社会实践总结感悟

社会实践总结感悟十四篇。

如何让范文当中的活动看起来更具有意义？各类文档材料是我们工作不可或缺的一部分，首先想到借鉴一下别人的思路，教师范文大全今天放送一篇“社会实践总结感悟”主题的文章希望大家会喜欢。

社会实践总结感悟 篇1

这个学期的寒假给我提供了一个很好的机会，利用寒假的时间，暂时走出校园这个象牙塔，走进社会，深入社会，了解社会，投身于社会实践中去，在社会实践中得到磨练，同时也是一个锻炼自己意志品质的机会，增长自己的见识，培养自己的实际动手能力。

一：实践的活动内容

寒假生活已经结束，现在回过头来看，虽然只有短短的四十多天，但这个假期却给我带来了很多的收获，每天过得都很充实。

我于XX年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司开展了假期社会实践活动。说起这次的实践活动，由于时间短，很多都不愿意招聘短期兼职工，因此，我是通过朋友的介绍才得到这样一次难得的机会，我所在办公室做的工作其实很简单，每天打扫办公室，接打电话，还有接待来到公司的客人。本来想着挺简单的一份工作，可是真正到做起来的时候才发现没有自己想的那么简单。

作为秘书学专业的学生，跟这份工作也有很多用到专业知识的地方。工作中很多地方都是比较细致的，对于打电话来说，这也是一份有挑战的工作，在电话里会接触到各种各样的人，大多数人都不说普通话，有时候方言又听不大清楚，要很有耐心的和对方说话，为对方解决他们提出的问题，而且，很多时候，不能带上自己的情绪上班，即使今天心情不好，很疲惫，但是在工作中，都必须入自己全部的热情。

在这次实践活动中，我还参与了接待活动，在接到学员电话后由于学员不清楚具体的位置，所以我就到指定的地点把从远方到来的学员接到学校。虽然不停地往外跑，很累，可还是提高了怎么与人沟通的能力，在实践中，要热情的招待每一位远道而来的学员，因为是云南，学员们对云南的美景自然十分向往，会被问到有什么好玩的地方呀，与彼此交谈的过程中我帮助了他们，同时我自己也了解到各个地方的风俗文化。文化重在提高学员的语言表达能力，锻炼自己的口才。来到这里的学员大多是因为说话有点不流畅，从而影响了自己的人际交往。在这，通过一段时间的实践工作，认识很多人，有些人因为自己说话不流畅，从而有些自卑，不愿意开口交谈，而有些人依然很自信，可能说出来会被别人嘲笑，但是他们勇于开口，表达自己的观点。我也想起在学校时候的我，就是自卑，害羞的那一部分，上课不敢发言，现在看到，如果不开口的话，别人永远不会知道你的想法，自己也无法取得进步。

二：实践的活动目的

在这次的实践中，让我有很大感触的还有人际交往方面，大家都知道一旦走进社会，人际交往就比在学校的时候复杂多了。大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟同事处理好人际关系就需要我们很多技巧，就看自己怎么把握，当然最重要的一点还是要真诚。在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它，这次实践中我掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时，在实践中使我深深的体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先设法想办法解决，实在不行可以虚心向他人请教，所以自学能力要强，否则只想着等着他人来给自己教授，那么在工作中很快就会被淘汰。

社会实践总结感悟 篇2

伴随着__月的临近，寒假实践已逐渐进入尾声。一个月30天，听起来很短，但如果换算成小时分钟，720个小时，43,200分钟的话，那么30天却又显得无比漫长，耐人寻味。而在这一个月中我却学到了很多。

这次的寒假实践的地点是一家展览公司，应傅氖且环菸脑惫ぷ鳌９ぷ髂谌莺芗虻ィ突У淖柿下既氲焦臼菘饩托小Ｈ欢偌虻サ墓ぷ鳎不嵊兴哪汛ΑＲ恍┳旨Ａ什莸淖柿闲枰ㄊ奔淙グ阉勒矗拍苷返穆既氲绞菘庵小５窃谡獯问导校乙脖硐殖隽司椴蛔悖砦侍獠还怀墒斓淖龇ǎ苑笱芰什莸奶热ザ源ぷ鳎换岬淖钟每崭窨粘觯贾乱恍┦菸薹ǔ氏终媸敌浴６杂谖艺獾愎ぷ魃系拇砦螅习宀⒚挥幸匝纤嗟奶热ブ冈鹞遥腔灰匝朴盏姆绞酵医馐停馐刮夷谛难苌鲆恢掷⒕胃小６饧虑橐院螅业哪谛牟艘恢衷鹑胃校岢志∽约鹤畲蟮呐ν瓿珊米约悍菽诘墓ぷ鳌�

这是我第二次寒假社会实践，也有可能是大学生涯中最后一次社会实践。两次实践带给我的影响颇多。这一次的实践来到了真正的职场，感受着残酷着竞争却又温暖的友情。老板的责问，工作技能的掌握，都使自己一步步强大起来。我想这就是实践的目的吧，在社会中学会与他人交流，在工作中学会随机应变。“千里之行，始于足下”，正是这一步一步的经验积累，才能使自己成为生活中的强者，自己人生的掌舵者！

社会实践总结感悟 篇3

【篇一】

十个月的实习时间，对于刚踏入社会的我来说，不长，但也不算短。在这段期间内，我感觉自己成熟了许多，不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面，比以前要丰富许多，更深刻体会到了实践对于学习的重要性。在这时人际交往方面，也有了很大的改善，不再像以前那样胆怯、冲动，冷漠，也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为一名药剂专业的学生，深知药品对于人类的重要性，在医院药房实习的这段期间内，更是认真、谨慎、不敢有半点马虎，以安全有效作为自己的职业道德。

本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。

当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误，得到了领导和带教老师的一致好评。

在西药房实习之后，我又来到了中药方，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，其又是世界医学的重要组成部分，对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。

