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    发表时间:2024-04-30

    专业工作计划范例。

    经过研究教师范文大全的编辑为大家分享一篇题目为“专业工作计划”的文章。我始终保持一颗积极进取的心态以充分发挥自己的潜力,我们的工作就需要我们制定一份工作计划。工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘的考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。请将此页加入您的收藏夹方便阅览!

    专业工作计划 篇1


    作为机械专业的工程师,制定月度工作计划对于保证工作的有序进行和任务的完成至关重要。下面我将分享我的机械专业月度工作计划,希望对大家的工作有所启发和帮助。


    第一周:月度工作计划的第一周,我将主要进行工作计划的制定和目标的确立。我会梳理上月工作的成果和遗留的问题,总结经验教训。然后,结合公司的战略目标和项目进展情况,制定本月的工作目标和计划。在这一周,我还将与项目组成员或相关部门进行沟通,确保大家对本月工作目标的理解和认同。


    第二周:在第二周,我将主要进行项目设计和方案制定的工作。我会对项目的需求进行深入分析,与设计团队一起制定相应的方案,并确定实施步骤和时间节点。在设计过程中,我将注重技术细节和可行性,确保设计方案符合工程原理和实际要求。与此同时,我还会与供应商进行沟通,确保所需材料和设备的供应。


    第三周:在第三周,我将主要进行项目实施和进度控制的工作。根据设计方案,我将组织团队成员进行施工和安装工作,并对工程进度进行跟踪和控制。在实施过程中,我将注重团队协作和沟通,及时解决工程中的问题和难点,确保项目按时、按质完成。我还会与业主进行沟通,及时报告项目进展情况和遇到的困难。


    第四周:在最后一周,我将主要进行项目验收和总结的工作。根据项目验收标准,我将对工程进行全面检查和测试,确保项目符合交付要求。在项目总结中,我将总结工作中的经验教训和不足之处,为今后的工作提供借鉴和改进方向。与此同时,我还将与项目成员和相关部门进行反馈,分享项目的成功经验和改进建议。


    通过以上的机械专业月度工作计划,我相信我能够有效地管理和推进项目工作,提高工作效率和质量。在今后的工作中,我将继续不断调整和优化工作计划,不断提升自身的专业技能和管理能力,为公司的发展和客户的满意度贡献力量。希望我的月度工作计划对大家有所启发,也期望大家能够在机械专业领域取得更好的成绩和实现更大的价值。愿我们共同努力,共同成长!

    专业工作计划 篇2

    木工专业老师工作计划

    作为一位木工专业的老师,我深知自身的责任重大,需要在教学工作中全面发挥自己的专业知识和技能,辅助学生成长为合格的木工师傅。为此,我制定了以下详细的工作计划,以确保我的教学能够给学生们带来最大的益处。

    一、学习和专业提升计划:

    1. 持续学习:作为一名教育工作者,我明白自己在教学中要与时俱进。我每年都会制定一个学习计划,包括参加相关的教育培训和研讨会,以提高自己的教学水平和木工技艺。

    2. 工坊实践:我将积极参加各种木工工坊实践活动,以拓宽自己的视野和技术。这将使我能够更好地教授学生们实际应用的木工技能。

    二、教学计划:

    1. 教学目标:我将根据课程要求和学生的实际情况设定明确的教学目标。这些目标将包括技能和知识的掌握,以及培养学生的创造力和团队合作能力。

    2. 教学方法:我将采用多种教学方法,如讲授、演示、实操等,以满足学生的不同学习需求。同时,我还会引入互动讨论和小组项目,让学生更好地理解和应用所学的内容。

    3. 评估方法:我将制定科学有效的评估方法,以及时发现学生的学习问题并进行针对性辅导。这将包括笔试、实操评估、项目评估等多种形式,以全面了解学生的学习情况。

    三、师德师风建设计划:

    1.身体力行:作为一名木工专业的老师,我将身体力行地在学校内外展现自己的师德师风。我将以身作则,保持良好的职业道德和教育精神,塑造良好的师范形象。

    2. 鼓励学生:我将在教学中不断鼓励学生,激发他们的学习兴趣和潜力。我会定期组织集体活动和比赛,鼓励学生们相互学习和促进成长。

    3. 与家长合作:我将积极与学生家长合作,建立有效的沟通渠道。我将及时向家长反馈学生的学习情况和表现,并虚心听取家长的意见和建议。

    四、课余活动计划:

