议论文课件

议论文课件汇编。

您在寻找好文章吗我们建议您阅读“议论文课件”。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。 深入的教案和课件是有效的教学手段。我希望我的建议可以为您提供一份珍贵的参考材料！

议论文课件(篇1)

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体，通常分为三类：

1. 以人物为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件事或两件事。

2. 以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。

3. 以写景状物为主的记叙文，应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不可截然分开，但各有侧重。

写记叙文通常应遵循以下几点：

1. 交待要素，即人、时、地、事。

2. 按事件发生的先后顺序叙述，做到完整具体。

3. 重点突出，目的明确，不要玩弄词藻，讲清言明即可。

写作时还要注意，用第一人称时主要是本人的经历或耳闻目睹之事;用第三人称时则主要是他人的经历和事情。记叙文所记的都是过去发生的事，所以原则上通常都用过去时态写，但有时也用历史现在时和戏剧现在时。

一对外发行的英文报纸有“人物剪影”栏目，请根据下面的提示写一篇短文，介绍我国乒乓球运动员王楠。

2. 身高1.62米，体重54公斤。

3. 7岁开始打球，1989年进入辽宁队，1993年入选国家队。

4. 训练刻苦，与队友相处融洽。

5. 喜欢上网，交友。网址：wangnan@wang-.

6. 在国际比赛中获得几十枚金牌，为国家争得了荣誉。

2. 不要逐条翻译提示，可适当增加细节，使短文连贯。

Wang Nan-World Champion in Pingpong

Wang Nan， a world champion in pingpong， is 1.62 meter tall with the weight of 54 kilograms. She was born in Liaoning Province in October 1978. She began to play pingpong at the age of seven. She worked in Liaoning Team for three years before she came to the national team in 1993. She trained hard and got along well with her teammates. Wang Nan has won scores of gold medals in international table-tennis games and won great honour for our motherland. She likes going on the net and she enjoys chatting with friends through the Internet. You can find more information about her at wangnan @ wang-nan net.

议论文课件(篇2)

议论文写作指导系列导学案

学写标准议论段

训练目的：掌握标准议论语段的特点及写作方法。

知识储备：

（一）一篇优秀议论文的四个要素：

一、 ；二、 ；

三、 ；四、 ；

（二）读一读，背一背：

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。 ——培根《论求知》

导学过程：

一、读一读，比一比：你更喜欢哪一段？为什么？

例 1：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。

例 2： 知识就是力量。知识是一种难以量化的、伟大的精神智慧，它更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。 一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。 凭什么？知识，以及知识带来的预见性。 史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。 靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。 可见， 知识能够决定命运，知识能够改变世界，知识就是力量。

二、读一读，析一析：下面文段句与句之间是怎样的关系？

知识就是力量。（ ）知识是一种难以量化的、伟大的精神智慧，它更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（ ）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（ ）史蒂芬〃霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（ ）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（ ）可见，知识能够决定命运，知识能够改变世界，知识就是力量。（ ）

结 论：一个标准的议论段必须“麻雀虽小,五脏俱全”，依次包括五种功能不同．．．．的句子——

① ；② ；③ ；④ ；⑤ ； 例 3：在独处中，常有惊天的创造。（ ）孤独能孕育、唤醒和激发巨大的精神创造力。（ ）艺术天才大多属于忧郁性气质，如贝多芬、卡夫卡；思想天才也大多选择了孤独，如牛顿、康德。（ ）由于孤独的专注意义和对秩序的执着寻求，促成了创造在不断的内省中诞生。思想的本质是丰富的，但思想的过程注定是孤独的。太多的干扰，既破坏了思维也破坏了创造，因此耐得寂寞是思想者必备的基本功。人只有把自己彻底地投入到孤独无助的环境中，而且还要使自己的行为得到彻底的改变，平淡人生才会出现意想不到的奇迹。（ ）书屋读书思考，野外行吟独步等等，都极有可能在突然之间发现一个魅力无穷的精神新天地。（ ）

课堂练笔（一）根据下面材料，补写议论段所缺的阐释句和分析句。

欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。 坚持就是胜利。（观点句） （阐释句）欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。（材料句） （分析句）正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。（总结句）

三、读一读，悟一悟：下面各段文字是如何进行分析的？

① 坚持就是胜利。面对困难和险阻，唯有坚持，勇于永不言弃，才有可能成功。欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；（ ）正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。 〖 分析法〗

② 人贵立志。王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为

瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字；那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要！ 〖 分析法〗

课堂练笔（二）根据下面材料，试写一个议论段。

三国时的马谡[sù]乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，马谡不听，场的老将王平力劝他撤离此山，马谡不听，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。

下面一段文字又是如何进行分析的？ 人要自信，但不能盲目。（观点句）盲目自信往往导致自高自大，固步自封，最终也必是害人害己，误国误民。（阐释句）三国蜀将马谡镇守街亭，把二十万大军驻扎在高山上，老将王平力劝撤离，但马谡顽固坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。（材料句）孟获，平定南方。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。（分析句） 〖 分析法:先说结果＋后析原因〗

课堂练笔（三）：运用因果分析法修改例１。

五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（材料句） （分析句）可见，知识就是力量。（结论句）

课堂练笔（四）：运用因果分析法在下段文字的末尾添加一段分析文字。

人要自立自强。2011年“感动中国”人物刘伟，10岁那年的一次触电事故，剥夺了他当一名职业足球运动员的青葱梦想；足球不行，那就改学游泳，14岁终在全国残疾人游泳锦标赛上勇夺两金一银；谁知厄运又不得不让刘伟跟游泳说再见，最后刘伟选择了走进音乐世界，超乎想象的艰辛付出，三年后，刘伟奏响了维也纳金色大厅。

【巩固训练】

阅读下面文章，根据你所掌握的议论文结构知识，解析此文第④段的结构章法。

稳中求胜

① 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。（中心论点）

② 沉稳从志而来。（分论点1，观点句）一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。（阐释句）班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。（材料句1）林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（材料句2）有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。（结论句）

③ 沉稳从难而来。（分论点2,观点句）一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。（阐释句）君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。（材料句1）没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。（分析句）始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。（材料句2）倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。（分析句）

④ 沉稳从无欲而来。（ ）孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。（ ）如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生（ ）.诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。（ ）有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。（ ）霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。（ ）霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。（ ）

⑤ 宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。（总结升华）

【点评】：这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的名句“信手拈来”，或引用或化用，用得炉火纯青，体现出深厚的积累与驾驭语言的能力。文章语言简洁明快、干净利落。

议论文课件(篇3)

一、课程地位

应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其使用非常广泛，实践性很强。在现代社会生活中，应用文作为信息载体和交际工具，应用写作能力不仅成为了当今社会高素质人才的重要内涵，而且还是企业所要求的八大职业核心能力之一。因此，《应用文写作》既是一门文化基础课，也是一门职业核心能力训练课，更是一门人文素质课。重视《应用文写作》课程的建设和学生应用文写作技能的培养，不仅可以增强学生的职业能力和就业竞争力，而且可以为学生未来职业生涯和实现职业能力的可持续发展奠定基础。正如叶圣陶先生所说的“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可”。

《应用文写作》是各类高校开设的一门基础课，具有综合性和实践性的性质。在我校是旅游管理、酒店管理、商贸等专业都开设的一门必修课。

二、教学目标

《应用文写作》是一门服务于社会各项实践活动的注重科学性、理论性和实用性的课程，本课程侧重考核学生的实际操作能力，需要学生能理论联系实际，学以致用，根据课程建设理念，我们将课程建设的目标分解为：

1、知识目标

通过对各专业各类常用应用文体的教学，使学生了解各类应用文体写作的基本格式与写作要求，掌握应用写作的方法和技巧，能熟练地写好与自己所学专业和从事的职业密切相关的常用的应用文，以适应社会实践的需要，为学生未来职业活动打下良好的基础。

2、能力目标

通过课程学习，使学生了解各专业的职业流程和工作任务，培养学生的感悟能力、策划能力、知识应用能力、创新能力；培养学生收集、处理信息加工素材的能力、与人沟通的能力及发现问题、分析问题、解决问题的能力；在课程开发、建设和应用写作实践中，培养学生自主学习能力、表达能力和自我发展能力、知识应用能力；提高学生对本专业密切相关的各种应用文文体的写作能力，为学生今后从事的职业工作打下良好的基础。

三、教学内容

（一）教材：《现代应用文写作》 本教材由北京交通大学出版社2006年出版，是我校目前高职各专业正在使用的写作课教材。此教材是由长期工作在高职高专教学一线、具有丰富教学经验的老师参与编写，体现了“以就业为导向培养高职高专学生”的目标要求。本书共九章47节内容。

由于高职学生的学习基础相对比较差，学习随意，既不愿学太深的、理论性较强的知识，也不愿学不感兴趣的东西，所以我们在制订应用文写作教学大纲时，选择的一般都是最能与高职学生的专业和生活发生直接联系的文体。在教学中以学生的学习、工作活动过程为导向，将学习内容分为以下八章，共22节。学习时间为一学期共36课时。

第一章 应用文写作基础知识（ 2 课时）

第一节 应用文写作概述。 第二节 应用文写作基础知识。

第二章 日常应用文（ 4课时）

第一节 条据第二节 证明信、介绍信 第三节 启事、海报

第三章 旅游应用文（ 8课时）

第一节 导游词（实践课 2课时） 第二节 经济合同、旅游合同第三节 旅游投诉状和旅游投诉答复书（实践课 2课时）

第四章 事务文书（6课时）

第一节 计划 总结第二节 会议记录 会议纪要 第三节 通知 通报

第五章 求职类文书（6课时）

第一节 求职信第二节 个人职业生涯规划 第三节 竞聘词

第六章 礼仪文书（4课时）

第一节 礼仪文书概述 第二节 致词 第三节 请柬 聘书 第四节 讣告 悼词

第七章 新闻报道（2课时）

第一节 第二节消息 简报

第八章 科技文书（4课时）

第一节 第二节

调查报告

毕业论文（实践课 2课时）

（二）教学参考

由于应用文写作课现在普遍倡导淡化理论的教学理念，所以在教学过程中我们不再使用更深奥的理论教材作参考，而是把寻找更贴合学生实际、有时代特色，能有效服务专业的典型案例、经典例文作为教学辅助。这些教学资料来源于网络平台、报刊杂志及一些企业单位。

根据专业确定教学重点和教学参考资料更好地体现了基础课为专业课服务的教学思想。

四、教学重难点

教学重点：怎么写

解决措施：化繁为简、加强练习、反馈评讲、解决问题

应用文种类繁多，在具体教学中，不同的专业各有侧重，要求不一。但总的要求是：着眼于对文体特征及写作要点的宏观描述，以求在学生头脑中建立起不同的文体概念。对与专业相关及使用频率较高的应用文体则要进行深入详细的阐述，要掌握其文体的性质、特点及写作要求，强化写作能力。

讲授大多数文体时，首先通过一些典型事例使学生了解每一文体的用途；再通过对事例的分析，引导学生归纳出每种文体的具体写法和特点，使他们明了该如何去写，并掌握最简单、最实用的写作方法，同时空出更多的时间用来让学生练习和实践；最后，在实践的基础上，对学生的作业进行讲评，指出作文中的不足，归纳出写作时应该注意的问题。这种从感性认知、实践练习到发现问题、再实践练习的学习过程，完全符合人类的认知规律。

教学难点：如何提高学生的实际应用能力

解决措施：围绕专业精选案例、结合生活情景导入、举一反三、触类旁通

这两个问题其实是联系在一起的，去年教研室进行了考试改革，试卷内容以实践能力测试为主，让学生根据设置的情境判断应写什么文体，并写出此种文体。从考试的效果来看，学生在面对实际问题时不能正确做出判断。以此我感觉应用文写作的教学难点还是在如何提高学生面对实际问题时分析问题、解决问题的的能力。加强案例教学能有效解决这一问题。

运用案例进行组织教学,既重视引导学生得出正确的结论,更重视得出结论的思考过程和成文的过程。学生正是在这两个过程中不仅以高昂的兴趣和热情收集相关知识来分析、剖析案例,而且会积极主动地运用着已知的知识和写作技法来表达自己的观点。随着教学内容涉及面的扩展,各种各样的案例就把专业知识系统地串联起来了,使学生在兴趣中潜移默化地加以掌握、理解和应用,这就释放了学生平日被束缚的能量,激发了他们潜在的智能,从而有效提高了他们独立思考问题、分析问题、判断问题、解决问题的能力,推动和牵动他们在理论与实践联系中进步、成长。

五、教学方法与教学手段

1、理论讲授与例文分析相结合，教师讲授与学生练习相结合，精讲多练，充分发挥学生的主观能动性。

2、注意根据不同专业的特点确定重点难点。学生专业不同，在教学内容上应有不同的侧重点。

4、注意运用比较法教学。

5、加强运用现代化教学手段，改变传统的单一教学模式，提高教学效果。

6、适当增加写作专业知识、逻辑思维能力知识和与应用写作有关的方针政策、法律法规知识的介绍，以扩大学生知识面，提高学生的基础写作能力和分析判断能力。

六、课程建设与教学改革

（一）课程建设理念

作为一门基础课，如何更好的为专业课教学服务，提升学生的职业核心竞争力，是本课程教学改革的方向。按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标和工读结合人才培养模式的要求，我们确立了 “以职业活动为导向，以职业素质和能力为本位，服务专业的教学改革指导思想。

（二）改革目标

按照课程建设的基本原则，我们需要根据学生职业人生设计教学项目，以职业工作

流程为线索，以职场情境创设为导入，以项目和任务为载体，在教学改革上确立以下目标：

1、建立“项目化”的课程结构。重点是突破学科教育重知识系统、重文体知识、重章节结构的课程体系，打破应用写作课程以文体分类的惯例，以职业工作流程为线索，以项目（任务）为载体，对课程内容进行整体设计。

2、采用“任务驱动”的教学模式。根据课程内容模块， 以完成职业任务为核心派生工作项目，以完成工作项目为目标派生工作职责，以胜任工作职责为目的重组理论与实践教学内容。

3、确定“能力培养为主”的教学方案。为使学生适应本专业就业环境，注重强化训练学生动手、动口和动脑能力。如采用情景模拟写作、现场写作、项目写作、案例写作、病文修改写作、一个题材多种写法的写作、整理课堂讨论结果的写作和课外社会实践的写作等。

4、建立综合实训平台，积极与学校社团、团委联系，通过学生的一些社团组织，如校报记者团、营销协会、设计工作室、网络博客等平台，在社会实践中，将学生的专业能力培养和应用写作能力培养有机结合起来。

5、改革考核方案，改进考试内容

我们目前的考核方案是按照学校规定的期末成绩占80%，平时成绩占20%来计算。但写作课的课程特点要求学生平时要进行大量的写作实践才能有效提高写作水平，所以建议学校增加本门课的平时成绩在考试中所占的比例。

为了检查学生的知识应用能力，我们在考试内容上作了大胆尝试。改变了以往传统考卷中填空、选择、判断、写作等各项考题互不相连的单一模式，而是在设计题目时以职业工作流程为线索设置情境，将基础知识与写作有机结合起来，综合考察了学生分析问题、解决问题的能力。

七、教学效果

课程的教学效果现在无法用什么获奖证书来证明，但学生完成的一份份格式规范的毕业论文、招聘会上拿着的一份份制作精美、内容充实的简历、求职信，都让学生还未走出校门已经体会到本课程的重要性所在，它的教学效果将会随着学生走向社会、迈入职场展现得更为显著。

议论文课件(篇4)

江苏省常州市西夏墅中学中考语文 议论文阅读专题复习教案 苏教

版

教学目标：

1.复习议论文知识点

2.重点分析与论点、论据、论证有关的考点

3.掌握阅读解题的技巧，提高议论文阅读的能力。

教学过程：

一、直击中考: 1.区分观点与材料，准确把握议论文的论点

2.发现观点与材料之间的练习，辨识论据，理解论据与论点的关系 3.辨识议论文常见的论证方法，分析其作用 4.了解论证方式，理解论证思路、分析论证结构

5.理解文中有关重要词语、句子的含义，领会议论文语言的准确、严密的特点 6.联系生活发表见解.二、课堂指导与练习

（一）、知识点的梳理 1.议论文的三要是

论点、论据、论证。2.事实 和 道理 是论据的两种基本形式。

3.常见的论证有 事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证

。4.议论文最基本的结构是 提出问题、分析问题、解决问题。5.议论文的语言的特点是 准确、严谨 等。6.议论文的论证方式有 立论式、驳论式。

（二）、把握中心论点 选用例题：《初中语文学业考试复习指导》P88第1题、P90第4题、P92第1题

（三）、把握论据

1、论据：

选用例题： 《初中语文学业考试复习指导》P87第1题、P88第2题

2.分析论据的作用 选用例题：《初中语文学业考试复习指导》P91第5题、P92第2题

《初中语文学业考试复习指导》P89第1题

3.根据论点补写论据 选用例题：《初中语文学业考试复习指导》P92第3题

4、拓展：

成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人，即使天资不那么好，机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。两耳失聪的人，可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的 1 人，可以用脚写出漂亮的书法……显而易见，在与时间赛跑的比赛中，他们是理所当然的冠军。惜时，时间会给予意想不到的馈赠；反之，时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。

思考：①仿照画线句再仿写一个语句，为本文补充一个具体的事实论据。

（四）、把握论证 选用例题：《初中语文学业考试复习指导》P89第4题

三、巡视课堂、督促整理、个别指导

议论文课件(篇5)

一、教学目的

掌握经济文书中的商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的概念、特点、结构和内容。

二、教学难点

商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的结构和内容。

三、教学方法

讲授法、讨论法

四、课时安排：

三课时

第一、二课时

主要内容：商品说明书和广告

授课步骤：

一、导入

前面两章，我们学到的应用文主要涉及行政和一般事务，但如果涉及到与我们现代生活息息相关的经济生活时，我们又该运用哪些应用文呢？这就是我们下面要学习的经济文书。我们将学习四类：商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告。

二、商品说明书

（一）商品说明书的概述

在生活中，我们购买或接触到新的商品，都是通过阅读该商品的附带说明书，才

获得该商品的有关知识，才会正确使用它，那么商品说明书是什么呢？有哪些特点呢？我们接下来一起学习。

1、概念

商品说明书（又称产品说明书或使用说明书），是对商品的性能、构造、功能、使用、保养等进行说明或介绍，让人们了解其特点，获得商品的有关知识，以便正确地使用和保养商品的书面材料。

目的：指导消费者了解商品特点、性能、使用方法

作用：商品和消费者的桥梁；正确使用商品的向导；最大限度实现商品使用价值的'保证

2、特点

商品说明书作为一种独特的应用文体，有其特点，主要有：

（1）知识性

商品说明书的目的是正确指导用户认识和使用商品，它必须介绍商品有关知识，从内容上看，它具有知识性。

（2）实用性

消费者阅读说明书是为了掌握商品的使用方法，因此要实用。

（3）科学性

商品说明书内容要详实可信，符合商品自身特点。

（4）条理性

说明书的使用性很强，因此必须条理清晰、层次分明，使使用者一目了然。

（5）真实性

商品说明书的实用性决定着对产品的介绍要客观，因而真实性是一个基本特点，如果夸大其词，就失去了说明书的作用。

3、种类

（1）根据写法不同可分为：

①条款式：把有关事项按一定顺序分条列项地说明

②叙述式：用短文把有关事项综合诉说

（2）根据表达方式可分为：

①说明式：对商品自身情况进行平实的解说

②文艺式：采用对话、讲故事、连环画等形式对商品进行说明，较有趣味性

（3）从包装角度可分为：

①包装式：将说明的文字图示直接印在外包装物上，一目了然

②内装式：将说明书单列，印成单页或多页，封在包装内部

（二）商品说明书的结构和内容

常见的商品说明书一般包括标题、正文、落款三个部分。

1、标题

一般是用商品名称加上文种，如《多功能扬声器使用说明书》，也有只以《使用说明书》为标题。

2、正文

一般写商品的基本情况，如商品的用途、性能、结构、技术指标等，以及商品的使用方法，保养知识和有关注意事项。

药品说明书：着重说明成分、主治、功能、用法、用量

机械产品说明书：着重说构造、操作方法和维修保养

食品说明书：着重说明配方、使用方法

家电类说明书：着重说明功能和操作方法

正文的表达方式有两种：条文式和短文式

3、落款

主要写生产商和经销商企业的名称、地址、电话、电报挂号等。

（三）例文分析P110例文

议论文课件(篇6)

内容：复习说明对象及其特点，说明顺序。

一、指明本课的教学内容：

复习说明对象及其特点，说明顺序。

二、用问答式复习说明文的有关知识。

1、什么是说明文？说明文以什么表达方式为主？

说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。

2、常见的说明文有几种类型？本册课文中有哪几个单元哪些课文是说明文？

A、事物（形状、构造，发展变化）B、事理

第一单元1-5课，第三单元10-14课，第五单元19-21课。

3、阅读说明文一般要抓住几个方面？

A、指明说明对象及其特点，B、理清说明的顺序，

C、掌握说明的主要方法，D、体会语言的准确性。

三、复习阅读说明对象及其特点、说明顺序的方法。

1、说明事物必须抓住事物的特点。什么是事物的特点？

事物的特点是事物相互区别的标志。

2、指出《中国石拱桥》、《核舟记》、《隆冬话竹》、《活板》、《宇宙里有些什么》的说明对象及其特点。

A、《中国石拱桥》：中国石拱桥：历史悠久、分布很广、大小不一、形式多样。

B、《核舟记》：核舟：体积小、雕刻内容多、技艺巧。

C、《隆冬话竹》：竹子：外形典雅、气质刚劲。

D、《活板》：活板印刷：活。

E、《宇宙里有些什么》：宇宙：物质的、无穷无尽的、运动发展的。

3、怎样把握说明对象的特点？以《活板》、《动物尾巴的功能》、《隆冬话竹》为例说明。

A、题目：《活板》：活。

B、首段：《动物尾巴的功能》：动物的尾巴形状万千，妙用无穷。

C、关键词句：《隆冬话竹》：外形典雅，气质刚劲。

4、怎样指出文段或文章的说明中心（主要内容）？

如：《宇宙里有些什么》第12—17段（P169—170）的主要内容。

说明宇宙是无穷无尽的`。

方法：说明中心=说明对象（宇宙）+特征（无穷无尽）

注意：如果一段说明文将说明对象分成几个部分分别说明或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。

如：《向沙漠进军》第五段（P100）的说明中心。

抵御风沙袭击的方法是培植防护林，培植草皮。

5、我们学过的说明顺序有哪几种？每种还有哪些小类？以学过的课文为例说明。

⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。如《核舟记》：头—舱—尾—背。

⑵时间顺序：说明事物的发展变化，多在事物的发展变化，如《活板》：唐—宋—升死；《中国石拱桥》：古—今。

⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物的内在联系。

A、先总说后分说：总—分：《向沙漠进军》第4、6段；

分—总：《宇宙里有些什么》第3—6段；

总—分—总：《中国石拱桥》第5段赵州桥，《核舟记》全文，

《电子计算机的多种功能》全文。

B、先主要后次要：《向沙漠进军》第5段。

C、先原因后结果：《中国石拱桥》第9段。

D、由现象到本质：《什么是生态平衡》。

E、由性能到功用：《隆冬话竹》。

F、由一般到特殊：《隆冬话竹》第9段竹子的种类。

G、由整体到局部：《中国石拱桥》第6段卢沟桥。

注意：⑴时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。

⑵空间顺序：有表示方位的词语，如：上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

⑶同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。

6、划分段落、层次，概括段意、层意。

⑴把握该段（篇）说明的中心和重点，分析思路。

⑵概括要全面，要抓住重点，语言要简洁，格式为：说明了什么。

⑶划分标准要统一，或按时间或按空间或按逻辑。如，总分总结构分三层，总分、分总结构为两层。

四、课外练习。

议论文课件(篇7)

议论文阅读专题复习

一、直接导入，明示目标

文章的阅读理解是中考考查的重点，今天我们针对议论文阅读进行专题训练。首先我们一起复习议论文的一般常识；其次探讨中考常见出题类型及相应应答方法；最后是练一练，让同学们的阅读理解能力在练习的过程中得以提高。

二、复习议论文的一般常识。

做议论文练习，首先要了解议论文的概念、特点、结构及其要素。下面就让我们一起来回顾一下。（指名回答，老师总结板书）概念：议论逻辑思维评事论理

特点：内容理论性结构逻辑性语言概括性 结构：提出问题分析问题解决问题 要素：论点论据论证

三、下面让我们结合所学课文，进一步分析议论文的三要素 首先，同桌之间相互讨论，什么是论点，什么是论据，什么是论证，（指名回答）出示投影仪，老师明确：

⒈论点是作者对论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，如七（下）《事物的正确答案不止一个》就是题目，九（上）《论美》，美德最美。

同学们比较一下，这两篇议论文的题目有何区别，一个就是论点，一个是论题。请学生举例，如《人的高贵在于灵魂》《成功》。

也有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，如《纪念白求恩》，分论点是用来补充或证明中心论点的。

⒉论据是证明论点的材料。

常用的论据有哪两类呢？（指名回答）明确：事实论据道理论据

事实论据包括具有代表性的确凿的事例或史实。

道理论据包括社会科学理论，也包括流传的谚语、名言、警句等。

⒊论证是运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论证方法多种多样，常见的有哪些呢？（指名回答）明确：举例论证道理论证对比论证比喻论证

下面请同学们将九（上）课本打开至131页，看《论美》这篇课文运用哪些论证方法？（同桌之间相互讨论）（结合课文内容具体回答）明确：举例论证道理论证对比论证比喻论证 小结：同学们掌握的情况很好。

四、规律点拨

那么，议论文阅读训练一般会考查哪些方面的问题呢？我们同学仔细的回忆一下，同桌可以商量。（指名回答）

通过对历年试题的比较，我们总结出一下几种常见出题类型。出示小黑板：

⒈找出或概况论点。

⒉辨别论据的类别，分析其作用。⒊辨析论证方法，理解其作用。⒋划分议论文的结构。

⒌分析议论文语言鲜明准确、严密有力的特点。面对这些题型，我们从何处入手，如何解答呢？下面我们对此做一个简单分析。出示投影仪： ⒈找出或概括论点

①先看标题和开头，再看结尾和文中总结过渡性的句子或概括性强的语句。

②如文中没有论点，需要自己归纳时，首先从归纳段意、层意入手，尤其要深入研究文章主体部分的内容，然后再归纳出论点，用恰当的语言表达。它应该是一个完整的判断性的句子。那么，论点归纳的正确与否，我们可以通过论据来加以验证。如九（上）《成功》论点概括为：无论是治学或是干事业，都能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。（文中的论据：囊萤、映雪、悬梁、刺股等例证，都是证明勤奋的重要性。）⒉辨别论据的类别，分析其作用

考查论据知识主要采用填空和简单题型，在分析过程中，只要我们了解事实论据和道理论据的特点，解答填空题并不困难。分析论据的作用，一般采用简答题的形式。我们知道论据的作用是证明论点，论据是为论点服务证明论点的，一篇议论文不能只用一个论据，往往要用几个论据，从不同的侧面、不同的角度、不同的层面来证明，所以分析论据的作用主要从这三个方面考虑。如九（上）《成功》运用了许多论据，我们列举其中的两个（囊萤、映雪、悬梁、刺股，是为了论证勤奋的重要性；以自己为实例，是为了论证要正视机遇的存在及其重要性。）

这样两个论据就是从不同的角度出发的，所以，回答问题时一定要仔细阅读，认真思考。⒊辨析论证方法，理解其作用

分析论证方法的作用一般采用简单题型，我们可以分两步走： ①先说某种论证方法的一般作用；②再结合具体内容进行解说。出示投影仪，学生齐读：

①引证法的作用是可以使议论更有权威性、科学性、说服力强。②对比论证的作用是褒贬分明，使是非曲直一目了然。

③比喻论证的作用是形象、生动，使所论证的内容易于被人接受。下面我们结合课文内容进行巩固。出示投影仪：《论美》第四段131页 ⒋划分议论文的结构

常采用选择题和标示题，无论采用哪种题型，只要我们把握住议论文的结构特点，就容易多了。复习前面的知识：引论（提出问题）本论（分析问题）结论（解决问题）

有的议论文先提出论题，再分析论证，最后总结阐明论点；有的议论文是在提出论题的同时提出论点，再分析论证，最后总结。如

⒌分析议论文语言鲜明准确、严密有力的特点。

题型多样，有选词填空、句子复位、填写关联词语和简答题等。

①选词填空，需要了解词语的意思，辨析同义词的细微差别，根据上下句的内容进行选择； ②句子复位、填写关联词语，要弄清句子的含意，联系前后文，理清句子之间的关系； ③简答题一定要结合具体的语言环境，文章的中心内容具体分析。出示投影仪：

五、实战训练

我们分析了这么多，下面就让我们自我检测一下吧！结合老师所讲的方法，认真阅读，仔细答题。

五、总结

六、通过这节课的学习，我希望同学们的阅读理解能力能有所提高。

议论文课件(篇8)

教案是教师教学的资源，但教师若对教案“生搬硬套”，则往往使教学难以达到理想效果。这就要求教师结合教学实际情况，科学合理地对教案进行加工处理和整合，以提高教学效率。

一、重组策略。

即教师改变教案中已有的活动程序，并对活动程序进行重新组合。重组并没有改变教案中的教学内容，只是根据教学需要对已有教学内容的顺序进行了调整。

[示例]在大班教案《磁铁的秘密》中，编写者设计了这样的活动程序：

1，通过学儿歌《磁铁》(小小磁铁有点怪，是铁它们粘一块。它有南北两个极，两极相碰奇事来，异极相碰抱得快，同极相碰忙躲开)引出教学内容——磁铁的秘密。

2，提供各种材质的物体做实验，引导幼儿观察磁铁吸引物体的现象。

3，讨论：为什么有的物体能被磁铁吸引，而有的物体则不能?

