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    发表时间:2023-10-28

    2023英语学习计划9篇。

    如何才能吸引他人对一篇优秀的范文产生兴趣呢?编写完整而详细的记述文档是工作有条不紊的关键。在现代社会中,人们普遍认识到了了解和掌握范文的重要性。范文所使用的词语精准而优雅,值得我们深入研究。我为您精心准备了名为“英语学习计划”的范文,相信它能够满足您的期望,并且通过分享这个信息,能够造福更多人!

    英语学习计划 篇1

    美式英语学习计划

    随着全球化的发展,英语已经成为了全球使用最广泛的国际语言之一。尤其是在美国这个拥有强大的全球影响力和文化引领地位的国家,学好英语甚至是学好美式英语,已经成为了很多人的必备技能之一。那么,如何有效地学习美式英语呢?下面将介绍一个可行的美式英语学习计划。

    第一阶段:打好基础

    在学习任何一门语言的时候,打好基础是非常关键的。因此,在学习美式英语之前,我们需要先掌握一定的英文基础知识,比如基本的单词、语法、常用的表达等等。可以参考一些基础教材,比如剑桥国际英语教材和牛津英语教材等等。

    在学习基础知识的同时,我们可以通过听力、口语、阅读和写作等方面进行综合训练,并进行各个方面的练习和巩固。比如,通过英语听力材料听力练习,通过阅读英文报纸和书籍来提高词汇量和阅读能力,通过写作练习来加强写作表达能力等等。

    第二阶段:加强口语和听力训练

    在打好基础之后,我们需要更加注重口语和听力的训练。因为口语和听力是语言交流中最为重要的两个方面。我们可以通过跟着美国电影、电视剧、新闻、纪录片等英语资源进行听力和口语的练习。同时,我们可以加入一些英文角色扮演或讨论会等社交活动,与其他学习者交流,提高口语交流的机会和能力。

    第三阶段:提高阅读和写作能力

    在口语和听力能力逐渐提高的同时,我们也需要加强阅读和写作的训练。可以选择一些适合自己水平的英文原版书籍、英文杂志或英文新闻,通过文章阅读来提高阅读能力。同时,我们可以针对写作能力进行专门的练习,比如写英文作文、博客或邮件,逐渐提高自己的写作表达能力。

    第四阶段:培养文化意识和交际能力

    在以上三个阶段的基础上,我们已经掌握了一定的美式英语能力。但是,学好美式英语不仅要有语言技能,还要有文化意识和交际能力。因此,在这个阶段,我们可以加入一些跟美式英语文化和社会习惯相关的课程或活动,了解美国的文化、习惯和社交礼仪。同时,我们可以尝试与美国人进行交流,提高自己的交际能力和跨文化交流能力。

    综上所述,一个可行的美式英语学习计划应该包括打好基础、加强口语和听力训练、提高阅读和写作能力和培养文化意识和交际能力四个阶段。当然,每个人的学习方法和计划都有所不同,只有选择适合自己的学习方法和计划才能真正学好美式英语。

    英语学习计划 篇2

    i’ma middle school student. i love english, but it’s hard for me. now i have agood plan to learn english.

    i have a pronunciation problem. i can’t pronounce so well. so i plan to listen tothe tape and read after it. i can’t read english passages quickly and can’twrite a passage clearly.

    now i plan to read more and practice writing often. asfor listening, sometimes i can’t understand what others are saying. so i planto improve myself by listening to the radio and tv. grammar is the mostdifficult for me. i have no idea of it, but i think my english teacher can helpme with it.

    withthis english-learning plan, i’m hoping for great progress.