    1. 主题讲座:在课余时间,我将邀请相关专家学者来学校举办木工技术讲座。这将拓宽学生的视野,激发他们的学习兴趣和求知欲。

    2. 学生指导:我将积极参与学生的课余活动,如学生木工社团或工坊实践。给予他们专业指导和帮助,助力他们更好地发展自己的木工技能。

    3. 教研交流:我将参与学校内外的教研活动和交流会议,与其他木工专业老师分享经验和教学方法,提升自己的教学水平。

    通过制定详细的工作计划,我将能够更好地履行自己的教学职责,帮助学生们在木工专业领域取得进步。我相信,通过我不懈的努力,学生们将能够在木工技术上打下坚实的基础,并成为具有创造力和团队合作精神的木工师傅。

    专业工作计划 篇3

    学生们将对生活在周围的不同植物进行观察比较,通过比较陆生植物(大树、小草)和水生植物(金鱼藻、水葫芦)的不同特征,通过观察植物的生长和变化,对植物的共同特征形成初步的认识。

    第二单元动物。

    学生们将通过饲养和观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼,认识它们的生存需要,对动物的共同特征形成初步的认识,并在“植物”单元的基础上共同形成“生物”的初步概念。

    第三单元我们周围的材料。

    让学生经历物质世界的探究之旅。学生们将比较木头、金属、塑料、纸、砖、陶瓷等常见材料在硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮等方面的异同,认识到不同的材料具有不同的特性,不同的特性决定了它们不同的用途。

    第四单元水和空气。

    学生们要想办法来解决、用证据来证明在探究水和空气过程中产生的许多问题,最终,学生们将在事实的基础上,认识到水和空气在重量、体积、形状、占据空间、流动等方面的许多特性,并且对固体、液体、气体、物质等概念有初步的理解。

    (一)教师演示实验教学。

    1,利用直观,形象的演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。

    2,利用演示实验设置问题,制造悬念,激发学生的好奇心。

    3,利用演示进行思维引导,培养学生的思维能力。

    (二)学生分组实验教学。

    1,教师充分准备,学生充分预习。

    2,学生分组做到科学化,合理化,每组按3至5人分。

    3,注意培养学生的科学素养:观察能力,操作能力,团结协作能力。

    专业工作计划 篇4

    同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。

    责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务。

    对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。

    文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来。

    教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

    我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

    重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,本学期专注学习《给教师的100条建议》

    边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学论文一篇。

    主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型、专家型教师。

    基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生。本学期结合学校要求,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。

    同时利用网络优势,通过个人的博客,及时发布个人示范课或观摩课信息,欢迎更多教育同仁指导教学工作,同时积极开展课后反思活动,努力提高个人的教学水平和教学能力。

    学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。

    紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。

    研究内容:

    一、重视情境创设的有效性

    二、重视学习过程的有效性。

    三、重视学习方式的有效性。

    研究步骤:

    1、按实施计划进行实验。

    2、理论学习和研究。

    3、做好阶段总结工作。

    4、总结调查教师实际教学效果及分析。

    5、撰写研究论文和反思。

    1、加强学习,丰富理论素养。

    (1)学习相关的数学新授课有效性方面的资料。

    (2)综合能力培养。精读一本教学专著,研读一批教学期刊,撰写一定的读书心得。

    2、突出活动,推动研究深入。

    不断探索提高授课教学有效性方法措施。

    专业工作计划 篇5

    新学期开始了,我希望自己以展新面貌迎接可爱的孩子们,深思熟虑后,我的个人规划如下:

    为一群可爱的孩子服务,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我的能力还有专业水平远远不足,我只能更加努力的学习才能让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育的基础我已经掌握,目前我已经报考了中央广播电视大学小学教育,并拿到了普能话二级甲,我将努力将自己的琴,画,舞蹈进一步提高,同时为四月底的家长会做好一切充足的准备,把说课完美的展现在家长的面前.

    做为一名教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,善于发现自己的不足,不怕家长提意见,把每位孩子当成自己的孩子一样来教育来引导,事情发生的时候,要从自身找缺点,不埋怨,不气馁,微笑着去面对一切.当别人否定你时,你一定要用心接受,虚心改进,争取早日更加的进步.不怕暂时的失败,就怕不敢面对失败,做人一定要有远见,要有眼光,每天我们都处在一个选择的过程,选择了怎么样的路,就要有勇气一直走下去.

