20244暑假实践活动总结

20244暑假实践活动总结9篇。

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20244暑假实践活动总结(篇1)

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在大一结束的这个暑假的一个月里，我主要负责的工作内容是计算工人的工资，月内的半成品与成品的数量。在这个过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了砖厂成品、半成品及会计核算工作中的具体内容。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中交往知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我公司是黑龙江省大庆市的一家个人砖厂，市一家民营企业，所以我刚开始工作并不忙，也不觉得很累。但是很耗时间，第一天就因为干了一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我的舅舅了解一些砖厂那个人的情况。只是接触工作，才发现自己不懂很多。现在在工厂，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。

我已经工作了将近一个月了。在这短短一个多月的时间里，我曾想过在一个月后辞职。也许我刚开始工作。有时候我受不了四叔的声音。我心里很不舒服，所以我想辞职回家。但静下心来仔细想想，家里也很无聊，工作在别人手里不如这样，才刚开始。

我们应该做好自己的工作，毕竟我们没有工作经验，现在有机会从各各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在我明白了在学校里做一个学生有多好！迟早要工作，迟早要进入社会，迟早要面对这些不可避免的事情。

所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

2018年暑期社会实践活动总结（二）

又一个暑假来了，满心欢喜踏上回家的路，但这次不同的是，我把任务带回家了。以前虽然也有过在别的亲戚家的工厂工作过的经历但是总感觉是在以挣钱为目的，而这次纯粹是为了了解知识而去的，故这一次可以称为我的人生第一次社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。

虽然天气炎热，但我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

于是在我爸爸的介绍下我来到了我们当地的一家电力设备厂———西安百顺电力设备厂，决定在这里完成我的人生第一次社会实践。练习实践为2016年8月1日（我特意选择的那一天不容易忘记）到2016年8月10日，为期10天。由于那几天厂里正在搞基建，所以我前五天在厂里的生产车间后五天去的是建筑工地。

备。其生产效率在我国地方相当好，是地方税务部门的纳税大户。由于生产变压器是一个特别专业的行业不是我这个一无所知的人所能干的，所以整整五天我只是在看看而已，给人家技术工人端端水、递递烟、打打下手、清扫清扫车间。

由于本人学习态度端正、干活积极。这赢得了车间工人的一致好评，几天来与他们的关系也非常火热。工人们很保密的，当我问到稍微涉及到一些制造技巧时，他们就说这个涉及到行业机密，所以在车间里我也很难了解到一些知识。

就这样，我呆了五天，我决定去工地！到了工地骄阳似火，每天早上8点准时开工一直工作到中午12点前后，下午经过一个午休3点开始一直工作到7点，一天工作8个小时，大工（做技术活的，负责砌墙、电焊、切割等技术活）一天工资在70~80不等，小工（负责上砖头、按照要求搅拌水泥混凝土等等出力的活）一天工资在50~60不等。我虽然是在干小工，但是我经常跑去看大工工作，觉得匠人（我们当地人对大工的称呼）是很心灵手巧的。

就拿一件事来说吧，那些在常人看来就是废料的东西在他们手上稍微加工一下就变成另外一件很实用的东西，有一次我跑去打扫他们切割下来的废料——碎瓷片，有一个匠人让我等等，他把那些废料一件一件挑选以后拿出来好多，一一拼贴用混凝土凝固在在建的出场的一条路上，不一会儿一些花色各异的图案按出来了，我当时就震惊了，太棒了，栩栩如生特别漂亮简直让人对其的技术佩服的五体投地。

虽然经过十天的练习，人们已经被晒黑，多次受伤。但内心还是满满的、挺高兴的。在这一周的实践中我有许多心得体会，要讲一下和大家分享一下。

第一， 挣钱真的很不容易，而有知识有能力挣钱就是多！就

拿大工人和小工人来比较，似乎同一时间，同样的工作性质，知识和技能就是金钱。大工就是比小工拿钱多。同时，我也深深体会到父母挣钱的艰辛！由此产生了对父母无限的感激和敬佩！！！

第二， 管理这得是一门艺术！领导不仅要让工人死心塌地

的跟着干活出力还要让他们有一种满足感真的很不容易，所以当领导学管理也是一门艺术，处理好人际关系是我们进入社会的一堂必修课。

第三，独立精神真的很重要！俗话说：＂在家千日好，

出门半＂招＂难！也就是说：在家的时候，有自己的父母要照顾、照顾、照顾！

那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，即使父母不在我身边，我也可已独立！

第四，动手能力加上书本知识就等于简单地做了一件事！

一切认识都**于实践。实践是认知的**表明了个认识践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验

验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。随着实践的不断发展，新问题不断出现，促使人们去解决这些问题。

