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    发表时间:2024-03-20

    三做活动总结9篇。

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    三做活动总结 篇1

    雨季来临之际,为防范学生溺水事故的发生,小学采取多种措施,家校联动,积极宣传,通过召开主题班会、举办黑板报,画手抄报等多种形式,加强教育,预防溺水事故发生。

    1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

    2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

    3、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

    4、通过防溺水教育视频,向学生进行了一次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。

    6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即使是假期也要经常安全提醒,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识长久保持。

    通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的.工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

    扩展阅读

    为了让人们更加重视自己的生命,随着夏季的到来是时候通过防溺水活动加强安全教育工作。本次的防溺水活动总算结束了,那么,你知道该怎么写好一个防溺水活动总结吗?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“暑期防溺水安全教育活动总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    炎炎夏日临近,为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力。4月11日上午,xx中心小学本部又进一步开展了“预防溺水珍爱生命”承诺签名活动。

    首先,张xx副校长用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例,一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水事故的重视。接着,安全主任洪有平介绍了一些实用的、关于学生如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。紧接着,全校师生在洪主任的带领下,进行百人集体宣誓“六不准”。

    接下来,一至五年级的学生排着整齐的队伍陆续在“预防溺水珍爱生命”的横幅上郑重地签下了自己的姓名,签下了对于防溺水的一份承诺,共同承诺远离危险水域,携手构筑起预防溺水伤害的坚固屏障。学校后续还将结合实际情况,组织开展防溺水的一系列教育活动:如在防溺水安全教育主题班会的基础上再出一期关于防溺水的黑板报;学校还将向家长发放《防溺水承诺书》,在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示语;在宣传栏发布防溺水的.相关知识等多种渠道,加强防溺水的宣传教育。

    通过开展此次防溺水学生宣誓签名活动,让防溺水教育深入人心,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!

    4夏季,是溺水事故的高发季节,为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故,我园积极响应上级部门的相关指示,因地制宜的制定我园防溺水实施计划,各部门分工协作,齐心协力保护孩子们的安全,具体如下:

    一、领导重视,上下一心。

    4月底,沣东新城教育局组织召开防溺水工作专项会议,要求园长和主管安全的领导必须参加。我园领导高度重视此项工作,积极按照上级部门的要求开展我园的防溺水工作,成立了专项领导小组,召开班子会议,全园动员会议,研究制定活动方案,为后续工作的开展奠定了良好的基础。

    二、重视宣传,事半功倍。

    借鉴以往的工作经验,我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果,为此,我园下大力气,多方位的开展防溺水宣传工作,注重营造宣传氛围。

    宣传横幅

    三、安全教育、正源固本。

    让孩子远离溺水事故,安全教育是必不可少的关键环节,为此,我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时,根据我园幼儿年龄小,接受能力弱的特点,我园在相关网站上下载适合幼儿观看的“防溺水动漫视频”,使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。

    防溺水安全教育课教案

    四、家园共育,齐心护航。

    “众人拾材火焰高!”在本次防溺水专项活动中,我园以家园共育为平台,充分发挥家长的力量,做好园内、园外安全保护的对接工作。在五一节前,各班召开紧急班会,对全园家长进行了节前安全教育,重点是如何落实防溺水工作,要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏,从而全方位的保护孩子的安全。

    同时,与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》,要求每个家长都要签订,并做好回执的收缴工作。

    五、后记。

    孩子的生命安全大于天,我们不敢说我们所做的就一定能保护好孩子的安全,但是我们会一直怀着对生命的敬畏,坚持将与孩子安全相关的每一件小事做好。

    我校于20xx年x月22日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。会上重点强调防溺水工作,全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安全网络,与家长、共同构建安全防护体系。

    为了全面落实相关安全工作内容,我班于4月25日,班开展“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。通过主题教育活动的宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。

    活动中,我首先讲述近期发生在我们身边的几起溺水死亡事故,听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。为了提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。当堂的教育活动,同学们的反应

    还算是很积极的,很认真的回答每个需要回答的问题。这次的教育活动,告诉学生,要无时无刻都注意到身边隐藏的危害。我们虽然是在校四年级学生,但是我们依旧不能独自去禁止游泳的地方去,毕竟我们还未成年;不可以在看到别人有困难的时候,自己很舍己为人的去救,因为我们有可能也会被拉下水。总体来说,这次在班级里面教育活动的情况,还算可以,对于我们来说也是一个演习的机会,以后要牢牢记住老师的话在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。

    “生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”!