4，归纳总结：磁铁的性能和特点。

5，做角色扮演游戏“磁铁小超人”：让幼儿扮演磁铁小超人，看谁在一定的时间内吸引的物体多。

上述活动程序有违幼儿对科学现象认识的规律，由于幼儿在儿歌中已经知道了磁铁的秘密，因此幼儿难以对后续的活动再感兴趣。

反之，如果把幼儿的探究活动创设在一个“揭谜”的情境中展开，那么幼儿探究活动的趣味性就会更浓厚。

基于此，我对上述活动程序做了如下调整：

1，“引谜”——通过做实验，让幼儿观察磁铁吸引物体的现象。

2，“猜谜”：为什么有的物体能被磁铁吸引，而有的物体则不能?

3，“揭谜”——磁铁的性能和特点。

4，“用谜”——做角色扮演游戏“磁铁小超人”：让幼儿扮演磁铁小超人，看谁能在一定的时间内吸引更多的物体。

5，“巩谜”——学儿歌《磁铁》。

二、替换策略。

即教师对教案中不太适合的活动或内容进行替换，使之更加适合幼儿的年龄特点，贴近幼儿的实际生活。激起幼儿的活动兴趣。

[示例一]在小班教案《认识水果》中，编写者设计的导入部分是：将苹果、香蕉、桔子等水果用软件合成拟人化的形象，并制作成课件，点击某一幅水果图片，便会有相应的水果宝宝做“自我简介”。

上述导入部分不妥之处在于：编写者将幼儿原本就可以通过感知就能获得的直接经验转变为通过多媒体感知而获得的间接经验，违背了幼儿的认知规律。因此，我将上述导人部分替换为：出示实物香蕉、苹果、桔子等，让幼儿看一看、摸一摸，然后说一说：都认识哪些水果?从而引出后续的教学内容。

[示例二]在大班美术活动“我是时装设计师”中，编写者设计了制作一件时装的五个步骤：

一是小组成员协商分配任务，画好设计图。

=是将设计图用笔画在衣料上。

三是画出自己喜欢的开襟。

四是按照画好的设计图进行剪裁，并将剪裁下来的时装固定在硬纸板上。

五是做自己喜欢的扣子，并将扣子固定在时装上。

六是小组合作共同完成一件时装。

上述操作步骤数量太多、过于繁杂，活动难度已经超出了幼儿的最近发展区，导致幼儿难以完成任务。因此，我对上述活动步骤做了调整和替换。

一是让幼儿自行画时装设计图，并选出本组中最好的设计图。

二是以小组讨论的形式，让幼儿讨论如何将选出的时装设计图画在一张大的硬纸上。

三是让幼儿欣赏各种各样的扣子，并让幼儿为自己设计好的时装制作适宜的扣子。

四是小组合作共同完成一件时装。

三、涨缩策略。

即教师根据幼儿的兴趣或教学需要，对教案中的某些教学内容进行强化或弱化，甚至删减教案中一些教学内容，或在教案中增加一些教学内容。

[示例]在大班教案《有趣的膨胀现象》中，编写者设计的活动步骤为：

1，通过做实验，引导幼儿观察膨胀现象：

(1)教师现场做“炸油条”实验。请幼儿观察油条的变化。

(2)教师现场做“爆米花”实验，让幼儿比较玉米与爆米花的不同，

(3)教师做“水泡木耳”的实验，请幼儿想一想木耳为什么能在水中舒散开来。

2，幼儿讨论“物体都会在什么情况下膨胀?”教师进行总结。

3，请幼儿找一找、说一说生活中常见的膨胀现象，

4，结束部分，做游戏“可爱的球宝宝”。

上述第一部分的设计中“炸油条”和“做爆米花”实验同属于遇热膨胀实验，二者只需保留其一；“水泡木耳”实验属于遇水膨胀实验：显然，缺少遇冷膨胀实验。为了使幼儿较全面地了解膨胀现象，我对该部分做了如下调整：

(1)删除了教师现场“炸油条”的实验。

(2)突出了教师现场“做爆米花”的实验，并通过让幼儿品尝爆米花，来调动幼儿参与活动的兴趣。

(3)增加了遇冷膨胀实验。教师从冰箱中取出活动前放进去的瓶子，请幼儿观察并说说：为什么放入冰箱冷冻的瓶子会出现裂缝?（许林军）

议论文课件(篇9)

议论文的“三要素”，就是论点、论据和论证。论点是作者对自己要议论的问题所持的观点、看法和主张，它是议论文的灵魂；论点一般分为中心论点和分论点。观点必须正确、鲜明。

所谓正确，就是要符合客观实际，不违背科学真理；所谓“鲜明”，就是立场、态度要分明。在议论文中表述论点的句子必须简明、确切。

猩猩，兽之好酒者也。大麓之人设以醇尊陈之饮器，大小具列焉，织草履，勾连相属也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也。又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。己而谓其朋曰：“盍少尝之？慎勿多饮矣！”相与取小器饮，骂而去之，己而取大者饮，又骂而去之。如是者数四，不胜其唇吻之甘也，逐大爵而忘其醉，醉则群睨嬉笑，取草履着之，麓人追之，相蹈藉而就絷，无一得免焉，其后来者亦然。

大猩猩智矣，恶其为诱也，而卒不免于死贪为之也。

根据上面的材料，我们分三步进行。

第一步，阅读全文，弄清大意。这是一则寓言故事，讲的是猩猩面对山里人的诱骗，由清醒理智，对设圈套的人的反感、厌恶，到后来到底禁不住酒的诱惑，终于喝得越来越多以致酩酊大醉，最后落入山里人的圈套而导致全军覆没。

第二步，舍次留主，抓住关键。猩猩们的最后结果是什么？“卒不免于死”。是什么原因使猩猩们“就挚而死”呢？文中结尾一针见血地指出了“贪为之也”。

第三步，分析推导，提炼观点。导致猩猩死的原因，是它们经不起考验和诱惑，好酒贪杯，本性难改。尽管猩猩们开始时头脑清醒理智，曾经与诱惑抗争，但是它们的防范不是善始善终，不能坚持到底，因缺乏毅力而以失败告终。依上述诸多“原因”可提炼以下观点：

由以上分析可知，因果推导法是由材料的结果出发，向上逆推出事情的原因，就其原因而提炼出观点。

美国康乃尔大学做过一次有名的实验，他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里。这只反应灵敏的青蛙，在千钧一发的紧要关头，用尽全力，跃出势必使它葬身的滚烫的油锅，跳到锅外安然逃生。过了30分钟，实验人员用同样大小的铁锅，在锅里放了大半锅冷水，然后把那只刚刚死里逃生的青蛙放到锅里，在锅底用炭火慢慢地烧着。开始，青蛙很惬意，等到它意识到锅中的水温已使它熬受不住，必须奋力跳出才能活命时，一切已经为时已晚，它浑身乏力瘫软，呆呆地躺在水里坐以待毙，这只可怜的青蛙就这样葬身于锅底。

第一步，弄清大意。讲的是有关青蛙的实验过程及结果。

第二步，比较异同。这是一次对比性实验，同一只青蛙，同样的锅。实验的过程不同：第一次是滚烫的油锅，第二次是锅中的水由冷水变温水再变成沸水。实验的结果不同：第一次是奋力跃出，第二次是坐以待毙。

第三步，提炼观点。青蛙在突如其来的危险面前，它能警觉则得以生存，但当危险在平安环境里悄悄来临时，青蛙则由囿于安逸而放松了警惕，最终因无力反抗而葬身锅中。通过比较，可以得出如下观点：

比较分析法，是将不同的材料或材料的不同方面作比，判断其利弊得失，由此得出结论或观点。

绵羊开店。

绵羊先开了家理发店，刺猬第一个光临，绵羊给它烫了一个跟自己一样的卷发，刺猬气坏了，因为它的头发是防御武器，这下可没用了，于是告到工商局，绵羊的执照被吊销。绵羊只好改开缝纫店，乌鸦第一个照顾生意，绵羊给它缝了身跟自己一样的白衣服，而乌鸦的家族从来就忌讳白色，以“恶意伤害”之名起诉，绵羊的营业执照又被吊销。屡败屡战的绵羊接着又开了家饮食店，狐狸是第一位顾客，绵羊给了它做了份自己爱吃的炒青菜，而狐狸一贯吃的是荤菜，从不吃素菜，后果不难预料，绵羊又被吊销了营业执照。

第一步，这是一则寓言故事，讲的是绵羊三次开店均告失败的事。

第二步，绵羊三次开店为什么失败了呢？给刺猬烫发，使刺猬失去了防御武器；给乌鸦缝白衣，犯了乌鸦家族的“忌讳”；给狐狸吃青菜，有故意作弄之嫌。通过分析，我们不难发现，一切从自己的主观愿望出发而不顾实际情况，只能是屡战屡败，不仅害人害己，自己也得不偿失。由此可以提炼出以下观点：

由上可知，归纳总结法是从同一材料的不同方面或不同材料的共同点进行归纳，找出其本质特点，以此来提炼观点。

2、按照人们认知事物的规律,以“是什么--为什么--怎么样 ”为序，对论点进行分析

意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。（中心论点）人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气，才能有豁达的胸襟。（分论点1）“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠，三分酿成月亮。七分化为剑气，绣口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？

人有意气，才能有千古留名，百世流芳，才能在国家危难之时挺身而出。（分论点2）两千年的风风雨雨，早已荡涤了**亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的`满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？

人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。（分论点3）还记得舞台上那慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？

意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对、打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人，要有意气，要意气风发。

【点评】本文开头巧妙地用一组形象、一组排比阐释不易定义的“意气”，框定概念内涵，在此基础上提出中心论点，主体部分的三个段落分别提出了三个分论点，举例论述后，又用“意气，是成就人生所必需的”承上启下，罗列现实中缺乏意气的表现，强化中心论点，突出文章的针对性。结尾照应文首点题，升华立意。全文观点鲜明。首尾贯通，结构完整。

1.根据下列作文题的要求，拟定论点与分论点。

“人生如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，以“茧”为题写一篇文章。文体不限，不少于800字。

【提示】无论把“作茧”和“钻破”比作什么，都一定要和“人生”有关。

2． 请给下面的命题作文提炼论点与分论点。

中央电视台《实话实说》栏目拥有众多的观众，其内容多为人们平常关注的焦点和议论的热点，人们喜欢它，究其原因，是现实生活中的假话太多了。

请以“实话实说”为题写一篇文章，文体自选，不少于800字。

【提示】本题“实话实说”既是命题，也是观点。审题的关键在于确认这个观点。

3.阅读下面的材料，提炼中心论点和分论点。

某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目：记者化装成报贩，在闹市街口卖报，凡来买报者都多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类：第一类，接过钱看也不看，放进口袋就走；第二类，发现多找钱了，眼神慌乱、表情紧张，或迟疑或匆忙地走掉；第三类，把多找的钱退了回来。凡是退钱的，记者便告知其原委，并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内，只有三个人退钱，退回钱的人，在被告知真相后只是笑笑，接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。

【提示】故事性的材料，有的是要你来评判的人物或事件，审题的任务，就是要分清是非，做出褒贬。材料中没有某种固定的哲理，但你评判褒贬时要有一个明确的观点。

议论文课件(篇10)

议论文如何设置分论点教案教学设计

议论文如何设置分论点

议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白，思维缺乏张力。

确定论点固然重要，但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下设置方法：

一、并列式分论点设置角度

并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。

1、内涵法（是什么？）

几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。

如话题“自嘲”可以按如下这样分解：

① 自嘲，是机敏的退让；

②自嘲，是面对缺点的勇敢；

② 自嘲，是生存的智慧。

如话题“涵养”的分论点：

①涵养是面对成功时不狂妄、不自傲的谦虚，

②涵养是面对失败时不气馁、不畏惧的冷静，

③涵养是面对邪恶龌龊时，不作无谓愤怒的智慧

例：说意气

中心论点：人要有意气

分论点一：舍我其谁的意气，使人奋起。

分论点二：献身理想的意气，使人勇敢。

分论点三：勇于探索的意气，激发潜能。

练习：

构思话题“读“的分论点。

① 读，是一把可以打开心灵的钥匙；

② 读，是一把可以理解别人的钥匙；

③读，是一把能打开心灵黑暗世界的的神奇的钥匙。

④读，是一把探知未知世界的钥匙。

2、理由法（为什么？）

几个分论点是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

如《学会欣赏别人》的分论点：

学会欣赏别人，要求自己有真诚坦荡、虚怀若谷的胸怀。

学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。

学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。

如《人要有意气》的分论点：

人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。人要有意气，就要勇敢不惧，不怕困难牺牲。人要有意气，就要自信乐观，笑对人生变故。

3、措施法（怎么样？）

要达到某一目的，需要我们怎么做。在论证过程中，我们要阐明具体的方法，才能达到预定的目标。

如话题“人生的加减法”可以提出：

①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；

②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；

③面对人生的加减，贵在坚持自我。

又如以“这山望着那山高”为题作文。

中心论点：这山望着那山高

分论点一：这山望着那山高，人就会永不满足；

分论点二：这山望着那山高，人就会精益求精；

分论点三：这山望着那山高，人就会力争上游。

二、 递进式分论点

针对作文主题，分析其内涵以及产生的原因、结果，揭示事物间的真实可靠的关系，全面构思。如以《风度》为题的分论点：

1、风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；

2、有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；

3、要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）

又如以“问——打开真理之门”为论点，然后分解成三个分论点：

①好问，就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础；

②敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展；

③会问，才能真正发现真理，是问的目的。

又如《诗意地生活》（07湖南卷）的论点。

1、理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。

2、奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

3、收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

三、 对比式分论点

即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。如以《认识自我》为题的分论点：

1、正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。

2、过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。

又如北京作文《说“安”》可以分解为：

①我们喜欢安，渴望安；

②我们又要提防安，不要以一晌贪安而蒙蔽了双眼；

③人生、国家定要将“安”字慎选。

四、学以致用

请以“不要轻易说‘不’”为题从不同角度设置分论点。

不轻易说“不”，就是不轻言放弃、难能可贵的坚持。

不轻易说“不”，就是不草率否定、一往无前的无畏。

不轻易说“不”，就是不唐突拒绝、虚怀若谷的包容。

不要轻易说“不”，因为它传递着生命的坚强。

不要轻易说“不”，因为它显示出精神的力量。

不要轻易说‘不’，因为它折射出坚定的信念。

不要轻易说“不”，我们得时刻保持乐观的心态。

不要轻易说“不”，我们得有永不言弃的信念。

不要轻易说“不”，我们得有“我不成功谁成功”的霸气。

《从材料到论据——例证法写作训练》导学案【2】

从材料到论据

——例证法写作训练

【学习目标】

1、能指向鲜明地概述事例。

2、学会通过议论分析揭示事例与观点的必然联系。

3、在学习写作方法的同时，激发自身的爱国热情和民族气节。

【话题】

联系自己的生活实际与感受，以“气节”为话题，写一篇不少于300字的论述片段。

【写作导航】

一、审题：

1、说一说你所熟悉的关于气节的名言：

2、结合话题思考：哪些例子与此话题有关？此例什么地方体现了本话题？

3、找出你想到的例子的共同点，有一句话谈谈你对“气节”的理解。

二、例证法

（一）材料的选择：

（二）对事例的表述：

1、读下面文字，认真对比、分析素材与举例的差别，总结表述时对事例的处理方法。

【素材】

不为五斗米折腰

东晋诗人陶渊明在泽做县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地迎来送往。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令的五斗米薪俸，就低声下气地向那家伙献殷勤？”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，坐下来写了辞职书，辞官回家。

【举例】

南山之侧，清菊丛中，满腔浩然正气。

清流河畔，星月之下，一副铮铮铁骨。

当身为彭泽县令的陶潜被郡府命令“迎接”督邮时，他毅然做出决定：去官归隐。他将郡府的书信撕得粉碎，褪去官服，交出官印，一纸辞呈便离开了黑暗浑浊的官场，留下一句掷地有声的回音：不为五斗米折腰……

方法归纳：要使事例更好地为观点服务，应如何表述事例？

2、牛刀小试——从所给材料中选择一例，对体现观点的内容作指向鲜明的叙述。

（三）对事例的分析：

1、读下面一段文字，找出论证中存在的问题：

【事例论证】

悠悠清溪，淡淡菊香。那悠扬的琴声，荡尽五柳先生心中的苦闷。

当年，陶氏家道已中落，陶渊明好不容易才得到一个彭泽县令的职务，常人一定认为他应该好好珍惜，当上级借考察之名来敲诈时，他可以剥削农民来贿赂上级，保住自己的官位，但他没有这样做。他愤然脱下官服，交上官印，石破天惊地喊出让后世钦佩不已的“不为五斗米折腰。”

所以，气节是人不可缺的一种可贵的精神力量，我们要坚守气节。

【问题】

【我来修改】

方法总结：

2、课堂练习：

给你刚才写的事例表述加一个分析段：

三、课堂小结：通过本节课的学习，自己总结一下例证法的写作方法及应注意问题。

《从材料到论据——例证法写作训练》教案教学设计

从材料到论据

——例证法写作训练

【学习目标】

1、能指向鲜明地概述事例。

2、学会通过议论分析揭示事例与观点的必然联系。

3、在学习写作方法的同时，激发自身的爱国热情和民族气节。

【话题】

联系自己的生活实际与感受，以“气节”为话题，写一篇不少于300字的论述片段。

【教学过程】

一、导语

二、审题指导

1、说一说你所熟悉的关于气节的名言：

2、结合话题思考：哪些例子与此话题有关？此例什么地方体现了本话题？

3、找出你想到的例子的共同点，有一句话谈谈你对“气节”的理解。

三、关于例证法的写法

（一）材料的选择：

真实，与观点一致

（二）对事例的表述：

1、读学案上的文字，认真对比、分析素材与举例的差别，总结表述时对事例的处理方法。

思考：（1）哪些内容体现了观点？将其找出来。

（2）其他内容你打算怎么处理？

2、多媒体展示有问题的事例表述，大家共同修改。

3、牛刀小试——从所给材料中选择一例，对体现观点的内容作指向鲜明的叙述。

4、学生展示，师生共评，教师适当点评常用方法。

（三）对事例的分析：

1、读学案上的一段文字，找出论证中存在的问题：

2、学生修改，老师出示修改示例，进而总结实例分析的方法。

3、多媒体展示另一片段作示范，指导学生思考：

（1）画出文段中的关键词。

（2）思考作者是如何分析的？

（3）你还有没有更好的方法？

4、课堂练习：

（1）给你刚才写的事例表述加一个分析段：

（2）大家共同点评。

四、课堂小结：通过本节课的学习，自己总结一下例证法的写作方法及应注意问题。

五、思维拓展引导

有大语文意识，多观察多体悟，勤思多练。

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议论文作文

作文是培养学生批判性思维和创造性思维的重要手段，作文是提高文化素养和读写能力的重要途径。好的作文可以让老师记住你。希望这份"议论文作文"能够解决您所遇到的困境，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

议论文作文【篇1】

说到任性，我不禁又想起了另外一则寓言故事。森林里有一棵大树，非常羡慕鸟儿在白云之上自由翱翔，羡慕小动物在地上自由玩耍，痛恨自己整天被囚禁在没有生机的土壤上，于是它奋力起身，连根拔起，欢快地奔向自由，可是还没等它迈出几步就被一阵风吹倒在路上。大家一定会嘲笑这棵大树的无知愚昧，同时也为自己感到庆幸，因为这种事不会发生在人类身上，其实不然，现在很多学生放弃学业，追求所谓的“个性自由”，整天与一些“风流人物”混在一起：吸烟、喝酒、上网、抢劫，任着自己的性子，无所不干，最终锒铛入狱。还有一些家长也会“任性”，让自己的孩子从小学这学那，全然没有考虑孩子的感受和接受能力，最终落得家长失望、孩子痛苦。

看来，这种不遵循自然规律盲目“任性”是极其错误的，必要的约束限制才能使我们健康茁壮成长。

议论文作文【篇2】

从一楼到四楼，有九十一级台阶；

从四楼到一楼，亦有九十一级台阶。

日日走过这些台阶，早已熟稔，即便是在伸手不见五指的夜里，也能轻易上下，但日日走过，却又发现，这小小的台阶里，有我从未看清的大千世界！

台阶是一级一级的，但上台阶的时候，却很少有人能够一级一级地踏过，大都是大步流星，一迈两三个台阶，或许争得是这点时间，亦或许，欲彰显其年轻的朝气，总之，不肯稳重地拾级而上的。

当然，也有一些人情致很高，能够不紧不慢地一级一级地走上台阶，但这中间还有一部分却是因为自己一时兴起，或正处于人生情绪循环的低点，或天性惫懒，又或年迈难走，却是作不得数的。不谈这些，那么，真正有情致的人确实不多了。而他们的人生字典里，充满着恬淡，或许，于今天“跨越式发展”的社会，他们上台阶的步伐已经与这个时代相去甚远，但是，这并不影响他们淡然的心境。或许，我想，这样上台阶的人，应该是台阶文化中的隐逸者了。

但一直我却无法明白，台阶为何总是不适合人的步伐呢，总有许多时候，台阶一步太小，两步太大，让人确实难以抉择，但或许，恰是这份无法捉摸，才让走台阶的人有许多抵悟吧！

忽然想到，那次去长城，见到那些经过无数岁月侵蚀的青石台阶，垒起了东方的巨龙，古代没有先进的设备与技术，故而大多数的石阶都以天然的青石砌叠而成，类自然琐施设也，但是青石台阶总是太大，每一步走起来都很费力，便想到，原来历史的坎坷，总是让人难以承载，每一步的攀登，都是对时间的超越。

又忆起古代那些王公贵族的府邸来，越是位高权重的，台阶便越高，以欲以此显示自己的高不可攀，俨然是欲将那些平头老百姓拒之于门外。这只要一瞧紫禁城的汉白玉台阶便可洞知，然而台阶虽高，却不知幽闭了多少才华，禁锢了多少自由啊！高不可攀的台阶外，或许是世人的无限羡慕与赞叹——

只要越过了这道龙门，便可得道飞身，但是，越过又如何？终不过是明妃“叶落深宫雁叫时，梦回孤枕夜相思”的无限孤独寂寞的无奈；王勃的“时运不济，命途多舛；冯唐易老，李广难封”的无限怀才不遇的感慨；和太白“痛饮狂歌空度日，为谁跋扈为谁雄”的无限迷茫沉醉的痛楚啊！台阶的高耸

里是历史的沧桑啊！而妙玉之语又绝其妙哉：“总有千年铁门槛，终须一个土馒头。”是啊，如此高耸的台阶之后，最终却是要被时间碾成尘埃的，而台阶却依然孤零零地留在历史的时空里，似有无尽的感叹，但只是静默，没有言语，等待着又一个轮回，没有开始，亦没有结束……

再踏上那日日走过的台阶，依然有许多熟悉的或不熟悉的人，匆匆从身旁掠过，只留下风的呼唤，又发现，上台阶的人可以一连跨过两三个台阶，但下台阶的人却只能逐级而下，至多不过是连着跨过两级，很少有“三级跳”的，毕竟连跳当中没有安全感的，即使那些最“勇敢”的前卫者，也不敢如此而为之的，又是一番意蕴了……

噫，思之之深，才发现原来，这一方小小的台阶里，却也蕴含着如此玄妙的石阶。

台阶文化乎？又不禁掩卷长思了……

议论文作文【篇3】

面对强烈的诱惑，你是会放弃抵抗，还是克制自己的贪欲与其作斗争?

在美国，有专家曾做过一个实验：他们找来一些儿童，并给他们每人一块棉花糖，告诉他们只要在两分钟内不吃掉这块棉花糖就能再得到一块。读到这儿，你可能会认为这个要求很简单，大家都能够忍耐，但事实正好相反。在这些儿童中，大部分的人在两分钟内吃掉了棉花糖，只有极小部分人选择了忍耐。而这一小部分的人长大后都成为了某个领域里了不起的人。可见，抵抗诱惑，守住初心，能帮助你成功。

古往今来，人们因为好奇心和欲望，往往会经受不住诱惑。古到夏娃在伊甸园偷吃禁果，近到某工厂为了利润铤而走险制造伪劣产品，这些都是最好的证明。

面对形形色色的诱惑，我们要学会克制。例如游戏，现在有多少中小学生因沉迷游戏而导致近视、学习成绩下降等严重后果，还有人将自己的零花钱、生活费和家长辛苦赚来的血汗钱充进虚无的游戏里，甚至还发生了因为家长禁止玩游戏而跳楼自杀的悲剧。这些人就是没有克制住自己，接受了诱惑，导致了这样的结局。还有一些卖国贼，如前段日子闹得沸沸扬扬的活动，他们接受了外国人给的一点小利，出卖国家机密，这些人为了自己的欲望而置整个国家的利益而不顾，这就是典型的被欲望冲昏了头脑啊!

