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    发表时间:2024-01-24

    20244暑假实践活动总结(8篇)。

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    20244暑假实践活动总结【篇1】

    石河子大学动物科技学院

    --夏季社会实践优秀个人应用材料

    姓名: 杨亮

    班级: 10级动科2班

    学号: 2010513051

    二○一二年九月

    这个暑假我们且学且行

    我相信这个暑假是我大学以来最充实的一个。

    7月16号这天的上午,在学校的安排下,我来到了位于昌吉州的泰昆集团昌吉饲料****,开始了我难忘而又愉快的实习之旅。在此之前,我明白我毅然选择去泰昆实习的时候,我就选择了一种全新的学习方式——有别于校园的学习方式的一种社会学习方式。

    我感谢泰昆昌吉饲料****给我这样的一个机会,感谢学校给了我这样的一个机会,也感谢老师给我提供这个实习的机会。

    在泰昆昌饲学习的日子里面,除了交到一批新的朋友之外,我收获的更多的是那些支持企业不衰的,也值得我学习的理念以及从实习参观之中获得的知识与感受。

    我在昌熟学到的第一件事就是它的企业文化。进入企业,学习企业文化,了解企业的过去历史、现状和发展前景,是每个企业员工的必由之路。也因为那一堂生动而又活跃的课程,让我当初的拘束感逐渐消失,同时,我也了解到了泰昆这个**远瞩的公司是如何凭借着它独有的企业文化在二十多年就跻身于新疆农牧企业之林,并与天康、正大这些大公司并驾齐驱,一举成为引领新疆农牧产业发展的龙头企业之一。

    企业文化,泰昆给他的定义是:企业所特有的企业员工所共享的宗旨,最高目标、价值观、基本理念的总和及其在企业经营活动中的反应。企业文化是一种精神、一种规则、一种概念。

    只有当员工接受并承认公司的企业文化时,他才会非常愿意为自己选择的企业贡献自己的全部力量。而且,当他接受那种文化以后,会也会很奇妙的将这种文化传承下去,对于他而言,这样的过程一定很美好,也很享受。同时,作为**远瞩的公司之一,嘉吉追求的一组目标,而赚钱只是他目标中的其中之一,不见得是他最主要的目标。

    但是有趣的是:和那些只追求利益,并将它作为核心理念的公司相比较,那样的公司在盈利上却是远远不及像嘉吉这样以创造独特的价值作为使命的公司。

    一个公司,特别是一个成功的公司,都会有他的坚持。嘉吉相信核心价值观、使命和愿景。

    在昌西实习的日子里,让我印象深刻的是企业文化的价值观。他的每一个价值观都有自己的解释。我认为他也是一个值得学习的概念。

    首先,诚信,嘉吉向他解释:做正确的事情,不管结果如何。这条是我最难理解的。

    如果仅仅从字面意义上看,就不难理解。但是要做正确的事情,不管结果如何,我都很长时间都在想他。何为正确,何为错误?

    个人的价值取向的不同导致的执行错误与判断错误又说明了选择的重要性,你永远都有选择的权利。接着,就是泰昆人很注重细节,在他们的生产车间挂有这么一个标语:100-1=0,可见每一个细节都关乎成败。

    失之毫厘,则差之千里。其次,泰昆的价值观包括尊重他人、全心全意服务、追求成功。这些维持着嘉吉这个成功的公司发展的理念,我相信也会给我的价值取向带来很深的影响,并且将会一直影响着我走向未来的职场之路。

    另外他们的宣传手册上有这么一句话:“一慈、二俭,三不敢为天下先”让我深思了好久,开始觉得这句话前两点很容易明白,但后一点却灭掉了敢为天下先的这份豪气,这让我很不解但看了他的解释后我明白了这与他们那种不唯书,不唯专家,只唯实的理念密切相连。

    记得刚来到公司的时候张经理对我们说:虽然公司为你们提供了这样的一个实习学习的机会,但是不管你们将来会在哪个企业工作,希望你们能将自己所学的知识用来服务中国,发展农村。你们要知道,走出大学的校园,你们将会很少再有像大学那样学习的机会了,所以,希望你们能把握住大学的美好时光的同时,不要忘了掌握一门外语的重要性,尤其是英语的学习。