    进入夏季,天气逐渐炎热,为了让“防溺水”工作真正落实到位,6月5日下午,汶上县杨店镇中学组织各班开展了“防溺水”主题班会活动。

    活动中,各班班主任围绕主题,结合班级实际情况,向学生讲解“防溺水”的知识,通过播放相关的视频资料,让学生模拟溺水环境。通过学生宣誓活动,生动地向学生进行防溺水教育,增强了学生溺水防范意识。学生对生活中存在的溺水隐患,以及如何采取切实可行的措施避免溺水有了清醒的认识。

    课后班主任与每位学生签订了《防溺水安全承诺书》,并发放了《致学生家长一封信》,以增强学生家长的安全意识和监护人的责任意识,以家校联手的方式,共同做好学生安全监管工作,严防溺水事故的发生,确保学生生命安全和健康成长。

    此次班会课让学生明白私自下水游泳玩耍的极端危险性,牢固树立珍爱生命,安全第一的意识,培养学生自救自护的素养和能力。

    夏季是溺水事故高发的季节。为确保我园儿童不发生溺水事故,我园积极响应上级有关指示,因地制宜,制定我园预防溺水实施方案,各部门共同努力,保障儿童安全,具体如下:

    第一,领导重视,共同努力

    5月底,丰东新城教育局组织召开防汛专题会议,要求学校主管和分管安全的领导参加。我园领导对此工作高度重视,按照上级要求积极开展我园防汛工作,成立专门领导小组,召开班子会议,召开全园动员大会,研究制定活动方案,为后续工作打下良好基础。

    第二,重视宣传,事半功倍

    借鉴以往的工作经验,我们知道好的宣传往往会事半功倍。因此,我园大力开展全方位的防溺水宣传工作,注重营造宣传氛围。

    第三,安全教育,积极源头,扎实基础

    为了让儿童远离溺水事故,安全教育是一个必不可少的关键环节。为此,我们学校的老师专门开发了一个预防溺水教育班。同时,根据我园儿童年龄小、感受性弱的特点,我们在相关网站上下载了适合儿童观看的“防溺水动画视频”,让儿童对溺水事故有了更直观的印象。

    第四,家园共育共护

    “所有人高焰捡料”在这次防溺水专项活动中,我们园区以居家教育为平台,充分发挥家长的力量,做好园区内外的对接安全防护。五一前,各班召开紧急班会,对全园家长进行节前安全教育,重点是如何落实预防溺水工作,要求家长在没有孩子的情况下,在自然水域和陌生水域游泳玩耍,全方位保护孩子安全。

    同时,我们与家长签订了教育部制定的关于预防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》,要求每位家长签字,并做好收款工作。

    孩子的生命安全大于天堂。我们不敢说我们做的事情一定会保障孩子的安全,但我们会永远敬畏生命,坚持做好每一件与孩子安全有关的小事。

    为了让人们更加重视自己的生命,就可以开展相关活动加强预防溺水教育。而在防溺水活动圆满结束后就可以简单总结一下,那么,防溺水活动总结要怎么写才能显得独特呢?以下是工作总结之家小编为大家收集的“防溺水主题教育活动总结报告”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,x月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

    各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

    通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。

    多年来溺水死亡,已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手。特别是今年高考之后及暑假之前,相继有多名少年溺水身亡事件,引起教育部门的高度重视。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是极其危险的。为了确保少先队员的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。

    一、提高认识,精心安排

    认真学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,认真分析过去少先队员溺水事故发生的原因,总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。

    二、完成工作

    1、积极组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”,并会同教师、家长与少先队员共同学习“20xx年平安暑假防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上,在全高新区排名第七,对于我们这所处于城郊结合部的小学校来讲,我感觉已经很不错了。

    2、暑假之前积极开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。

    3、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合,严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。

    4、通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

    5、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防少先队员溺水事故的发生。

    虽然天气渐渐转凉,但防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。我们还应该始终保持高度警惕,把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。

    5月15日至5月21日,是我市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”,为进一步做好我校交通和防溺水安全教育工作,学校领导高度重视,结合实际,及时拟定活动方案,开展系列工作,现把活动情况报告如下:

    一、组织领导

    成立了以黄梅颖校长为组长,尤山樱副校长、安全管理员朱和平老师为副组长,全体行政人员及各班班主任为成员的工作领导小组。

    二、活动开展

    1、5月15日升旗仪式,由分管安全工作的尤山樱副校长为全校师生作国旗下讲话,拉开安全教育周序幕。尤副校长在讲话中指出,“通过参与这次活动,能够使我们增强交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识,提高自护自救能力……大家要真正行动起来,积极参与。”并要求全校师生通过有针对性的开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及周边环境,为我校的教育教学工作创造良好的条件。

    2、各班级以交通和防溺水安全为主题,通过主题班队会对学生进行主题宣传教育,并且组织观看学习《中小学防溺水安全教育》视频。

    3、为营造宣传教育氛围,学校制作了一期以交通和防溺水安全为主题的宣传专栏,向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育;利用电子屏幕滚动播放“学校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快乐”等宣传标语。教育周期间利用校讯通平台发布安全教育信息1776条。