诱惑就像奶茶，外表诱人，但内里对我们身体却有很大的危害。我们要敢于对诱惑说“不”，敢于与内心的煎熬作斗争，最终我们一定能获得心灵的解放，众人的肯定。守得住寂寞才能享得了繁华。

议论文作文【篇4】

我们的先辈用热血灌溉了我们至高无上的祖国，用他们的血肉铸造了中华民族的传统，用他们的拼搏精神拼出了祖国的今天。

一个人只要他有一颗爱国之心，就什么问题都能解决，什么苦楚、什么冤屈都能受得了。

是啊，每一个人都一样，无论跑到天涯海角，也始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边陪伴。其实每一个人，甚至是一种动物，都有一颗爱国之心。只是这颗爱国之心只有真正醒悟、真正理解人生意义的人才能完全发挥出来。但是，这颗爱国之心很脆弱，稍有不慎就会被玷污。其实，只要心中充满爱国之情，就算有比天坠下来还大的难关也会被攻垮的。

我相信，如果有一天祖国真的遭受到前所未有的灾难，大多数人都会捐躯赴国难，视死如归的。如果有一天亡了国，只要牢牢坚守祖国的信念，就等于拥有了无穷的力量，所向披靡。战胜一个又一个的敌人，让我们的祖国重现今日的辉煌。

祖国像一位伟大而又温柔的母亲，养育了我们。如今，我们长大成人，要用伟大的成就来回报祖国。我们的祖国其实有一颗雄狮的心，但这颗雄狮的心要用我们的行动来唤醒，要用对祖国的无比的热诚来将他唤醒。

现在，是我们青少年立下远大志向的最佳时机。让我们都做一个重视国家利益，关心国家安危的有心人，让我们打下扎实的基础，为我们对祖国的建设做贡献。

议论文作文【篇5】

国画最讲究留白，一片杳然里意境全出。这也看得出底色对于作画的重要了，其实人生亦不过素绢一张，满篇的烈火烹油鲜花着锦似的开着，没了点留白痕迹，没了点最初的底色，总让人决定轻浮而花哨。人皆看重底色之上怎么调染人生，我却以为，守住一方素白，却是更为要紧的事情。

而吾谓善者，此素色也。

如孟子之言，人生于世间，生来而知善，我以为此善亦不仅仅止于所谓爱人、所谓同情心、所谓良心。它更是指一个人生之初，如何用纯粹去看纷繁的世界，如何对姹紫嫣红和银装素裹用以最赤红的、温暖的、深邃的情结。有此善念，人之与人才如月初小，何皎皎一样君子之交，赤诚之心才自会有扫径迎客蓬门开的主宾之道；有此善念，人之于国才自甘为一句我对这土地爱得深沉而出征胡虏，不畏马革裹尸还；有此善念，人之于世才不论身处大厦与茅屋，都记挂着大庇天下寒士俱欢颜。故而那所谓热忱，所谓奉献，所谓牺牲，所谓处世与为人，皆逃不过这素白的最初颜色，人生波澜壮阔地向哪方奔涌，亦是这颜色决定着。

可纵使这素白如此轻易地在人生之初便被上天仁慈赠予，好像人们无度挥霍也不会用完。可事实是性相近，习相远，当繁华世界上姹紫嫣红似的色彩撞进眼里，好像服膺守善变得艰难。和珅讲江上来来往往不过为名利二字，可见所谓守善于世人是多不起眼，纯白底色，似乎永远比不上那浮光跃金和春和景明。

但果真如此吗？李清照写何须浅碧深红色，自是花中第一流，我以为这于人生亦是如此。花中第一流的，不必要那千万种颜色，人生最深刻的，也不必争那深红浅红。正如《礼记》中反复教导的：得一善，则拳拳服膺而弗失之矣。

守住纯白的底色，是守住一个人所有原生动力的本源。这世上名利浮华可抛如云烟，所以为名利而动的人面对真正命运折磨未必愿意抵上一切孤注一掷，而反观之，坚守着一湾初心的人才会真的有所谓的虽九死其犹未悔的决心，在面对命运大风大浪的时候因为心底的某种纯粹和使命感，而愿意背水一战。曾经看过一段视频，是清华老校友们读着那一封《告全国同胞书》，年近百岁的老人都已白发苍苍，可我却在他们眼中看见了一种赤诚的光芒。我便知道，那素白底色的善念便永远在，而这深情的善念支撑着他们，在经历这许多动乱，依然坚定地为祖国健康工作五十年。

守住纯白的底色，更是守住这世间所有极美的本源。世人称赞美好，总爱说那清水出芙蓉，天然去雕饰；《饮水词》花哨铺排如此，真正动人的却是纳兰直抒胸臆的写的那些人生若只如初见、当时只道是寻常。一个人的浓妆艳抹太多让人觉得绚丽而疏离，不如芙蓉清水来得纯粹动人；亦可见词曲诗赋无真情所在，铺排雕花亦不过华服空洞而已。人世之善与底色便是如此，一双干净纯粹的眸子比多少妆容都美得淡定心惊，一汪不掺杂质的真情不必要用多少繁华的语言修饰也觉得温柔亲密。故言，世人审美各异，但此纯白是美学的最中流，此为形与魂者，美可有失形，却不能有失魂。

张爱玲曾经写过一句话，你尽有苍翠。我以为这句话极好，总要人想起那连绵不绝似的开在广袤里的颜色，而亦不是一株一枝可以写尽的。而底色亦是如此，我们尽有善念，生若林溪，汩汩于人生的每一寸草长莺飞的路边。我们不该因为它生而遍野便轻视，而更该守住这一汪不绝之水。

如人唱，服膺守善心无违。

议论文作文【篇6】

议论文的论据是证明论点的，论据充分与否是说证明论点的程度怎样，因而是相时的。这篇文章在论证过程中选取的论据是较为充分和确凿的，因此有较强的折服力。写作议论文怎样环烧论题取据?总的说，议论文的论据不外两大类：理论上论证，事例上证实。详细一点说，可从以下三点去考虑：

其一，纵横取据。纵，指时间，如历史的和现在的，过去的和未来的等等，横，指空间，知中国的和外国的，个人的和集体的等等。作文《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》在纵的方面列举了战国时的屈原、南宋时的文天祥、现代的香迅以及敬爱的周总理等人忧天下的事例，在横的方面，着重从个人与国家的关系上取据阐述。材针确凿可靠，具有较强的说服力。

其二，事理取据。这是从论据内容种类上讲的，事即事实，理即道理。事实包括的范围极其广泛，诸如自然界的事实，社会界的事实等。道理，通常指马列主义、毛泽东思想的基本原理，以及自然界或社会界被公认或经实践证明是勿庸显疑的理论。《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》一文，第二段着重讲的道理，第三、四两段则从理论和事例的结合上阐发，论据就显得充分而周密。

其三，正反取据。这是从事理的完整性上说的。既讲好的、正确的、成功的、社会主义的，也讲坏的、错误的、失败的、货本主义的，正面反面都取据，论证就全面，无懈可击。《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》一文的二、三两段是从正面讲的，第四段列举了社会上的落后现象，从反面论证题旨的正确性。这样，文幸提出的问题就得到了比较圆满的解决，中心思想也就突出了。

议论丈写作的思路同为论点取据往往是一致的，相辅相成的。初学写作者如果掌握了上述纵横、事例、正反三个方面的取据方法，当论题摆在眼前，思想上感到浑然无所适从之时，想到了这些墓本方法，一些恰切的论据材杆常常会在脑海里呈现，顿觉裕然开朗，形成一条明晰的行文路子。写作时就会文从字顺，一气呵成。

本文的不足之处也是明显的，知第二段阐明什么是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，应简略为好，但却写得详，第四段论述为什么应成为我们的座右铭，是丈章的重点，应不惜笔墨，却写得略，详略期倒了，文幸的分量就显得轻了一些。

议论文作文【篇7】

路灯拉长了影子，紧跟着你高大的身影，我走了很长的路。

--题记

夏日的夜晚，你静静地依靠在门前，灯光洒在你历经沧桑的脸上，把你的影子拉得好长好长。高大的背影像一个巨人，仿佛能接触到蓝天，接触到天阳，还能把星星一颗颗采下来，为我编织梦的项链。你默默地吸了一口烟，(你很少抽烟，而且我也不喜欢你抽烟。)白雾像恶魔似的吞噬着他的记忆，一点一点让他消失在记忆的漩涡之中。

你可能在想以前的种.种吧。如今，你的记忆力不像以往的那么好，总是忘记重要的事情。我想，你一定在走回那条通往记忆通道的路，这样不至于在多少年以后，再也忆不起陪伴我的日子了吧。

几年前，你风雨无阻地骑着电动车载着我上下学。阳光猛烈时，你撑起蓝色大伞;大雨倾盆时，我躲进你的蓝色雨衣里。你宽大的肩膀支撑起我湛蓝广阔的天空，我的世界被你的滚烫的温暖的心照亮了。那条小路上，留下我们的欢歌笑语。有时，我给你讲一些学校发生的趣事，你也会开怀大笑;有时，我又会向你倾诉些令人愤怒的事，你也因此会为我打抱不平。你就像一张宽而大的网，紧紧地保护着我的世界，不让一丝一毫的伤害碰到我，只让更灿烂的阳光和雨水来温暖和滋润我。

几年后的今天，我骑上自行车，上下学少了你的雨伞和雨衣，但你总不忘叮嘱我路上要注意安全，每天我都带着这一句一句的温暖的话语上路。晚饭桌上，你会主动地询问我在学校里发生的事，交流时，你也不忘捎上一句富有哲理的话来告诫我。周末闲暇时，你会张罗着和我来一盘象棋或打一场羽毛球，我们都会玩得不亦乐乎，你的脸上也挂着最年轻的笑容。

记忆在一个轮回一个轮回地翻滚。你一定有看到那个坏脾气的我，撒娇的我，充满活力的我，爱开玩笑的我……但你千万别忘记回想起那个保护我的你，给我温暖的你，是我依靠的你……我给你的记忆踩下无数个脚印，你也给我的世界留下最安心的依靠。

你说过，你想做一棵郁郁葱葱的树，朝着阳光，迎着风雨，你向往那样的自由自在。外公呀，我告诉你，我想做你身边的一棵小树。我想一辈子都靠在你的怀抱下。你给我挡着狂风暴雨，留下一滴最清澈的露水来滋润我;你为我遮挡燥热的阳光，留下那最灿烂的几缕阳光来照耀我。

总有一天你会慢慢老去，渐渐枯萎，总有一天我会慢慢成长，渐渐茂盛，但我永远相信，你一直会在我的身边做我的依靠。

夜晚的星星很大很亮，灯光把你的影子拉得很长。我想，只要紧跟着你的背影，我就不会迷失方向。

议论文作文【篇8】

扫完地，做完一天的作业，我归心似箭，恨不得飞回家去吃零食，顺便在那床上滚一滚。

咦!那不是马家树吗?他站在小猫咪文具店门口，背着个书包，手中拿着一包炸鸡柳，那贼溜溜的眼睛看到我走过来，本能地把鸡柳往身后一藏，可惜还是被我看见了

“马家树!你在吃小店里的“非法”食品了!”我说，“明天告诉傅老师去!”“不是，这不是小店，这是大店!那才是小店!”他一边吞着口中残留的鸡柳，一边指着卖“鼎鼎香”的小店说。

什么味这么香?哦，是马家树的鸡柳!我凑近了闻闻，好香!那一根根金黄的鸡柳发出了诱人的香味。“这么香，一定很好吃，给我吃点!”我有点带哀求的语气说。马家树笑了笑，二话不说，立马挑了两根大的给我。我接过来就往嘴里撒，嚼了两下，味道没什么不同嘛!

过了一会儿，我才反应过来：不好!中计了!我也吃了鸡柳，那就告不成老师了!我心里暗叫不好，也为我克制不住而后悔。正当我发呆时，马家树和一个四班的同学说着话走远了。

面对垃圾食品香味的诱惑，我没有克制住自己。要是连这点小诱惑都克制不了，那长大以后面对金钱，我该怎么办?

议论文作文【篇9】

“道德只是个简单的事与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样的严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”

当你看见地上有100元钱时，你想把它放在自己的钱包里，你想过失主有多么的伤心吗?当你乱丢一片垃圾时，你想过，清洁工们要多一次弯腰吗?当你酒后驾车时，你想过，行人们要多一份小心吗?这就是诱惑，为了图方便，害了别人，这样的事绝对不对，可是有些人禁不起金钱、方便的诱惑，从而走入歧途。

这是一个真是的事例。

下午放学后，我做完作业，看见爸爸还没有回来，“我可以玩电脑了!”我的心里闪过一丝兴奋，但随后又进入沉默，“爸爸快回来了。”“还没回来呢，先玩一会儿。”“万一中途回来了，怎么办?”“别犹豫了，又浪费了一点时间。”……这几句话反复出现在我的心头，玩，不玩，玩，不玩!玩对我的欲望越来越大，最终，我选择了玩。“先做好防御措施。”我心想。我先把门反锁好，再把音量调小，紧张的玩。我总觉得玩的不舒服，后来越玩胆子越小，于是，我把电脑关掉，看书去了。

事中的我就没有抵御住电脑的诱惑，但也提醒着我们，不要收到任何事物的诱惑，如果你永远抵抗不住诱惑，现在的小错，可能会造成将来的大错。

议论文作文【篇10】

罗素说，教育的目的在于培养出具有活力、勇气、敏感、智力的学生，即使要培养所谓“自由人”的教育。

勇气与自由，竟被提到如此的高度，使原本隶属于马前走卒、林中野老的风袂，飘飘在我们眼前；而这二者所根植的是怎样一种底气，在千年的未觉后让我们战战兢兢地相看。

然而，他们生命的重心偏不在舆论的放逐与时代的洪流。因为，他们审视内心，闭目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他们只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那个支点，将生命的长度化作力臂压下。

他们的底气，全不在外物，只深扎于心底，也因此而贯其一生不动摇；只是他们的底气以一生作养料，于是奇葩异卉，自滋生发。

你说他们是错的么？布鲁诺在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心说，可那是经过他头脑思辨过的、他以为比地心说更然的真理；因为他的真理，他才无往而不勇，烈火熊熊又有什么！

只是不经意间，又想起那个夜郎自大的故事来。从前倨傲至目中无人，后天朝大国来使，始自知小。据一故事新编，夜郎人此后由趾高气扬而缩为逢人欠身，将行大礼。大约他们得知了倨傲的“罪名”，将欲行屈己之礼来赎补过错，至少也讨些悔过自知之令名。只是，他们何以非拿国土疆域来衡量自己呢？先是自以疆土为最大，后又自以疆土为最小；小大之间，将每个人的底气作成了土地的附属，随之一张一合、一尊一卑。

其实，底气只在自心间。

有盲、聋与一健康人共渡悬桥。桥下涧水幽鸣，深不见底。后盲、聋人自渡，而健全人缩步以至颤巍。人天生并非必有根植心底的底气。因此，罗素将勇气列于四质之中；只是，也不希望是盲聋之勇吧。底气自不在耳目，只在心间。

议论文作文【篇11】

西周是一个强盛的朝代，在当时，天子拥有十分高的地位与威信，诸侯们也都认真遵从周天子的命令，对天子十分敬畏。但为什么到了东周，天子的威严就急剧下降，甚至到了名存实亡的地步呢？

怀着疑问与好奇，我开始对这个问题进行探究。

西周末年，周幽王昏庸无道，为博得王妃褒姒一笑，不惜用“烽火戏诸侯”的手段。点燃狼烟，假装遇险，让诸侯们赶来救援。诸侯们看到这一幕，以为周幽王真的有危险，便急忙赶来救援。匆匆赶到之后，发现那里一片和平景象，根本没有什么危险。这时诸侯们才意识到自己被骗了，有怒不敢言，便气冲冲地又纷纷回去了。这种近乎玩弄的手段令诸侯们气愤不已，对天子的信任度也大大降低。周幽王这种昏庸而愚蠢的行为使得本就悬在危机边缘的西周加速了灭亡。在犬戎族攻入镐京时，周幽王虽然连忙点燃了烽火求救，但被欺骗多次的诸侯们早已不再相信周幽王，以为这次还是在戏弄他们。因此赶来救援的诸侯少之又少。最终，周幽王为他的昏庸付出了代价，镐京被犬戎族攻破，周幽王也被杀害。所以有“赫赫宗周，褒姒灭之”的诗句。这次战争也使得周朝的实力大大下降，原本繁荣的镐京也变得伤痕累累，荒凉不已。

周平王即位后，由于镐京已经饱受战火的侵蚀，已经变得荒凉冷清，而且附近的民族很有可能对此发起进攻，危机四伏。鉴于这些原因，周平王将都城迁到了洛邑。由于之前战役的重创，周朝元气大伤，已不复之前的鼎盛繁荣。

众所周知，西周初期，为了巩固统治，统治着曾经采用分封制来分封诸侯，这在当时也起到了很多积极的作用。后来一些诸侯国迅速发展，实力不断壮大。当时周朝统治者也没有太在意这些方面，没有很好的加以管理。在当时，虽然这些诸侯国都划分在西周的领土下，但实际上这些地区的管理都是由各诸侯国的首领来完成的，统治的权利实质掌握在他们的手中。

东周时，一些诸侯国迅速发展起来，并不断吞并周围的小国，使势力范围不断扩大，出现了一些疆域较大的国家。由于周朝还在休养生息之中，因此有些诸侯国趁此不断提升自己的实力，整顿改革，训练军队。甚至有些国家的实力已经远远超过了东周军队。随着诸侯国的不断壮大，天子的威信也日渐削弱，再也无法管辖这些诸侯国。各国之间的战争也慢慢演变为诸侯间为争夺地域和权力而引发的战争，而东周在纷乱之中渐渐退出了舞台。天子的名号名存实亡，除了有需要时诸侯会通禀天子一声，再难起到其他作用。

尤其是周恒王时的一次伐郑战争，周军大败，周恒王也被射中左肩而受伤，士气低落，军心涣散。自此以后，天子的威信越来越低，再难以让人臣服。

此后，又相继出现了“春秋五霸”和“战国七雄”，诸侯之间的战争接连不断，周天子在其中扮演的角色地位也越来越轻微。此时周朝已经回天无力，只能坐以待毙。

总结来说，东周时诸侯不再听从天子命令的这一局面其实是分封制带来的弊端，而西周末年昏庸的统治就如同一根导火索，为这场诸侯争霸来拉开了帷幕。

道德议论文范文

在平时的学习生活中，范文的用途越来越广，范文在我们的生活中随处可见，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的道德议论文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

道德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。我觉得道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西。道德就是尊老爱幼，孝敬父母，关爱他人，爱护公物……道德其实离我们很近很近，近的几乎触手可得。做一个有道德的人，就要从身边的每一件小事做起。

记得是一个星期天的上午，我上完英语课坐公共汽车回家，上车之后见有一个空位便坐了下来，这时，我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车，而这时车上已经没有空位了，老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想：我要不要给老奶奶让座呢？要是我不让座，万一老奶奶站不稳，摔着了怎么办？再说了，老师经常教育我们要尊老爱幼，做一个有道德的人，而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想，我便鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶坐下后，笑眯眯地对我说：“小姑娘，谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光，我心里也像吃了蜂蜜一样甜。

还有一天晚上，妈妈正在做饭，见妈妈忙，我便主动帮着洗菜切菜，吃完饭后，又帮妈妈洗了碗，擦了桌子，还扫了地，妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下决心：以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事，要做一个孝敬父母的好孩子。

道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！

追求议论文作文

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“追求议论文作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

追求议论文作文【篇1】

“随风奔跑自由是方向，追逐需和闪电的力量，把浩瀚的海泮装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”每当我激情的唱着这首歌时，我放纵自己尽还必须的飞翔，因为我拥有一双想像的翅膀，我追求快乐，因为我追求，所以我快乐。

当我站在800米跑道上时，所以的人都投给我一个微笑，而所以的对手都好像对我充满敌意，他们大可不必这样，我并不奢求那根白线是被我第一个冲过，我追求的是我不会输给自己，那样我想我会开心，不会沮丧，超越自己是一种成功，国什么一定要与他人争个高低上下呢？

学习竟争很残酷，但我们都必须真真实实，不必虚拟时空。一次考试失败时，没必要面无表情，心情沮丧就像一片树叶，被风一吹就会一落千丈，因为我们每一个人都有无穷的潜力，我们去追求，去挖掘，一定能够使自己“辉煌”，一次考试成功时，我们可以会心的微笑，因为这是我们追求的结果，因为追求，所以快乐。

小河也有追求，它的追求是最终能够流入浩瀚的大海。在沿途中，它很快乐，一路欢歌，因为它在朝着自己的追求前进。人们透过看她们的脸，甚至用它擦脸，它会微笑，她们也在追求，追求一种外在美。

落叶它一直在树上盼望着，盼望着自己“换装”的那一天，大地母亲给了它一身绿装，它将化作春泥，守护着自己的母亲，它不会因自己的人生短暂而颓废，因为它在追求，它快乐的成长着，等待那一天的到来，将实现自己所追求的。

天空中一片执着而追求的云，它因为追求而快乐……

沙漠里一片执着而追求的树，它因为追求而快乐……

我一直将一句铭记在心：要输就输给追求，要赢就赢得幸福。

追求是一个美丽的过程，在今后的人生路上，我会努力追求，因为我追求，所以我快乐。

追求议论文作文【篇2】

轻轻推开一扇窗，把夜风和月光统统放进屋。拧亮台灯，铺平新买的纸筏，心中反复思索着生命，然后将饱蘸墨水的笔端轻轻落于纸面。猛然间有所顿悟——生命因追求而精彩。陶潜追求那遗世独立的精神园地而挂冠远隐；李白追求那浪漫绝极的辉煌诗篇而铁杵磨针；孔子追求那儒家思想而周游列国。执着的追求铸造了生命的永恒，因为他们一生都绷着追求的弦，所以他们的生命弹奏了华美的乐章，捡拾了美丽的贝壳！

当食欲与物欲在蝼蚁般的人群中肆虐，当有人因苟且偷生而亵渎了神圣生命，当有人仅仅为了“一箪食，一瓢饮”而不择手段时，我只觉得生命变得如此渺小和暗淡，也觉得人们误解了生命的真谛，我始终坚信——生命，因追求而精彩！

在人的一生中，岁月如同河流奔腾不息，而生命如舸在岁月河流中激荡，追寻着每一缕光明与希望。我坚信，人的生命因追求而精彩！

生命之春

在生命之春，我们追求真实而又虚渺的`单纯，追求洋溢着一抹无邪的梦幻。湛蓝的天空，深幽的碧水。给灵魂开一扇天窗，给心灵松绑。童年没有过多的疲惫与辛累，只有那飘着炊烟的小小的村庄，那翩翩飞舞的萤火虫，那淡淡感动的年轮风车。还有那外婆的蒲扇，穿行的松风，飞翔的星星。当傍鸟归巢，人声渐消，我们追求家的温馨。虽然童年的追求只是一根草脉，一根柳枝，但正是这些使我们有了金色的童年。生命，因追求而精彩！

生命之夏

青春是人生的主旋律、青春是无悔的无畏的。在生命之夏，我们追求渊博的知识与书海的汪洋。年轻的生命如骄阳般普照着心灵，我们为了美好的明天而努力拼搏。我们有对知识的热爱和憧憬，我们用稚嫩的肩膀背起纤绳，启动緢锭，向知识的海洋出发，。以信念为舵，一智慧为浆，纵然遇到了许多困难和挫折，但我们仍然笔耕不辍，一路欢歌。追求使青春无悔，追求铸就无悔青春。生命，因追求而精彩！

生命之秋

在生命之秋，什么或许多了几分苦涩的无奈和顺应天命的超然。我们追求心智的成熟。我们懂得了不因物喜不以己悲，学会了淡然的心态面对生命中的成败。在日夜的忙碌中我们知道了坚持的重要，每一次从失败中走出来，我们知道了重生的力量。我们同样追求一份责任，一份对自己，对亲人，对社会的责任。我们学会了在奉献中索取，也在索取中奉献。那缓缓飘落的枫叶，染红了思念，也着色了追求。生命，因追求而精彩！

生命之冬

在生命之冬，我们追求生命的完整和超然，追求如茶般的淡然。片片茶叶，浮沉之间，展现人生百态。临窗独坐，我们有了过余的时间去呷一口清茶，看一片落叶，忆人生之路！

我们追求从容和不迫。“宠辱不惊，看庭院前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”无痕的白雪映出心中的淡然，难耐的寒冷衬出心中的温暖。“是如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”寒冷的冬天追求生命的温暖，生命，因追求而精彩！

人人心中都有一汪泉，尘世的琐碎，生活的纷杂，浑浊了它的清澈透明。但我相信，只要我们不断追求，汪泉必然会清澈！

生命，因追求而精彩！

追求议论文作文【篇3】

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。

病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

追求议论文作文【篇4】

当今时代，鼓励年轻人追求卓越，拒绝平庸的呼声高涨不息。但同时，也有人表明只要年轻人健康快乐就好。这种反差之下，是现代社会心理的深刻变化。

本质上这两个观点并不完全矛盾。追求卓越不代表不追求健康快乐，而拒绝平庸也不意味着拒绝健康快乐。然而，一者的积极进取，一者的保守基础，反映出传统的望子成龙的社会观念已经发生了巨大的变化，不再是力争上游的积极进取的观念主导了社会舆论，成为一切年轻人的终极目标。一方面，身为鼓励者们的家长深切意识到，追求卓越，拒绝平庸之根基仍深植于健康幸福之中。另一方面，身为被鼓励者们的年轻一代的价值追求更加多元，充分意识到了追求卓越，拒绝平庸不再是不可逾越的典型模具，而是众多取向之中的一支而已。其主体性得到了充分的觉醒，从而推动了传统观念一统天下地位的动摇，两股内外合力，使青年人追求的目标有了巨大变化。

同时在这一过程之中，卓越本身的异化也为我们所见。人本身成为卓越的手段，而非卓越的目的。人为卓越而追求它，拒绝平庸，却忘却其根本目的仍落在使年轻一代能更好发展之上，平庸成为一种弃之若敝履的恶行。现代教育业的许多畸形现象，便来自于这种异化了的追求卓越的驱动。这种急切的推动不会使人更加卓越，反而会导致垮掉的一代。越来越多的人呼吁从盲目的热情之中醒悟，由追求的热情转向追求的理性。

另一方面，个人才能的限制也决定许多人终将抱憾止步于卓越的门前，这需要极大的勇气才能给予承认。但健康快乐却是任何时代任何人都可以且极可能可以争取到的。惟愿吾儿鲁且钝，无灾无难到公卿，不论是如同追求卓越，拒绝平庸那样的自我实现，还是只求健康快乐，其归宿仍是相同的，即个人心中的满足感。区别只在于，对于每个人来说，达到这个终点的道路各不相同，另一条道路，也最终只能是弗洛斯特的那条未选择的道路了。

在卓越而非平庸，与健康快乐的两条道路之中进行选择，确实至关重要。但不能忘记一切的主体仍落于人；始终不能摒弃对人这一终极目的的关怀与实现，才能得到殊途同归的效果。

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追求议论文作文【篇5】

孙悟空是我读了《西游记》后印象最深的人物形象。

他原本是一只石猴，因为胆子大，钻进瀑布又钻出来，被众猴推举做了大王，生活自由自在。可是，他太自由任性了，想要兵器就去龙宫要，想要脱离生死就去阎王殿抹去生死簿。这个世间怎能容忍他如此自由、放肆。于是，他被骗上天宫，被封“弼马温”，被众神轻视……心高气傲的他又怎甘心？于是，他反下天宫，扯起大旗，自称“齐天大圣”，他要的是绝对的自由，天兵天将下界捉拿他，却无济于事，他有着与名号匹配的能力。

就这样，骗局再次上演，给他封号“齐天大圣”，名头很大，可是他依然遭受轻视，甚至是嘲讽。此时，那颗高傲的心彻底愤怒，他搅了蟠桃会，闯了兜率宫，偷喝仙酒，盗吃仙丹，再次反下天宫，玉帝动用十万天兵天将，均败下阵来，最后，二郎神和太上老君联手，才将他捉拿。

在众神眼中，孙悟空是个异类，是个敢于挑战权威的异类，而既定的规则怎能允许这个异类打破？于是，残酷的绞杀开始了：刀砍、斧剁、***、剑刳莫伤其身，放火不能烧他，雷打不能伤他，八卦炉中七七四十九日火焚，也只是炼就了一双火眼金睛。脱难而出，逃离熔炉的大圣，大脑灵霄宝殿，直到如来佛祖降临，将悟空压在五行山下，喂他吃铁丸，喝铜汁，受尽折磨。

悟空这颗追求自由、高傲无比的心，开始了漫长的顺从之旅，从五百年的磨难，到十万里的艰辛，终使他放下任性，学会顺从。

升入天界的“斗战胜佛”，终于懂得了遵守天上地下的既定规则，他从身体到心灵都得到了真正的自由。我也懂得了：世间哪有绝对的自由，只有规则允许内的自由！

虽然，我为悟空终成正果而喜悦，也为悟空失去自我而惋惜，那个痛快淋漓，率性而为的悟空再也没有了，这也许就是成长的代价吧！

追求议论文作文【篇6】

在日常学习和工作生活中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的追求理想作文800字议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

历史的大江滚滚东流，大浪淘沙，留下了许多关于追梦的宝贵财富，我们追寻梦想的脚步从未停止。古代杨雄以“射箭”为喻，加强修养，确定目标，付诸行动，终成一代名将。依我之见，我当代青年应追今日之理想，圆明日之国梦。

追求理想，首先要加强个人修养。

“自一粒沙中可以观察整个世界”同样，自细枝末节中亦可以了解一个人的修养。初入关中的刘备因不贪财色而得民心，最终建立盛极一时的汉朝，伐山戎救燕的齐桓公因严守周礼而为世人所称赞，最终成为春秋五霸之首。反观当下，因为不被允许当院士而出手打人的.张陶最终进入监狱。由此可见，实现理想，首先要学会做人，一个人的修养，决定了一个人追求理想的高度。

追求理想，还要确定自身目标

小溪因为有了大海而奔流，树木因为有了森林而葱郁，人生也因有了目标而精彩。没有目标的人生如同在黑暗汹涌的大海里前行，而朝着灯塔前行往往能够驶向理想的彼岸。在鲁迅先生年轻时看到国人饱受饥痛的折磨而自己都无能为力时，他想如果自己能成为一名救死扶伤的医生该多好，于是他远赴日本学医。但当他看到自己的同胞在目睹国人受迫害而毫无反应时，他想“医学并非要紧事，凡是愚弱的国民无论体格如何健强，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”于是他弃医从文，放下了手术刀拿起了笔杆，用锋芒尽显的笔尖写出凝练有力的文字，唤醒了无数国人。

追求理想，不要忘记付诸行动。

夸美纽斯曾言“仅仅空谈仁义道德就如同建空中阁楼般不切实际”大师之言，实为确论，未来的实现是靠行动而不是由文字，奋斗是实现理想与现实的桥梁。港珠澳大桥总设计师林鸣，带领他的团队召开上百次研讨会，进行上千次实验，终于攻克了国外公认的最难的外海沉管建设，使港珠澳大桥成为我国又一张名片。

同学们，追求理想，当内外兼得，只有我们胸怀理想，脚踏实地，严于律己，定能追今日之理想，圆明日之国梦。

最新议论文课件(汇集8篇)

下面我们为您呈上标题为“议论文课件”的相关主题内容。教案和课件是老师事先准备好的，但是课件的内容需要老师自己去设计和完善。制定好教案有助于提高课堂效果和教学满意度。希望您能与您的朋友们分享这篇文章，一起共同成长！

议论文课件【篇1】

教学目标：

1、通过认真观察插图，读书中的儿童诗，能从诗歌中感受到小作者对雪人的眷念之情。

2、在生活真诚地与人交往，并学会表达自己的真情实感。

3、通过用直接或者间接的方式向父母表达真挚的谢意的行动中，懂得报答，学会感恩。

4、根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感。

教学重点：学习习作要求，能根据要求完成习作。

教学难点：根据要求完成习作，注意叙事清晰，结构完整，抓住任务的心理活动和神情变化反映人物的情感。

教学过程：

一、歌曲导入《让世界充满爱》，为学生创设一个温馨的氛围。

二、爱是love， 爱是amour，爱是人类最美丽的语言。人们用音乐来表达，用画面来表达，用语言来表达。相信心中有爱的你能从这样的音乐、画面、语言中读懂其中深意。

三、观察图画

从图中你看到了什么？感受到了什么？（雪后放晴，太阳出来，小女孩依依不舍地与雪人告别。）

四、读懂小诗、感受情感

自由读，读通、读顺。

结合上图，再读小诗。思考：从中你感受到了什么？（上半部分的惋惜、难过、无奈，下半部分的真情告白）

五、感情朗读，表达情感。

六、其实爱并不遥远，爱就在我们的身边。补充：《妈妈的爱》刘丙钧《父爱无言》

七、爸爸或者妈妈做的一件什么事情让你特别感动。

八、“谁言寸草心，报得三春晖。”正如〈〈念亲恩〉〉中唱到的那样：父母亲爱心柔善像碧月常在心里问何日报虽然我们报答不了父母对我们的养育之恩，但是我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和谢意。

将自己对父母真心想说的话写在纸上。

相互交流，完善自己想表达的意思。

九、要求：回家后直接或间接表达自己的感谢之情。

注意观察父母的神态和动作。关注自己的内心感受。

十、明确习作要求

1、记叙父母关爱自己最受感动一件事。

2、由衷而又自然地直接或者间接表露对父母的敬意或爱意。

3、注意观察父母的反应，尤其是语言、神态以及动作。

4、将事情的经过记叙完整。

十一、写法指导

如何使场面描写生动感人。

1、环境描写进行铺垫

《爱之链》第一自然段

《爱如茉莉》

2、关注细节，抓住人物的神态、动作、语言

引用《爱之链》中的第四自然段。

作者抓住乔伊的修车动作与神态，把乔伊认真负责的助人态度刻画得淋漓尽致。

如：脚腕被蹭破了没穿袜子摘下破手套喘着粗气清水鼻涕也流下来了两只手上沾满了油污

如《爱如茉莉》

第七自然段：母亲在住院前的嘱咐（语言描写）

父亲赶往医院那急匆匆的脚步。（动作描写）

清晨病房中感人的画面（环境描写）

十二、学生习作

板书设计：

议论文课件【篇2】

1、是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

2、纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择。

纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择;