    一、指导思想

    幼儿期英语教学以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础,幼儿英语教研计划。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。

    二、英语教研的目标:

    幼儿英语教育的总目标定位在:创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。

    三。教研工作措施:

    1、 有目的有计划的组织教师加强自身英语口语的学习,丰富关于幼儿英语教育的理论和教法,学法。

    2,组织教师《英语日常口语训练及测试》。

    3、各班继续坚持早餐前的英语一日听活动

    4、继续坚持早操英语小广播(每周各班小朋友也有机会表现一次)

    5、继续每周星期二 星期四做幼儿英语广播体操

    5,英语特长班

    6、期末英语特长展示

    7、六一英语节目编排

    8、英语角的创设,让孩子多说、多听,工作计划《幼儿英语教研计划》。一日活动中除了合理安排利用每次的英语教学时间外,教师注意在活动中随时提醒幼儿用会说的英语交流。

    9、各班老师每月掌握一个英语小游戏(简单口令动作)

    10、按计划安排各班英语课

    四、教研工作具体步骤安排:

    2月:

    (1) 制定各年龄班的英语学期日常用语计划。

    (2) 学习教师日常用语

    (3) 顺利开展英语特长课

    (4) 游戏口令:英语课堂常规口令

    3月:

    (1) 分班分段检查教师及小小朋友的日常用语:早上好!你好!再见!

    (2) 继续开展英语特长课

    (3) 游戏口令:跟我做方面的口令动作

    (4) 继续学习教师日常用语

    4月:

    (1) 检测教师及小朋友的日常用语:下午好!晚上好!对不起!

    (2) 继续开展英语特长课

    (3) 游戏口令:表扬方面的听口令做动作

    (4) 继续学习教师日常用语

    5月

    (1) j检测教师及小朋友的日常用语:谢谢你!不客气!

    (2) 继续开展英语特长课

    (3) 英语游戏:课堂常规

    (4) 继续学习教师日常用语

    (5) 英语节目编排

    6月;

    (1) 检测教师及小朋友的日常用语:本期所学的所有常见日常用语

    (2) 继续开展英语特长课

    (3) 英语特长展示

    (4) 复习教师日常用语

    7月:

    总复习及英语角的创设

    1,选定一套合适的教材,从头开始。建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得。放下架子,从最基础的东西开始吧。

    2,制定计划,稳步推进。按照你每天两小时的时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。

    3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子。只要有进步,就要开心。不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。

    4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强。保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。

    5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。

    6,不耻下问。非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。

    7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。记住,既然你选择了学习英语,就要坚持下去,否则我们今天谈的都是在浪费时间。

    8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!

    英语学习计划 篇3

    "英语引领课堂学习计划":提升英语学习效率的新途径

    随着全球化的推进,英语已经成为了全世界的通用语言。无论是在学术上还是在商务上,英语都拥有着重要地位。因此,很多人开始自觉地学习英语,以提高自己的竞争力。

    然而,因为教育体系的不同以及英语环境的差异,学习英语的效率和成果都存在很大的差距。那么如何提高英语学习效率,让学生更快地掌握英语呢?就是要依靠"英语引领课堂学习计划"。

    这个计划的关键是以英语为工具语言,用英语来教授其他学科,让学生在学科知识的同时,自然而然地掌握英语。常见的形式包括英语授课、英语阅读等等。这种方法的优点有:

    1.提高学生的英语听说能力。由于英语成为了授课的语言,学生在课堂上不断地接触、使用英语。这使得学生具备更多的听说机会,自然而然地提高了英语水平。

    2.培养英语语感。 "听得多,说得自然",通过英语授课,学生习惯使用英语表达思想,可使他们更好地掌握英语语感。这种语感不仅是掌握语法,还包括熟悉固定表达法、了解英语的习惯用法等能力。