    作为孩子们的领头羊,我希望给我的孩子一片青草地,没有一点杂质,没有一点污染,使孩子们茁壮的成长,从王楼招生一直到宋庄,看着熟悉的孩子们,看着真诚的家长们,我觉得我是自豪的,一路走来,从开始的不信任到最后的一致好评,我很欣慰,无疑我是成功的,招生一路走来,看着每个村庄每个真诚热情的人们,我就下定决心一定要坚守自己岗位,给我的孩子一片绿草地,要他们在我的这片草地里尽情的享受童年,我也是一个平凡的人,我能做的太少太少了,但是我不低头,就象向日葵一样,微笑着接受阳光与浑浊.在幼儿园里我的年纪最少,但是我从不感到和年纪大的老教师们有代通,她们把我当做自己的孩子一样,给我最真的关怀与帮助,我的成长与她们密切相关.

    我要用我的真心与爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将八个班级的孩子的心留下。让他们学会爱老师,爱伙伴,爱家人,以及周围的一切.教会他们会换位思考,对所有人充满一颗善良的心.教师是一个教育家,而不是一个教育匠,教育家敢于创造,能于探新,不断的提高自我,洁净自己的灵魂.

    辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀,勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

    我们教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想幼儿教师,他们对于未来理想的'追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界,带着孩子走向成功.踏踏实实做人,真真切切的体会幸福.不做守株待兔,期待幻想的人.

    对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。在这一学期里,我要重视自己的缺点,加以勤勉,为明天的辉煌洒下沙土,把坎坷的路程铺平.

    专业工作计划 篇6


    在机电专业教师这一光荣而重要的职位上,我将遵循以下工作计划,以确保高质量的教学和学生的全面发展。


    1. 教学准备


    作为一名优秀的机电专业教师,我将充分准备每一节课的教学内容和教学方法。我将精心设计教学计划,包括教学目标、教学内容、教具准备、教学步骤和教学评价等,以确保教学内容的系统性和完整性。我将积极研究教材,了解最新的行业发展动态,并将其融入到教学中,以提升学生的专业素养和实践能力。


    2. 激发学生学习兴趣


    为了激发学生的学习兴趣和积极性,我将采取多种教学方法和手段,如案例分析、小组讨论、实验操作和互动式教学等。我会根据学生的学习差异,合理安排教学任务和教学活动,鼓励学生提出问题、表达观点,培养他们的创新思维和解决问题的能力。通过真实案例、行业导师和校外实习等途径,我将加强学生的实践能力和现实意识,让他们能够将所学知识应用于实际工作中。


    3. 提高教学质量


    为了提高教学质量,我将注重学生的个性化辅导和反馈。我将与每一位学生建立良好的师生关系,关注他们的学习进展和困难,及时调整教学方法和教学内容。我将定期组织学习小组和学术讨论会,促进学生之间的学习交流和合作,培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。我还将积极参加教学培训和学术研讨,不断提高自己的教学水平和专业素养。


    4. 发展校企合作


    为了提升学生的职业素养和就业竞争力,我将积极发展校企合作。我将与企业建立联系,了解行业需求和发展趋势,将其反馈到教学中。我将组织学生参观企业,实地考察行业现状,与企业洽谈合作项目,为学生提供实习和就业机会。我还将组织职业规划和就业指导的讲座,为学生提供职业发展的指导和帮助。


    5. 积极参与科研工作


    作为一名机电专业教师,我将积极参与科研工作,并将科研成果应用到教学中。我将深入研究机电领域的前沿问题,关注最新的科研进展和技术发展,提高自己的学术水平和教学能力。我将鼓励学生参与科研项目,指导他们进行科研实践,培养他们的科学研究能力和创新精神。


    总结


    作为一名机电专业教师,我的工作计划将围绕教学准备、激发学生学习兴趣、提高教学质量、发展校企合作和参与科研工作展开。我将不断努力,不断创新,为学生的成长和发展提供全方位的教育支持和指导,积极促进机电专业教学的发展和进步。同时,我也将注重自身的学习和提升,与同行共同探索机电专业的教育模式和教学方法,为培养高素质的机电人才做出应有的贡献。

    专业工作计划 篇7


    随着现代社会的发展,专业技术人才的需求越来越大,每一个行业都需要拥有高水平的专业技术人才来推动行业的发展。一个精心制定的专业技术业务工作计划显得尤为重要。在这篇文章中,我将详细介绍一份专业技术业务工作计划的具体内容和实施步骤。