随着这些问题的不断解决，人们的认知能力将不断提高和提高。

十天一转眼就过去了，但是这期间得到的体会是别的十天所无法比拟的。让我明白了学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；只有这样，才能学以致用，在实践中成才，在服务中成长，才能有效地为社会服务，体现大学生的自我价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升〃但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。因此激励我回学校以后好好学习争取将来少受苦、好好努力为了将来生活得好一些。

2018年暑期社会实践活动总结（三）

七月的xx，虽已是正值炎夏，但并不失雅安独特的灵魂“雅雨”，炎炎夏季，雅安虽仅有不多的炙热阳光，混杂着雅雨酷热也是少不了的。这既让人欢喜又让人愁的天气，也许正因为这个原因给我们这次暑期社会实践活动又增添了几分色彩，也许正因为这个夏天的缘故，这次暑期社会实践活动才让我领悟许多我不知道的道理吧！

7月17日早上，我们在师兄的安排下，参加活动的学生们在指定的地点集合，同学们都很积极，冒着淅淅沥沥的雅雨，我们都按照要求来迎接未知的“挑战”，不埋怨活动的艰辛，任劳任怨，这也许是和川农大精神的教育有关，我想作为一名川农人也应该是这样的，这是最基本的吧！今天是活动的第一天，也是进入大学后与社会真正接触的第一天。要有一个好的开始，也要有一个好的结局。

现在蓦然回首几天活动的情景，突然感觉自己长大了许多，成熟了许多，懂事了许多。活动第一项为调查和宣传有关“低碳经济”方面的知识。活动持续三天，分别进入雅安市中心、白郊乡和飞七坝社区。

活动开始，我们拿着我们之前忙碌几天所整理的资料，拿到资料时，我们简直是丈二的和尚莫不着头脑，不知道如何发起，遇到人也不知该如何说。师兄打头阵，看了他们的实战演练后我们才渐渐的分散开来，几个人组成一组，并互相竞争，这时同学们才鼓起勇气开始认真地给过路人发资料并耐心地进行讲解，偶尔还会受到别人的拒绝和冷眼，但我们还是依然微笑着说声：“谢谢，打扰了，”这时师兄在旁总会竖起拳头对你说：

“没关系，加油！”然后我们离开继续我们的“挑战”，同学们不但没有失去信心反而信心大增，互相竞争着，把那些资料发给路上的行人。以前，我想得很简单，这跟传单的形式一样！

自以为是的，发就发啦！可在我发资料的过程中才发现自己大错特错了，太过轻视这个过程了，很多时候路人们都会认真地去问你，让你解说，开始我真的不知从何说起，也只好硬着头皮向他们解说，经过多次试探，最终也终于有了头绪并也能说出所以然，就是胆小了点。在接下来的两天里，我不再那么胆小，大胆，始终如一地回答提问。

最后一项是全体成员在雅安市市中心亲自体验捡垃圾活动，在脏乱的世界里体验生活的艰辛，也为市人民做好爱护环境的榜样。现在想想这几天的实践活动，虽然辛苦，但学到的东西却不多见，物有所值。

自信，是学习中提倡的一种想法，可是自信不是源于自-慰，而是源于实力，做每件事之前，我们真的要做好充分的准备，不要因为小小的毫无根据的自信而忽略它，跃过它。沟通和表达能力是我们必然要学好的，假使一个人的表达能力不好，那么就算沟通能力再好超越于他人，也是不行的，这双方是互补的关系，缺一不可的，而且还要敢于去与他人交谈问题，善于与他人讨论。交际能力只有在实践中才能得到提高。不要因为不好而害怕说，也不要因为好而唠叨。

这让我联想到我曾经在书上看到的社会交流时尽量注意的10禁忌：

1：忌分等级待人；

2：忌自以为“什么都懂”；

3：忌过分打扮；

4：忌随便误解对方；

5：忌言谈举止浮泛；

6：忌显示自己有恩于人；

7：不要论人之非，发些牢骚；

8：忌花言巧语，虚伪客套；

9：忌出言不善，不讲信用；

10：忌了解自己不应该知道的事情。

通过这次活动，我们不仅宣传了低碳经济发展的知识，更重要的是在活动中我们学会了怎样去做事，怎样做好事，怎样与人交流沟通，学会了做事考虑细节问题的习惯，意识到了团队合作精神的重要性，学到了很多学校学不到的东西，领悟到了很多人生道理。此次社会实践活动也告诉了我：“礼貌用语可以获取别人的微笑和尊重，不能还像那无知的孩童时代，一句‘喂，你可以帮我拿下笔吗？