    3.提升课程的吸引力。将其他学科用英语来教授,使得学科更加形象生动。同时,对于英语兴趣不大的学生,这也是一个增加英语兴趣的机会。

    4.提高英语阅读能力。将一些知识点使用英语来阐述,同时加强英语阅读习惯,可以帮助学生快速掌握英语阅读技能,轻松应对英语考试。

    5.提升英语写作能力。如果在授课中加强文学欣赏课程并且要求学生交一些英语作文,可以帮助学生提升英语写作能力,让他们掌握日常英语表达的技巧。

    如何实现"英语引领课堂学习计划"呢?首先,我们需要确保教师具备充分的英语水平,能够流利地讲授英语。可能需要专项培训来提升教师的英语水平。

    教材也需要调整。教材应该以英语授课为主,因为掌握知识点是学生的首要目标,但确保适度的难度,以免影响学生的掌握能力。

    同时,学生需要形成学习习惯,鼓励他们阅读英语书籍、看英语新闻,用英语交流。这些个习惯可以在生活、课堂、班级、教学中培养。

    总之,“英语引领课堂学习计划”是一种创新的教学模式,能让学生在学习一般学科知识的同时,提升英语听说读写能力。如果在课堂中巧妙地使用、灵活运用,必将得到更好的学习效果。

    英语学习计划 篇4

    作为初二学生,英语作为一门基础课程,扮演着非常重要的角色。良好的英语基础和学习习惯不仅是未来学习英语的基石,也对日后学习和工作产生深远的影响。因此,制定一份科学合理的英语学习计划,将有助于提高自己的英语学习水平和成绩。

    一、词汇积累

    作为英语学习的重要组成部分,词汇积累不容忽视。我打算利用每天空余的时间,特别是早上和晚上,学习新的单词。每天学习50个左右的单词,可以通过各种渠道收集,如教材、生词本、报纸、网络,还可以使用英语词汇学习软件等。在积累新的词汇的同时,我也将进行复习,以巩固已学习的知识。

    二、阅读提升

    阅读是提高英语能力的有效途径之一,不仅可以帮助拓宽词汇量,还可以提高阅读理解能力和语言表达能力。我将大量阅读英语文章,包括课外读物、报纸、杂志和网络文章,从中掌握英语表达方式和文化内涵。同时,也要注意阅读速度和阅读质量的平衡,不只是为了获取信息,还要理解其中的细节和意义。

    三、口语训练

    口语是学习语言的重要组成部分,在任何情况下都必须得到锻炼。我打算参加校内外的英语角活动和口语比赛,增强口语表达和交流的信心和能力。每周至少安排两次口语练习时间,练习各种口语语言技巧,如发音、语调、语音语调、连读和省略等。

    四、写作技巧

    写作是英语学习的重要部分,也是英语考试中不可缺少的一个环节。我将通过阅读范文积累写作经验,学习写作技巧、布局、语法和标题和文章结构的规范性。这个过程不仅是一种训练,在写作过程中,还有意义真正理解掌握英语表达技巧。

    五、听力训练

    听力是英语学习中最重要的部分之一。我们可以通过收听英语广播、通过音频等方式来提高听力水平和效率。我将每周安排至少三个小时的时间收听英语广播,在生活和学习中刻意的随处收听英语,在听的过程中可以安排做其他的事以达到效率最大化。

    六、定期检测

    定期检测是英语学习中必不可少的一个环节,它可以帮助我们了解自己的学习水平,从而调整和改进学习计划。在学习的过程中,我将安排每月至少进行一次全面测试,包括听力、口语、阅读、写作和语法等方面,从中发现自己学习的不足和提高的潜力。

    以上是我初二英语学习计划的主要内容和实施方法,我相信只有持之以恒,才能取得伟大的成功,让我们一起为成为优秀的英语学习者而努力吧!

    英语学习计划 篇5

    英语学习计划

    导言:英语是全球通用的语言,也是国际交流和合作的重要工具。因此,掌握好英语对于个人发展和国家的崛起都至关重要。为了提高英语水平,制定一个详细具体的英语学习计划是非常必要的。本文将详细介绍如何制定一个有效的英语学习计划。

