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    发表时间:2024-01-05

    最新系列活动总结(模板4篇)。

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    系列活动总结 篇1

    为持续提升团队教师教学素养,提高实验课程教学质量,基础化学实验教学团队于近日开展了以实验规范操作为主题的教研活动。

    教研活动中,盛锋老师演示了普通过滤、减压过滤和热过滤三种过滤操作,并细致讲解了操作要点和注意事项;张丽丽老师结合授课经验,演示了蒸馏装置的安装,并讲解了分馏装置的安装要点。参与集体教研的20余名团队教师针对上述操作展开了热烈讨论,进一步明确了操作细节。

    本次活动是教学团队组织的常规教研活动之一。基础化学实验教学团队始终认真贯彻学校和学院的各项教学制度,坚持教研活动常态化,通过以研促教和以教辅研,持续推进课程建设。团队深入推进信息技术与教育教学的融合,于20xx年建成基础化学实验慕课,并推行混合式教学模式。实验慕课于20xx年获全国信息化教学成果奖,20xx年入选山东省联盟课程。基础化学实验课程于20xx年入选首批国家级线上线下混合式一流课程,20xx年获评山东省课程思政示范课程。团队于20xx年出版的《基础化学实验》教材入选普通高等教育农业部“十三五”规划教材和全国高等农林院校“十三五”规划教材,并获评全国农业教育优秀教材。今后,课程团队将继续贯彻落实新时代党的教育方针,坚持立德树人,助力新农科建设,培养新时代人才。

    系列活动总结 篇2

    咱们特师附小踊跃相应上级文件精力并联合本校现实举行了一次盛大、热闹且充斥教育意思的儿童节。在本次运动中以“庆祝新中国成立xx周年”为主题,以熏陶学生情操,拓展学生视线,丰硕校园文化生涯,创设学生自我发展的机遇,搭建学生展示自我的平台为目的,以真正把“六一”节还给儿童为动身点,组织全部少先队员开展了一系列庆祝运动。运动情势多样,内容康健,既丰硕节日生涯,又起到了教育作用,遭到了广年夜家长的同等称颂。现将我校系列运动开展情况总结报告请示如下:

    一、以儿童节为契机,营造儿童康健发展的优越气氛。

    宿舍引导充足熟悉到儿童康健发展的紧张意思。在庆祝“六一”儿童节之际,组织精悍力气接纳上街鼓吹、张贴口号、发放鼓吹单、等步伐深刻鼓吹《任务教育法》、《未成年人掩护法》等国度掩护儿童权柄的司法律例和政策步伐,在全社会提倡尊敬儿童、关爱儿童的优越社会风气。为广年夜少年儿童的康健发展提供刚强的社会保证;经由过程鼓吹《净化社会情况,匆匆进未成年人康健发展》等文件,发动全社会配合尽力,营造匆匆进儿童周全康健发展的社会文化情况;应用家长宿舍鼓吹科学的教育办法和家庭教育观念,赞助家长建立正确的育人观,从而到达宿舍教育与家庭教育的有机联合。

    二、经由过程节日运动,踊跃开展儿童爱国主义教育运动。

    我校引导高度看重庆“六·一”系列运动的开展情况,屡次开会研讨,环抱“庆祝新中国成立xx周年”的运动主题,踊跃摸索,于5月7日订定运动计划。确立了以“故国伴我发展”、“迎国庆、迎全运、讲文化、树新风”为主题,依据分歧条理儿童春秋特色,精心设计并开展了富有特色的道德理论运动。接踵举行了“发扬中华美德,童心颂故国”演讲竞赛、征文竞赛和“造就康复习气”手抄报竞赛;举行了“童手绘故国”学生美术、字画作品展出;举行了“童声唱故国”歌咏竞赛;还举行全校性的 “六·一”节主题黑板报的评选。通度日动造就学生建立起正确的人生观、代价观和荣辱观,同时极年夜丰硕了儿童们的节日生涯。

    三、接纳有用行为,切实为儿童办妥事、实事。

    受环球经济下滑的影响,特师附小家庭经济艰苦的学生有一定水平的增长。附短序导在当真调研的根基上,提议了“让艰苦学生的童年充斥阳光”的运动。特师附小发动全部每人确立一个帮扶目的,从生涯、进修、经济等各个方面临艰苦学生们进行帮扶,为这些孩子的童年撑起一抹湛蓝的天。使他们与其他儿童一样在康健、自大和快活中发展。

    节日时代宿舍还为孩子们调换了新的饮水机、培修了电电扇、设立了班级图书角等教授教化辅助举措措施,从而让孩子们一直处在在一个优越的进修情况中。另外宿舍还为学生们发放了片子票、文具等小礼品,以庆祝他们的节日。

    四、相应上级文件精力,踏实做康复节日卫生事情。

    针对当前环球甲型流感连续舒展,海内伯仲口病流行的情况,我校切实增强了“六一”儿童节时代的平安卫生事情,精心订定康复了运动计划和突发变乱的应急预案;落实卫生防疫责任制,确保相关防控步伐落实到位;落实宿舍引导干部值班轨制,确保不出任何平安责任事故。

    可以说,本年的“六一”,孩子们渡过了一个高兴、充实而又祥和的节日。所有的主题运动订定严谨,并且都获得逐一落实,真正为孩子们做了功德、实事。咱们信任经由过程此次节日的举行一定会对学生的发展发生优越的推进作用,为他们的成材添加了无穷的动力。

    系列活动总结 篇3

    庆国庆系列活动总结

    国庆长假期间,为了庆祝中华人民共和国成立71周年,各地都举行了各种形式的庆祝活动。其中,北京、上海等一线城市举办了大型阅兵式和主旨文艺演出,同时,一些二三线城市也通过群众游行、音乐会等活动展现自己的节日风貌。在此,我们对几个城市举行的庆国庆系列活动进行总结。

    1.北京

    北京庆祝国庆的主要活动是在天安门广场举行的升旗仪式、阅兵式和主旨文艺演出。

    升旗仪式是国庆庆典的标志性仪式之一,天安门广场每天早晨都有举行。在国庆日这天,升旗仪式正式举行,数千名旅游群众和嘉宾早早地聚集在广场上。中国国旗在队列各国军乐团奏响国歌时,被升入天空,全场观众高唱着国歌,整个广场顿时变成了一个巨大的海洋,祖国的气息氤氲在这个广场上。

    阅兵式是世界上最大规模的阅兵式之一。该仪式展示了中国现代军事力量的强大。在这个仪式中,各军队和武装力量都展示了新型武器和装备。此外,还有多段飞行表演,以及各种展示表演,比如更换装备、获得荣誉等。

    主旨文艺演出在国庆期间是赞扬中华民族和中国人民伟大光荣的演出。这个项目包括多个部分,如歌舞、音乐和文学等。精彩的演出展示了中国各民族的文化艺术和文化实力。演出结束时,观众情绪高昂,不断报以热烈的掌声和欢呼声。

    2.上海

    上海庆祝国庆的主要活动是浦江金秋花灯晚会和纪念抗日战争胜利70周年大联欢。这两个活动在上海欢庆国庆的时候一起举办,浓厚的节日气氛让人们心情舒畅,倍感自豪。

    浦江金秋花灯晚会在上海浦江边举办。每个国家都有自己的花灯,灯饰工艺和风格都各不相同。各种异彩纷呈的花灯在晚上十分抢眼,吸引了众多市民和游客来观看。

    纪念抗日战争胜利70周年大联欢是一场由市政府主办的音乐会。这个节目邀请了来自世界各地的艺人和演员,一起为国庆献上祝福。演出场面热闹非凡,融合了传统和现代的元素,表达了对祖国和人民的热爱。

    3.成都

    成都庆祝国庆的主要活动集中在众多市民自发组成的游行和音乐会中。这些民间活动充满了节日气息,展现了成都特有的文化魅力。

    游行的主题是庆祝国庆和展示成都文化。成都市民穿着各种不同的民族服装,在城市中游行,向大家展示成都人民的文化和传统节目。民间乐团也沿路演奏,让游行充满音乐和欢乐气氛。

    音乐会是在成都古代城墙举行的,以庆祝国庆为主题。音乐会邀请了来自各地的名家,演奏各种风格的音乐。现场聚集了数千名听众,他们听着音乐,跳着舞蹈,一起欢庆国庆佳节。

    总之,庆国庆系列活动为我们的长假增添了欢乐气氛,也让我们更加深刻地体验到了祖国的强大和荣耀。无论在一线城市还是二三线城市,每个人都有权利为祖国庆祝而感到骄傲。

    系列活动总结 篇4

    为贯彻落实省教育厅、省体育局“百万青少年上冰雪”活动精神,我校以增强学生的身体素质,培养学生对冬季体育活动的热爱,因地制宜地开展冬季户外冰雪活动。我校于20xx年12月23日开展了友好区第一小学“十万青少年上冰雪活动”启动仪式。现将相关工作总结如下:

    一、领导重视,组织协调

    为保证“十万青少年上冰雪活动”能够安全、有序地开展,学校成立了以书记、校长为组长的领导小组。结合我校的实际,制定了《十万青少年上冰雪活动方案》,并安排体育老师对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况,循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故。

    二、积极宣传,营造氛围

    我校积极筹备,于20xx年12月23日利用大课间在操场举行了启动仪式。在启动仪式上,董校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义,希望广大师生养成良好的锻炼习惯。冰雪活动的开展,不仅丰富我们的课余生活,也强健体魄、培养坚韧的毅力和拼搏的精神。

    三、精心部署,具体落实

    为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。

    四、形式多样,快乐生活

    我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,每天大课间组织冬季跑步运动,雪地足球赛、堆雪人、雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性,同时也提升了学生的参与率。同时,学校也鼓励学生在节假日和寒假期间,也自觉坚持冰雪活动,除在家长陪同下去大河开展冰上运动外,还可以在家庭开展跳绳、踢毽子等活动。

    在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校“十万青少年上冰雪活动”工作,并取得了极大的收获。在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进,为教育工作做出更大的贡献。

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    [推荐总结] 教学比武活动总结最新模板


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    一、目的明确。

    根据我校学期初教务处的工作计划安排,如期组织实施了此次大型教学比武活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习,探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法,为教师互相学习和锻炼提供平台,推动学校教学改革,提高教师队伍整体素质,促进教育教学质量的不断提高。

    二、组织实施周密严谨。

    1、教科处于4月26日制定并公布了此次教师教学比武活动方案。

    2、全体参赛教师认真准备,精心策划课堂教学,校长亲自指导、全程跟踪,各评委和学科评委认真履行职责并积极组织评课议课活动。

    3、赛后的评课活动各教研组长认真组织,深入细致地评议每一堂课。做得特别好的是语文组,他们评课记录详实,坚持做到人人发言,公正评价每一堂课。在相互的评价中得到了成长,升华。

    4、在听课过程中,程序井然。评委小组全程跟踪听课,认真而客观地评分。

    三、各部门通力合作,整个活动开展的井然有序。

    本次教学比武活动规模大,涉及人员多,但由于有大家的互相协调和合作,使得活动进行得相当顺利。为了保证活动能及时、顺利地开展,各评委、参赛选手都能自己积极调课,没能避开的课,相关教师主动的对课堂进行了调动。听课老师也很积极。

    四、成果

    这次赛教课充分体现了我校教师教学观念的转变,紧跟新课改步伐,教学目标

    全面、准确。容量安排适中,教材处理科学,以学定教,教学方法灵活多样。学生能够主动地参与学习活动。师生关系平等和谐,注重与学生平等、真诚地交流,极大地调动了学生学习的积极性。,我觉得这些赛教教师的教学有以下几方面的特点。

    1、教师角色转变快,突出了学生的主体地位。

    课堂中,老师的话语少了,见到多的是学生在读、在议、在说,老师创设了一种和谐宽松的教学氛围,让学生轻松尽情地交流,充分尊重学生的个体差异和学生不同的学习需求,以学定教,体现了教师是学生学习的合作者、引导者、是真正意义上的合作伙伴。

    2、善于巧妙导入课堂,激发学习兴趣。每堂课的导入方式百花齐放,风格各异,无论是语文、数学学科,还是综合学科,每科有每科的特色,每课有每课的精彩。

    3、重视把握课堂生成,高潮不断迭起。课前的学习研讨、积累沉淀,提高了教师把握课堂的艺术。如何让学生在预设中进行有效的生成,成了教师共同思考的问题。

    4、注重资源有效开发,拓宽教学现场。大部分教师十分重视资源的开发、活用、巧用,努力构建一个开放的教学体系。充分体现“生活即教学”的课程理念;显而易见,课堂演译的不仅仅是课内的精彩,而且也折射出教师本身的综合素养和课程理念。

    5、珍视学生学习体验,赏识每个学生。在教学现场,几乎每堂课你都可以听到这样精辟的激励性评价:“相信小朋友通过努力会读好的”、“你把老师想说的话都说出来了”、“你的想象力真丰富”“别着急,认真思考一下”“真聪明”……在这点上做得突出的有:刘辉、张桂英老师,教师努力为学生创设平等和谐、轻松愉快的学习情境,对学生学习态度、学习收获、学习过程、学习方式的肯定成了比武课堂的又一道绚丽的风景,课堂给予孩子的不仅是知识的积累,技能的锻炼,思想的交换,而且品尝到了一种在宽松、和谐、民主的课堂氛围中所沉淀的成功体验和被赏识的幸

    福。

    6、自主学习合作交流,培养学习方法。语文也好,数学英语也罢,老师都重视学生学法的指导。在学习形式上,既有自主思考,也有合作交流;既有个体的智慧,也有集体的思想,运用学案成了比武活动的又一特点。如张会珍老师、马凤玲老师、王飞飞老师的课大胆提倡小组合作学习,并鼓励学生去观察发现去总结归纳,以提高学生的学习能力。所有这一切,都是为了促进学生的发展,真实性的课堂既朴素又鲜活、亮丽。

    7、尊重学生体验,以读代讲,使作者、读者产生情感共鸣。

    新课标指出,要培养学生高尚的情操和健康的审美情趣,应重视理解、感悟。语文课中以读代讲的例子很多,让学生自读自悟,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。张

    梅梅、辛红玲等语文老师在教学中,设计了许多读的环节,有自由读,有听个别同学读,有同桌互读,有分角色读,有表演读,更有教师自己饱含激情的高声诵读,也有教师精心设计导语的引读。这样,在交替反复的朗读过程中,学生不仅熟知了课文内容,还体会了语言文字的韵律美,同时更感受到了文中人物的高尚品格,与作者产生了心灵上的共鸣。

    8、深刻反思,力求完美。赛课后,老师们认真反思每一堂课的成败,每个细节的失误,每个环节的作用,找寻自己与他人的距离。精彩的评课议课更是促进了教师们专业上的成长,浓厚了教研氛围,校长和我都为我们拥有一支成长快,肯学习,勤动脑、水平不断提高的教师队伍而感到由衷的高兴!

    随着教师们的足迹前行,感悟的不仅是理念与实践的交融,思维与智慧的碰撞,知识与能力的提升,而是那点点滴滴的感动。活动的平台,流现出我校教师的一种勇往直前、锐意进取的拼搏精神;赛课的身后,流淌出老师们孜孜不倦的教学追求。

    当然,通过比武活动也暴露了我校教师教学中存在的一些问题:

    1、师生关系处理不当。部分教师讲得过多,不敢放手让学生独立思考,穿新鞋

    走老路,牵着学生的鼻子走,学生的自主性没有得到充分发挥。魏书生老师说过这样的话:重要的不是我们累着了自己,重要的是我们剥夺了孩子们发展和展示自我的机会。

    2、部分教师语速太快,学法指导缺乏系统性。绝大部分教师基本注意了学习方法和技巧的指导,但是在培养学生自我学习能力,合作探究能力,质疑总结能力等为了学生的终身发展奠定基础方面还值得探究。

    3、个别教师的语言缺乏艺术性,不重视与学生的细节交流,对学生评价不及时,不恰当。例如,有的学生回答问题十分精彩,思维开阔,但教师没有及时予以评价,或评价过于简单,没有给学生以鼓励和自信。教师在课堂上的随机应变能力有待于提高

    4、问题学生没有得到足够重视。课堂上回答问题的往往是那些“尖子生”,少数教师害怕问题学生“一石激起千层浪”,自己无法驾驭课堂,在教学中往往忽略问题学生的存在,一味追求完美的课堂。

    教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,创新的生命在于学习。教师教学比武活动意义深远:它传播的不仅是课堂驾驭艺术,也传播着学习的魅力;它展示的不仅是教师的教学思想,也展示着我校的教育理念;它承载的不仅是教师的梦想,也放飞着华能的希望。

    2024总结: 培训活动总结最新模板


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    20xx年5月30日晚上6:30,在大学生活动中心的多功能报告厅,我们心里协会举行了20xx年第一次大一心理委员的培训活动。其目的在于向各班的心理委员普及心理知识,并使其在班级里更有效的开展关于心理方面的工作,帮助同学们排解心理问题。

    活动开始前,虽然外面下着大雨,但同学们都热情高涨,不到六点基本所有的心理委员都已经到达活动现场。培训刚开始,我校心理咨询中心的赵老师将我们的协会性质及工作方向向全体心理委员做了介绍,之后,由我校09级社科系学长王超同学为我们做此次培训。

    培训过程中,他从心理委员的工作方向、工作内容及心理学常识等方面进行了具体的介绍,使得心理委员对自己的工作及心理学有了更深更具体的认识。培训虽然仅有一个多小时,但在这一个小时里,现场气氛热烈,同学们认真的倾听,积极的参与,活动结束时现场响起了热烈的掌声,可见同学们确实学到了许多知识。

    在接下来的几周,我们协会还将继续开展一系列的培训,望同学们积极参与到我们的活动当中,学到更多的心理知识,更好的完善自己,发展自己。

    学校活动总结(系列十二篇)


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    学校活动总结(篇1)

    20XX年是纪念五四运动xx周年,为了弘扬“爱国、进步、民主、科学“的五四精神,引领广大青年进一步践行社会主义核心价值观,不断提升和加强团组织的凝聚力和战斗力,充分展示我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,学校团委于月5月4日开展了一系列活动。现将活动总结如下:

    一、涂鸦比赛

    上午,在学校操场东边水泥板举行了以班为单位的全校性涂鸦比赛,各班派出的两名选手在规定的时间内2人共同完成一幅作品,班级同学之间互相配合,完成的作品都各具风格,展示着青春向上的风貌,活动虽然结束,但还有很多同学在品味和观赏着。通过活动,培养了学生的实践动手能力和创新能力,同时也使学生们感受到了艺术的美。

    二、拔河比赛

    拔河比赛分教师组和学生组,先进行的是教师组,其次到学生组,均按年级进行比赛。

    比赛现象,伴随着裁判一声令下,老师们开始了激烈的拔河比赛,个个卯足了劲,紧紧握住手中的麻绳,降低重心,身体后倾,使劲往后拉。大家都在僵持着,一分一秒都不松懈,学校领导也纷纷上阵,既做队员也当啦啦队,为队员们呐喊助威,一时间加油声、呐喊声、欢呼声……声声入耳。

    经过激烈的角逐,教师组:七年级荣获第一名,八年级荣获第二名,九年级第三名。友谊第一,比赛第二,老师们的表现给在场的学生做出了表率。

    学生的比赛氛围也非常活跃,比赛过程中,充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中,队员们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻,虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持到最后一刻。

    通过这次活动,同学之间、老师之间,班级之间都有了进一步的了解和认识,也加强了各班级之间的联系和沟通,缓解了紧张的学习、工作氛围,进一步促进师生身心健康发展,增进师生友谊,使校园更富生机和活力。

    三、举办青年教师座谈会

    我校目前有教职工190人。35岁以下的人90人左右,占二分之一。是一中最可贵的生力军。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。学校非常重视对青年老师的培养,可以说,青年兴则学校兴,青年强则学校强。

    为了帮助我校青年教师树立正确的价值观、人生观,通过听取青年教师在工作、生活中的感受和建设,指导和帮助青年老师解决生活工作中的困难、困惑,努力发展成才。以五四为契机,在多媒体教室举办了题为“奋斗的青春最美丽”青年教师座谈会,座谈会由黄云球女生部长主持,曾伟光副书记致辞,会上有着不同经历的优秀教师代表侯笑娥、王木莲、谭敏三位老师畅谈了自己的成长感悟,分享了人生经历,讲述了奋斗故事,让在座青年教师深受感动和激励。也听取了部分青年教师谈了自己的从教工作中的点滴和成长经历,从他们身上,看到了一中青年面对工作、面对生活、面对发展的良好状态,也感受到了一中青年教师锲而不舍、坚持不渝的奋斗精神。活动最后由团委副书记廖翠红进行活动总结:首先传达了何江华校长对此次活动的重视及对青年教师的关怀。其次肯定了在教学中表现突出的教师,并对青年教师提出三点希望及共勉:1、要胸怀青春梦想,坚定奋斗目标。2、要珍惜青春时光,练就过硬本领。3、要脚踏实地奋斗,成就远大理想。

    座谈会在嘹亮的团歌声中圆满结束。

    学校活动总结(篇2)

    阅读·悦心·约未来

    ——读书活动总结报告

    本学期,我校响应号召,积极部署开展了一系列推进学术校园建设的工作。在阅读中,教师真正做到与时俱进,绿树成荫,成为学生成长的带头人。学生在阅读活动中也拓宽了知识面,精神世界得到了更深的滋养。

    一、加强组织倡读书。

    1为了保证读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,崔校长亲自负责。学期初,确定了校务会议的主要活动和学校读书活动的主要内容。

    为了开展阅读活动,学校还制订了阅读活动的相关制度和措施。教学部门要统筹安排,重点抓落实,具体落实由班主任负责。由于各部门分工协作,各司其职,使得校级、班级两个层面的活动,按计划有条不紊地开展落实,全校形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。

    2.在读书活动中,我校领导班子带头读书,坚持读教育教学专著,坚持写读书笔记,平时经常与教师交流读书体会,每月撰写的自学笔记,他们为群众带好头,树榜样,被教师称为“学习型领导班子”。

    三。为了拓宽师生的阅读范围,学校近年来大量购书,图书馆、阅览室全天向教师开放。班主任也可随时在图书室为班级借书更换学生的书籍,班级书橱定时向学生开放,以此确保师生有丰富的读书内容。

    二、环境布置营氛围。

    阅读需要一定的氛围。我们充分利用校园文化,在全校营造浓厚的读书氛围。

    1.学校

    在我们校园里,随处可以看到“柔柔的风,甜甜的梦,遨游书海乐融融”“今天你阅读了吗?”“一个人的精神发展史,就是他的阅读史”等名言警句。学校的电子显示屏是一个关于经长都书的口号,让所有的师生都能记得清楚,记得深刻。

    甚至连一花一草都配上了诗歌。书香校园,书韵飘香,为整个校园营造浓厚的读书氛围。

    2.班级

    我校每间教室都设有图书柜,摆放着老师们从学校图书室借来的儿童读物。孩子们随手就能拿到书,阅读极其方便。下课后,几个朋友,面对面,在教室里,在树阴下的石凳上一起看书,不时有笑声争论声。

    校园里,不仅有嘹亮的歌声,还有书声。

    通过读书节活动,学校的文化氛围更加浓厚,校园更加美丽,充满了书香气息。教师的阅读活动也带动了学生的阅读活动,

    三、主题活动促读书

    1.教师读书促发展

    我校为教师读书制定了相应的专题,例如,今年上半年的读书主题有:《生活不止有苟且,还有诗和远方》,重温《给教师的一百个建议》,如何关注学困生与留守儿童等。在读书活动中,老师们结合自己的阅读实际和工作实际,认真撰写读书心得、读书体会,年纪轻的积极主动,中老年教师也不甘落后。

    全校各备课组教师在半日研修活动中,分组别进行读书心得汇报。通过主题读书活动的开展,提高了广大教师的文化底蕴和文化修养,促进了教师的专业成长,许多教师在县、市、省级教育教学竞赛中纷纷获奖。学校逐步构建了自己的学术校园文化,提高了学校的品味。

    2.学生读书乐无穷。

    (1)让学生有书读。我们学校藏书丰富,阅览室明亮干净,设计新颖,深受孩子们欢迎。班级图书角里也有孩子们带来的书,“图书漂流”活动更是让孩子们读到了更多的书。

    同学们可以在漂流图书角上取自己喜欢的图书,每位借阅漂流图书站上图书的同学,可以在看完一本图书后,写一句读书体会,贴于班级版面的反馈栏中,让所有同学看到并分享读书心得。

    图书漂流活动除了让孩子体会阅读的快乐之余,也是对孩子爱护图书、诚信人格的一次考验。读好书,再让好书回到书架,传递到下一个小读者手中,让好书发挥它的价值,是我们的期望。

    (2)让学生有时间读书。我们学校的学生来自农村,这些孩子通常一大早就到学校,学校组织的正式课程要到8:30以后才开始。学生在这个时间段里,除了必要的打扫和锻炼外,我校积极倡导学生在晨间畅读校本教材《诗文集锦》以及蒙学经典、名家名篇,在书声琅琅中积累语言,提高学生读书的兴趣。

