校园一角小学生作文。
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校园一角小学生作文(篇1)
我喜爱校园里的美,但大花坛的美更令我陶醉。
我校的大花坛位于校园的北面,它四季如春,美如仙境。花坛的两旁种着两棵高大挺拔的大槐树,远远望去像守卫的战士,保护着大花坛。
春天,大花坛里有许许多多的鲜花,这些鲜花五彩缤纷,争奇斗艳,朵朵花儿迎着和煦的暖风轻轻摇曳。看那盛开的幽兰,一丛丛,一簇簇,淡黄的花瓣上点缀着紫红的胭脂,既风雅,又华贵;金灿灿的向日葵更是可爱无比,在阳光下绽放着,它们的叶如蒲扇,花似金盘,高矮相间,茁壮挺拔。一阵风吹过,碧青的叶子婆裟起舞,使你陶醉在一片花的美梦之中带来无尽的联想。
夏天,猛烈的太阳照着大地。这时,大槐树撑起了它那嫩绿的大伞,为花儿遮盖着,不让花儿受阳光的照射。有时,我们也在大槐树下谈天说地或者玩游戏。
秋天,一朵朵菊花在阳光下露出了圆圆的脸蛋。蜜蜂蝴蝶来向它们问好,一刹那间,它们的脸上变得红彤彤的。一阵风吹过,它们肩并肩,跳起了婀娜多姿的舞蹈。鲜艳的菊花在阳光下扭动着细腰,显得栩栩如生,也让人情不自禁地加入它们的行列,和它们一起跳舞。大槐树上的果子成熟了,一个个掉在地上,我们争先恐后地去捡。
冬天,寒风呼啸,但花儿们没有丝毫悲哀的样子。尽管他们想到自己会枯掉,但他们也不怕,只要春天一到,它们的新生命就会再次诞生了。
这么美丽的大花坛,我能不喜欢它吗?
校园一角小学生作文(篇2)
走进校园,我们一眼就能看见一只展翅欲飞的凤凰。它是座不锈钢的雕像塑。这只凤凰引领着我们在知识的海洋里畅游!
在升旗台两侧种着白玉兰和桂花树。初夏,一朵朵雪白的玉兰花绽放在枝头,亭亭玉立,漂亮极了。秋天,桂花开满枝头,整棵树散发着花香,整个校园弥漫在浓浓的桂花香中,它真不愧一一十里飘香的美誉。调皮的孩子在树下一摇,飘落下的桂花仿佛下了一场香气扑鼻的桂花雨。
升旗台左边是运动场。也是我们最喜欢去的地方,课间时,我们纵情奔跑,嬉戏。体育课上,同学们在篮球场上做各种运动,打篮球的男孩不停传球投篮,奋力奔跑。爱打羽毛球的同学用力挥动球拍,比个高低,乒乓球台边同学们争先恐后占领球台开始竞技。个个生龙活虎!
跑道边上的文化墙是我们学校的一大特色,墙面上用浮雕的手法刻着名人名言,教给我们做人做事的方法。
我的校园虽然不大也没太多独特的风景,但我爱我的学校,因为这里有着我满满的美好回忆!三年级吴莎莉
校园一角小学生作文(篇3)
在我们美丽温暖的校园里,有一处小地方,它不是很奇特,但常引得很多外校同学路过时不住地望向那里。那里就是我们的植物园。
春天来临,山楂树抖落身上的白雪,长出绿色的嫩叶。渐渐地,一簇簇的白花好似春雪压满枝头,新的果实就在这些小花中孕育。
新的山楂很小,悄悄地躲在叶片后面。最好看的是那些微熟的山楂,只红了一点,仿佛是害羞的小姑娘,不好意思让别人看它。
鲜花烂漫的夏天,黄瓜藤上开了许多黄色的花,有的大,有的小,有的花瓣宽,有的花瓣窄。小黄花下结出的绿色的小黄瓜很小,绿得也很浅,身上还长着毛毛的小刺。
鲜果飘香的秋天,树上结满了果实,梨树上长满了黄澄澄的梨子,像一个个黄得透亮的小灯笼,好像一碰就会掉下来的样子。可怜小学生一年级小同学够不着,只能看着流口水。
白雪皑皑的冬天,冰雪覆盖着植物,严寒袭击着植物园。土地里,蔬菜们都躲到地下关上了小门,只有傲雪的梅花独自开放。粉红的梅花上覆盖了一层雪花,但马上在风儿的帮助下,抖落厚厚的积雪,给过路人们展示自己那骄傲的姿态。
我们学校的植物园一年四季都有它特别的美丽。
校园一角小学生作文(篇4)
今天我要向大家介绍我的校园的一角。
首先我先给大家介绍我们校园的桂花树林吧,那里是最香的地方了!如果是秋天过去的话,站在那树下,那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。可是不到几分钟,你就会变得全身金灿灿的,像是一个花仙子。这些桂花不仅好看还很香,如果这时你在一楼上课,就会闻到浓浓的桂花香。
一说起上课的话,就要说说我们的图书馆了,我们这里的图书馆非常的棒。那里不仅有丰富有趣的书,还有一些电脑帮助学生们查找资料,最后还有一些各式各样的椅子呢!
