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    发表时间:2024-03-07

    最新什么是心得体会(锦集15篇)。

    有没有哪些值得参考的心得体会呢?通过在一些奇特的事情上获得了新的启迪后,用笔记录瞬间的心得是不错的方法。心得体会不仅是我们对自己的反思,也是我们对自己的磨练与要求,这篇文章将帮助大家更全面地了解“什么是心得体会”的相关内容,愿我们能够在阅读中体验到心灵的自由和解放!

    什么是心得体会【篇1】

    2018年5月31日和6月14日,我局组织干部职工学习了《中华人民共和国监察法》,6月22日,又组织了全体干部职工进行了监察法集中考试。

    国家制定的《中华人民共和国监察法》是为了深化国家监察体制改革,加强对所有行使公权利人员的监督,实行国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治理能力现代化,根据国家宪法制定监察法。

    监察法是一部具有鲜明中国特色的反腐败国家立法,是一部对国家监察工作起统领性、基础性作用的法律。监察法的出台,使党的主张通过法定程序成为国家意志,对于创新和完善国家监察制度,以法治思维和法治方式反腐败,具有重大深远意义,是国家法治建设史和纪检监察史上的一个里程碑。作为全区公共资源交易监管部门全体党员干部,必须要带头学法研法、守法用法,忠诚尽责,依法履职。

    一、牢记政治使命,做到“两个自觉”。首先要提高站位,深刻认识国家制定监察法的重要意义,强化使命担当,做到“两个自觉”。一是自觉增强家国情怀。要站在历史和发展的高度,从事关我们党长期执政、事关国家长治久安、事关人民安居乐业的高度,进一步增强忧患意识、危机意识、使命意识,以“禹汤罪己”的精神,增强家国情怀,增强做好公共资源交易监管与服务本职工作的历史使命感、政治责任感和工作神圣感。二是自觉增强担当精神。要紧紧围绕“强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉”,加强对行使公权力的全体干部职工监察全覆盖,忠诚履行监督执纪问责和监督调查处置职责,推动党风政风持续好转。

    二、牢记政治属性,坚持“五个始终”。学习贯彻执行监察法,必须把坚持党的领导落实在监督执纪问责和监督调查处置的全过程、各环节。具体要做到“五个始终”。一是始终坚持党的领导。把党的政治建设摆在首位,旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,不断提高政治自觉和政治站位,自觉在党中央、同级党委和上级纪检监察机关的领导下,一刻不停歇地推进全面从严治党向纵深发展。二是始终坚定政治方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定“四个自信”,提高政治站位和政治觉悟,保持政治定力,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定纪检监察工作正确政治方向。三是始终维护党章和宪法。坚持学习党章和宪法、尊崇党章和宪法,做党章和宪法的坚定执行者和忠实捍卫者,当好党章党规和法律法规的“守护者”、政治生态的“护林员”。四是始终以人民为中心。始终坚持以人民为中心的价值追求和执政为民的责任担当,紧紧围绕群众反映强烈的“四风”问题、扶贫领域腐败和作风问题、涉黑“保护伞”问题、惠民政策落实中的“微腐败”问题,加大整治力度,让群众有更多获得感。五是始终保持高压态势。坚持力度不减、节奏不变、尺度不松,保持“咬定青山不放松”的坚韧执着、“逆水行舟用力撑”的顽强意志、“狭路相逢勇者胜”的斗争气概,做到有定力、有耐力、有活力,不松劲、不停步、再出发,不断开创新时代全面从严治党新局面。

    三、牢记政治要求,争做“六个表率”。作为党员干部,要带头学深悟透,抓好贯彻落实,积极争做对党忠诚、担当使命、甘于奉献、纪律严明、严谨高效、为民服务的表率。对党忠诚是政治要求。牢固树立“四个意识”,在履职过程把握好政治因素、落实好政治要求、防范好政治风险,切实体现“政治工作”“政治机关”“纪律部队”的政治要求。担当使命是责任要求。作为党员干部,敢于坚持原则、敢于动真碰硬,坚决同不正之风和腐败现象作斗争,确保人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。甘于奉献是境界要求。保持艰苦朴素、谦虚谨慎、低调务实、不畏艰险、任劳任怨的优良作风。正确对待利益,坚持廉洁用权,强化自我监督和自我约束,经得住诱惑、守得住平安、耐得住清贫和寂寞。纪律严明是底线要求。模范遵守党纪党规和宪法法律,忠于职守、秉公执法,清正廉洁、保守秘密。自觉接受党的领导,接受人大监督、民主监督、社会监督、舆论监督。坚持立党为公、执政为民,凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正,严肃查处群众身边的腐败问题,让人民群众获得更多实实在在的利益,不断提升人民群众获得感和幸福感。

    什么是心得体会【篇2】

    我们从事的是一个有着光荣传统的教师,我们的心中都充满了对未来的期待,因为我们能实现自我价值,这是我们的最大愿望!

    作为一名幼儿教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在教学上,我认真地备好每一节课,写好教案,虚心地听取指导老师的意见,积极地备课,然后认真编写教案,给指导老师修改。

    在上课期间,我认真地准备好每一节课,写好教案,跟指导老师学习如何传授知识,如何与幼儿互动,如何提问,如何吸引幼儿的注意力等等。随着幼儿园xx日活动的进行,我的感觉越来越大,上课也逐渐变得轻松,而且孩子们开心的学习,让我的工作也轻松了很多。

    我们除了做好班内的教学工作外,平时还会做一些家园配合的工作,让家长们也来看幼儿在园的学习、生活情况,让家长们能配合老师来关心幼儿的学习、生活。

    我们的工作中还存在一些不足,那就是对幼儿进行耐心、细致的教育,所以有时还是会犯一些错误。

    但是我相信这些经历也会让我受益匪浅。在以后的工作中,我更应该不断地提升自己,多学习教学经验,多请教老教师,让自己的教学经验丰富起来。

    什么是心得体会【篇3】

    1

    9月6日晚,我到木那村结对帮扶户美朵卓嘎家入住一晚。在同吃同住同劳动的过程中,深深感到,实施精准扶贫,扶贫干部入户要先治心,治心扶志,才能引领群众树立新志向做新时代新型农民。要经常入户走访,讲好党的政策,才能引领群众感党恩,听党话,跟党走。模范示范,潜移默化,才能引领贫困户破除陈规隔习,讲文明树新风。

