业科技成果推广工作。由于受体制、机制等各方面原因的影响，市科技局很难对农业科技人员的科技成果推广给予更多的制约。相应的，市科技局根据自身实际工作，通过农业科技计划项目的立项、实施、管理等给予更多的协调，通过对加大对成果推广项目的支持，来引导广大农业科技人员投身于农业科技成果推广工作。根据基层农业科技工作特点，我们把农业科技的重点放在农业科技成果的推广应用上，并相应投入更多的科技资金，这几年来，呈现出逐年上升的趋势。根据市委[20XX]4号文件，今年，市科技局用于农业科技的三项科技经费将达到总经费的三分之一。

       二、存在问题。

       我们在农业科技成果推广工作中作了不少的工作，但是，受各种因素条件限制，仍存在不少问题，主要有：农业科技经费投入偏少。20XX年，全市科技三项经费投入86xxxx元，占市本级财政支出的。市科技部门到位经费15xxxx元，其中用于农业科技经费元。由于农业科技经费总量的相对不足，对于农业科技成果推广的影响是显而易见，要解决这一问题，根子还在于财政的投入。