春与冬的对话作文

春与冬的对话作文锦集八篇。

我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“春与冬的对话作文锦集八篇”，希望能为您提供更多的参考。

春与冬的对话作文(篇1)

一段对话，认识自己；一段对话，懂得珍惜；一段对话，明白永恒！

———题记

与老师的一段对话，让我清楚的认识自己！

阳光明媚，顺着窗缝倾洒；鸟声依人，借着树梢畅谈，；一个少女，在偌大的操场上与天空对视。

这时，老师您走了过来。

“你为什么不回家呢？在这里干什么？我能和你谈谈吗？”她说道。

“我感觉压力很大，我学习中等，没有背景。自己仅有的一份努力，被那些学霸们一句话或一道题就会覆盖，我是不是很无能呢？”我含泪答道。

您语重心长的说：“其实人与人原本就有差距，十个指头伸出来也不一样长。也许你曾经很优秀，但现在是优中选优，也许相比他们你是有所不如，但你必须正确认识自己。你文科很占优势，所以尽管理科弱，但你可以保证不该做的题目不出错，这就足够了。可以适量放松一下，不要给自己施压好吗。”说完你摸摸我的头。

是啊，纤纤弱草，竟能抵抗顽石，脚踏实地，心怀敬畏，前方又有何难？于是我清楚地认识了自己！

是这样一段对话，没有海誓山盟，没有文采藻饰，却教会我珍惜，让我明白永恒！

陪伴是最长情的告白，然而对话便是告白最直接的方式。

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随”，熟悉的旋律又在耳畔响起。

“时间过得好快，转眼间我们已经认识六年了，还记得八岁与你相识，那个稚嫩懵懂的你”。你在我耳边小声说道。

“你说我们会一直是好朋友，不论将来何去何从。时光老人很仁慈，给了我们六年2190天。同时他也许是也是吝啬的，吝啬到分离只剩27天。”我若有所思的回答道。

你拉起我的手，与我一同奔跑在六年前的那林荫小道上。我们像一朵朵轻盈自在的白云，漂流在一片晴空的怀抱，谈笑着年少简单的纯真美好，眸里投影出，信任的美好与温暖。

那是一段故事与五味杂陈的对话，虽然我们都为将眼泪流下，但是伤感在空气中蔓延，却教会了我珍惜和永恒！

是怎样一段对话将我彻底改变，是怎样一段对话促进我成长？

春与冬的对话作文(篇2)

总有一部电影，它扣人心弦；总有一部电影，它不落俗套，与众不同；也总有一部电影，拨开我心灵的迷雾，潜滋暗长中，教我如何面对恐惧。

它，描绘了一个这样的故事：飞船失事，船上幸存一对父子，父亲身受重伤，只好由儿子承担重获与总部联系方式的重任。可那是废弃了千百年以后的地球，到处危险重重，地球上孕育了怪兽，它只能嗅到人类的恐惧。四处皆静，迷雾满溢，这样安静，谁又不会心生恐惧。我的心紧张地绷起，屏住了呼吸，生怕四周也有这么可怕的东西。心中泛起疑问，男孩怎么会不害怕，不被发现呢？

它不语，只是继续放映着，男孩终究是害怕了，被行踪诡异的怪兽发现了，他躺在地上，绝望无助地望着天空，眼周泛起无尽恐惧，他想起父亲，父亲在等他的成功归来，也想起父亲语重心长的话，恐惧从来只是人们心中幻想，并非真实存在，只有弱者选择逃避，害怕根源便是心中没有理想与责任。而强者，是打破这种幻想，肩负起自己的责任。瞬间，男孩眼中闪出光亮，犹如流星滑过夜空一般惊艳。他抓起身边的武器，勇敢站了起来，可怕的怪物，也不再看见他。我要把爸爸带回家。他竭力吼道。因为除了他，再没人能拯救父子俩。他勇敢地刺穿怪物胸膛，最终完成了任务。

我恍然大悟。原来战胜恐惧便是如此，肩负责任，不惧困难，大步向前。电影以生动而惊险的一帧帧画面，解答了我的心头疑惑，也如历经岁月磨炼出来的宝剑，供我披荆斩棘，勇往直前。没有什么能真正让我们害怕，只是自己胆子小怕事，不敢承担。不就如人类几十万年来向地球索取，却害怕自然加以变本加厉的报复。原来大家都这样，忘却了责任，忘却了应去的远方。

电影结束，意味悠长。和电影一番对话，使人明智，使人开朗，它化作心头一片隽永的刺青，好在起风的夜里，供我力量，克服恐惧，砥砺前行。

春与冬的对话作文(篇3)