从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地方，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。

首先是中药的分类比较繁多，很多东西都可入药，例如明代的李时珍编《本草纲目》一书，分类方法始有重大的发展，他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认于采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。

上述各种分类方法各有优缺点，究竟以采用哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的与要求。

总而言之，在药房实习的这段期间，我以认真的工作态度、热情的服务态度，得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。

【篇二】

来到康复中心有三个月之久了,但总感觉时间过得太快,尤其是在逐渐喜欢上这的老师、学生，习惯了上班的生活，每天都能见到那些孩子。转眼就要走了，不禁让我回想起刚来的时候。

刚来时被分到了幼儿园，既来之则安之，抱着任何经历都是财富”的思想开始了我的实习生活，刚开始几天很不适应，感觉整个人都提不起精神，不喜欢孩子，他们太闹了，也不适应工作感觉疲惫，后来努力调整自己心态，希望这次实习能多学点东西，加上对班里的学生稍微有些了解了，上班的节奏也适应了，心情好多了，也对工作燃起了热情，我最喜欢上的课是带小孩子游戏，我希望小孩的童年都是快快乐乐的，每天早上来上学都是高高兴兴的，每天一放学就期待着明天还能来学校，而不是为了完成“爸妈的任务”，所以我会看一些游戏的书，想让他们的游戏更有趣，在上课时感觉孩子们在玩的方面还是挺单调的，每当给他们玩到一个新的游戏时他们特别开心，看到他们开心的样子，我特别高兴有一点小小的成就感，我能让孩子更开心一点我很满足。我带的是大班，我们班的生活老师很好，我很喜欢她，我们班的孩子是最乖，最守纪律的，后来我们开始讲课，我讲的是科学，我很喜欢这个课，感觉比较有意思。在授课过程中发现自己的不足，语言组织，应变能力都比较不好，每次上课都稍微收集一些资料，希望能把课讲好，我很喜欢准备的过程，充实，孩子们都很棒，我感觉的到他们对知识的渴求，但也苦于我能力有限，总感觉可其实可以更丰富，更有趣，大有不知道怎样做，这的欣欣老师常会给我一些建议，帮助让我不至于太盲目。

中间又一次生活老师请假了，我自己带了一段时间的孩子，开始感觉有点力不从心，但我并没有向别人请求帮忙，尽管大家挺热情的提出要帮我，其实我是想证明自己是不是也可以带十几个孩子，我成功了。开始时手忙脚乱的，常会忘记一些事情，会因为孩子闹哄哄的就发脾气，后来就好多了，很多事都能按顺序来，这是对我的一次锻炼。

在幼儿园呆了大概一个月就去了康复中心，心里一边舍不得这边的孩子一边期待见到那边的孩子，由于实习人员被分成了两批，所以宿舍里在康复中心的同学会经常说起那边的孩子,会有好多可笑的事,还有一些”恐怖的事”孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了开始还不是很适应，虽然早有心理准备但还是一时难以接受，那的孩子有好多不好的行为，需要太多的辅助，对于我这样没耐心的真的一种挑战，过了大概一个星期我逐渐习惯了，对孩子有一一定了解以后，也变得喜欢那些孩子，他们有时候真的很可爱。我非常喜欢一个小胖子，特别乖，长着一对大眼睛，总是给人希望，据了解他还有好几个兄弟姐妹，但妈妈从没有放弃过他，我还看过一封小胖子妈妈给小胖子写的信非常感动，字里行间流露着对小胖子的爱，对老师的感谢、有这样的家长支持者，也是老师们坚持不懈的动力吧。

开始的时候都是带孩子，后来我们开始上课，我上的是生活自理和点心课，记得第一节点心课上下来我就紧张的全身都出汗了，虽然看着容易，但真到自己做了还是有难度，课上孩子很乱，看他们一乱我就慌了，张老师还安慰我。后来上了几节课就不紧张了，老师们也经常告诉我一些建议，让我得到了锻炼。我还经常看个训课，也学到了很多，我在跟社交情绪课的时候和个训老师一起探索训练方法，我很喜欢这个过程，让我对特殊教育更加的喜欢，我想对我以后走这条路也是一个借鉴。

给我印象深刻地是参加了一次IEP会议，虽然康复中心的规模不是很大，但学生的IEP制定的很好，在家长和老师共同评估学生能力，为他制定训练计划，家长在场能够在当时就修改不合适的目标，制定家长比较期待的目标，做到了兼顾学生和家长，有了评估才能知道现在的能力，才能为下一步计划提供依据，不是更具老师的感觉随意的上课，有凭有据。可惜的是我只听了一次，了解的还不多，学懂的也很少，真是遗憾，以后如果有机会一定好好学一学。希望再有机会吧!

以前以为只要你对孩子好，那么家长就会理解和支持，但现实不是这样的，老师和家长的立场不一样，尤其是是思考方式不同时，很容一互相难以理解，要对孩子好，不光要把教学搞好，还要注意与家长的沟通，不断的沟通才能使大家的意见都得到表达和接受，尤其是特殊孩子更是需要家长的配合，只有家长和老师配合好了才是真正为孩子好，才有可能使孩子取得更大的进步，沟通很重要！

刘老师一再强调安全问题，从我的角度我不是很在意，感觉孩子嘛很淘气尤其是男孩磕碰是难免的，不用很在意吧，可是从刘老师角度想再结合以前见到的新闻关于孩子偶然弄伤而产生的严重后果真的挺可怕的，从管理者的角度来看，辛辛苦苦办的学校，呕心沥血的，因为下面的老师疏忽导致的事件常常会让整个私人的学校倒闭，就例如昨天的事件让人确实很后怕，一个小零件都好几千。谨记教训！

在这还认识了许多好老师,他们的一些品质让我感到自己为孩子们做得还太少.这也是一个收获,不管学什么都是收获,不断在收获，我就离成功不远了，走在前进的路上——-无限幸福。

