关于合作日记

关于合作日记15篇。

你认为写范文应该注意什么？提交各种文档材料是我们完成工作的必然流程，我们在写作之前都可以先阅读一些范文。最好的借鉴是模仿范文的整体框架，今天教师范文大全为大家带来一篇关于“关于合作日记”的文章，以下是我个人总结和归纳的建议希望对你有所帮助！

关于合作日记【篇1】

你，你，你，别画了！过来捏紫砂泥！咦，那儿又传来这么大的声音？原来是六(1)班里正在上综合实践课。

赵博伦老师登上了讲台，今天我们要学习制作树，把书翻到第四十二页，你们有泡沫板的同学坐后面，有紫砂泥的做泥土。交代完了之后我们就开始做了，等等，这是什么老师嘛，都没有说该怎么做，看来求人不如求己，我们小组只好在课本上先预习一下。好，我决定冯春燕把泡沫板叉在树枝上;金雨馨和谢仁豪涂颜料;至于我对了！就捏紫砂泥！待交代好一切事情之后，我们分工合作就开始了。一开始还挺好，但没过多久，又出了一点小麻烦，桌子上有好多垃圾泡沫板掉的碎渣和一些紫砂泥的小块，正好石盼盼小组需要泡沫就和我们交换了一下垃圾袋和报纸。正当我在等涂颜料的金雨馨，给我树枝的时候，顺便看了一下四周的同学。后面的王将林小组都已经完成了5棵树，他们怎么办到的呢？原来他们组分工比我们还明确，没有人像我一样地等待，而是拿起紫砂泥在帮自己小组成员做。于是我就改变了战略，唉，唉，你别画了，已经画得差不多了，来，来帮我做紫砂泥！我让旁边的谢仁豪来帮我。冯春燕因为她的工作做完了，所以不知道该怎么做，没用手拿紫砂泥，无动于衷。冯春燕！快点把紫砂泥给掰开！她听了，开始行动了。耶！我欢呼道，因为我们的树一个接一个地完成了。

但这也太夸张了，我们总共做了6棵树，有两棵是樟树，一棵是白杨树，因为它是白色的，一棵是火红的枫树令我最难忘的，还是那棵特别的树，它们是种在一起的，树木比其他树粗壮，我还给它们取了个名字孪生兄弟。一个矮一点胖一点的是弟弟，一看就知道吃多了：一个高一些，瘦一些的是哥哥，哥哥把食物都让给弟弟吃了，真是个好哥哥。

这次的小组合作，让我知道了合作的重要性与学会合作的不容易。我身为组长也要担负责任，和组员一起团结合作！

关于合作日记【篇2】

前天，群里提到了小组合作，于是，昨天就在班上明确地分成了四人小组，并布置了让组长设计组名与小组口号的作业。没想到，还没等到放学，就有孩子闯进我的办公室，高兴地对我说：老师，我们都弄好了! 我看了正在午睡的同学，用手示意他们赶快回教室，明天再说。

今天中午，专门让每组组长按顺序汇报了各组的组名与口号。结果让人兴奋不已：有勇往直前组，口号是天天向上。还有苹果组，口号是努力努力，属我第一------五花八门，现在的孩子，真的不能小看他们!

关于合作日记【篇3】

星期天，我和爸爸合作画画。我们去山坡画风景。山坡上有蓝蓝的天空，绿色的草地。我先开始画天上的小鸟和天空，爸爸再开始画地上的动物和房子。我再给地上的鲜花上上五颜六色的色彩。给小草上上绿色。鸟和房子不好画，爸爸就帮我上上了颜色。我画完后，爸爸和我检查了一遍哪些地方没有画好。然后，我重新画。爸爸帮我改一下，最后，我画好了，爸爸仔细地看了一遍，爸爸说我画得好。我看看我和爸爸合作画的画，高兴地笑了！

关于合作日记【篇4】

星期天的晚上，我和爸爸兴高采烈地玩拼图。妈妈笑容满面地说：“你们俩比赛，看谁先完成。”我和爸爸异口同声地说：“好啊!”

比赛开始了，我们的'目标是一个停车场。没过一会儿，爸爸就把零件准备好了，开始组装。而我呢，还在手忙脚乱地找零件。这时，爸爸自言自语地说：“我的停车场怎么立不起来呢?”我听了，抬头一看，笑呵呵地说：“你都拼错了，怎么会立得起来。”爸爸恍然大悟。连忙改了过来，可连接条在他的手里怎么也不听话，不是这边断就是那边掉了，累得爸爸气喘吁吁，也没装好。妈妈在一旁兴致勃勃地说：“要不你们合作完成吧。”我和爸爸连连点头。

于是，爸爸负责找零件、归类，我负责组装。很快，我们就大功告成了，一个漂亮的停车场摆在了我们眼前。

今天，和爸爸一起合作，玩得真开心呀!