在遥远的地方，有一座城市，那里有一个神秘的汽车王国，每家每户都有一辆汽车。

看，不远处就有两辆汽车在谈话，让我们听听吧，奥迪对悦达起亚说：“哥们，这汽车王国真是舒服啊！没有一天到晚的噪音，也没有空气污染，多惬意啊！”悦达起亚笑了笑，说：“是啊，的确很舒服，这是我的家，可是……”悦达起亚的话还没说完，路发话了：“你们这些小家伙，天天在我身上乱跑，还排放污气，你们是何居心！真是气死我了，咳咳咳……我、我都被你们气病了！”悦达起亚和奥迪刚要反驳，可远远走来两个人，把他们开走了。

一路上，两个人不停的'说话，悦达起亚和奥迪都听见了。一个人说：“唉，这地方，不让人活了，空气污染严重，天天噪音不停，我都睡不着了，还要这车干什么？不如卖了！”奥迪一听，吓出了一身冷汗，走路都哆嗦。

另一个说：“唉，还不是我们自己造成的吗？也怪不得别人，以后的路啊，还长呢！”悦达起亚比奥迪慎重一些，悄悄的和路说起了话，它问：“路爷爷，我们经常待在主人的车库里，不知道外面发生了什么重大的事，让主人们愁眉苦脸的，路爷爷，求求您告诉我们吧！”路爷爷咳了几声，慢慢的说：“唉，孩子，你有所不知啊！现在由于人类大量砍伐树木、建工厂，树木没法活下去，空气不清新，草儿们都病了，没法进行光合作用，许多人因为空气不清新生病了。”

悦达起亚听了这话，眼睛瞪的溜圆，说话都结巴了“什、什么？路爷爷，您说的都是真的吗？”还没等路爷爷回答，人说话了：“唉，如果我们再不珍惜地球这个家园，我们……我们也要像恐龙一样灭绝了！”另一个说：“要和政府谈谈了，后果也太严重了！他不会没办法的，我们的死活都不管了，算什么好首领！”

“唉……”两辆汽车深深地叹了一口气，“汽车是多么实用啊！可是……唉……”

听了这些话，我们是不是也该重视一下环境的好坏了呢？

春与冬的对话作文(篇4)

窗外狂风大作，刮得青枝嫩叶呼呼作响，如同洪水猛兽泄入小院。我一个人背着窗坐在桌前，空旷的屋子里一个人揣摩着自己有节奏的呼吸和心跳。猛一抬头，才发现，原来对面也坐了位朋友，通身黑色，只是模糊得看不清口鼻，仿佛已经等了我很久。我朝他笑笑，他也冲我笑笑。

我们俩一直坐了很久，也对视了很久，彼此揣测着对方的心事。偶尔会会心的笑一笑，也偶尔会尴尬的不知所措。最后竟异口同声的说了句：“我这是怎么了？”呵呵，世上总有些难于把握的人和事。

风渐小了，我们俩伏在桌上，倾心的聊着。他说他生来率性，却又不得不循规蹈矩，我说我生性乖巧，一心想做个模范青年；他说他的理想与现实格格不入，没有人理解他，我说我的理想与现实没有分别，只是埋头苦干；他说他想做个诗人，站在爱与恨的边缘寻觅灵魂，我说我想当个大官，指点江山，惩奸除恶，泽被一方；他说他在感性与理性的夹缝中艰难徘徊，很是痛苦，我说我在目标与现实的境地中默默彳亍，也有哀愁；他说有哀愁就该破除，这才是男子汉，我说有痛苦就当忍耐，这才是大丈夫；他说我优柔寡断，不值一提，我说他听风是雨，枉做男儿；他说真男儿应是性情中人，我说好丈夫当能顾全大局；他问我何为大局？我问他何谓性情？我们就此纷纷扰扰的争论下去了。直到后来，我们的对话才时断时续，时有时无了，也许彼此都想不出更好的措辞来令对方哑口无言了，但我还是发觉了他棕褐色瞳孔深处隐藏的迷茫，然而我也深知自己算不上是这场辩论的胜利者。

终于，我们停止了言语，屋外又起了风雨。疾风又在歇斯底里的狂吼，落雨还在有条不紊的流淌，我不明白，到底谁，才是呼唤人性回归的使者？

春与冬的对话作文(篇5)

再往里走，穿过富满农家风趣的农家乐，我来到了公园中心广场。刚进门，就被眼前的美丽景色迷住了：各个片区的菊花五彩斑斓，红的似火，粉的似霞，蓝的似海，黄的似金最引人注目的是广场中心的大花篮。大花篮高6.5米，外表是用竹条编织而成的，里面盛满了各种各样的菊花，鲜艳芬芳，招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花篮边翩翩起舞，采蜜、嬉戏。给深秋的公园平添了一抹春*。作文

二年级叙事作文题目：做陶艺。关于做陶艺的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的做陶艺的叙事小练笔希望能够帮到你。

从小学一年级到现在，我每天还是会阅读背诵古诗，渐渐的，世界名著、散文集、作文书也走进了我的生活，充实了我的课外时间。“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”通篇读下去，我一时满脑子都是四大名著里那些精彩的情节，栩栩如生的人物，深陷其中，无法自拔......