    2

    “入住一晚”活动,是我们和结对帮扶户交流的绝好机会,互相了解,拉近彼此间的距离。我们常常说心连心,但如果我们没有踏足结对帮扶户家中,没有亲眼看到过他们勤劳的身影,就不能深刻地认识,了解他们的生活状态。通过和他们的相处,让我深深的地意识到扶贫不仅仅是任务,真心的了解他们生活的困苦,帮他们度过难关,才是我们需要做的。爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

    3

    在结对帮扶户索朗曲旦家中,通过面对面,心贴心沟通交流,入住一晚活动后,我深深意识到,走访贫困户过程中,要带着细心去走访,做到有的放矢,认真了解贫困户基本情况,家庭成员对政策的知晓了解情况以及所思所想。要带着诚心去走访,做到将心比心。在走访过程中,尽可能地到群众家中看一看,听一听,采用拉家常的方式,以请教的语气,重点了解群众家庭生产,生活中存在的问题,对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话,可留下公示的电话,希望能听到他们的真实声音和期盼,在走访时一一进行了解记录。

    4

    通过开展“入住一晚”活动,拉近了我和瓦藏村结对帮扶户索朗玉珍的距离,我把群众的家当成自己的家,把群众的事当成自己的事,用一点一滴的行动让老百姓真真切切的感受到党和群众心连心,我们干部此次入住的目的不仅在于更贴切的了解帮扶户的工作生活状态,更是让他们感受到党和政府的关怀,脱贫一定要从思想根源上得到脱贫,不能一味地给予物质帮忙,要从思想上让他们得到质的脱贫,我真切的希望帮扶户能够争取早日脱贫。

    5

    这次在塔巴林村入住一晚,通过同他们交心谈心,了解到洛追一家目前最大的困难是:大儿子公务员考试没有通过,现在在拉萨打工,虽然小儿子还在上高中,但父母俩还是担心小儿子将来能不能考过公务员,对孩子的未来表示担忧!通过此次的结对帮扶活动,我反复思量有什么好的国家、自治区有关大学生就业相关政策,能够帮助到大儿子解决就业问题,用正能量积极教育引导他们,同时时刻关注关心他们,用自己的实际行动为他们做力所能及的事情。

    宣传部(网信办)次仁卓嘎住户感言:通过“入住一晚”,面对面谈心,直观的了解帮扶户的基本情况特别是存在的困难、思想状态,对下一步开展帮扶工作有了更深刻的认识。

    5

    通過入住一晚明白只有实实在在的,真心真诚的帮助群众,才能使基层群众切身感受到共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好…我们不仅仅要住在村里、住家里,最重要的是要住在群众的心里”。

    6

    通过“入住一晚”活动,深刻明白从群众中来,到群众中去。只有与群众零距离,才能切身体会群众的疾苦,才会对群众的困难感同身受。带什么都不如带着一颗心去。

    县委宣传部(网信办)刘潇住户感言:离开她家中,我想了很多,一个普普通通的妇女,把全家的责任抗在肩上,生活没有把她压跨,她对待生活的态度所付出的努力,是值得我学习的。我想,这次结对帮扶活动,其意义让我们这群人民公仆,去直面生命中不平等的一面,我又在想,我为这个社会、这个国家做了什么,我还有责任为这个社会做些什么?我的灵魂收到了巨大冲击,从不曾像这一刻,想如此炽热地去关切弱势群体,我的内心,燃烧着要承担更多责任的勇气。

    什么是心得体会【篇4】

    门店调动体验报告

    今天早上我们作为顾客去了一些4S店。走访期间,我有以下体会,现向领导汇报。

    首先,我认为应该注意展厅内车辆的摆放。比如在圣斯隆,新阳光和楼兰是放在一起的,这样新的阳光会给顾客更好的感受。区别。 所以我觉得4S店的展厅应该按照价格来划分区域,对比不要太明显。这样,顾客在将新阳光与其他同价位的4S店进行比较时,会有更好的印象。

    第二,对于展厅内的汽车,应保持所有可及的地方干净整洁,并注意一些细节。 例如,新阳光汽车本身就比较便宜。如果后备箱缝隙有灰尘,对车的印象会更差,甚至4S店也不会注意这辆车。相反,如果车子干净整洁,销售人员能突出性价比的特点,顾客的购车欲望就会更强烈。

    第三,每家4S店都有自己的特点,有的店面有二维码,有的店面有展示板展示销售业绩,提振顾客消费信心等。上,所以我觉得是否可以加强门店之间的相互交流和学习,充分发挥规模和分组优势,取长补短,让每个4S店的服务可以进一步提高。

    第四,客户进店时,销售顾问没有全面整理客户信息。如果携带销售工具文件夹,可以记录和查看客户信息。看起来会更专业。

    第五,客户到店后,销售人员应该能够在沟通中更多地了解客户和购车情况。当然,这也需要考虑到客户自身的隐私。保护意识。 所以,我觉得只能注册姓氏,但要对重点需求、购车预算、购车目的、驾驶习惯、购车时间紧迫等有详细的了解和记录,所以客户可以对购车提出更多建议。针对性的提高汽车销售成功率的建议,也让客户对汽车更加满意,减少后期的不愉快。

    第六,各4S店服务水平普遍较高。作为客户体验,销售顾问的业务水平也很不错。要求推荐客户满意的型号。 然而,一些销售顾问在与客户的沟通中是被动的。他们主要是根据客户的询问来解释模型,并没有向客户充分展示4S店的优势。作为客户,我有一个问题。你的4S店有卖我为什么要向你买?因此,我认为我们需要让销售充分了解4S店的优势,建立自信,让客户在沟通过程中感受到物有所值。