关于合作日记【篇5】

人是群体动物，离开群体无法生活，长期一个人会丧失语言功能，所以做人需要合作，才会成功。

现在的社会单枪匹马闯天下，几乎比登天还难。而现在正真需要合作，做事会容易很多，那个开大公司的人背后都有合伙人。学会合作很重要。

没有哪个人天生下就懂得合作的，他们都是经过后的努力所改变的。从小事做起，从生活的点点滴滴做起，磨练自己，积极的参加一些社交运动。放下孤独沉默，积极于人交流，精心打造人脉，积累人脉圈。可以像林肯一样学习，他是待人最成功的，有这样一本书提倡一看，《人性弱点》《人性优点》对我们在为人处事上有所帮助。数年后你会发现成功正在向你挥手。

我们必须要懂得合作，无论是在学校工作还是家庭，会发现合作起来既轻松，简单而又愉快。合作并不是一件难事，时刻提醒自己，相信自己，没有办不到的事情。

只有合作才会成功，未来才会美好，加油你可以的。

关于合作日记【篇6】

合作宛如一首歌-满分作文600字

都说歌能陶冶情操，没错！在我初一的学习生涯中，合作怎能不是一首歌？它奏响了一篇篇五彩缤纷的学校生活的乐章。

友情篇

今年的冬天格外寒冷，北风呼啸，尤其是早晨上学时，吹得我的鼻尖通红通红的。一进教室，那可怜的鼻子忍不住要抱怨，打了个大大的喷嚏，真难受！正在这时，班妈的帅儿子多姐提这个袋子走了过来，跟我搭话：今天可真冷哟！要组罩么？免费的，机不可失，失不再来呀！什么？他怎么知道我急需组罩的？真是有心！我兴奋的得到了我急需的东西，心里暖暖的。放了学，我们小组的成员齐刷刷的带上了组罩，仿佛在不要脸的自夸：瞧！我们小组可是万众一心呢！下次第一非我们莫属！

真的！虽然是一个小小的组罩，但它却凝聚着小组成员的互相关爱，它使我明白：一个人的努力是加法，一个组的努力是乘法！不易得到的爱才会使我们记住一辈子！

帮助篇

每个小组都有个最差的的组员，帮助他们是整个小组的责任与义务。作为我们组的头，虽然排行第二但学习上辅导小妹，也没什么不可得了！于是，我联合排行第一的奶爸开始了艰苦奋战，我们耐心地帮她讲题，耐心地解答她的疑问。你知道吗？瑶瑶的成绩居然慢慢的往上升，这也给我们小组增添了不少光彩，老师整天表扬着瑶瑶，每当给他发奖，我们小组的掌声可是最热烈的！我们使劲儿的鼓掌，按捺不住心中的喜悦。再闷个朋友面前，我无不自豪的夸起瑶瑶，激动万分

关于合作日记【篇7】

一节节竹竿拼接在一起，可连接的并不是竹竿，而是一颗颗炽热的心。这次集体活动，不仅给每个人心间的隔阂建起了一座桥梁，也让我们明白了一个深刻的道理，一种高尚的精神——合作。

昨天下午，明亮的光斑透过污浊的窗户，纷纷扬扬洒落下来。有几个同学已不满坐在教室里浪费这大好时光，开始暗暗摩拳擦掌。这时，2节竹竿出现在讲台上，至于是干什么用的，大家都十分好奇，议论声在教室里回荡着。“大家也可能注意到了，这2节竹竿是干什么的呢?”老师缓言说道，“这是用来传球的，大的卡在小的上面，传乒乓球，哪一组先到终点哪一组就胜利，自己练习。”话音刚落，一行人就踏着快乐，破门而出了。

几十米的赛程和几十厘米的竹片相比，可能是100：1甚至是150：1的差距，而且，想要巧妙地利用地心引力使球滚起来，需要不停地下落。可是，按照我们亲近的趋势，最后一个人可能就必须躺在地上捡球了。时间过得飞快，不一会练习就结束了，每个人都感到心有余而力不足。一轮热身赛，各队就打得火热，打得精彩，更打出了活力，这是因为什么——合作。

老师的哨声刚响，球就蹦蹦跳跳地跑过了起点，跑过了各人的竹板。同时，竹片也耐不住性子，争先恐后地拆解，向后奔去，又组合。开始，我们与其它一队的长龙领先，两条龙向终点奔去，在竞争，在撕扯，在交融。可最后，结果总是不尽人意的。在最后的.决赛中，我们得了个“第一”。