最后,我要向大家介绍我们这最美的地方,那就是花坛了,那里有一张桌子和几张小板凳。桌子上还画着一幅棋盘呢!“叮铃铃”下课了,同学们纷纷跑了出教室,沿着小石头路走到了花坛下棋。这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。还有一些同学和花坛上的金色雕像一样,也玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
这就是我校园的一角,一个又美丽又可爱的一角。
校园一角小学生作文(篇5)
校园是多姿多彩的,就算你只观察一角,也能看出许多奥妙来。
食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树,高大挺拔,又不失俊俏的美感。春天,银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子,玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候,你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右,玉兰树的花苞开了,就像一朵朵白的、紫的莲花,轻轻地在风中摇曳。
夏天,你会发现,银杏树嫩绿的小扇子变成翠绿的大扇子了,为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现,玉兰树的花凋谢了,取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮,绿得好像一碰就能滴出水来似的。
秋天,银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄,轻轻地从树枝上飘落下来,像成千上万的黄蝴蝶一样,落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地,而自己却光着身子,迎着秋风,坚强地站着。
冬天,虽然重庆不下雪,但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了,在没有绿外衣的情况下,它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是,它们仍然站在自己的岗位上,等待着春天的到来,迎接着新的一年,盼望着新的生命
校园一角小学生作文(篇6)
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园,左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的小水珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪光,漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树,芭蕉树的叶子长长的 ,像猪八戒的耳朵,有的伸长着,有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉,我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林,像是一片绿色的海洋,偶尔有几片黄叶,像是海洋中的点点风帆。
右边是一座假山,假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花,粉红粉红的,像我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树,一年四季它总是高高地仰者头,我最佩服松树了,它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树,那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子,真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔,像两个站岗的士兵,守卫着阵地。
我最爱这片绿色的景地,我常常一个人在这里发呆、遐想,沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在这绿色的海洋里,我爱这校园的一角!
点评:这是一篇写景作文,作者描写了自己校园。文章语言优美,如“那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子,真像美丽的红珍珠摇摇欲坠”,运用比喻的修辞手法,形象生动。作者按照空间顺序来写,思路清晰。结尾处作者抒发感情,表达对校园的喜爱之情。
校园一角小学生作文(篇7)
我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。
那操场大得很,几乎占了校园总面积的三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树,绿绿的一大片,精神抖擞地立着,好像一排守卫,日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地树着一根旗杆,旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在那里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材,供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色,近看却只有稀稀疏疏的绿色,真是“绿色遥看近却无”啊!每次都会举行一年一度的运动会,运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。
“叮铃铃……”下课了,同学们一齐奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。
我爱我们美丽的学校。
校园一角小学生作文(篇8)
我们学校有一角,开满了许许多多的白玉兰,一朵有一朵的姿势,美丽极了。
春天,玉兰花打起花苞,像毛笔尖似的。慢慢的,玉兰花和我们一同成长,玉兰花慢慢地开花了,发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞,好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来;有的半开半放的,像一个害羞的小姑娘;有的全展开了,像张开心的笑脸;远看,像一条白玉兰路。近看,像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画,那么;画家的本领可就真的很了不起了。
看着看着,我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中,对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然,吹来一阵阵轻飘飘的风,我就随风舞动,翩翩起舞。不光是我一朵;满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵;满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来,真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢;有的花瓣连在一起,像在跳空中芭蕾;有的在树上左白右晃,像在给我们招手……风停止了吹拂,满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来,告诉我飞行的好处;比如说能在高空看到稻田,房子,小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然,我听有人说:”多美的玉兰花呀!我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的,都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看;吸引了许多的人。
过了一会儿,一位同学拍拍我,问我在干什么。这时候,我才想起我不是玉兰,我是在看玉兰呢!
