防灾减灾周活动总结

最新防灾减灾周活动总结。

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防灾减灾周活动总结(篇1)

5月9日，田镇义和小学结合县教育局及街道教育办公室“防灾减灾宣传周”安全工作要求，举行防空、防震疏散演练。

演练前，该校进行了周密的部署，制定了演练方案，召开了全体教职工会议，安排了专门教师负责各个区域，包括教室、楼梯口及楼梯转角处、门厅及安全撤离区，做到严密有序，指挥到位，做好各种意外事故的应急处理。上午9时30分准时演练，防震防空袭警报声拉响，学生们在当班老师的指挥下，紧急有序地从教室前后门鱼贯而出，各个负责区域的老师也是一丝不苟，认真指挥， 1分钟35秒全体学生撤离完毕到达了楼前大操场。各班主任迅速维持纪律，清点班级人数。该校负责人对本次活动做了总结，再一次强调了实施防空袭演练的重要性及注意事项，希望同学们严肃对待每次的演练，多了解和掌握应急避难的方法，提高防空防灾的安全意识和自我保护意识，尤其是在防空警报突然响起得的时候，同学们更不能慌张逃离，应在老师的指挥下迅速而有序地离开教室，这样才能最大限度的保护同学们的生命安全。

据悉，通过演练全校师生进一步增强了自救自护意识，提高了应对突发事件的能力，完善了预警机制，作为防灾减灾周活动之一取得了预期活动效果，安全教育培训、安全隐患排查等项目活动周内将陆续展开。

防灾减灾周活动总结(篇2)

为了提高公众的防灾减灾意识，增强全民防灾减灾能力，我市在防灾减灾日当天开展了一系列活动。经过一天的活动，我们取得了以下的成效：

首先，在政府部门的协调下，各级组织和社区共同参与，推广了防灾减灾知识。市民广场、社区文化中心等公共场所设置了专门的展板，介绍了各种自然灾害的防御措施，并发放了宣传资料。另外，还开展了电视、广播、互联网等多媒体宣传配合，使更多的群众了解到防灾减灾的`重要性。

其次，在学校和企业中，以口语、表演、宣传和竞赛等多种形式，开展了防灾减灾知识教育活动。通过互动的方式，使得学生和职工更深刻地了解了各种自然灾害的发生原因和预防措施，培养了应对灾害的意识和技能。

最后，在社区和家庭中，组织居民参加防灾减灾演习，提高了应急处置能力。居民们模拟了可能发生的火灾、地震和洪水等多个场景，通过实际操作，练习了疏散逃生和灾后的自我保护技能。

总的来说，本次防灾减灾日活动开展得非常成功。通过各种形式的宣传和演练，使社会各界都对自然灾害的防范有了更深入的了解和认识，同时也提高了全民应对自然灾害的能力，从而为减轻灾害损失打下了坚实的基础。

防灾减灾周活动总结(篇3)

赫章县国土资源局

防灾减灾日活动工作总结

赫章县**:

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”， 为进一步提高我局全体干部职工应急避险能力，根据“毕节地区行政公署办公室关于印发毕节地区防灾减灾日活动实施方案的通知”（毕署办发电[2009]105号）文件要求，结合我局实际，认真落实防灾减灾日的宣传活动工作，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，现将活动情况总结如下：

一 、指导思想

以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，充分认识做好“防灾减灾日”工作的重要意义，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真组织开展防灾减灾活动，切实提高我局干部职工的安全防范意识和应急避险及自救自护能力，提高广大人民群众地质灾害防灾避险能力，营造安全和谐的社会环境。

二、提高认识、加强领导

开展“防灾减灾日”活动，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推进各级综合减灾能力建设。做好“防灾减灾日”有关工作是维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措。我局对防灾减灾工作高度重视，成立了赫章县国土资源局防灾减灾日活动工作领导小组，以局长为组长，副局长为副组长，各股室负责人为成员，县局办公室牵头，地灾办统筹协调，会同各股室组织实施各项工作。

三、活动宣传措施

1、我局以“防灾减灾日”为契机，集中开展了以地质灾害防治为主题的防灾减灾宣传活动。发放地质灾害防灾避险宣传折页142份，张贴地质灾害防灾避险宣传画450张，发放打击非法采矿公告400份，局办公大楼悬挂“家事国事天下事，防灾减灾是大事”的布标，以引起广大人民群众对防灾减灾的重视，树立“安全第一”的观念。地质灾害防治公众咨询现场解答。

全方位、多角度地做好地质灾害防灾减灾宣传工作。

2面向全区干部职工的防灾减灾避险措施专题讲座，极大地提高了全区干部职工的避险能力。

三。开展安全应急疏散演练。向局干部职工公布局办公楼遇紧急事故撤离方案，组织干部职工熟悉路线，以做到快速撤离，提高了干部职工应变能力。

4、对地质灾害隐患点群众进行地质灾害防灾减灾法律法规和基本知识教育普及活动，对各类地质灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能等方面进行普及教育。