【篇三】

有人说，生活有时就像一场雨，看似美丽，然而更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寞，但是没有阳光时你自己便是阳光……每个人在漫漫人生路上都不会一帆风顺，都会有失意的时候，但只要乐观地面对，不轻言放弃，总会有云开见月明的一刻……

我毕业于安徽省黄山卫生学校，学习护理专业。在校时成绩优异，每学期均获“一等奖学金”，连年被评为“三好学生”，是老师眼中品学兼优的好学生。实习期间我不怕脏、不怕累，熟练掌握各项护理操作技术，表现优秀，深得带教老师好评，是带教老师眼中勤快、听话的实习生；护理病人时，我用心去体贴病人，用熟练、轻柔的操作去减轻病人的痛苦，用真诚的微笑带给病人一丝温暖，用通俗易懂的语言，委婉、温和的音调为病人解决疑难，在病人眼中我是一名态度和蔼的好护士。

毕业之后，对工作充满着遐想的我，以为通过自己的努力就能成为一名真正的白衣天使，可是现实并非如此，那时的我只好脱下白大褂、燕尾帽，加入到待业的队伍。之后我做过幼儿保健员、营业员，但不管干什么，总感觉缺了点什么，自己热爱的护理工作不能从事，心中有太多太多的感慨……

之后的两年里，我曾一度消沉，曾经的天使梦被现实无情的击碎，曾经那么自信的我，被生活压得好累好累，夜深人静时，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地问自己：属于我的路在何方？可是转念想想下岗工人的再就业，与他们相比我岂不是幸运的多，我只不过是一时的失意，怎能如此消沉、轻言放弃呢？我应该做好准备，等待机遇，抓住机遇。

最终生活还是善待了我，我迈进了县医院的大门，干起了自己心爱的护理工作。重新医学教`育网搜集整理穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激动万分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好转，一个个病愈出院，心中真是快乐，感觉一切都是那么的美好！

生活是美好的，但偶尔也会和你开开玩笑，也许是对你成长的一种考验吧？而只要经受住，才能真正从生活中找到属于自己的位置。

社会实践总结感悟 篇4

暑期社会实践的总结和体会

这个暑假,天气干燥炎热，暑期社会实践活动的激情也点燃了，我们共十名同学一起来到泰州海陵区城西景光社区进行了为期十天的实践活动,我们主要的实践内容是“喜迎奥运·抗战救灾”重要思想为指导，突出为构建和谐社会服务，紧紧围绕“迎奥运抖精神万众一心来抗震”的活动主题，实践的时间虽然不是很长，从7月10号进行到7月20号，可在这短短十天里我们每个人都认真扮演着的社会角色，每个人都发挥者发挥着积极的作用。这还应归功于我们的带队长的悉心组织下，并主动积极联系有关部门、社会组织，才使我们这次的社会实践活动顺利有效地进行。在本次活动中，虽然存在着许多不足，但更多的是收获和感悟。

实践体会：

1、团队精神，共同合作在工作中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越胜利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

2、前期准备和宣传工作在整个工作中的重要性。“良好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历后才能体会到他真正的含义。你要展开一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢？即使你准备再充分也白搭，给谁看呢？如果你前期准备的不充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，你肯定会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我们充分认识到，准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的！这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，相信通过以后的学生工作实践，我们一定会取得更大的进步，我们艺术学院的学生工作也一定会取得长足进步的。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

这些活动紧紧围绕青年学生在实践中成才的主题，坚持“受教育，长才干，作贡献”的原则，为大学生提供了充分接触社会、参加实践的良好机会，增强了同学们对社会的认识，引导他们深入接触社会，了解国情、民情，提高综合素质，在社会实践中进行锻炼。通过这次实践，我们不仅得到了锻炼，而且加深了对社会的了解，增强了社会责任感，为以后走向社会逐步打下基础。此次活动取得预期效果。

社会实践总结感悟 篇5

假期生活如期而至，这是我大学生活的第二个暑假，为了充实自己的大学生活，我们必须在学习的同时积极参加社会活动。暑期社会实践就是一个很好的途径，这样我们不仅可以接触了解社会，增加自己的社会经验，而且也培养锻炼了自己的能力，就我个人而言这也能为自己将来踏入社会奠定坚实的基础，所以我利用假期时间去做了一份社会实践的工作，体验一下真正的社会生活，

时间过的很快，一个半月忙忙碌碌的工作就在不经意间过去，现在回想起来，感慨不已。

一份作业员的工作，没有什么技术要求。每天朝八晚六而且经常加班，40几天的生活很辛苦也很快乐。苦自然就不用说了，乐就是认识了一些朋友。通过这次的社会实践活动，拉近了我与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，进一步明确了社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟。

一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，有意义地成长，俗话说：“在家千日好，出门半‘招’难。”一个人在外闯荡最重要的是要自强自立、坚持。另一方面，我意识到了自己经验的不足，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵。现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力、创新能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，所以从现在开始，就要培养自己这方面的能力。我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些如初生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

“真理来源于实践，实践出真知。”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

社会实践总结感悟 篇6

挥指间，xx年的暑假已悄然逝去，回望着四五十天的打工生涯，酸甜苦辣、赤橙黄绿、五味混杂.......打开手机翻看手机短信，似乎都是围绕暑假打工展开的。从最初的决定去名扬，到开始借自行车，再到第一天去厂里工作，然后到开始正式上班，再到学校解决水电的问题......一直到7.27号出现危机部分人离开......接着就是自己在别的班奋战的日子，然后就是八月份一个个认识的熟人选择离开，再到最后今天自己辞职.......往事历历在目，逝去的五十天挥之不去，抹之不掉...........