    第七,我认为可以在物流园区入口处安装XX集团的标牌,包括物流园区的地图和XX的经营理念等宣传资料。 一方面起到了引导路线的作用,另一方面也展现了给消费者买车信心的实力。

    什么是心得体会【篇5】

     

    一、贯彻群众路线必须树立朴素的群众观念

    第一,我们来自群众。毛主席"群众是从实践中来选择他们的领导工具、他们的领导者。被选的人,如果自以为了不得,不是自觉地作工具,而以为"我是何等人物"!那就错了。我们党要使人民胜利,就要当工具,自觉地当工具"。中国共产党自成立之日起,就与人民紧紧联系在一起,我们来自人民、植根人民,不是游离群众之外的另类。任何时候都不能把自己太当回事,不能摆官架子,别怕被忽略被遗忘,做工作办事情,将心比心,把群众当家人、当亲人、当朋友,设身处地多为群众着想,尽心尽力帮助群众排忧解难。

    第二,学会换位思考。当我们从事管理和服务工作时,我们是领导、是干部、是管理者,但我们面对另一项工作,面对另一种业务时,我们就是群众,就是被管理者,被服务者。比如面对高房价,面对看病难,面对交通拥挤,我们多数也就成了普通老百姓,我们也期望负责这些工作的部门能改变作风,能多办实事,能解决当前面临的实际问题。所以,我们每一个党员、干部都应当学会换位思考,站在群众的位置作决策、干工作。如果我们所有部门都能全部站在群众这个角度来想问题、办事情,"四风"必然会大大减少,办事必然更透明、更便捷。我们的一言一行,一个决策、一项工作的布置,要时刻牢记"自己也是百姓",这是要求,更是为官应有的心态,广大人民群众最通情达理,也最容易知足,"你把群众装在心里,群众把你举过头顶",只要我们心里装着群众,凡事想着群众,许多矛盾和问题就不会产生,很多激烈对立的情绪就可以平复。

    第三,严格要求自己。党和群众选择了我们,我们就不能完全等同于普通群众,作为党员、干部,尤其是领导干部,我们对自己的要求应当高于群众。邓小平同志曾经说过,"什么是领导,领导就是服务"。因为各级领导干部和群众不同的是有更大为群众做事的平台,有更多为群众服务的机会,有更重的责任,这是群众和组织对自己的信任,应心存感激、诚惶诚恐、百倍珍惜,用自己最好的精神状态、最好的职业操守、最大的努力,造福群众、回报社会。

    二、贯彻群众路线必须充分相信和依靠群众

    第一,人民是立党之本。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出"共产党人同全体无产者的关系是怎样的呢?共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级利益不同的利益。"列宁说过"只有相信人民的人,只有投入生气勃勃的人民创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持政权"。"千百万创造者的智慧却会创造出一种比最伟大的天才预见还要高明得多的东西"。我们党之所以能取得社会主义革命和建设的伟大胜利,就是因为我们从一开始就和人民站在一起。对我国改革影响很大的小岗村家庭联产承包责任制,就是群众的创举。

    第二,人民是力量源泉。回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利,取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。当前我们党面临"风险、考验",改革进入攻坚阶段,社会发展进入矛盾多发期,我们更应当坚持群众路线,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

    第三,人民是发展目的。毛主席指出"全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点"。我党自成立以来,就把实现好、发展好、维护好人民根本利益作为出发点和归宿。每一个党员干部都应当牢固树立群众观点,真正发展依靠人民,发展为了人民,发展成果由人民共享。

    三、贯彻群众路线必须务实重行

    一是紧紧抓好当前。要通过教育实践活动,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,认真学习,查找问题,真正做到脚踏实地地为人民办实事、办好事,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,让人民群众真真切切感受到党的优良作风,体会到党和人民的血肉联系。

    二是立足工作实际。习近平总书记指出出,"检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,这是坚持立党为公、执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证"党员干部,胸中有全局,眼前有抓手。我们的抓手就是做好当前的工作,妥善解决好计划生育家庭的实际困难,围绕少生优生民生这条主线,突出重点,狠抓落实,坚持计划生育基本国策,稳定低生育水平,提高出生人口素质,促进人口长期均衡发展。

    三是建立制度保障。"没有规矩,不成方圆"。胡锦涛同志指出,"群众工作是贯穿党和国家工作各领域各方面的经常性工作,采取临时抱佛脚、三天打鱼两天晒网的态度是做不好的,必须建立健全制度、认真执行制度,提高规范化、制度化水平"。贯彻群众路线要重在制度机制建设上下工夫。假如只是在一段时间的风气整治上下大劲,强调"风头上要紧",而没有一套完全、科学的制度机制,整风活动很有可能就会抓出"一阵风",风停了,一切又有可能照旧。保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题,作风题目具有反复性和固执性,必须常常抓、长时间抓,特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废除不适用的制度,以健全完善的制度,让密切联系群众之风永葆长青。

    什么是心得体会【篇6】

    “爱”是一种力量,也是一种情感,更是一种境界。教师不仅是一种职业,更是一种人生。当我们站在教育教学的第一线上时,我们就知道了,教师的爱是伟大的,它是用无私的奉献换来的。这种爱是教育的力量。

    “爱”是一种力量,更是一种情感,这一种力量包括了师爱、师德、师技等方面的内容。师爱是师生沟通的桥梁。师爱是一种无私的爱,教师对学生的爱,是对学生无私的关爱,是一种深刻的理*。教师爱是一种理*的爱,爱是教育的“润滑剂”。当学生有了缺点,老师应该主动包容,也要给予正面的批评。老师应该让学生知道,每个学生都想成为好学生,老师的学生是用心的,这就需要老师用心去引导,用情感去感化他们,使他们在老师的教育中树立自信,从而养成良好的学习习惯。

