最新全新教官工作总结经典8篇。
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全新教官工作总结(篇1)
暑假前与收假后,我们前后进行了为期半个月的教官团训练。这短短的半个月里,我不但巩固了自己的队列动作,更训练了自身的组训能力,同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。经过教官团的训练,我突然有了信心与动力,对带军训的任务充满了向往,对将要面对的新生们充满的期望,更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力,一起奋斗,争取荣誉。
时间过得飞快,训练的时间很快过去,新生们入校了,这意味着我们马上就要走向自己新的岗位,承担起光荣而艰巨的任务。9月11日,新生军训开始。这一天,我们在学院指导员带领下,来到了新生们的面前。我与另一名教官,负责隧道专业将近70人方阵的训练任务。作为土建学院唯一的一名女教官,我深感责任之巨大,任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务,不辜负选培办和校领导的厚望,绝不因为自己是女生而放松对自己的要求,以身作则,带领新生们上好这大学生涯的第一课。
面对一张张稚气的面孔,我看到了这群新生们对军训的无比渴望,以及对我们这些教官的好奇。我一向是一个爱笑的人,想着将要和这群孩子们相处半个月,我不自觉的就想把表情软化下来。可是我告诉自己不可以,只有对他们严格要求,才能达到训练的目的,才能磨练他们的意志,整顿他们的作风,才能够让这半个月的训练不会白费。人生第一次的,我刻意板著脸,大声地说每一句话,纠正他们每一个错误。朋友看到我,偷偷地对我说“你好凶啊......”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天,我要他们记住纪律的重要性,摆正对军训的态度。所以,我希望我所说的每一句话都像一颗钉子,时时地钉在他们的心头,让他们牢牢记住,严格遵守,坚决服从命令。
台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志,虽然你们的军训生活就要结束,但这并不代表你们合格,你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足,通过这些天的训练我认为,有以下几个好的方面:
一、服从命令,听从指挥
在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。
二、训练效果有明显提高
在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有一班,五班,这两个班在训练中进步比较明显,全班能够做到整齐统一。
三、集体荣誉感较强
班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训,无怨无悔,表现出了较强的进取心。
以上是在这些天军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:
一、作风松散
一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。
二、自律意识不强【tv2288.coM 通知范文吧】
思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在五天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。
同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。军训到此结束了,希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。
全新教官工作总结(篇2)
学校学生教官队是学校里非常重要的一支力量,他们肩负着教育和管理学生的责任,促进学生的全面发展和健康成长。下面将详细介绍学校学生教官队的工作总结。
学校学生教官队积极参与学生的日常生活管理工作。他们常常通过与学生的交流、了解和关心学生的成长和问题,帮助学生树立正确的人生观和价值观。同时,教官队组织和参与各类学生活动,如组织运动会、义工活动等,以丰富学生的课余生活,培养学生积极向上、团队协作的意识。
学校学生教官队积极引导学生进行思想教育。教官队通过开展各类主题教育活动,加强学生的道德修养和思想品德建设。他们关注学生的学习生活,帮助学生树立正确的学习态度和学习方法,提高学业成绩。教官队还积极引导学生形成健康的人际关系,培养他们的社交能力和团队合作精神。
学校学生教官队着力推进学生的安全教育工作。教官队加强学生对安全意识的培养,组织开展消防、交通、防病等方面的安全教育活动,使学生能够正确应对各种突发事故和紧急情况。教官队还与家长和社会单位积极合作,共同为学生提供安全保障。
学校学生教官队注重培养学生的综合素质。他们关注学生的身心健康,鼓励学生积极参与体育、艺术等方面的活动,发展学生的特长和潜能。教官队通过组织各类培训和活动,提高学生的综合素质,培养他们的领导能力和创新意识。
小编认为,学校学生教官队在学生管理和教育工作中发挥着不可替代的作用。他们通过参与学生生活管理、开展思想教育、推进安全教育和培养学生的综合素质等方面的工作,促进了学生的全面发展和健康成长。同时,教官队也在不断总结经验,提高自身的素质和能力,以更好地为学生服务。相信在教官队的辛勤付出和努力下,学生们将能够成为有道德、有知识、有文化、有能力的新一代人。
全新教官工作总结(篇3)
一、我认为军事化管理在XX学校的具体体现应当主要是:
全面系统的正规化定理,具有军队管理特色,借鉴军队管理的传统和经验,培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平,提高组织纪律性,提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力,逐步形成独具特色的军事化管理模式。