纵然一生清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

3、(话题关键词)是千里大堤一沙一石的凝聚，

(话题关键词)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。

(话题关键词)是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择;

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择;

宁肯饿死也不吃美国的救济粮，是朱自清的选择。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;

沙漠如果失去飞沙的狂舞，就会失去壮观;

人生如果失去(话题关键词)，生命也就失去了意义。

5、歌德说：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的说明。

康德说：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。

爱因斯坦说：只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。

一个普通人说：我们注定要终生吃苦，我们注定活得不轻松，但我们应该(话题关键词)

6、盈盈月光，我选一杯最亮的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;凄凄芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重要的(话题关键词)

7、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

8、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨(排比点题铺排文气)

9、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

议论文课件【篇3】

一、观察画面，学习例文，总结要点

1．图上有几个人物？能说清图上人物的关系并给他取个名字吗？

2．这四幅图写了一件什么事？

3．分图简洁说说图的意思。

（1）妈妈给儿子穿上棉衣。

（2）一棵小树在寒风中发抖。

（3）两个小朋友为小树捆稻草。

（4）小树也穿上了棉衣。

4．师生共同观察第二幅图上的景物，然后引导学生思考叙述图上场景的顺序。

（1）要交代小树所在的地方。

（2）要描写小树在寒风中的样子。

（3）想象两个小朋友的`对话。

（4）引导学生看图口述。

5．阅读全文。

地点，他们看到了什么，是怎么想，怎么说，怎么做的。

二、观察画面，运用要点，分图口述

1．分别观察这两组图，说说每组三幅图分别讲了一件什么事。给这件事加个题目，给图中人物起个名字。

2．观察组图中第一幅图：说说图上都有谁，他们在干什么。

3．观察组图中第二幅图：他们做了什么，想象他们可能会说什么，适当描述人物的表情。

三、积累词汇，理解运用

自言自语 姹紫嫣红 兴奋不已 优美典雅

得意洋洋 耷拉脑袋 抓耳挠腮 目不转睛

灵机一动 夜以继日 身心投入 专心致志

一丝不苟 悄无声息 喜上眉梢 无言以对

（1）指名读

（2）师生共同理解

（3）指名说说这些词的意思或用法

（4）齐读

四、学生练写，指名点评，修改文稿

1．同桌先看图口述

2．指名连起来完整地说

3．师生点评

4．学生练写，师指导。

议论文课件【篇4】

教学过程：

一、指导观察，激发兴趣

1、出示挂图，让学生说说图上画了什么。

2、谈话：刚才同学们观察了这幅画，说了自己观察到的内容，如果我们就这样写下去，不仅显得零乱，而且也不够形象、逼真。沈平平同学根据金老师的要求写了这棵银杏，写得很好，下面我们就来向她学习，看看她是怎么写的。

二、初读例文，感知内容

1、学生自由轻读例文，思考：这篇例文先写了什么，后写了什么？用“—”画出来。

2、讨论交流。

3、小结：这篇例文先写了银杏的枝干、叶、花、果的特点，再写银杏的价值，最后写出人们为什么称银杏为“活化石”。

三、再读例文，讨论写法

1、学生自读，思考：沈平平是如何一步一步地按照金老师的要求完成《银杏》这篇习作的。

2、交流讨论。

小结：

⑴在仔细观察的基础上，沈平平同学介绍了银杏的干、靶、花、果的特点，还写了形状、颜色等。

⑵在观察的基础上，沈平平询问自然老师，查阅有关资料，知道了银杏的价值和为什么银杏被称为“活化石”。

3、读“习作要点提示”，对照例文，明确写作要求。

⑴齐读例文后面的“习作要点提示”。

⑵讨论本次写作的要点和重点。

⑶小结：这是一篇状物类的习作训练。

习作内容：介绍家乡的一种产品，可以是农副产品，也可以是工业产品。

习作题目：自定。

习作重点：把观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文。

一、读写迁移，运用写法

1、确定习作内容及要点。

⑴你准备介绍家乡的哪一种产品？

⑵在观察的基础上介绍产品的外部特征，如形状、颜色、大小、质地等。

⑶在询问和查阅资料的基础上，介绍该产品的营养价值或用途、食用方法或使用方法。

⑷通过询问和查阅资料，介绍该产品在食用或使用时应注意的问题。

2、组织学生交流、评议。

3、教师指点：介绍产品的三个方面内容时不要平均用力，要注意有详有略，侧重写一两个方面的内容，注意说法要有根据。

4、学生起草慰习作，教师巡视指导。

五、交流习作，指导修改

1、指名学生读习作，师生共同评议。

2、小结提出修改意见。

3、学生修改。

六、佳作欣赏。

议论文课件【篇5】

我为什么设计这样一节作文课呢？

首先，把记叙文写具体写细致是作文教学目标之一。《语文课程标准》在作文教学目标中是这样表述的：“写记叙文,做到内容具体”。

其次，是源于我们现在学生作文的现状。“写记叙文,做到内容具体”，但根据我平时的了解，有不少学生作文写不长，要求600字的作文结果只写了四百字左右，而且写出来的东西干巴巴，谈不上具体细致，老师给的评语往往是“内容不具体，空洞平淡。”

第三、从教师这一块而言应该对学生进行必要的写作基础知识、写作技能的指导。

关于作文教学一直有两种观点，一是让学生自己学会游泳，一是在教师指导下学会游泳。我比较赞同后者。对学生进行一定的写作技能指导，教给学生一定的写作方法，可以帮助学生尽快地学会“游泳”，少走一些弯路。

第四、新课标关于写作教学建议中指出“写作知识的教学力求精要有用让学生在写作实践中学会写作”。本节课也在有意识地在贯彻这一思想。

议论文课件【篇6】

教学目标

⑴了解记叙文的基本要求及具体细致的标准⑵通过示例练习，初步掌握把记叙文写得具体细致的方法⑶通过示例练习，懂得把文章写具体写细致要注意围绕中心，突出重点，抓住特点等来写。

教学重点：初步掌握和学会运用“问--扩--描”把文章写具体写细致。

教学难点：运用所学方法把句子、片段写具体细致并能注意到突出重点，抓住特点。

七、说教学过程

教学内容的设计尽量突出层次性，逐步推进，在不同层次与坡度中提出不同的教学

要求，提高学生的认识，使学生思维的训练和语言的训练也尽量能步步推进。

课前：轻音乐，

写作言论

一、导入

今天由我来给同学们上一堂作文指导课。从小学到现在，我们读得最多的是记叙文，写得最多的也是记叙文，同学们平时在写作时有没有碰到什么困难呢？

这些困难一节课当然不能全部解决，今天，老师就与你们一起来集中探讨一个问题——如何把记叙文写具体写细致。

（设计说明：意在从学生的`认知特点和已有的生活经验出发，营造亲切平和的教学气氛，顺势引出本节课的课题。）

二、例句导航

（幻灯片3）例句1：

（1）有个小银元落在地上。

（2）有个小银元，从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。

问题设置：你认为哪一个句子要好？为什么？

引出知识点：

具体细致、生动感人是记叙文最基本的要求。

具体细致、生动感人的标准是：写人：要绘言绘行，达到如见其人、如闻其声的效果。

写事、写景、写物：要绘声绘色，绘形绘状，给人如经其事、如睹其物之感。

一句话，要使读者过目难忘。

（设计说明：此环节意在通过示例让学生了解什么样的句子是具体细致的，具体细致的标准是什么）

那么，怎样把句子写具体写细致，以至达到过目不忘呢？我们再看这个例句。

（幻灯片

4）：问题设置：第（2）句比第（1）句要具体细致，我们比较一下就会

发现第（2）句比第（1）句增加了一些内容，说说看第（2）句增补了哪些内容？

（投影显示）：

逐步扩充了四个内容：

第一步：小银元从哪里落？第二步：小银元怎样落的?

第三步：小银元落地后的响声怎样？

第四步：小银元落地后的状况怎样？

小结：这种逐步扩充的方法，我们给它取一个名字叫“步步追问法”。（板书）

（设计说明：此环节意在通过例子“授之以渔”，让学生懂得把一个句子写具体细

致可以通过“步步追问法”的方法来实现）

三、牛刀小试

（幻灯片5）例句2：他吃着饺子。

问题设置：试用“步步追问法”把它修改成具体细致的句子。

学生自主写作。完成后交流，点评

教师小结：

从上面的例子中，我们可以归纳为一个简明的加法公式：具体细致=步步追问+想像扩充+局部细描。

（设计说明：此环节意在教学生用方法）

四、技法延伸

问题设置：

（1）有同学说我想象能力很差，我不知道怎么去想？怎么办？五个字：“看听感想做”。

（2）有些同学要问：是不是我把想到看到的都要写下来呢？

要围绕中心，突出重点（板书）。

（3）还有同学可能问：怎样进行局部细描呢？

师生结合例句讨论进行局部细描时要注意的原则方法。①抓住特征。②选用动词、形容

词、象声词等③运用比喻等修辞手法④要能烘托主题。

（设计说明：此环节意在解决学生在运用上述方法过程出现的问题，通过示例点拨让学

生懂得把文章写具体细致要注意哪些问题。）

五、再显身手

例3：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

学生自主写作，全班交流，点评。

（设计说明：通过训练让学生初步掌握和学会运用“问--扩--描”的方法并能注意围绕中心突出重点抓住特点等进行写作）

六、课堂小结

学生总结：请你用一句话讲一下这节课的课堂收获。

教师总结

（通过小结帮助学生进一步提高认识，即要讲究写作技能方法，更要学会读书关注生活）

七、巩固练习

幻灯片9

爸爸、妈妈常加夜班，我一个人呆在家里非常害怕，晚上看家实在可怕，非常的可怕。《我的烦恼》

要求：运用今天所学方法把句子写具体细致，300字左右。

（设计说明：学以致用，巩固技能）

板书设计

具体细致=步步追问+想像扩充+局部细描

议论文课件【篇7】

教学要求：

1.能借助“习作要点讨论”的提示读懂例文《爸爸的爱好》，懂得本课是通过具体事例来写人物的一个特点（爱好收集门票）的。

2.通过讨论，在教师的帮助下进一步明确写人物某一爱好特点的方法：

（1） 要考虑这个人物究竟有什么爱好。

（2） 找到表现这一爱好的具体事例。

（3） 能自拟文题，摹仿例文的方法，通过一两个具体事例，写出人物的某个爱好。

请学生课前仔细观察，认真思考，选定自己最熟悉的一个人进行采访，并搜集相关材料。

一． 诗朗诵导入：

同学们，你们一定非常喜欢朗诵诗歌吧？老师这里有两首儿童诗，谁愿意给大家朗诵的？

指名朗诵。

读完后问：你从《小花朵的梦》和《橡皮泥的游戏》中听出了什么？指名回答。

小结：同学们说得真好，连小花朵都爱做梦，橡皮泥都爱做游戏，更何况我们人呢？我们人人都有爱好，只是我们每个人的爱好不尽相同。请看例文中的“爸爸”的爱好又是什么呢。

二． 引导学习例文，明确写作要领：

1.打开课本，指名读《爸爸的爱好》。

2.同学们边听边思考：

（1）“爸爸”的爱好是什么？

（2）例文共写了哪几件事？

3．读后讨论以上两个问题。

4．学生自读“习作要点讨论”。

5．指名说说告诉我们什么。

6．小结，板书：

一个人——一个特点——一两件事[动作、语言……][具体、清楚]

三． 精心组织讨论，掌握选材方法：

1. 引导学生抓住人物的主要特点。

（1） 你最熟悉的人是谁？

（2） 他（她）有哪些特点呢？

（3） 小结：一个人的特点较多，不同的人有不同的特点，我们应该写人物的主要特点。

（1）（投影出示）根据题目要求，对下面的材料进行选择：

b.李晶不怕暴烈的太阳当头照，为邻居老奶奶买西瓜。

c.老师让李晶把家庭作业本送到办公室里去，她愉快地答应了。

d.一次，李晶发烧了，医生让她在家里好好地休息，她仍然坚持为同学补课。

（2）讨论交流。

（3）小结：最好的材料是不仅能突出表现人物的特点，而且又很新颖的。

四．引导学生把事例写清楚，写具体。

1.请你来当小老师，按照文章中所给的提示语批改作文。

2.指名读批改后的作文。

一． 学生继续写作，教师巡回指导，发现问题及时指出。

二． 写得较有代表性的作文，指名朗读，集体评议。

1、通过阅读例文，了解小作者是如何描写“我”和同学们“护蛋”的过程的；进一步理解“体验”的含义。

2、激发学生参加体验活动的兴趣，鼓励学生选择适合自己体验的事情，积极进行一次体验活动。

3、回味自己在体验过程中心理和行动的发展版画，并有详有略地描写出来，还要把自己对这次体验活动的感受写出来。

指导过程：

今天我们不学课文，进行一次活动好吗？活动的内容就是你不当你自己，可以当老师，当家长，当一回盲人、聋哑人、残疾人，体验他们的生活，感受他们的内心。（板书：一次体验活动）你们有信心吗？

师：同学们，生活是丰富多彩的，我们亲身经历过许许多多的事情。感受过生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐。刚刚几个参加游戏的同学体验了当一回盲人，谁愿意来谈谈自己的经历和感受呢？这几个同学亲身经历当盲人，还有了个人的感受，这就是体验。那么你们有没有经历感受较深的事呢？

师：这么多同学都想说，那就请前后桌的同学为一小组说说吧！

师指名谈体验。

师：不少同学谈了自己的体验，还有同学没有机会说，没关系我们还可以用笔写下来和更多的人一起交流。

师：咱们小学生写作文，主要做到两条：内容具体，感情真实。那我们叙述一件事情怎样才能写具体，表达出自己真实感受呢？有一位同学就把自己“护蛋”的体验写了下来，我们来看看吧！阅读例文想一想：

在护蛋的过程，作者写了哪几件事？

作者抓住哪些方面，突出“胡蛋”是“一件难做的事”？找出有关词句。

生读例文，思考问题，解决问题。

师：要想把一件事情写具体，表达出自己的真实感受，可以把我们看到的、听到的、想到的、说的、做的都写下来！

师：咱们的体验各有不同，作文的题目自然也可以有自己的个性，你想给你的作文取什么题目呢？

生自由说。

师：这聪明人啊，不仅要有一对聪耳会听，一双慧眼会看，一张灵嘴会说，还能用心去体会，老师觉得会写的人更聪明，那看看你们能不能把看到的、听到的、想到的、说的、做的都写下来呢？

生打草稿。

生自读，互评互改。

师：同桌交流一下，看看对方的作文哪些地方写得好？你对他有什么建议呢？读了以后你受到什么启发？

生推荐，师生共评，课后修改。

同学们，生活是一个大舞台，今天我们学会了写自己的体验。课后，老师希望你们做一个有心人，记录生活中的点点滴滴，体验生活、感受生活。

议论文课件【篇8】

记叙文写作指导教案

教学目标:

1、了解记叙文写作中应注意的问题。

2、掌握记叙文写作的技巧。

教具：多媒体

教学过程 ：

一、教师导入

人们常说：“文无定法”，此话并不错。然而，交给学生一些基本的写作知识，并有步骤的进行训练，这对提高学生的写作水平是很有必要的。记叙文这种文体，是我们经常写作的。这节课我们主要进行记叙文的写作指导。

二、教学过程

（一）整体感知

写作记叙文首先要了解记叙文应具有的特质 ，在把握记叙文特质的基础上再去精巧的构思内容。

首先要体现“记叙”性质。

即记人或叙事。记人或叙事，二者必居其一，但又不能以此否定另一面，因为人与事往往是交织在一起的：人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托，事情的过程又得靠人这一行为主体来推动；当然，人可以是“虚拟化”的人，譬如动物、自然物或想象物等。所以，是否是合格的记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。

其次要强化“背景”和细节的设置。

记叙文中，人物的活动不是单一的几个动作、几句话语，事情的叙述也不宜直来直去，不然，文章就会显得平板，行文缺乏波澜。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下，这背景，就是我们平时强调的环境；强化“背景”设置，就是强化环境描写。可以说，好的环境描写不仅能渲染人事氛围，增强文字的情感色彩，而且使行文富有曲折的美感。同样，人物活动，情节推进，也离不开细节，尤其是人物的性格思想，往往就是靠几个细节来完成的。因此，强化典型的细节也非常必要。

再次要挖掘典型意义。

记叙文，记人或叙事是基础，但所写的人或事又必须具有一定的典型性，作者通过文中的人或事传达某种情感或思考，这就是人事的典型意义。很多记叙文，读后总觉得缺少点什么，更难说打动人心，很大程度上是没有挖掘出人与事中的典型意义。

最后要突出中心。

记叙文的写作必须围绕中心叙事，因为中心思想是文章的灵魂,它贯穿全篇的始终。动笔之前，要先确立中心思想，然后围绕中心思想选择组织材料，文章的每一段、每一节都应紧扣中心。

（二）学习技巧

记叙文的写作有很多的技巧，本节课我们从开头和结尾，中间写作内容构思，写作手法等方面来学习。

1、凤头豹尾法

“凤头”就是要求文章的开篇要漂亮，能吸引读者的目光。

开篇要新颖，使用一些不新鲜的开头，即使不令人厌倦，也不会引起读者多大的阅读兴趣。开篇要简洁明快，不能拖泥带水，长篇大论，半天说不到正题上。

开篇的方法有：可以设置悬念，吊起人们的胃口；可以单刀直入，切入正题；可以运用修辞格，营造一种氛围；可以抒情开篇，拔动读者的心弦；可以引用名言，显得精炼又深刻。无论哪种方式，都应力避矫情、堆砌、言之无物。

作文的结尾也是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大添异彩。结尾通常可以采取以下方法： 一是启迪人心的结尾。在结尾处写出肺腑之言，或充满激情地呼吁，或给人富有哲理的启迪。二是诗情画意的结尾。在结尾处展开想像，用描写的手法向读者展示一幅优美的图画，或用名言抒写自己的情怀。三是促膝谈心式的结尾。在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活的感悟，语言要力求亲切感人，朴实自然。四是照应开头的结尾。这种结尾，结构圆合，因为前后呼应，常给人一气呵成之感。

2、冰糖葫芦法

在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的线索（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章。这种方法之所以快速，是因为构思时思维具有单一性的特点，只要找到能贯穿全文的“小竹棒”，一切问题就迎刃而解了，不需要多层次、多角度思维，就能把全文的布局安排好。文章的线索种类有很多，概括起来可以分为以下四种：

一是以时空为线索。

就是按事件发生时间的先后和空间转移次序，或以时间、空间交错转换作为线索。如孙犁的《荷花淀》就是按时间与空间的先后顺序来安排线索的。

二是以问题为线索。指按事物的不同内容或问题的不同性质为顺序来安排线索。

三是以因果为线索。按事件发展的因果关系安排线索。或前因后果或前果后因。如鲁迅的小说《药》写华家小栓因痨病得不到正确冶疗难免一死的结果。从深层看，写夏瑜等为代表的旧民主主义革命由于没能发动群众，得不到群众的支持之因，而导致牺牲失败为其结果。这是双层因果关系的层次安排线索。

四是以情感认识为线索，按作者对人物事件的情感走向或认识发展为线索来组织叙事写人。杨朔的《荔枝蜜》是很典型的按作者情感和认识线索来叙事的。那么如何确定文章的线索呢？

一要能联系文章各部分，即线索能完满地表达主旨，忠实地传达作者意图，把组织材料和表达主题统一起来。二要选用使用起来顺手，不牵强的线索，能把不易联结的材料勾联起来，起到化腐朽为神奇的作用。三要选择能有始有终的线索。

3、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题，而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”，接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”，然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见，“曲径通幽”是曲折委婉地逐步显现主题的谋篇手法。在用这一方法时要注意：“曲径”是手段，“通幽”是目的，手段要为目的服务。二是行文的曲折应适当

有度，不要为曲折而曲折。

4、抑扬生变法

所谓“抑扬生变法”，就是指在文章中对所写之物，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转，或褒扬抬高，或贬低否定的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的佳境。

例如《琐忆》一文，文章旨在通过对有关鲁迅关怀青年的几件小事记叙，歌颂鲁迅的伟大人格。然而在文章的开头，作者却写了自己“不敢去接近他”，因为之前作者道听途说了许多关于鲁迅的议论，如“鲁迅多疑”、“世故”、“脾气大”、“爱骂人”、“睚眦必报”、“不容易接近”等等。然后笔锋一转，开始记叙自己与鲁迅交往的几件事。通过这几件事，作者得出的结论正好与道听途说的相反，鲁迅恰恰是一个心胸广阔、人格伟大的人物，他对青年无限关心和爱护，对敌人无限仇恨，他的两句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他人格的体现。文章采取这种“欲扬先抑”的叙述方法，既更好地凸现和歌颂了鲁迅的伟大人格，又增添了文章的波澜，使文章摇曳多姿。

在正确运用抑扬生变法应注意两点：一是要从整体上着眼，安排好轻重、主次、详略。不论欲扬先抑，还是欲抑先扬，所“欲”都是目的，所“先”都是手段。前者抑是为了扬，重点在扬；后者扬是为了抑，重点在抑。切不可详略不分，平均用墨，更不能轻重例置，喧宾夺主。二是要掌握好“度”和转换的自然。过了一定的“度”，就可能失实或有悖于事理而影响表达效果。转换不自然，就可能虚假而不能令人信服。所以万万不可掉以轻心，草率从事。

5、烘托艺术

从侧面通过描绘某件事、景或人的方法来衬托出主要人或事物，又称“衬托法”。衬托，也叫映衬。用类似的或反面的事物，使主要事物意思更加鲜明突出，从而达到强烈的表达效果。衬托，可分正衬和反衬。正衬，就是用类似的事物， 从正面去陪衬。烘托主要事物。如“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”用冷风寒水来衬托壮士此行的悲壮。 反衬，就是利用同主要事物相反或相异的事物作陪衬。如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，以有声衬无声。

（三）写作中注意事项

学会了以上方法，我们还要掌握写作中的注意事项。

1、结构文章要有一个统率全文的线索。线索把文章中的所有内容组合起来，使文章形成一个有机的集体。

2、要有记叙文的特点，把记叙、议论、抒情相结合的特点充分体现出来，一篇优秀的文章应该有一定的深度，这个深度靠议论、抒情来得以落实。记叙是记叙文中的主要表达方式，议论、抒情在记叙的基础上对文章进行升华，起到点明主旨的作用。在记叙文中，往往记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式综合运用，使文章更具有文学艺术感染力。

3、要综合调动多种写作技法，从形象的刻画，到语言的使用都要体现出一定的文学表现技巧来。

三、作文训练

题目：发生在班里的一件事

要求： 1 、字数在 600 字以上。

2 ．要有适当的议论、抒情。

3 ．叙述事件要生动、具体。

4 ．书写工整。

议论文作文14篇

这篇文章是编辑花费时间筛选出的精粹“议论文作文”，通过写作可以更好地展现个人的思考深度和思维方式，通过写作我们能够更好地发挥自己的创新和创造力。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，优秀的作文一般都是怎么样的呢？

议论文作文(篇1)

这是一则哲思类材料作文，材料往往具有隐喻性特征，不直接说明道理，一般借用生活中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们，寄寓深刻道理。

紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1。8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦！作文

风雨作文400字篇87月26日——暑假的一天下午，天气暑热。我上完游泳班，心里一直想着仰泳怎么学不会。坐上爸爸的车，依然闷闷不乐。

在阵阵秋风中，我们迎来了外高一年一度的秋季运动会，秋天的早晨略有些凉意，可操场上却洋溢着热情，将要比赛的运动员都在做着热身运动，“火药”味儿十足，我们的班长马上就要参赛了，他参赛的项目令我们许多人望而生畏——3000米，要绕操场跑整整七圈半！但班长却第一个报了名。l 转载请注明出处。

议论文作文(篇2)

从学校到家，总有那充满“诱惑”的地方。

一放学，我像疯了似的跑到卖手抓饼的地方，老板做好递给我，正当我要走的时候，后排已经人山人海，我进退两难，大概耗了十分钟才爬了出来。可是好景不长，这一幕被一位老师看到了，我连忙一闪闪到了一个广告牌后面。看着那些学生一个一个被批评，我暗自庆幸，但遗憾的是手抓饼摊被老师封锁了。

第二天，我准备和手抓饼“告别”时，发现手抓饼摊前还是一如既往的地挤满了人，我心想：这难道就是诱惑的力量吗?我又去了烧烤摊，发现也堆满了人。看到大家如此激动，我肚子里的馋虫，一下子涌到了嘴边，我按捺不住心中的馋虫，于是我左手一只串，右手一串糕，高高兴兴地回家了。回到家，妈妈严厉地批评了我，告诉我这些三无食品不能吃，我只好从此和它们“天人永隔”了。

这一天，我又背着沉重的书包走在放学的路上，我摸着咕噜直叫的肚子，望着小摊前的学生，眼里满是羡慕。“咦，这里怎么开了一家麻辣烫?”我忽然余光一扫，看到了一家麻辣烫的店。我突发奇想，想到了一个歪点子，打起了书包里买书的钱的念头，不管了，吃了再说。吃完麻辣烫一看时间都4:45了，我不断抽了N次纸，背上书包，一路上一边狂跑，一边擦嘴，免得回家被妈妈发现。妈妈果然没发现，直到洗澡时，我还回味着那麻辣烫，那美味的牛肉，包菜，五花肉，啊，想想都非常美味。晚上我做了一个梦，还梦到了麻辣烫。

一路上，烧烤摊，油炸摊……真是诱惑知多少，但是我觉得诱惑最大的还是麻辣烫，那美味的麻辣烫，真是忘不了啊!