    4、向全体学生发放了《防溺水安全告家长书》九百多份,向每位学生家长(监护人)宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项,要求家长要树立良好榜样,教育孩子自觉遵守交通法规,拒乘违规违法车辆,远离危险和不明水域中,要求家长切实履行监护责任,配合学校做好安全教育和管理工作。

    5、召开一次交通和防溺水安全专题家长会,希望家长们要充分认识溺水事故的危害性,做好预防溺水的家庭教育,教给子女预防溺水的技能,提高自救自护能力,要求家长加强对子女在上学、放学途中和周末、节假日的安全监管,切实担负起监护人的义务和职责,确保学生校外安全。

    6、每班出一期防溺水教育宣传知识的黑板报。

    7、利用放学前五分钟安全教育进行防溺水安全教育。

    8、把学生防溺水教育内容纳入每周的安全教育课。

    9、严格落实门禁制度,严格实行上课时间学生中途离校登记请假制度。严格落实每一节课的点名制度,对学生缺勤及时追查,第一时间采取必要措施。

    10、对危险水域进行巡逻并做好记录,确保无监管盲点,定期进行防溺水警示标志的增补,进行安全隐患水域排查,并及时上交教委办。

    11、组织全体学生家长共同学习“安全教育平台”的“防溺水专题教育”。

    为了增强全校师生的安全意识,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,接上级通知,我校在防溺水教育活动中内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的效果。

    一、高度重视,认真部署。根据上级要求,我校结合实际情况,成立了预防溺水活动小组。认真学习了关于开展防溺水安全教育活动的通知精神,迅速制定防溺水安全活动预案,确保防溺水活动能够快速实施。

    二,加大宣传力度,营造良好的氛围。我校在统一认识之后,迅速利用集会和升旗仪式期间大力向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。

    三,发放《告家长书》和《致全国中小学生家长的一封信》,联系家长,告知家长在校外期间应负的的监护责任,做到家校一体,严防出现学生溺水现象。

    四,利用洛阳市神鹰救援队汝阳支队到我校的机会,邀请神鹰救援队的同志积极宣传防溺水知识,并结合切身经历教育学生最好的预防就是不去干危险的事情。

    五,对学校周边进行安全排查,由于近期雨水较多,学校周边几个村寨存在有水库池塘,我校积极进行巡逻,安放危险标志。加强学生安全意识。

    总之,通过这次活动,学生安全知识得到扩展,安全意识增强,对安全的理解更深了。但是,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育要天天抓,长期抓,才能抓紧抓好。

    为了消除未成年人溺亡安全隐患,全面提高学生的安全意识,有效预防和减少溺亡事件发生,我镇认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范围内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。

    一、高度重视,认真部署安排“防溺水安全教育月”工作。

    我镇按照长教体147号文件要求,成立了以分管教育副镇长为组长,中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。组织全镇教师认真学习了上级领导部门关于开展“防溺水安全教育月”的通知精神,学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

    二、加大宣传力度,营造良好的氛围。

    要求学校各班办一期“预防溺水,关爱生命”宣传黑板报,向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

    三、开展丰富的活动,力求活动的实效性。

    在安全教育月里,我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水,关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块,在镇区中小学校显眼位置悬挂防溺水知识挂图50块。严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机,在校内循环播放《防溺水安全知识》,并向全镇的中小学生家长发放了《防溺水安全知识》宣传单8000余份、《致全县农村留守儿童家长及受委托监护人的一封信》8000余份,使全镇群众人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

    x月1日我镇同悦社区小学开展的以“预防溺水,关爱生命”为主题的安全教育活动。活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。我镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水知识、溺水救护办法和常识,并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进行道路安全知识讲解。通过对学生进行比较系统的防溺水安全知识教育及道路安全教育,使学生对安全知识有了更广更深的了解。

    做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假严禁独自去河里、水库、池塘游泳或玩耍。

    通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识,提高学生自护自救能力。总之,通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全月活动的教育是远远不够的,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

    暑假到来了,在这个天气炎热的季节,很多学生都喜欢去玩水,结果导致自己溺水,所以就可以以防溺水为主题举办相关活动。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“暑期防溺水安全教育活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    随着气温的升高,学生溺水事故也进入高发期和易发期。为切实做好防溺水安全工作,增强学生的安全防范意识,预防和杜绝溺水事故的发生,陕州外国语学校近日开展了一系列形式多样的以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动。

    一是召开防溺水安全专项会议,全体教师参会并学习相关知识。会议要求教师要牢固树立安全防范意识,加强宣传教育和管理工作,做好学生上放学时段的管理,做好课上学生出勤情况的追踪告知工作,规定每半天的最后一节课最后一分钟为防溺水安全教育专项时间,所有上课教师要坚持做好防溺水教育和提醒,并通过班级日志和巡视进行检查落实。