    午休时间,各年级的学生可以根据自己的兴趣爱好去读,在不影响别人情况下可以用自己喜欢的方式去读,可以在老师的带领下共同来读一本书,还可以做做读书笔记,写写读后感悟。阅读已经成为孩子们下午放松的最好方式。

    为了让阅读成为一种生活,我们建议每个孩子在家里的床头放一本最喜欢的书。每晚睡觉之前轻轻打开书本,慢慢品尝一番,这既是一种良好的读书习惯,又能放松一天紧张的心情,让书香伴着孩子入眠。

    学校活动总结(篇3)

    一、安全工作方面

    1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育所以我们坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

    2、平时注意预防烫伤幼儿,都是我们老师帮助幼儿接开水待温热时再给幼儿喝并提醒幼儿随时注意别烫着。

    3、坚持每天午检,中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。

    4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动,如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿我们一定要打电话给该幼儿家长确定后在放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

    5、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写考勤单,及时清点人数。

    6、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保障幼儿安全。

    7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便,不得插队拥挤等。

    8、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。

    9、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

    10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

    11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

    12、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救。

    二、卫生方面

    我园有三个班但是每个班都没有保洁阿姨虽然这样我们老师也是坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的水杯要求家长每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。教育孩子们饭前便后要洗手孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。

    学校活动总结(篇4)

    元墩镇九年制学校关于

    为了加强学校法制建设,提高学生的法律意识,预防未成年人犯罪,在学校校委会的领导下,我校认真贯彻省市县“六五”普法规划,落实县教体局的扎实推进“法律六进”工作,深入开展“法律进学校”宣传教育活动。通过开展丰富多彩的法制宣传活动,增强了学生法制观念,提高了学生的法律素质,活动达到了预期效果,现将活动完成情况汇报如下:

    一、明确了工作重点,做好动员宣传工作,提高广大师生对“法律进学校”活动重要性的认识。

    2、 要根据学校教育实际、学生年龄特点和社会生活特点,开展生动有效的法制宣传教育和法制实践活动。我校组织学生制作了以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的宣传板,开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。各班还利用板报开展普法知识专刊,宣传法制教育的重要性。

    三、分别开展了以“法制教育”为主题的班会。全镇各学校组织班主任大力宣传相关法律知识,提高学生的知、学、守法意识。同时,对全镇所有学校的警务管理和一日生活制度提出了更高的要求,强调了每各班级的班级氛围和学风建设。

    班会中,还组织了部分学生上台发言,以自己的认识及所见所闻,为同学们讲述懂法、守法对于青少年的重要意义,班会达到了很好的普法和教育效果。

    四、我校定期邀请法制副校长,派出所民警到校进行法制讲座,为同学们上了一节节关于“青少年与违法犯罪”为主题的法制教育课。针对近年来青少年犯罪率居高不下的实际情况,以真实的案例警醒同学们学习法律的重要性,号召大家认真学习法律知识。通过这堂堂生动的法制教育课,增强了同学们的法律意识,提高了同学们的法律常识水平,对于我校建设平安校园,营造了良好的法律环境。

    6、 通过开设法制宣传第二课堂,拓展了法制教育的途径。全镇各校结合本次法制宣传活动,组织学生通过制作教育小节目开展交通安全法制教育和食品卫生安全法制宣传教育活动,倡导同学们要遵守道路交通安全并且做到“预防食品中毒,珍爱生命”。

    7、 学校领导带头学法用法,提高依法决策、依法行政、依法教学的能力。坚持法制教育和法制实践相结合,依法治校为重点,深入开展文明单位,和谐校园的创建活动,提高了全校师生的法制意识。

    总之,我校认真组织开展了“法律进校园”的一系列活动。通过各种形式的教育和宣传,使学生不断增强学习、认识和遵守法律的意识。今后,我校将继续弘扬法治精神,普及法律知识,使法律教育经常化、规范化、行为化,进一步推进我校法治文化的发展和创新,为建设平安和谐校园添砖加瓦。

    元墩镇九年制学校

    2012年9月30日

    学校活动总结(篇5)

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以“办人民满意学校、做合格人民教师”为宗旨,促进教育和谐、健康、协调发展。我校进行了本次活动xx年10月20日,学校全体教职员工在本校召开了动员大会。

    会上要求重点解决以下突出问题

    1、政令不畅。2、律己不严。3、怕矛盾不敢碰硬。4、不安心本职工作。5、不遵守工作纪律。6、体罚和变相体罚学生。7、不讲奉献争待遇。8、不讲政治乱发议论,越级上访乱告状。9、不能正确处理个人与集体利益的关系。10、工作不敬业。11、以教谋私。

    通过开动员会,大家提高了认识,统一了行动,为这次活动取得良好的效果奠定了基础。

    接着联系学校实际,制定了活动方案。这样,我们的工作有了具体可行的程序,接下来我们采用集中学习、自学、讨论等形式开展了学习。学习了鲁教体【xx】163号文、教育系统十条禁令、教师职业道德、教学常规等内容。

    最后每个人都认识写出了学习阶段的小结,深化了学习效果。

    在查摆问题阶段(10月29日至11月15日)我校教师首先进行自查,然后进行互查,不走形式,真正提出了许多个人需要改进的问题。并互相帮助剖析原因,找出解决的办法进行整改。在整改中个人和学校都有了喜人的进步,主要成绩如下:

    1、每个人精神面貌都有了可喜的变化,工作态度更负责。

    2、教师教学方法或多或少有了新的进步。

    3、学校加强了校务和财务公开。

    4、师生关系更加和谐,领导和同志之间关系近了。

    5、群众和干部对学校工作态度变好了,心拉近了。

    6、学校工作开展更顺利了。

    学校活动总结(篇6)

    寒假,不仅是老师和学生休息调整的时间,更是学生巩固知识,提高能力,体验社会生活的好时机。为此,上学期结束阶段,我校向每一位学生下发了《寒假生活告家长书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位,在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践,收到了很好的效果,在此作一个总结。

    一、活学活用,融洽亲情

    寒假期间,学校要求学生抓住春节走亲访友机会,自制一份贺卡,书写一副春联,剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识,制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖,都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎,认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

    二、自我安全意识教育

    学生目前还处于学习成长阶段,自我保护意识薄弱,很多辍学的学生因为对自己保护不强,以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识,掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性网吧及娱乐场所,不随便约会网友,不沉溺于虚拟时空。学生通过学习,提高防范和辨别是非的能力,有力的防止一些学生走上犯罪的道路。

    三、寒假学习计划

    我校不主张无节制的玩,而主张学习与玩兼而有之。寒假期间,一些学生盼望着过年获得压岁钱,能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况,我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划,计划要求学生每天坚持做作业,引导孩子多阅读报刊书籍,开拓视野,关心国家时事。通过这一举措,让学生在玩的同时没有忘记学习,开学的时候也不需要太多的时间收心。

    四、扩大社区影响

    社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表,盖好社区或居委会的章,让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

    开学报到的时候,学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任,丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋,进一步健全了我校的德育网络。寒假并不长,但在精心策划和充分动员后,使今年寒假具有了与以往不一样的收获和意义。既提高了学生的综合能力又赢得了多方的肯定和赞誉。这激励着我们来年要创新,获得更大的进步。

    学校活动总结(篇7)

    春节将近,学校一般会举办什么活动来庆贺佳节呢?以下是“学校春节活动总结”,希望能够帮助的到您!

    雪花飘扬的日子又一次过去了,一个快乐、健康、文明、有意义的节日瞬间就过去了。回顾2018年的寒假生活,我校结合区少工委相关文件精神及学校特色,以“红领巾和谐过大年”为主题,组织学生开展丰富多彩、寓教于乐的活动,培养学生保护环境、关爱他人等良好的品质,通过各项体验活动,培养了同学们的动手能力和创新精神,从而为学生的个性发展创造了空间,提高了我校全体同学的综合素质。

    寒假不仅是师生休息和调整的时间,也是学生巩固知识、提高能力、体验社会生活的好时机。为此,上学期结束阶段,我校向每一位学生下发了《学生寒假生活反馈表》、《致家长一封信》。了解学生按照学校的要求开展活动。

    学生分组、在社区、家庭中,开展寒假活动。通过一次寒假的学习和实践,收到了很好的效果,这里作一个总结。

    一、活学活用,融洽亲情

    寒假期间,学校要求学生抓住春节走亲访友机会,自制一份贺卡,书写一副春联,剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎,认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。

    二、自我安全意识教育

    目前,大学生还处于学习成长阶段,自我保护意识淡薄。我们学校要求学生在寒假期间学习安全用水、用电、交通安全等知识,掌握一些法律法规的基本知识。

    我校不主张无节制的玩,而主张学习与玩兼而有之。寒假期间,一些学生盼着压岁钱玩得开心。针对寒假过年这一特殊情况,我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划,计划要求学生每天坚持做作业,引导孩子多阅读报刊书籍,开拓视野,关心国家时事。

    通过这一举措,让学生在玩的同时没有忘记学习,开学的时候也不需要太多的时间收心。

    三、扩大社区影响

    社区红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。这次社区红领巾活动就是为了扩大影响力,提高学生的积极性。

    我们要求学生做好资料(记录、**)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时,我们要求学生认真填写反馈表。社区的红领巾活动得到了学校附近几个社区的好评和认可,也提高了学生的积极性。

    学生们并不觉得这项活动无味。

    丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案,进一步完善了我校的育网络。寒假不长,但经过精心策划和充分动员,今年的寒假有了与以往不同的收获和意义。它不仅提高了学生的综合能力,而且赢得了多方的肯定和赞誉。

    这激励我们在新的一年里不断创新,取得更大的进步。

    2018年12月27日晚上,由我院与爱恩实达以及**教育学院三个学院一起筹办的主题为“舞动青春,共筑和谐”的新年晚会在融侨新天地隆重举行,在三家学院的共同努力下晚会得以圆满成功地结束了。本次新年晚会继承去年的惯例,由三家学院联合举办,强强联合,既节约了人力、物力、财力,又有利于晚会质量的提高。在第一期节目的安排上,台上有20多场演出,学生们的热情一浪接一浪。

    在平时的排练中,能克服种种困难,为能能更好地办正这场晚会,我们经过了好几次的彩排,筛选节目,最后定下了以下15个节目经过长时间的筹备,总的来讲晚会还是相当成功的,总算没有白费这段期间的排练,可以给老师同学们一份满意的交代,给2018年画上了一个完整的句号。

    晚会充分展现我们学院的特色和风采,既有时尚的乐队表演,又有带有新年气氛和中国传统风味的剪纸和旗袍秀,也有搞笑的小品和相声,节目内容还算是丰富的,特别是小品《推销》这一节目,同学们的精湛演出把整场晚会推向了高潮,给同学们留下了深刻的印象。总的来讲是比较成功的,但是仍存在一点缺陷就是节目内容的新颖性,在节目的元素方面,缺少一些有创新意识的节目元素来丰富我们的晚会,没能更好的发挥我们学院本有的特色“来自天南地北的同学”,我们应该更好的利用这一特色去准备节目。另一点是,参加演出的学生大多是大一新生,范围小,未能充分发挥才干。

    还有,由于晚会是由三个学院合力举办的,在分配工作上或者是人员统筹上多少会存在不足,在联系工作方面,几个学院之间除了文娱部联系比较密切之外,其他工作部门之间的联系都不到位,经常找不到人。所以下次举办类似活动时要做好沟通。

    其次是工作人员的安排问题,有很多时候是“有事没人做,有人没事做”所以在工作安排上我们更应该落实到个人上,实行按量分配的方法去分配工作,减少不必要的人事浪费。再次是节目排练期间的监督问题,我们应该落实好每个节目的负责人,督促好节目的排练和质量,不要象这次一样在彩排的时候出现找不到人或者是没排好之类的问题。工作不到位。

    为开展“百万中小学生春节感恩活动”,切实培养学生尊敬长辈,感恩亲情的良好行为品质,在寒假到来之时,我校积极开展“感恩父母,感恩社会”的感恩教育活动,现将活动总结如下:

    1、放假时学校做了“致家长的一封信”,在信中,除要求学生家长督促孩子按时完成作业,注意假期安全等内容外,还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育,加强对孩子个性养成的教育,教育孩子要感恩社会,感恩父母,做有良知的人,树立起以后努力工作,回报社会,汇报父母的信念

    2安排学生积极参加春节期间的拜年、花灯等传统民俗活动。

    3、开展感恩留言活动,按教育局要求,我们正在放假,就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上,学生家长督促学生上“文明网”完成任务。

    4、开展“一日帮父母做事”活动,要求学生每天帮父母做一件事,开学后开展主题班会,让学生谈帮父母做事的典型事实,并谈切身体会。

    通过开展“感恩活动”,学生们普遍感受了接受了一次教育,尽管这一活动已告一段路,但学生品质的培养不是一朝一夕的事,需要学校、家庭、社会长抓不懈,我们将以此为基础,进一步深入开展学生感恩活动,努力提高学生的道德情操,为社会培养出德智体全面发展的人才。

    学校活动总结(篇8)

    昨晚在电脑房各小组进行了每周学习计划和实施反馈总结。每各小组分享各自小组的问题和解决办法。主要的问题就是作的计划完不成或是根本不做计划,执行能力差,点儿童词典还是犯困,控制力不行。

    根据这些情况,一些小伙伴分享了一个非常好的方法。

    “站在巨人的肩膀上”一直是老师经常提到的,学会向他人学习。在这次活动中,我学到了一些我非常满意的技巧:

    1在制定每周的学习计划时,不必做太多,这样你就没有了流动的时间。计划一周的总体任务和每日计划。(对于我而言我并不喜欢要求自己几点到几点我这个时候计划上该做什么我就去做,这样会觉得很束缚,什么时候想执行什么任务就去执行,只要把这一天的计划完成就可以。

    )2、把一天你要做的事情都写到便利贴上,学习生活都包括,做完一个事情就勾掉一个,一天结束后看看自己是不是都完成了。这样做的还会让你的大脑轻松,清空你的大脑,把这些记忆的东西都写下来让大脑去做更多的事情。

    3、执行力太差怎么办?那就要调动自己的积极性。一天结束后如果自己的日计划完成了就奖励自己,可以奖励自己放学了吃一个雪糕等,如果没有完成计划那就惩罚自己。

    4、解决点儿童词典容易犯困的小方法:和自己的搭档一起学习,你的一支耳朵带上你的耳机,另一支耳朵带搭档的耳机,搭档也是这样,当你点一个**时会听到它的读音,那么搭档就要根据这个读音点出这个**来,如果听到发的不是原来的读音那肯定是点错了,两人pk决胜负!

    5还要注意合理安排自己的时间,做好时间管理。不要一心二用,不然完成的计划效果一点也没有。

    学校活动总结(篇9)

    口腔疾病是一种与人们的生活条件和行为习惯密切相关的常见病、多发病,影响着人们一生的健康。德城区以爱牙日为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。

    德城市疾控中心健康教育处开展全程督导和技术指导,报社和德城广播电台新闻中心进行了全面跟踪报道。

    宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

    学校活动总结(篇10)

    永清小学教师

    思想纪律作风教育整顿活动总结

    春季刚过,学年伊始,根据镇党总支、镇教育组关于教师思想纪律作风整顿活动安排意见,我校领导高度重视,把此项活动的落实作为学校开年之后的首要任务。积极组织教师认真学习文件和学习材料,制定了我校此项活动的实施方案和学习安排日程表,利用自身学习与集中学习相结合,扎实学习、做好笔记、客观分析、交流心得。通过为期一周的学习整顿活动,我校教师队伍的凝聚力明显增强,他们的战斗力明显提高,思想认识更加明晰,师德形象更加模范。

    现将我校开展的活动总结汇报如下:

    1、 高度重视,科学宣传,科学动员,科学部署

    2月17日,全校教师准时到学校打扫卫生,整理校容,装扮校容,检查安全,传达区局、镇教育集团的开学工作安排。2月18日下午三节课后组织全体教师学习“镇党总支、教育组关于开展教师思想纪律作风整顿活动安排意见”和高新文教局葛局长开学初讲话内容,安排部署我校的学习整顿活动的开展。结合我校现状和教师队伍实际,制定了学习活动开展方案和学习活动日程安排表,使教师能认识到位、思想重视、行动积极、落实明确。

    2、 按照步骤,稳步贯彻落实。

    根据镇上活动安排,我们严格保证教师每天的学习时间在2小时以上。每天下午4:20放学后组织教师集中学习,要求教师平时利用课余闲暇时间抓紧学习,分散与集中相结合,坚持记好笔记,用理论武装自己。

    学校要随时将抽查与集体检查相结合,确保学习效果。在自查讨论阶段,我们利用周三下午,组织全体教师结合本次学习情况,针对上学期教育教学实际,谈得失、讲疑惑、分析问题、思考点子,大家对当前的教育发展形势认识比较清,能够客观剖析自身工作,自我反思深刻,表明今后努力方向以及改进措施,树立了发展目标、鼓足了工作干劲,相信在学校和同事的指导监督下能够很快转变工作作风,恪守工作纪律,坚持终身学习、展示优良师德。我校师资队伍建设将尽快迈上新台阶,为我校教育事业的大发展作出更大的成绩。

    3、 学校管理与团队建设的思考

    通过本研究,我们也发现了学校管理和团队建设中存在的诸多问题。现在高新区托管后提倡高效、要求创新,我们要适应新形势的发展要求,必须大胆管理、勇于创新、积极实践、管好学校,办人民满意教育。

    1、 完善适合教师发展的管理制度,既能激发教师的工作积极性又能使队伍充满朝气活力,教师身心健康,教育的未来在教师,这些是做好教育的前提和基础。

    2、 加强教师培训提高。我校现在15名教师,青年教师11名,年龄在30岁左右,是教师生涯的**时间,也是为教育事业奉献的最佳时机,做好他们的培养至关重要。从此出发,努力打造一支业务精湛、师德良好、工作勤奋的教师队伍是我们今后要做的一项重要工作。

    永清小学

    2011年2月25日

    学校活动总结(篇11)

    活动第二环节,志愿者教小朋友们手语:“妈妈我永远爱你、我们都是好孩子”这几句简单的手语,小朋友们学的非常认真,他们以无声的语言表达了自己对妈妈的爱。

    活动的第三环节,志愿者带着妈妈和小朋友们一起捏心型泥巴和其他各种造型的陶泥,母子齐动手,其乐无穷尽。

    快乐的笑声,丰富的想象力,亲子之间的欢乐构成了和谐社区的美丽景观!

    校园母亲节活动总结报告二我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活的教育规律,通过各种形式的活动引导学生懂得感恩。让学生从身边人和事的最深处感受出发,学会欣赏父母,欣赏父母给予的生命,感激父母养育子女的恩典。

    再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

    1、 做好宣传动员,让学生懂得感恩。

    为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书通过以上活动,弘扬了中华民族传统美德,营造了“感恩母亲,歌颂母爱”的良好氛围,促进了学生与父母之间的沟通,让学生学会了宽容、理解,体验了感恩,感悟到爱的真谛,从中受到教育。

    2017学校母亲节活动总结报告三为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨***,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

    此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月16日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。

    班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

    学校活动总结(篇12)

    本次校运会的闭幕式,同开幕式一样,全院所有系部的方阵队整齐出场,在校领导宣布校运会圆满结束后,我们的工作并没有结束,我们还负责整理了赛场,搬运器械及桌椅,总的来说,本次校运会还是很成功的,在各个方面配合的还是好的,校运会在我们的组织下还是圆满的结束了,但有些地方我部门还未尽善尽美,相关工作还有待提高。

    1、指导员对运动员的管理,带训人员与所负责的运动员沟通不善,导致日常训练及比赛未能及时到位。

    2、指策划者对赛程及时间的安排,由于各种原因,校运会组织策划者对赛程日期举棋不定,导致运动员态度松懈。

    3、运动员竞赛及赛场和器械的安全,学院未能在运动场附近设置医疗救助站,受伤运动员不能得到及时的处理。

    4、在校运会开始时由于组织和沟通的偏差导致赛事出现混乱。导致会场没有秩序,差点延误比赛时间。

    5、和运动员的沟通存在漏洞,导致运动员比赛期间因为心里的恐惧怯场。

    这些问题在今后的相关活动中都是必须引起重视并需要解决的。只有这样,我系的体育事业才能得到更好的发展。

    感想:在这次校运会的组织中,体育部是主要的负责人,从开始运动员的选拔到代训再到比赛,在这里时间是一个月,这是一个漫长的时间,这需要我们的坚持,只有我们负责了,坚持了才能让运动员感受到自己的能力,才能使他们放心。运动员的积极使这次校运会顺利的进行。虽然我们不能面面俱到,但是该做的都做了,我有一批好的帮手,好的领导人。这个团体不是一个部门,其他部门的帮助使我的工作减轻好多,集体只有团结才有成绩,才会更强。

    1、对于选拔我们要用心,要多方面了解,减少比赛期间的意外。

    2、关于代训期间,人员安排要精,不在多。

    3、面对运动员要善于沟通,善于观察他们和他们聊天,心里接受我们的代训方式,这样他们的训练就是主动地,不会影响他们的情绪。

    团队活动总结系列


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    团队活动总结【篇1】

    主办单位:数学与财经系团支部

    承办单位:数教(1)班

    数教(2)班会计班

    总结人:数学与财经系组织部

    目录一,活动策划:

    (1)活动主题;

    (2)活动目的;

    (3)活动节目安排;

    二,活动实施:

    (1)活动的初步实施;

    (2) 活动过程中应注意的问题;

    (3)活动安排;

    三,活动总结:

    (1)活动效果;

    (2)活动的意义;

    一,活动策划:

    (1)活动主题:

    “走进春天怀抱,感受绿色生活”

    “流动书本文明,传承古今智慧”

    (2)活动目的:

    作为我们系的特色“团队观摩活动”一直在举办其目的是增进同学间的友谊、关系。同时做为2015级新生的我们刚刚完成了自己上大学的梦想 ,我们在大学第一年中,不同程度的陷入了迷茫状态。所以团队观察活动也为学生提供了一个充分了解自己、摆脱困惑的平台。

    (3)活动节目安排:

    会计班:**剧小品独唱

    数教(1班):朗诵舞蹈合唱

    数教(2)班:舞蹈小品独唱

    二,活动实施:

    (1) 活动初步实施:(活动宣传动员)

    活动宣传工作:通报两会例会,由各班班委在本班进行宣传。

    活动动员:通过班会的形式,积极动员学生参与项目。

    (2) 活动中应注意的问题:

    同学们应按时到达集合地点;活动开始前,应准备好必要的物品,如:场地布置、签字笔、节目单;学生在活动过程中要遵守秩序;维护秩序和宣传活动需要文明用语。

    (3)活动安排 :

    12:30借用活动所需的桌子、凳子等;

    2: 下午30点,小组负责活动前的最后准备(彩排);

    下午 3:00 全体同学集合;

    活动于下午3:30正式开始;

    三,活动总结:

    (1)活动效果:

    活动现场秩序井然,各学生负责,互相配合;其他参加活动的学生也积极参与。通过这次活动让部分同学得到了发挥自己才华的机会,同时也让大部分同学压抑的心情得到缓解,摆脱自己的迷茫。

    (2)活动的意义:

    明确我们的大学目标,让我们为自己找到并巩固我们的大学并为之奋斗。参加这个活动对我们来说是一个自我发现和自我教育的过程。它也是展示自我才华的平台。

    团队活动总结【篇2】

    公司团队活动可以培养员工的集体荣誉感,增强员工之间的凝聚力。

    公司团队活动总结主持稿1 尊敬的各位领导,各位亲爱的同事,大家上午好欢迎大家来到***的拓展活动现场。

    我是这个扩展活动的主持人。

    今天我们来到广州东部最大的湿地公园增城市鹤之洲湿地公园,这里风景如画,环境优美,同时具有非洲式的枯木逢春;欧洲式的园林曲艺;亚马逊河式动人水域。

    这里也是因为我们的到来充满了一种快乐的气氛。

    你们说是不是接下来,我们即将要在这样一个优美的环境里,展开***此次的拓展活动。

    这次活动,我们通过***大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛,通过团队拓展游戏来让大家加强了解,增进友谊,增强凝聚力,从而促进公司的发展,最终推动***的事业走向辉煌。

    现在,让我们的领导人说几句话。

    很精彩,谢谢***下面,让我来介绍一下今天参赛的各队的成员第一队队名、口号第二队队名、口号第三队队名、口号第四队队名、口号第五队队名、口号带着必胜的信心,我们相信他们今天一定会凭着自己的努力争取到好成绩好各个参赛队伍已经介绍完毕,下面由我来先为大家简单介绍一下游戏规则将人员分**数相等的两队,排成两路纵队站在起跑线后。