    一、目标设定

    首先,明确学习英语的目标是制定一个成功英语学习计划的关键。明确目标有助于激发学习的动力,帮助我们更有目的地制定计划。

    1. 短期目标:制定一个有挑战性的短期目标,例如每周记住50个单词、能够用英语流利交流等。这些目标应该能够提高英语水平并激发学习动力。

    2. 中期目标:制定一个中期目标,例如通过英语水平考试、能够看懂英语电影或能够顺利完成一个英文演讲等。中期目标应该比短期目标更具挑战性。

    3. 长期目标:制定一个长期目标,例如达到英语母语水平、能够流利地用英语进行工作等。长期目标应该是一个实际可行的目标,同时也应该是个人职业发展的需要。

    二、学习时间规划

    制定一个合理的学习时间表是学习计划的重要组成部分。根据个人的实际情况和目标的要求,明确每天和每周的学习时间。例如,每天早上一小时背单词、晚上两个小时进行听力和口语训练等。合理分配时间,精确把握学习进度。

    三、学习资源准备

    为了提高英语水平,我们需要准备一些学习资源。这些资源可以是书籍、视频教程、在线学习网站等。根据个人喜好和学习方式,选择适合自己的学习资料。

    1. 书籍:选择适合自己水平的英语教材或参考书,例如《剑桥商务英语》、《新概念英语》等。同时,也可以通过阅读英语小说、报纸杂志等扩大词汇量和提高阅读理解。

    2. 视频教程和在线学习网站:通过在线学习网站如Khan Academy、Coursera等学习英语教程,也可以通过YouTube等平台观看英语学习视频。这种方式可以提高听力和口语能力。

    3. 听力材料:可以选择英文电影、纪录片、英语广播电台等进行听力训练。同时,也可以通过听英文歌曲、跟读英文新闻等提高听力水平。

    四、学习方法与技巧

    合适的学习方法和技巧是提高英语水平的关键。以下是一些实用的学习方法和技巧:

    1. 多听多读:通过大量地听和读来提高语感和词汇量。

    2. 多说多写:勤于用英语交流,并尝试使用英语写下自己的思考和感受。

    3. 创造语言环境:尽可能地营造一个英语学习的环境,例如参加英语角、与外教交流等。

    4. 重视语法和语音:掌握好英语的基础语法知识和正确的发音规则。

    五、检查和评估

    定期进行检查和评估是学习计划的一个重要环节。通过检查和评估,我们可以了解到自己在英语学习方面的进展和存在的问题。同时,也可以调整学习计划,使之更加有效。

    六、保持学习的积极性

    学习英语是一个长期而持续的过程,保持学习的积极性非常重要。可以通过参加英语角、与其他学习者交流经验、与外教交流等方式保持学习的兴趣和激情。同时,也应该关注英语学习的应用领域,例如旅游、工作等,这样可以将学习与实际应用相结合。

    结语:制定一个详细、具体且生动的英语学习计划对提高英语水平至关重要。通过设定目标、合理规划时间、准备学习资源、采用适合的学习方法和技巧以及持续保持学习的积极性,我们可以在英语学习的道路上迈出坚实的步伐。相信只要坚持不懈,就能够成功掌握英语,为自己的未来打下坚实基础。

    英语学习计划 篇6

    英语是一门全球性语言,在现如今的社会中,掌握好英语无疑是一项重要的技能。作为学生来说,掌握英语不仅可以拓宽视野、增强交流能力、还有助于以后的学习和工作,因此制定一份好的“课内课外英语学习计划”至关重要。

    一、课内英语学习计划

    1.认真听课

    学校开设的英语课程是我们学习英语的关键,学生应端正态度,认真听好每堂课,随时做好笔记,掌握好重点和难点知识。

    2.积极参与课堂互动

    参与课堂互动是锻炼口语和听力的好方法,学生应在课堂上积极参与,多说多听,勇于提出问题和发表自己的看法。

    3.完成课内作业

    尽管有时候作业可能会让我们感到繁琐,但完成课内作业是巩固语言知识的必经之路。同时,学生要利用作业和老师的反馈及时改正自己的错误,避免同类错误再次出现。

    4.参加考试

    考试是检验英语学习成果的一个重要指标,学生应认真复习,准备好每次考试,在考试中检验自己的学习成果。

    二、课外英语学习计划

    1.阅读

    阅读是扩大词汇量和提高阅读能力的好方法,学生应选择适合自己英语水平的书籍,阅读不断扩充自己的知识面。为了避免阅读成为负担,选择和自己喜欢的领域相关的书籍也是一个不错的方法。