    二是举行了防溺水安全教育主题班会课,各班主任首先利用安全教育平台,开展20xx年防溺水专题教育授课学习,提醒学生,天气再热,也不要到河塘去游泳;水景再美,也不要到水中去玩水;水性再好,也不要进入没有保障的水域。并选取典型溺水案例警示学生,让学生认识到溺水事故的`危害性,进而使之自觉远离溺水事故。接着,进行防溺水“六不准”教育,并让同学们学习牢记。

    三是利用课间操时间举行20xx年防溺水专题教育,宣传防溺水知识,提高学生对防溺水教育的认识。并安排学生办“防溺水惜生命”手抄报,进一步强化学生的安全意识。

    同时,通过班级校讯通、xx群、安全教育平台对学生和家长进行“防溺水”安全教育,让学校这一系列的安全教育内容延伸到各个家庭。同时,学校还下发了告家长一封信和《防溺水安全教育责任书》,落实家长签名并回收回执,让家长作为监护人也要提高防范意识并时刻做好子女的安全教育,认真履行家长的监护责任,家校联合,确保每个孩子健康成长和生命安全。

    安全重于泰山。通过多举措防溺水教育活动,进一步增了学生的安全意识,让学生牢固树立预防溺水警钟长鸣,掌握防溺水相关知识,提高自我保护能力,在校园内构筑了一道防溺水的安全教育防护网。

    为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生,结合本校实际情况,于x月x日至x日,开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动,并取得了显著效果,现总结如下:

    一、方案可行,组织有力

    x月x日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制订了实施方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。

    二、隐患排查及时,标语警示牌保证长效

    x月x日至x日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近x处。附近水域防溺水警示牌共立x块,永久性宣传标语x块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的.警示与教育作用。

    三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

    1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅,学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。

    2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》,共x份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣传工作深入到了每个学生家中。

    3、各班分头召开了家长会,共x场次,家长到会率达x%以上,与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

    4、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

    5、x月初,学校与xx交警中队联合,向学生进行了一次交通事故图片展,一起起惨痛的史实。震憾了学生心灵。

    6、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每周一晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。

    夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

    一、召开专题会议,认真落实一岗双责

    学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

    二、加强宣传力度,营造安全氛围

    德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级xx群、班级xx群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

    三、签订责任书,家校联手齐抓共管

    校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《x中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月x日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

    四、召开主题班会,开展分析讨论活动

    各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

    五、宣誓承诺签字,安全牢记心间

    各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

    活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

    炎炎夏日,酷暑难耐,此时正是溺水事件的高发期,为有效预防学生突发溺水事故,确保学校各项工作高效有序地进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,维护安定和谐的校园秩序,我校就防溺水专项工作立足校情,未雨绸缪,做了以下几点:

    一、建立防溺水工作预案

    1、实行班主任负责制,强化对学生预防溺水事故的安全教育,增强学生的安全防范意识。

    2、定期不定期利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

    3、发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”,确保与家长做到无缝对接,明确责任。

    4、遇到紧急情况时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求救助。

    5、万一事故发生,及时启动预案,协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作。

    二、预防为主,教育先行

    临近高温,提前召开家长会,利用校会、班会,宣传安全知识,做好防溺水安全警示教育,要求学生任何时间、任何地点,在没有家长陪同的情况下坚决不得下水游泳、嬉戏,即使有家长陪同,陌生水塘也禁止游泳。

    为达到学校与家长的相互配合,使得教育不脱节,措施落到实处,在发放致家长一封信后,要求做到五个“百分百”,学生百分百领到致家长的一封信,家长在回执上百分百签名,内容百分百知晓,班主任百分百落实教育,领导组百分百验收。

    坚持回访,要求各班主任不定期进行家访,电访,xx访,进一步确保沟通渠道的畅通,落实对学生的安全教育。

    三、安装水塘警示标志

    由镇政府统一定制水塘安全警示牌,我校辖区范围内两次共计安装x个水塘警示标志,每一块标志都安置在醒目位置,同时拍照留存,制作word文档作为佐证,分片安排相关人员定期巡查各水塘警示标志是否存在,要求如有失落,必须及时汇报并补充。

    四、事故处理

    假如发生安全事故,应立即将事故概况快速报告镇政府、教育体育局和公安部门。报告要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

    以上就是我校开展的防溺水安全教育工作的简要汇报,安全责任重大,禁不起后悔,我们将始终绷紧神经,毫不懈怠,努力做到防患于未然。

    为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,努力构建和谐校园,我校认真开展了“防溺水教育月”活动;现把活动开展情况总结如下:

    一、精心组织、提高认识

    我校于x月初就召开了行政人员及班主任会议,学习有关文件,重申安全重要性,尤其是在天气渐暖的情况下,要求各班务必加强对学生防溺水教育,禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。

    二、开展活动、广泛宣传

    x月x日学校利用周一早操晨会,开展了一次以“珍爱生命,防溺水”为主题的国旗下讲话,讲了防溺水知识;各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报;在学校醒目位置书写了:“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书,把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容,构建家庭、学校齐抓共管的安全网络,预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命,防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。

    三、完善制度、常抓不懈

    我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

    三做活动总结 篇2

    6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。

    时间:x月x日——x月x日(xx店)。

    活动内容:

    1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。

    x月x日——x月x日黄金周期间,凡持当日游览xxx花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

    2、触摸“五一”幸运摸奖活动。

    x月x日——x月x日放假期间,在xxx店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xxx花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

    3、“xxx饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

    x月x日——x月x日活动期间,xxx店每日限20只xxx饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参48元/份(原价88元)。

    另外,为回报消费者,x月x日—x月x日活动期间,xxx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

    4、订“益智斋”餐厅送花园游。

    x月x日——x月x日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览xxx花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。

    五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!而做好具体的市场环境分析也是极为重要的:

    确定促销主题就是怎么包装问题。促销的主题至关重要,因为它决定了整个促销活动对市场的吸引力,也是宣传广告、餐厅装饰、服务形式、销售方式的中心内容。选用什么样的主题,取决于促销的目的和目标市场的承受能力。任何促销主题的包装,要考虑目标市场的“口味”和特点,要考虑诉求于市场的表达方式,要将其促销内容及“卖点”突显出来,还要讲究创意,没有创意的促销包装是难以有吸引力的。

    餐饮促销方式可是多种多样的,而且不断地推陈出新。归纳起来,有特别介绍、主题美食、优惠促销、信函促销、文艺表演、厨艺表演等。

    促销方案再好,想法再新颖,不去执行,那也只是一些想法。而只行动了,才能把所有的想法都变成现实。而在执行过程中没有很好的管控,促销活动就有可能偏离轨道。

    把所有的促销策划方针方略以促销方案的形式确定下来,才能让商家们更好的去执行,也才能让所有的促销人员更好的去配合完成。

    三做活动总结 篇3

    关于在义勒力特镇开展第27个民族团结进步活动月活动的思考

    活动总结

    今年9月是自治区开展民族团结活动的第27个月,恰逢兴安盟复辟30周年。为在办事处掀起民族团结的宣传教育热潮,以“弘扬民族文化,促进民族团结”为活动月主题,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,义勒力特镇**以”弘扬民族文化,促进民族团结“为主题,全面贯彻党的民族政策,按照活动方案认真落实,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。现将此项工作总结如下:

    1、 坚强的组织领导,狠抓工作落实

    义勒力特镇**从加强党的执政能力建设、促进民族地区发展、维护社会政治稳定的高度,分别召开镇村两级干部会议,认真学习《关于开展2010年全市民族进步活动月工作的通知》的通知精神,成立了以镇党委书记为组长、以民族集聚村干部为主要成员的领导小组,不定期召开民族工作会议,明确任务,落实责任,使此项工作做到有领导、有组织、有目标、有措施、有效果。

    二、精心组织,周密安排

    为扎实有效地开展好今年的民族团结活动月活动,党委领导十分重视此项工作,根据全市的统一安排部署,结合我镇实际制定了开展第27个民族团结活动月的活动方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。

    我镇结合第27个民族团结活动月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动,大力开展向艾买尔依明学习活动,组织全体职工学习艾买尔依明舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。我镇结合实际,通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学***和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在办事处上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,党委宣传委员亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全体党员干部积极参与,使活动月活动高潮迭起。

    开辟“民族团结教育”专栏、出版报、张贴标语,形成了强有力的宣传声势。通过开展宣传民族理论、政策、基本知识和法律法规的学习,让广大党员、干部认识到了民族团结在社会发展中的重要作用,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为各项事业的发展,营造了良好的社会氛围。

    3、 以群众性活动为载体,将活动月推向高潮

    在民族团结活动月期间,我镇以活动为载体,把民族团结教育放在生动多彩的活动中。一是举办了民族团结专题学习动员会,由活动月组长向全体干部职工进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族**主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族**,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。组织开展了学习艾买尔依明同志先进事迹活动,引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习见义勇为、无私奉献、忠诚于党和人民事业的英雄人物的高尚情操;学习英雄忠于职守、热爱本职工作、精益求精的优良作风;学习见义勇为、尊老爱幼、全心全意为人民服务的英雄人务的优秀品德。