    此外,通过这次实习,你们对企业有了初步的了解,也希望你们能够明白人际关系的重要性,以及学会如何与人交流。

    每次与公司前辈的谈话都像一堂活泼的课,总是让我想起很多,学到了很多,收获颇多。他们向我们讲述了泰昆公司的发展历程、公司的价值观,以及多年来的经验和经验。这些对我的影响还是很大的,他不仅让我对自己的情况做一了解并对就业有了一个新的认识,甚至,我还对我人生价值观做了一次新的审视。

    除了上述以外,各个部门的经理也向我们讲解了各个部门的职能与作用,让我更加了解到一个公司,一个企业如何高效的运营和安全健康运营与各个部门以及职员的努力是分不开的。同时让我明白,每个员工都是公司形象的代表,每个员工对公司都很重要。只有当公司全员敬业,才能使业绩更加出色,公司更加辉煌。

    除了了解公司的文化外,他们还教会了我们面试前的准备工作。

    泰昆的这次实习,不仅让我学会了很多课堂上学不到的知识,也让我明白了很多为人处事的基本方式,明白了许多道理。同时,它也增加了用手解决问题的方式和方法,也得到了思想上的理解。我相信,这些都会让我在以后的职场中更加的理性,为以后更好的投身于服务企业,服务中国,贡献个人力量做好充分的准备,为将来走入职场打好基础,让自己更加自信的走向迎接我的不可预知的未来!

    20244暑假实践活动总结【篇2】

    在撰写这篇实践报告时,我的课题《昆山市淀山湖镇文体活动的开展情况及居民满意度调查》也得到了基本完成。本次暑期社会实践从20xx年x月x日开始,7月29日结束,实际进行实践活动天数为20天。我的实践内容主要有一下几项:

    (1)收集整理资料

    (2)参观场馆以及与活动负责人交流

    (3)设计调查问卷并进行抽样调查

    (4)亲身体验多个不同类型的文体活动

    第一项内容是收集整理资料,我花了三天时间分别从图书馆阅览室和文体站资料室进行收集并带回家整理。整理的内容主要有活动图片、视频、现场活动记录以及之后对居民的意见收集。开始的第一天,怀着极度兴奋的心情,可是事情总事与愿违,我面对的资料很多很多,无从下手,也花了较多的时间,做了许多无用功。之后整理资料的任务多了起来,也慢慢领会到了诀窍,知道怎样节省时间,怎样挑选对我的实践课题有价值的资料。

    而在收集资料的过程中,与社会人士的交流也成为了我需要加强的一方面,再次过程中,我接触到了图书管理员、文体站站长等,虽然他们很欢迎我的到访,我自己总是感到害怕。第二项内容是参观场馆以及与工作人员交流。近几年,淀山湖镇的活动场馆建设有了很大的作为:新的市民活动中心、新的小剧场、正在翻修的文化表演舞台等等,都是淀山湖镇文体活动发展的标志,我也借此机会向工作人员询问一些问题,比如:什么样的活动比较受群众欢迎、哪些假期的活动参与人数较多等,得到的回答是:文艺表演类的活动比较受欢迎、国庆端午时举办的由群众自己为主角的特色活动参与人数较多。

    第三项内容是设计调查问卷并进行抽样调查。首先要做的工作就是设计出来问卷,我在互联网上收集了许多相同类型的调查问卷,再根据自己的课题加上了符合淀山湖镇活动的具体情况,设计出来了调查问卷。之后再根据年龄段进行了问卷调查,十份问卷分发给了60岁以上老年人,70%的老人对淀山湖镇开展的文体活动感到满意,但仍然希望开展一些文艺表演类的活动;另十份问卷分发给30岁以下的年轻人,80%的回答者对活动的开展感到满意,希望有关单位可以多多举办一些适合年轻人的活动,如运动会等活动。可见,通过问卷调查这样的手段,可以清楚知道群众的意见。最后一部分是我觉得这段时间学到最多东西的一个阶段:亲身体验多个不同类型的文体活动,比如:篮球赛、戏曲周表演、观看社区的活动等等,在实际的活动中体验到了观众的热情和表演人员的辛苦。