’还理所当然的，回头一声谢谢也不说，不能太过于自信，自以为是，成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”当我们渴望成功时，那么我就要做好充分准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果，艰辛的劳累依旧可以换来微笑的安慰，任何成就都要饱经挫折，历尽风霜，所以真正的成功决不是饶幸可以得到的。不因环境的不利而消失斗志，不因外力的阻挡低头退缩，始终保持着一股豪气，自然能度过难关，开创人生的新局面。

我很感谢学校给我们一次这样的“挑战”机会，人就是在实践中知道许多不为人知的领悟，慢慢长大，海尔总裁张瑞敏先生曾说：“什么是不简单？把每一件简单的事情做好是不容易的；什么是不平凡？

就是把每一件平凡的事都做好是不平凡的。”我想这次的活动在我的心里就是如此吧！因为这次至少让我不简单，也不平凡，也让我知道了过去我不知道的真相。

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20244暑假实践活动总结(篇2)

暑期创新素质素质行活动

总结2010年8月30日

一、指导思想

愉快的暑假生活即将结束。近两个月来，我校按照市、区教育局的暑期活动安排，结合我校学生的生活实际，组织全校学生参与各种道德实践活动，满足学生兴趣爱好，丰富学生暑期生活，切实加强学生思想道德素质，促进学生在道德实践活动中轻松度假，健康成长。

二、活动主题

体验低碳生活，争做文明学生

三、活动内容及开展情况

1、“每一天生活都绿色”创意体验活动。

此项活动主要是通过形式多样的创新体验活动，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，让低碳生活理念从校园延伸到家庭辐射全社会。

1—2年级学生主要开展了“收集废旧，变废为宝”和“节能减排，我在行动”等活动，学生以实际行动来节能减排，保护环境。其中二（1）班的学生完成得比较出色，全班56名学生收集废旧瓶罐365个，废弃电池180枚，废旧纸张98斤，共酬得资金150元，以用于将来学校购买小树苗绿化美化学校及周边环境。

3—4年级主要开展“我是环保小卫士”社区清扫行动，“认养一棵树，栽培一种花”和“我与自然有缘日记”等活动，学生以亲身的实践投身于环保活动，其中表现出色的学生有四（1）班的喻茜、喻俊、管博等同学利用假期在屋前门后种了很多绿色植物，如丝瓜、黄瓜等蔬菜，还有美丽的太阳花和夜来香等花草，并写下一篇篇生动的观察日记。三（2）班的熊壮、李燕铭等同学经常在家中帮助家人打扫卫生，帮助邻里打扫楼梯，受到了家长及邻居的一致称赞。

5—6年级主要开展了“地球妈妈在哭泣”环保调查和“我爱家乡的 ”环保征文活动。学生通过实际调查，有了真实的感受，知道了环境破坏的严重性。同时，他用发现美的眼光去探索，写了许多生动感人的环保文章。

五（1）班胡舒婷、李锐、陈涛、卢诗曼等同学和五（2）班的张子晨、孟帆、陈新欣等同学的文章尤为突出，写出了真情实感，受到老师好评。

2、“小手牵大手，共养好习惯”

此次活动主要倡导学生在家庭和社会中与父母一起相互监督，一起改掉陋习，以实际行动一起树立文明出行的公民意识。1—2年级学生以“文明牵手，共创美好”为主题，绘一幅画或制作一件手工作品。3—5年级学生以“小手牵大手，生活更美好”为主题写一篇征文，从学生的作品来看，都完成得较好。

三。开展经典诵读、书法实践活动

20244暑假实践活动总结(篇3)

我们__社团联合会暑期实践小分队也扛起了身上的那份责任，走出学校，用我们的所学给他们带去一份希望，一份坚持，从另一个角度呼吁社会共同去关注一个似乎被我们被重视了却又不够重视的无助群体—留守儿童。

实践目的通过问卷、个案访谈和参观宣讲等方式深入农村小学进行留守儿童教育的调研，了解当地民众和有关单位关于城乡对接帮扶政策的了解程度、对此的看法与评价;通过资料分析和志愿流动宣传，唤起广大农村居民对留守儿童教育和城乡帮扶制度的关注。本次实践一方面是调查农村留守儿童的教育现状以及城乡对接帮扶政策目前实施发展的成效;另一方面是帮助相关教育部门探寻城乡对接帮扶政策在未来的改革和发展方向，加大城市对农村教育的支持和服务，建立和完善教育对口支援制度。让城乡对接帮扶，特别是城乡教育对接这个在城乡二元体制的社会大背景下解决城乡教育差异的较好方法得到完善，最后通过调研报告、数据分析、纪录片等形式宣传成果。