我爱玉兰花,但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。
校园一角小学生作文(篇9)
我们的校园真美丽!穿过大门,就能看到一个小花园。
花园里有很多树。到了秋天,还没进花园,远远地就闻到了阵阵香气,这就是桂花的芳香。桂花很小,如果你不仔细看,是不大看得出来的。金黄色的桂花,有四片花瓣,远远望去,好似绿色的叶子中镶嵌着许许多多“金”莹剔透的玛瑙。而且,一棵树上有很多很多桂花,随手摇一摇树,就会有无数朵小花掉落下来,像是下桂花雨似的。桂花不但好闻,好看,还很好喝。因为它能泡茶,泡酒,泡药。
花园里还有一座风车,风车雪白雪白的,像天上下的雪一样,在阳光下显得更加明洁。小花园里还有一个小池塘,池塘清澈见底,水里有各种颜色的小金鱼在追逐、嬉戏,好像在玩捉迷藏。只要有一点动静,它们就像害羞的小姑娘躲了起来。池塘边还长着几排竹子。竹叶落到水中,就像一条条独木舟。
这只是我们校园的一角。我们的校园还很大很美,我爱我们的校园。
校园一角小学生作文(篇10)
校园,多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时,最使我心动的是那鲜花锦簇,枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛,它一年四季都是美丽动人的。
春天,花坛中发出嫩芽,绿油油的,上面还有露珠,也有许多小花苞,趁人不注意时,悄悄地扑哧一“笑”,绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天,小花越来越大,舒展开来,伸个小懒腰,向太阳公公问好,叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇,不留一点空隙,似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾,早晨,同学们的朗读声加上花香,谁来了都会精力充沛,充满活力。
秋天,它们姿态不一,又各具千秋,有的一枝独秀,有的倒挂枝头,有的千朵成群,有的`妩媚着动人的身姿,有的仰头晒太阳,有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态,无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天,花儿迎接着冬爷爷的礼物,穿上了厚厚的冬装,晶莹剔透,洁白闪亮,在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛,花香四溢,姿态不一,各具千秋婀娜多姿,妩媚动人。每当我有烦心事时,去看看花儿,顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!
点评:文章采用总分总的构段方式,描写了校园一角——花坛一年四季的变化。开篇点题,指出校园里最使我心动的是小花坛,它一年四季都是美丽动人的;接着具体描述花坛四季不同的美丽景色;最后总结全文,抒发我对美丽花坛的热爱。文章 最大的特色也是语言生动,如:春天,花坛中发出嫩芽,绿油油的,上面还有露珠,也有许多小花苞,趁人不注意时,悄悄地扑哧一“笑”,绽开花瓣。显得十分有精神。小花苞会笑,作者把她赋予了生命,生动地描述了花苞在不知不觉含苞怒放的景象。除了拟人,比喻、排比的手法也运用了不少,突出了花坛一年四季的美丽。
校园一角小学生作文(篇11)
在我学校图书馆的旁边,开满了使君子。使君子在夏季开花,花很小,但美极了!
以前我上科学培优班也观察过使君子。使君子小小的花朵争先恐后地往前挤,好像要让我们看看它有多漂亮似的!远看,一簇一簇的使君子挤在一起,就像是一个粉红色的皮球!近看,一束束使君子都成一个心形。如果一朵一朵看的话,它的形状即像红红的扇叶,又像红色的风车。它们大都有五六片花瓣,小小的,显得可爱极了。要是你一直站在那里,感觉仿佛到了花朵的天堂。那花特别多,特别软,有特别美,真让人陶醉其中。
使君子虽然花小,不起眼,但真是芳香扑鼻。使君子的香味像粉红粉红的桃子,像甜甜的糖果。闻到使君子香味那一瞬间,感觉比所有的花都香。真是香气四溢,香溢四方!
学校图书馆的楼梯旁不仅只有有使君子,它的旁边还有爬满墙的爬山虎。爬山虎长得非常茂盛,叶子密不透风,一片片绿油油的,像一面绿色的墙!它的左边还有几棵香樟树,像几位士兵立在那里,保护着使君子。
虽然这只是校园的一角,但是有哪个地方能比得过这时校园的一角呢?
校园一角小学生作文(篇12)
我校教学楼的左前方有一棵主干粗大、枝干遒劲的香樟树,被方形的水泥池子围了起来,池子四周还贴了瓷砖。它虽然饱经风霜,却仍然郁郁葱葱,充满生机。它比两层教学楼稍微高一些,粗壮的枝桠伸向四方,枝头一年四季都长满绿油油的叶子。
春天,其它树在长叶子,它的叶子却开始变红飘落,被风吹得到处都是,踩在上面“沙沙”作响,这可苦了我们班的值日生。远远望去,它既像一个威武的巨人站立在洁净的大楼前,守着我们学习,又像一把撑开的绿色大伞,等待着需要庇护的人。打球累了,我常常溜到树下,坐在池子沿上休息。
夏天,火辣辣的太阳晒得我们满头大汗,这时樟树底下会聚集许多同学在嬉戏打闹,一阵阵清风吹来,大家都感觉特别凉爽。
离香樟树不远的围墙边并排摆着五张铁制的乒乓球台。中午或傍晚放学后,球台区便成了最热闹的地方。打球的同学纷纷拿出看家本领,累得满头大汗,看球的同学卖力地为自己的好友喝彩,嘴里大喊着加油。
在这个温馨而动感十足的校园一角,每天上演着类似的节目,给校园增添了无穷的乐趣。