议论文作文(篇3)

当读到《湖心亭看雪》，寂静辽阔、银装素裹的天地之间，低低响起一句：莫说相公痴，更有痴似相公者。也许，每一个人生于这个世界，都会痴迷于某物、某事、某情吧。

痴是一种孤独。

在他人眼中，你对那件事物着迷到了不可理喻的地步，像是被中世纪的巫师施了法，视某事物为心中的圣光。

张岱痴于西湖雪景，竟于夜晚八点前往湖心亭观雪。但他心中诗意的夜雪西湖，在一些人看来，或许根本不值得花这样的工夫前去欣赏。

痴至如此，必将有人无法理解。而只有和痴似相公者相聚，他们才不会因此孤独。

痴给予改变。

你永远意想不到，当自己迷上某个事物，你会有多么念念不忘，甚至一改以往懒态，废寝忘食，孜孜以求。

你会去看寻找自己平日里并不翻看科普书，你会到处查资料，甚至喜欢上了原先不曾有兴趣的科目

一位八岁男孩痴迷于编程，竟从早上四点多开始，在电脑前连坐了八小时，只为迭代出一个作品。他甚至为此学习了不少跨年级知识，其中不乏我都有些头疼的三角函数。我为他的这份毅力深深佩服。八岁的我，大概只忙碌于眼前的四则运算，对如此超前但有用有趣的知识毫无想法。

痴给予的改变，会让你自己也大吃一惊。

痴是飞翔的动力。

因为痴，所以产生了梦；因为有梦在飞行，远方也会靠近。

我痴迷于很多事情，其中一项就是写作。不过，虽是痴迷，上天似乎也并不眷顾我，我依然无法下笔如有神大概是因为还没有读书破万卷吧。

我只能怀揣着所谓未定义的情绪，用有限的墨水作文。虽然不能挥毫泼墨，抑或指点江山、激扬文字，可痴迷写作的我，怎会轻易放弃写作呢？情到深处时，我会提提笔，抒发我对生活的感悟。如今我的写作水平仍旧不佳，但我坚信相信就会存在，经过长时间的练习，我一定会达到心中的远方。

这个暑假的最后一天，我在随笔中写道：希望这学期自己能做一只白兰鸽。白兰鸽也是因为痴而远行吧直到拥有了一切还是飞向北方。即使是一切，也不及自己所痴之物、之人、之事。

白兰鸽的旅途，只有它们自己能相伴；白兰鸽的执着，是因为北方。生命旅途固有一痴，也许它是夜空中的满天繁星，也许它是迷雾里的一簇焰火，但它们都使自己有了方向，有时如梦初醒，仿佛感受到了生命的力量。

议论文作文(篇4)

每个人都希望自己每天开开心心，顺顺利利，可既然是生活、学习和工作，那么总会有一些小波澜、小浪花。在这种情况下，井井计较会让自己的日子阴暗乏味，可宽容却能每天的生活、学习、工作都充满阳光。

首先，我们应学会不在意，因为不在意是大度与宽容。我们做事都要用到一个别字。别去钻牛角尖，别太耍面子，别事事校真，小心眼，别把那些微不足道，鸡毛蒜皮的'小事放在心上，别过于看重名与利的得失，别为点小事而着急上火，别为点小事而着急上火，别那么多愁善感总是曲解别人的意思，也别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多愁善感、顾影自怜。

法国诗人普希金说过：比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。在我们的生活中，这种事情不是有很多吗？我妈妈的心灵比天空更宽更广，每当我一次次犯错，一次次的让妈妈生气时，妈妈总是对我说：看我不打你。但是妈妈有哪一次是真正的打过我，妈妈总是要说：以后的路，就要你一个人走了，那么你就要从现在开始努力，不然，就没有人能管你了。以前我很讨厌妈妈的唠叨，但是明白了妈妈对我的宽容之后，我更爱她了。

不仅仅只有人具有宽容之心，连动物都懂得什么是宽容，狼和羊是天敌，狼是凶残的，羊是乖巧的，但是老羊却能用自己的奶水去喂养没有亲人的小狼崽。

现在我懂得了许多，宽容是我们生活中不可缺少的一部分，它是友谊的桥梁，是建筑的根基，是坚冰的熔点，是理想里的一朵白云，是生活中的一泓清泉，是感情里的一支劲歌，是奋斗中的一叶风帆，同时也是一种美德。

学会宽容，宽容会帮助我们创造金色的人生。

议论文作文(篇5)

我们总是听见别人说做人要有“底气”，那么大家知道什么是底气吗？

其实底气是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种无需对别人察言观色的从容，一种不必故作高深的大气。面对未来的挑战，我们需要这种底气。

底气是一种高度的自信，让我们看到多彩的人生。李白在官场失意、前途迷茫时仍然高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗酒任平生，让中国的文学殿堂星光灿烂；“我的人生只有两种选择，要么赶紧死，要么精彩地活。”断臂的钢琴王子刘伟在命运一次次无情的打击下，仍然坚信自己大有可为，他一次次挑战自我，用双脚谱出最美的乐章，活出了别样的精彩。前英国首相撒切尔夫人幼年时面对他人的偏见，曾自信地说：“我不仅要当英国的第一个女议员，还要当英国第一位女首相！”当她与石油大亨撒切尔喜结连理时，她又对记者说：“今天，人们知道撒切尔夫人是因为撒切尔，明天，人们将因为撒切尔夫人而知道撒切尔！”正是这种自信与气魄让她在国际政治舞台上叱咤风云，令人刮目。

底气是一种蕴藏的实力，让我们感知背后的强悍。东晋世族谢安从容不迫主导淝水之战，一战成名，正是因为有成竹在胸、决胜千里的周密部署；怀才不遇的王勃吟出“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的千古佳句，正是因为有十足的才情和强大的内心；刑场上的谭嗣同高喊“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，正是因为有了改革变法的历史洪流的推动；内战前的毛泽东将生死置之度外，亲赴重庆谈判，也正是因为有了千百万中国人民的支持。

人是要有一点精神的，特别是要有一种底气。有了底气，便获得了战胜困难的力量；有了底气，便拥有了创造精彩人生的自信；有了底气，就能让人感受到一种强悍的实力。

议论文作文(篇6)

知识是精神的财富，不仅要学会知识，更要学会运用知识。用知识来改造世界，改变自己。

伟大的科学家邓稼先发明了两弹一星。为了国家，他与新婚不久的妻子分离，在荒芜的沙漠研究所里，没天没日的做着研究，为了国家在不见天日的研究所里，每天和核弹的零部件打交道。终于在邓稼先的不怕苦难，不怕牺牲，在艰苦的环境下制造出了两弹一星。

在国家危难时刻，两弹一星的出现，推动了国家的发展，是智慧的结果。邓家先运用自已学过的知识，成就了国家的强大。

袁隆平是我国的杂交水稻之父。他出生在一个普通家庭，在他小时候的年代里，经常吃不饱穿不暖。为了让祖国的百姓吃的饱，袁隆平开始研究水稻，希望水稻的产量增多，希望百姓免受饥饿之苦。

在此期间，袁隆平失败过很多次，也受到了很的人的质疑，但他坚持自己的梦想，不畏失败。功夫不负有心人，在经历波折，一系列团难的阻碍下，他研究出了杂交水稻。解决了百姓的痛苦，水稻的产量得到了翻倍，百姓都不会饿肚子了。杂交水稻的成功，推动了粮食产业的发展。

袁隆平如今九十岁的高龄，在他的前半生里都在和水稻感在一起，运用他所学的知识，成就了百姓免于饥饿之苦。知识为他和世界人们带来了巨大的财富。

中国的科学家屠呦呦带着自己的团队研究出了青蒿素，令世界为之一振，可鲜少人知道屠呦呦刚参加工作时，条件艰苦，设备奇缺，实验室的设施装备非常少。她经常研究化学药品，甚至因为接触了大量的化学溶剂，晕倒在研究室。尽管如此，她还是努力着。短时间内对几千种草药进行分类，筛选。选出有效的抗疟药物。但难度十分大的情况，反而激发了她的斗志。在一百零九次失败之后，屠呦呦的团队终于研制出了抗疟的特效新药——青蒿素。

青蒿素作为防治疟疾的药物，每年在全世界能拯救数百万的生命。屠呦呦在不断学习中，为中医药科技创新和人类健康事业中作出了重要的贡献。

学习是成长进步的'阶梯，实践是提高本领的途径。我们只有不断的努力学习，才能运用知识改变自己、造福世界，创造出卓越非凡的成就。

议论文作文(篇7)

【导语】是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以下是小编精心为大家整理的中关于[精选]请不要白色污染_作文的相关内容，希望对大家有所帮助！

大家只有一个地球，如果我们破坏了这个地球，人类就无法生存。所以我们每个人都应该成为这个地球的“清洁工”，来保护这整个地球。

我坐在校车上，心情也是好好的，看着周围的景色，一望无际的田野，黄色的泥土上，长着矮小的小草，高高的天空中，挂着几朵白云。突然，我看见一大片垃圾，堆在碧绿的草地上，我看了就一点也不高兴了，我恨不得跳下车，把垃圾都扫到垃圾桶里去。可是没办法下车，在说我有办法下车，我也没有扫把呀!

还有一次，我和爸爸妈妈去山上玩。山上的东西可真多啊!小路两旁有清澈的小溪流，一阵风吹来，树上的叶子就哗啦哗啦的唱起了优美的歌声，真是动听及极了。我的心情也非常高兴。正在我最高兴的那一刻，我突然看见了前面的一棵树下有一片垃圾，我跑到了那棵树下，一看，呀!几个烂了的苹果，还有几个塑料袋和几个饭盒，我看见了就难过了起来。

如果我们走到哪里，哪儿就有垃圾的话，我们人类就无法生存了，那这个地球就从此就毁灭了!

议论文作文(篇8)

目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。

美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为了第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看来是想都不敢想的。

战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。

可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢？从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的周恩来到辍学从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的目标，才会成就现在的他们。

人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。动物如果没有目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。

在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。所以，我们必须以“成功”来武装自己。然而要得到成功，目标便是得到成功的途径，目标便是打开成功的钥匙。没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。也许人类早已经灭亡了。

目标可以决定你的未来；目标可以决定你人生的成败；目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。

议论文作文(篇9)

何谓"亲亲凹即关心你的亲人朋友，何谓"明理凹即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此人手的。所谓"孝梯，仁之本也"、"格物致知"说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。

说的是宋国一富人，墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然，富人晚上丢东西了，于是他觉得是邻居偷的，而又很以为儿子聪明。我想：倘若是两个毫不相识人提醒他，结果又会不一样吧。由此可知：感情的亲疏对人的判断，影响不可谓不大啊！

人非生而知之者，然而人生而有情。感情是构成人的重要元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪，不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心，而且也感动了无数后世读者。何以至此？不正是因为一个情字吗？"文为心声"，多少篇千古奇文，因其情真意切而流传后世啊，文学如此，艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情，而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。所以，人无时无刻不为感情而"呼吸"。这正为受感情所困扰埋下了伏笔。

然而古儒的经典里，却不是这样看的。即使是孔子也会在《春秋》里违心曲笔。至于孔子以下，自不待言。等级森严的封建制度下，伦理也成了束缚人的工具了。鲁迅怒斥封建礼教"吃人"，真可谓入木三分。在那样的伦理下，哪还有真理可言？

柏拉图"背叛"先师，说："吾爱吾师，吾尤爱真理。"布鲁塔斯在刺人凯撒最后一剑时说："不是我爱凯撒少，而是我爱罗马多。"当感情的亲疏与事物真理冲突时，他们是多可敬的言传身教！

议论文作文(篇10)

议论文包含论点、论据、论证三个要素。

(一)论点

(1)什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

(2)论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。

(3)论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

(4)论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。

(5)论点的提出和确立要注意：

①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。

③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。

(二)论据

(1)什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。

(2)论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。

①作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b.概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。

②作为论据的理论材料，可以是a.前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C.科学上的公理、规律等等。

(3)使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。

(三)论证

(1)什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论

证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

(2)论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。

(3)基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。

①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。

②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。

③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。

(4)驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。

①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。

议论文作文(篇11)

美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以许多容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。

仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家----阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实象这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。

美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光辉。

议论文作文(篇12)

对于人际关系，我逐渐

与人相处，如果你感到格外的轻松，在轻松中又感到真实的教益，我敢断定你一定遇到了你的同类，哪怕你们从事着截然不同的职业。

哲学家、诗人、音乐家、画家都有自己的行话。有时候，不同的行话说着同一个意思。有时候，同一种行话说着不同的意思。隔行如隔山，但没有翻越不了的山头，灵魂之间的鸿沟却是无法逾越的。我们对同行说行话，对朋友吐心声。

人与人之间最深刻的区分不在职业，而在心灵。

看到书店出售教授交际术成功术之类的畅销书，我总感到滑稽。一个人对某个人有好感，和他或她交了朋友，或者对某件事感兴趣，想方设法把它做成功，这本来都是自然而然的。不熟记要点就交不了朋友，不乞灵秘诀就做不成事业，可见多么缺乏真情感真兴趣了。但是，没有真情感，怎么会有真朋友呢？没有真兴趣，怎么会有真事业呢？既然如此，又何必孜孜于交际和成功？这样做当然有明显的功利动机，但那还是比较表面的，更深的原因是

读书如交友，但至少有一个例外，便是读那种传授交友术的书。交友术兴，真朋友亡。

友谊是宽容的。正因为如此，朋友一旦反目，就往往不可挽回，说明他们的分歧必定十分严重，已经到了不能宽容的地步。只有在好朋友之间才可能发生绝交这种事，过去交往愈深，现在裂痕就愈难以修复，而维持一种泛泛之交又显得太不自然。至于本来只是泛泛之交的人，交与不交本属两可，也就谈不上绝交了。

议论文作文(篇13)

去年寒假是一个特别的寒假，是一个特别的年。

每当过年的时候，人们都热热闹闹、开开心心地聚在一起。而今年大家却整整齐齐地关上了自己的家门，把自己锁进了家里。由于疫情，我们也上不了学，在家里上网课。

上网课的时候，因为没有人照看，所以有些学生就偷偷玩手机、看电视、打游戏，反正就是不好好学习，荒废了学业。

我也不例外，我没有自觉能力，也是在网课上打游戏的学生之一。一开始上网课的时候，我也算是个好学生，每天按时打卡，按时上课，按时完成作业，过了一段时间以后，我就经不起手机的诱惑，那感觉就像是被什么东西抓住，硬把我从网课上拉到游戏面前，于是我就开始了我的“游戏课”。

就这样，我几乎每天的网课都不上，只是早上起来打个卡，上网课时，进入会议室，然后我就开始看电视、玩手机、打游戏。

直到有一天我正打游戏，妈妈突然闯进房间，我的心猛地一下子就凉了，妈妈狠狠地数落了我一顿。

从那以后，我就开始自己控制自己，虽然我还是打游戏，但相比之前我还是能进步一大截，而且在故意的控制之下，我竟然找到了上网课的乐趣，学到了好多在课堂上都不能学到的知识。学到知识的我，突然就看到了生活的光芒。疫情忽然就不见了，剩下的都是万里阳光，一片春意。

我觉得一个人好好学习，就首先得学会自律，一个人的自律才能创造最美的、最充实的人生。

议论文作文(篇14)

诸葛亮是三国时期蜀国的丞相，也是当时杰出的政治家、军事家、战略家、他素有大志。和管仲、乐毅比肩，而且他通晓政治、军事、天文、地理、阴阳变化，还演出一幕幕的好戏。如舌战群儒、草船借箭、借东风……这都说明他能言善辩、智慧超群，在之后，又安平五路、七擒孟获、空城记等，让我们看到他谋略超群、料事如神、善用计。然而诸葛亮并非神人，在回顾历史中，我们又不禁惋惜。

刘备临终前，曾经告诉过他“若阿斗无才，可另换之”不管刘备是什么用意但是众大臣都听到啦，换一个皇帝是没有错误的，但诸葛亮没有，扶不起硬扶，最后阿斗还乐不思蜀，一切都源于诸葛亮。

且不说扶阿斗，还喜欢错用人，在华容道中，如果把关羽和张飞或者关羽和赵云换一下，既可以给关羽面子，又可以杀掉曹操，那个时候司马懿还没出山，而且蜀国还有关羽、张飞等猛将，出山伐魏有一定的胜算。还有刘备曾经告诉过诸葛亮，马谡骄傲自大，只会纸上弹兵，不可重用，但诸葛亮还错用马谡，导致重要的街亭失守。

再说，从关羽、刘备等人死去之后，蜀国的士气远不如以前，虽然有一个姜维，但也不能挡住百万之众，在这样的情况下，诸葛亮还六出祁山，可以看出诸葛亮并非神人。

蜀国之所以可以给为三国之一，都在于诸葛亮，诸葛亮再谋略超群，也有不足之处，我只想说明诸葛亮并非神人，并不完美。

冬至作文800议论文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于冬至的作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

冬至作文800议论文 篇1

我们家一直喜欢浓墨重彩地过我们民族的传统节日，而这些“墨”与“彩”又大多渲染在传统的饮食习俗上。在我的印象里，一个个节日总是与欢乐同行，与美味齐飞。

最难忘的要数冬至节了。在漫长冬天的阴冷背景里，冬至节是有温度的。

记得去年的冬至节。早早的，家里就晕染开了节日的氛围。爷爷说，冬至是二十四节气中最早制定出的一个，这一天白天最短夜晚最长，过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，值得庆贺。爸爸也查了百度说“冬至大如年”。而我，则满心欢喜地期待着冬至节中那些欢乐的事和必吃的佳肴。

傍晚时分，奶奶故作神秘地对我说“今天的晚餐你绝对意想不到！”话音未落，只见爷爷端着一个大大的汤锅放在桌子正中。“哇，热腾腾、香喷喷的，看着就好吃！”我兴奋地跑过去。爷爷笑看着等不及了的我，一边往我的碗里盛着汤，一边说，“冬至有两道必吃的美味，一个是羊肉汤锅，还有一个是……你猜猜，是什么？”还没等我猜出来呢，只听奶奶有韵有味地唱着“当当当当”，变戏法似的端出一大盘晶莹爽滑的饺子来。

“可以开动了吗？”我已经迫不及待地拿起了筷子。“快来哟，冬至晚宴开席咯！”在奶奶的招呼声中，我们全家围坐一桌，右手举筷，左手执勺，左右开弓，大饱口福。

爸爸迅速吃了一块嫩嫩的羊肉，心满意足地说“舒服！美味！入口即化！”我生怕爸爸抢完了，赶快夹了几块羊肉和几个饺子放进碗里。这下爷爷奶奶可不依了，异口同声地说“给我们留点哈”。聪明的妈妈趁机建议，“宝贝食欲大增啊，那我们就来一场‘冬至抢食大赛’怎么样？”“好主意！”大家说。“一、二、三，开始！”我们争先恐后地吃起来。我夹几块肉，你吃几个饺子，他喝几口汤。比赛激烈进行着，不一会儿，我的肚子就圆滚滚的了。“不行了，不行了，比赛结束！”我捧着肚子大喊着。妈妈盘点了比赛结果，宣布爸爸获胜。哈哈，不出所料，“爸爸、爸爸大‘胃’王！”我朝爸爸竖起大拇指笑着喊着。

在漫长冬天的阴风冷雨里，我们家的冬至节，充满着阵阵欢笑，洋溢融融暖意，流动着幸福的味道，让人回味无穷，久久难忘。

冬至作文800议论文 篇2

不知是什么时候，天空的调色板渐渐从赤红、橙黄到深蓝，蓝到发黑。也突然注意到秋季飞旋而下的黄叶原本拖着疲惫的身躯，现却不知去了哪里。天冷了，心也变得冰冷，我仿佛是那些不被树挽留的落叶，不知道去哪儿，迷失在路口……

整座城市灰蒙蒙的，被浓重的大雾紧紧地包裹着。看着那些来来往往急于赶回家吃热气腾腾饭菜而加快步伐的路人，他们各自流露出疲惫神情。城市也似乎被寒潮逆袭，迎着风走，像是被恶魔咬噬那般的疼痛，再也找不到秋天隐去的痕迹。看来冬天要来了。凛冽的风刻在墙壁上的字眼，衬着行人的浮世绘，像一幅永恒不变的画。

我的思绪似一团乱麻，越去想一些事情，它却愈纠缠你。内心下起了一场大雪，纷纷扬扬的，迷茫了我的意识，也迷乱了我的心。心中的冬天或许在这个灰蒙蒙的季节也静悄悄地走来了。

我望着远处的钟楼，时针、分针各自孤零零地走着，它们牢牢珍惜相遇的那60秒。突然脑海里浮现出一个笑靥如花般的女子，上个冬季，是她陪我一块过的。然而随着毕业钟声的响起，我却和她从此别离。现在她去了哪儿呢，那个突如其来的冬天带走了她，却带不走那些温馨的回忆。

坐在长椅上，看灯光将影子砸在地面，骤然的无力感充斥了我整个心房。看对面楼房的灯光，亮白色、金黄色、淡蓝色，为喧嚣的城市点亮了一世繁华。在这一片灯红酒绿中，地面上褶皱的泛黄的叶随着风翻了个身，又瘫在了另一块水泥板上。枝杈棱是在呼啸的风中强忍着刺痛，却依然瑟瑟发抖。我好像看到了自己，拼命努力却不是如意的结果。得之结果的那一刻，我就像跌入了深谷，谷中是彻痛的寒风，周围都是冰凉的空气。这个就像来临的冬天一样，让我措手不及。无名的失落爬满了全身，会责怪自己的无能，夜夜的努力好像都被冬天的寒风吹走。

我无奈，我怅惘，我只能在人行道上，听着肆意大笑的风声。青春的花季不是阳光普照，暖意沁人的么，却为何会这般冷，这般心寒？

城市的冬天来了，只觉全身冰冷。

青春的冬天来了，却充满了失意，让我在风雪里看不清前方的路。我像是一颗小水滴，滴入了青春失意无奈怅惘的苦海里。

原来这个冬天来临的征兆也降落在我的心中，在青春这片花海中刮起了风雪。

冬至作文800议论文 篇3

寒冷的冬日，我望着窗外下的淅淅沥沥的小雨，思绪不禁飘回去年冬至……

那天可是一个晴天，我们一大群人围坐在一起包时来运转。包时来运转的聊天声，小孩的嬉戏声，显得与这格格不入的是我的外公，他那孤单而又单薄的身影看得我心像是被人揪住似得疼。

我的外公，他什么都好，就听力不好。外公热爱大自然，可是他听不见知了的蝉鸣，他听不见潺潺的流水声，他听不见风摇曳树叶的沙沙声，他听不见鸟儿站在枝头吟唱，他听不见……我想走上去与他交流，但是担心外公因为自己听不见而难过。这时，妈妈捧着一碗热腾腾的时来运转走到外公面前，挽着外公的胳膊，亲切地说：“爸，我们去吃时来运转吧。”没想到，外公却点了点头，像听懂似的。外公走到餐桌前，舅舅为他拉开椅子，说：“爸，快吃吧！”外公坐下后，咬下第一口时，小表弟咽了咽口水说：“外公，可好吃了吧！妈妈都不让我吃，说要让外公先吃，你看，我都听妈妈了话哦！”外公应是因为看见表弟咽口水的动作，夹了一个伸到表弟面前。表弟咬了一大口，惊呼好烫，但还是向外公竖起大拇指。外公额头那饱经风霜的皱纹一下子舒展开来，脸上露出似菊花绽开般的笑容，嘴角露出一丝慈祥。

我看着外公的笑容，忽然发现自己多虑了。外公有孝敬他并爱着他的家人，就算外公听不见，但他的心还是与家人相通的。外公发现我呆愣愣地站在原地，向我大喊：“佳佳，过来吃！”我冲他笑了笑，脚步轻快地走向餐桌。

大人们都商量过，都说势必要让外公恢复听力，让老人安享晚年。舅舅为外公找过不少医生，外公也戴过助听器，但并没有效果。最近，医生说，可以戴人工耳蜗。明年，外公便又可以听见大自然美妙的声音，我为外公而高兴。

我的思绪再次飘回来，窗外的雨已经停了，我看见了若隐若现的彩虹。我相信，风雨过后总会有彩虹，外公也会越来越好。

冬至作文800议论文 篇4

每年的12月22日俗称为冬至节，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊、吃饺子的风俗，南方地区则有吃冬至米团、长线面的习惯。

今年的冬至节又到了，让我情不自禁的想起了去年在导员家过的冬至节。去年的冬至节也是那么冷的天，刚好那天我们休息，导员就邀请我们几个家在外地的同学去她家过节吃饭，一起窢敞促缎讵等存劝担滑过节。我去到导员家的时候是下午五点左右。一进门，一股股香气扑鼻而来，全身也感觉暖和了不少。轻车熟路，换好鞋子，班长在厨房忙碌中，小张已经在辅导导员的儿子写作业了。我跟导员说：“刘姐，我来了，今天做什么好菜?”刘导员在灶台上忙乎着，不见回头只见声音：“把青菜洗了，各种配菜、配料弄好，其他不用管，等着吃饭就行。”“好的，很快完成任务。”话我还没有说完就麻利的去干我的活了。配菜还蛮多的，葱姜蒜，香菇，茄子，菜花。不一会我就把要洗的菜洗好，整齐归类，放一边给班长备用。我站在厨房门口，还没有吃口水都被一阵阵的“香气”勾引出来了。我们刘姐的厨艺不是吹的，今晚有口福啦。

六点整，准备开饭，人马也到齐了，有豆，小张，小文……好多同学，以及导员和她儿子，还有我，整整一桌人。各位食友，现在有我揭晓今晚有什么丰富的菜肴：首先来一锅金华火腿排骨红枣汤，滋补又暖暖胃;之后是梅菜丁扣肉，香气逼人，肥而不腻;接着红油肚丝，好看又好吃;跟着青椒掌中宝，又辣又脆口;不要以为就这几样已经让你垂涎三尺了，还有茄子煲、卤猪脚、清蒸鲈鱼、酸梅姜丝鸭、手撕牛肉、白切鸡、青龙过江——爆炒菜花。可以说是集天上飞的(鸡鸭)，水里游的(鲈鱼)，陆上跑的(猪牛)和地上种的(茄子、菜花)，水陆空三军都有了，每一样菜都是色香味俱全啊!满满一桌菜，光是看就馋死人了。就坐完毕，导员举杯说“大家举杯，共度冬至啊!随意吃。”“刘姐辛苦了，大家一起吃!”碰杯完，大家都在“埋头苦干”了。美味面前，谁能无动于衷?吃了再说!

我要吃猪肚丝，真可口;我要吃鲈鱼，真甜美;我要吃扣肉，真爽!就在我吃得不亦乐乎的时候，导员的儿子小朱大声说：“大家看廖哥哥吃都满嘴都是油，嘴角还有颗米饭呢!”大家看着他的吃相哈哈大笑起来。得在美味面前，还是要注意吃形象的。不过，这菜真好吃!

这个冬至让我们吃得开心，回味无穷。

冬至作文800议论文 篇5

冬至是中国人民的传统节日，每个地方的习俗是不一样的，有的是包饺子，有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒，外面寒气彻骨。我家里却温暖如春，洋溢着节日的喜庆气氛。

冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天，吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。

在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。

“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了，这是冬至的传统习俗，而且妈妈又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉，接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面，把汤圆和成了一团。我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子，有模有样地揪些小面团，先把小面团搓成一长条，接着把长条分成寸长的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，两手轻轻揉搓，一个小圆子的汤圆就诞生了。

水开了，我们把一个个洁白的小圆子放进锅里，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，水又开了，汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小，个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿，汤圆皮软了，熟了。

在冬至，天气变得更冷，而人们的心却会走得更近。心与心的温暖，让整个冬季从冬至开始温馨。所以，我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快乐。在冬至，我们收获得很多，同时，我们也收获了一份等待，等待春天的到来。

冬至作文800议论文 篇6

当我仰望那一轮被城市工业烟遮挡的明月，似乎再也望不见故乡了，低头看那滚滚而来的钱塘江水夜潮，腾然回首，已不见故乡几年余。

在南方冬至还是一个祭奠的日子，今年冬至随着父母回到了故乡，

“噼啪，噼啪……”一阵鞭炮声响在陵园里回荡，随后老人们，举着香，庄重地向一块墓碑拜祭，那是我儿子的记忆，当时我年少不懂得何为死亡，何为思念，何为冬至，唯一知道的是用来大家聚在一起的日子，几个表兄妹一起玩耍，吃着自己小时候滋养味蕾的食品。我读小学的时候随着父母来到了杭州，在城市里每年冬至也准时出现，但渐渐对它没有什么概念了，也只是几片零碎的记忆告诉我那种感觉是欢快的！

冬至是祭奠严肃的节日，不能大声说话，小辈们心领神会地跟着大人们带着一些祭品去扫墓，这里的风俗是女性不上坟的，在家准备冬至节日的饭菜。记忆中很早以前上山的路上要吹吹打打还有五花八门的民间手工艺精致的祭品，现在基本看不见了，路上遇见有几撮人在说一些听不懂的方言，很肯定这不是本地方言。这次回故乡过冬至还有另外一个目的就是想和表兄妹们聚在一起玩耍。但他们这次都没有见到，舅公说“他们都跟着叔叔，阿姨去外地读书了。”叔叔、阿姨为了生计好几年冬至都赶不回来了，这次冬至显着格外的冷清，一些村里的老人也随着子女去了城市里帮忙带孙辈，村民对冬祭这项传统的祭祀活动逐步降温了。

农村城市化进程中，人民似乎遗忘了这个曾经热闹的小渔村，也淡忘乡情缅怀逝去亲人的节日，时代更新的脚步没停息下来，这或许是一个不可阻挡的社会变迁。

祭奠完下山，冬至要吃饺子，想开车去镇上买镇上特色的“小猪羔饺子”舅公黯然地说“不要去了，镇上已经没有多少人会做了，那里都是外地人的食品，但你舅婆会做的，这种家乡食品的传承也快逐步消失了。”听到这里我便黯然伤神。中午吃过饭索然无味，便早早地返杭了。

太阳正从钱塘江升起好像故乡的滩涂，月色退去冬至这一节日也被淡忘了，新的时代即将开始，难道他乡的月亮会更圆吗？

冬至作文800议论文 篇7

苏州人的冬至节 文/仇子萱冬至是中国传统节气，但独独在吴地苏州，百姓尤为重视。对于我们苏州本地人来讲，冬至几乎就像过年一样重要，因此有“冬至大如年”一说。苏州冬至习俗也十分多样：拜冬、吃冬至夜饭、吃馄饨、喝冬酿酒……今年的冬至虽然过得匆忙，但是我们家也是准备得非常齐全。

记得今年冬至夜，老妈刚下班，我们就往曾祖母家跑，因为今晚可是要吃团圆饭的。 刚踏入门，一阵阵冬酿酒特有的桂花香便向我们袭来，原来爷爷奶奶、叔叔阿姨和弟弟妹妹们都在等我们了，他们已经为我们倒上了冬酿酒。坐下后，我们便聊起了桌上的冬酿酒。外婆说，我们每年都会去百年老店“元大昌”购买桂花冬酿酒，这个桂花冬酿酒就属民俗产品，它的稀有就在于一年只酿造一次，且只在冬至前一周销售，不到冬至就全部销售完了，想再喝只能等下一年。我拿起酒瓶端详，发现它的成分有糯米、桂花、栀子、水，酒体金黄，酒水中还有一些细细的小桂花在里面上下浮动，让人未喝就先醉了。

说着，舅公公把一样样让人垂涎欲滴的冷盘、热菜一一端上来了：卤鸭舌，叉烧、羊羔、酱鸭、海蜇、红香肠、还有炒虾仁、雪菜冬笋、鸡汤…听大人说，我们家的卤菜都是在“杜三珍”买的，其中最受老苏州欢迎的就是酱鸭跟叉烧。酱鸭的肉质很紧致，汤汁的味道都收到肉里边去了，味道很鲜甜，是苏州人喜欢的口味。店里另一必买招牌精瘦而入味的叉烧，吃过的都觉得鲜嫩香甜。每次过冬至，卤菜店门口都会排起长长的队伍，老苏州们都会去“轧闹猛”买上点卤菜准备冬至夜饭。

等到吃得差不多后，舅婆婆就把全家人一起包的馄饨端了上来。我和弟弟都是“食肉动物”，吃的是纯肉的，大人和老人们都吃了芹菜和荠菜馅儿的。所有人整碗都干光的时候，曾祖母叫了一声：“冬至团来了！”我们激动得搓搓手。冬至团又称为“稻窠团”，样子与“大汤团”相似。苏州人会在冬至日前一夜，磨粉为团，以肉糜、菜果、豆沙、萝卜丝为馅，用来祭祀祖先，并互相赠送。曾祖母说，吃了冬至团，今年这个冬至节才算过得圆满了。

酒足饭饱后，一家人又聊了好一会天，妈妈说今年的冬至下雨，过年一定是好天气！我问为什么？妈妈告诉我，苏州有“干净冬至邋遢年”、“邋遢冬至干净年”的民谚，是指冬至前后逢雨雪，除夕天晴；如果冬至晴，则除夕有雨雪、道路泥泞。