    一份好的专业技术业务工作计划应该清晰明确地规划工作的目标和发展方向。在规划目标时,需要根据公司或组织的发展需求和行业特点确定工作目标,明确工作重点和优先发展方向。例如,一个IT公司的技术部门需要制定技术创新、产品研发等方面的目标,以推动公司的技术发展和市场竞争力。


    专业技术业务工作计划要考虑到现实状况和资源情况,合理分配和利用各项资源。在分析资源情况时,需要考虑到人力资源、财力资源、物资资源等方面的情况,合理进行资源配置,确保工作的顺利进行。例如,一个制造企业的技术部门要做好产品研发工作,就需要充分利用现有的技术人才和设备设施,提高研发效率和质量。


    专业技术业务工作计划要有具体的工作措施和实施步骤,确保工作目标得以顺利实现。在制定工作措施时,需要明确各项工作任务和时间节点,制定具体的工作计划和执行方案,确保各项工作任务得以有序开展。例如,一个建筑设计公司的技术部门要制定新产品设计方案,就需要确定设计的具体要求和时间表,分解各项设计任务,合理分配工作人员,确保设计工作按计划进行。


    专业技术业务工作计划要有科学的评估和监控机制,及时调整和优化工作计划。在实施工作计划时,需要不断收集和分析工作数据,进行工作成果评估和绩效考核,及时发现问题和不足,调整工作计划,并提出改进意见和建议。例如,一个科研机构的技术部门要开展科研项目,就需要定期进行科研成果评估,及时调整研究方向和方法,确保科研项目的顺利实施。


    一个精心制定的专业技术业务工作计划对于推动行业的发展和公司的壮大至关重要。在制定工作计划时,要清晰明确工作目标和方向,合理规划资源和工作措施,科学评估和监控工作进展,确保工作计划的有效实施。只有这样,才能实现专业技术人才的有效管理和发挥,为行业的发展注入新的活力和动力。

    专业工作计划 篇8

    会计专业是一个广受欢迎的职业领域,拥有很好的就业前景和发展空间。制定一个详细的工作计划对于一个想要在这个领域取得成功的会计专业人士非常重要。


    一个完善的会计专业工作计划应该包括个人职业目标的设定。在这一部分,需要明确自己的职业愿景、目标和愿望。例如,希望成为一名优秀的注册会计师或是公司的财务总监等等。设定明确的目标可以帮助我们更好地规划自己的职业生涯并为之努力。


    工作计划中还需要包括对自身学习和提升的规划。会计是一个需要不断学习和提升的领域,我们需要制定详细的学习计划和提升计划。比如,参加相关的专业培训和认证考试、了解最新的会计法规和政策、提升自己的财务分析和报告能力等等。只有不断提升自己的专业能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。


    一个完善的会计专业工作计划还需要包括职业发展规划。这包括了寻找合适的工作岗位、了解不同公司的文化和福利待遇、建立人脉关系等方面。在职业的道路上,人脉关系起着非常重要的作用,我们需要尽可能多地参加专业活动和社交场合,扩大自己的人脉圈子,为未来的职业发展打下坚实的基础。


    一个好的会计专业工作计划还需要包括自我评估和调整的环节。在职业生涯的道路上,难免会遇到各种挑战和困难,我们需要不断对自己进行评估和反思,及时调整和完善我们的工作计划。只有在不断总结和反思中,我们才能更好地应对未来的挑战和机遇。


    一个详细、具体和生动的会计专业工作计划对于我们取得成功至关重要。通过制定一个合理的工作计划,我们可以更好地规划自己的职业生涯,提升自己的专业能力,拓展职业发展空间,最终实现自己的职业目标。希望每一位会计专业人士都能制定好自己的工作计划,不断努力,取得更大的成功!

    专业工作计划 篇9

    上个学期,我在社工部过得很开心,在大家的下,我了很多东西,也逐渐明白我在社工部应该要做些什么、为了下学期能够更好的协助社工部开展各项工作,在我的反复思考下,我为自己制定了“一个宗旨,两个目标”