一日生活秩序正规、统一,有一套针对性很强的日常生活管理规定,起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求,大家逐步养成自觉遵守的习惯。内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西,是养成良好管理习惯的基础,提高被子叠的质量,铺面平整,物品摆放到位统一,地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮,校区卫生干净整洁没有死角。
队列动作可以培养学生的组织纪律性,所有集体活动都要列队整齐,集体转场队列整齐、口号歌声响亮,服装干净整洁,老师和骨干都有较好的带队能力,学生有队列动作基础,集合站队有良好的精神面貌。有良好的军事化管理机制,各项管理任务和目标能有效的落实好。有良好的军事化管理的氛围,大家都认可军事化管理,一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理,通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。
内部关系协调,有良好的师生、同学之间的关系,礼节礼貌到位。对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度,表扬先进,批评落后。
二、我初步认为学校现在的正规化管理现状:
学校领导和老师都很重视正规化管理,具备正规化管理的水平,有明显的管理痕迹,领导和教师管理积极性很高,学生具备一定的组织纪律性,课堂纪律好,室内外卫生打扫经常,保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距:主要一是队列动作差,集体活动队列不整齐,带队老师和骨干不会带队,学生根本不能谈上步伐整齐,只能说是聚到一起,没口号、歌声,队伍没有士气,象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差,被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大;整理内务的水平不高,分工职责不明,运行机制不科学,检察对提高内务卫生水平针对性不强,没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西,室内有室外也有,没有养成良好的习惯,卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早,内务没有整理好,有的学生出来太慢,造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好,有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。
三、我认为可以采取的措施
(一)、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放(具体抓这两个方面问题不大),集体活动都能做到队列整齐,精神振作,内务卫生干净整洁,被褥整理和物品摆放美观统一。
(二)、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级,同时在各班选一部分接受能力强,有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练,提高将来带队等集体活动的组织能力。
(三)、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度(这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善),确立科学的机制,没有好的机制再好的制度也落实不好,比如室内卫生,个人整理好自己的床上床下和柜子,值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生,检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放,舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍,老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好,长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。
(四)、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人,这个人只要按照学校的规章制度执行就行,管理者对管理的人和事要全程跟踪,经常的检察,定期进行讲评,做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。
说明:这个方案不全面,也不十分具体,针对性肯定也不很强,这是由于我对教育行业的特点规律,学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白,不过以我从事部队管理的经验,从和部队管理比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信XX学校的军事化管理特色会逐步体现出来。
全新教官工作总结(篇4)
一、统筹规划,精心组织军训伊始,我团根据军训师的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。
首先,加强制度建设,我团不仅宣布军训师各项制度,而且针对我团实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,内务整理等等各个环节有章可循;其次,建立组织机构,实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训热门思想汇报工作有条不紊地开展起来。