    “爱”是一种美丽的语言,教师爱是人类心灵的窗口,教师爱是教育的力量,它不仅表现在对孩子的关爱,而是一种师生感情的交流。在教育教学中,教师的工作的热情、对学生的关爱,都将会对学生产生巨大的作用。作为教师不仅要关爱每一个学生,而且要更好的与学生沟通交流。只有这样,教师对孩子的情感才能真正的被感染,才能产生积极的教育作用。

    什么是心得体会【篇7】

    近日,本单位组织大家共同学习了《中华人民共和国监察法》并组织了测试。通过学习和测试,对监察机关的基本定位、监察范围、监察职责、监察权限、监察程序等基本内容,进一步加深了理解和把握。通过学习,进一步增强了对基层党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识,更新了思想观念,在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高。下面结合自己的工作、学习、生活方面谈谈个人的几点心得体会。

    一、明确《中华人民共和国监察法》重要历史地位和作用。监察法是一部具有鲜明中国特色的反腐败国家立法,是一部对国家监察工作起统领性、基础性作用的法律。监察法的出台,使党的主张通过法定程序成为国家意志,对于创新和完善国家监察制度,以法治思维和法治方式反腐败,具有重大深远意义,是国家法治建设史和纪检监察史上的一个里程碑。

    二、明确《中华人民共和国监察法》监察对象包括所有行使公权力的公职人员。《监察法》中明确了监察对象为所有行使公权力的公职人员。该法采取概述与列举相结合的办法,将所有行使公权力的公职人员统统纳入监察范围,没有例外。这一规定表明:中国共产党是立党为公,执政为民,不谋私利,全心全意为人民服务的党。

    三、明确了一名党员的在工作中要认真做到三点。

    一要认清形势,明确责任。党的十八大以来,全面从严治党取得了显著成效,反腐斗争已呈压倒性态势,更得到了全国广大党员群众的坚决拥护,但是全面从严治党仍任重道远,全面从严治党永远在路上,中央提出要在坚持中深化,在深化中坚持,坚定不移把全面从严治党引向深入,向纵深和基层发展,以党风政风带动民风社风的好转。因此,我们必须准确把握当前的形势和任务,牢记使命,强化责任,自觉与中央高度一致,在全面从严治党坚守职责定位,带头执行党章党规党纪,坚持知行合一,内化于心,外化于行。

    二要勤于学习,提高素质。面对党风廉政建设和反腐败工作的新形式、新任务、新要求,我们党员干部要不断丰富自身理论知识,认真学习领会中央、省、市、县各级纪委会议精神,熟练掌握各项规定制度,用理论武装好头脑,用理论来指导好实践工作,不断提高业务水平和驾驭工作的能力。同时,切实加强自身品德修养,树立正确的人生观、价值观,从严要求自己,做到自醒、自警、自律。清白做人,廉洁公道做事。

    三要勇于担当,落细落早。作为一名局机关的办公室主任要坚持把纪律挺在前面,平常监督立足于早,着眼于小,勇于多做咬耳扯袖,红脸出汗的工作,发现苗头及时提醒,防微杜渐、防患于未然,积极营造风清气正的良好环境。

    什么是心得体会【篇8】

    最近,朋友圈被《梁家河》这本书刷屏了,俨然成为继《习近平七年知青岁月》之后又一讲述习近平总书记知青岁月的“网红”书籍。读完该书后,感触颇多。该书共十余万字,40余幅图片,由四部分组成,通过朴实无华的言语、真挚细腻的情感、真实生动的情节,全面展示了习近平总书记与梁家河的不解之情,以及梁家河在总书记的关怀帮助下几十年来发生的巨大变化,这些都悄无声息的感染人、激励人、引导人。可以说,读《梁家河》是一次党性的再教育、一次精神的再洗礼、一次思想的再升华。

    一、要不忘初心、坚定信念。

    习近平总书记说“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!无论我走到哪里,永远是黄土地的儿子。”他还说“我人生的第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”在梁家河,总书记面对理想与现实的差距,逐渐树立了团结观、群众观,从一个地道的北京娃变成了讨人喜欢的农村娃,也使他对农村、农民和农业有了深刻的认识。特别是当选为大队支部书记后,就一心想着为大家办实事、做好事、解难事,从打水坠坝、建沼气池、办铁业社、代销店,用奖励的摩托车换钢磨到打成甜水井,等等,践行了总书记在梁家河许下的入党誓言,践行了共产党为人民服务的宗旨,这也成为习近平新时代中国特色社会主义思想不可分割的一部分。作为党办干部,党字在前,就要认真践行习近平总书记提出的“五个坚持”总要求,忠于党、忠于人民、忠于初心,在思想上,树立正确的价值观、权力观、事业观;在工作上,充分发挥好参谋助手、督促落实、综合协调的作用,多以高质量的意见建议,去推动和解决群众关心关注的热点难点问题,以实实在在的工作成效践行初心、守住初心。

    二、要勤学善思、提升素质。

    在梁家河,习近平总书记一面进行着他的农民化的实践,一面在书本中汲取着精神、思想上的营养。当时梁家河的乡亲们总说“近平总是看着砖头一样厚的书,吃饭时在看,上山放羊时在看。”不论在多么艰苦的环境中,总书记都没有放弃过对知识的汲取。如饥似渴的学习,让他开阔了眼界,增长了知识,提升了个人素养和能力水平。在日后,总书记的讲话之所以具有哲学的眼光、底蕴和智慧,之所以能把握历史规律和历史经验,之所以常常引经据典、信手拈来,就与他在梁家河的学习经历密不可分。可以说,梁家河是总书记治国理政思想形成的重要阶段,正是因为有了始于梁家河的“厚积”,才有了今天的“薄发”。党办干部要当好党委的坚强前哨后院,就要时刻保持“空杯”心态,持之以恒抓学习,坚持不懈练内功,以学立德、以学修身、以学增智,不断提升谋事的能力、协调的艺术、落实的力度、办事的水平、服务的标准,做到政治过硬、业务过硬、作风过硬、人品过硬,争当投身建设西北生态经济强市事业的行家理手。