春与冬的对话作文(篇6)

这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。

铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”

第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……

考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！

春与冬的对话作文(篇7)

我的梦想是成为一名世界著名的钢琴家。

在一个周末的下午，阳光暖暖的洒在屋子里。我一如既往地坐在钢琴旁边，弹起最喜欢的贝多芬钢琴曲《月光奏鸣曲》。音符随着指尖缓缓流动，我沉浸在美妙的乐曲中，仿佛坐上“时光传输机”，开启了我的音乐奇妙之旅。

“唰”的一声，我竟来到了十八世纪贝多芬的音乐工作室。推开门，大名鼎鼎的贝多芬正在专心致志的谱写新曲。我悄悄打量了一番，他和我想象中的一样，一头卷卷的白发，倔强坚毅的眼神炯炯有神。他正带着助听器，一边唱一边快速记录。等他工作完，我们便开始聊天了……

“贝多芬先生，您好，我是来自二十一世纪的中国小学生，我从小就喜欢您的音乐，也非常喜欢弹钢琴。”我打开了话匣。“谢谢你，孩子，没想到我的音乐可以流传到中国这么远的地方，而且过了这么久还有人在弹。”贝多芬脸上流露出惊喜的笑容。

“贝多芬先生，我经常练琴练到很累，有时候特别烦躁，就再也不想弹了。您平时练琴又写那么多曲子难道不枯燥吗？”我追问道。贝多芬想了想，走到我面前：“孩子，我小时候练琴也很枯燥，你练琴前，可以想想自己的目标，然后每天朝着自己的目标一点点前进。这样就不会那么枯燥了”。他和蔼地对我。

“贝多芬先生，我还有一个疑惑，就是每当弹起您的曲子时，我就觉得特别兴奋，也感觉特别有力量，总认为您一直在旁边鼓励我。您的耳朵不好，为什么却还能写出那么多美妙的.音乐呢？”我有些好奇。“孩子，之所以你能感受到我的力量，是因为已经把我所有的灵魂与精神都注入到了音乐之中。音乐就是我，我就是音乐。”他的回答是那么的委婉。

“那么，音乐是一种语音吗？”我说。“当然。”贝多芬点点头，又微笑地对我说：“孩子，当你沉浸在美妙的乐曲中，你就已经与音乐融为一体，它可以把你一天的生活与情绪全部记录下来，再通过你的指尖弹出来。你想，这是多么神奇的事情啊，所以音乐是世界上最美的语言”。“嗯”，我十分努力的点点头。

不知不觉，我们从白天聊到黑夜。我该向贝多芬先生告别回家了。临走前，我对贝多芬先生说：“先生，我希望将来也能成为向您一样的音乐家。我可以成功吗？”贝多芬微笑着，向我竖起了大拇指。

曲子终于弹完了，我又坐着“时光机”回到了自己的小屋。这时，阳光暖暖的照射在我身上。我回味着和贝多芬先生的对话，幸福地弹奏起了下一首乐曲……

春与冬的对话作文(篇8)

今天晚上，月黑风高，外面没有一个人，隐隐约约可以听到几只知了的声音，小主人的家是因为睡不着觉，就出了一场隆重的“找出每个人身上的优点和缺点”。

晚会开始了，首先由电视机爷爷发言：“我觉的电风扇妹妹比较好，你看她，天天给主人和其他的人乘凉，就是有一个地方不好，小主人晚上爱蹭被子，电风扇妹妹就把小主人冻感冒了。”“我知道我没手没脚不能自己关，要怪就怪小主人，每天不定时，害我累了一晚上。”电风扇妹妹无奈的低着头说。“没关系，你看电视机爷爷也有啊，他播放出一个个浪漫的动画爱情故事和激烈的动画片等等。就是小主人天天看，把自己的眼睛给看坏了。”衣橱哥哥说。“空调姐姐也不错啦，可以调冷调热，夏天调热，给人们吹凉，冬天调热，就是一点和电风扇妹妹一样会把小主人冻感冒。”……在一阵欢声笑语中，活动结束了。

同学们，读了这个故事你明白了吗？没有十全十美的人，每个人都会有各自的缺点和优点，让我们发扬优点改正缺点，做个优秀的人。