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    发表时间:2024-03-19

    反思的作文实用八篇。

    “反思的作文”是由我们特意为您提供的内容,请将本网页的网址保存至您的浏览器收藏中。作文是让学生将自己的思想和情感更好地展现出来的好途径,写作能够让我们更加重视身边的美好。写好作文要的就是多训练多思考。

    反思的作文 篇1

    一个家庭的幸福从哪里来?从安全中来。安全是幸福的根,只有牢固而坚韧的安全之根,才能绽放出鲜艳而锦绣的幸福之花。安全对一个家庭来说,极其重要。

    十岁那年,妈妈带我去新世界逛商场。我在光滑的地面上跑来跑去,还自得洋洋地向妈妈展示我的“滑旱冰”水平。合法我滑得不亦乐乎时,一不小心,我重重地摔向地面……结果,我摔成了骨折,左胳膊上缝了十六针,还在病院住了一个月。这是我亲自经历的安全事故,至今想起来,仍觉得后怕。假如当时摔得不是胳膊而是眼睛,那该多么恐怖啊!也许从那以后,我们一家人都会由于我的失明而痛苦不堪。安全对一个家庭的幸福是多么重要啊!

    我曾目睹过一场交通事故。在红绿灯路口,黄灯正亮着。一个开着面包车的叔叔和一个骑着自行车的阿姨抢红灯,结果相撞了。悲剧就在那一瞬间发生,骑自行车的阿姨被面包车撞得头破血流,当时就失去了生命?……从此,一个和我差不多大的孩子就失去妈妈了,多可怜啊!那个开面包车的叔叔也该赔偿好多钱吧。一场车祸,让两个家庭同时陷入了不幸的境地。安全的警钟在长鸣,提醒我们不要由于一念之差失去了幸福……

    我们每天在夸大安全,时时在倡导安全。可是,我们真的把安全放在心中了吗?现在,请让我们反思:是否及时堵截电源?是否随手关掉燃气?是否睡前检查门窗?是否遵守交通法规?一瞬间的意念偏差,往往意味着多人的痛苦,家庭的不幸。不要用自己的率性和无知,断送了一个家庭的幸福。

    安全重于泰山。让我们珍惜生命,进步警惕,把安全之根紧紧地植入心中。只有这样,它才会慢慢地发芽,绽放出一朵朵幸福之花。愿这幸福的花朵开遍世界的每一个家!

    反思的作文 篇2

    正当为丢红包懊恼时,我们已被安排入席了。选好了座位后,妈妈要出去接个电话,我就帮妈妈占着座位。这时,一个舅舅过来,说要坐妈妈的位置,我竭尽全力护着椅子,不让他坐。这时,妈妈回来了,批评我说:你也太没礼貌了,然后,还让我把椅子让给舅舅!这时舅舅笑了,说他已经吃过了,就是过来逗逗小外甥。哎,我可真不理解这些大人,明明是给妈妈占座位,到头来却挨了训;明明舅舅吃过了,却还一本正经的过来跟我抢座。怎么会遇到这种情况啊?我心想,今天可真是倒霉!

    你以为只是这些吗?不,不,不,还有比这更倒霉的呢!回到姥姥家,我的心情依然不好。这时,小表妹拿来了两根竹竿,看样子是要我陪她玩对打游戏。游戏还没开始,我刚把竹竿举起来,小表妹转身想往后跑,却不小心绊倒了,开始哇哇大哭起来,整得好像是我把她打哭的一样。听到哭声的爸妈从房子里面出来,不问缘由,张口就说肯定是我推倒了她,不管我怎么说,他们都不相信,还要求我给她道歉。就这样,我道了一次不该道的歉!哎,我又想,我真是太倒霉了!

    这就是我的一天,让我感觉倒霉透顶的一天!可是细想起来,这也是值得我深刻反思的一天!因为,这天所发生的感觉倒霉的一切事情,都是因为自己粗心大意,还有着很强的虚荣心造成的。试想,如果我没有拿着红包到处去炫耀,如果我懂得更多的礼仪和待客之道,如果我能早早预知游戏的危险性,就不会有那么多倒霉的事情发生了!同学们,你们说对吗?