    一个宗旨:以全心全意,协助社工部开展好各项工作为宗旨

    两个目标:以提高自己的应变能力为目标;以开阔自己的思维为目标、

    1、开展以志愿者服务为主题的图片展,成果展、

    2、开展以“光荣的志愿者”为主题的征文活动,并评出作品,在广大的各大网站上发布、

    4、在文化节其间,组织任何(不限年级,学院,甚至)志愿者到南亭进行义教、

    5、在广州城的论坛上发贴,宣传我们的文化节,展示我们的成果、

    6、联系学院各大,开展相关活动、如联系红会,组织志愿者献血等、

    3)、在开学初期,抓紧时间,将注册广州市青协这件事落实、

    4)、极联合科普协会,心协分会,红会,青协分会,艺术团,记者团开展活动,与这些协会进行更多的,协助其日常工作的展开,,《》()。具体开展要视乎协会本身的活动,并做好学院这些协会与学院之间的沟通桥梁。

    5)、全力协助学院日常工作的展开,配合学院的活动的准备以及现场工作,维护学院团委学生会的内部。

    1)、做个细心的人,多些留意的事物,多些去发现问题,解决问题、

    2)、多些与人沟通,在不断的沟通中锻炼自己的口才、

    3)、努力建立自己的人脉、

    4)、遇事多问几个为什么、

    5)、要把握机会,该自己争取来做的,就要争取

    专业工作计划 篇10

    一、德育工作计划的总体要求。

    以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对小学生身心成长的特点奥运会的历史,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我校小学生的基础文明素质。

    二、工作措施。

    以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以培训为重点,提高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台。

    (一)落实党的十七大精神奥运会起源,抓好"三进"工作。

    抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育部《关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知》的要求,落实好"三进"工作。结合我乡实际情况和教育局的要求,重点开展以下三方面工作:

    1.开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生,利用品德与社会课教学、班队会等时间,开设形势教育课,集中向学生宣传党的十七大精神。各校要充分利用"农远"等教育平台奥运会的由来,将有关课时列入年度教学计划,完成形势教育内容。

    2.开展校园主题教育活动。充分利用校园宣传栏,营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动,深化学生对十七大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动,展示宣传教育活动成果。

    3.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式,用社会主义荣辱观引领风尚。

    (二)加强德育队伍培训,提高德育队伍素质。

    加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。通过班主任教师外出学习,开阔视野,提高管理水平。

    (三)突出德育特色,深化感恩教育。

    为了进一步深化感恩教育,巩固传统美德教育的成果,突出德育特色,以"感恩、关爱、责任"为主题,各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。

    (四)坚持做好常规工作,促进德育工作规范化。

    1.针对学生特点,在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下,组织开展丰富多彩的假期实践活动。

    2.做好文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件,保证评选质量。

    3、信息上报和稿件上交工作。

    4、完成好校长室临时交办的工作。

    专业工作计划 篇11

    20xx继续以“安全第一,预防为主”的安全方针为指导思想,切实抓好安全生产管理工作,确保实现市交通局下达的安全生产管理目标,以下为本年度安全生产规划:

    一、安全目标

    20xx年安全生产工作的目标是:

    1、 杜绝死亡、重伤事故;

    2、 杜绝机械设备重大事故;

    3、 杜绝火灾事故;

    4、 杜绝食物中毒和重大传染病事故;

    5、 轻伤事故率不超过3‰;

    6、 维护现场达标率为100%;

    7、 三级安全教育率为100%;

    8、 所承修的维护项目符合文明安全维修服务评比标准的要

    积极争创文明单位。

    二、安全生产责任制

    患,监督安全生产责任制的落实。

    2、为进一步确保“谁主管,谁负责”及“管生产必须管安全”的原则,高速公路养护处质安部将严格按管理办法的要求与各部门、各班组负责人签订安全生产责任书,层层落实安全生产责任制。

    3、重新修订安全生产管理制度、监督检查各项目的安全管理体系,安全生产管理制度的建立与落实情况。做到责任明确到人,考核落实到人,日常管理要做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

    三、安全教育

    为使安全生产深入人心,人人树立“安全第一,预防为主”的思想,养护处质安部将健全安全生产教育制度,定期或不定期进行安全教育,对养护处全体员工进行年度安全教育培训工作,养护处将根据《安全生产教育培训制度》对劳务人员进行三级安全教育培训。

    四、安全检查

    养护处质安部将对所有养护项目进行安全生产检查、平时则根据季节变化开展各项专项安全生产的检查工作,如季节性安全检查、防雷电、防火、防中暑等,发现问题后开展检查限期整改、并跟踪复查整改效果。

