学生生活日记

学生生活日记1000字十二篇。

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学生生活日记【篇1】

不知道朋友们你们胆子大不大，反正啊，我是我们家胆子最小的一个人了。下面我就给你们说说我的胆小事件吧。

有一次，妈妈和爸爸都出去了，叫我看家，我一听，就毛骨悚然。等他们一走，我就吓得钻进了被窝，他们一回来看见我躲进了被子里头，哈哈大笑。

还有一次，妈妈和爸爸实在是太忙了，他们叫我一个人跳跳绳，因为我太胆小了，我跳十下，就四处张望一下。

所以，爸爸和妈妈总是喊我胆小鬼。

学生生活日记【篇2】

今天晚上，要放学了，老师把作业布置了一下，语文提问生字二到四课的生字,数学……

放学回到家，我就脱了袄，赶紧坐到书桌旁边认真地写起了作业，弟弟叫我我都不搭理，一直认真的做，妈妈一回来，我就打开电脑写起了博文，我对妈妈说：只剩这一项了，妈妈说：今天写的好快!妈妈夸了我一下，然后她还让我看手里拿的是啥，我一看是我最爱吃的零食，我可高兴了!

学生生活日记【篇3】

今天，妈妈带着我和妹妹去了商场和汉堡店。

我们先去了商场，这新年里，人还真多呀。我和妹妹开始要挑选自己喜欢吃的东西了，我们各自拿了篮子，商场里的商品玲琅满目，过了一会儿，我们都选好了，我选了牛奶、果冻和软糖……妹妹选了牛奶、泡泡糖和果冻……我们选完后，就把各自的篮子放在了收银台上，让收银员阿姨给我们算好，妈妈付完钱后，我们就拎着喜欢的食品出来了。

接着，我们又去了汉堡店，我们点了披萨和芒果汁。因为做披萨的话，需要等一会儿时间，在等的时间里，我观察了这家店，这家店装饰得可漂亮了，可能是新开业的缘故，里面的设施都很新的。终于披萨好了，阿姨帮我们拿了过来，我们开吃了，这披萨可真香啊，芒果汁可真甜呀！

吃完后，我们就依依不舍地回家了。

学生生活日记【篇4】

未曾想过大学生的周末会如此无聊，无聊到不喜枪战游戏的我耐心等待了和平精英长达1分钟的加载，无聊到我想找朋友问过去他们给我推荐过的各类模拟人生游戏的款式有哪些，无聊到不善操作游戏界面的人下载了王者。可迫于对游戏实在没有太多的耐心和兴趣，最后还是选择以文字的形式来消耗自己的无聊时光。虽然我知道选择了开始，这件事必定会消耗比你预算的多得多的时间，就像你本身只想玩半小时的王者打发一下饭后时间，但却不小心打了两小时一样。

是什么让我突然想起在公众号发一篇日记，是今天和舍友一块拿快递的路上聊到的身边运营公众号的同学，哪怕我们都知道人家的阅读量屈指可数，但我们还是羡慕并钦佩着人家。毕竟作为文传人的我们，基本人手都有一公众号，但却少有人能在这个追求流量的平台上苦心经营吧。

其实对我来说，我并不是特别想要将自己的情绪暴露在众人面前，所以我那些拿了稿费的情感文，我未曾做过宣传（说来惭愧），那些容纳我带有情绪文字的地方，就像一个秘密基地那样宽容地接纳我，并不断地支付着我的情绪情感，让我的情绪也显得有价值。但也正因为在那里，我意识到我的情绪是有价值的，我更是大肆宣扬地放大我的情绪，果真是一颗通红扑通的心裸露在烈日下，愿意任其爆榨。可是那终究是一个没有人认识我的地方，也发生过有人因为我的情感文去打听我的消息，并要到了我的联系方式，最后向我的文字表达进行疯狂表白的小伙伴，一开始会觉得自豪无比，你的文字也有人在追着读，你的情绪也能被感同身受也能被关注被认可，但后来就开始觉得，我更愿意以一个陌生的传输者身份存在，你不认识我，我也不知道在读我文字的人是谁。这样可能反而能为我提供一片更广阔的表达空间，若我知道是你在读，我可能会刻意地去为你量身定做些许情绪文字，若我知道你知道是我在传输这种情绪，我也会像因小事情偷偷掉眼泪却突然被发现并暴露在众人面前的小姑娘那样局促不安。