    2.看电影/电视剧

    看电影/电视剧也是提高听力和口语的好方法,可以通过不断地重复听同一部电影/电视剧,提高自己的口语流畅度和听力敏锐度。

    3.学习英语歌曲

    学习英语歌曲不仅可以锻炼口语和听力能力,还可以扩展词汇量和提高语感。在学习英语歌曲时,可以先选取自己比较熟悉的歌曲,先听懂歌曲的歌词和意思,再尝试跟唱。

    4.参加英语角和交流活动

    英语角是一个提高口语的好平台,能够跟其他英语爱好者进行交流,扩大视野,提高口语能力。除此之外,也可以参加一些国际交流活动以锻炼自己的交流能力。

    总结:

    以上是一份简单的“课内课外英语学习计划”,希望能对学生们的英语学习有所帮助。当然,学习的过程很辛苦,也会有挫折感。但只要坚持下去,不断地充实自己,一定能达到进一步提高英语能力的目的。

    英语学习计划 篇7

    随着全球化的加速,英语不仅是国际基本语言之一,也是商务与学术交流的重要工具,同时也成为年轻人拓展视野、广交友人的通行证。然而,学习英语并不是一件容易的事情,尤其对于以英式英语为主导的中国学生而言,美式英语的独特语音、发音和用法也许是一个难题。作为英语学习者,掌握和使用美式英语也应成为必备能力之一。因此,制定一套个性化的美式英语学习计划,将有助于提高我们的英语水平,为以后的发展打下坚实的基础。

    第一阶段:听力和口语训练

    第一阶段的主要任务是提高听力和口语技巧。口语的熟练是英语学习的重要跨越,也是最具表现形式的方面。因此,在这个阶段,我们需要重点训练美式英语的发音,力求达到与美国人自然沟通的水平。

    1. 找到一位美国人作为语言伙伴,进行口语练习:通过应用软件或者学校的语言交换计划找到一位美国同伴,以流利的英语互相交流。

    2. 学习美式英语的发音规则和语音特点:花时间学习美式英语的发音和语音特点,包括重读和变调的情况,词语之间的连读等等。

    3. 练习听力:不仅可以通过学习美式英语的听力材料来提高听力技巧,还可以通过看美剧、听美国电台及电视节目来锤炼真实的美式英语技能。

    第二阶段:读写能力训练

    第二阶段主要是读写能力的提升。读写是语言运用的另一个方面,也是英语学习的不可或缺部分。因此,我们需要继续学习美式英语的词汇和语法,强化阅读和写作的技巧。

    1. 我们可以尝试阅读美式英语原版材料:可以选择一些简单的短篇小说或专业领域的原版书籍来加强阅读技巧。

    2. 练习写作:书写是英语学习中的难点之一,因此我们可以尝试写一些关于美国文化、教育等方面的作文,并进行修改和润色,以提高书写能力。

    3. 扩展词汇量:美式英语的词汇与英式英语有所不同,因此我们需要重点扩展和记忆美式英语中常用的短语和习惯用语。

    第三阶段:练习口语表达和听力理解

    在掌握了基本美式英语技巧后,我们进入阶段性的巩固和提高。此时,我们需要更多地练习口语表达和听力理解,以完全掌握美式英语。

    1. 参加线上口语课程或者口语辅导班:可以通过线上平台找到网上口语课程或参加学校采取的口语辅导班进行语言开展复习。

    2. 阅读美式英语的话剧剧本,以提高口语表达和理解能力。

    3. 看美剧和电影:在美剧中,语言、文化和生活形式表现得比较完整,可以锻炼听力理解和口语表达能力。

    总之,通过制定个性化的美式英语学习计划,我们可以高效地提高英语水平并掌握美式英语。但学习过程需要耐心,坚持、积极学习,善于利用资源,与离不开与美国的文化上下文的学习。 经过不断的学习、实践、反思和调整,有朝一日我们一定会向美国发音流畅、语言优美的老手一样主宰美式英语。