但就在我垂头丧气，怨天尤人时，一股力量点醒了我，它使我清醒，使我重新站起身来，去面对一切，这就是团队的力量。这次比赛虽然一败涂地，可没有人去埋怨队友，只是在一味地自责，这本身就是一种许多人之间的奉献——合作。

所以，当你成功时，是团队中的什么力量支持你?当你失败时，想把责任推卸在队友身上时，请不要忘了当时他们为你奉献过的力量——合作。

关于合作日记【篇8】

今天，是我五十九岁的第二十四天。二零二零年七月十九日，星期日，天下中雨，气温骤降。

上天眷顾学生，恰逢期末考试下雨，温度聚降，这种天气很适合学生考试。今天监考两场考试，上午和莫老师监考历史，下午和漆老师监考数学，两位老师是年轻的女老师，很负责任，犀利的双眼死盯着学生的一举一动，那做贼心虚的作弊的`学生不敢轻举妄动，整个试场考试纪律相当好，虽然有个别学生传过纸条，我们都把它制止在萌芽状态。监考严厉，是给平时认真学习的学生一个公平。也是对那些平时不努力学习的学生的一个绝望。让学生懂得只有平时认真学习才能取得好成绩的道理。和女老师监考合作很愉快，真正体会到了男女搭配干活不累的内涵。

关于合作日记【篇9】

关于合作的作文4篇-日记200字左右

1.合作

宋宜宸

有一天，我和好朋友末末做作业。写着写着，我的作业本掉了一页。这可怎么办呢？我决定用订书机把它订起来。可是我的力气不够大，不是压不出钉，就是作业本被挤了出来。末末见我遇到了难题，主动说：我和你一起订吧！于是，我们两个就一起动起手来。我按住订书机，末末把作业本小心翼翼的塞进去。咔嚓一声，我们成功了！我和末末欢呼起来。好朋友就是要这样互相帮助，互相合作的呀！

2.合作

柴贞伊

美术课上，老师让我们用彩泥做手工。我、刘思玮和孙小丁想合作做一个菜谱。孙小丁先做了四个字今日菜单。同时，刘思玮和我在做盘子。然后我们分头做了三色豆、麻花球、荷包蛋面条。后来我又做了一盘饺子，刘思玮做了豌豆，孙小丁做了一道想起来就流口水的菜虾。最后，我们一起做了一道菜叫红烧肉，看上去很诱人。看我们齐心协力做出的作品好看吗？这就是人心齐，泰山移的最好证明！

3.合作枪战

倪家奇

星期天，天气晴朗，天高云淡，正是出去玩的好日子。妈妈开车带着我和昊昊哥哥去植物园。到植物园我们看了CS战游戏，我要求妈妈玩这个游戏。门口的阿姨让我俩分成两队，我要求和昊昊哥哥一队，我们属于红队，合作开始。

进入迷宫基地，我走在前面，昊昊哥哥走在后面。不好，前面来了一个蓝队的。我举起机枪一阵狂扫，敌人的蓝灯亮了。我正高兴呢，忽然，左面来了一个敌人，趁我没看见，昊昊的哥哥举起机枪也一阵狂扫，左面的敌人也被打败了。我出了很多冷汗，幸亏昊昊哥哥救了我，要不然，我的小命就没了。一路走来，我和昊昊哥哥互相配合，互相合作。在保护好自己的情况下，我们两个打了很多敌人。虽然出了满头大汗，但是玩的开心、自信。

通过这个游戏让我明白了，团结就是力量，合作也很重要，互相配合、互相合作才能有好的收获。

4.合作

一天我和爸爸妈妈去广场放风筝。风筝非常的长，一共由二十个小风筝组成，也非常漂亮。于是我自己想：这么漂亮的风筝我一定要自己把风筝放起来！可是试了好几次都没放起来。爸爸说放风筝不容易，大家一起合作才能完成的！爸爸妈妈分别举起风筝，我在前面拉着风筝线。一阵风吹过，我叫爸爸妈妈放手，他们把手松开。我们的风筝果然飞了起来！

关于合作日记【篇10】

时间是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步、一程程，已经走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成日、月、年代。高尔基说过：“时间是最公平合理的，他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者的时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有益义的事。

时间就是金钱，时间就是生命，时间就是前途。时间老人对每一个人都是公平的，不多也不少。时间老人对每个人又是不公平的，在同样的时间内，人们的收获却不同。所以我始终相信“珍惜时间的人时间也会珍惜他‘”这句话。懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒。因为他们知道时间是宝贵的。