    五、安全生产例会

    根据公司《安全生产例会》制度,定期召开安全生产例会总结、解决、布置安全生产工作。

    六、贯彻执行职业安全健康管理体系

    按照职业安全健康管理体系文件要求,开展工作确保三标体系

    的正常运行。对职业安全健康有关法律,法规和其他要求进行收集、并组织编制应急预案和程序准备实施应急演习,保证若在维护生产中发生突发事件能迅速、高效、有序地进行应急处理工作。养护处严格按照程序文件的要求落实安全生产工作,确保所属养护项目顺利通过内审及外审。

    七、重大危险源的管理

    根据各个养护项目的不同特点,各养护项目应建立各项目的危险源清单,同时“重点问题重点管理,重点问题专人管理”,制定相应的管理制度。

    八、开展“安全生产月”活动

    养护处质安部将开展“安全生产月”活动。着重加强各级领导干部的责任教育,加强安全管理人员的业务教育,加强各个工作岗位操作规程,遵章作业教育,以形成浓厚的安全生产氛围,将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作,提高广大员工的安全意识和预防事故的能力。

    九、20xx年各项安全工作重点:

    20xx年各项目根据自身特点在安全工作方面要有侧重点,有针对性的开展安全教育及技术交底,落实好各项安全防范措施,安全工作重点如下:

    1、建立健全安全生产规章制度,落实安全生产责任制。

    2、建立安全生产保证体系。

    维护完毕后座好验收工作。

    4、项目部的专职安全员负责对维护过程的安全生产进行检查、及时纠正违章、督促安全隐患整改。

    5、 对新进场的维护人员进行三级安全教育,建立三级安全教

    育卡。

    6、有关部门及项目部加强对维护现场安全工作的检查,开展定期、不定期、专项检查,及时督促项目部队存在的隐患进行整改。

    7、维护现场建立义务消防队消防制度,加强用火管理,定期对维护现场的防火工作进行检查。

    8、夏季维护做好防汛、防雷、防暑工作;冬季维护做好防冻、防滑、防火、防煤气中毒。

    9、根据本养护处养护工程特点,制定突发事故应急救援预案,并报有关部门备案。

    10、“五一”、“十一”、“春节”等重大节日前开展安全大检查,加强安全值班、确保节日安全。

    11、做好内业资料,配合好各部门迎接“20xx年国检”。

    20xx年各养护项目都必须时刻将“生产必须安全”这个核心思想落实到每一项工作当中,提高员工的安全意识,切实防范事故的发生,确保公司年度安全生产目标的`实现。

    专业工作计划 篇12

           室内设计专业教学计划

           一、培养目标

           培养适应社会主义市场需要,德、智、体、能全面发展,掌握室内设计技术、家具设计、展示设计等方面的基本理论、基本知识及基本技能,并具有一定业务管理能力的复合型实用人才。

           二、培养要求

           通过学习室内设计专业的基础知识、基础理论,全面实践相应专业的设计及管理等基本技能,使毕业学生达到以下要求:

           1、比较系统地掌握室内装饰、装潢、展示,家具的设计及施工工艺、工程概预算、施工管理等方面的基础知识和基础理论;

           2、具备运用具象与抽象思维相结合的造型方法和现代设计手段从事室内设计专业工作的技能;

           3、具有一定从事本专业业务的管理能力;

           4、能够考取计算机应用(NIT)三个基础应用模块证书、3DMAX等级证书、英语应用能力 A3及考试(PRETCO)二级证书、室内设计师(初、中、高)资格证书、室内装饰预算师资格证书、室内装饰装潢工程师资格证书;

           5、了解汽车结构和驾驶程序,了解交通法规,基本掌握驾驶技能。

           三、学制

           学制3年,专科,实行全日制教学。

           四、课程设置

           (一)自学考试课程

           1、公共课程

           马克思主义哲学原理、邓小平理论概论

           法律基础与思想道德修养、大学语文(专)

           2、专业课程

           素描、色彩、设计概论、构成(平面、色彩、立体)

           表现图技法、装饰材料与构造、建筑设计基础

           画法几何及工程制图、室内设计、家具设计、展示设计

           建筑工程定额预算、计算机辅助图形设计

           (二)学院“特修”课程

           学院根据市场需要,紧密结合专业方向,设置独具特色的课程,称为“特修”课。

           1、室内设计(装饰、装潢、程设计)(共14门课程)

           2、家具设计(共15门课程)

           3、展示设计类(共16门课程)