    20244暑假实践活动总结【篇3】

    总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、

    :1、“中国梦”

    2、看电视享受童话故事的乐趣

    三。学习各种技能来提高自己,比如我班的学生周励泽,利用暑假学习游泳锻炼身体;暑假期间,吴伦波学习书法,努力写好字;周芷慧学小提琴是为了丰富感情

    4走亲访友,我感受到了浓浓的亲情,尤其是外地学生纷纷回家探望爷爷奶奶。同时,他们也感受到了家乡的变化

    5同时,他们不想复习书本知识和按时完成暑期作业。一些学生还参加了暑期培训班,以进一步提高知识水平

    6、积极参加学校组织的“看好书写感想”

    7学会做小家务,做父母的小助手,锻炼他们的自理能力

    相信通过这个美好的暑假,孩子们一定在各方面都有了更大的进步!

    充实、快乐、有意义的暑假生活已经结束我们501中队迎来了享受收获与喜悦的金秋各队员认真完成少先队大队部布置的《红领巾相约中国梦》的暑假实践活动

    1、走出去看世界开拓视野假期里很多队员和家人一起游山玩水周逸梦游览了祖国首都——北京崔涵宇观赏了千岛湖、瑶琳仙境崔晋乔去了东钱湖水上乐园他们观海看景丰富了阅历开阔了视野

    2做个做明白:真的长大了很多郑笑笑,主动承担家务,学会做小主人,让父母少操心

    4、锻炼意志发展特长选择自己的爱好勤动手多练习在实践和坚持中锻炼自己的意志崔阳浩每天早上5:“**妈妈”让自己拥有了本领享受生活快乐成长

    :1.体验生活体会人生百味

    暑假期间我们班的朱凯莉、!这种做法让她们真正体会到花钱容易赚钱难的道理,更懂得父母的艰辛,珍惜自己的劳动收入

    2.拍微电影警示周围同学

    为了让更多身边的同学争做文明人金昕充当小导演组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影告诫人们要做文明人这样我们的民族才会更加团结、向上

    3、看一看发评论关注社会

    我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得!

    4、参加“梦想直通车”圆梦活动

    我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”《**规》的熏陶还学到了许多做人的道理!

    多彩的暑假生活就这样结束了,502中队即将焕然一新,迎接新的挑战!

    ***x小学阳光暑假活动圆满结束,现将情况总结如下:

    一、重要主题活动:

    学校要求3-5年级的班级参加主题活动

    1、“爱我长沙——文明创建在我心实践活动我参与”实践活动学生和假日小队一起积极投入到长沙创建全国文明城市的活动中用日记、作文、绘画、实践报告、社会调查报告、小区设计图等形式记验生活的点点滴滴

    2、“计算成长的成本和代价感谢父母的付出和恩情”征文活动3-5年级学生每人都撰写了作文每班上交到学校两份作品

    3、“我心目中的未来长沙系列活动”

    (1)搜集了7篇“建设我们的美好城市——长沙”为主题的征文;

    (2)搜集了10幅以“美丽星城——长沙”为主题的绘画作品;

    (3)搜集了20幅以“美丽星城——长沙”为主题的摄影作品;

    (4)搜集了10篇以“未来的美景星城——长沙”为主题的文字、绘画作品;

    (5)搜集了4篇以“以美丽星城——长沙”为主题深入社区、街道、商场的调查报告内容翔实、**并茂

    二、活动要求:

    1、实行社区报到制放假后必须手持学校“阳光暑假”工作安排表和“芙蓉区‘阳光假期’社区行动记录卡”、服务社会的实践活动

    2、开展“雏鹰展翅个性飞扬”——“雏鹰假日小队”成员召开假期活动筹备会认真策划假期的活动内容开展丰富多彩有意义的假日活动

    三、活动版块安排:

    (一)体验篇(二年级)

    1、2、小鬼当家活动

    3、小鬼学艺活动学生上交了暑假进行的特长学习活动的等文字和**记录并制成精美的小报

    (二)环保篇(三年级)