本次实践是当代大学生关注时事，深入农村，以点带面深入探析城乡对接帮扶政策对新农村留守儿童的教育发展作用，体现了新时期大学生主动了解社会现象、勇于发现探索、自力更生的奋斗精神，能够有效提高当代大学生对改革开放基本国策的深刻认识,推动和谐安康的新农村建设,为全面建设小康社会的奋斗目标贡献青春和智慧。

实践思路本次实践以留守儿童为主要研究对象，涉及周边村镇居民及丽水市缙云县教育局有关部门，旨在研究城乡对接帮扶政策对新农村地区各个层面的现实影响和实际作用，深入探析其未来的改革和发展方向。

20244暑假实践活动总结(篇4)

今年暑假我参加了暑期社会实践活动，和队友们同心协力，为调查出更好地成果做出了自己的一份贡献。虽然三天的时间活动让我觉得很累很苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被认可，自己的能力能否被承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在这次实践中，我们队友在队长的带领下，经过激烈的讨论，最终决定了以“水痘的防御与治疗”题来展望阜阳在医疗制度的进步与发展。在这个大前提下，我们大致做了简单的计划。首先，我们第一天去了xx市xx医院，在这家医院里，我们悉心听取了主治x医生的讲解。大致知道了什么是水痘，水痘是如何传播的，还有水痘患者的症状和体征是什么啊，医生很热情，给我们的进一步调查带来了很大的信心。接下来，我们第二天去了疾病防控中心，我们切身体会到了接种疫苗的情景，并结合徐医生的讲解，让我们知道了水痘的多发季节，和水痘的接种方式。最后，我们深入社区，做了问卷调查，不仅普及了水痘的知识，也让我们了解了一部分的人接种水痘的情况。为期三天的实践活动就在我们慌慌忙忙中很快就渡过了，我们都觉得这次暑期实践活动很有意义。

这次社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。我们这次是在我们队长的带领下到阜阳进行暑假社会实践的。我们通过走访医院，社区，了解实际情况，过得很充实。通过这次暑假实践，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，以便更好的了解社会。

20244暑假实践活动总结(篇5)

通过这次的实践，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。

这些天里我们没有睡过一天好觉，每天晚上备课到深夜，我终于感受到我们敬爱的老师是多么的辛苦!为了我们，老师们付出的实在太多了，在此我向老师们说声谢谢!!!

从我们准备到结束的这几个月中，过程有苦有辣，有酸有甜,通过这件事我锻炼了自己的意志，增加了能力，我真切的感觉了自己的成熟。更明白了社会实践的益处，我感到十几年的学习没有白费，第一次真正做到了学以致用。 四.实践总结及体会

在补习班实习的这一个月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

1.扎实的知识是你提高工作水平的坚实基础。我在这次实习中虽然没有用到自己的专业知识，但十几年在校学习的知识像英语、数学甚至已经忘记了的理化是我当好老师，赢得家长信任、学生喜爱的关键。

2.要有坚持不懈的精神。作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

3.不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:“踏踏实实做人,老老实实做事.”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.

4.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍! 结束语：学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会更是一所能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。从实践中走来，虽然没有带回什么精湛的技术，但却带回了也许是我一生中最宝贵、最具阳关的、最值得珍惜的收获。

20244暑假实践活动总结(篇6)

张爱玲曾说过：“前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。”那这是怎样的幸运，五个男男**女，不同性格、不同秉性的人组成一个这样积极活泼的暑期社会实践队——财大资环爱车防霾小队。

一打来，就点燃了五个少年的热情，由于如火如荼的热情，团队开始了为期五天的实践之旅。

7月5日，爱车防霾小队开始了暑期实践的第一天，本次暑期实践的核心产品就是河南吉迈汽车用品****的车呼吸全套车内环境净化系统，hepa高效除霾空调滤清器。在公司，老板和姐姐要求员工演示产品于传统产品相比的高效过滤功能。在员工们细致的讲解下不知不觉，一下午的时间就这样过去，队员们在这这里学到了不少知识也让队员们更加了解了团队课题，从而更好的进行接下来的实践。

7月6日，暑期实践的第二天。经过昨日千辛万苦的探路之行，队员们今天就轻车熟路的找到了暑期见习的公司，经过昨天对产品的了解，小队也有了初步的想法，今天来到公司和员工们讨论，研究，并进行实地调研。一个好的营销策划、产品营销理念和手段是核心。