但其实每次听到身边同学定期更新公众号，或发小日常，或发些采访内容，或发几首小诗几张风景照，我都觉得这种只在自己田地里耕耘并对自己在田地里落下的汗感到孜孜不倦的精神是难能可贵，并且让我想向其看齐的。

学生生活日记【篇5】

乞丐同情露珠无法掌握自己的命运，而露珠却乐观看待前途。是乐观如明灯般熠熠闪耀，抚慰了困境中不安的心灵，照亮了云霭中迷离的前路，是乐观点亮了生命。

一个人跌倒在地，什么让他重新站起来？不是靠外力的扶持，而是他内心喷涌的对站起来的乐观与希望。

苏东坡的仕途之路异常坎坷，三分之一的时间都在下放中度过，他最后一次流放到儋州时，已62岁高龄，史书记载，苏东坡当时是抬着棺材去的，但他并没有自暴自弃，放荡不羁，而是将一腔悲愤化作了文学创作的动力，写下了《念奴娇》、《赤壁怀古》等流传千古的佳作。

《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”正是苏轼的乐观磨淡了他仕途的坎坷，点亮了他生命的明灯

奥黛丽·赫本在二战时期纳粹侵占安恒后，由于谣言，原本十分富裕的家族被视为第三帝国的敌人，财产被占领军没收，生活捉襟见肘，虽然如此，奥黛丽·赫本仍然乐观地穿上最粗劣的木制舞鞋，不断练习她最爱的芭蕾舞。她非凡的气质使她在荧屏上大放异彩，被美国作文电影学会选为百年来最伟大的女演员之一。赫本以高雅的气质与有品味的穿着被誉为“永远的女神”，是她的乐观为她的梦想注入能量，是她的乐观点亮了她生命的明灯。

史蒂芬。威廉。霍金，肌肉萎缩性侧索硬化症患者，全身瘫痪，不能发出声音，禁锢在轮椅上达50年之久，而霍金不愿向恶疾低头，他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入宇宙的“几何之舞”——无世界条件，他的研究成果使他拥有数个剑桥荣誉学位，是最年轻的英国皇家学会会员，在公共评价中被誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。

霍金喜欢被视为科学家，更喜欢被视为正常人，是乐观为他打开了科学的大门，是乐观为他点亮了生命的明灯。

瞿秋白说过：“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。”杨万里也有诗曰：“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”乐观让我们永远站在生命的巅峰，能够以安和而自信的面容笑对一切坎坷。

以乐观为衣，我们将不再惧怕生活的霜雪，让我们心拥乐观之火，点燃生命之灯。

学生生活日记【篇6】

下班路上，一串无忧无虑的笑声随着一阵奔跑的脚步带着风从我身边吹过，发梢微动，一丝清凉，心里空落落的，不禁感叹岁月的脚程是那么快，快到我猛然清醒时眼前的景色已经改天换地了。

曾经，想当年，这样充满回忆而又一去不复返的词组从没想过也能自然的从我的嘴巴里飘出来，其实我个人是不太喜欢这样无奈的感觉的，那代表着失去，我已经失去了青春，失去了爸妈的青春，自己的青春，小伙伴们的青春，但是就像别人的说的随着年纪的增长我们的记忆却自动的选择记住了曾经青春的岁月，而且越发历久弥新的感觉，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘记。

其实我想说，记忆是美好的，但是把我当下却是更加重要，就像那年我们奔跑在校园的操场的时候，我们是记着当下的快乐的，懂得享受快乐带给我们的清新的或者浓郁的香气，真的。但是渐渐走进社会生活之后我们却被日复一日的重复工作消磨了那种享受快乐的心情，每天在不见阳光的、恒温的办公室呆着，就像温室里的花朵，不管身体还是心理都是水晶般脆弱，容易受伤，与大自然打交道越发少了，每天在钢筋混泥土和汽车尾气中穿梭，欢笑中也不自觉的带着压抑的感觉。

我们商量一下，不如哪天我们出去走走怎么样，就去我们读书的学校，最好是中学时代的校园(假如它还在那儿)，去看看曾经的操场是否还是那样静静的呆在那儿，和几个交心的朋友一块聊聊往事，聊聊最近的心事，也会说其实物是人非也是一种幸福。

于是我们很快就会发现，其实没什么大不了，让这些不愉快随着那奔跑的孩子带来的风飘散在空气中吧，让那些快乐感动跟随我们的脚步继续前行，随心大笑两声，身心舒畅，有什么大不了的，我们手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……

学生生活日记【篇7】

冬天的校园，总让人油然而生敬意之感。

十年寒窗，十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!