通过这次地质灾害防灾减灾教育活动，我局干部职工的安全意识有了一定程度的提高，我局每一名干部职工从自身做起，把防灾减灾工作切实落到实处。

二00九年五月十三日

防灾减灾周活动总结(篇4)

一、演练目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排

1、演练时间：xxxx年5月12日

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号，由葛巧英老师负责发出指令信号。

4、演练、疏散地点：操场

防震警报讯号：警报声响起，代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号，代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到警报声后按预订预案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。疏散集中清点人数后，校长宣布地震警报解除。

四、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。学校成立演练指挥部。

总指挥：纪青海指挥部下设3个小组：

①疏散组

组长：刘利娟

组员：各年级班主任及任课教师。

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

②医疗救助组

组长：陈丽

组员：各年级任课教师。

职责：准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

③安全保障应急小组人员

组长：王菲

组员：各年级任课教师。

职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。

班级带队疏散老师：

各班班主任负责本班学生的撤离。

安纪云、于靖仟负责中间楼道口，

李静、李海红负责西楼道口，

赵芸、房小丽负责东楼道口。

苗爱军：负责集中地点学生队伍安排并协助各班班主任清点总人数，

张奇负责记录各班人数并上报。

付小丽：摄像

李海红：医药护理

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的师生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到课桌旁或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在卫生间的同学，应立即躲至墙角蹲下，双手护住头部。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

防灾减灾周活动总结(篇5)

今年5月12日是我国第十个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。结合宣传周活动，我校开展有计划、有步骤的应急演练，不断完善校园应急机制，提高应急能力。

10时10分

总指挥通知各班做好演练准备。

10时12分

各点位工作人员就位。

10点15分

拉响警报，演练开始。

第一阶段：就地避险

一楼**发生，立即安静有序地疏散教学楼。一楼学生在老师的组织下被疏散到操场安全区。老师数了数学生人数，安抚了学生的情绪。

二、三、四楼

全体师生要组织当地避险，在避险期间不得随意走动，保持安静。

第二阶段：紧急疏散

教学楼走廊引导迅速到位，及时、迅速到达值班岗位。

二、三、四楼

安静有序疏散撤离。

操场各功能组迅速接近指挥部，配备相应的工具；准备好救灾搜救所需的工具，如手套、担架、头盔等。

学校大门

门卫应佩戴保安设备值班，关闭校门，维护校门秩序。

二、三、四楼

2、 在老师的指导下，三四楼的学生被疏散到指定的安全区域。

在听到疏散撤离信号后，

二、三、四楼层迅速组织有序疏散撤离，为保持有序性和安全性，正班主任在前带队，副班主任在后，各职能组各司其职，在到达安全区域后，搜救组、医疗救护组、后勤保障组迅速向总指挥报告本组情况;其中，医疗救护组携带急救箱设立临时医疗救护区;各楼层疏散引导员，在本楼层所有班级疏散完毕后跟随最后一个班级进行撤离。

第三阶段：现场处置

班主任清点本班人数及受伤情况，上报年级组，再由年级组上报总指挥，(人员失踪情况直接上报总指挥)。

救灾搜救组对未疏散人员进行搜救;并对灾情进行收集，如房屋、设备受损情况等。医疗救护组对受伤人员进行救护，对伤情进行判断，采取相应救护措施(头部止血包扎)。

指挥组向上级单位发出请求支援信号，向上级单位报告灾情、疏散情况和校舍及设备损坏情况。

活动总结

活动中，同学们都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场，确保了演练的成功。隐患险于明火，防范胜于救灾。开展应急避震疏散演练具有重要意义。

灾难无情，生命无价，安全第一，预防为主。作为未成年人，每个学生都要提高安全防范意识，及时学习安全知识，提高自理自救能力。掌握紧急情况下的智能逃生能力，并积极向亲属、邻居宣传，让更多的人关注生命安全。

防灾减灾周活动总结(篇6)

5月12日是全国第xx个防灾减灾日，为进一步普及全体师生防灾减灾知识，增强防灾减灾意识，强化应急疏散能力，掌握紧急情况下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，xx县xx小学多举措开展以“提升校园应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的“防灾减灾”系列活动。

一是组织召开“防灾减灾”专题会议，成立防灾减灾领导小组，制定“防灾减灾”实施方案和应急预案，分工明确，责任到人。将防灾减灾宣传教育活动与防溺水、火灾防控、交通安全等日常安全教育有机结合。

二是开展校内外灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对校内外围墙、教学楼、食堂、各个多功能室可能存在灾害风险隐患场所展开深入排查，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线。