手段上要让产品的受众人群定位精准，并且在合作伙伴的选择上也要慎重，选择那些口碑好，高品质，客户范围广的汽车美容店，并且方圆三公里内确保只有一家，这样就在一定程度上为市场的良性竞争创造了条件。给合作伙伴足够的自由空间进行一些活动。今天下午队员们跟随公司员工对几家合作伙伴进行了走访调查，让队员们有了自己的见解，在队员们进行见解交流中，队员们的友谊也在与日俱增着。

7月9日，实践的最后一天，队员们再次前往吉迈公司然后回到学校进行了的各项的资料整理，虽然疲惫、虽然劳累，但是队员们圆满的完成了这次实践。最后，我们欢笑庆祝。成员之间，少了份隔阂，多了份亲密。

一次实践，让我们成长，让我们同行。

漫漫人生路，坎坷成长途。成长，就像一次伴行，要经历无数次的上下车。有的人只是成长路上的路人，有的人却在成长的路上刻下了深深的回忆。很幸运，这一路我们彼此相伴…

20244暑假实践活动总结(篇7)

时间过得真快，不知不觉食品院“三下乡”社会实践队来到武乡已经六天时间了，在这六天里，我们经历了很多，收获了很多。

我们开展了脱贫攻坚政策宣讲、农情民情观察、问卷调查、教育关爱等工作，同时了解了我省农村当前的贫困状况以及应对困难的种种措施，体会到了贫困农民的生活艰苦以及“扶贫、脱贫”政策对于贫困县的重大意义。我们作为当代大学生，是社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，更应该肩负起社会责任和历史使命，为打赢脱贫攻坚战贡献自己的一份力量。

通过这六天的走访调查，我发现魏家窑村之所以为贫困村，不是因为他们没有能让农民发家致富的好项目，也不是因为他们没有良好的乡村基础建设，而是因为他们面对好的项目没有新兴技术的引导，从而造导致有好项目却不能充分发挥作用。我还发现，村中的青壮年劳动力短缺，留下来的老人们体力和精力不足，不能给予良好的劳动力支持。同时，农村的教育问题得不到改善，教育是保证可持续发展的重要条件，教育条件差会导致家长陪读、人才流失等一系列的问题出现，使脱贫工作很难开展。

明天就是“三下乡”实践活动最后一天了，在这几天的工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的视野也更加开阔，思维更加全面，同学们也更加有耐心、有毅力。“三下乡”活动为我们接近社会、深入乡村、拓展素质等方面提供了良好的平台。

20244暑假实践活动总结(篇8)

王卜庄镇大吴中心小学

2011.8.30

暑假社会实践活动总结

按区教育局和学校工作要求，以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题的暑期社会实践活动，现将活动情况总结如下：

放假前，学校为每各班主任安排了工作。各班积极认真响应，根据各班学生特点安排活动，对活动内容进行讲解和指导。

2、 紧密结合实际，开展多种形式的社会实践活动

（一）、开展 “为社区送温暖”活动中组织学生深入孤寡老人家中，深入村民小区，奉献爱心，把欢歌笑语送到需要帮助的人中间。受到了村民的好评。

（二）、奉献爱心、共同成长。

在“同分在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动中，同学们积极响应，纷纷行动起来，用一颗奉献的心去对小伙伴，用一颗真诚的心去与小伙伴交流，有的给小伙伴写一封有爱的书信，有的为写伙伴送一件有爱的礼物，有的为小伙伴捐献自己的零花钱，活动中体现出同学间的友情，体现出集体的力量，让困难的学生还有打工子女体会到社会无处不温暖，体会到学校大家庭的关爱。学生们也通过自己的经历来表达他们的真实想法。

（三）参加“天津市第九届中小学生空中阳光夏令营”活动

本活动的主题是“党在我的心中”。此次空中夏令营共设四个营地，包括：“党在我心中”主题营地、“资源欣赏营地”、“知识学习营地”、交互参与营地。

每个营地都有各种专栏，内容丰富多彩。要求每个有条件的学生在网上进行知识竞赛、网络绘画竞赛等丰富多彩德活动。

这次暑假实践活动通过“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”这一主题，使学生的思想素质也有了明显的提高。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。

20244暑假实践活动总结(篇9)

暑假社会实践活动总结

社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。开学伊始还以团支部为单位，集中安排了暑期社会实践活动经验交流会，暑期社会实践活动共有17个班级参加，暑假社会实践280人，上交体会文章132篇。

通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。

霍林郭勒市第六中学

2011年9月3日