智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情;数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境?更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖!

所以，即便坚冰封冻、隆冬来临，我仍然喜欢漫步校园，看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇!

学生生活日记【篇8】

11月25日 星期四

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

学生生活日记【篇9】

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今天是我重返学校的第一天，充满了期待和憧憬。我一大早就来到学校，整洁的校园和熟悉的同学们让我倍感亲切。放下沉甸甸的书包，我走进了教室，向班主任和同学们打招呼。我们坐在教室里，开心地交换暑假的见闻和经历，仿佛这一切都是从前的那个瞬间延续而来。

上了第一节课，老师开始向我们介绍新学期的学习安排和目标。我感受到了不同于暑假的紧张气氛。学校给我们设计了丰富多彩的课程，以及各类活动。老师鼓励我们参与其中，为自己的学习和成长增添更多色彩。听完老师的介绍，我满怀期待地盼望着这个学期充实而精彩的生活。

在午餐休息时，我和一帮好朋友一起去食堂享受美食。食堂里的菜品丰富多样，从饺子到面条，从盖浇饭到炸鸡，应有尽有。我们边品味美食，边畅谈欢笑，共同分享着彼此的快乐和成长。午饭后，我们一起参观学校的图书馆。走进这个宁静的学习天地，书籍的香气扑面而来，让我焕发出学习的动力。我找到了几本自己喜爱的书，坐在角落里，享受着宁静的阅读时光。

下午的课程开始了，老师带我们进入了一场生动的实验课。我亲手进行实验，观察物质在化学反应中的变化。实验室里充满了刺激的味道和激动的氛围。在老师的指导下，我一步步地完成实验，获得了令人瞩目的成果。实验结束后，老师向我们讲解实验原理和应用，使我们更加深入地了解了所学知识的实际应用。

放学后，我参加了社团活动。我加入了学校的摄影社团，拿起相机拍摄美丽的瞬间。我们聚在一起，分享着自己的摄影作品，学习相互交流和提高。社团活动不仅丰富了我的课余时间，还培养了我与人合作的能力和广阔的视野。通过不断地拍摄和改善，我的摄影技术也得到了不小的提升，获得了一些奖项和荣誉。

晚上，我回到家，继续学习和完成作业。我打开电脑，进入学校的网络平台，查看今天的作业和课堂笔记。我一边借助网络资源进行学习，一边与同学们讨论问题和解决难题。网络虽然让我无限接近世界的知识宝库，但也需要我自律和抵制诱惑。我合理安排时间，保持专注与集中，努力让自己的学习成果更上一层楼。

整个学生生活充满了各种各样的挑战和机会。每天都是不同的体验，让我不断成长和进步。我享受着这个学生时代的美好，同样也感受到了其中的努力和付出。我相信，只要坚持努力，生活的舞台将会越演越精彩。我期待着未来的每一天，希望能够抓住每一个机会，创造属于自己的精彩篇章。

学生生活日记【篇10】

今天，我们去永强海边玩。我们在奶奶家吃好午饭，休息一会，先去公园玩。我去荡秋千，刚开始我有点害怕，荡得比较低，一会儿后，我不害怕了，爷爷帮我荡得很高，我乐得哈哈大笑。玩了一会儿，我们就去海边了。

今天刚好是八月十五，中国传统的中秋佳节，潮水特大，原因是一年中这天月球离地球最近，引力，因此观潮的人特多，可称得上人山人海。我们到了海边，急忙脱了裤子和鞋子，跑到沙滩上。看到一个挖好的坑，我和嘉豪在坑的一边挖了一条“河”，慢慢给“河”加宽加深，再在“河”的另一头挖一个坑，在坑的旁边画一个圈。又在圆圈的四周挖了一条“河”，把圆圈围住。这样圆圈就变成了一个“岛屿”。我们还挖了一些“河”、“湖”、“江”和一座“小桥”，小桥有大大的桥拱，这里就是一座小小的“江南水乡”。