    通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,全体党员干部决心以艾买尔依明同志为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,干部互相交流和个人学习英雄落实行动的具体方案,在全镇形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。我镇组织开展民族团结月系列活动,认真做到“六个结合”,加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要,广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反**斗争再教育,大力学习宣传践行“****”重要思想,为各族群众办实事、办好事情,把民族团结落到实处,使民族团结教育更加深入人心。

    二是在义勒力全区中学生中开展民族知识政策宣传教育活动,提高他们的民族意识;三是在义勒力特中心学校举办民族团结进步书画展,让广大小学生牢固树立民族观念,促进民族团结。我镇通过开展民族团结进步宣传月活动,使“两个共同”、“三个离不开”的思想,植根广大干部群众特别是广大青少年心中,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为民族事业发展营造良好的社会氛围。

    四、大力实施“得民心”工程

    义勒力特镇结合民族团结教育活动大力实施“得民心”工程,深入扶贫帮困对口支援村,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。今年9月活动月,我镇按照**部的安排,开展了多种形式的宣传教育活动。党委领导高度重视,亲自组织安排,召开专题会议,研究决定今年扶贫周的方式和内容。

    自9月12日召开动员大会以来,全体党员干部在办公室的领导下,积极捐款捐物、捐书。9月26日,办事处牵头组织卫生院医疗队带着1000多元的各类药品,在主管领导的带领下,深入到各村,为村民们免费义诊、送药,分发各类卫生健康书籍、宣传单,宣传普及健康卫生保健知识,对一些常年卧床、行动不便的患者上门诊治,从解决农民的根本难点问题、实际问题入手,切实解决农民就医难的问题,开展了扎实有效的扶贫帮困活动。当地的村民们激动地说:

    “医疗队下来给我们送医送药,解决了我们贫困户看病难的问题,我们非常感谢你们,感谢党”。

    今年的民族团结活动月活动,义勒力特镇重点突出践行“****”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育,采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引干部职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的,取得了较好的实际效果。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,以九月促全年,不断为全镇三个文明建设做出新的更大的贡献。

    三做活动总结 篇4

    中国,五千年的文明古国,在浩瀚历史长河中经历过血与火的熔炼,凝聚着华夏儿女的无穷智慧。因此在这璀璨的历史里留下了无数传承经典的文化人物。为了让全校师生共同铭记这些伟大的历史人物,我最喜欢的“传承经典文化人物”评选活动便开展起来了。

    一.活动目的

    使广大师生能够认识领会我国优秀民族传统文化,并勉励大学生积极进取,奋发向上,以此来营造良好的学习风气,促进我校的文化建设。同时使学生更多的了解中国传统文化的精髓,引导师生“铭记传承民族文化”,从而养成积极向上不断进取的人生态度,共创我校的校园文明。

    二.活动经过

    5月18日在食堂门口设点,向同学们详细介绍我们的活动。5月20日评选活动在食堂门口热烈开展,本次活动吸引了大量学生参与,大家积极投票评选出自己心目中的经典历史文化名人。在评选结束之后,由工作人员进行唱票评选出了全校师生最喜欢的传承经典文化的历史人物。

    5月21日以展板的形式向全校师生公布选取的结果。5月23日中午13点进行了现场抽奖活动。

    三.存在问题

    1.前期用展板进行宣传的时候,其中一块展板由于出现了一些脱落而导致被其他的同学撕毁了。

    2.在5月18日设点的时候由于工作人员的失误,没有完全按活动流程进行宣传,导致很多同学在18日当天就进行了投票,并且没有在下午的时候没有进行设点。为同学们带来了很多的不变。

    3.抽奖活动由于前期宣传不足导致活动开始时现场人数不足,但通过多方努力还是解决了人员问题。

    四.努力方向

    1.在展板方面要尽量固定牢,防止出现脱落这种情况。从而更好的达到宣传的目的。

    2.在开展工作之前一定要将每一件事都认真落实好,达到上下一致,以便减少活动中出现的差错,更好的开展工作。

    3.在活动开展之前认真落实每一个细节,考虑多方面的问题以减少失误。

    五.总体评价

    这次我最喜欢的“传承经典文化人物”评选活动总的来说是成功的,我们通过这次活动使广大师生领会到了我国优秀的民族文化,并通过这次活动评选出了大家心目中最喜爱的历史人物。

    三做活动总结 篇5

    通过这段时间的上网查找资料和查阅文献,我在研究体育运动中怎样的环境更有利于促进师幼互动和在体育区域活动中教师要创设趣味性的情境方面进行了总结。

    一、怎样的环境更有利于促进师幼互动?