    英语学习计划 篇8

    初二英语学习计划

    作为初二的学生,英语学习对我们的日常生活和学业有着至关重要的作用。在学习英语的过程中,我们需要有一个切实可行的学习计划,以提高我们的英语水平,增强我们的自信心和英语应用能力。

    下面是我个人的初二英语学习计划:

    一、培养英语口语能力

    在初二英语学习的第一年,我认为最重要的是培养英语口语能力。我们可以通过多参加英语角、定期与外教交流、加入英语俱乐部等方式,将口语练习时间尽可能地安排在每天晚上。此外,多看英语电影和听英语音频,呼吸着纯正的英语氛围,让自己的耳朵和口腔逐渐适应英语发音,并通过听说训练提高英语的交际能力和表达能力。

    二、积累英语词汇和语法知识

    初二英语的学习重点在于英语词汇和语法知识的积累。每天,我们可以通过背单词、听写、阅读英语原版书籍、报纸杂志等途径,不断地积累词汇,提高词汇量。而对于语法知识,我们应该通过课本、习题、作文练习等多方面方式来理解和掌握,掌握基础语法结构,进而阅读和写作能力得到提高。

    三、注重听说读写平衡

    初二英语学习的平衡很重要,不能一味的追求阅读和写作,也要注重听说部分。要通过听、说、读、写,四个方面来提升自己的英语水平,把这四个方面有机的结合来达到提高英语的效果。通过听、说更能够真正的实现语言最基础的交际功能,而凭借读、写则能够更深入地理解和吸收英语的知识。

    四、做好英语名著阅读

    初二英语不仅要学习基础知识,还需要在阅读技巧方面多下功夫。通过阅读英语名著,我们可以深入了解西方人文和文化历史,提高我们的阅读和翻译能力,增加英语素材和知识。 在阅读过程中,还需要注重分析文章的结构、语法和词汇,做好笔记和总结,对于我们今后的英语学习和应用有很大的帮助。

    五、参加相关英语考试

    现在的初中英语考试越来越多,我们可以在短时间内提高英语水平的快捷方式就是参加相关的英语考试。通过模拟考试和课上的考试,了解自己在各种考试中的优势和劣势,有针对性地针对自己的不足之处加以弥补。同时,针对考试的特点和难点,有针对性地做一些习题,赛前训练提高自信。

    以上是我个人的初二英语学习计划,仅供参考,每个人的学习情况和学习目标都是不同的,因此也需要个性化的制定学习计划。我相信,只要努力学习和用心实践,我们的英语水平会不断提高,让我们更自信地应对英语当中的挑战。

    英语学习计划 篇9

    早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

    早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是理解各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚资料。

    上午9点-11点:试验证明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

    正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长。

    午时15点-16点:调整后精神又振,试验证明,此时长期记忆效果十分好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

    傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

    晚饭后:应根据各人情景妥善安排。

    早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,能够结合有效的记忆法和工具到达事半功倍的效果。

    补充1:1、坚持每一天读写记,这些必不可少。

    2、要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来。课后必须要好好复习,仔细抓住知识点。

    3、必须要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标。

    另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮忙

    补充2:1,选定一套适宜的教材,从头开始提议从初中英语或者小学英语开始,因为教材资料循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧。

    2、制定计划,稳步推进按照你每一天两小时的时间安排,每一天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。

    3、摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有提高,就要开心不要因为提高不大就心灰意冷,或者心烦意乱。

    4、速度能够适当快一些,因为成年人的理解本事会更强保证必须的速度对提升自我的信心和成就感有好处。

    5、扎实,可是也不要苛求自我一开始就弄懂所有的东西,有些东西能够暂时放一放,以后随着自我水平的提高会自然解决的。

    6、不耻下问十分重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。

    7、持之以恒,坚持到底,还要对自我要狠一些。

    8、如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!

    9、祝你学习愉快!

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