    1、“环保新主张文明我来创”——节能环保系列活动

    学生制作了环保节能宣传报、“节能环保宣传语”并写下了自己的感想

    3、上交了“血吸虫病我知道”健康教育作文

    (三)读书篇(四年级)

    “经典好书伴我成长”读书活动

    1、学生上交了大量的读后感;

    2、并设计制作了“好书推荐卡”;

    3、积极参与社区读书活动

    (四)实践篇(五年级)

    1、“变废为宝”活动学生上交了自己制作的科技小制作、小工艺品;

    2、“科技小**”比赛活动学生上交了科技小**11篇;

    3、“电脑作品”比赛学生自己设计了许多科幻绘画作品;

    4、“珍爱生命远离”的主题活动学生与父母一同设计了禁毒宣传卡上交了15份

    总的来说学生完成得不错学校评出了一批“阳光少年、阳光雏鹰假日小队、阳光家长、阳光中队”并在升旗仪式上进行了颁奖!

    20244暑假实践活动总结【篇4】

    少先队是中国共产党领导的先进群体,是培养社会主义接班人的重要组织。每年暑假期间,少先队会组织一系列的社会实践活动,旨在培养少先队员的社会责任感和实践能力。今年暑假,我们参加了一次令人难忘的社会实践活动,下面我将为大家详细介绍一下。

    这次社会实践活动的主题是“共建美丽家园”。我们的任务是到社区内清理环境、整修公共设施,并宣传环境保护的重要性。活动开始前,我们根据任务分工成小组,每个小组负责一个具体的任务,如清理垃圾、修剪花草、刷漆等等。大家都争先恐后地报名参加,因为这次活动不仅能锻炼我们的动手能力,还能为社区做出实实在在的贡献。

    我们在活动前整理好所需的工具,并在社区公告栏上张贴了通知,邀请居民一同参与,增加社区居民的环保意识。活动当天,我们早早地来到社区,整装待发。社区里的居民看到我们这些小队员都积极地准备着,纷纷报以赞美的目光。我们感到义不容辞,因为这次活动不仅代表我们少先队员,更代表着我们共青团的形象。

    活动开始后,每个小组按照任务分工有条不紊地展开工作。我的小组负责清理社区中的垃圾。刚开始的时候,我们有些害怕,因为社区里的垃圾实在是太多了,几乎遍布每个角落。但是在指导老师的鼓励下,我们齐心协力,不畏艰难地进行清理。

    时间一点点过去,我们的成果也逐渐显现出来。透明的袋子里装满了垃圾,社区里的景色也变得愈发整齐美观。居民们看到我们的辛勤努力,纷纷感谢我们的付出。我们收到了一张张鲜花和热情的掌声,这让我们觉得得到了最宝贵的回报。

    整个活动持续了一周时间,期间我们还分别做了一些小手工和宣传活动,以提高居民们的环保意识。最后一天,社区举行了一个简单而隆重的表彰仪式,表彰我们在这次活动中的优秀表现。我们每个小队都收到了一面荣誉旗帜,这也是对我们努力的肯定。

    通过这次社会实践活动,我们不仅增加了自己的实践经验,还提升了环保意识和责任感。我们懂得了社区不仅仅是我们休息生活的地方,更需要我们共同守护和建设。我们少先队员要时刻保持一颗爱护环境的心,为创造美丽家园贡献自己的力量。

    这次活动的结束并不意味着我们就可以放松了,相反,我们要将这种环保意识贯彻到日常生活中,通过行动去影响更多的人。因为只有每个人都意识到环境保护的重要性,才能共同创造一个更加美好的未来。

    通过这次社会实践活动,我们明白了我们的成长离不开对社区的关心和奉献,我们将以这次活动为契机,更加努力地学习,为社区和国家的未来贡献一份力量。我们要时刻牢记共产主义接班人的使命,做一个有责任感、有奉献精神的好少先队员。

    总之,这次暑假社会实践活动是我们少先队员成长道路中的一块里程碑。通过自己的实际行动,我们不仅提升了自己的能力和素养,还为社区的发展做出了贡献。我们相信,在以后的日子里,我们少先队员一定能够把这种积极向上的精神传递给更多的人,共同创造美好的未来!