    三、要艰苦奋斗、奋发有为。

    回顾梁家河岁月,习近平总书记承受的压力是三重的,包括艰苦的环境、繁重的农活、政治的冲击,面对身心全方位的压力,青年时的习近平总书记并没有怨天尤人、自怨自艾,他从过“五关”开始积极融入当地农民的生活,在梁家河八次申请入团,十次申请入党,又一步步成为大队支部书记,带领群众打坝挖井修沼气,为乡亲们办起了夜校,成为梁家河乡亲们的带头人。艰难苦难成就了年轻的习近平,也为我们锻造了一位拥有铁打意志的领袖。习近平总书记在2017年新年贺词中有“撸起袖子加油干!”这样的金句,在2018年新年贺词中有“幸福都是奋斗出来的”这样的妙语,正是源于在梁家河的这段奋斗经历。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”梁家河的父老乡亲在总书记思想的指引下,艰苦奋斗,创业兴业,村里子有了产业,有了柏油马路,有了漂亮的楼房,曾经偏远的贫困村,变成了远近闻名的致富村,用身体力行践行奋斗创造幸福的真谛。在党办干部心中,“奋斗”不只是一个词语,已经成为一种“精神”动力。面对办公室工作重、苦、难、杂的特点,我们就要有冲锋如战马的激情,在急难险重任务面前顶得上;要有踏实如黄牛的责任担当,在纷繁杂乱的事务面前靠得住;要有甘当绿叶配红花的奉献精神,在名利荣誉面前坚守平淡。

    什么是心得体会【篇9】

    2018年7月16日至20日,我有幸参加了由市政协组织的为期5天的履职能力提升培训班学习,时间虽短,但收获颇丰,我切实感觉到了自身的提高。在此感谢组织安排此次培训学习,感谢每一位授课老师精彩的授课。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

    一、提高了理论素养,夯实了理论基础

    通过专题学习,使我对以习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神有了更深入系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。深刻认识习近平新时代特色社会主义思想的精髓:“坚持实事求是,为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界做贡献”,它指明了党和国家事业的前进方向,绘就了新时代伟大梦想的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。与此同时,通过学习新时代政治协商理论、政策与实践,学习新时期下加强人民政协的民主监督的重要意义,深刻认识中国政党制度的特点和优势,进一步增强了中国特色社会主义参政党的责任感和使命感。也为我今后的工作夯实了理论基础。

    二、开阔了思路,拓宽了视野

    这次学习培训,对于我来讲,既是一次及时的理论充电,又是一次知识面的拓宽。对当前宏观经济形势和金融形势分析的聆听,让我对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性进一步加深了认识,对不断变化发展中的国家有了更深层次的理解;安吉余村的现场教学,让我对加快我市绿色生态经济建设的重要性和必要性有了更充分的了解与认识;对政治协商知识的系统学习,让我进一步了解如何更好地履行新时代政协委员的职责;重温“红船精神”,追寻革命的火种,让我进一步明确了新时期下的党外干部不忘初心,牢记使命的担当。

    三、坚定了信念,提升了能力。

    在政治修养得到锤炼,理论视野得到开阔的同时,我们在能力上更得到了提升。这期培训班,在教学上精心安排,老师的讲课既有前沿理论,又有对实际问题的透彻分析,旁征博引、语言风趣、引论精辟。在国学智慧教学中,我们学以致用,通过理论学习思考实际问题,通过交流思想提高认识水平,通过沟通合作增强实践能力。通过浙江省的民主监督实例教学,提升了我的实际操作能力。

    通过几天的学习,我收获颇多,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,在下一步的学习和工作中,我必须要以此次学习培训为契机,努力把理论转化为实实在在的行动。

    一、增强学习意识。为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新要求,将以此次培训学习为契机,在今后的工作中,以学无止境的态度,向书本学,向实践学,向群众学的方式,不断学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治上头脑清醒,理论上视野开阔,知识素养更加全面,从而提高自我分析问题和解决问题的能力。

    二、增强服务意识。通过学习,进一步坚定了只有中国共产党才能带领中华民族实现现代化和民族伟大复兴的信念,更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点。作为政协机关干部要牢固树立履职为民的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不懈为民做好事。

    三、增强职责意识。作为一名政协委员,要立足本职,建真言、谋良策、出实招。不断提高自身的“四种能力”,不能墨守成规,更不能消极保守,只有胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自我的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色完成各项工作任务。

    什么是心得体会【篇10】

    学习完郑德荣等七位同志的事迹,让我认识了在贫困偏远山区工作的“实干书记”姜仕坤、让“种子精神”深植广袤贫困之地的钟扬;让我认识了灵魂深处的“红色理论家”郑德荣、坚守自身干净行为底线的李泉新、坚持完成“救助生涯最后一站”的许帅;让我认识了带领一个濒临破产的军工企业,发展成为具有7大产业群的科技集团的张进、面对突发情况挽救战机的张超。他们向我们展示了一名合格的共产党员应该担当的责任,向我们诠释了勇于担当、甘于奉献的共产党人精神。

    坚定信念,做好合格党员。人们常说人需要信仰,回顾这七位同志的生平,他们作为共产党员,将共产主义当做毕生信仰,他们胸怀国家,心系人民,崇尚共产主义真理。用数十年如一日的辛勤工作诠释对党和人民的忠诚。坚守共产主义信仰,不忘初心,牢记使命,更是一个审计干部必须坚守的。自当傲骨长存,既要坚定信仰、永葆本色,坚守审计干部的“卫士”责任;又要实事求是、勇于担当,锻铸审计干部的“公正”形象。要有对国家和人民,对历史和法律高度负责的精神,认真履行宪法和法律赋予的审计监督职责,既要站在大局思考问题、定位角色,又要懂得基层、处好群众,与基层和群众的脉搏一起跳动,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,从人民群众的根本利益出发想问题、谋审计。