挖好时潮就涨到我们这里了，潮水涨得好快哦，我们的“江南水乡”遇到大洪水，一下子就被冲毁了。看到自己辛辛苦苦建造的家园被无情的大洪水冲毁了，好可惜哦。

学生生活日记【篇11】

学生生活日记

[日期：20xx年1月1日]

今天是新年第一天，也是我作为一名高中生的第一天。 我醒来的时候，发现外面的天空已经悄悄地亮了起来，迎接我的是温暖的朝阳。我迅速洗漱完毕，穿好校服，然后匆匆忙忙地赶往学校。

走进校园，一股熟悉的氛围迎面而来，学生们正忙着招呼彼此，并且准备进入教室。我和我的同学们一起走进了教室，坐在自己的座位上。当老师走进教室，敲响铃声时，我们都目不转睛地注视着他，因为我们知道，这是今天的第一堂课。

我喜欢我的老师，他总是充满活力和激情地传授知识给我们。他会引导我们去思考，去探索，激发我们对学习的兴趣。今天，他为我们带来了一堂关于物理的课程。我对物理非常感兴趣，因此我全神贯注地听课。老师讲的内容风趣幽默，很快吸引了全班的注意力。我深刻地理解到，知识是如此广阔，而我作为一名学生，有着无限的可能性。

随后，我和同学们一起参加了午餐时间。我们找到自己的座位，开心地交谈着。大家分享着自己的快乐和困扰，互相交流着彼此的见解。虽然午餐时间很短暂，但在这里感受到的友情和爱意让我觉得温暖和幸福。

下午的课程开始了。我们上了英语和数学课。英语课上，老师给我们安排了一篇阅读材料，要求我们理解并回答相关问题。我觉得这篇文章非常有趣，让我对英语产生了更深的兴趣。在数学课上，老师教授了一种解方程的新方法。我之前一直对数学感到困惑，但是老师耐心地为我们讲解，并给我们一些例题让我们亲自动手解决。我惊喜地发现，我能够通过这种新的方法更好地理解和解决数学问题。

放学后，我参加了学校的乐队活动。作为一名吉他手，我非常喜欢参与乐队表演。我们一起排练了一首流行歌曲，然后在音乐室进行了一次小型演出。我弹着吉他，伴着队友的和声，感受到了音乐给予我的力量和快乐。我觉得，学生生活不仅仅是去上课，还有许多丰富多彩的课外活动，让我们能够挖掘自己的潜力和兴趣。

回到家后，我开始完成今天的作业。虽然有一些挑战，但是我觉得通过这些作业，我能够巩固和扩展今天所学的知识。我相信，只有给予足够的时间和努力，我才能够不断进步。

晚上，我坐在书桌前，开始写下了这篇学生生活日记。回顾一天的经历，我意识到每一天都是一次新的开始，充满了机会和挑战。作为一名学生，我要珍惜这个阶段，努力学习，不断成长。

[日期：20xx年1月2日]

今天是新的一天，我充满期待地又来到了学校。早上，我参加了一堂关于历史的课程。老师向我们讲述了古代文明的兴衰，并且为我们带来了一些历史上的名人故事。我对历史非常感兴趣，因为它是我们过去的经验和智慧的积累。通过学习历史，我能够更好地了解世界和自己。

在午餐时间，我和同学们一起去食堂吃饭。我们聚在一起，享用美味的午餐，并聊着天。这时，我又回想起了昨天的乐队表演。我决定，我要继续努力学习吉他，为乐队的下一次演出做准备。

下午的数学课上，老师给我们出了一个复杂的几何问题。虽然一开始我感到有些挑战，但是我相信只要我坚持下去，我就能够找到解决问题的方法。通过思考和与同学们的讨论，我最终找到了正确的解答。这次的经历让我明白，挑战是成长的机会，只要努力去面对，就能够克服一切困难。

放学后，我参加了学校的艺术社团。我对绘画非常感兴趣，因此我选择了参加绘画小组。在艺术老师的指导下，我学会了用不同的画笔和颜料，创作出独特的作品。通过绘画，我能够表达自己的思想和感情，让我的内心得到释放和宣泄。

回到家后，我继续完成作业并准备明天的课程。虽然有一些压力，但是我相信只要我继续努力，我就能够克服一切困难。

晚上，我静静地坐在窗前，凝视着夜空中闪烁的星星。我思考着学生生活给予我的机会和挑战，以及我要如何发挥自己的潜力。我相信，只要我保持积极的态度和坚定的信念，我就能够度过每一天，并且不断成长。