二、密切配合,整合力量为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:
第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。
第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
三、注重宣传,鼓舞斗志“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。
我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,最全面的站我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。
四、严格管理提高素质
在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。
二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,工作总结上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。
五、训练刻苦成效显著
这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。
晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,心得体会这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
在军训师统一部署和组织下,在武汉---------学校的通力配合下,我团在军训中取得了较好的成绩,再次被评为------单位。
全新教官工作总结(篇5)
教官军训工作总结
一、引言
随着新学期的开始,我校迎来了一年一度的军训活动。作为教官,我有幸参与了这次军训工作。在这个过程中,我承担了一定的责任,不断学习与成长。通过这次军训经历,我深刻体会到了军训工作的重要性和价值,因此,我将对这次军训进行总结与反思,以便更好地提高自身教学质量,并为下一届军训工作提供经验参考。
二、工作准备
1. 活动策划与组织
在军训开始前,我和其他教官一起参与了活动策划与组织工作。我们制定了军训日程表,明确了每天的时间安排和训练项目。同时,我们还制定了详细的教学大纲,以确保每个环节的顺利进行。这些工作的开展为军训的顺利进行奠定了良好的基础。
2. 教材准备与教具保障
为了提高教学质量,我们不仅积极搜集了相关的教学资料和教材,还购买了适当的教具。我们确保每位学生都能够拥有足够的学习材料,并在教学过程中能够有更好的操作与体验。
3. 师资培训与教学研讨
为了提高教官的教学水平,学校组织了相应的师资培训与教学研讨。此外,我们教官之间也进行了频繁的交流与分享,互相借鉴,不断优化我们的教学方法和技巧。这些培训与研讨为我们的军训教学提供了更好的保障。
三、教学实施
1. 纪律培养与思想教育
在军训过程中,我们教官注重学生的纪律培养与思想教育。我们讲解了军人必备的基本纪律,如起床、睡觉、队伍双列等。同时,我们也注重培养学生们的团队协作精神和集体荣誉感。我们通过军事训练、步操训练等项目,锻炼学生的纪律性和集体凝聚力。
2. 实操训练与技能培养
除了思想教育,我们还注重学生实操技能的培养。我们通过实地训练,包括枪械射击、拳击格斗、野外求生技能等,让学生掌握一些基本的军事技能,并培养他们的意志力、毅力和勇气。
3. 文化知识传授
军训期间,我们教官也给学生们讲授了一些军事相关的文化知识,如军史、军器等。通过这些知识的普及,我们增强了学生们的军事素养,培养了他们的国防意识。
四、存在问题与建议
1. 训练时间不足
由于军训时间的限制,训练时间相对较短,导致我们只能进行基础训练,无法涉及更多的专业训练内容。因此,建议学校在今后的军训中将训练时间予以适当延长,以便更好地培养学生们的军事素养。
2. 学生体质不均衡
在军训过程中,我们发现学生的体质水平存在较大差异。部分学生缺乏运动习惯,导致在军训过程中身体素质较差。因此,建议学校在正式军训之前,组织一些体育课程,培养学生们的身体素质,为军训提供更好的铺垫。
3. 学生学习压力大
军训期间,学生们不仅要参加军事训练,还要完成学业任务。这给学生们带来了较大的学习压力。因此,建议学校在军训期间,适当减少学习任务,保证学生们能够有足够的时间进行军事训练。
五、总结与展望
通过这次军训工作,我深刻体会到了军事训练对学生综合素质的重要影响,也意识到了教官在军训过程中的重要性。同时,我也发现了军训工作中存在的问题,这都为今后的军训工作提出了更高的要求。希望在未来的教官工作中,能够更好地发挥我的专业优势,将军训工作推向更高的水平。
全新教官工作总结(篇6)
这是我第一次带大学,本以为大学生会比较好带,他们经历过初中、高中军训,对军训的内容也应该比较了解,身体素质也应该比较好,军事队列练起来就会很轻松!
分班的时候我看了下我的名单,x个女生,我开始对我自己担心起来了,带女生方队其实很不好带,虽然女生比男生协调,但身体素质不行,军训14天很怕她们坚持不下来,也怕她们在军训的过程中受伤。
开训第一天,开训动员,我简单的和学生说了下军姿的动作要领,她们掌握的也比较快,做出来的动作一看就是军训过的,这样军训起来就轻松很多了,心里也比较开心,但没过几分钟一个同学说头晕,只能让他出来休息,接着一个接一个的说不舒服,开训动员开始到结束不超过20分钟,我们班就倒了x个,我知道有的可能也在装,到我也只能让它们休息,因为天气还是比较好的没有,这样都能站晕,身体素质太差了,怕苦怕累思想也比较严重!
这次军训对我来说是个挑战,把它们军事技能练好的情况下,我还要把它们身体素质练上去,所以第一天我就和他们说没人每天晚上回去做x个俯卧撑,后来我才知道没一个人做到了,我的班还有一个紫外线过敏的的学生,看到她第一眼就感觉她身体素质很差,走起路来也没精神,而且总报病好,我的内心是崩溃的,她们也不是军人,我不能拿军人的要求来要求...