---------相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。

打工五十天认识了好多人，我很庆幸自己能在暑假认识这么多人，我也很珍惜和大家在一块的日子。大家一起奋斗，一起努力，没有高低贵贱之分，没有层次高低之别，一起工作，一起吃饭，一起上下班，有错了大家一起承担，有喜悦了大家一起分享，这才是一个能让人产生感情的集体，一个能让人怀念的集体。也许每个人有不同的性格，但从不同的人的身上我真的可以学到点什么的。独立、自信、率真、负责、真诚、敢于承担、敢于面对......都是我所感受到的。每个人的身上都有发光的优点，每个人都有值得自己学习的`地方，每个人都有值得别人尊敬的方面。就算从临时班的老太太那里我也学到了一种老有所为，不甘服老的积极乐观心态。所以说如果这五十天我挣的钱少算赔了的话，那这五十天我认识了这么多朋友从他们身上学到很多东西那我就算赚了吧。这五十天势必有一些人将永久留在我的记忆中，势必一些人将永远成为朋友的.....如果说最初来名扬是迷茫迫于无奈的话，那么和这么多人相聚了这么一段日子我算明白了：生活的意义是有一群彼此照应的朋友。在相聚的时候，大笑；在分开的时候，挂念；在别人面前，有彼此才知道的典故和笑话；在无聊的时候，可以找到发短信的人，即使有一天，终究要散落天涯。可是曾经，生命交汇过；曾经，光芒万丈过；曾经，为彼此的委屈伤心过；在悲伤的时候，忍住伤心，灿烂的微笑。这也许这就是我在这段日子最大的收获吧。

今年是我第二次社会实践打工，也许是学生时代的最后一次吧。去年我也留在郑州，在天冰，那次是匆匆的去匆匆的回，虽然钱挣得不多，但也辛苦。经过去年的一次我明白了一个道理：凡事不能依靠别人，只能靠自己，自己才是最坚强的后盾。因为刚开始去的时候什么都不知道基本都是探索阶段，完全靠别人指导，但别人又不会很真诚的对你说所有的事情，所以自己有时候感到很无助，很迷茫，但这个社会也许就是这样吧。靠人不如靠己。今年工作的时间还算长，整整五十天，在这五十天中经历过很多事情，从各种各样的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是：少说话，多做事！也许你做的事情暂时不会被人关注，被人记起，也许你有一种被人冷落的感觉，也许你会被别人看作为傻瓜，但是人在做天在看，自己做过的事情不会白做的，群众的眼睛是雪亮的，你还是会被人记起的。也许那些表面浮夸，处事圆滑的人会得到一时的发达，但是这样的人肯定不会长久的，路遥知马力，日久见人心，什么样的人大家心里都明白，还是踏踏实实做人，老老实实做事！不搞那些虚的吧。自己所处的姿态决定自己所处的高度，作为大学生的我们我觉得没必要把自己放在很高的位置，有一种高高在上的感觉，总以为自己有优势，自己比别人高人一等，其实我们出来校门后什么也不是，和别人一样平凡。有能力者居上，你没能力凭啥比别人有优势呀。所以还是做好自己应该做的事，学好自己应该学的东西，不然的话大学四年真的一无所有。工作中发生很多事，虽然有时候我们对领导处理事情的方式很无语，但是如果换做我们呢？我们就能比他们处理的好吗？不一定吧。所以有时候不要刻意嘲笑别人，还是好好的自己反思一下，冷眼观世界，潜心修炼吧!因为这是一个充满物欲浮躁的时代，没有人在意你想什么，也没有人留心你做什么。在你做出成就之前，你要忍受拷问心灵的寂寞孤独，端正愤世嫉俗的倾斜心态，抵御时常袭来的诱惑冷箭。如果没有功成名就，就不要过分强调你的自尊，失去了成功的保护光环，自尊只是一张薄薄的纸，谁都可以轻易地捅破它。总之一句话吧：大事难事看担当，逆境顺境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是败看坚持！以上就是这四五十天的感悟吧，人生还在继续，感悟还在发生..........

今天随着一张辞职报告结束了这四五十天的一切，一切都结束了！往事再美好，都已经尘封，无须惦念；曾经再沧桑，皆已成浮云，不用挂怀。当初的故事如断了线的风筝，攥在我们手心的，只是一些或冷或热的回忆。今天的征程已经起步，那无数的追寻和向往，在我们心头振翅欲飞。走吧，别回望，别眷念，别踌躇。感谢有你们，我的朋友！开学的脚步已临近，让我们一块踏上新的征程，相信，明天会更好！

社会实践总结感悟 篇7

大学生一直生活在学校的这座“象牙塔”内，与外面社会接触的机会十分的少，而社会正是一个可以磨练一个人意志的地方，短期的实习让我短暂的接触到了社会，认识了一些社会生活的一些基本准则。带着一股年轻的冲劲,我踏上了进入我那漫长的职业生涯的第二块试验田。在福赛思实习日子里，在车间，在办公室，都有呆过一段时间。我的生活是有味道的，所以现在回想起来，特别怀念，要不没有这些味道，我想我的实习就这样的过去了。但不是，那种种的味道还深深的记住我的脑海里，叫人无法忘记。这些都是我的人生中很难得的一次经验。人生经验都是在人我们的人生中不断的积累的，在实习中我所收获到的不止是我的知识，更重要的是我的精神也有了进一步的提高。

深圳是一个充满活力的大城市，吸引着一批批的创业者。一天注册上千家公司且有不断上涨的趋势，然而，一个公司的存活年限却不到两年，就在这充溢着竞争和压力城市，每天都有欢笑与泪水，有人悲伤的关掉倒闭的公司，也同样有人欢喜地淘到了自己的第一桶金。我开始思索，公司要怎样才能在这样激烈的竞争中脱颖而出。

