写佩服的作文

写佩服的作文。

作文是检验学生对所学知识的掌握水平的重要手段，一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，要怎么样才能写出高质量的作文？这是教师范文大全的编辑经过精心挑选的一篇“写佩服的作文”文章，感谢你的阅读希望这篇文章能够激励你并请与你的朋友分享！

写佩服的作文(篇1)

“好球进了！”瞧，是我佩服的同学陈孝凯在投篮。

体育课，我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队，我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了！对方发球，黄琥拿着球在二分线投，我抢到了球，把它传给陈孝凯，他一个高速运球三步，进了！我方又得到了球权，时间只有最后半分钟了，陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投，又进了！绝杀；我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好，成绩也是不错的。在上数学课时，老师让大家比较分数大小，没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着，徐老师走来疑惑地问：“陈孝凯，你就做完了？”“是的，老师！”陈孝凯小声说，徐老师拿起他的本子看了看，说道：“不错！全对！但是字还可以写好一些！”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学，他篮球打得好，成绩也不错，他就是我佩服的人。

写佩服的作文(篇2)

在我们班的女生中，我最佩服和喜欢的便是班长汪怡玲。她个子高，眉眼温柔，眼睛里似乎总是透着认真的光——谁会不喜欢在说话时有这样一双眼睛默默地凝视着你呢？她给人的感觉是十分友善的，在这样的友善之中也能窥得一丝落落大方。她做事总是能让人感到十分放心的。而我佩服她，也并非单单只是因为这几点。

我们班的午休在她来管之前一向很差。讲话的肆无忌惮，侧着坐的人也一抓一大把，连其他同学实在看不下去，到讲台上大喊“安静”都没有用，主任来了也还是无所谓。有时，这一句提醒还可能收到几句嘲笑。

但这些，自从汪怡玲午休时坐在讲台上那天起就通通不存在了。

随着铃声响起，汪怡玲走上了讲台。她不说话，只是看着下方嬉笑的人。一些人察觉到这目光，慢慢地收了声。教室里安静下来，没人打破这氛围。接着，她走下讲台，一个一个地去提醒坐姿不端正的人。

她好像天生带了种气场，能很好地当一个管理者。想休息的同学终于能睡个好觉，不用面对嘈杂的声音。

仅仅是她的一个眼神和几句提醒，教室里就安静了下来。她静静地坐在讲台旁看书的画面，成了我心目中最美的画像。

写佩服的作文(篇3)