    20244暑假实践活动总结【篇5】

    一切认识都来源于实践,实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

    一、实践目的

    1、暑假社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会,在实践中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神,增强团队合作意识。

    2、充分发挥我们学生的知识和智力优势,在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。

    3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化我们思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。

    二、实践意义

    1、利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的。

    2、利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

    3、大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

    为在校学生的我们,在假期的社会实践活动中在乎的不应该是实践什么样的工作,而应该在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的锻炼,有了多少的收获,所以假期,因为气候等各方面等原因我没有远出到外省去实习,而是在学校附近的商场简单实习,深刻体会;这也符合学院团委要求“就近”的原则。

    20244暑假实践活动总结【篇6】

    盼望着,盼望着,在七夕的前一天,又迎来了一次社会实践。这一次社会实践,与以往不同,我们来到了一位同学的奶奶家中,请同学的奶奶教我们烙七夕巧果。

    所谓七夕巧果,也叫做“巧饽饽”,通常是用模子刻出来的,做成既可观赏又能食用的小面食。

    这样一次特别的社会实践,立即吊起了许多同学的胃口,于是,7月5日上午八点,同学们准时到达学校集合,不到八点半便到了同学的奶奶家。

    同学的奶奶早已准备就绪,面粉、鸡蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一应俱全,我们一到,工作就开始了。

    首先,是揉面,我们按照奶奶所说的比例,把水、鸡蛋,白砂糖、面粉、牛奶调在一起,然后搅匀,不停的揉搓,当然了,我们揉的面,都不成样子,稀的稀,干的干,没有一块正常,一块看的起眼的,也是揉成了麻绳,一节一节的,还是奶奶揉的好看,光滑不说,形状也很好,我们很是佩服。

    接下来,我们开始发面,直到过了半个多小时后,面才发好,这意味着,最令我们兴奋的一步到了把揉好的面塞进模子里。

    一见到可爱的鱼样的模子,我就爱不释手,抓起一大把面就往里塞,结果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。无奈之下,只好请教奶奶,奶奶为我们做了个示范:她熟练地把面塞进模子,再多出的地方轻轻一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好处,我们对奶奶的敬佩又多了几分。

    最后,在奶奶的指导下,我们将做好的巧果放进大锅里,漫长的等待就开始了。

    回想刚才的几个步骤,突然觉得,原来我也可以亲手做一次饭,原来我也能做的这么好,我甚至有些不可思议,我本来是不怎么会做饭的,顶多是煎个鸡蛋,蒸个馒头,能把面粉,从揉到蒸的变成巧果,是我从来都没有过的事,可见,学会一项生存技能,是多么的重要。

    生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

    20244暑假实践活动总结【篇7】

    总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、!

    1社会实践活动的内容与发展

    (一)活动目的:

    让学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、**等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展

    (二)活动内容:

    1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容

    1)关于生活用水状况调查

    2)关于生活垃圾分类处理的调查

    3)周边农村工厂白色污染调查

    4)交通安全问题调查

    5)家乡的变化调查

    6)网吧的危害调查

    7)我校小学生零用钱数量的调查

    2动手操作题:每个学生自己设计制作一个玩具

    3.奥运知识课题

    1)与父母一起**奥运节目搜集奥运知识

    2) 选择你最喜欢或最受尊敬的奥运明星,写下他的事迹

    3)写一篇奥运观后感

    4)我为奥运添光彩自己都做了些什么事情写下来

    4.一、二年级实践研究题

    阅读儿童读物,听广播或家庭故事,看电视节目等。写下10多个故事标题,记住5个有趣的故事

    (三)活动要求:

    1、“玩具”制作要亲自动手材料可充分利用废弃物要多想象重在创意有特色

    2小项目要在查阅资料、调查研究和积极实践的基础上完成。调查报告或小**应用方纸复印

    (四)成果汇报形式:

    开学后学校将举办

    一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的才有参加预赛的资格)其它年级举办“我与奥运”作文大赛手抄报比赛等对自己的成果进行汇报对比赛优胜者学校给予奖励