    立足本岗,做好本职工作。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。七位同志是这么想的,也是这么做的。习近平总书记曾说过:“人生本平等,职业无贵贱。三百六十行,行行都是社会所需要的。”作为一名审计人员,只有认识到岗位意味着责任,才能坚持原则,防范审计风险,保证审计队伍的纯洁。审计职能赋予我们的岗位越重要,责任就越大。因此,审计人员无论在任何时候、任何情况下,都要以人民利益为重、全心全意为人民谋利益,都要把执政为民、为民用权作为正确使用权利的基本要求。

    遵守纪律,做好廉洁审计。优秀共产党员李泉新在纪检监察和巡视战线工作27年始终秉持“没有不能揭的黑、没有不敢碰的恶”,与腐败分子作坚决斗争。他不徇私情、秉公办事,坚守自身干净的行为底线,任何时候都不开特权口子,树立了纪检监察干部和巡视干部的好形象。“打铁先要自身硬”,审计机关是党纪政纪的维护者、财经纪律的监督者,审计人员一定要有职业道德、操守和底线。坚守底线,首先管好自己的“嘴”,做到说在行话、干在行事,不泄密;其次,管好自己的“腿”,不该去的地方不去,不该参加的活动坚决不参加,保持健康情趣;最后,管好自己的“手”,不该拿的坚决不拿,保持清廉本色。只有做到自身廉洁自律、一身正气,才能有资格、有底气去监督检查别人,才能认真履行好“促发展、促改革、促反腐”的审计职责。以后的工作中,一定要严守审计“八不准”工作纪律,坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观。

    什么是心得体会【篇11】

    9月27日,有幸听取了李家东先生的汇报。在报告中,李总主要讲了两点。一个母语教育的观念是不稳定的,他不知道什么是汉语教学。二是忽略了学习的主体是学生,不可能根据学习来确定教学,也不知道教学生什么。受自身素质的制约,很多汉语教师在面对许多新的思想新方法时不知所措,不知从何下手。那么在课程改革的实施中,我们应该如何在多元智能理论的指导下教授低年级的汉语呢?尤其是一年级的写作教学。

    多元智能理论在规划儿童教育、开发智力潜能、提高综合素质等方面发挥着极其重要的作用。因此,我尝试用多元智能理论来指导识字教学。在课堂上,我不断变换教学方式,从语言到视觉再到音乐等,经常以创新的方式激活孩子们的不同智慧,活跃课堂气氛,调动他们自主学习的积极性,改造抽象枯燥的汉字成符号。具体和感受,学生容易接受和愿意接受。

    一、说说——培养语言智能

    学生是学习的主体,教师要尽力引导学生“充分“利用孩子的生活经历和学生的个体差异”,让学生选择自己的读写方法,表达“以人为本”的教学理念。

    比如在教《识字1》的生字时,我问学生:“没有拼音朋友的帮助,你还能认出baby这个词的名字吗?你是哪个生词? “一名学生说:“我记得‘Woo’,我叫林娇倩,去掉我的‘Lin’和‘Wood’中的一个,就是‘Wood’”;另一位说:“我记得住在‘宝塔’的‘宝’后,在电视上看到了‘妈咪宝贝’的广告,我就认识了‘宝’。”……听了他的回答后,我不仅感叹学生的知识面广,识字的积极性和主动性。

    可见,当汉字只作为符号存在时,对学生来说是没有意义的,没有意义的也很难记住。但汉字一旦置于特定的环境中,与生活息息相关,不仅会吸引孩子的注意力和学习兴趣,更重要的是,学生在引入识字方法的同时,还能开发孩子的语言智能。 .

    此外,讲故事还可以极大地激活孩子的语言智力,使他们得到充分的发展。例如,在阅读识字1的生词时,我让学生看课文中的插图,并用他们所学的生词来讲述这是一个什么样的故事。学生们非常热情。虽然有的只说了两三句话,但只要句子流畅,我就觉得很满足。毕竟,他们只是一年级的孩子!每个孩子天生就喜欢听和讲故事,那么在我们的低层次教学中,为什么不把这个特点作为我们设计教学环节的组织策略和依据,以促进学生语言智力的发展和提高呢?

    二、画图——培养视觉-空间智能

    低级儿童记忆材料以视觉处理为主,即主要使用视觉处理.记忆。所有的孩子都喜欢生动直观的图片和鲜艳的色彩。强烈的视觉刺激除了能引起视神经中枢的兴奋,还能在他们的“心灵黑板”上留下深刻的印象。

    在识字教学中,我们可以利用象形文字的直观性,让学生展开想象的翅膀,进行栩栩如生的描写,如:教象形文字“鸟”,展示象形文字“鸟”汉字“鸟”,让学生思考他们的联系,说,画,写,写,学生会知道“鸟”字的每一个笔画的含义。又如在教新词“雨”时,一个孩子把这个词画得淋漓尽致:“雨”字上的横线代表雷电,纵横折叠的挂钩代表房子,里面是一条竖线是闪电,直接穿过屋子,在屋子上打个洞,屋子就漏了,里面的四个点就是漏进来的雨水。

    文画巧妙结合,使抽象的汉字符号成为美丽的图画符号,让学生在绘画过程中不仅受到美的影响,还能记住这些汉字的形状。以及视觉空间智能的发展。我觉得这种符合孩子认知特点的教学设计,可能比老师直接灌输知识要深刻得多。

    三,唱歌和唱歌 - 培养音乐智力

    童谣是将他们所学知识转化为音乐智力的最方便、最直观的形式。这种形式尤其受到喜欢说话和唱歌的低年级孩子的喜爱。在识字教学中,我使用了很多童谣,无论是教发音还是字形。例如:坐着——两个人背靠背,坐在地上;星星——小星星是从哪里来的?孙妈妈生了孩子;不过——一口气吃掉一条虫子。