    反思的作文 篇3

    那一次,我真的很棒自信是走向成功之路的第一步。没有自信,就像一只失去了方向盘的划子;没有自信,就像一只受了伤的小鸟;没有自信,人生就即是没有目标,糊口就即是没有色彩。自信,主宰你的人生,抉择你的未来,判断你的明天。我很庆幸,自决心信念正一步一步地向我迈进,我觉得自己真的很棒,永远是自己心中的第一。

    十三岁的花季在落寞,意气消沉的悬崖渡过,使一个本应该在阳光下享受大天然的美的小孩跌到了一个四下无人的山谷里面,只有孤单与灰心丧气同他相处,得不到阳光的润泽津润,得不到花儿的陶醉,得不到雨水的浇灌。

    分,分,分,学生的心根,考,考,考,老师的宝贝。那一次的考试,使我丧失了决心信念。我不懂,为什么分数如斯重要呢?感觉人生已无色彩的我投入到书的海洋中,享受精神上的慰藉。猛然间,我看到了这样一篇文章,文中说到:考差并不可怕,可怕的是,你摔倒了,就不懂地如何爬起来。你必需学会,从哪儿摔倒,就坚强地从哪儿站起来,一次失败并不代表永远的失败。失败乃成功之母,不是吗?校园操场上,有我嬉戏的身影;运动场上,有我奔跑的足迹;教室里,有我抱着书的踪影。我战胜了一切,拾回久别的决心信念,不拒绝阳光的沐浴,不拒绝雨水的润泽津润,不拒绝花儿的陶醉。开放自己的心灵世界,置身于快乐与知识的海洋中,不再悲伤,不再丧气,不再啜泣。是的,我恍然大悟,我一切都明白了。

    我真的很棒,不是由于成绩节节高升,而是由于我懂得找回决心信念。寻回迷失已久的决心信念,就即是寻回了一切,我为此而自豪。我真的很棒。

    反思的作文 篇4

    小学六年,发生了良多值得我们自豪的事。现在,我已经是一名初中学生了,而我对小学的糊口,仍感到就像是在昨天,仍旧记忆犹新。

    我爱动脑筋,大呼小叫的,而且还很活泼,很受老师的喜欢。可是到了同学们的嘴里,我竟成“母老虎”了。可他们不知道他们口中的“母老虎”非常害怕小老鼠,不止是以前,现在我一想起老鼠的样子,就瑟瑟发抖。我的同学,有的怕狗,有的怕猫,可他们不是被狗咬过,就是被猫抓过,心里留下了暗影。可我却无缘无端地就害怕老鼠,若是被小学同学知道他们的“母老虎”害怕小老鼠,那我岂不是要被他们笑死!

    我老家在农村,老鼠本来就多。一到秋天,玉米成熟了的时候,老鼠就更多了。一眼望去,院子里的老鼠一趟一趟地跑,就像赶集似的。每到这时候我都不敢出去,唉!有的时候我也会问自己:为什么要害怕老鼠啊!所以,我决定要弄死一只老鼠,我要表明我不再害怕老鼠了!

    我们家捉老鼠的东西不少:老鼠夹,老鼠药,老鼠笼等,搞得就像我们家卖“捉鼠神器”似的。一次,老爸在院子里朝屋里喊:“又捉到一只,快出来看看!”我本想拒绝来着,但想了想我说过的话,又硬生生地出去了。看着笼里活蹦乱跳的老鼠,我差点吓哭了,弄死一只老鼠太难了。但我坚信,我能做到!我用钩子把笼子放到一个盛满热水的桶里,整理时那只老鼠疯狂地挣扎着,但是没有用,经由几分钟的折磨,那只让人心生厌恶的老鼠终于死掉了!

    经由这件事,我不再害怕老鼠了,实在老鼠也没什么可怕的啊!我很自豪,我真的很棒!

    反思的作文 篇5

    转眼间,一个大周又过去了,这一大周我收成了不少,也反思到了不少。

    在数学上,以前我不会小数点,买东西的时候,别人常常由于我不熟悉小数点,而多要我的钱。学了小数点以后,我以后不可能再亏账了,而且四则运算我以前不太熟,现在又学了学,能在报纸上找出来许许多多的错误呢!可是,我常常由于瞎答而受到批评,往后可不能这样了。

    语文上,我以前不会的生字,现在也都学会了,大大减少了错误的数目,我以前的粗心,现在也减少了许多,我的分数也多了。可是,我不知道为什么成绩下降,下一大周我得努力了,争取考到九十五分以上。

    在体育上,我以前不知道怎样放鹞子才高,就一直跑一直跑,鹞子就老是飞不起来。现在我才知道,放鹞子的时候,不能跑,只能走,在没有风的情况下,就能跑两步。鹞子越往下降,就越要放线,放一点线,猛停一下,一直这样的话,就能保证鹞子飞的高了。

    这一大周我的收成与反思可真是不少啊!