           (三)实践环节

           实习、毕业设计与毕业论文(必做),汽车驾驶。

           五、教学要求

           1、自考课程与学院“特修”课程的教学时间比例全期定为7/3,各学期课程安排将根据具体情况确定。

           2、课程理论教学与实践教学的时间比例一般为3/7。

           3、自学考试课程各门有规定的学分,其具体要求以省自学考试管理中心下发的文件为准。

           4、学生完成教学计划规定的全部课程,通过参加高等教育自学考试,成绩合格者获

           得由陕西省自学考试委员会颁发的国家承认的大专或本科毕业证书,符合国家学位授予标准的,授予学士学位。“特修”课程修满规定学分,发放我院结业证书。

           5、全期教学要紧密结合专业工作实践,突出基本技能培养,不断强化实践环节教学。

           室内设计专业教学计划

           一、招生对象与学制

           招生对象:高中毕业生及中职毕业生。

           学制:全日制三年。

           二、培养目标

           本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有较高的工艺美术水平和文化素养,掌握必须的文化理论基础知识和室内空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识,有较强实践能力和表现技巧的室内设计高等技术应用性专门人才。

           三、就业方向与培养要求

           (一)就业方向

           本专业毕业生可在建筑、安装、装饰、装修公司以及各类民营、私营企业从事装饰装修设计、施工管理等工作。

           (二)知识结构

           1.具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识;

           2.具有较强的空间概念、较扎实的空间造型知识和敏捷的设计构思,较熟练地掌握设计方法与程序;

           3.熟练地掌握多种表现技法和技巧,具有绘制方案草图、设计效果图、施工图和制作设计模型的能力;

           4.具有指导和组织施工、分析解决生产和施工过程中技术问题的能力;

           5.熟悉市场发展规律,掌握市场调查、营销策划方法,对信息学、传播学有较深入的了解,能准确把握消费者心理。

           (三)能力结构

           1.绘画基本能力和相关计算机应用软件运用能力;

           2.室内设计分析能力和表现能力;

           3.现场施工组织能力;

           4.市场调研和营销策划能力;

           5.阅读本专业一般英文资料的能力;

           6.艺术创新能力及艺术欣赏与鉴别能力。

           (四)素质结构

           1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法;

           2.爱岗敬业,诚实守信,团结协作,职业道德良好;

           3.有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力,欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力;

           4.心灵美好,体魄健壮。

           (五)资格证书要求

           1.本专业专科毕业证书;

           2.全国计算机等级考试一级证书;

           3.全国高等学校英语应用能力考试合格证书。

           四、课程说明

           本专业主要课程有:大学英语、计算机应用基础、装饰工程概预算、室内设计制图CAD、设计构成、效果图表现技法、设计方案与表现技法、装饰材料、室内设计(设计原理、生活空间、公共空间)、毕业设计等。

           (一)公共课

           1.“两课”

           2.大学英语

           3.体育

           4.计算机应用基础

           (二)专业课

           1.装饰工程概预算

           主要讲授装饰工程、工程量的计算规则及工程量的计算方法。要求学生掌握室内外环境装饰工程与一般建设工程的预算编制方法、程序、项目的分类与计算工程量的方法,了解国家建筑、装饰工程的有关法规、价值标准和定额标准。

           2.艺术概论

           主要讲授艺术特征、艺术分类、艺术作品欣赏、艺术现象、艺术思想。要求学生掌握艺术活动的性质及各门类艺术的主要特征;对艺术创作、艺术作品及艺术接受的基本理论有较深刻的理解,能运用所学基本理论观察和分析艺术现象、艺术思潮、艺术家及艺术作品,正确地判评其优劣是非,并能够运用所学理论指导自己的艺术实践。

           3.市场营销、合同法

           主要讲授营销策划、营销实验市场调研、合同法规、合同要素、合同撰写。要求学生掌握市场营销的理论,能对市场行为、营销环境进行机会与优势的基本分析,制定基本的市场营销战略及行动方案。

           4.透视

           主要讲授透视的基本原理和各种透视的制图方法,包括平行透视、成角透视、倾斜透视等。要求学生能熟练地运用透视画法表现室内外的透视关系,独立地完成建筑内外以及建筑部件的结构透视。

           5.素描

           静物、石膏几何体写生。主要讲授素描基础、素描关系、构图方法、素描表现、素描要素。要求学生掌握正确的观察方法和表现技法,重点解决透视、比例、形体结构、明暗关系、空间、质量感等素描要素,能运用造型要素进行静物、石膏几何体写生,为以后的学习打下坚实的基础。

