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    发表时间:2024-04-30

    2年级下册日记系列。

    我们已经为您准备好了“2年级下册日记”,范文的写作架构是怎么样的呢?有效处理文档对于保持学习和工作的动力至关重要,借助范文可以使任务量得到有效缓解。

    2年级下册日记 篇1

    有一天,妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚,小玉,小丽。

    妈妈去图书錧这前要先去单位,结果我们就一道了,妈妈在忙事情,我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏,觉得不好玩,我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里,不知那里跑出来一条狗,追着我们一直汪汪的叫,吓的我的腿都软了。正在这时,妈妈出来了,叫我们走,去图书錧。我赶紧跑到车上,关上车门,心想,小狗啊,这下看你怎么办?

    一眨眼工夫,我们到了图书錧,我们开始刷卡进去,我先去刷卡,挡人的门开了,我一过去,就又合上了,后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈,妈妈刷完卡了就把卡给小丽,小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子,笑的我们的肚子都疼了!

    2年级下册日记 篇2

    早上,我在奶奶家楼下的花坛边看见一条又黑又长的“带子”,仔细一看,原来是一群蚂蚁。它们的嘴里都叼着东西,排着队伍急急忙忙向着前方爬去。我顺着它们爬行的方向走了几步,看见蚂蚁都钻到一个墙洞里去了,然后又从墙洞里钻出来,向原来的洞口爬去,样子非常壮观,好像大街上来来往往,川流不息的汽车一样。奶奶告诉我,这是蚂蚁搬家,天要下大雨了。

    蚂蚁又黑又小,很难看,但是却很可爱。因为它们又勤劳又团结。我每次看到的蚂蚁都是忙忙碌碌的,不停地寻找食物搬回家。有时搬不动就会有许多蚂蚁过来帮忙。

    我要向蚂蚁学习,做一个勤劳的孩子。在学校里要勤奋学习,和同学要团结友爱,互相帮助。

    2年级下册日记 篇3

    我们小区里有一位保安,他是个非常好的保安。

    有一次,我和弟弟一起去小区里玩。我们比赛看谁先跑到小区门口。突然,砰的一声,我的弟弟摔倒了,我刚要去扶他,那位保安叔叔就扶起了他说:“小朋友,不要伤心,马上就会好的。”说完他满面春风的走了。还有一次,我和弟弟在散步,我们在说成语接龙的游戏,规定谁说不出来就唱英语歌一首。开始不久他就输了,我叫他唱,他也不唱,还生着气呢。那个保安叔叔看见了说:“不要伤心,玩个游戏而已,不用那么较真。”

    我多么希望每天都能看见这位保安叔叔啊!

    2年级下册日记 篇4

    童童眼里的春天——找春天日记两则

    这几日,颇有春的气息。风暖熏熏的,天明艳艳的,鸟儿在枝头竞相婉转的叫着……恰似一种召唤——走吧,到大自然中去,去找寻春天。

    周末,带着老师的任务和内心的向往,和儿子一起踏青,享受灿烂的阳光,呼吸新鲜的青草味,任暖暖的春意一点一点沁入心脾。

    让我们来看看童童眼里的春天吧!

    仿写《找春天》

    春天来了!春天来了!我和爸爸妈妈,脱掉棉衣,开车去颐和广场,寻找春天。

    春天像个淘气的小男孩,躲躲藏藏,我们认真地找啊,找啊。

    柳条迎风飘扬,那是春天的头发吧?迎春花开了,那是春天的笑脸吧?小草从地下探出了小脑袋,那是春天的地毯吧?淅淅沥沥的春雨从天而降,那是春天的笑声吧?

    春天来了!我们找到了她,我们看到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

    她在河水里敲鼓,在空中飞翔,在花朵中跳舞,在树叶间玩耍……

    我来找春天我和妈妈去寻找春天。

    我们先来到颐和广场,颐和广场有什么春天呢?

    我在上小土山的路上找到了春天。迎春花的枝有淡淡的绿色,一个个花苞挂满枝头,有的花苞圆溜溜的像个小足球,有的花苞半开不开露出了黄色的花瓣。

    我又在石头山上找到了春天。我发现小草从地下偷偷地探出了小脑袋。我发现小草像绿色的头发,很好看!

    我们又回到了大院里,继续找春天。我发现以前冰很厚的小湖,现在已经解冻了,丁丁冬冬的,就像湖在弹琴。我又发现人的衣服不一样了。冬天我们都穿上了厚厚的大袄,现在穿上了毛衣。

    你们看,我找的春天是不是很多?