    反思的作文 篇6

    我真的很棒,好比:跳舞、作文、画画、唱歌……这些都是我的强项。

    我的跳舞跳得很棒。“白兔白兔白兔白兔最可爱的白兔,萝卜萝卜萝卜萝卜最厚味的萝卜……”跟着音乐的响起,我和我的同伴在舞台上翩翩起舞,台下响起了如雷般的掌声。那掌声使我的决心信念十足,舞姿变得更加轻巧、柔美,仿佛一位跳舞家正在演出。大家知道我的舞跳得那么好,是为什么吗?那是由于我努力学习的结果。有一次,我们在训练《兔气扬眉》这个跳舞,我滚完前滚翻后,我的颈椎慢慢地红肿,痛苦悲伤起来。回到家中,爸爸妈妈发现我有点不合错误劲,便问我:“欣怡,你不惬意吗?”“没什么的,只不外是出了点汗,休息睡一觉就没事了。”新的一天到了,不外我又要去训练跳舞。“怎么办,我的伤还没好呢!不外我不能抛却,要坚持不懈。”我心里想。因此,我咬着牙、忍着痛,跳完了舞,所以我的舞才跳得这么棒。

    我也是小小作家。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”。我十分爱看课外书。我看的书都是对我们的作文有帮助的,好比:《鲁宾逊漂流记》、《窗边的小豆豆》、《想变成人的猴子》……这些书中都蕴含着深刻的道理。固然不能达到“万”这个词,但是我写的作文是经常被老师当作范文读,同学听了,都夸我:“写得真棒”。

    我仍是小画家,溜旱冰高手……,这么能干、优秀的我经常让别人竖起大拇指称赞我!

    反思的作文 篇7

    《新课标》指出:“第二学段是习作的起始阶段,要鼓励学生大胆习作。”还指出:“第二学段开始‘习作’,是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。”

    我觉得既然对于三年级的孩子,应该重在培养他们的写作“兴趣”和“自信心”。那么,老师最重要的指导手段,就必须是鼓励、表扬和惊叹,是在道义、心理和感情上的支持和帮助,就必须减少或者消除指责、遗憾和叹息,不必要在写作技术上做过高的和过度的要求。

    学案教学注重的是学生写文章之“前”的教学诱导过程,而不是学生开始形成文章以“后”的教学辅导工作;我们致力于学生文字的形成过程,而不是学生思维的发生状况;我们运用的是学生已收取在大脑里的生活素材,而不是教给学生通过眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手指的观察现时摄取活生生的生活素材;我们依赖于学生开始写作时的理性思索,而不是写作酝酿时的感情积聚。而生活作文教学模式注重教会学生“摄取生活素材”的本领,注重激发学生的写作激情,正因为有案可循,所以学生写得轻松,写得灵动。

    反思的作文 篇8

    每回考试之后就会想自己错在哪儿;每回游戏之后就会想为什么会失败;每回做错事之后就会想为什么会做错……这些思考都叫——反思。

    在冬令营的这几天,我经历了很多。在家不会经常停水,而在这儿却一直停水,停水对我来说简直就是场“灾难”!第一天晚上洗漱时,没水!我们要拎着盆走向一楼,再出门拐个弯一直走到餐厅外,那儿有一口井,我们得打井水。天很冷,冷得我们直哆嗦。打完了水后,一路端着回去,一路小心翼翼地端回去,就好像在捧着一样很贵重的物品,生怕一不小心就砸坏了。到了宿舍,我们不舍得用它,因为只要一用完,但别人还没洗好,又要顶着寒风去打水。谁都不乐意去挨冻,可有时为了宿友,还是会去的。

    就这样,我们一直坚持了八天,坚持到了现在。现在我视水如命,一点儿不敢浪费。家中不太停水,我想用多少就用多少,不用去想别人会不会没水用,不用去顶着寒风跑到楼下去打水,不用一点一点的用……现在想想,我真的太浪费了,可能我从小时候到现在所浪费的水都能汇成一条小溪!真得好好反思一下。

    在这期间内,不仅仅只有这个值得反思,还有许多……在家里每天早晨都能睡到八九点,甚至是十点,起床了也不叠被子,刷牙洗脸,直接有热水,自己的房间也不收拾。因为有爸妈在,有外婆在,所以我什么也不想做,就只做我的“小公主”!而在这里,每天七点就要起床,哪怕是七点十五才起床,我也宁愿早起,因为早晨的事真挺多。

    起床之后要自己叠被子,自己整理内务,接着要烧开水洗脸刷牙,什么都得自己动手。

    慢慢地,在这几天里我养成了这个起床整理内务的好习惯,使我自己的动手整理能力得到了提高,无形之中我还给自己增加了要早起的任务。摆脱了对长辈的依赖,戒了懒惰。现在想想以前的我,真感到羞愧。

    经过这几天的反思,我发现自己的毛病还真不少,如果我要没来,也许不会意识到自己浪费了水;如果我要没来,也许不会意识到自己充满了惰性;如果我要没来。也许不会意识到自己动手能力不强。如果我要没来,也许就不能改正我身上这么多的不足!

    我们都是在反思中成长起来的。可见,反思对于每个人来说都是很重要的。反思的过程就如照镜子,照出的是自己的另一方面,是自己的不足,反思过后要有行动,只有通过行动才能达到反思后的效果。这就是反思。

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