(1)陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服。

(2)在当代青年中，我最佩服的是张海迪姐姐。

(3)王经理办事干脆利落，员工们都很佩服。

(4)厂长为人正派，办事果断，大家都很佩服他。

(5)保尔那坚韧的性格真令人佩服。

(6)同学们都很佩服小明的学习毅力。

(7)我们都佩服他耳听八方的本领。

(8)令人佩服的是他天马行空的想象力，让电影给我们展示了一个全新的外星生活。

(9)她的人品和才干没有一个人不佩服的。

(10)他以慷慨激昂的态度和言词，使许多人倾心佩服。

(11)他坚强不屈勇于拼搏的精神让我很佩服。

(12)王老师才思敏捷,下笔成文,真令我们这些学生佩服之至。

(13)他的这番议论,的确高人一头,我非常佩服。

(14)妈妈的菜，炒的.这么好，让我佩服的五体投地。

(15)若有认为西方生活方式是一种"堕落"，我只佩服他的师心自用而已！"。

(16)他这番话分析得鞭辟入里，令人佩服。

(17)男子汉志在四方，我佩服。

(18)听完他的报告,我最佩服的是他博闻强记的能力。

(19)他学别人惊慌失措的表情学得惟妙惟肖，我们都不得不佩服他的演技。（Jk251.COM 教师范文大全）

(20)你上次写的那篇文章真的让我拍案叫绝啊，我真的很佩服。

(21)我们很佩服他的临危不惧。

(22)看他螳臂当车，力抗恶势力，我真的由衷佩服。

(23)彭德怀将军有勇有谋,连都佩服。

(24)球迷们对这位球星的球技佩服的五体投地。

(25)看见美术老师画的活灵活现的小松鼠，我们不得不佩服这实在太神奇了。

(26)他从不玩弄阴谋诡计,云起龙骧,令人佩服。

(27)他果然有实力，一出手就不同凡响，让人佩服。

(28)刘翔的跑步速度真让人佩服的五体投地。

(29)王老师才思敏捷,下笔成文,我们真是佩服之至。

(30)非常仰慕鲁迅先生那鲜为人知的故事，鲁迅先生以笔战斗了一生，是我们中国当之无愧的英雄，令人佩服！

(31)读了他的书，真使我佩服得五体投地。

(32)张所长洗手奉职,深得研究员们的佩服。

(33)对她那过目不忘的记忆力,我非常佩服。

(33)尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

(34)班长年纪虽小,但把工作安排得面面俱到,井井有条,同学们都很佩服他。

(35)他的一番微言大义,令人佩服至极。

(36)经过反复较量,我对李老师知识渊博的程度佩服得五体投地。

(37)毕加索的作品,连当代的许多画家都佩服得五体投地。

(38)他惩恶劝善的善举令人感动和佩服。

(39)廉颇负荆请罪的行为所以被肯定，就是大家佩服他知错能改的勇气。

(40)左虎抄写作业的速度，让宇龙佩服的五体投地。

(41)我的堂姐是个不折不扣的好学生，她每欠考试都获得满分，真让人佩服。

(42)我真佩服他能够在办公室妙语连珠的说上两三个小时。

(43)如此议论，才显出自有卓见，真是家学渊源，使人不能不佩服。

(44)这个名侦探凭着一点蛛丝马迹，就找出凶手，令人佩服。

(45)她才思敏捷，出口成章，令人佩服！

(46)你是英雄，他是好汉，沆瀣一气，令人佩服。

(47)有一次，我有问题请教表哥并与他一起讨论问题，他侃侃而谈、从容不迫的样子，真让我佩服啊。

(48)他似乎天生就是要吃作家这行饭，写起文章来文不加点，轻而易举，真是教人佩服。

(49)知道你学习很刻苦,我很佩服,祝你今后能够飞黄腾达天天进步!

(50)看这些高手射飞鏢，几乎都是百发百中，真令人佩服。

写佩服的作文(篇4)

我最佩服的牛人是小萱。

她身材中等，个子略小，笑起来会有两个小酒窝，很可爱。在班里，老师喜欢她，同学们也喜欢她。

她是一个乐于助人的人。记得那天下午放学后，已经接近六点了，天色已有些暗。可我还不能回家，今天轮到我打扫教室。我一个人急急忙忙地扫着地，这时，小萱走进来了。哎呀，玫，这么晚了，你待会要扫到什么时候呀？她这句话把我吓了一跳，我回过头说：没办法啊，咦，你咋还没走？我刚才向老师请教问题，这样吧，我帮你打扫教室吧，待会一起回家！好哇！我高兴地回答道。刚才我还在担心这么晚回去不太安全，有个人作伴就太好啦。于是，我和小萱一起打扫教室，终于在天黑之前回到了家。

她还会弹钢琴。特别是她弹钢琴的样子，可真美。

最让我敬佩的是，她的学习成绩非常优秀，在学校的光荣榜上总能看到她的名字。我就问她：小萱，你真是一个顶级学霸啊，你到底是怎么做到的？她微笑着说：我上课时会认真听讲，多动脑多动笔；回家后我会先复习后预习，多做题多练笔，尽可能把今天学到的知识消化掉。想取得一个优异的成绩，得掌握好科学的学习方法。我似懂非懂地说了一句：原来是这样。