怎么样，我们苏州的冬至是不是很有味道！

冬至作文800议论文 篇8

今天下午，我在悦作文过了一个特别的冬至。我们不仅学会了怎么包饺子，而且还吃到了非常好吃的饺子。

一进教室，刘老师说今天要教我们包饺子。她先让我们把手冼干净，然后来到包饺子的课室。只看到刘老师把课桌摆放在一起，拼成一个更大的长方形桌子。桌子的中间放着两个小盆，盆里盛着饺子馅，一盆是瘦肉红萝卜香菇，一盆是瘦肉香菇玉米。惹得大家的口水都快流了下来。

刘老师给我们每人发了一双一次性手套，我们戴上手套，坐到长方形桌子前开始包饺子。刘老师拿出一沓饺子皮，然后教我们怎么包饺子。只见她右手拿起饺子皮，放在左手掌心，右手再拿起筷子夹一些馅放在饺子皮中间，然后把饺子皮对折，在中间捏一下，使两层皮粘到一起，再捏捏饺子皮的一个角，最后用大拇指和食指夹住两边饺子皮使劲捏两下，让饺子皮粘紧，一个新鲜的饺子就这样包好了。如果顺着饺子角边依次捏下去，还可以做出美丽的花纹来，这样看起来很好看，用筷子夹起来也不会滑落了。同学们很快学会了，都在认真包饺子，包出的饺子形状各异，大小不一，有的肚大有的肚小。但是看着自己的杰作，无一不是满满的自豪。我们一连包了三个，一个比一个好。

接下来，开始煮饺子了。刘老师拿过来两个电热锅，倒上水，插上电。一会儿水烧开了，刘老师让我们各自把自己包的饺子放进锅里，并交待我们，下饺子的时候，要在锅边慢慢地放下去，不要从高处放饺子，不然水溅出来，烫到了自己。煮饺子只要八分钟到十分钟，不能煮的时间太长，否则会太老。

煮饺子的时候，同学们都在准备醋和生抽，还有一次性的碗和筷子。我们拿着杯子，倒满可乐。饺子煮好了，老师用勺子把饺子盛到每个同学碗里，同学们开心地叫着：“吃饺子啦，吃饺子啦！”这场面，真像过年一样热闹。我们看着晶莹剔透，热气腾腾的饺子，馋得马上想吃到嘴里。看着碗里的饺子，有的同学一边喊“烫”一边叫“美”，张大嘴巴，一口一个，两分钟就把一碗饺子吃完了，有点像猪八戒吃人参果。我夹起饺子，咬了一口，香气扑鼻，啊，好香，好好吃，太有幸福感了！有的同学吃到了两种馅的饺子，好有口福。饺子好吃，汤也好喝，放了小葱花，盐和香油，味道真的好极了。

今年的冬至可真特别，真是太开心了，我希望明年的冬至会更精彩。

冬至作文800议论文 篇9

冬至，又称日短至、冬节、亚岁、拜冬等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法，所以古人称冬至为“亚岁”或“小年”。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方沿海部分地区，有冬至祭祖的习俗；在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。

冬至在我们家，可是一个重要的节日。我们都把冬至叫做小年。既然是年，就要有年的习俗。

记得去年的冬至，我是在奶奶家过的，和往常一样，不同的是我们会在晚上包饺子，奶奶告诉我这是北方的传统。

那天，临近傍晚，爷爷开始擀面，奶奶已经剁好馅，等爷爷的面皮。开始包饺子了，我和妹妹在一旁玩面团，爷爷奶奶在一旁看着，不说话，脸上充满了笑意，那时光仿佛静止在那刻，即温馨又美好。奶奶将饺子煮熟，我立马夹了一个，一咬，咬到了一个硌牙的东西，我赶紧吐出来，是一枚硬币。我不懂，奶奶笑着对我说：“熙熙好福气，这么快就吃到了有硬币的饺子，今年你肯定运气会很好，一年到头都会顺顺利利的。”我听到这话，十分开心，连续吃了好几个饺子，却再也没有吃到有硬币的饺子了。

外婆家的冬至，和奶奶家的完全不一样，他们不会包饺子，但是他们会做冬至粿，那东西像一艘小船，两头尖尖的，透明色，里面的菜馅可以清楚的看见。我一个人可以吃两个。外婆总在冬至那天跟我说；“你又大一岁了，要更加懂事噢。”外婆那慈祥温柔的目光，伴随了我好多个冬至。

冬至，不仅仅是一个节气，更是家人团聚的日子。在冬至这天，家家户户都是团圆的，可以一起吃饺子，吃冬至粿，一起许下愿望。我觉得，这才是冬至的意义所在。

天纵之圣议论文作文范本

作文是训练学生观察分析问题的有效手段，写作能够提醒我们去关注和传承身边文化的智慧。优秀的作文是怎么样写的呢？如果您喜欢这种类型的书教师范文大全推荐“天纵之圣议论文作文”，热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够让您的人生更加充实美好！

天纵之圣议论文作文(篇1)

天纵之圣议论文

2008年，中国运动员努力参加奥运会，全力争取金牌，结果获得了英雄般的胜利。但胜利之后，大家开始质疑中国运动员的荣誉。人们开始怀疑中国的运动员可能使用了禁药。 这一事件引起了全球媒体的广泛关注，中国的形象因此受到了严重的损害。

在这种情况下，中国的体育健儿被迫接受各种药物检测，以证明他们的清白。这不仅对他们个人的声誉造成了伤害，也伤害了整个中国的形象。然而，这一事件也揭示出了运动员使用禁药的普遍问题。

禁药的出现主要是为了提高运动员的表现和竞争力。然而，这背后隐藏着一系列严重的问题。首先，运动员们用禁药来获得更好的成绩，这会损害整个比赛的公平性。比赛本来是建立在竞争平等的基础上的，运动员们都应该遵守游戏规则，而不是取巧。

其次，运动员使用禁药会带来巨大的健康风险。禁药的副作用可能导致各种体内功能的紊乱，甚至会对生命产生威胁。运动员们为了追求金牌，不惜一切代价地用禁药，这种举动是非常危险和不负责任的。

第三，运动员使用禁药会破坏体育运动的核心价值观。体育运动的核心在于健康、公正和纯粹。运动员们使用禁药的行为有悖于这些价值观，破坏了体育的真正意义。运动员应该通过自己的努力和训练来取得成绩，而不是通过各种非法手段。

为了解决这个问题，我们需要采取一系列的措施。首先，国家和国际体育组织应该加大对禁药的检测力度。通过严格的药物检测，运动员们可以被迫放弃使用禁药。同样重要的是，我们应该加强对运动员的教育，促使他们意识到使用禁药的后果。只有通过教育和宣传，我们才能改变运动员们的心态，让他们认识到追求金牌并不意味着一切都可以为之舍弃。

此外，国际体育组织也应该制定更加严格的惩罚机制。对使用禁药的运动员，应该给予更严厉的处罚，以起到警示作用。这样一来，运动员们将明确知道使用禁药所面临的风险和代价，从而避免冒险。

在国家层面，我们也应该加强对体育事业的发展和运动员的培养。只有当运动员们有足够的机会展示自己的才能和实力，才能减少他们使用禁药的动机。同时，社会和媒体也要给予运动员们更多的关注和支持，让他们的努力得到公正评价。

综上所述，运动员使用禁药的问题对于整个体育界来说是一个非常严重的问题。这不仅损害了公正竞争的原则，也对运动员们的健康带来了巨大的风险。为了解决这个问题，我们需要加大对禁药的检测力度，加强对运动员的教育，制定更严格的惩罚机制，并加强对体育事业的发展和运动员的培养。只有通过共同努力，我们才能保护体育运动的公正性和健康发展。

天纵之圣议论文作文(篇2)

天纵之圣

天纵之圣，一词源自古代中国文化中对于人才的称颂与崇拜。其意味着某个人在某一个领域中具备非凡的才华与别人无法企及的天赋。这样的人受到众人的景仰与尊崇，引领着时代的发展与进步。在历史长河中，我们可以找到许多被誉为天纵之圣的人物，他们以其卓越的才华和创造力，成就了让人叹为观止的成就，为后人树立了楷模。

古代中国历史上，有许多天纵之圣享誉千古。其中，孔子是被后世称为“天纵之圣”的人中的佼佼者。孔子是中国古代最伟大的教育家和思想家之一，他的思想影响了整个中国社会几千年的发展。他具有非凡的智慧和洞察力，他的论述和见解在当时都是前无古人后无来者的。他的亲子之道、仁爱之道以及他对教育的认识在至今仍深刻地影响着人们。无数的学子们孜孜不倦地研读着他的经典著作《论语》并且从中汲取智慧，尊孔崇儒，将孔子视为他们的精神导师。孔子被后人尊为圣人，是因为他对人类智慧的贡献是无可比拟的。

而在现代，我国也涌现出许多被誉为“天纵之圣”的人物。比如科学家郭永怀，他以其出色的天份和才华，在物理学领域中做出了杰出的贡献。他发明了“城市井”装置，通过自己的创造力，解决了我国城市地下能源和环境问题。这一发明在国际上也引起了广泛的关注和赞扬。郭永怀的成就不仅为我国科学技术的发展带来了新的突破，也为后辈树立了榜样。他的成功充分证明了天纵之圣的存在，他以其出众的才华和无与伦比的创造力，改变了人们对待城市地下能源的观念，并为新技术的研究和发展做出了巨大的贡献。

无论是古代还是现代，天纵之圣都是我们社会宝贵的精神财富。他们在自己的领域中展现出的卓越才华和非凡功绩，引领着时代的潮流，推动着社会的发展。作为普通人，我们也能从天纵之圣身上汲取到很多的智慧和力量。我们可以向天纵之圣学习敢为天下先的勇气，敢于创造，敢于挑战常规。我们可以从他们身上学习坚持和毅力，不断追求卓越，不断超越自我。他们告诉我们，并不是每个人都能成为天纵之圣，但每个人都有自己所擅长的领域，只要努力去追求，我们也可以有所成就。

作为一个社会，我们应该给予天纵之圣更多的尊重和关注。我们应该努力为他们提供更好的发展环境和机会，让他们能够发挥出自己的才华和潜力。我们也要发扬天纵之圣的精神，传承他们的智慧和创造力。只有这样，我们才能不断迈向进步的道路，实现国家和民族的伟大复兴。

天纵之圣是人类文明进步的标志，是人类精神力量的象征。他们拥有超凡的才华，引领着时代的发展。他们的成就不仅仅是他们个人的荣耀，更是社会、文化和人类共同进步的象征。我们应该尊重和崇敬天纵之圣，向他们学习，以他们为榜样，为实现自己的梦想奋斗不息。无论我们是否成为天纵之圣，只要我们拥有勇气和毅力，不断追求卓越，我们就能在自己的领域中创造出属于自己的辉煌。

天纵之圣议论文作文(篇3)

天纵之圣议论文

人们常说，学习是一种使人灵魂升华的方式。而我个人认为，天纵之圣应该是一种富有智慧、关爱他人、推动社会进步的思想品质。

天纵之圣源自智慧。智慧是人类进步与发展的基石，它让我们拥有看待和理解世界的能力。而天纵之圣者恰恰具备了这样的智慧。他们能够尖锐而深入地分析问题，提出有价值的见解。无论是科学、文学、哲学还是艺术等领域，天纵之圣者都能为其作出独到的贡献。举一个例子来说，爱因斯坦就是一个非凡的天纵之圣。他在物理领域的贡献不仅为人类认识和改造自然提供了理论基础，做出了伟大的贡献，也为我们打开了一个新的科学世界。天纵之圣者的智慧不仅仅停留在自身的探索，更是为人类社会的发展做出积极的贡献。

天纵之圣是一种关爱他人的品质。他们心系社会，关注他人的幸福与痛苦，乐于助人。他们用自己的智慧和力量为他人创造福祉，为社会带来正能量。比如，乔布斯就是一位具备天纵之圣的人。他创造了苹果这个伟大品牌，用自己的技术和设计，改变了人们的生活。他给予消费者创新的产品，让他们的生活更加便捷和精彩。乔布斯的精神激励着无数的人们去追求卓越，去关爱他人，去推动社会的进步。

天纵之圣是一种推动社会进步的力量。他们不仅在自身领域取得了卓越的成就，也在社会中积极参与，推动社会的发展。他们的智慧和影响力渗透于方方面面，为社会的进步带来巨大的推动力。比如，马克思是一个具备天纵之圣的伟大思想家。他的思想深刻影响了人类社会的演进，改变了一个时代的命运。马克思主义从理论上指导了全球无数国家的革命和建设，塑造了整个世界的格局。天纵之圣者的思想和行动会像石子扔进湖水般，创造出无数的涟漪，推动社会的发展。

小编认为，天纵之圣不仅具备智慧、关爱他人，还能推动社会进步。他们像一颗颗明亮的星星，照亮了人类进步的道路。我们应该珍视和推崇天纵之圣的品质，努力培养自己具备智慧、关爱他人和推动社会进步的能力。只有通过不断学习和努力，我们才能拥有天纵之圣般的品质，为人类进步作出更大的贡献。

天纵之圣议论文作文(篇4)

天纵之圣议论文

天纵之圣，乃是指人们所特别钦佩、仰慕的卓越人物。他们拥有超凡的才智和领导才能，创造了历史，影响了他们所处的时代。天纵之圣在人类进程中扮演着至关重要的角色，他们给予我们启示和教育，引领我们走向更加繁荣的未来。本文将以贾平凹为例，探讨天纵之圣的品质和影响。

贾平凹，中国当代作家，被公认为中国文学的天纵之圣。他以其卓越的才华和创造性的作品推动中国文学发展，并深刻地影响了读者的思维方式和价值观。他的作品充满着对现实和人性的深刻思考，揭示了社会的弊端和人类的痛苦，同时也传递着希望和温暖，使人们深深地感受到人性的纯真和韧性。

贾平凹的作品中充满了独特的文学风格和深度的思考。他的小说《带灯》以充满诗意和哲学意味的语言，讲述了一个发生在乡村的故事。通过对乡村生活的细腻描写和对人物内心活动的深入挖掘，贾平凹展现了人性的复杂性和尊严。他的作品既显示了贫困和艰辛，又通过平凡人物的努力和希望，传递出对美好未来的向往。这种折射现实、鼓励人心的作品特点，使贾平凹成为无数读者心中的别样天纵之圣。

贾平凹的作品不仅仅是文学作品，更是对社会与人类生活的思考。他通过小说《活着》揭示了人性的悲哀和社会的不公。这部作品以农民福贵的故事为主线，讲述了他从繁华到贫穷、从高傲到平凡的人生轨迹。作品中生动刻画了农民的辛劳和贫穷，同时也反映了社会变迁和人性的陷阱。通过福贵的经历，贾平凹向我们展示了社会弊端和个人命运的无常，使读者对面对困境时的勇气和智慧有了全新的思考。

贾平凹之所以被誉为天纵之圣，还在于他的影响力和教育意义。他的作品使读者思考自己的生活和社会的现实，引发了对真相和价值的思考。同时，他以独特和生动的方式展现了中国乡村社会的变迁和现代化进程中所面临的挑战。他的作品通过展示人性的底层和社会问题，让人们深刻地反思自己的角色和责任。

在贾平凹的影响下，许多读者开始审视社会问题和个人处境。他的作品引导着人们思考自己的行为与价值观，发现自身的内心，进一步推动个人的成长和社会的进步。贾平凹的作品对中国文学界产生了深远的影响，激励了无数作家和诗人创作出更加深入、细腻的作品。他作为天纵之圣，不仅以自身的才华为读者提供了美的享受，同时也引领了中国文学的发展方向，塑造了更加真实、深刻的文学世界。

小编认为，贾平凹作为天纵之圣的典范，通过其卓越的才华和对现实人性的刻画，深刻地影响了中国文学界和读者。他的作品引发了对社会问题和个人境遇的思考，并促使人们寻找真善美的存在。贾平凹以其独特的文学风格和创造性的作品，成为无数读者心中的别样天纵之圣。

天纵之圣议论文作文(篇5)

天纵之圣议论文作文

天纵之圣，指的是那些具备超凡才能、杰出能力的人。无论是历史上的伟人，还是现代的领袖，他们都以非凡的智慧和卓越的才干，为社会的进步和发展做出了巨大贡献。在这个多元化的时代，是否还有机会培养和发掘更多具备天纵之才的人呢？

天纵之圣不仅仅是天赋的结果，更是一个人全面发展的体现。天赋只是个体所具备的一部分才能，而个体的修养、学习和经验积累，才能使天赋得到高效地发挥。不能仅仅寄希望于潜在的天赋，更应注重培养和发展个体的素质。教育系统在这一方面起着重要的作用，培养学生的全面素质，提升他们的综合能力，将是创造更多天纵之才的基础。

社会环境对培养天纵之圣的重要性不言而喻。社会应该提供一个良好的发展平台，让有才能的个体能够充分展示自己的能力。公平的机会和广阔的空间让人才能够脱颖而出，并产生更大的创造力。同时，社会应该鼓励并支持个体追求卓越，为他们提供良好的教育、培训和资源，帮助他们充分发挥天赋的优势。

科学的评价和选才机制为培养和发现天纵之圣也起着重要的作用。传统的考试评价体系往往只注重学科知识的考核，忽视了学生其他方面的潜能和能力。引入科学的评估方法，全面了解学生的才能和特长，有助于发现更多潜在的天纵之才。评价的标准和方式应该多样化，充分考虑到学生的个性和兴趣，以激发他们的发展潜力。

个体自身的努力和追求是培养天纵之圣的关键。拥有天赋可以让一个人获得良好的起点，但只有个人的努力和付出才能让天赋得以发扬光大。坚持不懈地努力学习、积极进取、不断探索，才能不断提升自己的能力和成就。通过努力，每个人都有可能成为天纵之圣。

天纵之圣并非神话，而是共同追求的目标。通过全面的教育、良好的社会环境、科学的评价机制和个体的努力，有望培养和发掘更多的天纵之才。每个人都有自己独特的潜能和才能，只有给予他们宽广的发展空间和公平的竞争机会，才能够创造更美好的未来。让共同努力，培育出更多的天纵之圣，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

天纵之圣议论文作文(篇6)

《天纵之圣》议论文

在人类的历史长河中，有一些人被誉为“天纵之圣”，他们拥有非凡的才华和卓越的智慧，引领着时代的进程。他们的影响力超越个人，成为历史的转折点，塑造了世界的面貌。天纵之圣究竟是如何产生的？他们的作用又是怎样影响着人类的发展呢？

天纵之圣的产生并非偶然，他们往往是受到优秀的家庭教育和个人努力的双重促进。优秀的家庭教育为他们提供了良好的成长环境和教育资源，塑造了他们的品格和才华。父母的言传身教对天纵之圣的形成起着至关重要的作用。他们身上展现出的勤奋、坚韧、聪明和善良等优秀品质激励着天纵之圣不断自我超越，追求卓越。良好的家庭教育也会为他们提供各种文化艺术的启蒙，培养他们的审美能力和创造力。这些因素共同促使他们在智力和才华方面脱颖而出。

仅有良好的家庭教育还不足以造就一位天纵之圣，个人努力是不可或缺的。在人类发展的过程中，很多天纵之圣都经历了艰苦的奋斗和无数次的失败。正是通过这些挫折和困难，他们才能够不断地成长和进步。他们始终保持着对知识和智慧的渴望，通过不懈的努力来不断开拓新的领域。纵观历史，无论是文学家、科学家还是政治家，天纵之圣都在他们所从事的领域中付出了巨大的努力和智慧。他们始终保持着对自身能力的不断挑战和提高，以实现自己的梦想和追求。

天纵之圣的作用不仅体现在他们个人的成就上，更是对整个社会和人类文明产生了深远的影响。他们的创新思想和智慧成果推动着科学、文化和艺术的进步。他们开创了新的学科领域，提出了新的理论和观念，通过自己的实践和创作，为人类认识和发展带来了重大的突破。例如，牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论等科学成果改变了人们对世界的认识；达芬奇的“蒙娜丽莎”和莎士比亚的戏剧作品等艺术作品成为人类文化的瑰宝。天纵之圣的杰作不仅丰富了人类的智慧宝库，更将深远地影响着后世。

天纵之圣并不是上天赋予的特权。每个人都有潜在的才华和智慧，只需要通过努力来发掘和培养。因此，每个人都有责任去追求自己的梦想和追求卓越。无论是在学习、工作还是创造中，都应该像天纵之圣一样奋发向前，不断追求卓越。同时，应该看到，天纵之圣的崛起需要一个相互促进的社会环境，需要家庭、学校和社会的共同努力。只有共同努力，才能为更多的天纵之圣提供成长的土壤。

天纵之圣的产生是因为优秀的家庭教育和个人努力的双重促进。他们的成就不仅体现在个人的智慧和才华上，更对整个社会和人类文明产生了深远的影响。每个人都有潜在的天纵之才，只需要通过努力和奋斗来开发和实现。让共同努力，为创造更美好的世界贡献自己的力量！

青年议论文范文800字

相信大家都经常接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的议论文，议论文三要素是论点、论据、论证。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的关于青春的议论文800字高中（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

青年议论文范文800字 篇1

心中仿佛有说不完的话，只想找一人来倾诉，只想找一份寄托。

我便想到了这首青春赞诗，第一次读他时就有一种冲动，到现也不知道因何而来……

曾经的我多么迷茫于青春二字上，正是这首短诗将我从泥泞中拽起，细细的品味青春的点点滴滴，片片断断，坎坎坷坷，碰碰拌拌，犹如倾听一首优美的乐曲，感慨斐然，激情万千……

还记得刚到城中的第一天，也就是开学的第一天，一切都是那样新奇，来到这里的同学都左看看右看看，一张张陌生的面孔，将我从人群中挤开，说实话第一次与城中的亲密接触是在失望的围绕下告终的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的发泄之中，现在想来或许这正是青春细节的可贵之处，不只有无尽的喜悦更有不经意间让你捉摸不透的点点忧郁，层层忧伤。

或许现在的我们还在怀念小学的悠闲时光;还在回忆小学时的紧张与欢乐;还在留恋毕业时的`忧郁，寂寞与惆怅;还在期待着小学同学每天与你闲逛，游荡，嬉闹。朋友，不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了，现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节，细节中的感动，感动中的真诚，真诚中的友谊，友谊中的恒久。

青春，我第一次正式的强调这个词，不!这不只是一个词了，他更代表了一种勇气一种自豪，一种激情，他是太阳的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年龄上的限定，春：一种希望的象征，一种无畏的诠释，一种信念的表达，青春，永远不会衰老的生命。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

青春如此美好，然而这一切的一切，亮点全都在细节之上，难道不是吗?青春再美，也是一个一个点滴小事串联在一起上的，只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春仅仅悠悠数载，只有你真正好好利用这短暂的数载，努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值，青春这段时光对于你才算是无悔的，无怨的，无憾的……

青年议论文范文800字 篇2

谁说青春无价，只是80、90后们没空跟你讨价还价!

这一年，他们过得争分夺秒，虽然世界末日悄悄地来悄悄地走，没带走一张船票，但提前一年登船的乔布斯大师说过：如果你把每一天都当作最后一天来过，总有一天你会是对的。

这一年，人们开始更珍惜时光，想抓住梦想的尾巴，李宇春唱，“再不疯狂我们就老了”，张韶涵唱，“人都应该有梦，有梦就别怕痛”。

这一年，你是否无数次问过自己：要不要买房买车?是不是继续迎合无趣的工作?是追求梦想，还是安于现状?

这一年，80后群众演员袁一佳不再每日清早去北影厂门口报道，并非她放弃演艺事业，而是有人开始主动找她拍戏。从流水线上的群演，到有台词说，袁一佳为一句“我就是热爱表演!”坚持着。

这一年，80后网络写手赵净艺结束了漂泊生活，并非她放弃写作，而是她已签约知名网络平台。从被嘲笑写作是“白日做梦”，到小说上线，赵净艺为一句“我就是喜欢写文!”坚持着。

这一年，80后创业者贾冉不再理会清华研究生辞职卖水果的非议，并非他放弃创业，而是他的公司成功获得150万融资。从当初的入不敷出，到年销售额突破千万，贾冉为一句：“我就是爱折腾!”坚持着。

这一年，80后留学生叶晓不再拿着简历在巴黎街头四处碰壁，不再为生计每天打三份工，并非她放弃学业，而是已经考取双硕士、定居巴黎、婚姻甜蜜。叶晓为一句：“我能做的更好!”坚持着。

这一年，90后弦师白金鑫不再把“90后相声演员”当做光环，并非他放弃对传统艺术的追求，而是他选定了专注的方向， 40多年没在舞台上出现过的拆唱八角鼓，由他重新演绎，白金鑫为一句：“抢救传统，人人有责!”坚持着。

青春就在眼前，奋斗如此真实。这是他们的故事，如果我问你，是否现在已经看见了十年后的自己?是否还有为梦想上路的勇气?你将如何作答?

青年议论文范文800字 篇3

民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。作为新时代的中国青年，我们要砥砺奋斗，因为奋斗是青春最亮丽的底色。

“坚持住，还有300米”，这是体育课上老师给我们的加油声。我的体育可以说是差到了极限，尤其是长跑，足足一千米居然要求我们三分半钟内跑完才算优秀。作为体育课上的小兵，我只有默默的向天叹息，但是中招考试只剩下一年，在如此颓废下去我只会走向黑暗之巅，因为体育是中招考试的必考项目。多是由于现实所迫，但却也有心中那一股不服输的劲儿。我开始练习跑步，跳绳，起初跑完一千米，我要用四分47秒的时间，但是我不懈努力，坚持奋斗，终于我的长跑达到了良好线四分钟，虽然这还不算是优秀，但是我相信只要肯奋斗，肯努力，就算是登天，也不在话下。

我的数学成绩还不错，但这只体现在小考试中。一到大考，这原本令人喜悦的成绩马上便会让人跌入万丈深渊，从七年级开始便总是这样，也是从七年级开始，我便着手与寻找这其中的问题终于到了八年级下学期，我找到了答案：课前不预习，课后不复习，如此这般怎会考好？于是乎，我开始课后复习写课外的题，清明，端午，周六周日我都是浸在题海之中，因为那几个没有星星的夜，因为那几个没有日光的昼。我的数学数学才有了可喜的进步，总而言之，奋斗不只是响亮的口号，而是要去做好每一件小事，完成每一项任务，履行每项职责中建精神。

语文是中华语言美的集中。作为新中国的青少年，我们必须学好它，但曾经我的语文成绩曾一度处于寒冬，没有一点生机，第一次月考，满分30的阅读理解，我仅仅得了七分，同时，寒窗苦读，我又怎愿甘拜下风，于是我开始读更多的书做更多的题，终于在期末考试中，我的阅读理解只扣了七分，虽然扣的还是有点多，但我也为我奋斗而来的进步而高兴。

奋斗的道路上不会一帆风顺，往往荆棘丛生，充满坎坷，强者总是从挫败中不断奋起，永不气馁。

青年议论文范文800字 篇4

“青年循蹈于此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”

过去我一直以为，青春仅仅是一个阶段，一个可以肆无忌惮婉玩耍的阶段。我们在这个阶段盛开理想，绽放活力，每日在课堂上遨游于知识，每日在阳光下奔跑于操场。大一些的孩子可能有一段隐秘的感情，一切美好都发生在青春。

但自从我拜读了李大钊先生的《青春》，我的认知已经发生了翻天覆地的变化。

20世纪初，我国陷入水深火热之境地，多少生命在侵略者的.刀刃之下，多少英雄冤亡在不公平的审判下。在这样的黑暗中，李大钊先生将革命的春风带了进来。发动新文化运动，点燃中国青年的爱国救国之心，学生们自发地走上街道游行，深夜在图书室不知疲倦地寻找适合中国国情的革命道路，不再像清政府一样做帝国的走狗，而是凭借自身，唤起大众的良知，想让这个国家重新焕发青春之神采。这便是青春之一——自强不息。

新文化运动是一场新旧思想之间的激烈碰撞，多少保皇党顽固派执笔对这场运动大批特批：数典忘祖，崇洋媚外，帝国之走狗等辛辣话语举目皆是。外有帝国压迫政府，强制干涉内政，不断用权向这群革命者，向这群学生施压，但这场运送依然成功了，为什么？因为他们坚信光明，毫不动摇，坚定地走在救亡图存之道路上。这便是青春之二——永不放弃的信仰与坚定不移的精神力量。

乱世动荡，无数人流离失所，食不果腹，生活都成困难。可就是在这样的险恶下，无数学子名士舍弃小家，投身于救国事业。陈延年为此一生未婚，各地学生为此彻夜电灯，李大钊先生用工资救济百姓，无怨无悔。这些伟大的人们啊，五一不是放下了小家的。为国家之青春，他们献出了自己的青春；为国家之振兴，他们付出了自己的一切！这便是青春之三——舍我之私欲，投身于大业。

我明白，青春不再只是叛逆期的代表，而是一种永恒的青春精神，这种精神将万古流芳，永垂不朽。现代青年也该在这国际动荡风云之中雄雄崛起，一展自己的宏图壮志，为民族之振兴奉献自己的青春！