    各队第1组用布带子把两人的异侧脚的踝关节绑在一起,互相搂肩。

    比赛开始时,裁判下达命令后,各队第一组立即向前跑,绕过旗子跑回起跑线,解开布带交给第二组。

    游戏依次按照上述方法进行。每个人轮流跑依次,第一个跑的队就是赢家。

    在比赛过程中,请服从队长的指挥,绝对服从裁判的决定。

    同时,我们在这里要特别提醒一下各位参赛队员,我们拓展活动的每一个项目均具有一定的危险性,请队长视本队队员情况派出参赛队员,同时在比赛过程中一定要注意自身安全,量力而行。

    好下面我宣布***此次的拓展活动正式开始,让我们一同舞动青春的旋律,共同装点运动的风采,用汗水、用智慧、用心灵去谱写赛场上最优美的华章颁奖语下面有请我们的优胜队队员上场他们每人将获得一份精美礼品。

    有请***为他们颁奖。

    祝贺他们颁奖完合影下面我们的最欢乐的时光到了,有请我们的倒数冠军每个人请抽签,麻烦请展示抽到的惩罚方式好,谢谢他们给我们带来的欢乐,这虽然有点幸灾乐祸,但是这确实给我们带来了很多欢乐,谢谢大家。

    结束语是鲜花就让他们永远有四海的芬芳,是小草就让他们永生有大地的绿荫。

    不要说你和我来自不同的部门。 竞技场是友谊发展的地方。

    不要说扩张只是竞争,而是建立友谊的桥梁。

    在竞争中,我们充满活力、信心和团结;拓展中,我们展示风采,凝聚人心。

    相信这次活动后,***的全体员工在***的带领下,必将继续发扬顽强拼搏的精神,勇攀高峰,永恒发展,凯歌高奏把***的事业做大、做强,推向辉煌本次拓展活动到此结束,在接下来还有更多精彩的行程等待大家参与,希望大家玩得愉快、玩得开心谢谢大家公司团队活动总结主持稿2 尊敬的评委、今胜的各位同仁,大家晚上好受安徽今胜全体员工的委托,我代团队建设月领导小组向在座的各位同仁汇报安徽今胜分公司团队建设月活动的开展情况,如有不当之处,请批评指正团队建设月在集团已经开展好几年,但对于安徽今胜来说,却是大姑娘上轿头一回。

    开展相同的活动,有不同的条件。

    因此,我有必要向您介绍这项活动的背景。

    然后,我将向大家介绍一些我们在活动方案设计和活动发展中考虑的因素; 最后,总结一下在团队建设月中我们取得的几点成绩和存在的不足。

    好吧,让我从新远达的基本情况开始,可以把新远达视为从未去过广德的同事免费评论员。

    去过新远达的同事,特别是去年去过的同事都知道,新远达的环境比较差,用“晴天一身灰、雨天一身泥”来描述周边的环境一点也不过分。

    有路但是坑坑洼洼的;有车但大都是拉土的;有电视但一直是看不清图像的。

    说到这儿,大家可能对新远达的工作、生活环境已经有了大概的印象,一个字“差”不,还有更差的我们来看看安徽今胜开展团队建设月的基本条件。

    首先是制度规范上的缺失,可能有些同仁不知道,新远达公司在我们接管之前是个什么样子,用一无是处来概括似乎有点过分,但在经营管理上无制度可依却是真实的,在员工管理上、在生产管控上、甚至在产品销售中都有相当大的随意性。

    那么,在这样的环境下,员工的素质会是什么呢?我相信你也能猜一两个。

    今天的新远达有近百分之八十的员工来自广德本地,其中有近半数的员工来自原来的新远达,员工综合素质较低也算是情有可原的了。

    再有从我们接管新远达开始到今年年初,公司的主要精力都集中在基本建设上,一切以恢复生产为重,导致制度建设与学习贯彻没有落到实处;员工的素质教育没有跟上,甚至集团的各项规章制度也没有得到有效的执行,这是我所要描述的第一个基础条件。

    其二,当地的人文环境较差,大多数员工在原新远达公司工作多年,自由散漫、不受约束,还有周边群众延用贯性思维,总是以地主自居,视新生的安徽今胜为外来户,随时可以上门找点麻烦。

    举个例子吧春节前,我们抓到一个**进来偷废铁的人,问他为什么偷东西,他居然说家里有一大堆老小要养活,我来拿点铁卖,这在以前不是什么大不了的事啊。

    请大家注意,他用的是“拿”字而不是“偷”字。

    就是在这样的条件下,我们的团队建设工作如何开展要达到什么样的效果带着这些问题,我们开始思考团队建设月方案。

    现在的新远达已经从基本建设阶段步入了正常生产经营阶段,员工的人数已经能满足基本的生产要求,企业综合素质的提高,各项制度的贯彻执行必须依靠团队的力量来推动,在广德本地人占百分之八十的条件下, 经过领导小组的充分讨论、酝酿,确定团队建设月的基本方向是从基础抓起,让新员工了解今胜文化,学习今胜文化,尊崇今胜文化,具体的要做好下面几件事这是我们具体的活动方案。

    首先,我们成立了以王加建为组长、全体中层干部参加的领导小组。

    随后他组织了该队,确定了安徽今胜队为铁军先谴队的名称。

    意思是说我们是今胜集团这支战无不胜的铁军打出的第一个有力的拳头。

    我们的口号是继承集团精神,建设精英团队。

    接下来是设计切合公司实际情况的各项活动,包括卡拉ok选拔赛、“我的今胜,我的今生”有奖征文比赛、拔河比赛以及各个层面上的学习培训等等。

    最后,根据方案要求,办公室组织实施,完成团队建设月度总结报告。

    这是我们在团队建设月里举行的活动。3月5日,我们在中高层会议上了解了集团公司团队建设月度计划; 3月12日,在主管学习例会上,学习了集团公司以及安徽今胜的团队建设月方案,并对具体工作提出了要求,同时进行了题为培养团队意识的电教培训。

    3月20日和4月6日,分别举行了卡拉ok初审和第二轮卡拉ok试验。张红、唐小青、林熟龄分别获得第一轮和第二轮冠军

    一、二、三名。

    4月18日,我们以部门为单位举行拔河比赛。第二次滚动车间、行政联合组和第一批滚动车间分别获得123个名额。

    4月22日,“我的今胜,我的今生”有奖征文评选揭晓,还说再职一座山、感动、家在今胜分别获得一二三等奖。

    4月15日,安徽今胜举行升旗大典。公司高管和一些一线员工见证了这一庄严时刻。

    这是我们团队建设月中最重要的活动之一。

    这是一个里程碑。从基建阶段开始,新uanda公司进入正常生产经营是新的起点;它是一个象征,象征着今天的胜利事业像红日一样在安徽崛起。

    正如蒋义修总经理在致词中所说的我们用自己的双手在广德大地上升起今胜的旗帜,放飞今胜人心中共创共享、回报社会的梦想,让我们记住这一神圣的时刻,在心里镌刻下今胜人的座佑铭承担责任、探索创新、超越自我回顾短短的两个月,我们所做的一切得到了良好的回报;我们的努力为安徽今胜的团队建设工作打下了良好的开端。

    首先,在系统建设和实施工作中,制定修订了23份公司级制度文件;根据该制度,对四名中高层领导进行了处罚。重罚了一名脱岗的保安,这名保安当班脱岗,以旷工论处、罚款五十元、在办公室全员大会上公开检讨、全公司通报批评。

    通过这些有效措施,安徽今胜体系建设和实施有了良好的开端。

    其次,进行厂区环境整治,这期间,我们进行了厂区绿化、厂区宣传、停车区划、大门装潢等工作,提高了路人的回头率,提高了内部员工对公司的尊崇度,进而提升了员工的凝聚力和荣誉感。

    到我们公司联系业务的电信、移动的工作人员以及周边的群众也深有体会,他们不得不承认以前的新远达和现在的新远达根本不在一个档次上在文化建设上面,我更是深有感触,记得我在集团主持今胜风采编审工作时,没有收到过来自安徽今胜的文章,然而就在团队建设月中,我们组稿十六篇,发布**新闻四则同时,围绕团队建设、开增降节、新项目综合楼封顶等工作进行了三批次的小范围宣传,既装点了厂容厂貌,又起到了良好的宣传效果。

    通过通讯员约稿、有奖征文活动,一批写作新人脱颖而出,典型的有人事部的张红、项目部的尔晓静、办公室的吴建婷等。

    当然,在活动月开展过程中,也发现了一些问题,比如, 现在展现在大家面前的是一个典型的向心力、凝聚力描述图,通过团队建设月各项活动的开展,安徽今胜的各个部门都能围绕集团公司下达的目标任务,自觉的协同工作。

    团队是团队,部门是团队。安徽今胜是一支有三大体系支撑的强大团队。

    团队建设工作对安徽今胜来说任重道远,但我们有理由相信,在集团公司的正确领导下,在全体员工的共同努力下,安徽今胜的团队建设工作将迈向一个更高的崭新的平台最后,我想以有奖征文中的一段话来结束我今晚的发言我是幸运的,因为我已经是今胜大家庭中的一员;我是自豪的,因为我已经看到了今胜的华丽转身;我再次感到自豪,因为我将继续见证这一胜利的发展和增长。

    团队活动总结【篇3】

    所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,下面是yjbys为大家收集了关于团队建设活动总结,希望可以帮助到大家。

    在21世纪的今天,个人英雄唱主角的日子一去不复返了。越来越多致力于成功的人注重凝聚力。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此,强大的凝聚力,成为团队提高工作效率的制胜法宝。

    在当今残酷的比赛中,只有那些具有强大凝聚力的团队才能脱颖而出。中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!

    大学生团队精神的培养,不仅是高校思想政治教育的重要内容,而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”,本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。9月20日,我院加入了新鲜血液,更多的学生选择了我们的政治经济系,这为我们系的发展提供了动力。

    营销更多的是这种团队合作精神,我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动,同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力,增强学生团队精神和相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。

    什么是团队精神?

    所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。团队精神是指整个团队的目标一致,共同进步。

    就如航行***中的战舰,即要有智能舰长的统一指挥,也要有勇敢船员的群策群力,在这艘战舰上,每一个人都发挥着重要的作用,缺一不可。小溪只能被美丽的浪花覆盖,它甚至不能颠覆我们童年的纸船。海纳百川而不嫌其细流,才能惊涛拍岸,卷起千堆雪,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。

    个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开团队的发展,个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来,并树立与团队一起风雨同舟的信念,才能和团对一起得到真正的发展。

    团队精神的重要性

    1.团队合作精神可以促进团队的运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的主人翁责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

    2团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性,由此而形成的集体意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。

    三。团队精神有利于提高组织的整体效能。通过发扬团队精神,加强建设,可以进一步节约内耗。如果总是把时间花在怎样界定责任,应该找谁处理,让客户、员工团团转,这样就会减略企业成员的亲和力,损伤企业的凝聚力。

    通过举办本次活动,在娱乐团队成员的同时,也培养了团队成员的组织沟通能力,使整个团队达到同一目标,共同进步。加深团队间的凝聚力,亲和力。向心力。

    在这次活动中,团队成员团结一致,认真对待每个游试比赛,充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念,团结战斗的精神。在游试活动期间,的参赛队伍出场有序,未发生任何的矛盾,这也体现出一种大局观念,团队意识,整体观念。活动当天上午,部分会员未能按时到达现场,导致活动比原计划推迟。

    活动准备阶段出现了一些不和谐的音符,极少数学生没有充分的理由没有参加小组活动。使得团队需要寻找替代者,这说明个体的集体意识不强。在活动期间,一些个人团队成员松懈,热情不稳定,未能以集体荣誉为重。

    这次团队建设活动不仅是上午游戏的参与者,也是下午游戏研讨会的主持人,所以我有一些想法。

    首先,上午,他和项目组其他成员在七星公园举行了四场团队建设游戏:网中钓鱼、背后有球、石漠化游戏和缠足。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。下午小组讨论结束后,我们可以将团队建设活动总结如下:

    一、打破隔阂,拉近距离

    虽然在前两天的训练中,我们有了一定的接触和沟通,但还是比较陌生。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。

    二、八仙过海,各显神通

    虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏重的每一个都有自己的特征,并且对能力训练的重视程度也有所不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。

    在友谊赛和比赛中,我们发现了队友们惊人的智慧、组织能力和表演能力。而每次游戏淘汰出局的“惩罚”,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子舞……无一不是才艺的展示。

    三、团结协作,力争胜利

    尽管这些团队建设游戏很有趣,但它们也具有挑战性和竞争力。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为整个小组的胜利付出自己的脑力和体力劳动,并为共同的目标紧密团结在一起。

    特别是脚绑脚游戏中,因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是a组就不服气,提出了三盘两胜的新规定;b祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到a组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变化,既体现了团队荣誉感在每个人观念中的重要性,也体现了团队合作的必要性。

    四、环保理念,自然灌输

    当然,这些团队游戏不仅仅是简单好玩的游戏,还蕴含着一些环保理念。网捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类,导致鱼类的生物多样性受到破坏;背夹球则说明自然界一种迁徙的现象;石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性;脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系,任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。于是,通过这些游戏,它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了,真正实现了寓教于乐。

    在看到成绩的同时,也看到了一些不足,主要有以下几点:

    1.游戏本身的表面优势需要加强。考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中,所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂,甚至连游戏的名称也需再加斟酌,所以经过讨论把“网捞鱼”改为“大网捕小鱼”;“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等,都是出于此种考虑。

    2环保理念的整合还缺乏技术。这体现在做完每一次的游戏时,主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时,有点牵强附会,没有很好地把环保理念自然地融合进去。

    3、对活动的总体把握还不够。这体现在对议题的审议上,比如场地问题、天气问题、突发事件等。

    4、安全问题不容忽视。比如网捞鱼游戏中,由于做网的几位同学跑不速度又快又慢,又急于求成,导致身体较娇小的女队员摔倒在地,网也破了。这主要是因为做好网络的同学之间没有协调统一的步伐。

    因此,我们在进行活动时一定要注意安全,特别是如果游戏的主体是儿童。

    我很喜欢这样一句话:“失败不是成功之母,反省才是!”所以,我们做任何事情,不应该太注重结果的成败,而更应注重的是通过这些事情,我们收获了什么,懂得了什么,以后应该避免什么,而这些,只有通过不断地反省和思考才能实现。

    孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。

    团队活动总结【篇4】

    本**为您提供团队发展培训活动总结的参考,以解决您在撰写团队发展培训活动总结时遇到的问题。

    篇一:引言大学时期是当代大学生一生中心理变化最激烈的阶段,在人才竞争日益激烈的今天,许多大学生存在的以我为中心,过于自傲或自卑,意志力弱,心理承受力差团队意识淡薄等问题,制约和影响了他们自身的发展乃至就业之路。如何突破自我认知?如何提高人际交往能力?

    如何提高自身的心理素质?如何提高团队意识等?所有的这些都将影响大学生自身的发展,因此,素质拓展训练是大学生自身发展过程中不可缺少的一部分!

    团队介绍

    1.团队名称:蜗牛队

    2团队口号:蜗牛,蜗牛,我们是最好的!

    3.团队队歌:团结就是力量

    4.团队才艺展示

    一.协作团结翻

    项目性质:团队合作项目

    活动道具:报纸,胶带,小刀

    活动概述:每组发4张粘在一起的报纸,和一卷胶带,先8人站在4张报纸上,想办法把报纸翻过来,再翻报纸的过程中,手不能触碰地面,脚也不能触碰到地面。完成后,剪下一张报纸,留下三张来完成游戏。

    再剪一张,留下两张,一直玩到最后一张报纸以同样的方式翻过来。

    目的:测试团队成员的合作能力和观察能力,消除团队成员之间的隔阂

    二.蛇头蛇尾

    参赛人数:全体参赛选手

    活动概述:先所有参赛选手按手拉手围成一个大圈;再每个选手独自为伍,用剪刀、石头、布与身边的人pk,赢者为蛇头,输者为蛇尾,直到变成一条长蛇;最后蛇尾的4个人抬着蛇头的第一个***。

    目的:检验个体分析能力和整体把握能力。

    三.团结公车

    参加人数:8人

    项目性质:团队合作项目

    活动道具:报纸,胶带,小刀

    活动概述:每个小组发10份报纸,一把小刀和一卷胶带,发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈,这就是我们的公交车,要有8名队员钻到报纸里面去,从起点运送到终点,再从终点运送到起点。

    规则:运送过程中,钻到报纸里的队员脚不能离开报纸头不能伸出“公车”,而且报纸发生断裂时只能在公车里的队员补,其他队员不能帮忙,如果违反以上规则,运送过程停止30秒。

    目的:测试团队的创新能力、计划能力、如何合理利用资源、团队合作精神。

    四.项目名称:盲阵

    项目性质:团队合作项目

    道具:眼罩

    项目介绍:在盲人和哑巴状态下,每个人都有一个数字,但只有我知道这个数字。分组按每个人的编号,按从小到大的顺序一条直线。

    整个过程不能说话,只要有人说话或摘下眼罩,游戏中有人说话或摘下眼罩:游戏将暂停30秒。

    培训目的:非常状态下的沟通:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。问题解决方法及沟通。

    训练是短暂的,但我相信这次的活动意义是深刻的,真心希望大家能将在拓展训练过程中所获得的心得体会运用到自己的实际工作中,发挥团队精神,为自己的成长和腾飞不懈努力。

    在乐趣中开启智慧的大门

    在无我中共生

    在忘我中寻找

    篇二:为了培养学生自主学习、合作学习、研究性学习能力,本学期本班成立了团队活动小组,按照不同情况分配成为八个平均水平的小组。小组的组成由老师和学生通过讨论决定,综合考虑学生的表现、个性、性别、沟通能力等。引导学生学会与不同的人相处,关心那些交际能力弱、学习成绩不理想的学生,争取组内学生共同进步,组内每一个成员基本能做到全身心投入和全程参与。

    每组人数适当,每学期调整一次。将学生的座位按异质小组适当调动,然后按座次就近组合,小组成员相对固定,成员共同为本组取名,各小组确定一名组长。把小组评语、格言等挂在墙上,督促进步。

    在平时通过奖励五星等方式。组长带领队员共同进步,抽查作业完成情况,认真落实中英文课文背诵,纠正数学作业中的错误。同学们在课堂上积极发言,精彩的答题等精彩表现为小组争星。

    每学期在成绩,纪律,卫生,课堂表现等方面进行评比,分出数学,英语,语文等单科优胜小组,还有成绩进步小组和综合评比优胜组等,进行奖励。成员团结一心,共求进步,互相督促,互相关心,每位成员尽力做到紧跟小组步伐。各组互相比较,互相帮助,形成良好的学习氛围。

    通过小组形式,提高了学生的学习积极性,学习氛围浓厚,学习成绩逐步提高。提升学习效果,提高课堂效率,使班级凝聚力不断提升。

    每当面临期中,期末等大考时。小组成员自发兴起一对一活动,

    互相帮助学习,巩固那些还不是很扎实的知识,把知识体系组织起来,在脑海中构成知识体系图。小组成员间查课文的背诵和知识点的落实情况。把数学和物理中漏掉的问题一起找出,再做一遍,检查学习中的漏洞。

    另一方面,英语和汉语则自发地安排练习、阅读和语法点。政治、历史、地理、生物,要认真落实每一道习题、每一个知识点。

    我们班第四节课经常由组长带队,小组讨论数学还没有掌握的习题,会用英语默默书写的**等等。各小组成员主动帮助学习能力较弱的学生发现并填补空白,解决问题,提高成绩。经过一段时间的学习,部分学生进步显著,合作精神明显提高。

    小组合作学习可以使每个学生平等地参与到学习中来,并有机会表达自己。学生通过小组合作学习解决自己的问题,注意及时总结好的学习方法。通过小组讨论,我们可以解决课堂和预习中不知道的问题,互相交流学习方法,纠正学习中的误解和不足。

    自觉性明显提高。学生的进取意识、创新意识和竞争意识可以得到更好的加强。合作学习中,学生之间建立起了一种积极的相互依赖关系,每个人的贡献都是小组成功不可缺少的,每个人的价值和重要性都在小组成绩中得以体现,从而每个人的自尊都受到保护。

    自尊心和自信心的增强使学生愿意为学习付出更大的努力,从而取得更好的成绩。而且有助于学习者建立健康的人际关系学习者在完成学习任务时必须进行交流,交流无疑能促进相互了解和亲密关系的建立。使学习者更愿意互相帮助,互相支持,共同进步。

    在合作学习中建立积极的相互依存关系,可以增强所有学生的责任感和参与感。

    在初中课堂中采用小组合作式学习,促使学生通过自主学习,成为课堂的主人,成为能够对自己学习负责的人,真正在学习实践中学会学习;同时通过合作式的交流,让学生在民主平等的基础上与他人互相合作,发挥同学间相互鼓励、相互启发的教育作用,让学生在主动参与的活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。

    篇三:7月1日,是中国共产党建党89周年,在特殊的日子里,为弘扬党的优良传统,传承不畏艰险、克战胜困难、勇于进取的奋斗精神,进一步加强员工之间的沟通交流,培养团队意识、竞争意识、自我挑战意识、争先创优的意识,增强团队凝聚力和协作能力,专用车公司组织了一次登泰山拓展训练。本次拓展训练以营销人员为主体,同时管理人员、服务人员、技术人员共同参与,以团队为单位,以比赛形式进行。

    本次拓展训练以徒步攀登泰山为比赛内容,按照市场区域划分编制了六个小组,从泰山脚下红门开始,到泰山南天门为终点,分为个人和团队两种方式进行统计成绩。赛前,专用车公司详细制定了拓展训练活动方案,并安排专人做好后勤服务,确保整个活动在安全、和谐、热烈的氛围中进行。

    7月本该是个炎热的日子,但7月1日却下起了大雨。然而,这场雨并没有阻挡攀登泰山的脚步,参加拓展训练的热情也没有消退。全体人员在凌晨5点钟起床,简单吃了早餐后,六点半准时从宾馆出发,各队队员在本队队旗的指引下,冒雨徒步攀登泰山。

    在队员们相互扶持、相互鼓励下,大家争先恐后,奋勇向上,虽然一个个累的满头大汗,气喘吁吁,可每个人的脸上都充满了登山的喜悦、勇于攀登的信心。拓展训练,攀登泰山,不仅是一次对身体的锻炼,更是对每个人意志力的一次考验,从我们踏上征程的那一步起,登山的意义已经不再比赛上了,每一步的行走,每一个台阶的走过,都是一种跨越,都是一种酣畅淋漓的胜利。经过近4个小时的攀登比赛,最终参加拓展训练的人员全部徒步登上了泰山南天门,让中通汽车的彩旗飘扬在了南天门。

    邢广佩、王月岭、丁献才是第一批登上南天门的。在小组赛中,粉罐车公司、技术服务中心和北方分公司排名靠前

    一、二、三名。

    登上泰山后,队员们虽然已经非常疲惫,但都精神饱满、满心喜悦,不仅仅是因为登上了泰山顶峰,可以一览众山小,而是为能够战胜自己,勇往直前,探索向上的信念,更为队员之间相互扶持、相互协助的团队力量。队员们纷纷表示,这次拓展训练对自己有着非同寻常的意义,在活动中不仅感受了泰山的高度,领略了东岳的厚重,更感受到了团队力量的强大、队员之间在登山过程中表现出的团结协作、相扶相持、不离不弃的合作精神,更要在今后的实际工作中进行发扬和传承,为公司再创佳绩而努力工作!

    篇四:作为中国橡胶工业协会今年刚入职的新员工,我有幸参加了总会5月11-12日在北京组织的鹰雁团队培训。通过参加这次团队训练,让我感受到了团队的力量和自身存在的许多不足,同时也为自己做好下一阶段的工作确定了新的目标。现在,我将我参加培训的情况总结如下:

    在一天半的户外拓展训练中,虽然培训机构选择的大都是游戏类的、强度不大的团队互动项目,但对于我们这些长期坐办公室的人来说,大家既感到新奇,又感到有点力不从心。全体参训人员始终保持极高的热情,不论是从列队到站军姿,还是晨练和参加竞技活动,都能服从教官安排,遵守训练规则,较快的进入角色,顺利的完成了各项训练科目。

    在12号下午的训练总结会上,教官给我们**了一组训练时的**,里面那些生动的画面,让我很感动,有了许多感触。特别是攀越4米高墙时抓拍的**,一些员工不畏艰难,勇往直前和不言放弃的精神,叫人十分敬佩。新粉刷的光滑高墙,没有任何工具,是不可能一个人爬上去的,这需要团队的通力合作才能成功。

    而在这个项目中,我由于自身畏难情绪和其他方面的原因放弃了攀越,从这一点来说,遇到困难就退缩,这是自己在活动中表现出来的弱点和不足。高墙攀越这个科目没有合作任何一个人都不可能上去,而没有资源的合理分配分工也不行。我在想,下面搭人梯的员工就好比我们橡胶行业的那些老前辈,他们用自己的双肩来托付着我们这些年轻一代来实现橡胶强国的梦想,作为我们这些晚辈更应该付出更大的努力,用心、用情去扎实做好自己的本职工作,去逐步实现老一辈期望的行业振兴伟大目标。

    就如徐文英秘书长在11号晚上内部会议上所说的那样,面对领导的苦口婆心和淳淳教诲,我们不能辜负了上一辈橡胶人对我们的期望,我们要把工作做的更好,不论怎么说,不能叫橡胶事业败在我们这一代人的手里。徐秘书长的话充满了真情实感,感人至深。邓雅俐会长提出的“团结协作,执行有力,勤奋敬业,奋发有为”这十二字,应该成为我们行业年轻人的历史责任和工作指南。

    团队活动总结【篇5】

    导语:学子情爱心助学活动总结不知不觉暑假过去近半,王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段,活动一直按照我们的准备开展着,并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得,到

    学子情爱心助学活动总结

     

               不知不觉暑假过去近半,王老吉学子情爱心助学活动也渐渐落下了帷幕。从7月9日活动的筹办阶段到7月27日活动的总结阶段,活动一贯根据我们的筹办展开着,并异国甚么不测环境呈现。从进入幼儿园对孩子的反感触离开幼儿园的舍不得,到最终居民的参赞,着不但让我们彼此进修到了知识,更紧张的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的紧张目标“从我做起,大家公益”。

               经过议定此次活动,从我本身而言,让我明白到了团队的紧张性,团队中每个成员其实不是不可缺的,缺了任何人团队照旧工作,不过只有经过议定大家的互助竭力,才华将团队的效果阐扬到最高,将活动做到最好。在这个活动中,大家各自的本领也有很大程度上的进步,我本身也有很大程度的成长,交际本领和资料料理方面都有一点的长进,这是让我很欣慰的,起码我们做活动,不是起码为了做活动而做,做活动可以成长我们本身,强大我们的团队。

               同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学,打动中国”,让我明白到了爱心活动是多么的受欢迎,同时我们只要献出本身小小的爱心,便可让全国变的更美好,我很感谢王老吉的这个活动,给了我此次机遇成长本身,成长我们这个团队。

     

    团队活动总结【篇6】

    白天对游客进行问卷调查,晚上走访附近居民。调查风景名胜区对其经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。

    首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业(职业的变化和职业的分布状况),文化(传统、宗教、语言等方面发生的变化),社会准则的改变(价值观、道德等),消费形式的变化(基础设施,消费商品)以及环境(污染、交通堵塞)方面的咨询完成我们的调研。在调查中,我们发现景区和这些居民之间有很多矛盾。部分景区办法的规定,让我们思考了很多。

    同时,我们也为这些居民的纯朴与合作深深感动。通过调查走访和总结,我们完成了《天柱山风景区对周边居民影响的报告》。

    2倡导文明旅游,构建和谐天柱;

    8月21日,我们携手化材学院的8名实践队员,开展了“汇聚点滴力量,共创和谐天柱”大型宣传活动。该活动以倡导文明旅游,文明旅游从我做起为主旨,由“文明旅游,从我做起”大型签名活动和发放文明旅游倡议书两部分组成。活动得到了潜山县**、潜山县电视台、天柱山风景名胜区管委会的大力支持。

    令我们记忆深刻的是一个韩国旅游团中的一个老爷爷,在得知我们的活动目的后,爽快的签下了姓名,并用韩文说了很多话,虽然不动他到底说了什么,但我们看懂了他在临走时竖起的大拇指!虽然烈日当空,人群川流,但游客朋友们的支持使我们信心百倍!我们不仅展现了当代大学生的风采,旅游人的风采,更向外国朋友展示了我们中国人的风采!

    三。专业实践,真诚服务社会;

    在一系列重大事件之后,我们把注意力转向了细节。经过几天的勘探,我们已经熟悉了天柱山的构造和路线。因此,我们在岔路口和一些景区布点,帮助没有散客的朋友指路、讲解景点。

    有时,他们误解了我们必须收费。但是,当他们得知我们是安努的旅游管理专业的学生并免费担任导游时,他们既感到惊讶又感动。说真的,我们自己也为自己的行为骄傲不已,每一句赞赏就是一股暖流,虽然很累,但我们的笑容一直挂在脸上,这,是会心的笑容。

    或许这时我们才真正明白,服务他人是何等的快乐!

    4体验岗位生活,提高职业观念;

    8月24日,我们在景区的最后一天。队员们早上5点起床,因为我们今天要体验一个神圣的位置。在此之前,景区领导说可以到市场部体验一下,但我们婉言拒绝了。

    我们全体队员选择了另一个岗位——景区清洁工。也许您无法想象我们会遇到这样的职位。 也许很多人没有意识到风景名胜区有这样的职位。几天前,我们气喘吁吁的时候,看到一些爷爷奶奶不仅要爬山,还要弯腰捡垃圾。

    看到这一幕,队员们实在受不了,于是我们决定不在景区留下一块垃圾,我们想做一名景区保洁员。

    早上5点,我们在清洁工的指导下开始了清洁工作。如果有扫帚,扫地;如果没有,用手捡起来。无论是在路上,还是在没有路的草地上,都有我们的队员在工作。经过2个多小时的工作,任务完成了。

    我们的衣服,头发都被汗水浸透了。这是一项艰巨的工作,但景区的清洁工每天都在尽力。在景区里,有很多像清洁工这样的无名工人。

    他们的精神令人敬佩。通过清洁经验,队员们思考了很多,理解了很多。对天柱山风景名胜区旅游业有了新的认识。

    景区不是一个简单的景区,而是一个复杂的景区,包括景区、游客、服务人员等。一个景区的好发展离不开每个人的奉献精神,光靠这些领导的精心策划是远远不够的。我们应该向那些无名英雄致敬!

    二、活动特色及亮点:

    1、进行充分调研,学术性强;

    我们对天柱山旅游资源及天柱山对周边居民的影响进行了问卷调查,具有较强的学术性。活动开始前我们做了很多准备。从问卷的设计到访问居民的内容,从天柱山的开发历史到发展目标,我都经过了多次讨论和请教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研讨后最终出炉。

    我们完成的《天柱山风景区客源情况分析报告》和《天柱山风景区对周边居民影响的报告》都有一定的实际价值,对景区发展有一定的借鉴意义。

    2宣传文明旅游,发布文明旅游建议;

    团队活动总结【篇7】

    篇1:团队拓展活动总结范文

    为更好地激发职工的工作激情,树立职工之间积极沟通、相互信任、团结协作、赢在团队的意识,增强职工的责任感及归属感,展现汉十人的风采。十一月下旬和十二月上旬,枣阳所全体职工分两批参加了以“激扬青春,放飞心灵”为主题的双峰山户外拓展活动。

    星空下,拓展训练在一场别开生面的篝火晚会中拉开了帷幕。经过教练一番简单的介绍之后,所有的参训人员被分成了两组,由大家举荐出两名队长。集思广义后,拥有极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“穿山甲”、“老虎团”,就这样产生了。在之后的培训中,队长要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下每一位队员。熊熊烈火在燃烧,大家围坐在篝火旁,做着各种小游戏,虽然山里的温度有点低,但是大家的热情却很高涨,欢声笑语充斥在山间。

    第二天清晨,在我们响亮的队号中开始了团队拓展项目:“镭战”、“荆棘取水”、“智慧穿越”等。其中镭战,是指在模拟的军事场景中,使用仿趁军事装备,模拟军事实战,进行军事任务的游戏。是一种互动性强、仿真、易智、趣味、培养个人综合体能和团队精神的全新运动,同时又是一个体验个人意志和素质的运动。我们在教练的安排下进行了“废墟战”和“城堡战”,整个镭战游戏中,不仅体现了职工们的自我保护意识和应变能力,而且充分发挥了团队合作精神。

    下午进行了个人拓展项目“悬崖速降”和团队项目“人山人海”。其中速降是在教练的指导与保护下,利用绳索由岩壁顶端下降,队员自己掌握下降的速度、落点,以到达地面。面对这项挑战自我的项目,大家内心充满新奇与恐慌。站在悬崖上,真的有种高处不胜寒的惧意,在教练的鼓励及耐心教导下,我们迈出了克服心理恐惧的第一步;悬在半空中,掌握不了平衡,不敢继续下去的时候,在同伴的呼喊及帮助下,我们迈出了第二步;在同伴的鼓励及教练的保护下,我们鼓足勇气,镇定从容的面对风险,从自我激励、自我控制到超越自我,我们最终走向了成功。

    此次活动中,我们体会到团队不断成长过程中协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等对于高效达成团队共同目标的重要性;体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。

    活动在大家的积极参与下圆满完成,以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点,将培训渗透在参与者的行为体验中。使参训职工在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点,有效的挖掘出自身和团队的潜能,加强了职工的团队协作意识,增强了凝聚力和战斗力,展现了汉十青年的青春活力与风采。

    这次活动地点设在北京市怀柔国家级景区青龙峡,恰逢“六一儿童节”由网站的小马哥、令狐、可晗、鸽子、孙小画、孙小眼、猪头春、罗滢、高洁、进阳、鹏鹏、王卓、李桢、江卉和瓜南共计15名小朋友踊跃参加。

    6月2日早上8:30大家在东直门长途汽车站集合,坐936公交车直奔青龙峡。去青龙峡的车很少但是排队的人却是最多的,其实在排队候车的时候团队精神已经发挥出来了,大家依次有序地排着队在得到检票阿姨的暗示后集体迅速地抢占了车厢的前半部分。(此处正如令狐小朋友日前所言,真乃神人也。)

    经过两个小时的颠簸,在车子盘绕过迷你盘山小路后我们到达了目的地,青龙峡四面环山漫山的树木当天有点小雾湿度很大,山中云雾缭绕阵阵山风吹来(此时一只长脚大鸟飞过)好舒服呀~ _^_^_俺乐山。酒足饭饱过后,大家抽签组队,两队人马整装待发战争即将开始……

    稍等!镜头切回,实在不得不展示一下我们小队在想队名和DIY队服上展露的才能。首先,我队队名定为“刺马队”,刺马:意义之深远,乃我队才子令狐大侠谋划也~哈哈,有了队名后大家开始动手装扮队服。小小炫耀一下哦~~我写的“刺马”二字还小有点体儿嘎嘎嘎。大家发挥想象施展才艺完成作品,下面颁奖:最具创意奖是我们副队长可晗;“苦大仇深奖”是罗滢;“老黄瓜刷绿漆奖”是猪头春;“扮可爱奖”是江卉;令狐唰唰唰地在衣服上画了个威猛的武士,不过把手画反了,左手画到右手边了哈哈哈哈。据摄影师孙小眼透露,时至此时对方还未想出队名,我方经过一轮长时间队服展示后,对方宣告“B首队”诞生。

    一切准备就绪,大队长鹏鹏高举大旗我们雄赳赳气昂昂地出发。猪头春因以体力好闻名遐迩,顺着山路一路小跑地为我们寻找营地。正当我们向游人介绍着我们的网站时,猪头春跑回来要对讲机,但还未等我们站定猪头春此时向组织汇报营地已经找到了。我们峰回路转向着曲径通幽前进,上气不接下气地爬了上去,喘匀了气刚要说猪头春真是体力了得,没想到他一窜又爬上了树……

    NOW~拓展训练活动正式开始。小马哥担任总摄影师为我们忙前忙后地拍照、孙小眼由于眼小聚焦的优势特任总摄影、我队队长令狐因为才高八斗被征调任命总裁判。双方队长安排队友选择比赛项目,活动中的踩地雷、第六感、蒙眼投球、八足蜈蚣是充分展示队友相互合作、互相信任的活动项目。踩地雷、第六感、蒙眼投球中由于我方默契配合向众人展示了我们的实力呵呵。悄悄地说本人天生方向痴但是在蒙住眼睛后由于队友的指导,相互配合的十分默契,在踩地雷的项目中连着两次赢得比赛。最值得称赞的就是八足蜈蚣项目,每队4人做俯卧撑的同时头脚相连组成蜈蚣状,比赛中双方队长遇到问题快速及时的给出解决方案,针对问题做出合理的调整,安排队友重新应战,喔噻那叫一个帅!

    比赛中,还发生了一点小插曲,在进行蒙眼找人的活动时对方队长鹏鹏同学和我方队友进阳,由于方向偏差差点出现生命危险,但是大家及时地阻止了他们继续向前,而且鹏鹏和进阳也是互相手拉手的生怕对方摔倒,这一幕真是好感人啊!~~我们的拓展训练进行的很顺利,大家玩得也相当的起劲,活动最后大家留下签名和最想说的话来纪念我们这次户外拓展训练活动。

    总的来说此次活动很顺利也很成功,我们在激烈比赛的过程中也暴露了一些不足,比如说在出现问题后,并没有把问题说出来跟大家一起交流分析问题以至于造成队友再次进行比赛的时候又出现同样的问题,这种问题在实际工作中也会是碰到的,是个很好的警戒。同时体力严重不足是我们暴露最明显的一个问题,以后要多多锻炼身体咯~~

    活动结束全体收工,激动人心的烧烤篝火晚会来了,这时需要展现的是我们全体人员的密切合作能力一个字——吃!细节掠过,战果还是不负众望的。又一轮酒足饭饱过后,大家开始抽签唱儿歌一展歌喉,我们唱的实在太好了激起了远方的朋友对歌的兴致。因此,唱儿歌的活动就升华为了对歌大赛。大家在遇到这种突如其来的挑战时再次体现了一下下团结的力量,一首接一首的歌曲,铿锵有力滴回击着对手,对手应接不暇以至于唱了很多首我们已经唱过了歌,很是搞笑!最终结果当然不用说了我方压倒性获胜,但是我们也遇到了个很尴尬的问题是,由于天黑难辨敌人真面目,大家拼命对歌了半天竟然不知道对手是何方神圣,大战过后我们几位男高音的嗓音都变得“磁性” 了许多,大多都是在那边张了半天嘴不知道说了什么。

    总总之之啦,这次的活动一个字就是“太好玩啦!” 谢谢

    篇2:团队拓展活动总结范文

    起初是怀着一种不想去的心态,但是当到达目的的时候发现,这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教导使自己心态有所改变!

    在这一天里所有的伙伴都有代号,我是地瓜,一个很好记的名字,看来我也很适合做地瓜啊!每个人的代号都很好玩,(水桶,八哥,饼干,男人,女人,南瓜,葫芦娃,樱桃…..)心情更是放松!

    第二个团队______的活动让我深刻的体会到了合作的重要性,开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来,但是后来经过我们的多次练习,终于把这个任务完成了,虽然那时的自己出了一身汗,但是还是很开心,不过得感谢八哥的相助!

    提到那个让我现在还是比较害怕的任务,很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都还没有确定下来,以前一直都是自己只相信自己,也许还有一点点跟那时的心态有关,但是真的在掉下来的一瞬间,觉得团队的合作真的是非常默契!(踩伤了华仔,在此感谢啦)

    午餐吃的不错,当时一大冲动,自己应该叫做饭桶了!现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜!下次有机会一定还会去!

    下午的第一项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者,看着伙伴的惩罚,好笑,好玩。不过让我想起抄写的16份资料,真的就是在什么地方有什么样的游戏规则!到什么地方做什么遵守游戏规则了!

    本以为1-30的智力游戏很快就会完成,结果比我想象的难了很多,第一次我们就找出来了6个数字,后来是11个,再后来是17个,再后来是19个,到最后一次是51秒找到了30个数字!每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪?寻找解决的办法,有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来,以至于我们有很快的速度完成任务!数字从不同的角度看就会有不同的发现,17连到一块,再反过来放,就看不懂了!多了解姚明的蓝球号是23,以前从不关注!现在却是有所收获!

    最后的牵手游戏,让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面,学会感恩,学会孝敬,学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者!成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴,失败的时候他们会安慰我,所以我更应该想起他们,更应该去关心他们!小小的一份回报会让他们很开心,很知足!

    生命中有你们的存在,我很幸福!

    很感谢你们让我有这么愉快的一天,也希望我们在以后的工作中大家一起加油!创造更好的成绩!加油实践家的各位优秀伙伴!

    篇3:团队拓展活动总结范文

    素质拓展中团队一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……

    团队项目并不是靠一个人的智力,体力和能力就能很好完成的项目.它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标.在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的是如何组织,协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致.

    那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如电影深入脑海里,犹在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是团队之间的信任,不然怎么敢鼓起勇气往后倒,因为他们知道他们的身后有自己的团队,他们的团队一定会接住他们的,因此他们不惧怕,有一个同学从小恐高,当她迎着风站在跳台上时,内心紧张到无法形容,听着大家的嘶喊声,又充满了勇气.终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去,当她重重的砸在队友的手上时她哭了.不是因为她怕了.而是因为开心,因为感动.因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有亲身体会才能懂.还有一个项目就是爬人梯墙,一个3米多高的木墙不借任何外力,靠团队合作征服它.有一个场景很多同学都深深的记得,大个子的男生首先爬上去,健硕的男生半蹲在墙木板下,给女同学们当踏口.其他女生在周围作护手,防止同学从上面摔下,大家各司其职.在短短的2分多钟就已经完成了挑战.看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的,感受莫深,让每一个同学发自内心的触动了。

    在这次素质拓展活动中,同学们的体验和收获主要有以下几点:

    1、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的;

    2、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力;

    3、学会换位思考

    素质拓展训练所给予的启发和经验是一笔永久的精神财富,无论他们身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟.在这次活动里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,他们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量.而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖.一根筷子,容易折断,那么十根筷子就折也折不断了.

    “拓展是一种培训,是震撼下的理念,体验下地感悟”.的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义.每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神.并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性.团队中个人风险与牺牲精神,以及有明确的目标,合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证.

    世上无难事,只怕有心人.没有什么不可能完成的任务.绝不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己.很多同学表示通过这次的训练,他们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩.同时也明白了,所谓的团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风.奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量.承诺是团队成员共同承担的集体负责.没有承诺,团队就如一盘散沙.做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体.使学生在学会团队精神,信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人.更学会了自然中放松,在游戏中学习,在欢笑中感悟;能认识到群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心.更为融洽地与群体合作.

    通过亲身体验拓展,学生得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结.它改变了这些十八岁少男少女的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟到了创新的重要意义.思维拓展了,落脚在实践上。在这次活动中,大家都感触很多,也学到了很多很多.不仅仅懂得了,更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质,相信学生们都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。经过这次素质拓展,我相信大家都能加以改进自己的本身不足,成长成才。

    拓展训练给了学生一次终身难忘的经历,让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会了挑战自己,学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震撼;认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。学生在空间上说,“我想这次锻炼的不光是我们的身体,还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言,考验无所不在,使得各自有了不同凡响的体验。这一天,我们都很成功,都很自豪,因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界,游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。全体队员在挑战困难的同时,最大限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后,每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时,也分析队友失误的原因,并能将每次训练与日常工作情况联系起来,我想这也是素质拓展的成功之处。

    团队活动总结【篇8】

    xx年4月3日下午,xx区第二批小学科学骨干教师学习团队开班仪式在xx小学举行,来自全区26位的小学科学骨干教师学习团队成员参与了本次活动。

    区教研室工作人员xx老师主持了活动。作为学习团队的班主任,她为学员作了《在规划中成长,在成长中有为》的专题讲座。xx老师首先介绍了组建团队目的,希望通过实践反思、同伴合作、专业引领等有效形式,将教学、研究、培训有机整合,把小学科学教师学习团队建设成为实践型、研究型的学习共同体。

    她还从“学习团队目标”、“学习研修方式”、“作业”和“管理与考核”几个方面对学习团队的研修计划作了详细说明。

    之后是两位学员代表的讲话。xx小学xx老师是学习团队的指导师代表,他在《排成雁阵一起高飞》的讲话中说到,雁群在天空中飞翔一般是排**字阵或一字斜阵,并定时交换左右位置,正是因为采用团结协作、科学分工的策略,大雁才能凌空翱翔完成长途迁徙,今天我们也将利用学习团队的力量,让骨干教师、年轻教师和新任教师获得不同程度的成长。xx老师也根据自己多年的学习经验,对广大学生提出了很多中肯的建议。

    xx外国语学校xx老师代表年轻教师作了题为《众人拾柴火焰高,团队学习成长好》的讲话。他说,作为一名年轻教师,想要在教育教学的道路上更好地成长,不仅要有勤于反思的习惯,还要有勇于确立成才目标的意识,为自己今后的成长作一个全面规划。另外,xx老师还提出了教学中遇到的问题和困惑,以及作为年轻教师对学习团队的渴望,引发了大家对研修计划的进一步思考和讨论。

    本次活动的研讨课由xx小学xx老师执教,课题为五年级下册第三单元课《时间在流逝》。为了真实了解老师的综合素质,以便对今后的学习团队活动的有效开展提供参考依据,活动前我们刻意不安排区级层面的磨课,而是让老师自己去准备。在这节原生态的研讨课上,作为一位刚加入科学教师队伍的年轻老师,xx老师向我们展示了良好的教学功底和教材把握能力,整节课在设计中强化、细化对时间的估算,让学生带着浓厚的兴趣去**去感受,感受时间的存在,意识到时间的长短不以人的意志而改变,时间以不变的速度在流逝,得到与会人员的一致好评。

    最后,我们讨论了研究团队培训计划的讨论草案,并对某些内容进行了必要的修改,以使操作更合理。新当选的班委认真履行职责,对学习小组的有关工作作出部署。原来的时间已经过去了,但我们仍然不想离开很长时间,继续进行热烈的交流。

    看来,骨干教师学习团队的建设,激发了每个学生的教学积极性,促进了学生之间的交流与合作。我们有理由坚信,通过两年的学习和实践,这批学员将不断地更新观念、攀升业务新高峰,充分发挥其示范、辐射的作用,成为学校深化课改实践的领跑人,成为打造xx区小学科学品牌的主力军。

    通讯员:xx区xx小学xx

    xx区教研室xx

    区教研员xx《在规划中成长,在成长中有为》

    xx小学xx《排成雁阵一起高飞》

    外国语学校xx《众人拾柴火焰高,团队学习成长好》

    xx小学xx《时间在流逝》

    参与**的xx班同学

    参与活动的学习团队学员

    团队活动总结【篇9】

    4月14日早晨8点30,我们终于迎来了全公司所有同事的第一次集体出游。在共同努力了数月之后,第一集的制作终于接近尾声,大家的心情也有了些许的放松。虽然昨天雨下得非常欢快,但是丝毫不减大家出游的兴致。

    此次活动的游戏内容都极其具有针对性,每一个游戏都体现了团队合作的重要性,不论是一个公司,或是一个部门,团队合作精神显得尤为重要,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现部门内成员各方面能力参差不齐的情况,这就要求我们具有非常强烈的团队合作精神,只有拥有了这个精神,我们才能对彼此足够包容谅解,足够信任。俗话说:"人心齐,泰山移。"学会与他人合作,发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使我们收到事半功倍的效果,可以使我们的工作更加良好地向前发展。公司的每一个环节每一个人都是至关重要的,只有我们所有人都同心协力,拧成一股绳,向着同一个目标努力前进,才能将事情做到最好。

    其实仔细想想,生活中很多事情都是需要团队的力量,我们应该积极吸取生活中的各种经验,在工作中释放出来,将结果完成到最好。

    我作为一个还未毕业的学生,第一份工作就来到了这个公司,我觉得非常荣幸能有这么好的一个平台来让我学习,积累经验。第一份正式的工作我一定会尽自己的努力,多向身边经验丰富的同事学习讨教,时时刻刻具有着强烈的团队精神。

    这一次的活动让我深刻体会到了什么叫做团队合作,我也会一直将这种精神牢记于我的心中。

    为了提高公司员工的凝聚力,公司员工团队合作能力和公司员工之间的感情,公司员工在领导的带领下组织了演讲比赛和辩论比赛。比赛中公司员工积极参加,都以良好的风貌投入其中,积极的交流,充分发挥团队协作的能力,在比赛中充分展示员工优秀的素质和公司的企业文化氛围。尤其是对我们做客服工作的意义深远。

    演讲中,各位同事不管从事何种工作,也不分职位高低,在同一个舞台上激昂文字,抒发自己的豪情壮志,有声有色的演讲给听众留下了深刻的印象。此次演讲主要成绩有以下几点:

    其一,提高了能力。演讲活动在某种程度上克服了人的惰性,提高了员工的基础写作能力和在公共合演说的能力;特别是在我们客服工作中,面对客户提出的种种未知问题时,提高了随机应变的能力。此次实践证明,只有不用心的人,没有做不好的`事。

    其二,增进了关系。本次演讲是一次全员参与的多层次、多角度的沟通与交流,通过演讲,大家表达出各自的心声,搭建起相互间沟通的桥梁,利于团结互助、相互配合等团队意识的形成。特别是我们公司两班制的情况下,员工之间交流比较少,通过此次活动,增进了员工的交流和关系。

    其三,形成共识。演讲使大家深刻认识到"团队力量是企业发展的动力",公司要长久发展,必须形成一个口令一致、步调统一、服从指挥的团队。作为老板人,作为关系到老板电器售后服务形象的我们客服,

    只有达成老板电器的宗旨,才能占领更大的市场,才能托起更辉煌的明天。通过演讲,也对公司前段时间的工作进行了认真地回顾和总结,使全体员工再次感受到了团队精神的重要等思想精华,特别是对以后的工作起了推进作用,取得了较好的效果。

    在辩论比赛中,各位同事同样展示出了积极的风貌,更是把团队协作精神,团队合作精神,发挥的淋漓尽致。既锻炼了公司员工思维的严密性,又锻炼了员工的语言表达、逻辑推理、辩驳能力、临场反应、整体意识等。

    在辩论中,辩论双方都紧紧围绕辩题,充分运用综合知识进行了激烈的辩论,辩手们观点鲜明、反应机敏、逻辑严密、口齿伶俐,多次博得大家的热烈掌声。从而辩论赛达到让员工工作能力提升的目的。

    通过这次活动,一方面增进各部门之间的了解,增强大家的团体合作精神,增加公司员工的凝聚力,为公司员工交流搭建了一个很好的交流平台,为构建和谐企业创造了条件;另一方面公司为了弘扬公司企业文化精神,展现优秀员工风采,形成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围打下了良好基础。本次活动结束后大家纷纷表示将把更大的热情投入到工作当中去,为公司发展、为构建和谐兴企多做贡献。

    [参考总结] 学校实践活动回顾最新模板


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    为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化,为了响应素质教育的号召,为了丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味了传统文化的博大精深,更重要的是为了让学生记住名篇佳作,而让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与,全情投入,诵读热情日益高涨,气氛浓厚,已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案,活动经过到项目总结,每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的,促进学生背经典的综合能力。

    为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求,语文科组根据计划和学生实际,进行了不同年级背诵不同段落的训练,结合动作、手势、表情等基本步骤的培训,并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容,而且按照学生的兴趣,形式多样化,同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等学校开展经典诵读活动总结学校开展经典诵读活动总结。总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。学校语文科组开展经典诵读比赛活动,还促使了全体同学们更加积极背诵经典,同学们的经典内涵更丰富了。

    经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实,在今后的工作中,我们将按照上级领导的工作要求,坚持不懈,积极推进,将经典诵读与师生的行为品质结合起来,我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会变得更加的完美!

    此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导,层层选拔后进行朗诵比赛,推荐优秀选手参加的基础上进行的。选手们个个精神饱满,声情并茂,他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。选手们或童趣盎然,或悠扬委婉,或气势磅礴,充分展示了自己的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生,大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼学校开展经典诵读活动。参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,希望全体学生都能在“书香校园”中,获得美的体验与感受,做一个“真、善、美、健”的锦绣学生,从而拥有幸福人生的开端。

    每个学期,我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动,其中,不乏精彩的节目,如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情,孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。

    抓好古诗文诵读活动领导重视是前提,老师参与是基础,调动学生积极性是关键,家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任,在我们的努力下,相信我们的学生们会继承传统,弘扬传统,去开创更加美好的未来!

    目前,我校古诗文诵读活动开展得有声有色,诵读场面成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的,有一定意义的句子,使学生学到千古美文中"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲达而达人"的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

    通过开展经典诗文诵读活动,全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;孩子们在经典诵读声中,变得更加的规矩,可爱,有礼有节,而这将为孩子们的人生打下坚实的基础,必将提高提高我校的经典诵读水平学校开展经典诵读活动总结工作总结

    可以说经典诵读在我校已形成规模,初见成效。

    2024总结推荐语文校本研修活动总结最新模板


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    俗语说:“活到老,学到老。”从事教育工作多年的我需要不断地学习,以适应社会的需求。自参加校本研修以来,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:

    一、指导思想:

    能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对教育教学工作更上一层楼。

    二、详细目标:

    ①丰富了教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行备课。

    ②丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。

    ③运用多种形式,提高了课堂教学效果。

    ④更好的指导学生进行写作、阅读、思考,使学生的综合水平有了进一步的.提高。

    三、具体措施:

    1、以“同伴互助,自学反思”为主要形式。

    我自主学习,学以致用,学用结合,形成学习与反思的习惯,增强研究意识,分析和解决自己在教学中遇到的实际问题,克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体,以新课程为导向,灵活运用案例分析、行动研究等多种活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题,努力提高教育、教学研究的针对性和实效性,边学习边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提高。遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,提高了自己的专业水平。

    2、专题讲座:结合教育热点和教学实际,听专家学者的专题讲座。

    3、教学观摩:随时和本校教师互听互评,进行教学交流。

    总之,在教育教学中品尝着酸甜苦辣,默默无闻地为教育事业奉献着无悔的人生。

    [优质总结] 小学重阳节活动总结最新模板


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    为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,发扬我国传统节日重阳节的优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,周村正阳路小学结合学校实际,组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动,通过全校师生的共同努力,收到较好的效果,现总结如下:

    一、完善组织、加强领导

    xx小学根据学校和学生实际,制定了《xx小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了xx校长为组长、xx副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组,各班在此次活动中认真对待、积极开展,活动得以顺利完成。

    二、丰富活动内容、创新活动形式

    学校结合实际,组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。充分利用班队会加强对学生的传统文化教育,让同学们结合自己的生活点滴,畅谈了对长辈的感恩之情,并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言;组织开展中华经典诵读活动,让同学们在经典中品味重阳,感受传统文化的魅力;小小志愿者走进敬老院,通过自己的服务于奉献收获快乐,传递温情,同学们在行动中充分表达了对老人的敬意;给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩,做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情;组织三年级学生关爱尊老爱老影片,为同学们树立榜样的作用,学会尊老爱老敬老。

    三、取得的成效

    通过此次重阳节的活动,加深了学生对重阳节的认识,xx小学广大师生尊老、敬老蔚然成风,激发了学生对中国传统文化的热情,学会孝敬、学会感恩,尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展!

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    从7月7号到8月13号,断断续续一共读了30天书。累也是很累的,不过,就像晚上的河水不知不觉地上涨,我感觉到自己有一些明显的进步,然而却又说不出来。

    感谢华师大的老师们,他们让我有些浮躁的心,又慢慢沉下来。听了教授们的演说,见识了他们的博学,才知道自己的局限有多大。有局限没问题,重要的是要意识到自己的局限。

    特别要感谢桂花和重庆周。桂花让我知道要勇于承认自己的不足,做人还是谦和洒脱一些好。而重庆周则告诉我必须经常从繁杂事务中跳出来,思考一些形而上的东西:这样做目的何在?有没有更好的办法?自己的价值何在?我的未来在哪里?

    学校安排了八九节特级教师的讲座。听了他们的课,我觉得虽然成功不容易,可是特级也不是那么高不可攀。

    自己在上课的同时还看了几本书,由于当初方向定得不错,这个暑假就认真读了哲学的入门书籍。《自从有了哲学》《图解哲学》《古希腊哲学演讲录》,只可惜《哲学史方法论十四讲》没有看完。这样一口气读下来的收获是,让自己对哲学重新有了兴趣,而且有些点信心,只要坚持,哲学也是可以读下来的。康德也并不是不可以读的。

    自己买了好几本书,太零碎,于是不再归纳。

    好多事情还没有做,好多事情在等着做,希望新的一个学年里,我能腾出更多的时间来读书。这个暑假也就打个中吧,主要是自己背单词,没有成就感。虽然坚持听了两遍,可是效果并不好,然而从现在开始,读书应该取代背单词占据主要地位了。读书将是这一学年的主题。

    学生植树活动总结系列9篇


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    学生植树活动总结 篇1

    3.12是植树节,三月也是雷锋活动月,为了发扬雷锋精神,在20xx年3月12日植树节这天,我们系青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,学习雷锋,丰富大学生活为目的,在四美塘公园举行。参与此次活动的除系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

    3月12日早上7:20,所有参与者在校门口集合,休整过后大家坐上开往xx公园的大巴车。到达四美塘公园后,所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的xx公园游湖、泛舟,享受融融春光。

    游园后所有成员在10:30重新集聚,并分成五人的植树小组,以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点,有人帮同伴拿铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后,每人将自己写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。

    植完树后,大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏,气氛非常愉悦,最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。

    这次活动是工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通,同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我们系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。

    这次活动在响应向雷锋学习的号召下积极展开,充分展现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。

    当然,这次活动的开展,还有些不足之处。在开展活动前夕,宣传力度不是很到位,以致于参与者数量少于预计人数,活动刚开始时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决,我们能越做越好!

    总之,这次活动是一次成功的活动,一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为我们系青年志愿者协会贡献自己的一份力量!

    学生植树活动总结 篇2

    3月12日是一年一度的,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。

    为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木,有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识,我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

    此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20XX年新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

    正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

    此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

    学生植树活动总结 篇3

    3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,西南大学的3. 12植树节社会实践活动在3月10日上午9点于大学校园里拉开了帷幕。 阳春三月,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。在这里 ---我们可爱的同学们,一个学子们学习修养的佳境,鸟语花香的好地方。

    “饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们要为新的一年栽下新的希望,播撒爱的种子,让思源的爱的信念传播的更远,让更多的人民感受到爱的温暖。

    植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子,鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面,搞建筑,开采煤炭,交通运输,制造车辆、船舶、尺机,修建桥梁、码头,造纸等都需要木材。比如,修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤,需要22立方米的坑木。在农业生产中,我们使用的大量农具也离不开木材。

    其次,植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气,吸出二氧化碳,树正好相反,它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳,释放出氧气。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮

    荫避风、树木呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方冬暖夏凉,可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明:一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一年可吸收尘埃20吨~60吨。此外,,树木在呼吸过程中,产生大量特殊空气,能治疗一些疾病,对人体有良好作用,比如,桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音,多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境,为人们学习、工作和生活提供理想化环境。 为了保护树木,我校同学在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

    正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功 。

    各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

    志愿者们纷纷动手栽种花草树苗,他们不怕劳累,不怕泥土,争先恐后地铲土、栽种、浇水,干得不亦乐乎,每个参与的人员都亲手种植了一棵小树苗,呈现了一派积极劳动的景象。

    我系的志愿者们用自己勤劳的双手种下了一棵棵代表着希望的小树苗。小雨中,青绿的小树显得那样的稚嫩、弱小,但是在他们的身上我们却看到了青木成林的希望。一棵棵小树苗在我们的努力下展

    现出生命的屈强,植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让学生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

    大家对这次活动都感触颇深,皆感慨万千,可以说这次活动不仅拉进了大家的心,使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。

    “饮水思源,取之社会,用之社会”心存感恩将永远美好,心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然,亲近社会,树下为人民服务的人生观,带着自己的使命与信念更加坚定地前进!这就是我们此次活动的感想,谨共享!

    学生植树活动总结 篇4

    一个春光明媚的假日,我和爸爸随他们单位一起参加了一次义务植树活动。

    汽车在路上颠簸了两个多小时后,我们来到了一片荒滩上。光秃秃的沙地上,稀稀落落地长着几种不知名的小乔木。走几步,身后便留下一串你踩出的小坑,一阵风吹来,卷起的沙尘便扑头盖脸地向你袭来————怪不得要植树呢!

    劳动开始了。我和爸爸共同挖一个坑,地倒是不硬,但我们刚挖出一锹土,周围的沙子就像事先商量好了一样,齐刷刷地涌进坑内,把刚挖的地方又填平了。这样一而再,再而三,反反复复,沙子总是往坑里跑。怎么办呢?我急地直跺脚,汗水也很快湿透了内衣。

    这时爸爸直起腰来,擦了把汗说:“咱们先把表面的浮沙铲到一边去,露出湿土后再挖坑。”这个方法果然有效,不一会儿我们就挖好了几个坑。看着这一堆堆被我们挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅着那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,为有暗香来”呀!

    我放下铁锹,从汽车旁扛来一株树苗,放进坑里就要埋土,爸爸忙说:“别急,咱们这棵树要和前后左右的树都对齐,这样它们长大后才能成为一堵挡风的墙。”“爸爸,您知道的真多。”我佩服地点了点头说。

    看着栽好的一排排小树,我眼前仿佛出现了一片无边无际的林海,碧绿的枝叶在和风中互相握手问好,林间“百般红紫斗芳菲”的花花草草,也仰着脸在向蓝天白云微笑……

    学生植树活动总结 篇5

    三月即雷锋活动月,为了发扬雷锋精神,在20xx年3月12日植树节这天,我们土木系青年志愿者协会秉承传统,开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球,贡献社会,学习雷锋,丰富大学生活为目的,在xx公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外,还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

    3月12日早上7:20,所有参与者在校门口集合,休整过后大家坐上开往xx公园的大巴车。到达xx公园后,所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的xx公园游湖、泛舟,享受融融春光。

    游园后所有成员在10:30重新集聚,并分成五人的。植树小组,以组为单位开始植树活动。同学们各自分工,有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点,有人帮同伴拿铁锹,一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗,男生用铁锹挖除杂草和泥土,并将挖起的泥土堆在一边,忙得不亦乐乎,大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后,每人将自己写的祝福卡片挂在树上,并合影留念。

    植完树后,大家围坐在一块,一起玩一些健康有趣的游戏,气氛非常愉悦,最后在下午3点半左右离开xx公园安全返校。

    这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动,并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动,大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通,同时也增进了社团内部人员相互之间的了解,更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量,促进协会以后的发展。

    这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下积极展开,充分展现了我们作为新世纪大学生,努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树,虽然所做的这些对社会来说是微不足道的,但当我们看见自己亲手种下的树就在那里,想象着有一天它会长大时,一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。

    当然,这次活动的开展,还有些不足之处。在开展活动前夕,宣传力度不是很到位,以致于参与者数量少于预计人数,活动刚开始时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决,我们能越做越好!

    总之,这次活动是一次成功的活动,一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为我们土木系青年志愿者协会贡献自己的一份力量!

    3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,西南大学的3. 12植树节社会实践活动在3月10日上午9点于大学校园里拉开了帷幕。

    阳春三月,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。在这里———我们可爱的同学们,一个学子们学习修养的佳境,鸟语花香的好地方。

    “饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们要为新的一年栽下新的希望,播撒爱的种子,让思源的爱的信念传播的更远,让更多的人民感受到爱的温暖。

    植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子,鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面,搞建筑,开采煤炭,交通运输,制造车辆、船舶、尺机,修建桥梁、码头,造纸等都需要木材。比如,修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤,需要22立方米的坑木。在农业生产中,我们使用的大量农具也离不开木材。

    其次,植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气,吸出二氧化碳,树正好相反,它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳,释放出氧气。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方冬暖夏凉,可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明:一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一年可吸收尘埃20吨~60吨。此外,树木在呼吸过程中,产生大量特殊空气,能治疗一些疾病,对人体有良好作用,比如,桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音,多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境,为人们学习、工作和生活提供理想化环境。

    为了保护树木我校同学在树上挂上爱心提示提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种好多同学都不知道它们的名字我们就在树上挂了对每一种树的简介增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

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    志愿者们纷纷动手栽种花草树苗,他们不怕劳累,不怕泥土,争先恐后地铲土、栽种、浇水,干得不亦乐乎,每个参与的人员都亲手种植了一棵小树苗,呈现了一派积极劳动的景象。

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    学生植树活动总结 篇6

    暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:

    一、健全机构组织,加强监督。

    二、学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。

    做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。

    三、加强宣传,提高认识。

    为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。

    四、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。

    (一)各年级中队主题活动

    1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。

    2、3月13日至3月15日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。

    3、五、六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

    通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

    通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

    学生植树活动总结 篇7

    工商管理系10级物流五、六班团支部于20_x年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

    通过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

    通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

    在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节考虑得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们一定要学会总结,提出问题,并解决问题。

    ##结束

    学生植树活动总结 篇8

    冬去春来,一年一度的植树节又将要来临,举国上下又会掀起“植树造林,绿化祖国”的高潮。

    今天,我和爸爸拿着树苗和工具,跟着村里的队伍来到一片荒芜的山地,看着眼前的这片寸草不生的山地,众人眼中流露出别样的神色,不再说话,仿佛都陷入了沉思。不知是谁高喊了一声:“大家快开始种树吧!”随后大家马上行动起来。

    我看着树苗,一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来,说:“女儿,是不是遇到什么难题啊?”“嗯,我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说:“首先必须掌握剪枝技术。”“那,什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前,要先根据树苗的大小,枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去,这样就能减少树苗对营养的需求,便于生根发芽。来,把这几根剪了,就可以了。”“哦,我知道啦。”我拿起剪刀,按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。

    “然后是……是”我杵着下巴想“嗯,对了是挖树坑。一般来说,坑越大越好。因为新挖的坑土壤疏松,有利于小树扎根。”我起身,拍拍灰尘,找来一把铁锹,就地开挖。哈,终于挖好了。我在树坑里均匀的撒上了肥料。把准备好的树苗移入树坑正中间,并让它的根须舒展开来。一手扶正树苗,另一只手持铁锹,把挖出来的并混合了一些肥料的泥土铲入坑里,直至树苗站稳,再放开手,将周围的土踏实,最后再浇水,让树苗都痛饮一番,以固定树根。大功告成!

    望着一棵棵树苗站起来,望着这些祖国的卫士,望着已经不在荒芜的山地,我的心里别提多高兴了。这是一次别开生面的活动,让我为祖国贡献出了自己的一份力!

    学生植树活动总结 篇9

    星期六,阳光灿烂,正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山,种下树苗,代表星光小学为大自然献上的礼物—桂花树。

    三个小伙伴背上背包,拿着小树苗,带着学校的任务出发了。一路上,小树苗向他们点头,花朵向他们歌唱。飞杰说:“找一座小山,切,有啥难的,咱们生活在山区,一座山还不容易找?”可是,一条通向上的路也冒着烟,山上有一座工厂,从那儿飘来一阵难闻的怪味,山上光秃秃的一棵树也没有。听不到小河流水的声音,听不到小动物唱歌的声音……一点也不美,小宇好奇地皱皱眉头。周围的山路也走遍了,三个小伙伴已经满头大汗,他们伤心极了。张斌自言自语地说:“怎么环境这么不好?一座美丽的山也找不到呢?人们怎么建这么多的工厂呀?”桂花树都耷拉下了脑袋,要尽快找小山呀!

    “叽叽喳喳……”一只小鸟飞来,向前飞去。三个小伙伴也站了起来,对,要坚持嘛!大家和小鸟同行,一路走,一路跳。他们有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的脸上就似三月间扇扇子—满面春风。一座环境优美的小山立在他们面前。他们三步并做两步,冲向小山,小鸟也欢快地叫了起来。终于找到了美丽的小山了!

    飞杰拿着树苗,在山下找了个地方,和伙伴们一起种树了!桂花树立在土中,几只小鸟在树上飞舞,“这儿真美呀!”大家的脸上露出了甜甜的笑容。桂花树吸足了水份,在风中摆动。

    实习教育活动总结(系列五篇)


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    实习教育活动总结(篇1)

    开展教育实践活动开展以来,通过几个阶段的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。

    (一)在思想理论上有了明显的提高。

    在整个教育实践活动过程中,班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,领导班子成员都撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”,理论水平、思想认识提高明显。

    (二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。

    通过实践活动,特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评,广大党员深刻认识到,党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容,关系党的形象,关系人心向背。企业领导班子、领导干部和广大党员的作风,直接影响职工群众的积极性、创造性的发挥,影响着企业的改革与发展。领导班子和党员干部通过整改,切实转变了作风,切实把作风建设贯穿于各项工作之中,落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上,时时自重、自省、自警、自励,既在“大节”上清清白白,也在“小处”干干净净。树立了党员干部队伍的良好形象,受到广大员工的一致好评。

    实习教育活动总结(篇2)

    一是广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式,广泛征求意见查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”在院领导工作中的具体表现。目前,已经召开专题座谈会2次;共向全院职工以及社会服务对象发出征求意见60份;收到各类意见和建议26条。

    二是及时梳理问题。对收集的各方意见和建议进行整理和归类,目前共梳理出共收到意见和建议26条,其 中书面意见和建议5条,口头意见和建议21条,综合梳理归纳后为19条。其中,总体认为我院在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风” 方面不存在突出问题,对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见建议5条,占意见和建议总数26%;对进一步加强和改进我院医疗工作的意见建议14条,占意见和建议总数74%。

    三是认真开展“四查四改”活动。按照市局边学边查边改边做的要求,将在调研和征求意见中查找发现的问题进行公示,建立台账进行管理,结合各科室工作职责进行分解,研究制定整改方案和措施,有效落实整改责任和时间进度。尤其针对对进一步加强和改进我院医疗工作的意见建议,坚持立说立行立改,对存在的风险和问题建立台账,加以整改,并着手进行了研究和改进,制定了《江滨医院党支部工作制度》和《江滨医院规章制度工作人员职责》,修订了《江滨医院绩效考核制度》;进一步优化领导干部廉政工作机制,在领导工作中将重大决策咨询和合法性审查落到实处,加强了法律风险防范,推进了决策的科学化、民主化和法制化进程。

    此外,按照市局领导组开展“党员干部进社区、志愿服务作表率”活动的安排部署要求,我院与“长青社区”开展了结对帮扶工作。在详细了解困难群众需求的基础上,拟订了帮扶方案,确定了13名党员干部,深入社区开展扶贫帮困活动,重点关注下岗职工、孤寡老人、重症病残、流动党员、外来人口等困难群众,在思想上、工作上、生活上关心帮助他们,让他们切实感受到党和政府的温暖。

    实习教育活动总结(篇3)

    总结我乡前阶段的教育实践活动,虽然取得了一些成绩,但对照上级要求和群众期盼,在活动的开展上还存在一些差距和不足:

    一是村级教育实践活动发展不平衡。从基层工作层面看,由于工作头绪多、内容杂、任务重,工学矛盾比较突出,村级组织学习教育存在着人员难以集中、标准要求低、痕迹材料少等问题。

    二是查摆问题还不够深入。通过查摆,对“四风一顽症”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的把承载正常工作的必要形式归结为形式主义,从而束缚手脚;有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤,忽视了作为机关公务员,容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为最基层的工作,很辛苦且很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

    三是工作落实存在差距。由于山林土地纠纷受政策等因素制约较多,许多工作谋划容易落实难。目前还未落实到位,这些工作关系到全乡的发展方向和发展后劲,我们将积极争取早日解决。

    实习教育活动总结(篇4)

    按照上级部署,我校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。

    3月26日下午,召开学校开展党的群众路线教育实践活动动员大会,与会人员有教育局第二督导组郝慧敏、王丽君同志及学校全体老师。

    党支部书记路新安同志在大会上作了党的群众路线教育实践活动动员报告。报告从学校为什么要开展党的群众路线教育实践活动,怎样开展群众路线教育实践活动,对开展群众路线教育实践活动提出五点要求,让老师们更加明白了这次群众路线教育实践活动的意义,更加懂得了如何开展好群众实践活动。

    局党委第二督导组郝慧敏同志代表教文体局党委作了重要讲话,阐述了教文体局督导组的主要职责,并就学校搞好这次党的群众路线教育活动和督查指导工作提出了具体要求。她的讲话更让学校的教育实践活动有了深度、有了广度、有了更好的方向、有了更好的指引、有了更好的思路。

    最好,梁东兴校长针对这次活动的召开,强调全体教师一定要确保学习时间。希望老师严格按照学校安排,按时参加学习,认真完成学习笔记,确保活动取得实效。希望全体老师携手共同努力,把学校的群众路线教育实践活动推向高潮,为促进我校的又好又快发展,贡献每个人的正能量。

    实习教育活动总结(篇5)

    余永平2014年10月23日

    会议现场

    10月23日上午,丽阳镇组织召开党的群众路线教育实践活动总结大会,参加此次会议的有镇机关干部、各党支部书记、村委会主任、机关企事业单位负责人、中小学校长、“两代表一委员”、退休老干部及部分群众代表,会议由镇长曹锐同志主持,区委第三督导组到会指导。

    镇党委书记余志峰在会上对全镇群众路线教育实践活动的开展情况和取得的成效进行了全面的总结,对巩固和拓展教育实践活动成果,深入持久推进作风建设,全面推进从严治党作安排部署。该镇党的群众路线教育实践活动自今年3 月 14 日全面启动以来,全镇456名党员,共20个党支部全部参加教育实践活动,参与覆盖面达100%。紧紧围绕“为民务实清廉”主题,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字总要求,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风,认真组织实施学习教育、征求意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的各项工作,已收到了应有效果,达到了预期目的,受到了市委领导、市区督导组和本镇干部群众的好评。

    会上区委第三督导组组长王志胜对该镇教育实践活动取得的成效给予了充分的肯定,并希望全体党员干部要继续坚持着力抓好实践活动后续工作,对照整改方案逐一整改落实,进一步巩固扩大教育实践活动成果。

    会议最后,镇长曹锐就学习贯彻落实这次会议精神,扎实做好全镇教育实践活动收尾工作提出三点意见:一是要迅速传达学习会议精神,切实指导工作;二是继续做好整改工作,巩固活动成果;三是统筹推进当前工作,确保任务完成。

    2024推广活动总结(系列11篇)


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    推广活动总结 篇1

    市区语言文字工作委员会下发了《市区全国推普宣传周活动方案》,区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传,广泛动员,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,向社会广泛宣传推广普通话的重要性,进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

    一、切实加强组织领导,制定周密活动方案

    推普周活动由区语委办牵头,区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案,共同开展。明确以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,进一步认清形势任务,不断增强做好推广普通话工作的责任感、使命感,力争将推普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。

    二、积极创新活动形式,不断拓展活动载体

    本届推普周深入发动四大领域联动,全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》,做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任,在区广播电视台大滚动播放推普公益广告,利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响,反应积极热烈,活动深入人心,使推普周的知晓度和宣传效果大大增强;服务行业和社会各界结合实际开展宣传,将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

    实验学校牵手社区和居委会,在广场、商业步行街等处设立宣传点,发放推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手,开展形式多样的街头宣传活动,营造了浓厚的交互式宣传氛围,活动延伸到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。

    总之,我区在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了社会各界推普学普的积极性,在全区形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我区语言文字规范化工作,巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中,我们将加倍努力,使我区的语言文字工作再上新台阶。

    推广活动总结 篇2

    合肥旅游2011-2012安徽冬季旅游推介活动

    为进一步面向海内外宣传推广安徽冬季旅游产品,激活广大游客来皖冬游热情,着力拉动我省冬游市场,2011年12月至2012年2月,省旅游局组织各市旅游部门在全省范围内开展了以“龙腾虎跃闹新春欢天喜地过大年”为主题的安徽冬季旅游系列活动,有力推动了全省冬游市场的开拓,活动取得圆满成功。

    一、全省联动,精彩纷呈

    一是全面启动安徽省冬季旅游推介活动。去年12月,省旅游局在合肥、阜阳举行了2011-2012年安徽冬季旅游推介会暨冬季旅游启动仪式。全省各市旅游局(委)、重点风景区、合肥市主要旅行社负责人、省内主流**记者及上海、浙江、江苏、广东、港台地区旅行社及报纸、网络、电视等**记者参加了启动仪式。

    二是开发适销对路的冬季旅游产品线。省旅游局着力推广我省独具特色的“赏冬雪、浴温泉、过大年”等冬游元素,重点推出了冰雪世界之旅、温暖休闲之旅、民俗文化之旅、世界遗产之旅和新年祈福之旅5条冬游线路。各市旅游局(委)也围绕以上主题线路,分别整合当地景区优势资源,兼顾区域联动,开发适合不同市场的旅游产品线路。

    如合肥的巢湖、庐江“温泉游”,合肥购物游、三河古镇民俗游等,亳州围绕养生文化、古城文化的养生探秘一日游、美食美酒休闲两日游、亳州养生探秘两日游线路,池州九华山风景区推出“元旦撞钟祈福之旅”、“新春祈福许愿游”、“观江南大雪山,赏佛国琉璃界”、“荤年素年民俗体验游”、“品尝腊八粥,保全家安康”、“九华山肉身探秘游”等旅游产品,淮南推出“淮河冬日风情之旅、新春探访时空之旅、追忆红色经典之旅”,安庆推出“观天柱雪景、访文博圣境、赏皖江年俗、品农家美食”系列冬游产品线路,宣城的“农家年夜游”、“徽州民俗风情游”、“文房四宝体验游”等,都赢得了广大海内外游客的喜爱和欢迎。

    三是举办丰富多彩的旅游营销活动。全省旅游体系突出精细定位发展,注重联合整体营销。各城市冬季旅游推介活动高潮迭起,亮点不断。合肥市举行第四届中国合肥旅游迎春购物节暨年货采购展览会,庐江县举行第三届温泉养生节,阜阳八里河风景区配合冬游活动,

    在春节期间开展“龙腾迎新春携礼大拜年”活动;蚌埠禾泉农庄启动“火红冬季,相约禾泉”篝火晚会及圣诞晚会等;安庆天柱山景区推出了“登天柱、祈鸿福”、“踏雪赏梅”、“撞钟祈福”、“购年货、舞龙灯”等特色旅游项目,五千年文博园举办首届“二月二·龙抬头”文化节,芜湖马仁奇峰景区春节期间推出“新年撞钟祈福”、“春节舞狮舞龙灯”,都有效拉动了整个安徽冬季旅游市场人气。黄山市旅委会同黄山股份公司开展“百辆大巴”游黄山活动,会同市教育局、市邮政局,组织全市24所学校万名中小学生手绘制作4套共1.2万张多种文字特制明信片,开展“把黄山寄给全世界”活动。

    二、氛围热烈,特色浓郁

    一是民俗旅游年味浓郁。各重点旅游城市和旅游景区推出了丰富多彩的主题活动,为八方游客捧上丰盛精美的冬季旅游“大餐”。在皖南山区,皖江沿岸、淮河两岸,丰富多彩的民俗文化活动吸引着游客。

    黄山市歙县精心推出的“我在徽州探民俗、过大年”等特色活动吸引了大批外地自驾游客。休宁等地的“农家乐”举办以回归田园、亲近自然为主题的迎新活动,盛情接待返璞归真的都市客人。芜湖繁昌县举办“守望民俗、幸福繁昌”大型民俗活动,繁昌民歌、板龙灯、麒麟灯、马灯等民俗表演精彩纷呈。

    阜阳生态园举办第五届大型园林元宵节,让游客大饱眼福。冬日黄山汇聚了奇松、怪石、云海、温泉和冬雪“五绝”之美,举办国内百名摄影家“新春采风”活动。合肥市**主办“欢乐健康行,畅游新合肥”系列活动,人们观灯、赏花、听戏、泡温泉、看科普展,热闹非凡。

    二是大幅让利优惠游客。针对不同市场,各城市细化措施,出台优惠灵活的冬季旅游政策。天柱山主景区门票大幅优惠,“山谷流泉”等周边景区免收门票。

    春运期间,九华山门票将减30元。肥东岱山湖景区从正月初一至正月初七。冬季旅游期间,黄山风景区门票为150元/张,索道单程票价65元,为游客提供了实实在在的优惠。

    三是祈福旅游红红火火。九华山景区各大旅行社精心打造并推出了元宵节“团团圆圆”祈福游,“观江南大雪山,赏佛国琉璃界”等特色鲜明的旅游产品,同时,“迎财神”、“舞龙灯闹元宵”等一系列佛文化浓厚的旅游活动也在节日期间精彩上演。“春到肥西年味浓”系列

    活动精彩上演,,节、紫蓬山祈福登山旅游节、肥西老母鸡家园迎春购物节,将肥西本地独有的民俗民风、土特名产、寺庙祈福整体融合,挖掘传统“福文化”,为游客们打造一个“祈福迎新”、“福寿康健”、“瑞福纳祥”的节庆氛围。

    四是淡季营销力度不减。安徽省旅游局与上海市旅游局携手,邀请日本近畿国旅、韩亚航空等骨干旅行社与航空公司代表组成的日韩驻沪机构代表团一行十余人来黄山市考察踩线。黄山市旅游委已10次邀请15批1300家国内外旅行社。

    1月18日黄山——台北直航航线正式开通,随之黄山市在台湾森森电视购物台进行了航空旅游产品电视直销活动。在2012年春节联谊暨产品政策会议上,黄山旅游推出了最新的旅游产品,并出台了一系列优惠政策。亳州市在北京举行“亳州旅游品牌专列”启动仪式暨亳州旅游产品推介会,春节后积极邀请上海、郑州、武汉等组团社老总来亳州踩线;宣城市旅游局与宣城市邮政局联合制作50000份宣城自驾游明信片邀请卡,在冬游期间全面投放苏浙沪重点地区。

    五是冬游推广凸显实效。在我省冬季旅游活动中,各城市接待游客人数大大增加,取得了可喜的成绩。据不完全统计,在冬季旅游期间(2011年12月1日至2012年2月29日),黄山市共接待游客438人次

    入境旅游人数增长30.08/%,其中入境游客28.47万人次,同比增长20.08%

    64%;旅游总收入39.14亿元,同比增长29.35%,其中外汇收入6400万美元,增加20亿美元

    75%。黄山风景区共接待游客25.84万人次,增加8人次

    旅游总收入2.14亿元,同比增长19.514%,其中门票收入3381万元,增长25

    78%。亳州市区景点共计接待游客34498人次,较去年同期增长35.92%,实现旅游门票收入1220614元,同比增长40.

    52%;安庆市共接待游客543.77万人次,同比增长12.35%,旅游收入43万人次

    44亿元,同比增长21.83%;宣城市共接待国内外游客400万人次,实现旅游总收入30亿元,同比分别增长70%和85%。

    三、宣传造势,立体推广

    省旅游局广借**平台,着力做好2011-2012冬游活动宣传工作,为全省冬游推广活动营造良好的**氛围,激发游客冬季来皖旅游的热情。邀请了省内主流**记者及上海、浙江、江苏、广东、港台地区旅行社及报纸、网络、电视等**记者共计30多人参加了冬游

    启动仪式进行报道,在乐途网、安徽旅游台湾繁体中文**、中国**英文网、新华网、中安**等主流网络**开设安徽冬游专题,全程跟踪报道安徽冬游活动情况。

    各市旅游局(委)也加强了对本地冬游产品和优惠政策的宣传,宣城市在2012年1月投入200万元在央视新闻频道《新闻30分》栏目气象信息投放全年城市形象宣传;投资50万元,与市电信局、市移动公司联合举办旅游短信服务;投入10万元在宣城新闻**组织开展“旅游好新闻”大奖赛和“行走宣城”旅游散文、诗歌大赛贯穿冬游活动整过程;亳州市斥资80万元,对北京-阜阳旅游列车“亳州旅游专列”冠名;黄山市在合肥四牌楼百货、深圳地铁移动电视楼顶推出旅游形象宣传片;在《深圳特区报》、《畅游天下》、《今旅悠扬》投放了黄山冬游宣传广告。池州市利用市内**积极策划安排春节旅游**周期间宣传节目,组织采编人员深入一线,跟踪报道**周的假日旅游信息。

    推广活动总结 篇3

    根据县教育局关于加强全省推广倡议书普通话宣传周活动的通告精神,我校于20xx年9月11日至17日开展了普通话宣传周活动,并获得了一定的成效。

    一、做好了宣传工作

    1、9月12日的国旗下发言,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化特色”的呼吁,在会上提出学生需要说普通话,并推动学生说普通话,要求学生任何之后任何地方都说普通话,从而促进全社会都参与说普通话。

    2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了班级学生正确运用祖国语言文字的热情。

    3、每间学校里面都张贴了推普标语“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。

    二、抓好了推普活动主题

    根据教育局规定,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化特色”。本着这一活动主题,我校安排了各个学校在班队课上举行主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动推普周活动小结,注重创新性与成效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与建立完善字相……此处隐藏个字……本功展示活动,对学生教学语言强调了新的规定,并把学生使用普通话成为教学常规检查的内容。100%的学生普通话水准超过国家二级乙等,20%的学生普通话水准超过国家二级甲等水平。

    四、开展丰富多彩的主题活动

    在本次宣传周中我校举办了一系列丰富缤纷、寓教于乐的活动:每个班级都在大学倡导下办了一期主题黑板报;各班结合数学课还举办了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们既乏味又忙碌,既为平淡无趣的学习生活加入了新鲜的调料料,又增长了用好祖国语言文字的观念。大学还组织师生举行用字纠错活动;倡导师生在校说好普通话,在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义,鼓动家长参加推普活动,将推普工作走向社会,从而产生家校社会一体化的教育网络。大学积极组织师生参与璧山区首届汉字听写竞赛并拿到了出色的名次取得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区举行上海市首届汉字听写竞赛。

    推广活动总结 篇4

    根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下:

    一、制定周密的活动方案

    为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第2xx届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。

    二、加强组织领导

    为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣传领导小组,组长由校长担任,副组长由业务校长担任,成员由各部门负责人及推普员组成。

    三、广泛宣传,深入推广

    (一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。

    (二)在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。”“人人都讲普通话,树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话,迈进新时代”宣传海报,增添了活动的气氛。

    (三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

    (四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程,教师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。

    (五)利用红领巾广播台进行推普宣传。

    (六)对全体师生进行语言文字规范测试。

    校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。

    推广活动总结 篇5

    今年是全国第十,有推广普及的影响。

    (二)形式多样的活动

    1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。

    2为进一步激发学生学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出

    一、二、三等奖和优胜奖若干名。

    三。让学生走出校园,调查公共场所、商店等用词情况,提出规范用词的意见。

    在师生的共同努力和配合下,这次普及活动取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩!

    推广活动总结 篇6

    通过检查,各校在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。

    一次国旗下讲话、一份倡议书、一档“推普”特别节目、一次班级展板宣传、一次主题班队活动,并以各年级组为单位,针对学生不同年龄阶段的特点开展各年级组推普活动。二年级开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动,三年级开展了“纠正错别字,推广普通话”的宣传活动;四年级开展了“推广普通话知识竞赛活动”;五年级、六年级分别以“我的家乡”、“当诚信人,做诚信事”为主题开展了年级演讲比赛。

    经过全体教师的共同努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为,我们应最大程度的发挥示范校的示范作用,将推普工作向深层次推进。

    利用小学全体学生这个庞大群体,将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员,再创推普工作新的辉煌。

    推广活动总结 篇7

    各市(州)教育局、各市(州)党委宣传部、人力资源和社会保障局、公务员局、文化局、新闻出版广电局、语委、团委,各军分区(警备区)政治部,省语委成员单位,省内各高等院校:

    根据教育部等九部门联合下发的《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔〕1号,见附件1),9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。现就四川省开展第18届全国推普周活动有关事项通知如下:

    一、突出活动主题,强化社会影响。本届全国推普周活动主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。全省各级党政军机关、单位(部门)和组织、各级各类学校要紧扣宣传主题,结合《国家通用语言文字法》发布实施15周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年契机,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统,继续全面贯彻落实《国家语言文字规划纲要》工作目标和任务。积极组织开展形式多样的语言文字宣传活动,利用各种媒体加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大社会影响力,切实增强宣传效果。

    二、抓好重点领域,统筹城乡联动。学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业是语言文字工作的重点领域,要切实发挥“基础、龙头、榜样和窗口”作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合、推普活动与行业特点有机结合。各市(州)语委和教育局要加强统筹协调,形成联动机制,充分发挥推普周整合引领作用。各高等院校,要贯彻落实四川省教育厅、四川省语委《关于加强高等院校语言文字工作的若干意见》要求,将《国家通用语言文字法》的学习宣传纳入普法规划和普法教育内容,将校园文化建设与用语用字规范化工作紧密结合。学校要在师生中开展形式多样、富有实效的`语言文字规范化宣传教育活动,精心组织年度推广普通话宣传周活动。在做好城市推普工作同时,加大农村、边远、少数民族地区推普工作的力度,促进城市乡村良性互动,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。农村地区的各级各类学校,要根据自身特点,结合语言文字规范化示范校的督导工作,切实做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作。

    三、创新活动形式,厉行勤俭节约。推普周期间,省语委将与有关单位联合举办系列宣传活动。省广播电视台有关频道在推普周期间将播放全国推普周领导小组办公室制发的公益宣传广告,四川教育网、四川语言文字网上传推普公益广告视频。各市(州)应在总结以往经验的基础上,不断推动语言文字工作推广改革创新,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的宣传形式。举办各项活动,要严格贯彻落实中央八项规定精神。

    四、宣传周期间,省教育厅、省语委等单位在广元市举行四川省宣传周活动开幕仪式,召开全省二、三类城市语言文字工作现场推进会,深入推进二、三类城市语言文字评估工作。继续统一印发宣传海报,向单位和公民赠送《国家通用语言文字法》手册。

    各市(州)语委、各高等院校要根据本通知要求,结合自身实际,尽快制定本届推普周活动方案,务求落实。请将推普周活动方案和活动总结分别于8月30日前、9月30日前报省教育厅语委办。

    推广活动总结 篇8

    瑶沟小学第十五届全国普通话推广会

    宣传周活动总结

    2012年9月14日至20日是第十五届全国普通话推广周。为了落实语言办《关于开展第15届全国推广普通话宣传周泗洪县系列活动的通知》精神,我校开展了系列活动,现将活动总结如下:

    一、做好宣传工作

    9月14日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

    二、抓好活动主题

    按照要求,我校通过1、红领巾广播电台宣传讲通俗话、写规范话、做文明人的首创精神。2、寻找身边的错别字(做好记录)3、朗读一篇文章4、写一段(篇)工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容,以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心,语同音”推普专栏等活动形式,推广普通话。

    三、搞好活动项目

    9月13日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

    1.为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话充分利用综合实践活动课程,各班组织推普小队,,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

    2.发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

    3.开展推普主题队会。9月14日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。组织初中生阅读诗文;中学组织学生开展学写规范字竞赛;高年级学生举办了一场讲普通话讲故事和演讲比赛。

    各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

    4. 9月17日举行校内“爱祖国爱江苏爱家乡”的诵读比赛和规范汉字书写比赛,通过比赛在全校开展中华诗文诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。

    在师生的共同努力与配合下,本周的普及周活动取得了圆满成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。

    泗洪县瑶沟乡中心小学

    2012年9月21日

    推广活动总结 篇9

    【篇一】

    每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“****”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

    1学校领导高度重视,组织安排合理有序。

    首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教导处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自推动和动员语言文字普及工作,督促全体师生养成讲普通话、写规范字的良好习惯。

    2制定具体活动实施方案,开展积极有效的宣传。

    在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

    学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

    在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

    3.开展形式多样的推普活动

    (1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

    我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校的专项评价进一步激发了学生学好普通话、讲好普通话的积极性。

    (2)举行“说普通话从我做起”主题班会

    利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

    (3)开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

    1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

    2所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

    三。开展校园讲普通话活动。要求学生早上进校门时讲普通话,与老师、同学交谈,养成讲普通话的习惯。

    4为了促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平,应开展教师普通话竞赛。

    5结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

    【篇二】

    201x年x月15日至201x年x月21日是第十七届全国推广普通话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。

    一.积极营造宣传氛围。

    本届推普周的活动主题是“说好普通话,圆梦你我他”,我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道,努力营造活动氛围。

    二.精心策划开展活动。

    1利用周一升旗仪式的机会,发表推广普通话的演讲,并向全体师生提出建议。

    2、各班开展一次“说好普通话,圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

    3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

    4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动,争当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

    5为全体学生举办硬笔书法展,督促学生规范使用汉字。

    6每班用一节课的时间举行一次汉字听写比赛。听写比赛现场充满了热情。同学们积极参加比赛,充分感受到汉字的魅力。

    三、小结反馈

    本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

    1、在校园内使用普通话交流。2积极督促家人讲普通话。三。努力提高他们的普通话水平。

    4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边

    社会环境,以提高全社会语言水平为宗旨,努力推动普通话活动走进每个人的心中。

    【篇三】

    9月12日,第21届全国普通话推广周即将到来,xx小学全体师生隆重启动普及普通话周签名活动。为落实此项活动,该校结合实际,积极部署,紧紧围绕“说好普通话,迈进新时代”宣传主题,四个“一”落实推普周活动。总结如下:

    一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动通知的同时,落实一个宣传口号,比如“说好普通话,做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等,营造良好的语言氛围和环境。

    二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识,全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话,迈进新时代”,并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。

    三是各班落实一项活动。利用晨会、班会、每堂课或背诵比赛、或讲故事比赛,推行推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时,培养学生自信心和表达能力。

    四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:40——9:

    20全校学生在教室,以《朝读经典》为范本进行诵读活动,落实好“说好普通话,迈进新时代”为主题的经典诵读活动,既锻炼学生的普通话能力,又增长见识,落实知识积累。

    据悉,该校师生自开展推普周活动以来,都踊跃参与各项活动,为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。

    推广活动总结 篇10

    4、 要开展多种形式的活动,加强普及工作。

    我们幼儿园还采取多种形式开展普及工作,开展各种活动,真正使普及工作深入人心。

    (一)幼儿活动

    1. 充分利用我园晨间诵读活动,诵读国学经典,规范普通话。

    2利用阅读活动的成果,开展大班经典阅读比赛,让孩子们对经典和语言感兴趣,愿意说话

    3、开展“国学经典送送”活动,请大班诵读经典比赛中的优秀小朋友到各班诵读经典,在自由的交流中模仿学说普通话。大一点的孩子说话更有信心,年纪小的孩子更愿意模仿。

    4、中、大班小小故事会。在语言活动(如:诗歌、故事、看图讲述等)中有意识地组织幼儿进行各种有趣的语言游戏(如:

    手指游戏、民间游戏等),注意丰富幼儿的词汇,并鼓励幼儿大胆使用词汇,这样既可以激发幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高讲普通话的能力。

    5、 充分利用一日生活各环节,在晨间谈话中引导幼儿与教师、同伴相互间用普通话进行讨论、交流,体验语言交流的乐趣;利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,并引导幼儿正确运用普通话。

    (二)家园、社区互动活动

    1. 结合各班家长会开展“讲普通话,写规范字”活动,平时在与家长的沟通中,我们一直坚持使用普通话,家长朋友也配合我们的工作,尽量与我们使用普通话交流。通过活动,引导家长规范语言,为孩子的成长创造良好的语言环境。

    大力推广普通话,推进语言文字规范化,将是一项长期而艰巨的任务。我们幼儿园将继续推广普通话。

    推广活动总结 篇11

    班级:11级鼎盛1班

    参加人数:全班34人

    为积极响应上级通知,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,我们紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题,结合学校实际情况,对学生推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施计划如下:

    一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

    二、主题:普通话推广活动

    3、 时间和地点:2011年9月10日至9月16日,第七节课在班上举行。

    四、组织形式:

    内容积极,题目不限,每位学生参与,抽签决定顺序,每各组长和语文老师打分,最后评出前五名。

    2012年9月

    推广普通话—“演讲赛”活动总结

    班级:11鼎盛1班

    为使“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。通过大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。我对推广活动的总结如下:

    一、加强了组织领导。

    为了使全国“第十三届推普活动”深入开展,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,精心制定推普周活动方案,使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、各项活动得到了有利开展

    2、 活动期间,我校开展了多种形式的宣传活动。

    3、 加强学习,全面动员,树立普及意识。

    4、 在学校:1、班级板报有普及内容。 2、晨读提高普通话的水平。三。通过演讲比赛和书法比赛,培养学生的竞争意识,提高普通话水平。

    推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

    2012年10月

    献血活动个人总结4篇


    在校园里,我们阅读过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编收集并整理了“献血活动个人总结4篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    献血活动个人总结 篇1

    实践报告志愿献血社会实践活动总结活动社会实践献血义务

    大学生活真是多姿多彩的,大一期末我迎来了社会实践活动,7月10日我和其他几个同学组成赤恩队展开有关献血的社会实践活动。

    首先,我们到大润发门口的献血车,为以后的宣传献血活动献血。开始献血时毫无献血经验的我面对笔心一般粗的针头比较紧张,还出现了头晕的症状,还好医生**们对我很关照,让我半躺在椅子上以加强头部的供血。终究我美满的献完了血,献出了自己的爱心,还得到了一个粉红色保温杯,我把它送给老婆,她非常感动,还让她好友羡慕妒忌,嘿嘿有点小得瑟,所以这次献血还促进了我们之间的感情。

    有了献血的经历,我们往恒顺实验小学宣传献血知识,我参与了前期的***制作,和后来的摄影工作,大家分工明确,在队长的带领下美满的给小朋友们送上了一堂丰富多彩生动活泼的献血宣传课。我想通过这次宣传实践,我意识到了团队合作的重要性。小朋友都十分可爱十分配合,我们感到自己的付出得到了很好的回报。

    宣传完献血我又往献血的地方做了半天志愿者,帮血站发宣传单,其间我被谢绝了好几次,我体验到了小小的传单也不是想象中这么好发。后来,他被城管制止了。他的理由是这些传单被扔在地上污染环境。其实,别人看了几张传单就扔在地上,我就捡起来了。

    城市管理十分猖狂,小小的传单竟然没能发下往,做个志愿者献爱心竟然也会被强权阻止,我熟悉到这个社会就是这样,总会有突发事件,总会有不公平,不是每件事都会风平浪静,有些事可能只是自己的一厢情愿。。

    最后我们参观了血站,了解到献血者的献血进进血站后要通过量项检测流程,检测和保存献血的本钱比较高,这可能就是国家提倡无偿献血的缘由吧。我也看到许多昂贵的仪器只能从国外进口。我觉得我们国家很多方面的技术都需要改进。

    附送:义士记念日活动小结

    义士记念日活动小结

    活动总结义士记念日活动小结_活动总结范文活动范文小结总结

    201x年9月26日下午2:

    在共青团团委的组织下,500多名高中一年级师生走进县烈士陵园,开展烈士记念日记活动。

    一、活动主题:

    缅怀革命先烈,宏扬义士精神

    二、活动进程:

    (一)组织高一年级师生到翼城县义士陵园祭扫义士墓活动。

    19月26日的活动课上,高一学生在老师的指导下亲手制作纸花纪念烈士。

    2、9月26日1:

    活动开始前,各班班主任进行纪律和安全教育。

    3、2点30分:

    每各班的班主任带领学生在教学楼前出发。

    4、祭扫活动程序

    第一项:

    公布活动开始

    第二项:

    默哀三分钟

    第三项:

    敬献花圈

    第四项:

    校团委书记讲话

    第五项:

    学生代表致辞(王慧敏,255班,买丹莉莎,263班)

    第六项:

    全体成员在记念碑前庄严宣誓

    第七项:

    近前瞻仰记念碑、观赏陵园、参观展厅。

    第八项:

    青年志愿者代表进行志愿工作,打扫记念场所的环境卫生。

    5、清明扫墓活动结束。集合队伍。

    (二)义士记念日主题班会。

    201x年9月29日,各班利用班会开展义士记念日主题教育。

    (3) 201x年9月29日,利用周一升旗仪式开展烈士记念日主题教育。

    (四)利用十一假期完成相干活动资料:

    高一年级:

    义士记念日活动心得、手抄报

    高二年级:

    庆国庆 、 九九重阳节手抄报

    三、活动效果:

    通过展开义士记念日相干记念活动,引导中学生缅怀义士功绩,宏扬义士精神,培养中学生的爱国主义,集体主义精神和社会主义道德风尚,培养和践行社会主义核心价值观。通过凝听革命战争故事、瞻仰义士记念碑等活动,使同学们豪情满怀,纷纭表示一定要继续革命先烈遗志,珍惜今天的幸福生活,建立远大理想,为祖国的繁华富强奉献自己的青春。

    献血活动个人总结 篇2

    20__年6月14日是第_个“世界献血者日”,嘉峪关市中心血站联合中国平安嘉峪关分公司紧密围绕“6.14世界献血者日”开展了丰富多彩的专题宣传活动。通过专题活动向自愿无偿献血者表达了敬意和谢意、向支持无偿献血事业的各界人士表示了感谢、向广大市民广泛宣传了无偿献血知识、解答了市民们有关无偿献血的有关疑问,努力营造良好的无偿献血环境,取得了良好的社会效益。现将本次“世界献血者日”专题宣传活动总结如下:

    一、突出主题、周密安排

    为了搞好本次世界献血者日的宣传活动,中心血站多次召开站务会对本次专题宣传活动进行了周密安排,并与中国平安嘉峪关分公司积极沟通,由站领导负责,各业务科室积极参与,中心血站全员密切配合。在5月初就确定了具体的活动方案,做到了责任明确到人,所需物质提前到位,相关新闻单位提前协调,前期准备工作进行的扎实周到。全体工作人员换发了崭新的工作服,规范了文明用语,强调了优质服务。

    二、形式多样,营造氛围

    (一)组织部分无偿献血志愿者参与宣传活动,并现身说法,向广大市民宣讲自己的献血经历,真实打动现场群众,并发展了无偿献血志愿者服务人员3人。

    (二)为群众检验血型,测量血压,称量体重等。免费总计服务市民近三百人次。

    (三)大量悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,散发宣传传单,营造良好的无偿献血氛围。本次专题宣传活动共制作宣传横幅30条,在活动两天前就悬挂在雄关广场、火车站、新华路、各医疗单位等地。制作宣传展板6块,散发传单近万份。

    三、争取新闻媒体的配合

    6月14日,中心血站请嘉峪关市电视台、嘉峪关报社、嘉峪关广播电视报等新闻媒体单位对活动现场进行跟踪报道。电视台在黄金时段插播了无偿献血公益广告和宣传标语,报纸也刊发了有关世界献血者日的宣传活动以及无偿献血相关知识,并对无偿献血者表示感谢。

    献血活动个人总结 篇3

    (一)一、活动目的:自愿献出身体部分血液而不获取任何报酬的一种高尚行为,体现了人们互相帮助,无私奉献的精神,是一种具有积极意义的社会公益活动。

    二、主办单位:***x

    三、活动时间:20xx-xx-xx

    四、活动地点:***x

    5、 参加人员:团委实习部、各部实习部部分成员、全校师生

    六、活动总结:

    为了保证医疗临床用血的需要,缓解成都血液中心血库的危机弘扬奉献精神,促进我院精神文明建设和发展青年志愿者关心社会,服务社会的先锋作用我愿积极组织并参与了此次无偿献血活动。20x-xx-xx成都血液中心采血车来到了成农院进行了无偿献血活动,我院实践部以志愿者的形式对此次活动进行了组织和策划,对此次活动的全程进行了无偿服务。根据血液中心工作人员的要求,积极配合他们组织献血活动。

    组织部门全体成员认真安排,力求把服务工作落实到每一个人头、落实到每一个点,以保证献血活动的有序的开展,来提高此次活动的效果和意义。

    1、活动前期的宣传工作:

    1通过制作和展示展板向广大师生宣传志愿献血活动。

    2、安排部门全体干部带领全体干事利用晚自习时间到班(主要是09级各班)宣传无偿献血活动

    3.举办了有关自愿献血知识的讲座。 参加人员包括全院实践科成员和各班级代表

    4、车前活动当天发放传单宣传

    通过这一系列的宣传很好的使全校师生更清楚的了解了无偿献血的注意事项和流程,同时也更深刻的了解了参与此次活动的意义和必要性。

    2、活动过程:

    1、在活动开展前,院团实践部在图书馆广场设立了三个服务队,每个服务队又分别设立了前台服务、车前服务、车上服务三个小组。为了活动的顺利开展,一切安排都安排好了。

    2、活动开展中,前台的人员负责活动的宣传为咨询的同学们做了详细的讲解,解除他们对献血的疑虑和担忧,并引导他们的正确填表方式。

    三。前台服务人员负责献血前后的各项服务,如:封存、登记、消毒、倒水等。

    4、车上服务人员负责配合好医护工作人员的需要,如:撕血袋,打包礼品,收表盖章,维持车上秩序,保持车间清洁,扶持献血者。

    5采血结束后,帮助医务人员采集,清理现场,告别采血车。无偿献血活动结束。

    3、活动总结:

    1、活动从早上8:30布置现场到下午6:30道别血车活动结束时就一环扣一环的有序进行着。

    在所有献血者的爱心支持下,在医护工作人员和青年志愿者(院团实践部所有成员和各系实践部代表)的共同努力下,此次活动中共采集了636袋全血,使得此次无偿献血活动圆满成功。虽然天气很冷,场地很小,设备也很简单,但每个人都要带着幸福的笑容。

    2、一股股青春的热血,一颗颗爱心的关怀笼罩着整个活动现场,许多老师和同学都纷纷勇敢的伸出自己的手臂,望着自己鲜红的血液缓缓的流入献血袋里,想着自己的爱心还在继续的被传递,再手捧着青年志愿者递给的爱心礼物。此时,他们的脸上洋溢着献血后的光荣与自豪。

    3、通过这次活动不但很好的锻炼了青年志愿者的工作能力;也展现了我们农院青年志愿者的不辞辛苦,积极配合,协调互助的工作精神;也同时展现出了成农院当代大学生的高尚品格和无私奉献精神。

    七、活动不足之处:

    1活动宣传期的宣传工作不够仔细,以至献血当天许多献血者都因为对献血注意事项的忽略,而未能实现献血的心愿。

    2天气原因:由于天气寒冷,缺少取暖工具,前来献血的师生只能在车外忍受寒冷。

    3、工作安排的不合理:由于此次献血活动是全天连续进行,于是志愿者也得连续服务,由于安排的欠佳,使得每一个志愿者都得全天兼职。所以在下半天,志愿者们有点累了。

    这些都是我们今后工作中应该注意的问题,但我们相信,在未来的道路上,我们会走的更好、做的更好。

    (二)“手拉手,心连心,献血活动依靠你我他”活动于20xx年xx月xx日、xx日在a2行政楼首层大厅拉开帷幕,,此次活动的开展是为了更好地促进社会精神文明建设,同时也为保证医疗临床用血的需要。此活动由学院校园管理工作部与共青团中山大学南方学院委员会联手组织,与广州血液中心合作,由中山大学南方学院青年志愿者协会承办,在学院全体师生的积极配合下,活动得以顺利进行。

    在活动前夕,本协会与校园管理部、校医室合作将献血各项事宜准备好,首先是做好宣传工作,在活动举办前几天,我们动员志愿者在东区、西区饭堂及超市门口派发传单、并连续几日在网上宣传,以此让南方学子了解此次献血活动的意义以及献血的相关知识。此外,本协会招募青年志愿者参与此次活动,在献血前便安排好献血需要的岗位志愿者人数,合理分配好工作人员的工作岗位。

    活动期间,志愿者不辞劳苦积极协助医生工作,在献血的数个流程中都有志愿者岗位,不仅有许多同学是事先便决定参加献血,更有一部分同学在路过时候看见有献血活动就立马决定参与鲜血。献血期间,a2行政楼一楼大厅里挤满了人,学生们都想献出自己的爱心。志愿者不仅在岗位上默默奉献,还帮助引导学生献血,维护现场秩序。

    一些志愿者在工作变动后立即投入献血行列,并给予了更多的力量。活动结束后,志愿者们还开展了献血活动的善后工作,并整理了献血活动中使用的桌椅等工具。此次活动中志愿者们的服务减轻了医生的工作负担,方便了全院师生奉献出自己的爱心,为献血活动的顺利完成作出了贡献。

    志愿献血是社会文明、爱心、奉献、勇敢的体现,是当代大学生强烈的社会责任感的体现。为期两天的献血活动得到了全体同学的积极响应。活动现场秩序很好,整个献血过程也井然有序。

    此次“手拉手,心连心,献血活动依靠你我他”的献血活动得到从化血站、广州血站与广大师生的大力支持,于xx月xx日献血活动得以圆满结束。

    我们在取得一定成绩的同时,不敢有丝毫的自满,力争把今后的工作做得更好,使无偿献血完全成为广大师生一种自发、自觉、自愿的行为,为我国的无偿献血事业做出表率和贡献。

    (三)活动目的与意义:无偿献血是每个公民应尽的一种社会义务,也是实行救死扶伤,实行革命人道主义、助人为乐的具体表现。同时也为了更好的弘扬和宣传当代大学生乐于奉献关爱他人的高尚精神,为我市中心血站的血液贡献尽一份绵薄之力。

    一、活动内容与感想

    我院青年志愿者协会于3月31日组织了大学生志愿献血活动。我们学院的学生们热情高涨,积极参加了这次活动。发杨了雷锋无私奉献的精神。

    总结:本次无偿献血活动取得了全满成功,现场献血人员众多,却又井然有序,得到了佳木斯中心血站与学院的认可。也使参与的人员了解到相关血液方面的知识,提升了同学们的社会责任感,以及无偿献血活动的意义。

    无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿者将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。自愿献血是终身荣誉。无偿献血者将受到社会的尊重和爱戴。无偿献血是一种无私奉献、救死扶伤的高尚行为。这是我国血液工业发展的大方向。

    献血是爱心和奉献的体现,让患者减轻痛苦甚至挽救生命。它的价值不能用金钱来衡量。

    此次献血活动的成功举办体现了当代大学生强烈的社会责任感,体现了学院学子公共意识和积极参与公益事业的热情,体现我校学生全新的精神面貌,体现大学生关注献血、宣传献血、投入献血,并要以实际行动感染社会的决心。蓝天下,分享生命的感动,让我们分享生命的价值。

    献血活动个人总结 篇4

    2010年“温暖冬季有爱相随”献血车志愿者活动

    活动背景:北京市红十字血液中心的最新统计显示,最近10天献血量同比减少了30%至40%,多年来首次在献血“旺季”(9、10月份)出现用血紧张。目前血液库存为6000万袋,仅为库存标准的一半。

    “十一”过后,献血者和献血量明显减少。近10天来,西单图书大厦门前的采血车上只有557名献血者,比去年同期减少310人。据血液中心主任刘江介绍,气温降低使献血点周围的流动人员减少,北京90%的无偿献血都来自街头流动采血点。

    献血量在减少,而对血液的需求却增加了10%。1-9月,采血量增长了2.9%,与需求增长相比有7%的差距。

    刘江说,现在有一些医院不急,择期手术因为缺血而推迟。

    血液中心计划增加街道上的献血点,包括西直门交通枢纽、五道口华联商业大厦和欢乐谷。血液科已与80多所高校联系,预计下周采血车就能进入校园;国家机关、企业事业单位以自愿登记的形式进行献血;今年将启动献血者数据库,加强志愿者服务。

    活动介绍:活动时间为2010年11月15日—2011年3月15日,在北京市血液中心的引导下,我们将进行为期4个月的志愿者活动。我们将赴王府井、西单、中关村、前门、东直门、动物园等地开展志愿者活动。

    活动有两种形式:志愿者活动和主题日活动。志愿者服务帮助和关心无偿献血者,主题日旨在宣传无偿献血,提供无偿献血知识咨询和指导。

    活动小结:在之前的两周时间中,我们分别组织了两批志愿者在北京市红十字会血液中心进行了志愿者培训及参观新落成的“志愿者之家”。每名志愿者都学习到了很多关于献血的知识,并表示肯定能在之后的志愿者活动中灵活地运用所学习到的知识,服务义务献血者。

    同时我们也深刻的感受到了新落成的首都无偿志愿者协会“志愿者之家”温馨和谐的氛围。

    活动目的和意义:本次活动的目的是鼓励广大学生奉献精神,无偿献血,关爱生命。更重要的是,这项活动将鼓励人们用行动来传递自己的爱心,让广大学生乃至全社会都能真正理解奉献的真谛

    志愿者代表感受:

    “无偿献血”,这一镶有神圣光芒的词语,近年来,逐渐感染着越来越多的人,积极引领着人们奉献社会,自觉得把爱传出去。而虽未亲身参与,却无微不至地关怀着献血者的志愿者,无疑也是“可爱”的人。当又一个冬天来临时,我们有幸参加首都的志愿者培训活动

    晚秋的北京,天气已可以用“恶劣”来形容了。但即便在这样一个的周六,大家还是早早地起程,内心无不充满了激动与兴奋。经过长途旅行,我们到达了北京红十字血液中心。

    前来接受培训的学生来自不同的学校,但他们的心情都一样。我们穿着鲜红的志愿者服,认真听取志愿者应注意的事项。不论是专业的术语,还是生活中的小常识,大家都以“朝圣”似的心态铭记下来。

    最让我感动的是专门为志愿者设计的活动室。温暖的色彩和合理的布局可以增强每个人的凝聚力,使活动的意义更加鲜明。

    现在,我们迫不及待地加入献血中心,用自己的行动温暖冬天,用爱心点燃希望!

    最新散文课件(模板4篇)


    “散文课件”需要您的关注,下面我们为您整理。教案课件是老师教学工作的最初阶段,同时也是上好课的重要前提,每位老师都应该认真准备自己的教案课件。完整的教案则是教学活动不可或缺的重要组成部分。以下仅供参考,请仔细浏览!

    散文课件 篇1

    20xx年5月29日

    《散步》教学设计

    伊川县直中学周粉霞

    学习目标:1、整体感知课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。

    2、揣摩文中一些关键词、句的深层含义,学会联系语境理解词句。

    3、懂得珍惜亲情、关爱家庭。

    重点:整体感知课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。

    难点:指导学生在阅读中如何发现美、品评美;培养他们尊老爱幼、懂得珍惜亲情、关爱家庭的意识和情感。

    教学方法:1、品读教学法。

    2、讨论法与点拨法相结合。

    教学准备:多媒体课件(自制)。

    教学课时:1课时

    教学过程:

    一:导入设计:(播放音乐《我爱我的家》)

    让爱天天住你家,让爱天天住我家,让我们全心全意爱我们的家。今天我们来学习莫怀戚先生的《散步》。展示课题《散步》莫怀戚

    二、理解文意,整体感知:

    1.听录音,边听边在自己易读错的字上注音,不理解的词作标记。

    2.请再读课文,《散步》讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。

    3.从文章中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭?请用一个词语概括。

    三、朗读品味:

    1.朗读你最喜欢的句段,并说说你喜欢的`理由。

    根据学生喜欢不同的段落,让学生说出喜欢的理由。

    2..思考:题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个题目好吗?请你换一个角度为本文拟一个题目,并说说你的理由。

    如:三代同行;我们在田野上散步……

    四、感悟亲情:

    1.“我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。”

    引导:为什么一家人都会听“我”的?这里面包含着哪几种亲情?

    分析:“我”是一家人的主心骨,平日“我”就是一个讲原则的人,家人都信任“我”。这里面包含着母子情、父子情、夫妻情。

    2.我和妻子都慢慢地,稳稳地,走得很小心,好像我背上的同他背上的加起来就是整个世界。

    引导:为什么母亲和儿子并不重,但我和妻子要走得很慢、很小心?为什么说“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界?”

    同学畅所欲言……

    同学们讨论的很激烈,在这个家庭里他们互相尊重,互相关心,于是就营造了一个和谐的家庭,而尊老爱幼就是我们中华民族的传统美德。

    教师小结:本段从字面上看,这是形容他们走得很小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。从形象上看,很有象征意义,整个世界,大词小用,突出中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?

    亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润,正如本文所写,美好的亲情往往体现在平凡的小事中,细细回顾你的经历,让我们尽情的来抒写美好的亲情。

    五、动情落笔,抒写亲情:

    我们对亲情有说不完的故事,讲不完的细节。生活本就是这样美好、温馨。情到浓时转成文,请同学们把自己对亲情的感受写下来。

    六、小结:

    亲爱的同学们,家是一个幸福的摇篮,需要我们去用心呵护;家更是一副沉沉的担子,需要我们用责任来担当。只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。一个家是如此,一个国家,一个民族更是如此啊!

    让我们所有的家都永远充满着爱,永远洋溢着浓浓的亲情!

    七、作业:1.为父母做一件表达自己心意的事。

    2.把做这件事的感受写下来。

    散文课件 篇2

    一、教学目标设计:

    1、抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。

    2、体会本文朴实真挚、饱含深情的语言风格。

    3、感受父子情深,体会自己父爱的深沉与伟大,教育学生珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人,发扬中华民族的佳统美德。

    二、教材内容及重点、难点分析

    内容:这篇文章主要叙述了父亲送“我”去上学,并在月台艰难地爬上爬下为“我”买橘子这件让人感动不已的事情,表现了父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父爱的感念之情。

    新的课程理念对语文教学提出了更高、更人文化的要求,使得我们必须“博采众家之长”,大胆吸收借鉴更先进的文化元素,生活元素,丰富语文课的内涵,让学生吸取更多、更人性化的知识。在人情日益冷漠,代沟日益加深的今天,引导学生学好本课,陶冶他们的情操,增进他们与父母之间的情感交流,学会关爱他人,发扬中华民族的佳统美德,有着重要的意义。

    重点: (1)整体感知课文内容,品味揣摩语言。

    (2)学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。

    (3)品味朴实简洁的语言。

    难点:体味父子情深。

    三、教学对象分析

    八年级的学生已经具备一定的自学、理解及分析文章的能力。就这篇文章而言,学生理解父亲对儿子的关爱,教学中应以引导学生主动探究阅读为主,找出刻画最生动细致的地方,集中在买橘子的背影上,细细地揣摩分析,引导学生利用前文给出的背景,进入特定的情境,亲身感受体验父亲爬月台买橘子的艰难,从而深深体会到父亲对儿子的浓浓的父爱。

    四、教学策略及教学设计

    1、结合背景音乐,让学生阅读《儿子眼中的父亲》,创设情境,导入新课。

    2、教学过程中,利用多媒体播放课文音像文件,调动学生多重感觉器官,让学生主动参与到课堂活动当中,通过学生对课文的理解与感悟,体会到父亲对儿子深沉的爱。

    3、拓展迁移,让学生谈谈自己亲身经历中所体会的父母对自己的爱及自己对别人的关爱,从而教育学生懂得珍惜爱,懂得感恩与回报,并且懂得如何去关爱他人。

    朱自清背影课文原文欣赏

    我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

    到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;然后他颠颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

    我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

    我说道,“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说,“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

    近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

    朱自清背影欣赏

    朱自清先生的《背影》与《悼亡妇》,被称为“天地间第一等至情文学”。 他能够在淡淡的笔墨中,流露出一股深情,没有半点矫柔造作,而有动人心弦的力量,特别是《背影》,表达了作者对其父朱鸿钧的深情和丝丝的怀念,深深感动着每一位读者,并长期以来,一直作为现代经典散文被收录在中学、大学语文课本中。

    但是,近来,有些人在网上对先生的这篇美文大加指责,并斥之为病态文学,叫嚣应当把斯文从中学、大学的语文课本中裁掉等等。看罢这些人在网上发布的文字,我心中不免有些凄惶,也有几番哀叹,眼前也不由得浮现出一群赤膊叉腰,张口唾沫四溅,闭嘴白沫满唇,翘足延颈,当街谩骂的泼妇形象来。如果按照这些人的说法去衡量,中国五千年来的璀璨文化艺术几乎无不是病态的文化艺术,都入不了他们的法眼了。而他们自己却又拿不出一篇,或者一件,他们自己的非病态的作品来供人们一饱眼福,这又是为什么呢?于是,我不仅联想起鲁迅先生“战士战死了的时候,苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄”(《战士和苍蝇》)的话来,并以此馈赠那些当街叫嚣的泼妇们。

    一、写作背景:

    《背影》一文,写于一九二五年。斯文乃追忆其八年前的一件往事。讲述作者在北京大学哲学系念书期间,得知祖母去世后,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州老家奔丧。办完丧事后,其父到南京找工作,而作者则回北京念书,父子俩在今南京市浦口区惜别的情景。此文后来收在了开明书店出版的散文集《背影》中。它是自清先生早期一篇极为有名的文章,也是现代文学史上的散文杰作。作者仅以一千五百字描写了一个生活片断,却能感人至深,脍炙人口,自清先生的写作技巧,焉不敬服人哉!