后来，我的期中考试成绩不理想，心情很差。小萱看见了，拉着我的手，对我说：开心点，美少女！要不我教你吧。我点点头。之后，我按照小萱的方法去学习，全情投入，学习成绩果然有了很大的提高。我很感谢她。

其实，我们不仅要敬佩牛人，还要学习她们的长处，努力成为下一个牛人。

写佩服的作文(篇5)

我的妈妈是最让我佩服的人。

她有美丽的头发，水汪汪的眼睛，红润的小嘴巴，小巧玲珑的鼻子。

她没有爱好，却很温柔很善良，而且她做的东西我都吃，这就让我觉得很奇怪？我问：“是谁把你养大的？家里的玩具都是谁买的？学费是谁付的？小时候谁喂你？平时都是妈妈做的事吗？而现在家里的钱都是谁赚的呢？都是父母在做！”

而我的妈妈放假总带我出去玩，我发烧了，她也会急忙给我买药吃。你的妈妈怎么样？喜欢父母吗？你对父母好？还是坏？我很想很想长大之后，成为像妈妈这样善良温柔，懂礼貌的人。

妈妈做东西很好吃，比如有一天早上起来，我刷牙洗脸，去吃早饭了。可奶奶却做了我不喜欢吃的早饭，我偏偏不吃，然后奶奶叫妈妈来的时候，我吐了，还发烧了。而妈妈问：“你怎么啦？”我说：“不舒服。”妈妈做了鸡蛋，还有香肠，我就吃了就舒服了。妈妈的爱是一剂治好与我的灵药。

写佩服的作文(篇6)

什么？你问我最敬佩的同学是谁？实话告诉你吧，就是我们班的高敏莉。

她有一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻子，微微上翘的嘴唇，一头微微卷曲的秀发，一双白白嫩嫩的小手，显得那么清纯。

她一点儿也不“健壮”，确切地说应该是非常瘦。所以我总是纳闷儿：她跑步怎么那么快？

每当老师说要跑800米的时候，我们总是呼天喊地的，而她总是淡定地一笑，老师一说“开始”，她便跑了起来，不一会儿就到了终点。像在玩游戏似的，那么轻松。大家没有一个不对高敏莉表示赞赏的。

不仅如此，她仰卧起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都会以跑步的速度做起来，她好像在和时间赛跑，一秒钟就能做1——2个，所以能做到55——65个的总有她的份儿，看得我们呐，既羡慕又嫉妒，真不可思议！

她羽毛球也打得不错。记得那一次，高敏莉在和体育王老师打羽毛球，他们那儿经常传出一阵阵王老师的喝彩声：“好球！”“打得真不赖！”……看得我们眼巴巴的。

你说高敏莉值不值得我佩服呢？

写佩服的作文(篇7)

我们班令我敬佩的人很多，但令我印象最深的同学，那就数坐在我后面的张无为了。

记得有一天，那是星期三的一个中午，星期三是科学沈老师值班，沈老师管我们不严，所以我们班就成一锅粥。有的同学调头和后面的同学讲话、下棋。有的同学从第4组跑到第一组去玩，可张无为呢！他安静的拿着笔在写家庭作业，他拿着笔，不管旁边同学有多吵有多闹，他都不管，还在认真的写作业，丝毫不受影响，当时我正在看书，看到他这副模样，我也开始写家庭作业，每当我喊他，他都头也不转的继续写，但也会回答我的问题。

张无为不仅认真写作业，还是老师的小助手。记得有一次，老师让我们带5本课外书，组成班级图书馆，身为图书管理员的他，每节课间，他都会拿一个语文本来到教室后面，认真的记录，在他的本子上，哪些同学带的哪些书，他都记得清清楚楚，班上40个人，一共200本书，一天下来，张无为总是能一个不落的把书名全都记下来。没带书，书带少了，他也总是能按时报告给老师。

在我们班，张无为的学习成绩挺好，是老师的好助手，我要向他学习。