常言道：工作一两年胜过十多年的读书。一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

酸溜溜的味道很多人都知道是怎样的。我在这个厂里，也尝到了。在厂里要面对很多在我们学校里没有的东西，就是要跟自己的领导交流。我在厂里做错事，当然要自己面对，受到批评是在所难免的。这种酸酸的味道已经好久没有尝试到过了，也只有把它咽下去了，被人批评的感觉真的不好受啊。但是我想，在学校教育人的地方，通常是用道理教导人的，为什么厂里就要骂人，而不仁慈一点，跟他们的工人讲道理呢？大学网

在学校里，特别是上了大学以后，我就好久没有尝过辛苦的滋味了，

大学的生活跟高中相比，真的差得远。但在福赛思的车间实习的日子里，我又试到了这种味道了。由早上的四个钟，到下午的四个钟，更惨的是有时候晚上还要加班。这些日子太累了。整天都要做着重复的事情，太苦闷的事情，使人的生产工作积极性都是没有的，所以到人是感觉特别的累，我想这样的日子是可以媲美高中生活的，一样的忙碌，但心情却有着很大的差别。但是我想，员工们都可以这样的坚持下来了，为什么我就那么短的时间都不能呢？我还是坚持下来了，而且是没有请过一天的假。看着自己领到的加班费，虽然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就没有了。就像一个厂里主管跟我说的那样，跟高中相比，算什么呢？真的，这已经不算是什么了，很好的一次锻炼机会啊，我想在以后的找工作过程中，这么累的我们都过去了，还怕什么呢？

在厂里的种种现象我都是看在眼里，记在心里的。就像有很多的.员工的年龄比我要小，这样的现象，就可以说我们的幸运了，因为在我们的这个年龄，他们就要出来为了三餐而奔波了。我们还在学校里，受着学校的保护，受着家长的爱护，就像温室里的花朵一样，这次实习好比我们这些花朵走出温室，出来前的一次练习，但是还是有人受不了的，这样的现象，真叫人担心。叫人以后怎么放心呢？但是我相信，经过了这次实习以后，我们的同学的适应能力一定比别人强的，不经历风雨怎么见彩虹呢？“吃得苦中苦，方为人上人”。我想很难再有机会做流水线，这不是一次很好的经历吗？我没有选择错的。很欣赏员工们的这种精神的，细心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我们的学习榜样。我在他们身上真的发掘了很多的值得我去学习的。如果时间再长的话，我发掘的不止只有这些。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。

社会实践总结感悟 篇8

寒假期间，我们一行人在假期下乡参加社会实践活动，收获颇丰。我们也开始了解我们能为当地农民做些什么和应该做些什么。但是，与经验丰富的农民相比，我们还是默默无闻、涉足不深的人，只有服务“三农”的热情。

顶着冬天的寒风，我们沿着农村的羊肠走，走遍了xx社区的几乎每一个村庄。每次去农家院，我们都会和他们亲切交谈，了解乡村。根据实际情况，有针对性地解决了他们在苹果、生姜种植过程中遇到的技术难题，将专业知识真正落到实处。给他们带来现阶段国家给予农民的优惠政策，向他们传递现代发展理念和现代市场信息。让他们从传统的发展观念转变，从传统的农耕为主，转为依靠种植经济作物。

这样逛了几天，本就“体弱多病”的我们，再也受不了了。我们都筋疲力尽，我们的脸和手都冻僵了，但我们没有人抱怨或感到疲倦。 .相反，我们将农民的想法和见解纳入我们的夜间讨论中。我们都深刻体会和感受到，改革开放时期的农民热切期盼通过合法劳动致富，也正在努力将自己的想法付诸实践。他们一直在寻找，一路颠簸，让他们受苦受难，但他们仍然没有找到合适的致富方式。没有正确科学的指导，我们只是一味埋头苦干，烦躁疲惫，最终还是找不到出路。为此，我有一个强烈的认识：我是农民的儿子，我有责任和义务尽我所能，用课堂上学到的专业知识，帮助这些农民朋友。

我们本以为可以借此大显身手，但每次遇到实际问题，都空着脑袋找不到答案。时常为难，也总是在这个时候才真正意识到自己所掌握的知识是那么的有限，可以说可能只是我专业皮毛的一点点吧！不过还好，我还有机会向老师请教，还有时间补上。可以马上打电话询问相关老师或者回书上查资料，也可以在网上查到。幸运的是，您每次都能找到答案。同时，我也学到了很多书本上可能永远学不到的东西，但这些东西已经用在了我的生活中。

虽然我遇到了很多没见过的问题，也有很多不能当场解决的问题，常常感到无助和尴尬，但是有一个团结向上的团队，所有的问题都解决了认为缺席是个问题，一切不为人知的都会为人所知。可以说，厉害的人很多，做事的人也很多。我们小组中的每个人都是一个坚强而谦逊的人。在一起的十天里，我想难免会有一些摩擦和偶尔的争吵，但大家似乎都默契十足。是的，即使有不同的意见或意见，他们也会互相理解和比较，最终得到一致的答案。我们很少吵架，但不代表我们是不爱吵架的队伍，是死队，每当我们开个玩笑就开始口水战，这个时候没有人会轻易认输.只有这样，我们才会感到安心。

短短十天的寒假社会实践就这样结束了，但活动的每一幕都深深地印在了我的旧海里。虽然是十天的辛苦和劳累，但我觉得这是一次很好的经历，也结识了新朋友，开阔了眼界，学到了很多东西，增加了自己的才能。社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好形式。是向工农群众学习、培养人才的好渠道。在今后的学习和生活中，我们要端正心态，正确定位，努力学习，努力提高综合素质，适应时代需要，做对社会、对人民有用的人。

社会实践总结感悟 篇9

（3） 留守儿童：与谁在一起最幸福

在我们对留守儿童的教育及心理状况调研问卷中有这样一个题目：“和谁在一起你最开心？”，出乎我们的意料，大对数孩子选的都是“同学”而不是“父母”。

出于好奇，我随机问了一个同学。

“和谁在一起你最开心？”