关于合作日记【篇11】

今天，我们上了语文书的14课《学会合作》，使我感触颇深。在以前，我可能还不知道合作的好处，每次都是自私自利，现在，我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿，以合作为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏，说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球，说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢？答案是否定的。前几天，我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手，左手不能动了，她的值日区就这样晾在那里，我的值日区就在她上面，看到瓷砖上有一层的灰，也没有去擦掉，只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力，见到属于班级的一角脏了，我并没有用手中的抹布擦拭干净，可见我没有自我牺牲精神。

现在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老师让我把18份调查问卷收齐。，王同学走了过来笑着说道：我帮你吧，我收一、二大组的，你收三、四大组的怎么样？我点了点头，就动工了。一份、两份不到一会儿功夫，调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情，在两个人的共同合作下很快便完成。可见，这就是合作的好处。这让我想到了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就没有成就。

我们只有学会与别人合作，才能取得成功。

关于合作日记【篇12】

今天是我们二年级的合作日记。同学们开心地和自己的合作伙伴一起，踏上了这个美妙的合作之旅。

早晨，我们聚集在教室里，老师给每一组分发了一本合作日记本。合作日记本上有我们的名字和合作伙伴的名字，这样每个人都知道自己是和谁合作。

第一个任务是写一篇关于昨天的日记。我的合作伙伴是小明，他是个非常活泼开朗的男孩。我们找了一个安静的角落坐下来，开始回忆昨天的活动。我写了一句话，小明也写了一句，我们轮流写着，交替着思考，时不时还会一起分享一些有趣的细节。我们的日记本页上充满了生机和活力。

接着，老师给了我们第二个任务——写一篇关于我们未来的梦想的日记。我和小明都是非常有梦想的孩子，我们迫不及待地开始了自己的憧憬。我想当一名科学家，发明一些有益于人类的东西。小明则希望成为一名画家，创作出让大家瞩目的艺术作品。我们在合作的过程中互相鼓励，激发彼此的潜力。

午饭后，我们进行了一项关于数学的合作活动。老师给了我们一个难题，要求我们一起解决。我们思考了一会儿，小明提出了一个非常有创意的解决方案。我们按照他的方法，一步一步地解题。当我们成功地找到了答案时，我们高兴得拍手叫好。这一刻，合作的力量真是太伟大了。

下午，我们进行了一项有趣的合作游戏。游戏中，我们需要分组合作完成一系列的任务。有的任务需要我们一起跑步，有的任务需要我们一起跳绳，还有的任务需要我们一起在足球场上踢球。我们团结协作，互相鼓励，成功地完成了所有的任务。这个游戏不仅让我们更加团结，还增进了我们之间的友谊。

合作日记进入了尾声。我们用几句话总结了我们合作的收获和感受。我写道：“合作让我们的生活更加有趣，合作让我们能够取得更大的成就。我很幸运能和小明成为合作伙伴。”小明也写道：“我和我的合作伙伴一起，完成了许多有趣的任务，我学到了很多新的知识。合作真的很棒！”我们很高兴地交换了我们的日记本，互相阅读对方的心得和感想。

二年级的合作日记结束了，但我们的合作精神将会伴随我们成长的每一天。在合作中，我们不仅学到了知识，还培养了团队意识和合作能力。我们相信，只要我们坚持合作，未来的日子一定会更加美好。我们期待着下一次的合作日记，期待在合作中创造更多的奇迹！

关于合作日记【篇13】

关于合作的作文6篇

1.合作力量大

董晶晶

星期一下午第一节课是同学们最喜欢的美术课。终于听到上课铃响了，美术老师面带微笑地走了进来。老师说：同学们，今天我们来用橡皮泥做几道菜。同学们赶紧拿出橡皮泥开始做。

一开始同学们都做的不是很好。老师说可以分组合作完成。我和支嘉懿合作。她用白色橡皮泥做盘子，我用橙色做虾，她做完了盘子，我把虾放到盘子上。支嘉懿说：虾没有胡子不好看。她帮我把虾的胡子粘到虾上，这样就更像真的了。我们总共做了四道菜。最后我还用橡皮泥做了今日菜单这几个字。老师看见我们做的这么认真，颜色这么丰富多彩，给了我们A+。

这让我体会到了齐心协力、团结合作的力量才更大。

2.合作

支嘉懿

xx年11月17日在美术课上，我和董晶晶还有路雁翔，我们做了一间菜馆。我做了一只可爱的小鸭子，路雁翔做了一只美丽的小企鹅，董晶晶做了一桌美味的饭菜。小企鹅和小鸭子坐在椅子上吃饭。美术老师非常喜欢我们的作品，我们就把老师喜欢的小鸭子送给老师。