青年议论文范文800字 篇5

独坐在教室，空调调为除湿模式，桌上的课本叠得凌乱，卷子上的折痕明显，我问自己：“什么是青春？”日光灯闪烁几下，我转眼望向窗外，天边被泼上桃粉色的颜料。

收拾好书包，嗯，七点过两分。起身到田径场，想走几圈散散心，教学楼通明，田径场光线弱，眼下的跑道仿佛模糊起来。我随意地迈着步子，空中弥漫着栅栏外人家的菜香。忽地，我听见身后传来喘气声，呼哧呼哧，我转头，凉风带过，是体育特长生们在长跑练习，身穿速干吸汗的运动装和短裤，纤细的腿来回摆动着，地上映着他们灰暗的影，传来鞋底与跑道碰撞的“哒哒声”，他们在晚风中，向前奔跑，因为梦想就在前方。看见这一幕，我笑着，这就是青春吧。

操场的外围是一道同往小区的小径，路灯的头垂下，躲在树叶与枝条中，高挑地立在路边，拐弯处的镜中现出一个低头捧着字典的身影，“diligent，勤奋的，勤奋的”读英语的声音传来，是一个学姐，她戴着厚厚的'眼镜，借着路灯发出的白光，温习着高考必备词汇。我呆住了，回头眺望教学楼明亮的教室，我突然觉得，我这点努力又算得了什么？思绪万千，想到一句话：“不努力的话，你要青春干嘛？”我想，这就是青春吧。

走在回家的人行道上，马路上的车辆来来往往，黄晕的灯光将树叶的轮廓轻轻地映在地上，两个穿着雅礼校服的大男孩儿在公交车站前分手：“明天见！哎，哎，哎，师傅，我要上车！”公交车门再次打开，迎接这个青春正好的学生；路边骑着电动车的男生腰上环抱着坐在后面女生的手，笨重的头盔不小心地碰在一起，他们相视一笑；红领巾系在胸口的小学生在商店门口张望着自己追的漫画是否更新，停下他脚下的滑板车摇摇晃晃，他的小手还在口袋里翻找着什么，借卞之琳的诗“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，你所到之处皆是风景，青春即风景，青春到哪儿都是风景，这就是青春吧。

窗外，传来篮球拍打球场的声音，十一点整，卧在床上的老爸捧着个手机，推了推眼镜，抱怨道：“都十一点了，还有学生打球，真是的！”妈妈应声：“青春啊，这就是青春啊！”我坐在桌前，写着周记，不语。这就是青春啊！

青年议论文范文800字 篇6

青春充满着无限的活力，满载着生机与希望。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必定是其中最绚丽的一抹。

青春在我成功时是一团烈火，在我心中燃烧着，它就像我的心情一样放纵、随意、奋发。青春在我失败时是一位知己，在我耳边轻轻诉说着我的不幸，也告诉我不要气馁，不要被困难吓倒。

青春的天空上飞翔着无数个彩色的梦，它们是脆弱的，只有你的奋斗才能使它变得坚不可摧。如果没有理想，人生便变得没有意义，那么你将失去人生中最精彩的时刻。放弃青春就等于放弃人生。

青春像早晨八点钟的太阳，充满着生机与活力，散发着耀眼的光芒。这光芒正因为青春而耀眼，而青春因为奋斗而美丽。没有经历奋斗的青春，人生便会失去激情，失去宝贵的财富。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的阶段。经历了青春的酸甜苦辣，你才会成长为一个真正有意义的人。

李淮曾经说过“青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。”现在我们正是处于青春期，年轻是我们的资本，拥有年轻就拥有一切，我们应该好好把握这个资本，努力奋发，向自己的目标前进。

青春的力量是无限的，所以我们要细细的去品味它，它其实就像是一本大书，一本我们根本没有办法完全解读的大书，但是它却交给我们许多人生的哲理，教会我们如何做人。

青春，是需要去奋斗的，因为只有奋斗的青春才会变得美丽。奋斗是朝着目标去奋斗的，没有目标的奋斗谈不上奋斗。所以，现在我们应该给自己定一个目标，并为之努力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的潜能吧，让你的生命在青春时绽放出美丽的花朵。

青春曾经让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。青春是一种姿态，更是一种财富。青春是一种概念，更是一种风度。

青年议论文范文800字 篇7

有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋藏在心底。纯真年代如流水划过金色年代。

属于你少年时代的青春是什么？青春是课堂上爆发出的哄笑，是课桌下传递的小纸条，是老师出现时的瞬间安静，是永远期待着的下课铃声；青春是看不见尽头的跑道，是挥汗如雨的运动场。

在你人生的转折点，青春是失败后坚强地想要再来一次的勇气，是就算看不到希望也咬牙坚持的不放弃！青春是一场万分艰难的试炼，是为了梦想义无反顾的初心；青春更是你走向前途最好的奋斗时间。

待金秋之季，拂晓之时，芦花泛白，清露为霜，瑟瑟秋风，苇丛起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上烟波万伏，空中雾霭迷茫，弯曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已过去一半。

“无奋斗，不青春。”青春是我们奋力一搏的好时机。青春是我们奔向理想的好机会。你是否拥有一个奋斗的青春？

如果你整日处于颓废中，那么前途必然将毁于一旦。高尔基曾说：“青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春去学习无穷的智慧。”所以你应该在有限的`青春旅途中努力学习，奋力拼搏。请你记住：“你的志向要远些，目标要近些，与其在青春中做梦，不如逐步靠近梦想。”

从哥白龙曾说：“青春应该是：一头智醒的狮，一团智慧的火，醒智的狮，为理想的美而吼，智慧的人，为理想的美而燃。”青春是人生最美的年代，给我奋斗的机会，给予我与世斗争的勇气与毅力，但青春过得很快，快到没有踪影，仿佛我从未经历过它。

青春有苦有甜，有难有易。所以请你且挨过三冬四夏，暂受些痛苦，雪尽后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以请你记住黎明之前，黑暗尤烈。在这似水年华中，愿你年少足风流，一万星辰拥在手，三千清诗唱不休。愿你霜尘梦不朽，也有白月牵衣袖，也有春秋抚眉头。

青春中，付出不一定会有收获，但是不付出就一定不会有收获。所以在这似水年华中，你只有付出努力便不会被辜负。纵然进步很慢，但终有终点。

青春是一部剧，终会有结束。待繁华一曲散尽，起身，退场，幕布徐徐聚拢，再回忆曾经。

小学议论文作文12篇

我们多多少少都是读过一些范文的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学议论文作文12篇》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学议论文作文 篇1

莫让电池回不了家

四年级1班王振琦

有人说，电池不能乱扔。它会严重污染环境。有的同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大的危害”

那么乱扔电池到底有多大的危害呢？一节一号电池烂在地里能使一平方米失去利用价值。一粒纽扣电池能污染约600立平方米。

人如果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%，废旧电池的镉元素，则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊！可见，电池的危害非常大。

既然我们扔废旧电池危害这么大该怎么办呢？

现在有很多城市设立了废旧电池回收箱，上海的一些小朋友还利用双休日到小区居民家里手机废旧电池，然后集中起来交给有关部门处理。我想，我们也可以这样做。

平凡的事，从我做起，从小事做起，从身边做起，培养自觉的社会责任心和使命感，把回收废电池作为我们每一个人的责任和义务，让废电池回家，让我们的家园更加美好。

小学议论文作文 篇2

武松打虎

四年级1班王九洲

今天，我们在班里讨论了武松是不是打虎英雄的问题。

有的同学说：“武松称不上英雄，因为老虎是国家一级保护动物，武松不爱护动物。”

但是，我不这样认为：古时侯，动物不像现在这么稀缺，当时又没有动物保护法，武松是英雄。

而且，在古代，老虎总是害人，让老百姓无家可归，四海为家。武松是为了人民的安危才将老虎打死。

现在，老虎被列为国家一级保护动物是打不得的。我曾经看过一个报道，有一位成年人，用枪打死了狐狸，并将狐狸毛皮买掉，挣了很多钱，后被公安人员发现并判了罪，野生动物现在可真打不得，比如：大象、熊猫、羚羊……越来越稀少，如果人们再将它们灭绝的话，这些动物将会永远的消失在地球上。

我把看到的、想到的告诉给了同学们，同学们听了纷纷点头，所以我们以后再也不要去杀害小动物了，因为，保护动物，人人有责。

小学议论文作文 篇3

总说这个世界过于黑暗，让我们猝不及防地跌落这巨大的漩涡，浑浊了满腔热血。尽管世间迷雾笼罩，但仍有那么一些人，冲破迷雾，始终怀揣着真诚的热血，守护诚信，挥着诚信的翅膀翱翔!

因为责任，挥着诚信的翅膀翱翔。一场大火无情吞噬了段立龙的“友谊”家电，让他经济损失高达百余万元，面对刚上轨的公司，这无疑是一个沉重的打击，商界的朋友劝他将从大火中抢救出来的家电重新包装卖给消费者，这样可以减少损失。然而本着“诚信走遍天下，背信寸步难行”的原则，段立龙将家电送往工厂检验，当一张张不合格的判决书下达时，段立龙毅然决定将电器当成废品处理，因为怀着对消费者的责任，段立龙始终坚持着“想顾客所想，急顾客所急”的服务宗旨，诚信经营，赢得了人们的一致好评。因为责任，他自始至终都守护诚信，因为诚信，使他揣着一张绿卡上路。

因为有爱，挥着诚信的翅膀翱翔。我们无法忘记那个瘦弱的身子所爆发的惊人能量。“最美的女教师”张丽莉令我们肃然起敬。在那生死攸关的时刻，她把生的希望留给学生，把死亡留给自己，以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。因为有爱，使她来不及思考，用行动表达了对学生的爱;因为有爱，使她对职业诚信，对家长守信，挥着诚信的翅膀翱翔!

因为心怀他人，挥着诚信的翅膀翱翔。扬大广陵学校院园内，无人售卖的文具摊，成为了校园里一道亮丽的风景。学生买书自己付钱，自己找钱，没有受到任何人的管束，然而，一年多以来，文具摊没有差过钱，还盈利不少。“卖出的是文具，收获的是诚信”这个“诚信的微空间”不仅考验学生的诚信，更是对广大群众的一个测试。诚信不差钱，人本应怀有诚信。多为他人着想，诚信于自己，挥着诚信的翅膀翱翔。

生命不可能从谎言中开出花朵。诚信是人最美的外套，是心灵最美的花朵。在这浑浊的世界，难能可贵的是诚信，人无信而不立，怀揣着生命的绿卡，方能走得更远，挥着诚信的翅膀翱翔，让生命之花绽放光彩!

小学议论文作文 篇4

武松是不是英雄

四年级1班臧宸

《水浒传》里的武松是不是英雄让我们纠结了许久。

这天我们班里为此展开了讨论。有的同学说，武松不是英雄，因为武松打死了国家保护动物；有的同学说，武松是英雄，因为他为民除害了。

刘昊宇说：“武松不是英雄，因为他伤害了动物，真是太可恨了，下次谁再伤害动物，我就对他不客气。”说完他瞪着眼睛，挥了挥拳头，好象他才是真的英雄。

但刘昊宇的看法很快就被一些同学否定了。

刘畅站了起来，她长得像个知识渊博的博士一样，只见她用手扶了扶眼镜，慢条斯理地说：“武松打虎的故事发生在宋朝，那时候还没有保护动物的意识，我们说武松故意伤害动物是不恰当的。”大家听完，纷纷点头称赞。

王九州腾地站了起来，义愤填膺地说：“宋朝的时候，没有动物园，老虎是野生动物，它为了生存，经常伤害人类和家畜，害得民不聊生，家破人亡，所以当老虎扑向武松的时候，他用尽全身力气，终于把这只经常出没伤人的“大虫”打死了，为民除了害，为老百姓的平安生活做出了贡献，怎么能不让老百姓欢呼雀跃，称赞武松为“打虎英雄武松”呢？要是在现代那就是见义勇为的大英雄啊！同学们听完都鼓掌，连声说：“对！对！”

老师听完大家的发言，微笑着说：“我们既要学习武松见义勇为的精神，也要保护野生动物。”

小学议论文作文 篇5

电池的危害

四年级1班苏珣

最近几天，我在路上、花园里都发现了一节节的废旧电池。我就把这件事给我的朋友们说了，我们在讨论时，一个朋友却无所谓：“大家不都乱嘛，也没见有多大危害呀。”

听到朋友说以后，我告诉他：“电池里的铅、汞、镉等重金属，进入人体后，可以危害到神经系统，造血功能和骨骼，一节一号电池就可以让一平方米的土地毫无利用价值。”其中一个朋友听了就问：“我们该怎么做呢？”我说：“我觉得废旧电池要按时回收。”朋友想了一下说：“我觉得每个小区可以做几个电池回收箱，用来回收废旧电池，这样就可以减少污染了。”

电池对人类和地球的危害非常大，让我们一起减少电池的危害，保护自己和我们的家园吧！

小学议论文作文 篇6

到底能不能扔废电池

四年级1班王雯贤

最近，一件事引起了同学们的纷纷议论：废电池到底能不能乱扔？

废电池对环境的影响到底多大呢？纽扣电池只要一粒就可以污染600立方米水，一节一号电池拦在地里，就可以让一平方米土地毫无利用的价值，如果人类喝了这些水或吃了这些土地里种的食物，将会有巨大的生命危险，所以我们一定不可以乱认废电池。

可是，我却发现，小区有不少阿姨、叔叔、爷爷、奶奶都把家里的废电池乱扔在小区的草地上，弄得小区环境让人担忧。

我认为，看见了乱扔废电池的人我们应该上前阻止，小区应该建一个废电池回收场，让专人看管着，自动把废电池扔进废电池回收场，这样，才能更好得保护环境。

现在，大家知道该怎么做了吗？保护环境，人人有责，从自身做起，这样我们才能生活在美好的环境里，迎接一个崭新的未来！

小学议论文作文 篇7

一纸请战书，满满红手印。你逆行的身影，是满满的担当……

寒假终于来了。

我们也开始了热情的购物，衣柜里添了新衣服，冰箱里塞得满满的，还有超市买回来的一大包我最爱吃的零食。妈妈忙着炖排骨，剁饺子馅。家里也被打扫得一尘不染。街道上也处处洋溢着节日的欢乐。

年味越来越浓，殊不知一场大的灾难正悄然降临……当我们还不清楚新冠病毒为何物时，网上铺天盖地的消息已席卷而来。短短几个星期，新冠病毒的触角已随着人们返乡的列车，从武汉蔓延到全国各地。一时间，全国上下人心惶惶，不知所措。大家都开始抢购口罩、消毒液，听说一夜之间，药店仅有的那点儿少得可怜的存货便被一抢而空。

而此刻，我的世界也仿佛按下了暂停键：打兵乓球，去图书馆，换配眼镜，出门找同学玩……这些对我而言再平常不过的事情，在这可怕的疫情面前，也被恐惧逼得草草作罢。

很快，我居住的小镇，虽然距离武汉遥远，但随着疫情的加重也处于一级战备状态：村村封路，封小区，村口一天24小时死防严守。小区门口拉起了红线。出入必须登记，量体温，没有特殊情况一律不准出门。

就是这样危难紧急的时刻，却总有那么一些人不畏艰险，选择逆身而行。84岁的钟南山院士，逆行赶往武汉，一张“满头银发，餐车坐睡”的照片在网上疯传。他双目紧闭，眉头紧锁，此刻他的思绪一定忧虑万千。更有无数不知名的医生、护士面对亲人的不舍和担忧，毅然按上红手印，递交请战书，加入逆行的队伍。看到这一张张画面，泪不由地夺眶而出。

我们家也有一位逆行者––我的爸爸。他是镇上的医生，大家都不能出门，他就挨家挨户去送药。望着他眼中闪出的一丝疲惫，再看看已所剩无几的口罩，我劝他：“上级又没有这样要求你，他们的药停几天也没大事吧?”爸爸正准备着要送的药，头也不抬，只是隔着厚厚的口罩沉沉地说：“几个高血压病人的降压药没了，上次王爷爷打电话说降糖药最多也只能吃两天了。再说，新闻上说这次的病毒传染性极强，但死亡率并不高，患者死亡原因大多是自身的某些基础疾病所致。基础病控制住了，才能更好抗击病毒。”说着，他又朝妈妈喊了一声：“武汉返乡人员的体温检测表放在桌上，你帮我查查，看有没有遗漏。”说完匆匆地走了，只留给我一个坚定逆行的背影……望着他的背影，我只能默默为他祈祷，为所有选择逆行的人祈祷……

选择逆行，就是选择责任，选择担当。众多的逆行者们，用他们的勇气和意志，为我们筑起了抗击疫情的牢固城墙。

你们的逆行，一定会很快迎来灿烂的春天!

小学议论文作文 篇8

不让电子游戏危害我们

四年级1班吴绍恒

小学生该不该玩电子游戏，我们班展开了一场讨论。

议论一开始，同学们便达成共识，不能去玩电子游戏。有的同学说了电子游戏给我们带来的不良影响，还有的同学说不良分子拐骗小学生去不良网吧的危险事情。

姜忠鹏说：“我们一定不能去网吧，因为电子游戏会伤害我们的眼睛，视力就会快速下降。”

徐子萌说：“不能去网吧，因为会沉浸游戏当中上瘾影响学习。”

蓝崇宇说：“新闻上发布一条消息，一个小男孩因为进了网吧，痴迷在游戏当中不肯回家。过了两天，父母等着急了，没有找到，于是就报告给警方，发现了在网吧的儿子。”

我说：“我大姨家的哥哥刚上初中的时候，学习成绩很好，结果，玩了电子游戏之后，成绩就一落千丈。”

说着说着，我们班那几个喜欢玩电子游戏的同学低下了头。

电子游戏的危害也太大了，你们还想玩吗？

小学议论文作文 篇9

在现实的学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。为了让您在写论文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的与你为邻-小学议论文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

当你吃着别人的面包，穿着别人缝的衣服时，你还能说自己与任何人无关吗？

——纪伯伦《沙与沫》

生活在这钢铁深林中，我们都在无意间设下了心的篱笆，与你为邻。在高楼公寓间，还不够寂寞的年青人早早实现了老子鸡犬相闻，老死不相往来的理想，孩子们接受着敌视陌生人的教育，俨然成了一个个小刺猬，在这现代社会，我们究竟该用什么，来维护人与人之间的关系呢？

你住在学校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果邻的关系是一张网，我们便是网上的蜘蛛。现在网已铺开，我们不可以改变地生活在既定的网上，那么，我们是应该各自为政，甚至与以邻为壑呢？还是应该互相关心，共取双赢呢？答案显然是后者。

进来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆，也让我们反思起我们的社会来。不约而同的，杀人犯都是我们社会中庞大弱势群体中的一员，而且都是经过长期积怨在心，无人关切。当天在他们眼前倒塌时，这些弱势者便将手伸向了更为弱势的.孩子。你想过没有他们——弱势群体中的成员，或许就是我们的邻居，如果我们能伸出援手，为他们点燃一根蜡烛，赶走他们的心魔，我们的孩子也自然受到了保护。

再来看看孩子们吧！他们天真无邪的眼神是再难寻得得了，以往一项调查表明，北京，上海，广州等大城市的孩子排斥、甚至鄙视农民工的现象非常普遍，大多数孩子都倾向于断绝一切与陌生人的接触，甚至认为穷人就是坏蛋。我们不得不反思，我们究竟向他们灌输了什么样的邻里关系，接人待物的态度，让他们修炼成了不食人间烟火的铁面小治安员！

躲猫猫，喝水死，激动死，蹲厕死，钓鱼执法……这些公检法工作程序中的怪现象，我们有没有对其负起监督的责任？当我们的邻居受到不公正的待遇时，我们自身自由安全的法理性也正受到强烈的质疑。

当犀利哥在网上走红时，我们大多数人都只是高楼上的冷眼，更有甚者盲目追风，但也有少些网友默默的帮他与弟弟团圆。犀利哥是我们社会中的一员，在某种意义上说，他是我们每一个人的邻居。当我们摆出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位邻居的微笑。

与你为邻，与人为善，我与每一个人都相关，我与每一个人都相爱。

小学议论文作文 篇10

孝，孝是什么?字典上解释说，孝是对父母听从、尊重、奉养。孝，我认为它是一种孩子对父母的爱，一种无私的爱。古时候，董永卖身葬父，黄庭坚亲涤溺器，陆绩怀桔遗亲，孟宗哭竹生笋，这不都是一个个鲜活的例子吗?古人尚能如此，可是我们身边却有许多误以为只要让父母吃饱穿暖就是孝。其实，吃饱穿暖只是物质层面的物质要求，精神的安慰才是孝道的最高境界。

一位老人，由于脑出血导致偏瘫，衣食起居不能自理，被儿子送到了养老院，从此不理不问，过年过节也难得见上一面，最后老人孤零零的死在了养老院。这难道就是所谓的孝吗?父母对孩子的爱，应该是发自内心的，不求回报的。对于别人的滴水之恩，我们还会涌泉相报，但是对于父母的爱，我们却认为理所应该，这对父母是不是太不公平了?

孝，究竟是什么?董永用他的行动给了我们最好的阐释。孝就是爱，是对父母的爱，一种特别的爱。孟宗对母亲的爱，曾深深地感动着我：他的母亲想吃竹笋，于是就到处去找，但那时是冬天，根本就没有竹笋。于是他就抱着竹子痛哭起来，结果他的孝心感动了上天，哭出了笋。这就是孝。

孝，什么是孝?我终于明白了。孝就是一种无声似有声的爱。董永、黄庭坚、陆绩、孟宗用他们的实际行动为我们这些后人做出了榜样。比起他们，我们这些21世纪的人感到羞愧不如。也许你会说，孔融让梨是好，可是现在水果那么多，谁还需要让呀!但是，你别忘了，尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德，我们不能舍弃它。所以，请爱父母吧!在他们悲伤的时候，请说一句：我爱你们!在他们唠家常的时候，请耐心的听着，给他们以尊重!在他们下班的时候，递一双拖鞋，一杯热茶，这就是我们的孝!

这就是我们的爱!从小事做起，从身边做起，爱我们的父母，爱我们周围的人，坚持下去。你的小爱就汇成大爱，国家民族就会植根于你的心灵中，流淌在你的血液里，你的人生将一片光明!!

小学议论文作文 篇11

一路走来，老师就像我的医疗师，每次在战斗中受了伤，他就会帮我疗伤，甚至有时会给我灵丹妙药。知识就像我的敌人，每个关卡都有他们与我对阵。然而同学成了我的队友与我并肩作战，我们一起通关一起消灭敌人。刚刚打败了初中这个大BOSS，在打初中这个大BOSS时，我们都受过伤，都坚持多，都努力过。

最后在我们的共同努力下打败了这个BOSS，我们胜利通关了，我们来到了下一个副本高中。高中这个副本分为三个关卡，分别为高一，高二，高三。在这三个关卡中一次比一次难。所以我得与我的队友们更加努力，向高三这个大BOSS进攻，一定要通关打败下一个副本大学，为了打败高三这个大BOSS。我准备了我的绝招，提升了我的战斗力。

我的第一大绝招就是认真，再打每一个副本时，必须要用到这一个绝招，这个绝招也是我的宝贝之一。我的第二个绝招就是踏实，这招也是在战斗中不可缺少的一大绝招。每次在战斗中都是由这招来压轴的。每次到最凶险的时候都是由这一招来拯救我的。我的第三大绝招就是冲刺复习，这一大绝招一般都是用在打大BOSS时用的，没到打BOSS的时候都会用到这一招，还有一招就是我的秘密武器智商，我的智商那是非常高的，这一招可以起到出其不意的效果，很容易暴击。

有了这几大绝招，我一定会打通我的读书生涯，有了这几大绝招护体，我不怕我的“敌人”再能伤到我。

有了老师的治疗，有了队友的协助，还有我的这几大绝招，我的攻击力得到了很大的提升，即使再来更强大的敌人我也不怕打不过。正是有了这些强大的“敌人”，才会让这场游戏充满了多姿多彩，才会让人打的入迷，生活也正是如此，充满着挑战，充满着多姿多彩，向接下来的关卡继续进攻吧!会有一天把读书生涯这场游戏打通关的!

小学议论文作文 篇12

在挫折面前，守住信念，它会让你成为野火烧不尽的绿草;守住岗位，它会让你成为独挂中天的那轮皎月;而守住责任，他会让你成为黎明前划破漆黑之空的启明星。

记得那是一次很重要的数学测验，在考试之前，老师还有言在先：“这次题目很难，得满分的同学，我会发一个精美的奖品”测验完毕后，老师将班里几个数学成绩较好的同学留下来帮忙阅卷，其中包括我，老师还有事就先出去了。

正当我细心的阅着同学们的试卷时，发现有一位我平时最要好的朋友在忙着翻找他的试卷，我充满狐疑看着他，他却像发现新大陆似的在我的这撂卷子找到了他的。他迅速的把他的试卷抽出来与我手中的答案核对一遍。欣喜若狂的同时，压低声音对我说：“好朋友，咱们平时交情那么好，瞧，现在我只做错了一道题，只要你高抬贵手，帮我改过来，我就能拿到全班第一的好成绩，并且得到我心仪已久的奖品。”

看着他那充满期待与讨好的眼睛，我迟疑地想：我们平时关系非常不错，记得有一次我在跑步时扭了脚，他还把我扶到了教室，这点忙，我还是帮他吧……可我转念又一想，老师是那么的信任我，我怎么能……不行!我应守住责任。 我说：“那怎么行啊，老师这么信任我，让我自己在这里判卷子……”没等我说完，他就瞪着我说：“还说是朋友呢，这点忙都不帮，这对你可不费吹灰之力。你看着办吧……”说完，他就跑出了教室。我这是又想起老师对我那充满期待与信任的眼神，于是我更坚定了我要守住责任的想法，毫不犹豫的在他的卷子上写下了大大的“99”。

论手机族议论文作文

作文是语文学科中最能够锤炼人们思维逻辑和文学素养的一部分，作文是一种让情感自由流露的方式。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。这是小编在网络上搜寻到的一篇名为“论手机族议论文作文”的文章，如您对本话题感到好奇请持续关注我们的主页！

论手机族议论文作文 篇1

“罂粟花”不只是开在春天

如果有一天我给你一本书和一个iphone5，你会选择哪个？我想，你会抛弃低调奢华有内涵的书本；选择那高端大气上档次的手机。手机呀手机，你真是让人又爱又恨啊！

它，也许堪称世界上最美的花；它，也许堪称是亲密人与人交流的一种工具。前者则是罂粟花，众人对它的定义和了解仅仅停留在毒品这一层面上，其实罂粟花是一种非常美丽的花，它有着药用价值；其实花本无罪，只是有的人将它用在罪恶的方面。后者则是手机，手机最初仅仅是一个通讯工具，游历在外的游子用他与千里之外的父母报平安，远隔重洋的友人用它瞬间跨越距离使心相依。

手机与罂粟花是有一定的联系的。一百年以前人们吸食鸦片，引起了两次鸦片战争；一百年之后的今天，人们又埋头苦干——聊天、刷微信、玩游戏……网上一张图片爆出，的的确确说明百年前吸食鸦片和百年后低头玩手机也确实有些相似，正所谓我和我的小伙伴都惊呆了。吸食鸦片有瘾，低头玩手机也有瘾。

“罂粟之花”处处开放着。xx年10月的某一天，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷奶奶家吃晚饭。饭桌上，老人屡次想和孙女孙子们交流，但孩子们却并不在意，只顾着低头玩手机。老人开始不高兴了，说了一句：“你们就和手机过吧。”之后，摔了眼前的一个盘子，生气的原本其乐融融的家庭聚会，立刻变得尴尬无比。

正是因为一部小小的手机，饭桌上冷清了不少。看看张某这一家，个个都低着头，难道放下手机，拉起老人的手；陪老人吃一顿饭就那么难吗？是啊，不知道和老人吃饭的时间还会有多长，老人老了，这点要求应该也不算过吧？老人养了你，你就没有理由拒绝和他们吃一顿饭，因为没有他们就没有你的今天。饭桌上要尊重，你总不好意思让他们看着你拿着手机，忙碌的不可开交样子吧！你在玩手机，而他们在一边孤零零的，你像死神一样，时不时的傻乎乎的笑一笑，貌似这叫“死神唇边的微笑”。

都说对于一个乞丐，你也要尊重它，把钱亲手给他，更何况你的亲人呢？你更多去尊重他们，而不是对他们不理不睬。我想手机没粘在你的手上吧？这样捂着手机，手机也会中暑的。你是中了罂粟花的毒，你仅仅停留在毒品这一层面上，没有去欣赏它的美。连一个家庭，都开满了罂粟花，甚是让我有些无语啊。

“罂粟花”不只是开在春天。xx九月1十五日中午，记者在西宁市一辆9路公交车上遇到了一名正用手机打电话的中学生。在接受记者随机采访时他说，他买手机的时间不长，当时看到别的同学有了手机，很酷很时髦，于是便让经商的父母也给他买了一部。在与记者交谈中，他透露，让父母给买手机就是为了好玩，虽然家人也认为有了手机便于联系。但他与家人打电话的时间很少，绝大部分还是用于同学之间的聊天，比如约时间出去玩，或互相发短信之类。

是呵，罂粟花不只是开在春天，不只是开在成年朋友的身上，更多的时候开在青少年的身上。作为一个学生，一个没有经济能力的人，我想，你爸你妈也不是马云一样的世界首富吧！大街上，公共汽车上，无论坐着、站着；无论几站还是几十站……总有人顺手从口袋里掏出手机，这不叫时尚，更不是所谓的潮流，这叫穷显摆。

不如说，青少年是没有经济收入的，青少年的任务则是好好学习，怎么能和爸妈们要钱去买手机呢？不知道，你的一部iphone5，你爸你妈要在工地打几天工才能挣来；不知道你爸你妈要与“煎饼与咸菜”陪伴多少天。所以青少年更多的要去深层挖掘罂粟花的美，而不是单纯的去欣赏它的毒，否则你会陷入无法自拔的泥泞中。