    二、社会实践活动取得的效果

    、搜集、“我们全家坐在电视机旁为中国的奥运健儿加油每当中国的奥运健儿在比赛时我的心也跟着紧张;当五星红旗升起时,我的心在涌动,我非常激动。中国的奥运健儿真是太棒了!”、自主性为学生提供了个性发展空间使学生能够在亲身经历中实践过程体验实践活动中发展综合能力与素质

    三、反思

    20244暑假实践活动总结【篇8】

    社会实践是大学生了解社会、认识社会、走向社会的一个重要的过渡活动,它在大学生日后的生活中起着承前启后的作用。在大一这一难得的社会实践期间,我来到了长江三角洲经济区的浙江经济重镇——台州市。

    经同学介绍我到了浙江特斯林工贸有限公司,这是一家以生产网布为主的知名企业,并有幸进入技术部在老师傅们旁做些杂工。体验了一些技术活的工作情况。

    老师傅兢兢业业的工作态度给我留下深刻的印象,技术活在别人眼里相比于体力活显得轻松而简单。当我真正体验他们的生活时,我才发现他们所承受的压力和工作强度并不像人们所想,所说的那样。俗话说,一分耕耘一份收获,既然那些老师傅们的工资比一般的工人要高,那么他们的“劳动强度”呢?在技术的世界里那一项不是靠大脑努力思考猜得出的呢?脑力劳动有时候会更加辛苦,所以他们所得的酬薪当让相对好一些,但是并不是每个人都会热爱长期从事的某一行。而特斯林工贸属于中型企业,员工人数在200人左右,负责技术的人数不足20人;由于这是一家劳动相对密集型企业,技术含量并不是很高,创新空间有限,因此老师傅们的年龄并不是很大,大多是40岁左右的人。

    日起而劳,日夕而归,是每天生活的常态,年龄相对大的师傅们习惯了这种忙碌的生活,而对于年龄相对较轻的技术工人他们并不是很适应这种有点平淡的生活,毕竟他们还年轻,渴望更多的是挑战!然而工作劳累度也是不小的。每天要不断检查各种机器设备的情况,对于生产环节的每一个关键点都会认真排查。除此之外,他们还必须生产环节中的每一个关键点进行时刻的关注。而且,对于工人反映出的设备问题要及时快速地解决以免出现更大的损失。

    还有一个十分关键的内容就是公司的客户反映出的问题,像特斯林工贸产品销售范围广,不同客户对于产品有不同的要求,而且对于外国的客户他们对于产品的品质要求还是十分苛刻的(这是老技术工人所说的),这就对技术工人的设计要求提出了不少挑战,这也是挑战之所在。最近以来,由于世界经济不太景气,因此该公司接受的订单并不多。我有幸在此期间了解到澳大利亚客户来该公司订货,澳大利亚客户所给的技术要求用老师傅的一句话来说,就是带刺的苹果。该批货物的订单价值在八百多万,对于公司来说也是一笔不小的数字,因此大多数负责产品开发的技术工人们在一起讨论如何设计才能达到要求的技术指标。

    从订单下发到进入产品生产经过大概一个星期的时间,在此期间,这些技术工人经常在一起忙碌的工作有时甚至不吃晚饭和午饭。办公室里日光灯昼夜明亮是常有的事,经过大概约四五天的时候,技术工人们的生活并没有那么忙碌了,他们的节奏也开始恢复了正常。从一位师傅那里,我了解到他们终于攻克了一个设备引起的技术难题,这一点是非常值得兴庆的。也正是从此时,我更加深入地了解他们另一面的生活。

    作为学材料加工的我,希望能在所从事的领域有一番作为,首先就必须在学习期间养成良好的习惯,培养耐心细心地做事的能力,这是技术生活中的基础点也是必备素质。挑战来自于自己内心对于现状的不满,勇于向未知发起进攻,同时必须有更多的知识作为储备。只有这样才会在未来的某天发挥出来。曾有一位哲人说过,知识总会在你需要她时才会显示出它应有的价值。的确,当今大学生浮躁过多,而且有相当一部分人认为现在知识并不重要,重要的是实践。现在看来这是一种极为短视的观点,他并没有认识到实践出现的成果正是知识积累发挥出的一种折射或者说是一种反映。当认清本质后,他们才发现自己是多么需要知识,可是现实还会允许他们吗?那时的后悔不晚吗?

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