通过这件事情，让我们懂得了：不管是什么事情，只要合作就一定能成功。

3.快乐的合作

许书铭

合作，是一件快乐的事。

记得十一放长假的时候，我和姐姐想用树叶做一只美丽的蝴蝶送给姑姑。我们先一起捡来了许多树叶，然后挑选出了有用的那些。商量好以后，姐姐剪出了蝴蝶的头、身体、翅膀，我用胶水把它们粘到了纸上。很快，一只美丽的蝴蝶就做好了。看着合作完成的作品，我们开心极了。

4.合作

陈明灿

体育课上，老师组织大家做趣味小游戏。这个游戏由两个人共同完成，我和张开睿分到了一组。我们两个背靠背将胳膊挽起，放球手把球放到我们背部中间。老师一声令下，我们喊着一二一二的口令，步调一致，迅速向终点移动。由于我们两个齐心协力，配合默契，顺利地完成了任务。

这个游戏让我知道了团结合作的重要性。

5.同心协力造大船

刘一鸣

周末，妈妈买了一个立体拼装的纸质大船送给我。我一直很喜欢这种手工的东西。

我拿到手一看，厚厚的一叠。凭以往的经验来看最少也需要一个小时，于是我让妈妈帮助我一起完成，当然以我为主。我们一起把船的各个部件都拆开，按上面的标号把相近的排在一起。需要用到哪块时，我就让妈妈递给我，我来拼好。遇到麻烦时我和妈妈商量解决。很快，一艘威风的大船完工了，我看了一下表，只用了半小时的时间。这是我和妈妈一起完成的，好有成就感哦。

6.合作植树

张书铭

一天，我和同学一起植树。我们买好了工具和树苗，来到了山上。我找到一个好地方，拿起铲子挖树坑。我挖呀挖呀，就自言自语地说：啥时候能挖好啊！突然，高瞰、张倚浩和阮昊晨一起过来了，他们拿起铲子帮我一起挖。我们挖呀挖呀，很快就挖好了树坑。我把树苗栽在树坑里，高瞰埋土，其他两个人去提水。齐心合力的力量可真大啊！我们分工合作，很快大家的树苗都栽好了。大家可高兴了，最后我高喊一声：团结就是力量！

关于合作日记【篇14】

这几天，学校有新的网站了。回到外公家我连忙给爸爸打电话说学校有新的网站，而且还可以发照片、画、日记。这样也可以给班级争光呢!

爸爸听完说道:好!回去我一定多发点文章.我激动地说:太棒了!

到了家,我和爸爸收拾了一下东西,然后我们一起到电脑前上传日记画和图片,我和爸爸说:我们一起为学校的网站建设添砖加瓦,合作愉快!随着手指的移动,一份份稿子顺利的发出了.我兴奋地大喊:太好了,发出了.

通过这次合作,我明白了:只要大家齐心协力,什么事都能成功。

关于合作日记【篇15】

小组合作真郁闷啊-心情不好的日志

小组合作真郁闷啊！

近期，我们班展开了小组合作的模式。这个小组模式啊，真是有利有弊，有欢乐也有痛苦。可是，还是郁闷比较多。

我们的小组合作模式是6个人，三张桌子为一个组，这样，就可以上课时方便讨论问题。听起来不错吧，可我们这些学生不这么认为。我的对面是两个女组员，我和程章（我的同座位）每天都会和他们发生战争。你可能会问我：发生什么战争？我可以告诉你，会发生的是腿长战役和吵架战役。因为两张桌子拼在一起，假如你的腿动了，有百分之一百的可能性踢到对面的脚，这时对面就会说：腿长啊！。我的对面是女强人乐琪，这可好了，他可是出了名的女强人。在班上还蛮有威信的，脾气十分火爆，就像火爆辣椒一样，随时都会喷火。看！他和程章又干上了！现场真实火药味十足啊！他们吵得，踹的，连我这个副班长想要劝架，也会被乱脚给踹下去。

还有吵架战役，坐在一起，大家都变得互相关照了。有时，有五个同时向你借一样东西，你会借给谁？而且每个大大的手都伸了过来。这个时候，你就为难了，到底借给他、她还是他？给了一个人，等于得罪了4个人。所以你不借，那就更惨，你不给等于直接得罪了5个人，我去，你肯定晕死了吧。

唉，小组合作，真是郁闷啊！有时弊大于利，因为上课时也方便讲话了，有时老师看不到，真是郁闷死了啊！