[日期：20xx年1月3日]

今天早上，我来到学校时，迎接我的是一阵清晨的寒风。我冲进教室，迅速找到自己的座位。今天的第一节课是化学课，我对化学充满好奇，期待着今天的学习。

老师为我们带来了有关化学反应的知识。他为我们做了一些实验，展示了化学反应的惊人效果。通过实验，我真切地感受到了化学的魅力和神奇。我明白了它在日常生活中的各种应用，并且受到了启发，希望有朝一日能够在化学领域做一番有意义的贡献。

午餐时间，我和同学们一起坐在食堂的长桌前品尝着丰盛的午餐。我们交流着自己的新鲜事，分享着彼此的喜怒哀乐。这个时刻充满了友谊和快乐，让我感到无比幸福和满足。

下午的生物课上，老师带我们一起去实验室进行观察。我们用显微镜观察了一些微生物，并学习了它们在生态系统中的作用。这次实验让我对生命的多样性和生物学的奥秘有了更深入的认识。我意识到，我们身边有着无穷无尽的生命，而探索和理解这些生命是一件非常有趣和重要的事情。

放学后，我参加了学校的篮球队训练。我对运动很感兴趣，因为它让我保持健康和积极的心态。训练中，我和队友们一起努力奔跑、传球和投篮。虽然很辛苦，但是看到每个人都全力以赴，我觉得非常振奋和鼓舞。篮球教练对我们说：“只要你们不放弃，努力练习，你们一定能够成为优秀的球员。”我相信他说的没错，只有坚持不懈地去追求自己的梦想，我们才能够取得成功。

回到家后，我继续完成作业，并准备明天的课程。我明白，学生生活不仅仅是在学校学习，还需要在课余时间努力充实自己。我相信只要我勤奋学习，不断进步，我就能够达到自己的目标。

晚上，我打开电脑，写下了今天的学生生活日记。回顾了一天的经历，我觉得自己度过了充实而美好的一天。学生生活中的每一天都是珍贵的，我要珍惜并用心去体验，为自己的未来打下坚实的基础。

学生生活日记【篇12】

生活的美无处不在，我们可以用眼睛去发现美，用耳朵去倾听美，用心灵去感受美，用生命去创造美。

美不仅仅局限于景色美。它可以是一曲动听的音乐，也可以是一幅优美的画作，还可以用生命换来我们幸福的生活。

那一天，四川凉山和往常一样，平凡又普通，却响起了一阵长鸣。凉山的四月，本该是一个沉寂的日子，可大火缠绕着大山，烧得乌烟滚滚。本来的绿树茵茵，如今却遍体鳞伤。但，你还记得是谁拯救了它们吗？对，是消防员！这是他们用生命换来的安全！

大火无情的吞噬着山林，一百多名消防员不顾一切冲了进去。那高举着水管的动作，很普通，当然，也很伟大。他们打湿了山的每一处，同时也打湿了人们的眼眶。

足足三十名，三十名消防员都没从山中出来，他们最小的还只是十八岁，还没向世界打招呼，就这样消失在大火肆虐的地方。他们用自己的生命换来了人们的安宁，这难道不美吗？

在解放隆化县的战斗中，因为敌人的桥头暗堡，作文使得解放军无法前进，在紧急关头，董存瑞冲到了暗堡下面，可是没有找到安放炸药的地点，就在千钧一发之际，董存瑞用自己的双手托举起沉重的炸药包，与敌人同归于尽，英勇地牺牲了，当时他才19岁。

王二小为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上了当，用刺刀挑死了王二小。

郝副营长为了让后续部队能找到突击连因而点燃了书，但火光暴露了自己，被敌人的机枪击中了。

他们舍己为人，用生命创造出了美。这种美，是无私的，是伟大的，是高尚的。倘若没有这些英雄付出的美，那我们的生活，是不安宁，不幸福的。他们用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在历史上留下了光辉的一页！让我们向这些救火英雄和革命英雄致敬，他们生得伟大，死得光荣！

这些英雄用生命创造了奇迹，牺牲了自己，换来了人们安宁幸福的生活，就是美的精神的具体体现。我们小学生，要缅怀英雄，珍惜现在的幸福生活，用双手去创造美。