“同学。”

“为什么不是‘父母’呢，难道跟他们在一起你不开心？”

“不是……”

“那是为什么呢？”

“我不知道跟父母在一起什么感觉，他们都不在家……”

…………

这是一个六年级的小学生，从小父母就外出打工，他一直寄宿在叔叔家，叔叔婶婶有自己的小孩，平时只是照顾他的食宿，对于其它问题一概不问。长期以来，这个孩子开始对家人漠不关心，只能和同学一起玩。

为了不让他继续伤心，我试着和他交流其他话题。可当我问他的梦想是什么时，他说：“和爸爸妈妈在一起”……

留守儿童，到底跟谁在一起最开心？……父母不在身边，只能和同学一起玩，有些孩子可能会觉得和同学在一起很开心。可是在他们心里，和爸爸妈妈在一起，一直是一个梦想，只是因为这个梦想无法实现，他们才不知道和父母在一起的开心。

今天，我的心里也有了一个梦想，希望所有怀有“和父母在一起”的梦想的留守儿童都能实现他们的梦想。因为和父母在一起，他们是最幸福的。

（四）心理问题谁与倾诉

在这次问卷调研中，我们还发现，大多父母在外打工的孩子在遇到挫折或烦恼时不是和自己的父母交流，而是和同学一起解决或自己保留问题。有人说这在一定程度上可以让他们锻炼自理和自立能力，但对于一群小孩子，没有父母的教育指导，更多的，是造成他们心理问题的滋生。

在一份问卷中，我们看到这样一句话——“没有爸爸妈妈在身边，好多事我都不知道怎么办，可我不想问别人”。由此可见，父母在儿童身心发展中的作用是不可替代的。

留守儿童的父母外出打工是为了孩子更好的发展，是为了改善他们的生活，让他们有更好的教育条件。但这些孩子因长期不和父母在一起，缺乏关爱，遇上问题没有父母在身边可以倾诉，导致更大程度的心理问题，造成了他们思想教育上的缺失。这何尝不是一种得不偿失的遗憾呢？

解决经济困难，心理问题不容忽视。为了让孩子们真正健康成长，外出打工的爸爸妈妈们，是该思考了：到底什么对孩子来说是最重要的。

他们需要蓝天才能自由飞翔；他们需要一个可以放心的港湾；他们需要父母在身边第一次倾听他们的声音

（5） 面对留守儿童我们该怎么办

“你希望父母在外打工吗？请说明原因。”（调研问卷题目）

“希望。因为我们可以挣钱，没有钱，我们就没有衣服穿。”（一个留守儿童的答案）

“父母在外打工，你面临的困难和问题是什么？”（调研问卷题目）

“很想爸爸妈妈，做梦都想，严重的时候想哭”（答案）

…………

还有个孩子在我们的调研问卷中这样写：“父母在外打工挣钱可以买好多好东西，但我很想他们。”

平淡的语言，最真挚的感情，也最让人心碎。留守儿童，他们其实是生活在尖锐的矛盾中：一方面，他们渴望父母在外打工赚钱让生活条件改善，渴望得到物质上的满足；另一方面，他们也渴望父母在身边，像其他同龄孩子一样，在父母的呵护下成长。

面对这样一群孩子，我们该怎么办？我们不能取代他们的父母，让他们有家的感觉。但我们可以让他们感受到社会的温度。

我记得孩子们看到我们时期待的眼神，和他们和我们聊天时表现出的喜悦。他们需要有人问候和关爱。我们有责任和义务给他们取暖，驱散他们周围的寒冷。

“关爱留守儿童，共建和谐家园”应成为我们共同的意识。

衷心希望阳光能温暖社会的每一个角落！

社会实践总结感悟 篇10

暑期社会实践，是__中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。

为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。

活动分为"核心价值青春践行"、"书香校园阅读养心"、"青春公益聚焦民生"、"生态__美丽中国"、"科技筑梦助力创新"、"深入基层实践提升"、"砥砺品质青春逐梦"、"博业明理天道酬勤"八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，学生激情高昂，活动精彩纷呈。

在"核心价值青春践行"这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关"社会主义核心价值观"、"中国梦"的宣传，收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了《百年潮，中国梦》纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对"中国梦"的执着和追求。

在"深入基层实践提升"板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。

我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。

暑假社会实践活动，不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野，丰富其社会经验，增强其社会责任感，为其全面发展和终身发展提供了一个平台。

社会实践总结感悟 篇11

在刚刚过去的寒假里，我们XX级物理学1班积极贯彻落实系里社会实践活动的要求，坚持以社会主义核心价值观为指导思想，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕系工作重点，组织全班学生在丰富的社会实践中，锻炼自己，贡献社会，服务他人，做到了广泛调动同学参与实践，全班实践率达100%，其中1人投身社会调研，2人参与免费辅导，3人进入工厂并体验学习管理经验，1人进入饭店工作，1人进入电子厂学习相关技能，1人进入大棚学习种植技术。我班在XX年寒假社会实践中取得了一系列可喜成果，现将班内寒假社会实践内容总结如下：

一、投身实践，巩固专业知识技能

由于我班同学是师范类学生，因此课堂教学经验对于我们来说至关重要。寒假期间，我班xx等同学从事了家教辅导工作，值得一提的是，该同学为无偿辅导，得到了周围邻居的一致好评。该同学通过教学实践活动不但传授了科学知识，增强了个人能力与经验，也为家乡的精神文明建设作出了贡献。为今后成为一名优秀的人民教师，从而更好的服务学生，服务社会打下了坚实的基础。

二、全面发展，宽视角服务群众

为了全面提升自身素质，我班6人参加了形势多种多样的技能实践活动。其中，3人进入工厂并体验学习管理经验，1人进入饭店工作，1人进入电子厂学习相关技能，1人进入大棚学习种植技术。在各行各业的社会实践经历中同学们积累了丰富的社会实践经验，更重要的是同学们用自己的汗水为群众送去了生活的便捷，实际行动诠释了社会主义核心价值观。