三是利用LED电子显示屏、红领巾广播站、黑板报、宣传栏、微信群、QQ群，进行“防灾减灾”知识宣传。

四是召开“防灾减灾救灾”主题班会，让学生明白什么是灾害、自然灾害和人为灾害，会造成哪些损失、怎样预防和避免灾害。

五是各班利用安全教育平台，组织学生观看“防溺水专题教育”视频；向学生、学生家长发放《防溺水“七不”“三要”倡议书》和《防溺水温馨提示》，引导学生家长履行监护责任，配合学校做好灾害防范工作，严防学生溺水事故的发生。

据悉，该校还将开展“防震应急避险和疏散演练”活动，以此提高全校师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，培养学生紧急情况下尽量做到遇事冷静，让学生掌握地震应急避险方法，增强学生应对突发事件的`防范技能。

防灾减灾周活动总结(篇7)

根据省、市、县有关做好“防灾减灾日”活动的精神和要求，夕佳山镇高度重视，结合工作实际，严格按照市、县应急办的统一部署，认真筹备、精心组织了相关站办所在集镇人口密集地开展了集中宣传活动。并取得了良好的社会宣传效果，现将主要情况简要总结如下：

本次参加集中宣传的部门有镇党政办、综治办、夕佳山国土所、夕佳山派出所、夕佳山食药监所、夕佳山卫生院、。发放的资料有《安全常识手册》、《夕佳山镇森林消防应急知识》、《手足口腔病防控知识宣传》等10余种宣传资料和图册，资料具备涉及面广、知识量大、实用性强三大特点。参加宣传的干部讲究文明礼貌、讲究笑脸服务，让参与的群众感受到了他们的诚意。今天活动共计接待群众咨询达200多人次，发放各类宣传资料1000多份。

在宣传活动中，工作人员精神抖擞，热心为群众解读防灾减灾应急知识，并鼓励群众回家后将应急知识解读给自己的家人、亲戚、朋友，让更多的人了解和掌握应急知识，在生活中采取科学的方法应对突发事件，最终达到防灾减灾的目的。

镇党委、政府的高度重视，工作人员的热情服务，使本次宣传活动得到了群众的认可，让他们掌握了更多的实用知识，但更重要的是使群众们感受到了政府干部新的精神风貌，让群众看到了政府的诚意和“打造靓丽夕佳山 建设生态旅游镇”的坚定信念。

防灾减灾周活动总结(篇8)

5月12日是我国第十一个全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，xx街道中心小学于5月10日上午开展了512防灾减灾日防灾减灾宣传活动和**应急疏散演练活动。

演练前，首先学校召开了班主任会，然后各班召开了主题班会，对师生进行了防灾知识宣传教育，增强了广大师生的防灾减灾认识，营造了防灾减灾的氛围。

10时整，警报声在校园响起,任课老师马上停止教学任务，组织学生马上拿起书包、书本放在头上，下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进行安全疏散，学生们迅速离开座位，用书本等物护住头部，在班主任的统一指挥下，沿着各楼层既定的疏散路线，快速、有序地从教室向楼前广场集合，整个过程快而不乱，紧张有序，没有出现摔倒、受伤等状况，整个过程用时不到两分钟。到达广场后，老师迅速清点人数，确定安全，并向校长汇报。

在整个演练过程中，要分工明确，责任到人，确保学生安全疏散。演练结束后，分管安全的谢学芹老师作了总结讲话，并对学生进行了安全教育。

通过这次演练，增强了师生们的防灾减灾意识，熟悉了灾情发生后紧急疏散的程序和线路，训练了应急逃生技能，做到遇险不慌、积极应对、自救互救，提高了应对突发事件的应变能力。

防灾减灾周活动总结(篇9)

善南街道善国苑小学2015年“防灾减灾日”活动工作总结

今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”， 5月11日至17日为防灾减灾宣传周。我校根据市[2015] 47号文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下：

1、 加强领导，精心谋划，确保防灾减灾活动顺利开展

我校十分重视 “防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。建立了领导组织机构

组长： 丁德涛（学校校长）

副组长： 李玲（学校副校长）

成员： 各班班主任及保安人员

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作

（1）5月11日，在教学楼摆放展板,使认识**风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）5月12日，由安稳办胡涛老师宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《科学减灾 ，依法应对》的国旗下讲话, 号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。

积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。

（3） 5月12日上午，大家上午读书后，扎实开展防灾减灾演练。演练后对演练的情况进行总结。

（4）5月12日----14日，各班轮流****灾害题材的影视片，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

（5） 开展校园安全隐患排查整治。 5月13日，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

善南街道善国苑小学

2015年5月18日

5.11展板宣传

5.12国旗下讲话

5.12日应急疏散演练

5.13灾难题材影视片

5.13安全隐患排查

防灾减灾周活动总结(篇10)