    1、良好的物质环境的创设

    优质的环境是幼儿开展体育运动的先决条件。将幼儿园的大环境划分成几大功能区,会为幼儿提供了充分的运动空间和内容,提高幼儿体育运动的质量。环境的创设还包括运动游戏的材料、实验的设备等,都能有利于幼儿提出问题并用自己的方法解决问题的,有利于良好的师幼互动。

    2、平等的师幼互动环境

    尊重儿童,在平等的师幼关系中支持儿童的发展;教师的多元角色定位,如,教师成为环境的创设者,互动的组织者与引导者,儿童发展的支持者与促进者,幼儿游戏的合作者。营造和谐的精神环境。平等民主的师幼关系是幼儿快乐成长的动力,教师要做幼儿的大朋友,以平等的合作者的身份参与幼儿的活动,工作中教师通过启发引导,与幼儿进行心与心的交流。教师要关注个别差异,尊重幼儿的自尊心、接纳幼儿的个性;允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动;理解幼儿的发泄行为;让幼儿敢于说“不”。

    二、体育区域活动中有效的师幼互动

    在体育区域活动中教师要创设趣味性的情境:

    1、以游戏化的方式开展丰富多彩的体育活动。

    幼儿喜欢有主题、有情节、有角色、有器材、游戏化、多样化的体育活动。因此,如何运用幼儿感兴趣的方式、方法来组织活动显得尤为重要。

    (1)挖掘民间优质资源,丰富幼儿体育游戏内容。

    民间游戏具有鲜明的民族、地方特色,具有很强的趣味性和娱乐性。如:《老鼠钻风箱》《丢手绢》《老狼几点钟》《抱小狗》《放炮仗》《卷白菜》等集体游戏,这些游戏具有生动有趣的情节,易学、易会、易传,而且它一般不受时间、空间、人数、年龄等条件的约束,幼儿很感兴趣。还有一些民间游戏,只要简便的玩具材料随时可以玩,如几颗小石头、几根小竹板、几个小沙包,就可以玩起来。这些材料没有固定的形式,幼儿可以根据自己的兴趣和想象,随意改变材料的结构,变成新的游戏材料,凭借身体的一些部位就可以进行游戏。

    (2)发挥情境性游戏的激趣功能,激发幼儿的活动兴趣。

    在活动中我们为幼儿创设主题情境,使幼儿全身心投入活动之中,如:大班“助跑跨跳”活动,我们首先出示小花鹿标记,鼓励幼儿扮演小花鹿的角色和鹿姐姐(老师扮演)一起到户外游戏,以扮演角色游戏的形式激发幼儿参与锻炼的积极性。接着出示“小沟”(泡沫拼板),鼓励幼儿探索练习,尝试跳过小沟的多种方法,在反复体验中掌握动作要领。最后,将小沟距离加长,变成“小河”,鼓励幼儿勇敢地跳过小河吃青草,让孩子们在游戏中体验成功的喜悦。(其中低沉急促的声音响起:大灰狼来了。孩子们敏捷地跳过小河,躲避大灰狼。)就这样新的游戏情境的出现,逐渐提高了活动的难度,幼儿活动的兴趣也越来越浓。

    (3)开展丰富多彩的竞赛性体育活动,促进幼儿优良个性品质的形成。中大班幼儿体力、智力以及社会性等方面都具有明显的发展,在活动中我们精心组织,适当加入竞赛的因素,这样能提高幼儿活动的积极性,使幼儿在参与身体活动时更加努力和投入,注意力更加集中,在为同伴鼓劲喊加油的过程中,还能培养幼儿的集体意识。我们课题组教师根据幼儿年龄特点设计了《小松鼠运松果》《我是小小解放军》《消防战士来灭火》等一系列竞赛活动,为了激发幼儿的参与热情,增强幼儿活动的主动性,教师让幼儿共同参与活动的设计、场所的布置、规则的制定,在这种平等合作的氛围中,在活动中幼儿和教师共同布置活动场所,共同制定竞赛规则,孩子们的集体意识、规则意识不断增强,懂得竞赛活动不仅要比速度、比动作的准确性,同伴之间还应该团结协作、互相帮助,只有这样才能取得最终的胜利。在大班“学做解放军”的活动中,我们设置一些障碍,鼓励幼儿练习钻、爬、跳跃等动作,在发展幼儿平衡能力、灵活性、协调性的同时,不适时机地对幼儿的表现进行评价,表扬幼儿的勇敢果断、互相帮助的精神,培养幼儿主动、乐观、合作、勇敢的优良品质。

    总之,把枯燥单调的动作练习转化为富有情趣的游戏情节,为孩子营造良好的游戏氛围,很好地调动了孩子的活动情绪,他们更好、更快、更有效地学习。

    三做活动总结 篇6

    有一种语言它很神秘,蕴含着一个民族上下几千年的情感;有一种语言它很自然,横竖撇捺描绘出花木虫鱼,河流山川;有一种语言它很丰富,抑扬顿挫,或慷慨激昂,或温婉缠绵。

    在秋风送爽、诗情画意的九月,我们迎来了不同寻常的一周――全国第xx届普通话推广周(。本次推普周的主题是“同讲普通话,携手进小康”,深州市西街小学在教育局的统一部署下,结合本校实际,开展了形式多样的系列活动,为进一步推广普通话提供了契机。