三、心怀感恩，回报母校

我班xx同学在寒假期间，心怀感恩回到了母校，做了调研。为母校的发展做出了记录。她们在实地调研、听取信息、阅读文献、网络查询的基础之上，总结整个调研活动的所见所闻所思所感，整理出了具有实际应用价值的调研报告，希望通过这种方式引起人们对于其母校的关注。

四、深入工厂，学习创业

随着时代的发展，很多的大学生开始了创业生涯，我班xx等同学在寒假期间深入工厂参观学习，在此期间，这些同学深入的工厂亲身体验工厂生活，学习了管理经验，了解了建厂的相关程序和法律法规。为今后的创业生涯打下了坚实的基础。

回顾XX年寒假，我班在系领导的指导下，坚持以社会主义核心价值观为知道思想，紧紧围绕系工作重点组织并引导同学参加了社会实践服务他人，服务社会。使同学们不但增强了个人素质，更学会了坚持理想信念，班内同学团结的思想让我们有能力在各项活动中表现出色，我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，再接再励，再创辉煌!

社会实践总结感悟 篇12

践行中国梦 弘扬志愿情报告

社会实践意义

1、理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。

2、 大学生参加社会实践，了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代作用，对于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

3、大学生参加社会实践和志愿服务活动，对德智体本身来说是课堂教育的延续。

4、大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的条重要渠道，使大学生按着现代社会的要求健康成长。

5、引导大学生深入学习实践科学发展观、加强和改进大学生思想政治教育。发挥大学生人才智力优势、动员大学生参与爱国教育实践活动和服务新农村建设的重要举措关怀也为了增强同学们的社会责任感，使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务，锻炼同学们的组织及协调能力等。

问题的提出

网络引领时尚，信息促进沟通。网络信息化在当今社会中占据着越来越大的比重，然而，基层信息化规模较小，城镇之间存在着不可避免的数字鸿沟。原因在于城镇基层居民文化水平低，接受先进科学文化存在一定的困难;另一方面，受环境因素的客观影响居民缺乏必要的学习渠道，因而网络知识匮乏，对信息化生成的新技术、新成果利用率低。为此，国家制定了一系列的措施，我们团队为了响应国家推进城镇信息化建设的战略实施，到不同的城镇开展网络建设和使用状况调查，宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果，为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

研究意义及背景

当前，烟台市的现代化建设正处于关键时期，经济发展和社会进步对信息化建设提出了越来越高的要求：市场经济体制的建立和完善，需要通畅的信息网络和优质的信息服务来支持;政府职能的转变和科学决策，需要大量快速、准确的信息作为依据;经济增长方式的转变，需要渗透性强、倍增效应高、发展极为迅速的电子信息技术提供强有力的支撑;产业结构调整、生产要素优化组合、资源合理配置，需要建立相应的信息系统并提供有效服务;加快工业化进程，推进农业产业化，需要信息技术提供先进手段;人民生活质量的提高，需要提供及时有效的信息服务;改善 投资 环境，加快与国际经济接轨，需要畅通的国际信息网络等等。

这充分表明，信息化已渗透和深入到国民经济和社会生活的各个领域，对国民经济和社会发展产生着越来越重要的影响。各级各部门一定要从战略高度，深刻认识加快推进信息化建设的重大现实意义和深远历史意义，增强紧迫感和压力感，不断解放思想，与时俱进。

调研地的选择及说明

地点：烟台市城镇、农村

说明：早在2002年，烟台市政府就出台了名为“烟台市信息化发展‘十一五’规划”的政策，促进了国民经济发展和社会信息化建设，全面提升了烟台信息化水平。时隔十一年，烟台市市长又就建设“智慧城市”发展高新信息技术产业在十六届人大二次会议上提出：加快建设“智慧城市”，推动信息化、工业化、城市化深度融合，以期率先步入中国智能城市行列。多年的努力可见烟台市对城镇信息化建设的重视，由此，我们选择在烟台进行调研。

调查研究方法及说明

调查方法：(1)调查问卷(2)居民采访(3)企业访谈(4)与政府部门对接(5)实验分析

说明：发放调查问卷对居民进行采访，初步了解信息化建设对生活质量提升方面的影响;走访企业，掌握信息化建设对企业生产力提高的影响程度;与政府部门对接，深入了解政策内涵;实验分析，展现烟台市信息化建设成果。

研究优势及说明

对于本次的调研活动我们的主要优势有三个方面：

(1)实践队紧紧围绕“我的中国梦?天翼与你同行”的主题，开展城镇信息化建设专项调查实践服务，与时俱进，具有时代特色。

(2)我们的调研队员具有丰富的实践经验与较强的组织协调能力，同时我们的指导教师曾多次带领社会实践团队，并且取得过优异的成绩。

(3)实践队员中包含“应用物理”、“电子信息工程”、“物联网”等专业的学生，专业知识与社会实践项目能够巧妙结合。

调研部署

烟台大学光电学院烟台市城镇信息化建设调研组经前期准备，制作合理严谨的调查问卷，并确立调研分组和主要行程。除发放调查问卷，调研组并决定不同人群采取不同的调研方法，比如针对部分文化知识水平偏低的农村群众，采取聊天交流方式;针对企业职工或相关领导，采取访谈形式;针对学生和城镇居民，多采取问卷调查。关于调研地点，选择广泛，社区、学校、城乡农村、企业、政府单位，都有涉及，以体现调研的全面性和普遍性。

社会实践收获

大学生参加社会实践，了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代作用，对于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