2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾日”的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。5月12日也是汶川**四周年纪念日，为了牢记历史，珍惜生命，根据团发文件要求，我单位及时安排部署，扎实做好了防灾减灾日的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下：

一、 领导重视，精心部署

为开展防灾减灾日活动，该所领导及时给全院打**

部职工召开了专题会议，认真组织学习文件精神，并对“防灾减灾日”活动精心了部署，提出具体要求。一是要求全所干部职工抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的有力契机，积极开展宣传活动。二是对活动期间的工作职责进行明确。

三是制定并实实宣传活动工作计划，确保宣传活动取得实效。切实增强了干部职工对开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。

二、 广泛宣传，营造氛围

我单位紧紧围绕今年“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”

的主题，以增强防汛抗旱意识，提高自防自救能力为宣传目标，充分利用板报，横幅等形式宣传《突发事件应对法》、《防灾减灾法》、《防洪法》、《道路安全法》、《消防法》等法律法规和应对洪涝灾害、**灾害等灾害的有效处置方法和应对措施等应急知识，并**了抗洪抢险纪录片，积极引导职工群众自觉学习防灾减灾知识，掌握自救互救能力。

三、 周密计划，突出重点

（一）认真制定防洪抗旱应急预案，成立组织机构，主要负责组织实施防汛抗旱期间应急救援方案，统一协调各组应急操作任务，调配防汛抗旱的人员、物资和机械。

(二）认真开展隐患排查治理工作。为确保排查治理扎实有效地开展，按照团发和师水利局下发文件精神，要求加强检查、职守，确保防汛安全，单位领导深入龙口及各闸口现场开展水利工程安全运**况检查，并以**形式检查防汛值班情况。通过检查，增强职工防洪责任意识，及时整改和消除检查中发现的安全隐患。

三、善于总结，不断完善。在认真开展“防灾减灾日”各项活动的同时，更加注重总结提高。我单位以开展此次活动为契机，进一步做好了当前防灾备灾的各项工作，深入查找了灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制定落实整改方案，完善相关措施，加强了救灾物资的储备。

并根据单位实际，对应急预案进行了修订和完善，使预案更加科学合理、操作性强，推动了防灾减灾工作的深入开展。

通过积极开展防灾减灾日和宣传周活动，广大干部职工群众和群众

防汛抗旱意识提高，取得了良好效果。下一步，我所将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制，组织开展抢险应急演练和群众转移撤离演练等，进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识，不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能，形成**主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。

六十九团水管所

2013年5月13日

防灾减灾周活动总结(篇11)

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列活动。现总结如下：

一、加强宣传教育

学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看画报和相关的影片。利用升旗仪式，学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。各班要积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二、措施有力，落实到位

(一)进行发生地震紧急疏散训练

学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机，举行了一场地震安全疏散演练，全体师生经历了一次生动的体验，更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。演练活动前，学校就制定了详细的地震安全疏散演练方案，做了明确的分工，对全校师生进行了演练培训和训练，确保了演练的顺利完成。根据学校地震安全疏散演练活动方案安排，校长宣布：老师们，同学们，铁厂小学地震安全疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。

1、随即信号员三声长哨，班主任或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。整个过程紧张有序，演练为时1分钟。

2、一分钟后，信号员发出三声长哨。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急安全疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。集结后，各班迅速清点本班人数，并及时报告现场指挥。

3、专门针对寄宿制学生进行了地震发生时的紧急避险疏散演练。

4、最后，全体师生集中学校操场，校长对本次地震安全疏散演练活动进行了点评，总结了疏散逃生的经验，也提出了改进的措施和办法，并作了强化安全知识、提高避险能力的专题讲座。通过地震安全疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。学校将定期进行地震安全疏散演练，做到防患于未然。

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防灾减灾周活动总结(篇12)

5月12日，我市根据省委、省政府的要求和省地震局的安排部署，结合XX市实际，积极开展了形式多样的“防灾减灾日”宣传活动。现将活动情况作如下报告：

5月12日上午，由市政府应急办组织的，市级各单位承办的20xx年“防灾减灾日”宣传活动在我市商务中心举办。市领导、市级有关单位的干部职工共300余人到现场参加了“防灾减灾日”宣传活动。

我办在活动现场设立了宣传咨询台、多媒体播放台、科普知识展板，向过往群众散发《地震灾区生活指南》、《地震知识读本》，开展了文艺演出，并以有奖知识问答的方式宣传防灾减灾基本知识和地质灾害的防灾减灾常识，引起了广大市民驻足了解和参与，积极主动咨询和索要宣传资料的市民络绎不绝。市国土资源局局长陶琳，副局长赵齐宣、杜云志亲自向过往群众发放宣传图册，并接受群众咨询。本次宣传活动，据不完全统计，在活动当天共向过往行人发放防灾减灾宣传资料近5000份，接受现场咨询300余人（次），宣教效果明显。