           人物与人体写生。主要讲授人体素描结构、形态比例、素描关系、造型方法。要求解决人物基本结构和造型关系,准确把握形体基本特征与动态关系,掌握人物的基本骨骼和肌肉的基本形态及运动规律,能运用各种表现方法较深入地刻画和塑造对象。

           6.室内设计制图(制图基础、CAD)

           制图基础主要讲授国家的有关制图的规范和标准,点、线、面的投影,室内设计专业制图的特点,制图的程序和方法。要求学生准确地画出结构图、三视图、剖面、大样等规范的图纸,并能完整、准确地表达出设计意图。

           CAD主要讲授AutoCAD的各种命令的操作,绘图方法和编辑修改方法,了解图块、尺寸的标记等高级编辑技巧。要求学生有绘制平面施工图与三维建筑模型图的能力。

           7.水粉(静物、风景)

           静物写生。主要讲授水粉技法、构图方式、色彩关系、静物造型。要求掌握写生色彩学的基本原理及基本知识,分析、认识和表现色彩关系,掌握色彩造型和水粉写生的技巧技法及作画的一般步骤。

           风景写生。主要讲授选景方法、构图方式、水粉技法、色彩关系。要求学生通过对自然界的深入了解和观察,掌握室外光、色的变化规律及色调的处理,掌握风景写生的基本方法和基本规律。

           8.设计构成主要讲授平面构成、色彩构成、立体构成三大块组成。要求学生掌握平面设计的基本要素和色彩的正确表现方法以及准确的三维空间想象能力,做到综合了解各种抽象的造型语言,为今后的设计课程打下坚实的理论和实践基础。

           9.效果图表现技法(手绘表现、电脑表现)

           主要讲授效果图的各种表现技法,水彩表现技法、水粉表现技法、综合表现技法及电脑辅助表现的基本知识、表现步骤及表现效果。要求学生掌握各种技法的表现方法,以丰富的设计语言来表达设计所需要的效果。

           10.设计方案与表现技法

           主要讲授室内设计和施工过程中快速表现方案、构思的技法和要求。要求学生掌握室内空间的空间透视、空间分割和装饰效果的快速描绘方法,并能实现色彩与比例的协调表现。

           11.装饰材料

           主要讲授装饰材料的类别、用途、工艺等理论知识,并进行市场调查。要求学生了解装饰材料的类别特性,掌握装饰材料的基本用途。

           12.室内设计(设计原理、生活空间、公共空间)

           主要讲授室内设计的构成要素及构成要素间的相互关系、设计原理、设计方法和设计程序。要求学生掌握室内设计的基本知识和设计的原理、方法、程序,针对空间性质、功能要求设计出符合实际需求的作品。

           13.计算机设计应用3Ds max

           主要讲授3Ds max的基本特点和工作方法,3Ds max的常用工具,建模方法、修改方法、材质的调节、灯光系统等基本知识及运用。要求学生用3Ds max表现各种设计方案,丰富设计表现语言。

           14.家具设计

           主要讲授家具设计基本知识、家具构成形式及家具发展的趋势。要求学生掌握家具设计的原理,熟悉各种家具形式与风格、家具与环境、家具与人的关系以及材料运用。

           15.施工工艺

           主要讲授装修工程的基本施工工艺、工序及施工要点。要求学生对各种不同装饰材料能正确合理地选择施工工艺,并通过结点图、大样图等图纸正确表达所选意图。

           16.施工组织

           主要讲授建设基本程序、施工程序和施工组织方案等。要求学生能独立编制施工组织方案,对工程施工的组织管理有初步了解。

           17.毕业考察

           要求学生了解室内设计行业的现状和发展趋势以及室内设计在经济文化中的重要地位,通过考查装饰材料、施工工艺、设计动态及设计表现手段,计算机软、硬件的发展与变化,了解市场设计、施工新的动态、方法、材料和工艺,以及市场、企业对设计师新的要求,找出所学理论知识、实践技能与市场、社会之间的差距。

           18.毕业设计

           要求学生综合运用所学知识独立完成设计构思、创意设计、施工的全过程,能准确地科学地根据空间环境的性质、功能、形式美,表现作者的设计意图,并与材料、工艺、市场需求相吻合,反映出其设计水平和施工管理水平以及专业素质修养。

           五、教学计划进程与时间安排(略)

           专业工作计划

           专业教学设计

           设计专业求职信

           设计专业简历模板

           设计专业年终工作总结

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