    可以看出,通过童谣,学生不仅可以记忆单词的音形,还可以创造出充满韵律的课堂节奏。开发音乐智力。

    四。玩——发展体能

    对于低年级的学生来说,如果识字教学不能让学生充分“动”起来,那么他们就会厌学,难以集中注意力。在识字教学中,我经常鼓励学生用身体和手势来“跳舞”。比如在《识字1》中,在理解“拉”的意思时,让孩子进行“拉”的动作,让学生积极参与课堂,孩子们兴奋不已。可以看出,在他们小小的身体里,隐藏着丰富的知识表达。只要老师善于引导和挖掘,孩子的身体操作智能就会得到完美的体现。又如,在教授“跳、扔、拍、打”等动作词时,让学生发挥想象力,给生词加上肢体动画,让人物像动画一样在脑海中流淌,静态的文字像动画一样流出。生词生机勃勃,孩子们非常喜欢这种形式的练习。我还在课堂上玩“找朋友”、“摘苹果”、“寄信”等游戏。这些活动使学生的大脑能够从各个方面进行分析和综合,形成暂时的联系,提高学习效率。同时,他们开发了自己的体能,使学习由被动变为主动,轻松愉快地学习。

    什么是心得体会【篇12】

    本来,我觉得写作很无聊。今年4月,在我校听了邵世清老师的写作指导课后,我对写作艺术有了新的认识,对问题有了更深刻的思考和理解,对成为一名合格的小学教师的追求有了新的认识。写作。

    写作是指一般的写作。写作的目的是记录语言、表达情感、交流思想等。一般的写作训练,无论你使用铅笔、钢笔、圆珠笔、毛笔还是其他书写工具,即使你能写出规范、整齐、流利、练出来的美字,只要是实战训练,那还是属于写作的范畴。

    首先,学会写作,养成认真做事的好习惯。

    大部分情况下,字是写给别人看的,所以练字,一个要写对,一个要清楚。写错字,别人看不懂;如果字写得乱七八糟,别人会很难看;所有这些都给其他人带来不便。我们要从小养成做事认真的好习惯,养成处处为人着想的好习惯。 ”

    首先,教师要以身作则,尽力写好。作为老师,不仅黑板上的字要整齐美观,而且在给学生批改作业时,字迹也要端正、工整。正楷最好一次一笔地写,这样会给学生一种微妙的“润泽无声”的影响。小学生有很强的教师导向和模仿能力,他们会自觉不自觉地向你学习。教师不得写字。 “龙飞凤舞”,或者写已经废除的简体字,会让学生眼花缭乱,认不出来。

    其次,教师要认真引导学生写字。备课、密集的讲课和练习、指导必须一丝不苟。除了写文体,还可以讲一下横写、竖写,不同框架结构的字怎么写。注意不断总结写作规则。您可以使用歌曲和顺口溜来帮助学生写好单词,例如:让天空向上,让地面向下,不要靠在墙上。横画朝上,右侧朝上。竖画不能倒置。保持“三个一”,就一定能写好。

    第三,教师要时刻提醒和注意培养学生正确的书写姿势,认真纠正学生的错误坐姿和错误坐姿。书写姿势。学生最终会养成良好的习惯。

    第二,写作是一种必须自己练习的技能。

    写作是一种技能,一般是传授技能而技巧,说话和指点,只是开始,而不是结束。当技能和技巧在被教导的人身上生根,习惯于它们,不再脱节时,这就是结束。所以说和指点之后,还有必要的一段时间,所以我坚持每周练习写一页笔字,我只是按规矩练习。这不是其他人可以为您开发技能和技能的事情。你必须自己做,并努力练习。叶老师的话告诉我们,学生要想写得好,离不开老师的严格要求。他们应该随时反复监督和练习。尤其是现代方法被引入千家万户时,更要强调“自己动手,认真练习”。

    每一次努力都会得到回报。 经过刻苦练习,我的字迹比以前好多了,我明白了一个道理:努力有回报。

    什么是心得体会【篇13】

    为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育营造氛围,树立优秀共产党员楷模,发挥先进典型示范作用,11月9日20:00我在中央电视台综合频道(CCTV-1)观看了首播《榜样3》,观看后感触颇深。《榜样3》深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以“不忘初心、牢记使命”为主题,节目通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式,着力讲好新时代新故事,用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力。

    《榜样3》中的王淑芳、贺星龙等亲身讲述的党的十九大后涌现出来的身边先进典型,他们身上充分展现了新时代共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守,充分彰显了新时代共产党人“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。他们用忠诚、干净、担当诠释着新时代共产党人应有的责任与担当,他们是社会主义核心价值观的示范者,也是新时代新气象新精神的引领者。面对这些新时代“榜样”,我们都应满怀恭敬地向他们深深的鞠一躬,然后在心中郑重地对自己说:我也要像他们一样,做一名“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的新时代共产党人。

    党的十九大以来,涌现出了黄群、宋月才、姜开斌、王继才、郑德荣、钟扬、张超等一大批全国优秀共产党员和“时代楷模”从各行各业各个领域脱颖而出,成为我们学习的榜样。

    这些新时代的榜样人物,他们大多来自各行各业各个领域的基层一线。他们并非高高在上、遥不可及,他们每一个榜样人物都来自于我们的身边。因此,我们不但要向榜样致敬,更要“见贤思齐”,将他们当成标杆,学习他们在艰苦的环境中扎实苦干的作风,学习他们面对困难时锲而不舍的精神,日积月累,水滴石穿,从推崇他们、模仿他们,最终成为他们直到超越他们。

    新时代需要新气象新作为,更需要《榜样3》的强大正能量,这其中的榜样人物正是新时代继续前进最佳“风向标”,引领着新时代广大党员干群在决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的新征程上,不忘初心、牢记使命,砥砺奋进、再创辉煌!