    二、思想主题:

    通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲百般的怀念。

    本文作于1925年,写的是1917年作者在北大读书时的一段经历。而在这一时期,中国的社会状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场,投入反帝反封的斗争中,但作为一名正直、善良、敦厚的知识分子,必然会感到社会的压抑,产生一种落寞凄凉的情绪。作者以自己的家庭为例,讲述了其家庭因社会的黑暗而日趋窘迫,“光景很是惨淡”,“一日不如一日”,作者的父亲,先是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,乃至老境“颓唐”。这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌,前途渺茫,谋事艰难,境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云,如同文章所表现的灰暗的基调。在这一背景下,作者写出了真挚、深沉,感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且父子互相体贴,特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

    三、文章分析

    《背影》是记实散文。它描述了在家庭遭受变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的感念之情。它是中国现代散文史上的名篇。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信里的那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实……”这话道出了《背影》的写作缘由、描写重点和写作特点等,可以作为理解文章的钥匙。

    背影全文分成三大部分

    第一部分:即第一自然段。乃开篇点题。思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”。

    第二部分:即从“那年冬天”至“我的眼泪又来了”。以回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感情。

    然此部分又分三层:

    第一层:从“那年冬天”到“我们便同行”。旨在为写“背影”渲染悲凉的气氛。其主要交代此次父子分别时的家庭情况。

    第二层:自“从到南京时”到“……太聪明了”。写父亲送行前的细心关照,为写“背影”作铺垫。

    第三层:始于“我说道”止于“……又来了”。描写父亲爬过铁道去买橘子的“背影”,抒发真挚的感情。

    3.第三部分:即最后一自然段。写别后对父亲的思念。以在泪光中再现“背影”作结,直接抒发深切怀念之情。

    三、艺术分析

    《背影》记事颇简单,一个丢了差使的小吏送子北上读书,在火车站送别。在军阀统治的旧中国,这种事是极平常的事,在那黑暗的社会里,即使这种小康之家,也经不起天灾人祸的打击。文章记述了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态,从一个侧面反映了当时的社会现实。这种社会虽早已不存在了,但其记述的情景,对我们来说依然有着历史的认识作用。

    其写作特点:本文通过抓住人物形象的特征——“背影”的命题以立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。

    “背影”在文中反复出现四次,然每次的情况都有所不同,而思想感情则是一脉相承。第一次,在文章开头,旨在开篇点题“背影”。营造出一种浓厚的感情气氛,以笼罩全文。第二次,在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,此为写作重点。父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。第三次,父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,又催人泪下。第四次,在文章结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自己,与文章开头呼应。

    本文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,然又不同于一般作品去描写人物肖像、神情、音容笑貌等,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画。作者这样处理,主要同作者的家境和心境有着密切的关系。因为,一、父亲老境“颓唐”,饱经忧患,半生潦倒;二、父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时,还不辞辛苦,不怕麻烦送儿子上北京,还艰难的爬过铁道为儿子买橘子,而且反复叮咛一路小心。三、当时父亲的心境不好,儿子的心境也不好。因此,作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘,抒发特定环境下的思想感情,自然取得强烈的艺术效果。也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜,字里行间有淡淡的哀愁,显得更加真挚动人。

    具体说来,

    1.民族化。《背影》的语言非常忠实朴素,又非常典雅文质。这种高度民族化的语言,和《背影》所表现的民族的精神气质,和《背影》文章的完美结构,恰成和谐的统一。没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实,就没有《背影》的一切风采。

    2.简洁。本文通体干净,没有多余的字眼,即使一个“的”字、一个“了”字,也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外,没有华美的辞藻,生僻的词语,都是质朴自然的家常话,生活气息非常浓厚,提炼得非常简洁。

    3.朴实。《背影》全用白描记叙事实,不作任何修饰、渲染。通篇写父亲多么关心爱护儿子,儿子又是多么感激思念父亲,但像“关心”、“爱护”、“感激”这一类的抽象现成的字眼,文章中却一个也没有用,更没有什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。文中用词造句都经过认真考究,绝不随便。如送行那一段:“父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”这里的“说定”,如果用“说过”似乎也通,但逊色多了。“说定”不送,后来终于还是送了,实际上是说而不定,很好地表现出父亲当时的矛盾心理。“熟识”一词,说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的;“再三嘱咐”,表明嘱咐茶房遍数之多,不厌其烦,反复交代,唯恐茶房有半点疏漏;“甚是仔细”,表明嘱咐内容之详,把送行中应该注意的细微末节都提到了。这些用语,强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排,字眼虽然十分平常,但用得恰到好处,使父亲爱子之心跃然纸上。

    4.感人。语言平实简洁,却能传达出无限深情是文章语言又一特色。全篇文字平平实实,但字里行间渗透着一种深切怀念之情,因而十分感人。话都是很平常的,没有什么特别,读者都有这种生活经验,因此也容易引起联想,由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情,给人以性情的陶冶,增进人们对天下父母心的理解。

    5.文白夹杂。文中出现文言的原因:作者有很深的文言基础,当时的语体文中常有夹入文言词句的情况,这是一方面:另一方面,文章中使用文言词句,可能也与作者当时的思想感情有关,例如不说“失业”或“丢了差使”,而说“赋闲”,似乎“赋闲”不象“失业”那样刺耳和使人难堪,有失体面;最后一节既因父亲来信是文言,引用原句,更见真实,也因所表达的尽是家庭和父亲的困境和沧凉的心情与复杂的感受,所以也用了许多文言词句,这也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。在写法上,《背影》的主要特点是白描,作者写父亲的背影,描写那买桔子时过铁道的场面,完全用白描的手法。所谓白描,照我的理解,就是不设喻,不加形容和修饰,用质朴的文字,把当时的情景如实地记写出来,给读者以身临目击之感。换句话说,白描是用叙述的方法进行描写,达到再现实景的艺术效果。

    6、白描的技巧极高。如:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向他看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到这边时,我赶紧去搀他。”父亲的背影,儿子是太熟悉了。但这次要描写的,却不是那常见的背影,而是在特定场合下,使他极为感动、终生难忘的那个背影!作者不施浓墨,不用重彩,而是白描。再如作者写父亲当时的穿着打扮体态动作,特别着重描绘了过铁道的情景。怎样走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下,移脚倾身,都细细地如实写下,我们读后有身临其境之感,仿佛我们当时也在场,也看到了一位仁慈的父亲对儿子的关怀和体贴的情景。

    散文课件 篇3

    教材分析:

    本组教材学习了两篇冒险小说《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》。这两篇文章都是作品节选,讲述了主人公在面对困境时怎样克服困难,怎样战胜困难的故事。本次群文阅读以生存为主题,培养学生不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。引导学生体会主人公面对困境时的执着和顽强生存的信念,他们都有那些生存技能,运用流畅的语言表达自己的观点和看法,养成正确阅读的好习惯,认真思考的学习态度。

    设计理念:

    以“单元整合群文阅读”策略为指导,以举一反三教学法为主线,实现教学内容、教学方法的全面开放,使学生在学习内容,学习方法上相互渗透,有机整合。

    教学重点:

    1、阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。

    2、关注人物命运,体会主人公不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。

    3、激发学生阅读原著的愿望。

    教学难点:

    引导学生群文阅读,养成阅读习惯。

    教学内容:

    《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》《蓝色的海豚岛》《神秘岛》

    教具准备:

    多媒体课件

    教学过程:

    一、导入谈话

    播放视频《鲁滨孙漂流记》片段,引出主题──冒险小说。

    二、初读感知

    1、学生自读片段,说说冒险小说的`特点;

    2、集体交流特点;

    3、教师小结:明确冒险小说的问题特征。

    冒险小说特点:

    三、精读品悟

    (一)举一反三:

    先以《鲁滨孙漂流记》为例,进行讲解;

    阅读问题:

    1、为什么有些人存活下来?

    2、幸存的人有什么改变?

    3、有没有存活技巧,有哪些技巧呢?

    4、独自一人比有人为伴更危险吗?

    5、在任何状况下,有什么至关重要的生存建议?

    6、人们面临生死存亡之际都想些什么?有什么感觉?

    (二)学生读其他三篇。

    (提示:阅读的方法:精读、略读)

    (三)汇报交流。

    (以展示朗读、展示交流的方式进行)

    四、拓展升华

    1、总结课堂收获。

    2、学到了哪些生存技能。

    3、假设情境:

    ①假如你被困荒岛;

    ②假如你被困沙漠;

    ③假如你

    被困森林。

    五、课堂总结

    虽然文中的主人公他们的冒险经历在我们的现实生活中已经很少见了,但是他们面对困难时的这种坚韧不拔的新值得我们每一个人去学习,老师不建议大家去冒险,但如果有一天当我们身处困境时,我们要有一个冷静的头脑和一颗执着的心。

    六、课后作业

    课后阅读整本小说。

    散文课件 篇4

    设计意图:

    这是一首意境优美,充满诗意的散文诗,把在成人世界中看似平常的自然现象通过形象的比喻写得形象生动、童趣盎然,向幼儿展示了一本与众不同的书。我们旨在通过运用欣赏、讲、演、操作等多种手段让幼儿发现散文诗中意境的美,理解散文诗中形象的语言,激发他们学习散文诗的兴趣。

    活动目标:

    1、引导幼儿通过欣赏、讲解、操作等形式,感受散文诗所表达的意境美。

    2、理解散文诗中绿色的树带给大家的快乐,并运用动作表现散文诗中形象性的动词:争、钻、扑。

    3、鼓励幼儿大胆地用语言表达喜欢读绿色的书的理由。

    活动准备:

    1、自制《绿色的书》图书(做成树的外形)

    2、事先在教室的墙壁上布置一些树

    3、录制的配乐散文

    活动重点:

    帮助幼儿理解小鸟、风、露珠以及我喜欢读绿色的书的理由

    活动过程:

    1、导入活动,引起幼儿兴趣。

    师:小朋友平时最喜欢读书了,你喜欢看什么书呢?(幼儿自由交流)今天老师也带来了一本书,是一本你从没读过的书,你们看(出示自制图书)?这是一本怎样的书?

    过渡:到底谁喜欢读这本绿色的书呢?我们一起来欣赏一首散文诗《绿色的书》。

    2、帮助幼儿理解散文诗第一段的内容。

    (1)重点理解小鸟、风儿、露珠读书的那一段。

    提问:谁来读这本绿色的书了?

    过渡:小鸟(风、露珠)是怎么读这本绿色的书的?

    (2)教师再次有感情地朗诵小鸟、风儿、露珠读书的那一段。

    提问:小鸟(风、露珠)是怎么读这本绿色的书的?

    (3)老师扮演绿色的树,请幼儿扮演小鸟、风、露珠进行表演

    3、帮助幼儿理解散文诗第二段的内容。

    过渡:那大家为什么都喜欢读这本绿色的书呢?我们一起从散文诗中找到答案。

    (请幼儿听录音完整地欣赏散文。)

    提问:小鸟、风儿、露珠为什么都喜欢读这本绿色的书?

    4、进一步帮助幼儿理解散文诗,体验优美的意境。

    过渡:你们看小鸟、风儿、露珠都来读绿色的书了!(教师先示范操作)

    引导幼儿边欣赏散文诗边操作图书

    5、启发幼儿想象讲述。

    提问:还有谁也喜欢读这本绿色的书?为什么?

    你喜欢读这本绿色的书吗?为什么?

    6、结束活动。

    师:你们看那边有许多绿色的树,让我们把它们变成一本本绿色的书吧!

    指导幼儿边欣赏散文诗边制作绿色的书。

    附散文诗:《绿色的书》

    一棵棵树,是一本本书。

    一片片叶,是书上的一页页纸。

    小鸟读书,叽叽喳喳,争个不停。

    风儿读书,钻进书里,沙沙作响。

    露珠读书,扑进书里,滚来滚去。

    绿色的书,香香的,开满了鲜花。

    绿色的书,甜甜的,结满了果儿。

    难怪大家这么喜欢读绿色的书。

    服务企业活动总结4篇


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《服务企业活动总结4篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    服务企业活动总结(篇1)

    一、修订完善“对外开放、搞活流通”新政策

    一是根据郑州市对外开放会议精神和郑州市关于搞活流通、扩大消费的意见,为加大对招商引资、外经贸发展、商贸流通及扩大消费支持力度,修订完善了招商引资外经贸发展搞活流通扩大消费有关奖励政策。(**政[20xx]10号)

    二是为加快我市商贸流通业发展,在20xx年基础上修订完善了商贸流通明星企业评选办法。

    二、深入开展为出口企业服务工作

    (一)是对全市确定的重点出口企业,建立联系分包制度和定期座谈会制度,邀请河南省出入境检验检疫局及郑州市商务局外贸处一行来**调研进出口企业情况,召开出口企业座谈会,把省商务厅、郑州市商务局制定的八项服务措施及相关政策向出口企业进行了详细讲解。

    1、走访出口企业,加强与重点出口企业联系,服务于出口企业;

    2、进一步促进农产品出口,降低检疫费50%,服装业出口检疫费降低30%;

    3、用足用好国家相关政策;

    4、免费咨询服务;

    5、推动大通关政策;

    6、为年出口规模企业设立绿色通道;

    7、优化环境、简化程序、便利出口企业;

    8、加强出口企业与口岸的联系。

    (二)为了鼓励我市企业开展进出口业务,我们为有出口意向的企业全程免费办理进出口备案及海关注册等一系列手续,得到了企业的认可。

    三、争取中小企业开拓国际市场资金申报工作

    为郑州振中电熔锆业有限公司争取中小企业开拓国际市场资金2万元,为郑州华威耐火材料有限公司争取中小企业开拓国际市场资金1.5万元,为**万历实业发展有限公司争取中小企业开拓国际市场资金1.5万元。

    四、开展国家开发银行流通项目、贷款项目申请工作

    帮助我市百货公司、食品公司、昌盛公司、万客隆超市、宏吉商贸等企业积极准备上报的有关材料,帮助企业协调各方关系,推进流通项目、贷款项目的申请工作。

    五、开展屠宰企业标准化改造试点申报工作

    为提高我市肉品质量,确保居民食肉安全,商务局抢抓郑州市开展屠宰企业标准化改造试点工作的机遇,帮助我市屠宰企业开展申报工作。目前通过筛选准备,已有4家企业资料上报郑州市商务局,近期有望通过审批。

    六、积极为企业提供招商信息

    先后为郑州中正水泥有限公司、昌源集团万年红纸业有限公司、郑州华丹降解塑料有限公司、郑州曲梁服装工业园区等单位提供客商投资信息、展会信息,为企业拓展对外业务联系提供便利条件。

    七、加强项目跟踪服务

    对中华煤气公司项目、大隗垃圾发电项目、曲梁服装园区客商新入驻项目、大型玻璃生产线项目、水泥生产项目(台湾客商)、鸿升企业家园项目等重点项目进行跟踪,协调有关事项,提高服务水平。

    八、为重点项目申请政策扶持

    先后为天园(城中城)项目,鸿升企业家园项目,金城时代广场项目、和信新型建材项目、东方集团建设项目等提出多项有针对性的扶持政策,一定程度上帮助项目单位解决了存在的问题和困难。

    九、扎实开展三大民心工程

    一是新建、改造3个农贸市场。市政府与河南绿鲜农贸发展有限公司签订了战略合作协议,由绿鲜农贸公司建设改造3个农贸市场。经过与各职能部门的沟通协调,绿鲜农贸商场·万博店4月30日正式开工,目前正在紧张装修之中。

    二是家电下乡工作。商务局抢抓国家扩大家电下乡品种的机遇,加大宣传力度、管理力度和推进力度,截止6月25日,今年累计销售家电下乡产品14750台,销售额2349.55万元,补贴11849台,补贴金额230.69万元;从09年1月至今年6月25日,累计销售家电下乡产品28085台,销售额4176.48万元,补贴24222台,补贴金额460万元;销售额和兑付额一直居郑州市第一。

    三是“万村千乡市场工程”。积极与乡镇联系,按照中心店的标准,确定改造门店,加快推进,前5个月完成新改建中心店10家,占目标50%。配送中心建设是“万村千乡市场工程”的关键,目前,试点企业选地工作正在进行中。

    十、兑现招商引资外贸出口商贸流通奖励

    依据我市相关政策,兑现20xx年度招商引资奖励15.6万元,外贸出口奖励54.18万元,商贸流通明星企业奖励37万元

    服务企业活动总结(篇2)

    xxx在窗口服务单位的.创先争优活动中,突出重点,密切联系群众,活用载体,充分发挥窗口服务单位党组织和党员的先锋模范作用,深化窗口服务单位的创先争优活动,让为民服务的窗口常亮常新。

    一、面向社会,深入群众。

    窗口服务单位的党组织和党员围绕“窗口服务如何让群众更满意”、“创先争优我该怎么办”,公开向群众作出承诺。承诺的内容、措施、标准以及履行时限明确,通过《XXXX》、《XXXXX》等媒体向社会公示,以悬挂标语、制作电子屏字幕、印制宣传折页等方式向群众宣传,接受群众监督。并采用聘请形象监督员和行风评议员、设置意见箱和电子测评系统、推行网上投票、开展社会满意度调查等方式,认真组织开展群众评议工作,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改。主动联系服务对象,认真倾听他们的意见建议,积极帮助解决实际困难,自觉维护他们的合法权益,用实际行动提高群众满意度。

    二、丰富载体,提升层次。

    活动期间,窗口服务单位根据单位实际情况与党员岗位特点,紧紧围绕本职工作,体现行业特色,

    积极探索创新,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体。全区卫生、税务、城乡管理、交通运输、通信、邮政、电力、旅游、餐饮服务等系统党组织和党员,以“擦亮窗口我先行”为主题,紧紧围绕目标要求,提升服务意识,创新工作方法,通过开展“党员亮身份”、“业务大练兵”、“承诺述职”、“领导点评”、“群众评议”、“群众满意服务品牌创建”等活动,不断提升服务的层次,深化优质服务的具体措施,为群众做好事办实事解难事,让群众直接感受到创先争优活动的效果。

    三、典型带动,模范引领。

    区主管部门党组织对窗口服务行业党组织和党员开展主题实践活动情况进行检查总结,推广了好经验、好做法155条,选树来自窗口服务单位工作一线的先进党组织50个,先进党员300人。并在“七一”前,对窗口服务行业创先争优中涌现出来的先进党组织、先进个人进行表彰。在窗口服务单位建立“创先争优活动示范点”、设置“创先争优光荣榜”,加大对先进典型示范、先进经验的宣传力度。通过典型带动,积极推广亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评等基层创造的好做法,激发窗口服务单位党组织和党员的争创活力,推动创先争优活动向深度和广度发展。

    服务企业活动总结(篇3)

    为传递爱心,传播文明,发挥个人的光和热,建立和谐社会,XX区水利局高度重视开展志愿服务活动,发挥水利行政工作职能,切实为人民群众做一些力所能及的事。现将开展志愿服务活动情况总结如下:

    一、注重社会责任,深入开展爱国卫生月活动

    XX区水利局志愿者们积极响应区政府的号召,参加了由区爱卫办组织的“爱国卫生月”65周年活动,他们拿着扫帚、铁锹和垃圾钳等劳动工具,认真仔细地清理三元小区的垃圾、水沟等卫生死角,这次活动,进一步增强居民群众的文明意识、卫生意识、环境意识、家园意识,受到了社区广大居民群众的积极响应和大力支持。另外,还积极参与交通劝导活动,维护马坑路口红绿灯、公交车站秩序,劝导不文明行为的发生。通过开展经常性的志愿服务活动,发挥干部的积极能动性,从志愿服务活动中体现个人价值并给予需要帮助的人以帮助,为社会贡献温暖的力量。

    二、注重突出重点,深入开展创城宣传进社区,全民参与促文明

    为切实推进和宣传创建全国文明城市工作,提高创建文明城市的知晓率、支持率和参与率,提升社区居民文明素质,营造创城的良好氛围,我局组织志愿者向居民、临街商铺发放《创城宣传进社区,全民参与促文明》倡议书,使居民群众了解到创城工作的相关知识,倡议居民支持、配合创城工作,并引导居民群众,从细微处做起,做到人人行动起来。

    三、注重立足职能,深入开展“我爱母亲河全面推进河长制”

    为深入贯彻落实河长制,营造良好社会氛围,推进我区国家级生态文明及全国水生态文明城市建设工作,4月8日,我局的志愿者们,他们来到防洪纪念碑广场,开展“我爱母亲河,全面推行河长制”为主题的,河长制宣传、沿江垃圾清洁活动,志愿者们有的拿着垃圾钳、垃圾袋,沿滨江路至正荣财富中心至钢厂公交车站,进行垃圾清洁活动。

    今后,我局将继续弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,继续加强志愿者队伍建设,加大志愿者服务队伍的服务力度,提升工作水平,使志愿者活动形成普及志愿服务理念、培植志愿服务文化、促进社会主义精神文明建设的长效机制,为建设和谐XX、文明XX和平安XX做出新贡献。

    服务企业活动总结(篇4)

    xx年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在团县委和教育局团工委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展向雷锋同志学习主题活动。全校以各班团支部、志愿者服务队为单位,紧紧围绕上级团委的工作部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

    一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

    三月伊始,校团委积极响应上级团委发出的号召,纷纷结合各班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。学校通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

    二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

    学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。3月3日举行升旗仪式的同时,副校长冯东升作了向雷锋同志学习的动员报告,介绍了雷锋同志的先进事迹。有近3000人参加此次活动,学生2800多人,教职工150多人。讲话后,各班团支部主要集中在以下几个方面:开展向雷锋同志学习主题班会,各团支部出一期关于该主题的墙报。校团委组织志愿者服务队到特教中心举行献爱心,帮助身边人活动、保护母亲河等各项活动。

    三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

    在全校团干部会议上,校团委书记张**老师说:雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。3月份,开展了慈孝之星的评选,从各班推荐的基础上,评选出了一大批可歌可泣的先进典型人物。

    通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们

    从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

    雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

    义卖活动总结推荐4篇


    从小到大,我们看过不少的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“义卖活动总结推荐4篇”,相信能对大家有所帮助。

    义卖活动总结 篇1

    中华民族自古就有乐于助人、知恩图报的传统美德,感恩节这一特殊节日,其教育意义对当前提倡要学会理解、尊重,倡导感恩的理念有很大的借鉴价值。

    为了让孩子深刻理解感恩的意义,让幼儿学会感恩分享,愿意伸出爱心援手,诱发幼儿感恩的意识,促使中华传统美德得以传承与发扬,xx幼儿园结合家长开放日开展了“心心相连,爱心飞扬”为主题的感恩节活动,小中大班幼儿、教师及家长参与了本次活动。

    感恩节活动开展前,园长马老师就“感恩节”进行了一次国旗下讲话,与幼儿讨论感恩的话题,让幼儿知道感恩节的意义。教师们也结合幼儿年龄特点进行了关于感恩话题的课程内容实施,与幼儿分享感恩的故事,制作感恩海报,布置家园联系版面,营造出浓浓的感恩氛围。感恩节活动前一天,各班级之前又进行了自制礼物的互赠仪式。在交换礼物的过程中也让幼儿感恩分享。

    感恩节活动当天,幼儿与家长早早来到幼儿园,在爱心树上写上感恩卡片,表达自己的感恩之情。接着各个班级开展游戏、运动、早操律动活动,并围绕感恩主题开展相关学习活动,有的制作感恩卡片,有的讲感恩故事,有的评选“热心家长、爱心幼儿”等等,内容丰富多彩。

    最后,借助感恩节契机,全园举办了一场爱心义卖活动。在教室、在走廊和在多功能厅为孩子们营造出轻松而富有童趣的爱心义卖会场,为孩子搭建起了一个教室外的爱心课堂,对孩子进行了一次生动的爱心教育。

    义卖活动总结 篇2

    前言:请**后自行适当编辑修改,相信《爱心社爱心义卖活动总结》这篇文章能帮到您这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动,而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天***》举办的,所得的善款将全部捐给农民工子女。

    早春的微寒没能阻挡同学们的热情,活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点,有的人还甚至没有吃早饭,可以看出大家都非常的兴奋。在分组之后,每个小组都跟着组长开始了他们的第一次慈善报纸销售之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩,但每个人都在积极的工作,希望能卖出更多的报纸。

    也许,这种微薄的力量可以帮助困难儿童踏上上学的道路。这家报纸的慈善义卖活动得到了不少路人的积极响应。当许多人听说这是慈善义卖时,他们毫不犹豫地买了一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零,以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心,我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义,但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。

    活动比我想象的要进行的顺利的多,十点多就有同学的报纸卖完了,到了十一点多的时候,所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了,所得善款虽然不是很多,但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会,使我们心存关爱,树立社会责任感。积土成山,聚沙成塔,相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流,流向每一位需要帮助的人,让他们感受到温暖。

    今天的活动意义深远。我们奉献爱心,为和谐榕城的建设增添一到亮丽的风景。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,这次活动虽然结束了,但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人,献出自己的绵薄之力。爱心社慈善义卖活动总结仅供范文参考,请勿照搬!

    义卖活动总结 篇3

    一个感恩的节日,一个忘忧的节日,这就是母亲节,母亲们在这一天通常会收到礼物——康乃馨,被视为献给母亲的花,是儿女们对母亲的感谢和祝福,希望母亲快乐,健康,长寿。敬重母亲,弘扬母爱是中国人的心结也是自古以来中国人爱的传承。现在,每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。国人除了平日里感谢母亲,在这一天里,更是大大方方地表示对母亲的深厚感情。

    “一声祝福,两份爱心”!在20xx年5月8日星期日,xx志愿者协会发动社会爱心人士,义卖母亲节鲜花,在给敬爱的母亲送去祝福的同时,也希望能够更多的给予山区孩子们一些关怀。xx志愿者协会每年的暑期,都会在全国召集并通过培训筛选,选拔出一批优秀大学生作为义教队员,到山区给孩子们送去全新的学习理念和方法,利用短短的21天,开阔山区孩子们的眼界,弥补山区教育资源的不足,激发他们的学习热情,引导他们的学习兴趣。今年母亲节鲜花义卖的所得,就会定向用在今年的义教活动上。

    今天送花最远的到了偃师二里头村,还有安乐窝赵村的,所定花束不是很多,但是涵盖了市区大部分区域,新区、洛龙区、涧西区、西工区等。此次义卖送花参加义工共计26人,自带车辆7辆。(详细义工名单见义工负责人随贴)

    今年的义卖主要是网络义卖形式,此次义卖花束共计14束,筹备到义教善款20xx元(含鲜花工本费)。因为宣传力度和天气等原因,此次义卖的花束不算多,但我们主要是要倡导爱心,也希望能够通过我们的这种形式,能够引导大家孝敬父母,同时让更多的爱心人士爱心团体能够关注山区的孩子,也让更多志愿者参与到我们的活动中来。

    “一声祝福,两份爱心”!这也是我们爱的准备和爱心传递。希望更多爱心人士加入到我们的志愿者队伍中来。

    今天的活动圆满结束,再次感谢订花奉献爱心的爱心人士,感谢带车及送花的义工,辛苦了!

    再次祝愿天下所有的母亲,健康,快乐!

    义卖活动总结 篇4

    我校开展了红领巾跳蚤市场义卖活动。活动场面非常热闹,处处充满欢声笑语。各班在指定区域摆起了地摊。各摊的招牌是醒目有特色:“走过路过千万不要错过”、“清仓大甩卖”“只卖”;商品是琳琅满目,有书籍、玩具、衣物、文具等几十种。未等“市场管理员”把交易规则说完,学生们便迫不及待地开始交易买卖了刹那间,叫卖声、讨价还价声、交易成功后的笑声飘荡在学校的上空。

    此次的爱心捐款得到了同学们的大力支持,共筹集善款1862.2元。这些捐款将会对学校的贫困学生进行帮助,通过捐助让他们感受到社会的温暖和同学的友谊,更勇敢地去面对生活与挫折。

    本次活动班主任老师精心组织,全体学生踊跃参加,每一名同学都奉献了自己的一片爱心,同时也收获了一份快乐。这是一次爱心活动,同时也是一次社会实践活动。通过举办这次活动,引导和鼓励学生在生活中、实践中综合地运用所学知识和经验;懂得旧物品和闲置物品的价值,学会正确的理财理念;通过爱心捐款活动,体现出学生们团结互助的高尚情操,让他们从小就知道关爱社会,关注他人,用实际行动将爱心奉献给需要帮助的人。

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