    板报宣传、校园广播等多渠道地开展宣传,努力营造良好的推普氛围。让所有人都有“讲普通话和写规范字”的意识,增强推普力度。

    在推普周期间,各班召开了班级推普特色活动:一次以“说好普通话,创建和谐校园”主题的班会;一次以“学说普通话,学写规范字”、“汉字魅力”为主题的黑板报;一期以“说普通话,做文明学生”为主题的手抄报;倾听经典诗文诵读等班级特色活动,从不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

    学高为师,身正为范,教师一直是学生的榜样,结合第36个教师节庆祝活动,西街小学开展了以“书写经典,传承文明”为主题的全校师生汉字书写比赛,你看那一撇一捺,一笔一画写得多么认真,横平竖直方方正正的汉字无不彰显他们堂堂正正做人的品格和作为一名中国人的骄傲与自豪!

    通过“推普周”活动,西街小学每位学生都树立了“说普通话,写规范字”的意识,在推广普通话和学习普通话中不断地加强和提高了自己的语言素质和人文素质,将争做文明人植根于于孩子的心灵深处,让他们生根发芽,开出绚丽的花朵,结出累累硕果!

    三做活动总结 篇7

    我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。

    教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,三者是一个有机整体,相互作用又相互促进。__多次就教育、科技和人才三者关系进行深入阐释与剖析,强调必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,要把这三者更好结合起来,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明前进方向和实践路径。

    “教育优先发展”,强调必须发挥教育在科技和人才事业中的基础保障作用,加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,筑牢建设科技强国和人才强国的根基。“科技自立自强”,突出科技反哺教育和人才事业的动力源头作用,要完善科技创新体系,充分激发创新活力,发挥新型举国体制的制度优势,强化国家战略科技力量,优化国家科研机构、高校、科技领军企业布局,加强科技基础能力建设,坚持走中国特色自主创新道路。“人才引领驱动”,强调人才在教育和科技发展中的主体支撑作用,我们要聚焦创新发展需要、围绕关键核心技术,改革人才培养模式,完善人才评价体系,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

    党的__以来,党中央立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,全面统筹、深入推进教育事业、科技事业、人才工作,取得了一系列历史性成就。我国劳动年龄人口受教育程度显著提高,义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入普及化阶段。基础研究和科技创新能力持续提升,全球创新指数排名由20__年的第34位上升到20__年的第11位,迈进创新型国家行列,在航空航天、量子信息、生物医药等多个重点领域取得突破性进展。人才队伍更加优化,全国技能人才总量超过2亿人,去年全国取得职业技能等级证书超过1100万人次,研发人员总量连续多年保持世界首位,夯实了我国从人口大国到人力资源强国的基础。

    到2035年要建成教育强国、科技强国、人才强国。我们要贯彻落实__提出的新定位新要求,深刻认识教育、科技、人才在现代化建设中的基础性、先导性和全局性地位,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。

    三做活动总结 篇8

    通过本学期的教学,学生通过数学活动了解数学知识与生活的广泛联系,学会了综合运用所学知识和方法解决简单的实际问题,加深了对所学知识的理解,获得了运用数学知识解决问题的思考方法,并能与他人进行合作交流。激发了学生的求知欲和想象力,发展了学生的探究、发现和初步的创新能力。

    整百数和几百几十数除法的组合中引进,并在计算过程中通过比较,使学生掌握计算方法;在前几册直观感知图形的基础上较系统的进行图形的初步认识。为此,在教学时,从学生熟悉的生活、感兴趣的事物中提供观察和实践的机会,使他们体会到数学就在身边,激发学生的学习动机,促使学生主动建构数学知识。

    “教师问,学生答”以及教师精讲例题,学生大量演练练习题的所谓“精讲多练”的教学模式,教师应转变角色,要变知识的传授者为数学学习的组织者、引导者与合作者。教学中给学生提供自主探索的机会和思考的空间,培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学精神,让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣。

    难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学的要求开展教学活动。教学时注意激发学生的学习动机,鼓励学生尝试用多种算法,应用题教学重视基本数量关系的分析和实际应用的训练。力求题材内容的生活化,呈现方式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化。

    三做活动总结 篇9

    七月,因为三下乡,不再单调。因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实,生活中的快乐与困难,队员之间的团结,师生之间的情结……

    今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。

    作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

    满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。

    来到__小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是__本地人,有些队员不懂__话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲__话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。x号晚,是我们下乡的最后一天,我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。

    三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20__年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种.种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎么见彩虹”七天的下乡将是我人生的一个回忆。

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