    什么是心得体会【篇14】

    我们认为,要教育好孩子,首先要以身作则。父母是孩子最好的榜样。只有这样,孩子才会向他们学习。如果只讲大道理,做不了自己的榜样,那么这种教育,不过是金玉其词,失败的教育根本行不通。同时,学校教育同样重要,只有双方共同努力,才能奏效。

    儿子的妈妈目前是大学的研究生。对于孩子来说,这是他引以为豪的事情,也是一种动力。虽然不明白妈妈考研的艰辛,但深夜看妈妈安静读书的情景,却给他留下了深刻的印象。这是一个榜样,让他明白只有努力工作才能让他的梦想成真。孩子已经上初中一年级了。虽然妈妈不在身边,但在爸爸和学校老师的悉心指导下,孩子不仅在学习上取得了进步,在其他方面也取得了可喜的进步。变成了一个懂事又懂事的孩子。 .

    首先,营造家庭学习氛围,让孩子养成自觉的学习习惯

    听同事说,他的女儿和侄女都被录取了同年在大学这件事上,他的经验是营造家庭学习氛围,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚饭后,他和妻子出去散步。两个孩子,他们的女儿和侄女,整理好他们的课桌,开始做作业。当他们回到家时,他们从不看电视,而他们的孩子正在做作业。他们每人拿一本书。看,久而久之,孩子养成了良好的作息习惯。女儿和侄女经常互相比较,看谁学得好,谁学得晚。去年的高考,两个孩子都以优异的成绩考上了梦想大学。

    二、培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师

    我儿子小时候喜欢玩电脑游戏。我对他说,玩是的,你还可以玩一些新花样,比如做幻灯片等等,当你给其他孩子看的时候,很有成就感。所以我儿子学会了制作幻灯片,他经常告诉其他孩子要欣赏和教他们。我儿子现在喜欢英语。一开始,我同学的女儿去学英语,让他跟着学。现在,他对学习更感兴趣了,对妈妈说:“我班有一个会说英语的人,很好的同学,我想和他一样。”我很高兴看到我的孩子如此热爱学习英语。我知道我儿子的中文不是很好。我有时为他担心。真希望他能把中文提高到普通x一年级。不过儿子说要继续报名学英语,我欣然同意。

    三、适当惩罚孩子,细心引导,做好孩子的好朋友

    我记得我儿子小时候,曾经拿过家里的钱 但是他没有征得父母的同意,我们买了很多玩具,我们了解后让他把玩具还回去,狠狠揍了他一顿,以后他再也没犯过类似的错误。 我儿子上小学 X 年级的时候,他的字很差。 我让他用错误的笔画将单词改写 x 次。 结果,我们吵了一架。 儿子说自己已经尽力了,一时很难改变。 我向儿子坦白,同时他指出打我是不对的,儿子也承认错了。 这一刻,我和儿子有时像朋友一样聊天,很开心。

    什么是心得体会【篇15】

    xx、xx、20xx上午,xx县小学低年级写作教学培训会在xx号召开。 2中学。全县600余名教师参加了培训。培训会特邀临沂一石小学的xx老师现场授课,分享真挚的经验。 xx市教研室xx所长就《写作教学的理解与实践》作了精彩的报告。

    早会内容紧张充实。在不断的学习、思考和吸收的过程中,我收获了很多。张总和马主任的广博知识、生动的讲解、精彩的案例给我留下了深刻的印象。我会在这里绞尽脑汁祈祷我能在训练后表达我的想法和得到的。出来。

    xx女士取得了许多令人瞩目的成就:省级讲座一等奖、xx省教学能手、感动xx老师、全国外语教师优秀园丁奖。 .她在临沂以士。不到20xx年,被省教研室正式确定为“背诵、阅读、写作与教育理论与研究”重点学科的核心实验学校。舞蹈的节奏在《弟子规》中“弟子规,圣人戒,一孝二诚”;下午的写作时间,舒缓优美的古典音乐响起,大家坐直、正确书写、保持安静”,在老师的指导下认真书写。读、写、育人:在读和读的时候,结合内容对学生进行思想品德教育,不仅仅是为了读书而读书,而是以书香提高品德;在写之前调动学生的情绪,引导学生调整姿势,写作时小声提醒个别学生,让学生随着时间的推移养成良好的姿势(坐姿和写作姿势);演示写作时,严谨、认真、流利,传达本质和内涵汉字,真正地提醒学生“写得端正端庄”。

    我从事汉语教学多年,对此印象深刻。人物非常重要。我们不要求学生成为书法家,但他们应该始终以标准、清晰、干净和易于识别的方式书写。乐于助人,善于为他人着想。反而草率、粗心、独立、专断,不利于小学生品格的培养。

    随后,xx老师与老师们分享了学校的发展情况该项目及其给学校带来了什么。变化主要分为学科研究状况、墨飘香和书德研究两部分。第二部分从四个方面进行阐述:一是检查早午写作,保证时间;二、有方法引导,重视培养教育;激发学生写作兴趣的三项评价措施;四位专家牵头建设学术校园。

    培训会的第二个议程,大家静听济宁教研室主任马新云就《书法教学的理解与实践》做了精彩的报告。马主任表示,在新修订的课程标准实施之际,此次书法教学培训活动意义重大。在报告中,马主任首先就汉字的由来进行了说明。他作了一些说明,同时对刚刚颁布的新课程标准中对书法教学的要求进行了详细解读,进而对低年级书法教学的教学和改革提出了一些建议。马主任指出,书法的重点是养成良好的习惯,正确的写作训练方法应该是描-写-背-面-创。写作课的教学过程应该包括激发兴趣-明确目标-指导写作-观察练习-反馈修正-提高练习-总结启发。

    “路漫漫其修远兮。 “在新一轮课程改革的大潮下,我们将不断吸取别人课堂的精华,在未来的实践教学中不断积累和总结各种经验教训,提高自己的课堂教学效率。” .

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