全新教官工作总结(篇7)
一年的教官之旅
一年如此短暂,一转眼,我就要脱下光彩夺目的军装。我在这一年长大。 . . . . .
刚到大一的时候,看到我们的教官穿着那身军装迎接我们,我就觉得教官好帅啊!有机会我也要穿上那件军装!我成为了一名导师。成为教官后才发现,穿那身军装不仅酷,更是一种责任!!在担任讲师的这一年里,我学会了承担责任并处理了很多事情。接下来,我就从自己的亲身经历来说说带班过程中遇到的一些问题!第一点:班委的选拔问题
我明明知道班委的作用很大,但是在班委的选拔上我很无奈。我在我们班提倡民主!所以在班委的选拔上,我也采取了民主的方式,但有的班委只是一时热情,几天后就变得不负责任了。对班有什么突出贡献,但我认为有能力和有思想的学生没有被选中。所以不知道是民主还是我任命了班委会??
第二个问题:班级学习问题
我自己班的成绩应该算平均。但是我很注意我班的成绩,所以我经常查看他们的晚自习和上课情况,但是有些逃课不上晚自习的学生跟他们一起做思想工作,无用。有时我想知道这是不是我自己的事,我不需要别人来照顾。我是在做多余的事吗? ?第三个问题:我的角色转换问题
这个问题是我们的导师如何处理自己和同学关系的问题。导师刚上任的时候,我就觉得班上有些学生不愿意和我说话。我不知道为什么?但后来我发现,可能是我带新生的时候语气太强了,和自己同学打交道的时候没有及时纠正,导致我在自己的班级里处理的不太好。 .但现在又好了! !
第四个问题:我和学员的关系
今年,我们学院很荣幸进行准军事管理。和我们的学生住在一起也有好处和坏处。缺点是:我是不是表现得比较容易,还是总是和学生保持一定的距离?我最终选择对他们更随和一点,但这也有一些问题。没有人是完美的。我们可能在宿舍里看到了一些不良行为。他们会认为,如果教练做到了,我们也可以做到。另外,我们的教官没有威望,平时上课也不容易。
问题5:鼓励
我可能在大一的时候对他们要求太高了,所以我批评他们容易犯错误。我经常处于被动的位置。后来我经常鼓励他们犯错,除了鼓励之外,我没有批评他们。我发现这非常有用。所以我觉得我们的导师应该受到鼓励。
目前我只能想到这么多问题
土木学院陈玲
全新教官工作总结(篇8)
尊敬的.部队首长,尊敬的各位领导、承训部队官兵,老师们,同学们:
大家,上午好!
今天,我们在这里隆重举行重庆工业技师学院20__级新生军训总结表彰大会,首先我代表学院党委、行政向前来参加阅兵式和军训总结表彰大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向战斗在一线的国防科技大学的全体承训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我院参训的全体同学、各连指导员、班主任、辅导员、班主任助理和负责后勤保障的同志们表示亲切的慰问!向在军训中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!
军训是提高大学生国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节,也是学校培养和提高学生素质的一种特殊教育形式。本次军事训练从9月16日开始,截至今日,在13天的军事训练中,全体教官充分发扬人民子弟兵的优良传统和作风,按照军训计划,不辞劳苦、精心组织、严格要求、率先垂范,以饱满的政治热情,严谨的工作作风,一往无前的军人品质,影响并带动着同学们,并克服了住宿、饮食等方面的困难和诸多不便,生活低标准,工作严要求,确保了今年军事训练的圆满成功。我院军训编制为二个团五个营四十七个连队,3100多名新生,刻苦训练、奋勇拼搏,完成了国防知识的理论学习、队列等科目的军事技能训练;参加了队列会操、内务卫生、军歌比赛三项竞赛。在团结、紧张、严肃、活泼的军训生活中,同学们经历了风吹雨打的考验,饱尝了摸爬滚打的滋味,凭借顽强的毅力表现出了当代青年人挑战自我、超越自我的精神,充分展现了生机学子良好的精神风貌,圆满地完成了军训任务。
总结今年的军训工作,主要有以下几个特点: