下半年小学班主任个人工作计划(5篇)。
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下半年小学班主任个人工作计划【篇1】
小学2010年秋(2010-2011第一学期)班主任工作计划(一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级)
2010年秋小学六年级班主任工作计划
一、指导思想:
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析:
本班共计14名学生,其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃,上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹(沈凯刚、王涛、严海方等)。并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特别长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。
三、本学期工作重点:
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施:
1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。
3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境
十月:
1、庆祝国庆黑板报比赛
十一月:
1、家长会。
2、主题队会。
3、拔河比赛。
十二月:
1、“欣赏校园冰雕”作文比赛
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛
3、班报、校报刊出
一月:
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。
下半年小学班主任个人工作计划【篇2】
小学下半年二年级班主任工作计划
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。下面是计划网小编为大家整理的“小学下半年二年级班主任工作计划”,欢迎参阅,内容仅供参考。
小学下半年二年级班主任工作计划
一、指导思想
根据学校工作计划及班级学生特点,结合本期具体情况,认真贯彻党的教育方针,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人。
二、班级概况及本学期奋斗目标
我班学生人数11人,男生5人,女生6人,留守学生比例相对较多。本学期的重点就是狠抓基础知识,加强课堂纪律,通过与任课教师间的交流及听取学生家长意见,以培养学生学习兴趣和良好习惯为途径,提高学生的自觉性和自我管理的能力,让学生德智体美各方面都有进步。
三、工作措施
1、德育为重,狠抓课堂纪律,培养学生“自律”能力
①继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。
③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。所以,这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助,教师更要爱护有嘉,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极取得家庭的配合,发动各方面的.力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。
②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下梯道等,杜绝危险事故的发生。
④加强卫生管理及卫生习惯的养成教育,预防各种传染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生。
3、加强家校的联系力度
①做好家访工作,做到及时联系。
②必要时开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
③利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
④引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,共同着力,管有实效。
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下半年小学班主任个人工作计划【篇3】
一、指导思想
紧紧围绕教育局和教办工作部署,以“学习型学校”为契机,坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。
二、工作目标(OK语录网 968OK.Com)
1、进一步转变教育教学观念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量的效率。
2、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。
3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。
三、主要措施
1、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作计划。
2、确定新教学绩效条例。
3、加强校园文化建设,更新宣传栏内容,出一期校报。
4、新课程改革推动月活动。
5、文明班级经验交流。
三月份:(主题:文明、礼貌)
1、三八妇女节庆祝活动。
2、教师说课评比。
3、组织学生春游。
4、筹备家长会。
四月份:(主题:团结、协作)
1、系列家长会。
2、教师案例评比
3、期中质量测试及分析。
五月份:(主题:健康、活泼)
1、出操及广播操评比。
2、开展艺术周活动。
六、七月份:(主题:勤劳、奋进)
1、六一庆祝活动。
2、教研组长工作汇报交流
3、教师综合考核。
4、学期质量检测。
下半年小学班主任个人工作计划【篇4】
一、指导思想:
本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。
二、情况介绍:
本年级共有语数教师5人,3个班级,一(1)班60人,一(2)班60人,一(3)班59人,班级数额较大。本年级的学生经过一学期的学习,已养成了良好的学习习惯并在平时的学习中表现良好。但是还有部分学生由于家庭教育的缺失及学习方法的养成不到位等种种原因,他们在学习上出现了一定的困难。因此本年级的教学工作要点在于“培优扶差”,提高本年级的优秀率。为此,本年级组根据情况讨论并制定出相应的语文、数学教学工作计划。
三、班级建设措施:
针对一年级学生的年龄特点,本学期重点抓好安全和教学两大块工作。
1、安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育,特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
2、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
3、配合大队部加强对学生干部、值日干部的培养,让他们真正成为班级的核心,班主任的小助手,学校的小管理员。
4、加强组内一日常规自查。早读抓实效;集队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。
三、教育教学措施:
经过本年级全体教师的交流和讨论,将从“备、讲、批、辅、测”五个方面入手提高学生的学习效率,具体工作计划如下:
1、备
备课是上好课的关键,一节准备充分的课才是高质量的课,才是有价值的课,才能调动起孩子的学习兴趣,使之愿意学。为此本年级组计划每单元选取一课开展研究性集体备课,每个成员先独立备课,然后一起议课,最后组员一起修改教案上课,发挥各位教师的优点和长处,,将知识内容进行汇总,达到资源共享,避免重复劳动,从而提高本年级组的教学质量。
2、讲
计划语文、数学用集体备课的教案,由一位老师进行准备并试讲。年级组全体教师分别听课并进行记录,最后对课堂进行评价,通过不断地修改与实施,其目的在于提高课堂教学的质量。
3、批
语文批改项目:
(1)《同步练习》(要求每课都有批改,及时要求学生改错,错误之处用红笔改正并由教师检查改错情况。)
(2)《课堂听写》(汉语拼音本,生字带拼音听写,每课至少听写一次并进行有效的批改。)
(3)《笔顺本、抄写本》(教师进行合理性的布置及有效的批改,特别注意书写的训练)
(4)《写话》(训练学生的写话能力,同时教师进行批阅)
(5)《写字课课练》(特别用好每周星期二的写字课,认真进行指导,抓好书写训练)
(6)《同步单元检测》要求每单元一测,有质量分析和反馈。数学批改项目:
(1)《同步练习》(要求每课都有批改,及时要求学生改错,错误之处用红笔改正并由教师检查改错情况。)
(2)《写数本》(要求规范数字的书写,每次认真批改并及时指导。)
(3)《口算》(口算坚持天天练)
(4)《同步单元检测》要求每单元一测,有质量分析和反馈。
4、辅
辅导的目的在于提高孩子的学习效率,使学习效率高的学生获得更多课堂之外的知识和能力,从而达到“培优扶差”的目的。为此,本年级组教师注意合理安排好辅导时间,特别加强中等生及后进生的辅导,从而提高本年级的优秀率。
5、测
要求每单元一次测验,内容为《同步检测试卷》或《一线名师核心试卷》,尽量要求年级组统一测试的时间,批改之后进行分析并在年级组内交流、反馈进行质量分析,就出错较多的知识点进行反馈,有针对性地进行教学和学生的辅导,从而达到良好的教学效果。
为加强一年级学生的书写习惯培养及口算的能力提高,本学期我们年级在书写和口算两方面进行比赛,方法是先在各班级进行,每班推选10名同学参与年级的统一比赛,最后评奖。
总之,本年级的工作重心落实好安全工作,同时稳中有进的开展好教学。充分调动起孩子的学习兴趣,培养一批活泼,积极向上的小天使,圆满完成好本学期的一切工作。
下半年小学班主任个人工作计划【篇5】
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在自习时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用__等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园广播站对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧,我的孩子们!