    2年级下册日记 篇5

    今天,我在快乐作文班,老师给我们每个学生都发了一个不知名的种子,大家都在猜它是什么,大家猜得五花八门,结果都不对,最后老师揭晓答案,说是胖大海。

    它长得真丑,形状是椭圆形,样子胖胖的,下面尖尖的,大约一厘米长,颜色是巧克力色,好像一滴水一样。别看它样子丑,但它是一个魔术师。只要你把它放进热水里,就会冒出小气泡,接着会慢慢变大、变胖。并且浑身长得毛茸茸的。瞧,杯子里的水渐渐变成了可乐的颜色。这时候,老师让我上台品尝它的味道。我喝了一口,有点苦苦的,但是苦中还带着一丁点甜。老师说它是治疗喉咙的好中药。

    你觉得胖大海神奇吗?

    2年级下册日记 篇6

    今天是星期一,我拿到了二年级下册的语文课本,里面有很多篇美文和习作,让我感觉非常兴奋。尤其让我感兴趣的是写日记这一部分。我决定从今天开始,每天写一篇日记,记录下我的生活点滴和成长收获。

    星期一

    今天是一个美好的一天。早上我在学校的操场上看到了一朵盛开的鲜花,它散发着淡淡的清香,让我感到心情格外愉快。在语文课上,老师给我们讲解了一篇描写春天的美文,让我仿佛置身于绚丽的春日之中。放学后,我和同学们一起去图书馆借了一本有趣的故事书,晚上我迫不及待地埋头阅读。今天的日记到此结束,明天再见!

    星期二

    今天天气很炎热,让人感到有些困倦。不过,我并没有因此而消沉,因为我知道每一天都值得珍惜。在语文课上,老师让我们写一篇关于家乡的习作,我用心地描绘了我家乡的山川河流和美丽风景。放学后,我在家里看了一本描写小动物生活的故事书,让我对大自然充满了敬畏之心。明天会是怎样的一天呢?让我们拭目以待吧!

    星期三

    今天是一个多事之秋的一天。早上我在上学的路上捡到了一只受伤的小鸟,我把它小心翼翼地带回家,用温暖的毛巾给它包扎伤口。下午,我的同学们和我一起去操场上玩耍,我和我的好朋友一起挥洒汗水,开心无比。在语文课上,老师讲解了一篇关于友情的美文,让我对友情充满了感慨。明天,我们将会继续演绎生活的精彩,期待未来的每一天!

    星期四

    今天是一个多云的一天。早上我在学校的花坛中发现了一只漂亮的蝴蝶,它在盛开的花朵中翩翩起舞,让我感到了岁月静好的美好时光。在语文课上,老师让我们写一篇关于秋天的习作,我用心描绘了秋季的金黄色和清新的空气。放学后,我和同学们一起去露天市场买了一些新鲜的水果,回到家里我们一起分享,感到开心满足。希望未来的每一天都如此美好,充满了欢笑和温馨。

    星期五

    今天是一个晴朗的一天。早上我在学校的操场上看到了一道美丽的彩虹,它横跨在苍穹之上,犹如一座神秘的桥梁。在语文课上,老师讲解了一篇有趣的童话故事,让我感受到了奇妙的魔法世界。放学后,我和同学们一起举办了一场文艺表演,我表演了一段小品,让大家捧腹大笑。明天,我们将会继续迎接挑战,创造更美好的明天!

    以上是我这个星期的日记,我将会继续记录我的成长和收获。希望每一天都充满欢乐和希望,让我们一起努力,追逐梦想,创造美好的未来!

    2年级下册日记 篇7

    我是一名小学二年级的学生,在这个学期里,我的老师要求我们每天写一篇日记,记录我们的学习和生活。写日记让我感受到了自我表达和反思的重要性,同时也让我更加深入了解自己。

    在学习方面,我开始学习数学的乘法和除法,每天老师会给我们一些练习题。我喜欢数学,尤其是用手指和小球练习乘法表,很有趣。但是除法对我来说有些困难,需要花费更多的时间练习。

    我也学习了语文的阅读和写作。我喜欢读书,尤其是故事书,因为每个故事都让我兴奋和好奇。写作对我来说有些难,我需要想出一个好的故事,并且用清晰和准确的语言来描述它。但是我相信通过练习,我会变得越来越好。

    在我的课外活动中,我参加了足球比赛并得到了一次进球的机会。这让我感到非常自豪,因为我一直认为足球非常有趣而且挑战性很大。我还参加了一个绘画比赛,我的画被选为前三名之一。我以前从未想过自己会在绘画方面取得好成绩,这让我更加自信和勇敢。

    在家里,我每晚都会读一些好书,并和父母陪伴在一起。我的父母对我很有耐心,他们会听我的心声,帮助我克服困难,这让我非常感激和幸福。

    通过写日记,我意识到自己在学习和生活中有哪些进展和成就,同时也发现了自己的缺点和需要改进的地方。我会努力继续做得更好,并用更加认真和负责任的态度面对生活和学习。

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