大队委工作计划

大队委工作计划。

基于您的需要，我找到了这个：“大队委工作计划”。为了更有条理地规划未来工作，我们需要预先准备下一个阶段的工作计划。每个具体的工作计划需要清楚了解。我们将逐步深入分析该领域的重点，以帮助您更好地掌握知识。

大队委工作计划 篇1

大队辅导员下学期工作计划

一、前言

作为一名大队辅导员，我深感责任重大，必须全力以赴，为学生们提供最好的辅导和帮助。下学期，我将制定一份详细具体且生动的工作计划，以确保大队辅导员工作的顺利开展。

二、加强学生心理健康教育

学生心理健康是他们全面发展的重要组成部分。下学期，我将组织一系列心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理测评以及个别辅导等。我将邀请专业心理咨询师到校进行心理讲座，帮助学生更好地了解自己的情绪变化，并提供相应的解决方案。此外，我还将建立心理咨询预约制度，以方便学生随时向我咨询困扰他们的问题。通过这些活动，我希望能够帮助每个学生充分发展自己，并培养他们良好的心理素质。

三、提升学生习惯养成水平

良好的学习习惯和生活习惯对学生们的发展至关重要。下学期，我计划开展一系列习惯养成的活动，包括制定每日作息计划、阅读习惯培养和学习方法指导等。我将定期与学生交流并分享一些行之有效的学习方法，帮助他们养成高效的学习习惯。此外，我还将组织书法、绘画、音乐等兴趣班，让学生们有规律地开展课余活动，提高他们的综合素质和创造力。

四、加强与家长的沟通与合作

家庭是孩子成长的重要环境，与家长的密切合作对学生的健康成长非常关键。下学期，我将定期召开家长会，与家长沟通学生的学习状况、生活情况以及心理健康问题，并征求家长的意见和建议。同时，我将建立家校互动平台，及时向家长传达有关校园新闻和活动信息，让家长了解学校的教育理念和教学进展。与此同时，我也将适时邀请家长参与学校的志愿者活动，提高他们对学校教育工作的参与度。

五、开展学生素质教育活动

学生的道德修养和社会责任感同样重要。在下学期，我将组织一系列的素质教育活动，包括社会实践、志愿者活动和法制教育等。我计划组织学生参观一些社会公益机构，让他们亲身体验到志愿者活动的乐趣和意义，并通过相关课程培养学生的社会责任感。同时，我还将邀请警察、法官等相关职业人士到校进行法制教育，帮助学生正确理解法律的意义和重要性。

六、关注学生安全教育

学生的安全教育对于他们的健康成长非常重要。下学期，我将加强学生安全教育，包括交通安全、网络安全和应急处理等方面。我将组织学校举办交通安全宣传周，开展交通安全知识讲座以及模拟交通事故处理活动。同时，我也将与学校网络安全与信息中心合作，组织网络安全教育活动，提醒学生保护个人信息和正确使用网络资源。此外，我还将组织学生参加应急处理与自救互救训练，提高他们的自我保护能力。

七、总结

上述工作计划只是初步思路，具体实施过程将根据实际情况调整和完善。作为一名大队辅导员，我将全力以赴，为学生们提供全方位的教育与帮助。相信通过我们的共同努力，学生们能够全面成长，并为社会做出更大的贡献！

大队委工作计划 篇2

2013年进入小学工作以来，我在教好语文课以外，还一直工作在少先队辅导员这一岗位上。四年多的少先队辅导员工作使我深深地爱上了少先队事业。我的心中始终有一个信念：把自己的爱与青春、热血与汗水、奋斗与拼搏都融入到孩子们的幸福成长中去，用陪伴去感受孩子们的成长，用行动去促进自己的成长。现将我工作中的感受与收获汇报如下：

一、身体力行，以身示范

在少先队工作中，我始终坚信孔子所说“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从”。所以，平时在与学生的相处中，我时时刻刻规范自己的言行，用自己的言行去影响学生，带动学生，以身示范，言传身教。比如说大课间看见操场有小纸屑主动捡起来扔到垃圾桶；要求学生每周四做大扫除，自己也拿起抹布参与到劳动中去；要求学生不挑食不浪费，自己也做到光盘行动......长此以往，潜移默化的以身示范教育收到了良好的效果，学生逐渐养成了良好的行为习惯和学习习惯。

二、夯实基础，抓好“十个好习惯”常规教育

少先队工作是一项必须从细节上去抓牢抓实的工作，因此，必须要落实到平时的各项常规工作中去。在日常工作中，我牢牢抓住学校的“十个好习惯”，做好操，强身健体，促进学生的身体健康成长；行好礼，教育学生做一个懂礼貌，知礼仪的文明小学生；吃好饭，引导学生爱惜粮食，不挑食不浪费，践行光盘行动；写好字，规范学生良好的书写习惯......将每一个好习惯细化到学生的日常行为习惯和学习习惯中，让孩子们在达成了每一个小习惯的目标之后体验文明规范和礼仪操守带来的幸福体验，并通过这样的幸福教育去为孩子们的幸福人生奠基。

三、深化主题活动，促进队员成长

少先队活动是少先队组织领导的，以队员为主题的活动。在平时工作中，我通过开展丰富多彩的少先队活动来怼队员们加强教育。比如在世界地球日来临时开展“我是环保小卫士”少先队活动，教育学生保护环境，爱护地球家园；在5.12纪念日来临之际开展“防震减灾”少先队活动，教育学生把安全放在第一位，掌握防震减灾基本常识，珍爱生命；在国庆节来临之际开展“我爱祖国”少先队活动，激发学生的爱国情怀，培养学生热爱自己的祖国，激励学生好好学习，用好的成绩回报祖国妈妈......在多种多样的少先队活动中，学生不仅学到了许多知识，也开阔了视野，更提升了学生的素质，促进了学生的成长。

四、培养“事务长”，人人参与少先队建设

如果一个少先队组织仅仅依靠辅导员管理，那将很难面面俱到地把少先队工作做好。在我的少先队工作中，我一直坚持人人参与少先队建设，把每个队员都当成建设少先队的一份子。在具体的工作中，给每一个少先队员都安排一个力所能及的岗位，各尽所能，各司其职，各自成长。比如说：开关灯事务长每天负责开关灯；窗户事务长负责每天开窗关窗以及维护窗台的清洁卫生；牛奶事务长每天负责抱牛奶，发放牛奶，收集空牛奶盒，把空牛奶盒放到指定区域；眼保健操事务长负责每天提醒队员做好眼保健操......队员们都乐在其中，在建设少先队的同时也培养了队员们的坚持不懈的精神，对待任何小事都认真负责的态度以及自我管理的自觉性。

少先队是一座让学生健康快乐幸福成长的舞台，是一座让老师奋斗青春的舞台，是一所让师生智慧碰撞的学校。我会继续在少先队这个舞台中绽放光芒，在这所学校中学以致用，学有所成。

大队委工作计划 篇3

　一、基础建设1、部门例会管理（1）每周进行一次例会，时间定在周四中午12：30，若有特殊事情再另行通知开会时间。（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次必须到，多次不到者除名。若有事假或病假不能来时，应向队长或副队长请假，经同意后方可。（3）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，每人带好笔记本，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。2、组长培养管理（1）提高本大队成员的自身素质，多给组长提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文娱大队所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文娱大队成员每个人的能力和特长，以及他们对文娱大队的发展和建议，以共同进步带动文娱大队的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文娱大队工作的新局面。（2）在每次例会中，我们将尽量让组长有更多的发言权，把总结的机会留给组长，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。（3）组长每月上交一份工作总结，并对文娱大队提出建议及要求。（4）每次活动之前都要有详细的工作分配予组长，要求责任到位。活动结束后要有一份工作总结及心得。3、部门内部管理（1）配合院团委搞好各项文娱活动，树立好学院学生会的品牌形象。（2）加强学生处文娱大队与各个班级的交流。（3）加强大队内部各个成员的交流沟通，营造一种团结一致的工作氛围，这样才更加有利于各项工作的顺利开展。（4）在工作中不断发现大队内部的问题，总结经验，并及时解决；以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题，迎接新挑战。二、主要活动计划1、社团文化艺术节（5月）5月份，学长总队文娱大队将举办我院每年一度的校园社团文化艺术节，在我大队八个社团的共同演绎下，为我院展示一场文艺盛宴。2、与组织宣传队联谊HIGH点活动（每月不定期）与组织宣传队的联谊HIGH点活动是上学期与组织宣传队一起创立的一项新活动，并且在上个学期有了很好的发展与成长，在新的学期，我们将继续与组织宣传队一起，将这个活动发展成为我院的一个形象活动。3、11级毕业生晚会（5－6月）在其他院校，毕业晚会是一年一度很重要的晚会，同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机，所以我们文娱大队想在本学期举办11级毕业生晚会，让毕业生感受到“学院是家”的氛围，让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学长总队不仅是我们工作的地方，更像是我们的家！同时也可以将部分毕业生请到现场，与老师互动、沟通起来，也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本，让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖！作为一个特殊的部门，我们的活动是计划赶不上变化，但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活，尽心尽力去开办好每一个活动。我们要带着“艺心艺德、文质舞功、团结协作、精益求精”这样一种全新的工作理念去开展工作，打造全新的城市经济职业学院品牌。若无太大的变动，我们将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门的要求和需要，密切配合学院的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下，将文娱大队今后的工作开展的绘声绘色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。

大队委工作计划 篇4

在社会的不断发展和人们日益增长的需求下，消防工作显得尤为重要。为了保障区域内的安全和居民的生命财产安全，消防大队积极制定了一份全面详细的工作计划。这份计划旨在提高消防队员的工作效率，增强他们的实战能力，并加强与社区居民之间的联系与沟通，以提供最佳的服务。首先，在工作计划中，消防大队制定了每日例行训练的安排。消防队员长期以来就以高强度的工作和对人民生命财产的拯救为己任，因此良好的体能和专业技能对于他们来说至关重要。每日训练将涵盖各种各样的救援技巧和消防器材的使用方法，例如火场逃生、救生绳索的使用、化学物质泄漏应急处理等等。此外，还将加强消防车辆的驾驶技能和维护保养知识。通过这些例行训练，消防队员能够时刻保持高度的警觉和应变能力，保证遇到突发事件时的第一时间反应。其次，在工作计划中，消防大队也注重对社区居民的教育宣传工作。定期组织消防演练和参观活动，向居民普及火灾的预防知识、逃生方法以及如何正确使用灭火器等。此外，计划中还包括开展消防安全知识讲座，向居民宣传火灾的危害和火灾预防的重要性。通过这些教育宣传活动，提高社区居民对消防安全的认识和意识，增强他们自我保护和自救的能力，减少火灾事故的发生。再次，在工作计划中，消防大队还专门设置了应急预案的制定和演练。消防安全是一项风险较大的工作，一旦发生火灾事故，需要快速、准确地做出应对。因此，消防大队将组织模拟火灾事故的演练，提前制定科学合理的应急预案，并组织红色预警广播系统的试运行。同时，还将与相关部门建立紧密联系，落实火灾报警联动机制，确保在火灾发生时能够迅速响应，并协助其他救援力量进行扑救和疏散工作。最后，在工作计划中，消防大队将重点加强与其他消防队伍和相关救援部门的合作与协调。灭火工作需要各方合力，只有在各部门的通力合作下，才能更好地应对火灾事故。因此，消防大队将加强与其他消防队伍的联合演练，加强其它救援部门和企事业单位之间的沟通和协作。此外，还将加强与政府相关部门的联系，及时提供火灾防控建议，并参与火灾事后评估和整改工作。总之，消防大队工作计划旨在提高消防队员的专业素质，加强对社区居民的宣传教育，完善应急预案体系，以及加强与其他救援部门的合作。通过这份计划，消防大队将确保在火灾发生时能够迅速有效地做出应对，最大限度地保护人民的生命财产安全。消防队员将以饱满的热情和高度的责任感，履行好自己的职责，为社会的安全和稳定做出贡献。

大队委工作计划 篇5

一、指导思想

贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点

（一）加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。利用好“中队日志”，有计划的开展主题中队会，晨会，班委会等，并做好相应的会议记录，并能在中队文化建设上多下功夫，肯下功夫，及时评选出“班级之星”，为“校园之星”的评比做好充分的准备工作。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。

3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的`检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

四、具体工作安排

二月份：新学期，新姿态。

1、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。深入开展学生行为习惯养成教育，策划“校园之星”评比工作。

2、黑板报主题：新学期新姿态。

三月份：感恩生活，创造未来。

1、抓住三月五日学雷锋日，开展好“解读雷锋精神”的国旗下讲话，以中队为单位，开展好“我和雷锋叔叔有个约会”主题队会活动，并以此为契机，培养队员“身边无小事”的意识，开展“争创湖小好集体”的活动。

2、抓住“三八妇女节”，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

3、抓住“三月十二植树节”，广泛开展环保教育，灌输队员低碳生活理念，培养学生“节水节能，珍爱地球”的意识。同时为我校争创“节水型校园”出一份力。

4、黑板报主题：学雷锋，争先进。

四月份：学习先辈，做好传人。

1、以中队为单位开展“继承优良传统，缅怀革命先烈”主题活动。

2、大队利用升旗仪式开展好爱国主义教育，结合湖熟历史文化，适当开展祭扫革命先烈活动。

3、开展特色教育情景剧比赛活动。

4、黑板报主题：先烈伴我成长。

五月份：火红五月，燃烧激情。

1、组织开展学校主题队会赛课活动。

2、开展“小鬼当家”系列活动，以“五一劳动节”为契机，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位，体验劳动生活，增强生活自理能力。以学校、班级为阵地，开展节约活动，培养队员节约的意识。

3、开展“小鬼当家”生活体会交流中队主题活动。

4、开展夏季安全教育。

5、黑板报主题：五一劳动节

六月份：快乐学习，勇攀高峰。

1、“庆六一”表彰活动。

2、以中队为单位开展“红领巾心向党”主题中队会

3、举行毕业、结业典礼。

4、整理各类文件，归档。

5、黑板报主题：我们的节日。

大队委工作计划 篇6

瑶溪五小少先队大队部大队委员的职责和要求

大队委员准则：

1、做好队员小公仆

2、岗位职责要明确

3、事事处处做表率

4、善听意见讲民主

5、关心队员如兄妹

6、表扬批评讲艺术

7、丰富多彩搞活动

8、定期定题开例会

大队部各个职能部门组成的岗位：

大队长1名、副大队1名、

大队组织委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队学习委员1名、大队纪律委员1名、大队劳动委员1名。

各职能部的职责和要求：

一、大队长

大队主席要大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；要有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有较强的组织能力和号召能力。

动；负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。

二、副大队长

大队副主席不但要有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。

工作；做好队委会会议记录；负责组织执勤中队的工作安排。

三、大队组织委员

大队组织委员要耐心细致，待人和气，善于接触同学，善于做思想工作。其职责是：负责做好组织教育工作；负责少先队档案的保管；负责组织少先队大队集会以及其他少先队活动。

四、大队文体委员

大队文体委员要具有某一方面的文娱特长和爱好，有较强的组织能力和号召能力。

其职责是：负责组织全大队的文化娱乐活动；经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏；负责培训文娱积极分子；负责筹备、组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。

五、大队宣传委员

大队宣传委员要有敏锐的观察力，思维敏捷，善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息，并且能写会画。

广播、黑板报的编辑人员及有关宣传方面的积极分子。

六、大队学习委员

大队学习委员要有明确的学习目的，一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神，有较强的组织能力和号召能力，善用电脑办公软件。

其职责是：负责组织、和建议；负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。

七、大队纪律委员

少先队大队委员会的纪律委员要能以身作则，公正无私，有较强的组织能力和号召能力。

其职责是：负责管理大队红领巾监督岗、负责在每周队干例会上总结全校队员行为规范情况；负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核；组织评选“美丽中队”。

八、大队劳动委员

置，并能配合辅导员培养队员的劳动意识和能力；并负责对学校的一些常规工作进行检查和评比。

大队委工作计划 篇7

一、指导思想

上学期我校少先队工作以十八大为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长，取得了一些成绩。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合政府、教育局等文件精神，培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、电视、广播等宣传手段，全面深入的加强少年儿童思想道德建设，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶。

二、工作目标

1.继续深入开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2.实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、保护环境、待人有礼的良好习惯。

3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4.开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

5.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

（一）深化少先队各项基础活动。

1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。

2.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

3.对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。

（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设

1.注重队伍建设，提高整体素质。

（1）继续开展光荣升旗手活动。积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（2）继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。

2.做好红领巾广播人员的工作培训和交替。

3.健全鼓号队，加强鼓号队的训练。

（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质

⒈结合学校实际工作，继续“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主

参与中增强道德意识、强化道德养成，提高道德素质，倡导人人发扬“能帮就帮”的助人为乐精神，切实推动未成年人思想道德建设的深入发展，并在活动中提高学生的社会实践能力。 ⒉实践“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。

⒊开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，展示学校“琴棋书算”的校本课程等方面的教育成果，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。

⒋ 开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。

大队委工作计划 篇8

前言：少先队辅导员工作自我鉴定为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

学校少先队工作鉴定1

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下鉴定

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度，每一天检查，每一天通报，督促队员的一言一行，检查学校的清洁美丽，使学校“礼貌之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓礼貌礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行礼貌礼仪，成为礼貌礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育，动员全校师生进取行动起来，做礼貌礼仪的先锋，推动礼貌礼仪主题宣传教育实践活动深入开展

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。

用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面本事的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一向我们的梦想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的

演讲比赛等。经过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自我的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系，从而到达创立和谐学校，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读本事，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。

在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。

795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和本事。

结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐学校”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等经过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾本事，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但活力飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改善。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种进取向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习，提高自我的知识、本事、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

学校少先队工作鉴定2

又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪\\"四有\\"新人为目标，进取贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员教师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，经过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。

自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体此刻日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习\\"七讲一爱\\"即讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，经过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中到达自律的效果，受到同学、教师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的职责感。

在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不一样主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会，从不一样层面、不一样角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。

我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级进取地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、教师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效

很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一向是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师)，我们在活动中能够从他们那里寻求的帮忙、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中，微机教师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上教师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。

多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不一样时间、不一样发展阶段呈现不一样的效果，到达不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班根据自我的具体情景构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展，比如四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的鉴定运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的经验。第四阶段就是成果的展示阶段，很多班级，都能在最终阶段办出出彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的资料呢?所以，我们能够得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。

多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺利。为了能做到这点，并且更好的为教育服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志，指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道，的确为我们的活动增添了不少活力，我们将继续以这样的形式进行我们的活动。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

1、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。

随着时代的提高，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代提高的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。\\"新世纪我能行\\"体验教育活动，倡导\\"在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展\\"的思想，是培养当代少年儿童实践本事和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。经过外出体验活动，激励同学们进取踊跃地参加到实践活动中去，在安全教育活动中，我们带领部分孩子参观了消防基地，与消防战士们一齐参加消防演习，不仅仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。

此外，学校还经过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，鼓励队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。

2、重视挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地。

我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践本事和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位教师的进取配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的教师们说声“辛苦了”!同时，也期望在下一学年里，教师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的提议。

学校少先队工作鉴定3

一、基本情景概述：

本学期以来，做了我认为一切该做的工作，对每一位学生的思想状况及学习情景比较了解;平时坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，每一天尽力做到不让学生有违法行为，事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育;力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯。现就本学期我班的班队鉴定如下：

二、取得的成绩与经验：

1、班级能按时完成学校要求的各项活动安排。

2、加强班团体建设，树立良好班风。

3、强化日常行为规范训练。

4、开展丰富多彩的班队活动。

5、培养学生的健康向上的心理素质。

6、加强对学生进行安全教育。

7、加强对学生进行学习教育。

三、采取的方法及措施：

1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自我负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;

反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班团体服务的热情和职责，鼓励每位学生进取参与，毛遂自荐。

根据学生自荐和我了解的情景，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。

4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一齐探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，发现班级中有什么新的问题，及时帮忙他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自我主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自我的思维和方式去解决班级问题。

四：存在不足：

1、为了赶教学进度和抓订正，对学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生的想法和爱好。

2、对学生有时缺乏耐心，异常是对待有不良习惯而又喜欢反复犯错的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控学生的情绪。

总之，经过一学期的努力，学习气氛较以前有好转，班级学习风气有所起色，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班团体已逐渐构成，今后，我们将继续努力，使我们五(2)班在繁重的学习压力下，顺利地完成学校的各项任务和自我的学业。

学校少先队工作鉴定4

走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现鉴定如下：

一、建立少先队特色小队，明确工作职责。

在2月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。组建了学校值勤队、学校礼貌礼仪标兵、学校升旗小队及学校学校文化宣传小队等。分工明细，职责到位，并在全校范围内构成核心，开展了一系列的活动。

值勤队负责每一天、每周的班级评比、每周的流动红旗评比及每学期的礼貌班级评比工作;礼貌礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的礼貌礼仪习惯;升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动;学校文化宣传小队负责每月的学校大队队刊出版工作，及板报的宣传教育工作。

各小队充分发挥了自身的职能，也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。

二、每月开展丰富多彩的月份专题活动。

学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时布置当月活动资料，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了学校班级文化阵地的活动氛围。

1、三月份以开展“争当四好少年”为专题的活动。

在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案，各中队进取围绕主题开展“争当四好少年”写字比赛，共表彰了32名优秀队员。活动让队员们学习四好少年的相关资料和要求，同时也让队员们养成良好的读书写字习惯;在本月底，大队部还开展了学校的传统活动《学校卡拉OK选拔赛》，并推荐了两名队员参加本学期的镇比赛，其中苟操获得镇二等奖的佳绩。在三八妇女节当天二年级中队还开展了《夸夸我们的妈妈》中队主题活动，让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。

2、四月份以开展“学英烈事迹、行礼貌礼仪、注安全教育”专题活动。

四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动，为身患疾病的三、四年级吴明凯、吴凯丽的父母举行捐款献爱心活动，为他们筹集爱心款3450元，帮忙他们一家人渡过了生活的难关。本月又是安全教育月，我大队部又组织全校队员及幼儿园在4月13日午时开展全校性的安全逃生演练活动，大大提高了队员们的安全防范意识。各中队也进取结合每周五的安全教育课，开展相关的月份专题活动：一年级中队开展《注意安全过马路》;二年级中队开展《快欢乐乐上学，平平安安回家》和《我是小英雄》;三年级中队开展《管好自我我能行》;四年级中队开展《安全伴我行》;五年级中队开展《安全教育我来说》;六年级中队开展《安全教育五字歌》。各中队的一系列安全教育活动大大提高了队员的安全意识。

与此同时二年级中队又开展了《查字典比赛》活动，教育队员养成良好的读书学习习惯。

3、五月份开展“祖国发展我成长，我与晋江共奋进”专题活动。

本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作计划开展，经过书画写作来表达对祖国家乡变化发展的喜悦之情，活动中队员的作品被选送参赛，取得了良好的成绩。一年级中队开展《欢乐健康成长》;二至六年级中队纷纷开展《诚信杯》《海峡冰雪杯》作文比赛选拔活动。活动中队员们取得了良好的成绩。五年级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖;二年级获蔡冬梅镇小学生现场书画比赛二等奖;在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中，四年级陈冰冰、陈娴静、五年级陈志涛、王欣获纪念奖，陈金鹏获优秀奖;在《欢乐语文》作文征文比赛中，二年级杨梦的《大海啊我的梦》获二等奖、三年级蔡金川的《情满海西》获优秀奖、蔡金川的《兴起的海西》获三等奖。

4、六月份开展“迎少代会做节日小主人”专题活动。

六月是个喜庆的月份，因为又是一年儿童的节日——六一节。在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案，让各中队就以方案定好六一节的活动计划，在六一当天，大队部开展了丰富的活动，有表彰活动，团体拔河、接力比赛、发送礼品以及班级的文艺、游园活动，活动中吸引了广大家长，得到了广大家长的好评。在这喜庆的节日里，我校喜得上级领导的关心，现晋江市永和镇关工委领导留章品教师，并于当天莅临我校参观指导校六一活动开展工作，他充分肯定了我校的六一工作，对我校开展的.系统活动表示赞赏。在本月中，我校五年级中队还开展了《班级读书会》活动，经过活动，让队员们爱读书，让书成为队员的朋友，并出版三本优秀作文摘抄本，在班级里传阅，借此提高学生的作文兴趣和写作本事。

三、更新改善了队文化阵地建设。

为进取配合做好今年的十配套检查，学校重新对学校、班级墙壁进行重新粉刷，并对队文化阵地进行了统一建设，异常是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区，大大美化了班级阵地建设。

四、工作中的不足。

回想这一学期，大队部虽能落实开展各项活动，可是在活动中的即时跟踪还做得不到位，以致于对信息的报道不及时、延后、甚至遗漏;对材料的不能及时的整理收集。在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺利的开展，可是工作中的部分细节之处，还远远做得不够细，如：在对组建的特色小队中的主干队员，没有充足的时间进行定期监督和重点培养，以导致活动开展不及时、深入、或未能如期完成的严重缺失。反思这一学期来有得有失，就以失为鉴，在今后的工作中努力完善工作中的不足。

学校少先队工作鉴定5

岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回首2013，我校德育工作结合学校的实际情景，以“育人为本，道德为先”为宗旨，进取开展“生命教育周”、“争当四好少年”、“丰登杯环境教育竞赛”等系列教育活动，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

思路和举措

一、强化队伍建设，构建高效网络。

1、强化领导班子建设和师德建设

校行政一班人注重率先垂范，讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献，建立了以一把手校长为德育工作组长的德育领导班子。

2、抓好辅导员和少先队小干部队伍建设

学校德育领导小组认真组织好每次德育工作会议，与班主任、辅导员一齐探讨德育工作的方法。坚持每月一次班主任例会，在会上，大家共同学习教育期刊上的优秀论文、案例，畅谈自我教育学生的心得体会，交流后进生转化的认识与实践体会，促进了全校班主任工作的有序发展、良性循环。同时，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有本事的小干部队伍，经过民主选举产生了新一届红领巾监督岗成员。加大对新任队干部、红领巾监督岗成员的培训力度，引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互配合、相互监督，不断提高队干部的工作本事水平。

3、构建社会、家庭、学校一体化德育网络

德育工作离不开社会、家庭的有效配合，为此学校进取构建社区、家庭、学校三位一体的德育工作网络。学校依托白塔小学家庭教育委员会和白塔小学社区教育委员会这两个平台，与家庭、社区达成了相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育向社区延伸搭设了桥梁。此外，我校还就学校安全工作、法制教育工作，与白塔交警中队、派出所进行联系，请法制副校长等相关人员来校进行指导，加强管理，自查自纠，杜绝安全隐患，为创立平安学校做出了细致工作。为向家长反馈学校德育工作情景，传递德育信息，指导家长开展家庭教育，学校还组织全体教师开展了“走访学生家庭”活动，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。

二、加强阵地建设，规范常规管理。

1、坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。

学校坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。“光荣升旗手”沿袭了班级轮流制，达60人次;国旗下讲话的资料和人员在开学初就进行了周密的安排，除了结合相应的节假日进行教育之外，还研究到了爱国主义教育、礼貌礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育等方方面面。

2、定期组织板报评比，加强少先队宣传文化建设

学校文化凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质，在人才培养的系统工程中极其重要的意义。本学期，我校定期组织黑板报和教室文化布置评比。十月份，结合我校创立常州市艺术特色学校，重点利用了班级学习园地、队角、图书角等阵地，调动学生自我管理的进取性，布置个性的班级环境文化，为培养队员们的创新实践本事创造了良好的条件，丰富了学校文化生活。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每月更换一次，主题有““民族精神代代传”、“祖国颂”、“培养好习惯”、“法制教育”等。每次评比都定日期、定标准，要求资料丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自我的心声，且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自我的风格特点。

3、继续开展“绿色中队”评比，加强规范教育与常规管理

为树立“学校是我家，提高靠大家”的主人翁意识，我们坚持“人人参与管理”的模式，学校继续坚持实行了学生、教师和行政人员三位一体的值周制度。值周学生负责各班日常行为规范的检查和记录，值周教师负责学生的管理和教育，值周行政领导负责督查值周学生和教师，及时处理值周中遇到的相关问题。三位一体的值周制度既加强了对学校值周工作的领导，又提高了全体师生参与学校德育管理的职责感。每周一升旗仪式，少先队及时公布各班上周得分情景，孩子们据此反思，暗暗较量，为每一天的精彩表现欢呼，也为一点的疏忽而扼腕叹息，团体荣誉感在此时得到了诠释，各班的常规管理质量上了新台阶。

三、抓好主题活动，提高德育实效。

1、开展班会晨会，拓展思想教育

班会晨会是进行思想教育的主要途径。各中队辅导员能够根据学校少先队的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计晨会资料，对学生进行尊敬师长、礼貌习惯、合理消费、冬季安全等方面的教育。二月份，学校围绕“生命成长，职责担当”开展了生命教育周活动，邀请全体家长和学生一齐聆听了“感恩道德励志教育真情报告会”并经过“感恩故事会(低)”、“职责中队会(中)”、“励志演讲会(高)”等多种教育形式，让学生认识生命的意义、体验生命的价值、增强职责意识。十月份，五六年级围绕“诚信，让红领巾更闪亮”这一主题，开展了班队活动观摩，教育学生与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

2、安全重于泰山，加强法制安全教育

为切实消除学校安全事故的隐患，少先队以规范学生日常行为为基础，进取开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要资料，并印发给每各班级。值周教师和红领巾监督岗队员认真做好学生在校纪律维护工作，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育，学校经常开展全校的交通安全讲座，把创立平安学校活动继续延伸和扩大，把安全职责意识贯穿于日常教育教学活动中，确保学校的一方平安。

3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

利用开学典礼、教师节、国庆节、建队日、元旦等等，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、团体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。如：如：“我最喜爱的班主任”评选活动、禁毒征文和作业活动、“四好少年”的评选、“世界地球日”主题演讲比赛、“与水同行”宣传海报评比活动、“百日节俭在行动”德育特色活动、“向国旗敬礼”网上签名活动、“欢喜迎新年”等。其中，有些活动时间紧、难度大，可是我们班主任教师都能尽心尽力、按时保质的完成，体现了高度的工作职责感和极强的业务素质。以这些活动为载体，细化了学生的养成教育，提高学生的思想认识及道德水平，帮忙学生树立正确舆论导向，增强了德育实效。

大队委工作计划 篇9

大队委员工作职责

大 队 长 ：

少先队大队长是大队委员会的核心人物，大队长要大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。其具体职责是：负责召集、主持队委会会议；负责制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结；指导中、小队工作；负责组织队活动；负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。为了确保各项工作和活动顺利进行和质量，特别应主动与大队辅导员讨论大队工作，征求辅导员的意见。

大队长的工作要求：

把全心全意为少先队员服务作为自己的工作宗旨。充分认识到自己作为“一队之长”的责任与作用，作为全校少先队员的“领头雁”，大队长要满腔热情为少先队员服务。主动、大胆、细心是基本的工作要求。以身作责，事事处处起带头作用。做少先队员的知心朋友。尊重辅导员，热爱辅导员。副大队长：

副大队长不但要有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。在队长的领导下，协助少先队大队长做好少先队大队工作；或与队长分工，重点分管几项工作。负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会会议记录。负责组织值日中队的工作。每周给纪律、卫生先进班级收放规范班星级牌。

副大队长的工作要求：

应该紧密配合大队长，经常讨论、策划工作和活动，在高质量完成所分配的工作后，心中要有全局，经常提示大队长应该完成的工作。协助大队长开好大队员会议，中队长联席会。作出决定前应该与大队长讨论通过。与大队委之间团结好，经常与所负责的队委们谈心，了解他们的工作情况，发现队委工作中的困难时，应该及时给予帮助。熟悉所负责队委的工作内容、方法，对于他们的工作能给予一定的帮助、指导。

组织委员：

少先队大队委员会的组织委员主要有以下职责：（1）负责对队员做好组织教育工作，组织队员学习队章，掌握少先队基本知识；负责组建队前教育组织，通过高年级友谊中队组织小同学学习队名、队的历史、队礼、队歌、队旗、红领巾的系法和意义、学写申请书、批准新队员、组织新队员的入队仪式（2）接转队员组织关系、管理队员登记表，保管大队委员会的资料。（3）填写少先队组织情况统计表，按中队管理队员名册，造册登记；建立、保管各级、各类小干部的名单。（4）负责优秀队员的评比奖励工作。整理、保管有关奖励材料的档案；（5）负责全校队员佩戴红领巾和各级队长符号的管理、检查、评比；（6）负责组织各年级中队组织委员的培训、工作布置，定期召开组织委员会议。大队组织委员的工作要求：

特别要求工作细致、谨慎、工作不能遗漏，每一项工作都应一丝不苟，认真完成。

学习委员：

大队学习委员要有明确的学习目的，一丝不苟的学习作风和乐于助人的精

神。负责开展调动队员学习积极性的教育活动，引导队员主动学习新的知识，组

织学习、研究“学习小窍门”的活动，开展形式新颖的各科学习和竞赛活动，少

先队大队委员会学习委员的职责主要有三个方面：（1）负责组织大队的科技活动

和各种知识性活动，领导各科技兴趣小组的工作。（2）帮助重点中队组织围绕学习的队会，组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。（3）负责大队图书馆的组

织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。

大队学习委员的工作要求：

在工作中应该注重引导队员养成良好的学习习惯，端正学习态度，总结学习

方法，树立自信心。注意引导队委关心学习困难的队员，想方设法调动他们的学习积极性。

大队宣传委员职责：

少先队大队委员会的宣传委员主要有三个方面的职责：（1）组织大队红领巾

广播、黑板报、墙报、少先队展览橱窗等宣传陈地的工作；定期指导广播和出版

大队墙报，积极宣传好人好事。（2）培养中队宣传委员，每周检查队会内容、各中队板报、宣传栏。（3）与大队学习委员配合负责红领巾读书读报活动以及少

年报刊的订阅发放工作，推动阅读报刊的活动。负责组织观看电影及组织影视评

论工作。

大队宣传委员的工作要求：

宣传委员应对大队、中队、小队各种活动有所了解，对于特色活动与工作及

时宣传、推广；注重提高自己写作能力、绘画能力；学会发现人才、调动人才的积极性，让更多的队员关心大队宣传工作。特别应发动中队集体的积极性，让更

多的队员参与大队的宣传工作。宣传工作应特别重视动态的宣传，注意把大队、中队、小队现在正在“干什么”、“干得怎样”“特殊典型怎样”及进向全校宣传。

文娱委员：

少先队大会委员会的文娱委员的职责主要有：负责组织少先队大队的文娱活

动；向少先队中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈，培训文娱骨干，领导文艺小组和红

领巾合唱团，组织少先队大队文艺演出；组织培训女兵队，保管鼓号和文娱用品；

协助学校组织节日庆祝，文艺汇演等活动。：负责集会时指挥歌曲。负责训练中

队文体委员，负责培训中队队歌指挥；负责组织以中小队为单位参加的兴趣竞赛

活动； 监督值周班学生的站姿、礼貌用语等。

大队文体委员的工作要求：

文体委员是活跃少先队生活的重要干部，要开动脑筋，发动队员一起开展文

体活动。在活动中既注意为那些有各种特长队员搭设表现的舞台，又要为每个队

员创设表现的机会，既要想方设法为大家策划活动、组织活动，又要想方设法发

动队员共同参与策划活动、组织活动。开展文体活动离不开体育老师、音乐老师。

大队部可以聘请他们为大队文体活动的高级顾问。在组织活动中，注意发动队员

们参与，注意让大多数队员都能参加活动。

体育委员：

少先队大队委员会的体育委员的职责有：负责组织少先队大队的体育和游戏

活动；培训体育骨干，组织和领导各种体育兴趣小组和各种活动；协助学校组织

各种形式的运动会和体育竞赛活动。课间操的检查。负责管理大队红领巾监督岗、校园小巡警及其他各种值勤队员；负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪

律监督及考核，监督值周检查路排的工作。

劳动委员：

少先队大队委员会的劳动委员的职责有：负责组织少先队队员学习各种劳动

技能和少先队大队的社会公益活动；负责宣传和推动植物、环境卫生以及进行自

我服务等劳动；管理本少先队大队的卫生工作，负责所辖各少先队中队卫生检查

评比。做好热爱劳动，珍惜劳动果实的宣传等。

大队劳动委员的工作要求：

应该热爱劳动，热心社会公益劳动，愿意以自己的劳动为别人换来幸福。了

解各中队的利民活动，应多参加他们的活动，发现典型及时宣传。随时观察学校

哪些角落卫生情况不好，发现少先队中队或小队去劳动，改变卫生状况。定期向

全校队员发出号召，动员队员们在家里练习自我服务、自理劳动，做爸爸、妈妈

家务劳动的小帮手。

卫生委员：

负责个人卫生和环境卫生的宣传。负责监督值周班的卫生检查工作。每天

抽查各中队的卫生区，保证整洁、无纸屑。组织少先队队员学习各种劳动技能

和少先队大队的社会公益活动。抽查佩戴红领巾的情况。检查校园内不文明的违纪现象。

大队旗手：

少先队大队旗手的主要职责有：（1）大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行

进时负责执旗。（2）负责每周四训练旗手工作。训练中队旗手和护旗队员，帮助

他们熟悉各自的工作。（3）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。（4）

主管大队"光荣薄"，管理队室工作。

少先队旗手的工作要求：

队旗是少先队的庄严标志之一，大队旗手要格外爱护队旗，精心收放队旗，对各中队的旗手严格要求和管理。在插旗、少年先锋岗、队会过程中仪表端庄、服装整洁、执旗动作规范精神。展示新时期少先队员的精神风貌。以上是大队各委员的具体职责。队委会的工作要开展好，需要各委员尽职尽

责，共同努力。同时，队委们在委员会中要形成民主作风，互相协作，互相支持，保证队委会的坚强有力。