引导大学生深入学习实践科学发展观、加强和改进大学生思想政治教育。发挥大学生人才智力优势、动员大学生参与爱国教育实践活动和服务新农村建设的重要举措关怀也为了增强同学们的社会责任感，使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务，锻炼同学们的组织及协调能力等。

社会实践活动，对于当代大学生，我们应该认识到重要性，把培育和践行有机结合。当代大学生应该认识到自己的位置，树立正确的社会主义核心价值观，有责任，敢担当，践学践行，为实现伟大的中国梦尽微薄之力。

社会实践总结感悟 篇13

来到xx手机店我开始了自己的销售工作，这对我来说其实很有意义，自己因为没有去做过，很多的事情都需要去请教别人，自己不会要去学习啊，从一开始的学习简单的东西，了解一些业务流程，还有一些手机销售的技巧，这些都是我需要注意的地方，这次销售经历开始的时候我也总是在提醒着自己要主动的去学习，草草的学习了两天我开始了自己独立做推销，因为没有做过，自己一开始不是很适应，其实我不是一个内向的人，至少在平跟别人交流的过程中不会有什么问题，但是工作不一样这种沟通不是简单的聊聊天，因为这是工作，我们要插入主题，我们的目标就是把手机卖出去，这需要不是我会聊天，这需要考虑到客户的需求，然后自己的一些推销技巧。

开始了自己的手机销售工作之后热门思想汇报，我首先就碰壁了，这对于我来说还是有一点挫败的，但是我没有放弃啊，没有停止，我制定了一系列的计划，自己要怎么去工作，要怎么去做好的这件事情，我开始想办法去解决这些问题，避免自己一开口就被拒绝的尴尬现象，在自己有这一个详细的工作计划之后我慢慢的开始情况变得好一点了，自己掌握了技巧，知道怎么去推销了，在无数次拒绝当中我更加坚定了自己，这也是很珍贵的一段经历，尽管是自己这一个暑假没有什么很好的业绩，但是我还是突破了自己，当自己成交第一单的时候我真的很开心，诊证明我突破了自己，不去比什么，总是我还是成交了，做到了这一点，我觉得这也足够了，自己能够在这次暑期实践中有所收获就是好的。

社会实践总结感悟 篇14

此次暑假学车，是原本订好的暑期社会实践计划，之所以用这个暑假学车，是因为时间的紧迫已不容许我再拖延这一计划。在大二的暑假里，我会忙于更重要的事情——离开学校去练习，而我以后就没有时间了。虽然说近几年还不至于开车往返于"住所与工作场所之间"，但技能的有用性是可以保鲜的。

在学习过程中，我还注重观察驾是学校教练员的教学方法，对此有一些改进建议。这种实践是学习与观察反思的结合。

事实上，学习汽车不仅仅是学习一些特殊技能的过程。学车学的还是心态调整、还是从容不迫。当驾驶熟练之后，在道路上形势已如常人骑行自行车一样，根据个人体会，第三四趟上道路开车已比较从容，实际上，初学者如何在教练的斥责声中茁壮成长是最值得关注的，也是一个隐藏的历练机会。

据我个人观察，目前汽车客车教学方法普遍存在急躁的现象。如果学生学识渊博，学得好，一旦学得慢，后果不堪设想。我有一位三十多岁的车友，经常忽略细节问题，时常要承受教练的斥责，而作为学习者的我们都明白，这种情况下斥责只能增加其心理压力，使其操作更不听使唤，甚至原本熟练的，已经会的动作都要忘记。

他和我们聊他的体会时说："年纪越是大，就越放不下面子，被教练斥责已不是什么光彩的事情，一个三十多的人与十几二十多的孩子一样被训斥，自觉地不舒服，况且一斥责脑子里面一片空白，什么也做不对了"那是一位老师，自己也有教育经验，明白如何把握学生心理，”我教的学生也是这样，尤其是脸皮薄的人，最不能在错题的时候一味训斥，也不可在考试时在其身旁长时间逗留。"

我确实在教练的训斥下看到了中年司机的操作。他有一个明显的特点，在紧张时特别会不知所措尤其是在教练的训斥下。我自己也被斥责过，责备的语气下的确会影响操作的灵活性，操作变得僵硬，效果当然不理想了，不理想的效果带来的是下一轮的斥责，而不理想的效果就次次放大，一直到学员感到无力为止。

不过，下次开车后总结一下休息会好得多，这或许是严师优秀徒弟的体现。

所以我也认为学车也是一个培养心理素质的过程。开车本身就是这样一个过程，特别是在路上开车，一定要冷静。但路上的平静，是处理物理和化学条件过程中的平静。

场地驾驶没有道路驾驶的紧张感，然而面对这么一个驾驶室训练环境，实际上就要求学员能很好地进行人化情况处理的心理能力和承受力。我认为，后者将为从事未来需要与社会沟通的职业的年轻人带来更高的效率和更合适的锻炼方法。很多人只会在遇到教练斥责时抱怨，但他们没想到，无论如何，机动车初学者都会犯这样那样的错误，而连续犯错的几率都很大，所以被教练斥责的概率也很高，只是次数多少而已。

所以，为什么不想想，怎样能在教练斥责时保持一颗谨慎但放松的心，将因斥责而带来的心理阴云和学习的专注从容分开呢？最直接的办法就是让你学得更好更快，对驾驶技术有更好的了解。而更重要的是，你将在此过程中多多少少掌握面对人为造成的紧张关系的处理方式，至少会有一种相对熟练的处理心态，使自己在将来的发展道路中走得更为轻松。

只是我的一些小感觉。我必须提出另一个问题：做什么事，都不可只拘泥于一件事本身，必须在理性上有发散性思维，而在感性上有一双敏锐的眼睛。

发散性思维和洞察力对一个人的发展也是必不可少的。再说一次，我所做的只是学一辆车，我所做的只是诱导思考。如何把思考转化为人生的财富，我不得不扪心自问。

同样，这也是每个人都要思考的问题。