一不小心“罂粟花”猝死你。上厕所玩手机变植物人，手机进化成毒物令人不寒而栗。上厕所玩手机变植物人，重庆24岁小伙，一次拿手机进厕所，一呆就是半小时，最后瘫倒在厕所……如今命保住了，但却像植物人一样，不能说话，也无法动弹，完全丧失交流和生活能力。医生称，很可能是缺氧后晕倒，倒地时脑部或受撞击，导致变成植物人。

是啊，一个吸毒的人，精神颓废至人生堕落，像垂头丧气的花儿，这小伙是已经没有自我了。手机一族长期低头玩游戏，容易使颈椎关节发生错位，还可能患上腕管综合征、腱鞘炎等。不仅如此，“低头一族”长期沉迷玩手机，除了影响视力外，还很容易引发白内障。如果您的头总是前倾盯着手机屏幕，会缩短脖子的肌肉，导致下颌松垂，还会导致脸颊下垂等疾病。

“罂粟花”苦了家长。家长们认为中学生不要常用手机，它只是种通讯工具，如果沉缅于款色的攀比，短信的发送，以及手机游戏，一定会影响学习的中学生使用手机的习惯，深受家人影响。据了解，学生中家长拥有手机的人数占84。47%，而家拥有三部更多的手机的54。78%，其中四部或更多的尽占31。3%。至于家长每月的话费，有41。4%的学生家庭应为经济能力，不能买手机，应为买一部手机这么多钱，养一部手机又要这么钱，这都是常识。现在，同学们使用手机的话费都在一百元到两百元之间，手机的价格少至也是上千。这对于某些家庭来说也是不小的负担。

低头一族，很任性的，父母也只能依着他。这些低头一族们，被罂粟花催化的，把父母一步一步不上绝路。我想，有的家长是真没有经济能力，可是他所能给孩子的就是最好的，有的同学把父母逼上了打多份工的“绝路”。这样千方百计的到手机，人家不会说：“快看，这孩子真时尚，iphone5啊！”反之，人家会说：“这孩子，真不懂事。”或者说：“小小的孩子，炫什么富啊，又没有经济能力，还是得啃父母。”“罂粟花”，不知道是父母曾流了多少泪，多少个夜晚彻夜难眠。

手机也是有好处的。能打电话能发短信，手机可以随时随地和人沟通，只要一按号码，千里之遥可以近在咫尺，拉近了人与人之间的距离，无论相聚多远都可以随时随地的和我们的朋友和亲人直接保持联系，它既方便、又实用。

十个人中有八个是在玩手机，也常有吧！看微信，发微博。剩下两个一定是拿着不能上网的手机。世界上最遥远的距离就是：我在你身边，而你却在玩手机。我们已经没有自我咯，一切皆在手机中。

聊天、刷微信、玩游戏。如今，“低头族”绝对是公交车上的一景。然而，当您全身心沉浸在手机世界里时，往往会忽视身边。

“罂粟花”不只是开在春天，夏天、秋天、冬天也照样会开放的。

低头族们，悠着点儿吧！保重！

论手机族议论文作文 篇2

今天并不是一个特殊的日子，但是在这平凡的日子里有一个特殊的事情。我最想说的是：“我终于有手机了。”

为了我假期的通信，爸爸给我了一个手机，今天正是选卡号的日子，但我的脚又要受苦了，真希望早点找到资费最低的卡号。

我换上走长路的鞋踏上了去上卡号的路，我对号的要求比较低，只要好记就可以，东看看，西选选，在阿姨的推荐下我看上了卡号158xxx，很有规律。

阿姨把卡一装进去我的手就痒痒了，一会儿给爸爸打一个，一会儿给妈妈拨一个，最搞笑的是给妈妈拨的时候其实我正跟妈妈肩并肩走着。我发现一个奇特的现象，我听到身边的妈妈一句话说完了，而手机里妈妈的声音才传过来。

终于打完了所有能打的电话，我把手机放兜里没一会儿，麻烦就来了，不知为什么手机隔几分钟就叫一下铃，怎么都去不掉，看来学会用手机还不是件容易的事。

论手机族议论文作文 篇3

手机是现代社会必不可少的重要物品，它给我们的生活带来了很大的便利，但它也有很多的危害。

小红的眼睛已经因为每天玩手机而近视了，可是小红还是不听妈妈的话，还在玩手机，小红玩完手机，玩平板，玩完平板又玩手机。妈妈多次劝说小红：休息一会吧，注意眼睛!妈妈带你去你最喜欢去的游乐场玩。小红却不理睬，不耐烦地说：我不去!妈妈又说妈妈带你去吃好吃的吧?小红依然麻木，冰冷冷地回答：我不去，我不去!妈妈只能无可奈何地出去了。

其实很多人都像小红一样，沉迷于电子产品，不管在哪里，都在看手机。上班，下班的路上，坐在车里，时时刻刻都低着头，抱着手机看，就连等红绿灯的时候都在看手机，更严重的是，有些人居然开车的时候也玩手机，这是多么危险的行为啊!手机有辐射，对身体健康危害大，由于长时间的低头玩手机，对视力，对颈椎损伤非常严重。让我们想一想，如果所有的人都沉迷于玩手机，谁还会用心去努力工作呢?谁还会留意，发现身边美好的事物呢?谁还会互相关心，帮助呢?

希望大家能放下手机，多参加一些户外运动和有意义的活动，看看大自然美丽的风景，闻闻花草的清香吧!多一些交流，沟通，让我们更贴近生活!

论手机族议论文作文 篇4

谈手机

众所周知吗，手机是信息时代的标志物，自从时间跨入21世纪以来，它得到了大家广泛的应用，由此可见，手机对当今的我们是有很大的影响的，我认为，手机对我们而言，有利也有弊。

手机的好处是显而易见的，首先，手机使我们的交流通讯更为方便快捷。在古代如果有消息或命令需要传达必须要骑快马，一站一站地跋山涉水，越过万水千山，将消息传达完毕。这中间的诸多不便，是不言而喻的。而且这还要花费较长的时间，费时费力。而如今手机的问世，使这一切变得十分简单，手指只消按几下按键，数秒之后，我们便可以和千里以外的人交流并传达信息了。一不费时二不费力，就可以和远隔千里的好友说笑交流了。所以，在通讯方面手机在很大程度上，起到了良好的影响。

同时手机对我们生活之余的休闲娱乐也起到良好的影响。手机可以丰富我们的生活，在经济欠发达的地区人们并没有手机，它们只能过着晨兴理荒秽带月荷锄归日出而作，日落而息的乏味单调的生活。闲暇时也只能靠谈一些无关紧要的家常或者枯坐一隅，打发时间。这样的生活着实无味。而拥有手机的人们，却能够在休闲时打开手机听一听动听的音乐，感受优美的意境，或者打开游戏功能玩一玩游戏，给身心一个良好的放松。而且，在出游期间手机也可以用来充当照相机、摄像机留下一些美好的纪念。

然而，试卷并非百利而无一害，它仍在一些地方影响不好!

第一， 手机有害于我们的健康，屏幕具有辐射性。曾经有一个故事说：让两个手机持续通话四十五分钟，在它们中间放一个生鸡蛋，四十五分钟后，鸡蛋竟奇迹般地熟了!这样看手机的辐射性不可小觑!而且医书上说长期使用手机会使人皮肤过敏，而且长期玩手机而不去运动会使身体肥胖造成三高。由此可见手机对人健康危害不小。

而且手机对我们的内心也是有危害的!长期沉溺手机会使我们感到生活无味，甚至自杀。而且，如今许多学生家长反映学生上课玩手机，导致学习成绩低下，并且严重叛逆、身心俱伤。还有一些心理专家指出，手机对人精神有害，它如同一剂鸦片，让人深陷其中而不能自拔，让人胸无大志、只想消磨时间。如果当代的青少年沉湎于手机，会使它们进入虚拟世界，情感淡漠，没了壮志与灵魂。所以，手机对人们的精神，有着不可忽略的危害!

总而言之，手机有利有弊，我认为它的主要功能为通讯，我们万万不能沉浸其中却不知归路，手机应当慎用，不要被它迷失本性!

论手机族议论文作文 篇5

勤俭节约是人的美德，无论是生活在战乱中还是和平里，无论是生活拮据抑或生活宽裕，这种美德不因外物的改变而转移。或者说勤俭节约是一种真理。但真理向前半步就是谬误。儿子扔掉文具是浪费，那么有谁能说自己扔掉的东西是毫无价值的废物？只能说它在某段时间对于某个人是没有价值的，满足不了那人的需要，因此成为无用的东西。那么相反，爸爸用有限的地方盛装废弃的文具却没有使它们派上用场，反而影响了其它东西的摆放。这难道就不是浪费了吗？所以说，过分珍惜也是一种错。

过分珍惜生命也是一种错。人能够与狐狸斗智与老虎斗勇，人能够战胜自然；人是高等动物，会耕作，能造工具，人能够改造自然。可唯独敌不过的东西就是亡。是一件可怕的事情，尤其是当你见到病人垂刹那的表情疯人似的咬着病榻的情景，更加增添了对亡的恐惧。秦望对亡的害怕近乎发狂，他人未踏入暮年，却已感到亡的威胁。耗尽人力物力财力炼制不丹药，求得长生不老，结果民怨载道，二世而亡；无数的金银玛瑙无数的稀世珍宝与那些官家贵人相陪，可他们却仍是荒唐残忍固执地要活着的人来陪葬说是来求得转世的重生。他们懂得用各种荒唐困难的手段来让自己的生命得以延续，却不顾他人的生命也拥有同等的权利与价值；他们过分的珍惜了生命的长度，却忽视了生命的价值。古语云：有轻于鸿毛，有重于泰山。李清照尚有“生当作人杰，亦为鬼雄”的豪气。我们岂可不瞿然自醒一番，怎样才能找到真正的“永生”？

过分珍惜金钱也是一种错。“人生就是一场交易”这是《守财奴》中葛朗台的，是他人生哲学的高度概括，同样也是他身份——灵魂极端肮脏的资产阶级的真实写照。他按照这名言折磨妻子，剥夺女儿对母亲遗产的继承权，作了拙劣而丑恶的表演。人生就是“一场交易”吗？所谓“人生就是一场交易”说穿了就是人之间的关系以“钱”为转移。为了钱，尔虞我诈、出卖灵魂、兄弟相残、不择手段、无所不用……人类的文明史证明：自古而今，一切进步社会都提倡人与人之间的和谐相处、平等互爱。茅盾说的好，人们为了生存需要钱，但人们不是为了钱而生存。

过分珍惜眼泪也是一种错。眼泪有时映射的\'是怅惘，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的柳永那时是怎么的心情；眼泪有时映射的是忧思，“出师未捷身先，长使英雄泪满襟”道出了诸葛亮临终对蜀汉霸业的多少忧思；眼泪有时映射的是无奈，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”融进了诗人几多国破家亡的愤恨与悲鸣。咸涩的泪，凄苦的泪，寂寞的泪，无奈的泪，千万种眼泪，千万种风情，交融了千万种情感，淌过了千万颗心，最后汇成了一条泪的长河，流经了黄色的土地。泪，不是女人的专利，男人可以流；泪不是臣子的专利，皇帝可以流；泪，不是诗人的专利，将士可以流。泪不是某个人，某个国的专利，当流则流。我们从泪中了悟文化，了悟人生，了悟华夏族悠久的历史。不要过分珍惜了眼泪，不然会少了很多历史的韵味。

由此看来，无论是橡皮、笔、尺，还是眼泪、金钱、生命都不能过分的珍惜。珍惜本没有错，错就错在过了分寸。

论手机族议论文作文 篇6

手机是我们随时不可离身的重要物品，但是它的危害又有谁真正的注意过？

第一，手机辐射会危害到人的工作与睡眠。打个比方，你正在开会，忽然一个电话打断了正在讲重点的老总，你觉得他会认为你是一个专注工作的好员工吗？很有可能这个电话会断送了你的前程!很多人会在手机上下载一些游戏，更有的人为了玩那些所谓的游戏熬到3、4点还不睡觉；导致第二天精神不足，你觉得你还有精力做好工作吗？

第二，开车讲电话容易发生事故。据调查发生事故的几率是平常的两倍，这已经危害到了人的生命！人的生命是宝贵的，不该将它置于危险的边缘不是吗？

第三，公共场合打电话干扰了别人。例如，图书馆应该是安安静静的场合，如果这时一个电话铃声响起，你不会觉得不好意思吗？打扰他人学习是可耻的！尤其是在图书馆这种本该安静的地方!以及，课堂上老师正在授课，而你的手机铃声响了，你觉得老师会觉得他受到了他应有的尊重了吗？

第四，真假手机短信的泛滥造成了社会的安定动荡！色情短信的肆意转发，虚假短信的泛滥，造成了青少年的健康威胁以及社会的安定!

第五，手机的不断‘‘升级’’导致了攀比风的加重！明明承受不了还非要打肿脸充胖子！为家庭带了不必要的负担；更有的人为了不属于自己的虚荣卖器官，毁健康来买自己‘‘所需’’的东西!

第六，现在的孩子们都是小小年纪的就玩手机；我有一个5岁的小表妹，一天来我家做客，拿起妈妈的手机就要玩，这是一个习惯还是一种社会风气？引人深思!

以上种种危害都是现实中，我们身边都有的，而我们却不能及时制止！导致越来越多的大人、孩子都带上了眼镜！成了‘‘小四眼’’！

我在这里呼吁‘‘低头族’’：请你们收起手机去看看大自然的美丽，去关怀一下你身边的亲人，去关心一下自己的孩子收获亲情!

论手机族议论文作文 篇7

今天，我们来谈谈低头族的话题。

现在的科技越来越发达，人类世界出现了各种各样先进的发明。手机应该是人们最骄傲的发明。但自从有了手机后，我一直觉得手机是一个大问题手机它妨碍了亲情。现在大家都在低头玩手机，忽略了身边的亲人。

记得有一次考试的时候，做题时我看到了一张图片，这图片里有一个老爷爷和一群人围在餐桌前，老爷爷是寿星，但是老爷爷却怎么也开心不起来，咦?过生日不都是很开心的吗?原来大家都在低头玩着手机呢，他们似乎完全把老爷爷生日这件事给忘了，就连老爷爷唉声叹气地走了也无人知晓。看着图片，我知道画面挺夸张，但却反映了现实的问题。大家都对手机着了魔，原本快乐的生日会也被手机搅和了。老人的失落在于人人只关注手中的手机，而忽略了这场生日聚会真正的目的。或许老人只需要自己的儿孙们多陪陪自己，多和自己说说话，可有了手机似乎拉开了亲情的距离。

手机抢占了原本热闹的小巷。我家附件的小巷,那是曾经：每每吃完饭，小孩子就会在小巷里做游戏，邻居也会出来散散步、聊聊天，好不热闹。然而，这些都只是曾经，已经变成了回忆。这些曾经的画面，都在现在的手机时代消失了。虽然现在的小巷也很热闹，但却没了那些孩子们疯狂奔跑的身影了。

现在的拜年方式，是六七十年代的人们绝对想不到的，网络红包，祝福动漫，朋友圈拜年等，已经以碾压式霸占了新年。现在让我们无奈的不是和父母沟通是否顺畅，而是手机网信号是否流畅;让我们抓狂的不是帮父母干了个活，而是抢到了一个几分钱、几毛钱的红包

大年三十的团圆饭，本该是热闹、嘘寒问暖的宝贵时间，没想到被手机给破坏了，人在饭桌上，心却早已在手机里了，面对家人的问候只不过是一句嗯哦。

或许在不经易的某个瞬间，你会发现父母老了，头发白了，额头有皱纹了，才后悔没能放下手机多陪陪他们。

放下手机，让家里充盈温情，让节日充满浓浓的人情味，别让手机屏蔽了亲情，被让短暂的相聚留下遗憾，别做手机时代的低头族。

春夏秋冬议论文素材

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的春夏秋冬作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春夏秋冬议论文素材 篇1

一年的时间真快，轮回地春夏秋冬，它们和睦相处，它们之间会有怎样的对话呢？

春天，大雁从南方飞回来了，小草们从沉睡中醒来，大树妈妈又换上新装，柳树阿姨的头发又长长了。春姑娘说：“啊！我又来到这个世界了，这个世界真美呀！希望我能给这里增添更多的美丽。”

夏天，可真热啊，不过有了大树妈妈的遮挡，再也不热了。夏弟弟终于等不及蹦了出来，他说：“春姐姐，我也来到这里了，我也希望能给这里增光，给这里添彩。”春姑娘说：“你一定给这个世界增光、添彩的。”他们便愉快地聊起天来。

秋天，大树妈妈的衣服被秋风吹掉了，只留下光秃秃的身子。秋妹妹说：“春姐姐、夏弟弟。我来了，我给了这个世界的生机，看！田野荡起金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把，一片丰收的'景象，多美啊！”秋妹妹说着说着，神采飞扬，如痴如醉。春姐姐、夏弟弟，看着这秋的景色，直竖大拇指。

冬天，天上飘着白色的雪花，冬爷爷说：“孩子们，你们过得快乐吗？我想我会过得很快乐的。”他们回答道：“我们也过得很快乐，因为我们也给世界带来了美丽。”

春夏秋冬他们过得真快乐呀！因为他们能够和睦相处，四季轮回。

春夏秋冬议论文素材 篇2

我爱春天，她充满活力；我爱夏天，她充满活力；我爱秋天，她是杜兰花生；我爱冬天，她充满了童话。

春女迈着幸福的脚步来到这个世界。她用温暖的春风唤醒花草树木，迎接春天的到来。草好奇地钻出地面，观察着人间春光；花儿在春风的映衬下绽放出灿烂的.笑脸；河水微微荡漾，奏响欢乐颂，大家都迫不及待地享受着春天的气息。

送走了春姑娘，迎来了夏娃娃。夏天的娃娃让烈日公公挂在天上烤大地。树上的蝉宝宝一个劲的叫，好像在说：“好热，好热。”就连淘气的狗现在也乖乖地躺在树荫下，伸出舌头凉快凉快。

夏娃儿蹦蹦跳跳走了，秋哥又来了。秋哥带着凉爽的秋风来到人间。你看，沿路几十棵金色的银杏树，金色的叶子随风飘荡，像金色的蝴蝶在空中飞舞。秋月皎洁，天上繁星无数，使得夜晚格外明亮。

快看！秋哥走了，董大爷又来了。下雪了！白色的雪花漫天飞舞。不一会儿，整个地球变成了一个银色的世界，一个童话世界。环顾四周，除了蓝天，其他的都亮晶晶的，小路变成了一条长长的“雪毯”。再看那棵树，满树诗画，花团锦簇，浓妆艳抹。

啊！我爱你，美丽的季节！

春夏秋冬议论文素材 篇3

我爱春夏秋冬，因为它们非常迷人，非常美丽。

春天，我们刚开学。柳绿花红，微风拂面，我们迎着春风去上学，我播下了一颗心灵学习的种子。我们一天一天学习，好似一颗颗种子，在微风和细雨下成长着。我时不时地向窗户外看去，因为风景太美了，我无法抗拒它对我的诱惑。窗外，燕子向南飞去，天上湛蓝湛蓝的，偶尔飘来几朵白云，地上，百花争艳，万物生长，一片嫩绿色。

我们快活的成长着。到了夏天，太阳炽热地烧烤着脸上的汗珠，晶莹透亮，闪烁着闪闪的金光。树木绿了，小草青了花儿更鲜艳了。而我，觉得大家比春天都更忙碌了。这是为什么呢？我猜是因为老师说过蜜蜂非常勤劳，要我们向它们学习吧！总之，我们班这群蜜蜂从来都没有歇过。

秋天，虽然美丽，但我有一丝哀愁感，不知为什么，它总是冒出来，使我有些奇怪。秋叶，红红的'，黄黄的，荡来荡去，最后终于落下了，归根了。草黄了，菊花开了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之处，都有一种傲骨的精神。远处不时传来汽车的鸣笛声“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那声音忽远忽近，忽左忽右，忽大忽小。渐渐的又少了。这时在田野里，人们忙着收割稻谷，这是个丰收的季节。

冬天来了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。谁知，深圳历来就没雪，弄得我大失所望。我想了一会又转伤心为开心了，因为不下雪就不会寒冷了。

我爱春夏秋冬！我爱它们因为它们非常美丽！

春夏秋冬议论文素材 篇4

我的家乡在青岛胶南，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

春天，风景如画。小草从地里探出脑袋，好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了，随风飘动着，好象春姑娘的长发……

夏天，桃树上挑着一棵棵的小果子。有趣的还是大海了，大海上的沙滩上有数不清的贝壳，大的。小的。颜色不一形状千奇百怪。人们穿着花花绿绿的衣服在水里游泳，就象小鱼在游来游去。

秋天，是一个丰收的季节。果园里有苹果，橘子……小朋友常常被那儿的水果吸引住。渔业工人们都满载而归；有青青的小虾。长长的刀鱼。还有美味可口的螃蟹……

冬天，雪花象洁白的鹅毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又软。小朋友们常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松树还是那么葱绿。

我爱家乡的春夏秋冬。

春夏秋冬议论文素材 篇5

春

寒风停止呼啸，春就那么轻悄悄地走来。近一些，再近一些，当象征青春与活力的嫩芽伸展开来，一切都将被春柔和地唤醒并复苏。在春无尽的魅力下，老树抖落了雪花，溪流荡起了水花，燕子筑做起了新家，一切都是那么的祥和美好。人们在细密的春雨滋润下，撒下了新的种子，撒下了新的希望与梦想。

夏

朦胧的春雾随风而去，夏雨洗刷了大地的泥泞。苍穹中，一道强烈而耀眼的光芒分散成无数个点，均匀地照射在大地上，一分不多，一分不少。明媚的阳光象征着生机还是活力？我不知道，细听知了的歌唱接力，细心品味夏天，知了正在绿荫底下诉说着自己的蝉道。

秋

萧瑟的秋风飘过，不时刮起一阵旋律。它跟着这旋律转呀转，跳呀跳，转过树林，它把树叶染红；跳过果林，它把果实催熟。这资深的舞蹈家又好似一位快递员，要把秋天的讯息送到每个人手里。不过，不知这快递员是否有点偷懒，林中的树叶并没有全部收到这份通知，总是红中透着一点黄，黄中透着一点绿，一段独特的风景。或许，这一红一黄一绿的场景才是秋风想要的旋律。

冬

冬天，那雪后的太阳，显得特别明亮耀眼，那雪白的山林，显得格外洁净、优美，晶莹剔透的雪花纷纷扬扬地飘落下来，这美丽的雪花无处不在！想要把它接到手心里，慢慢地、细细地观赏这件大自然的艺术品，可当它落到手心，却立刻化为一滩水，仿佛那美梦、那泡泡，一触即逝，只留下一丝冰凉。哈出一口气，那水雾又瞬间凝结，飞上天去，等待着下场雪把大地装点。环绕一周，到处是火树银花，粉妆玉砌。这多么美丽优雅的冬天！

春夏秋冬议论文素材 篇6

大家都知道，一年中有春夏秋冬四个季节。那你们知道我家乡的春夏秋冬是怎么样的吗？

春天是温和的。充满了生机，小草发芽了，仿佛给大地穿上了绿衣裳。燕子从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫着，柳树也发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的枝条像绿丝带一样垂下来，美极了！勤劳的小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中玩耍。

夏天是炎热的。把西瓜热疯了，里面的瓜瓤都红了。池塘里的荷花开了，绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。知了在树上“知了、知了”地叫着，仿佛在呐喊：“好热啊，快热死啦！”

秋天是一个大画家。它把麦子画成金色，把树叶画成黄色，把小草画成深黄色……果园里的'果实都成熟了，苹果、桃子、雪梨都被秋天这个大画家涂上了成熟的外衣。

冬天是一个喜欢白色的仙女。把这个世界都变成了白色，又把小雪花们洒在空中，把一条条路覆盖住了，整片大地就像铺上了一层厚厚的白毛毯。

春天，我要在草地里玩耍；夏天，我要去游泳；秋天，我要去秋游、野炊；冬天，约上三五好友一起打雪仗、堆雪人。你们呢？

春夏秋冬议论文素材 篇7

我的家乡坐落在有“天府之国”美誉的成都平原上。那里有富饶的农田，亮丽的风景。它像躺在群山环抱中的珠玉，温润而富足。

春天，万物复苏，百花齐放。郫县友爱村的'海棠花宛若一片红色的海洋；龙泉三月的桃花引得成千上万的人流年往返；平原上处处都是油菜花，开得大地一片金黄。春天的家乡多夜雨，有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”早上的空气湿润而清新，像露珠一样新鲜。

夏天，家乡非常闷热。太阳高高的挂在空中，晒得大地发焦发烫。还好成都平原有一望无际的水稻如碧绿的海洋，泛起阵阵绿浪，给人们带来丝丝凉意。我们还可以躲进“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑，享受悠闲的生活。

秋天，水稻低下了头，成都平原一片金黄。真可谓是“春种满野皆碧绿，秋收遍地是黄金。”周边的山林里到处洋溢着欢乐的气息，农民们都提着篮子，把树上沉甸甸的果实往家里搬。啊，满是收获的家乡！蓉城初出芙蓉花开、桂花飘香、菊花怒放……我陶醉在这片花海中。

冬天，家乡多云雾，古语云：“蜀犬咴日”一有太阳，全城的人都出来了，沐浴在冬阳的温暖中。伴着冬天的来临，全程银杏树也开始泛黄，在阳光下显得金光灿灿。偶尔遇到下雪，便是我们最快乐的时候了。

我的家乡物产丰富，一年四季瓜果飘香，时令蔬菜源源不断。“成都，是一个来了就不想走的地方。”我爱我的家乡，也爱家乡的春夏秋冬！

2025议论文作文范文书

在学习和工作中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那么一般论文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的高考满分议论文范文_高考满分作文，欢迎阅读与收藏。

2025议论文作文范文书 篇1

如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么叠”“不知道!”“为什么啥都不知道?”“也不知道!”

这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象，可以独缺“常识”。学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮!”

常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办，各种事宜可以由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝。但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理。倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁?难道还事事都找个电话问父母?而连自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问?

常识也是科技的基础。科学并不是“空中楼阁”，而是广生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律;鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。

由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓。但同时，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的`常识中总结出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。

常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧!

2025议论文作文范文书 篇2

我觉得，90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。

人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站。作为90后的“老大”，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光;有时也爱向往，向往成年后的独立自由。或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。

课堂上的90后，吸氧式地接受素质培养而完善自我;生活中的90后，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。90后的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。

生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们快乐于当下的学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。我们面对为我们“传道授业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变强，因为90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头，因为90后不想被人视为长不大的一代。我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽;但更经常的是，我们忽略了前方的`一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。

高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。

2025议论文作文范文书 篇3

对于一个富有感情的人，与毫无知觉的机器相比来说，判断是非为感情所遮障，是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟，我们需要理智。

眼前迷雾索绕，烟雾氖氧，有时还出现怡人的景观，感情告诉你，前方一定是一片美景，而理智却告诉你那T可能是万丈深渊。很清楚地选择，却常有人落人深渊，一边下落，一边呼喊着理智的名字;选择了感情，往往让人后悔，选择了理智，即使有莫大的艰难，事后也会无怨无悔。

正因为感情呈现在人眼前的，是美仑美英的画面，是悦耳动听的音乐，是亲密无间的家人，是面如西施的`恋人，是形影不离的友人，是关云长的诚信，是项羽的大气，是宝璧之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧，我们常说让理智战胜情感，这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘，任凭她苦苦哀求依然铁面无私，挥手压铡。但谁又不怀疑他内心的矛盾和痛苦。然作为朝廷命官，是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谩，这些都是何等哀伤之事啊。

尽管感情给我们的是何等美妙的感受。而理智带给我们的仍是无尽的痛扩苦。但我们仍旧需要理智，守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的。爱因斯坦在理智中研究宇宙，牛顿在理智中研究天体，霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时，头脑都处于理智中，而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。

我们允许人们在感情冲动时暂时的恍憾、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话，那便会以理智丧失为代价。

我相信，人是富有感情的，同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感占了上风，人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以遇知的云彩，只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。

2025议论文作文范文书 篇4

昨天还发烫的暖气片，今天己变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间，隐隐约约中我意识到：春天的脚步己缓缓向我们走来。

万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光，总想出去寻觅春天。来到外面，草坪上的枯草还没有完全退去，青翠欲滴的嫩草却己顶破干涸坚硬的土地，露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风，嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体，似乎和这微风合奏着动人的乐曲。那草虽嫩，却己逼人眼睛，彰显出了春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动，粉粉嫩嫩，一时间溢满了浓浓诗意，有一种盎然的生机扑面而来。向上看看，树也不再是冬天的单调色彩，几片叶子点缀了光秃秃的树木，使世界一下子有了生机。柳树己发芽了，轻轻的甩着柔美的头发，好像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的，将花苞露在了春天的风中。最漂亮的当属迎春花了，一个个黄色的花苞挤在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看这美丽的春景，它就是春天的`使者，为人们带来了春天的消息。看着一片百花齐放，万物复苏的场景，我心中的烦恼己随着冬天的脚步消失得无影无踪。

来到湖边，冬季里结的厚厚的冰，己在微风中消融，取而代之的是一潭清澈见底的湖水，微风吹来，波光粼粼，充满了诗情画意。隐隐约约中还能够见到水草在在水中微微浮动，好像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石，己磨得发亮，向下瞧瞧，正如一条小鱼在游动，自己的倒影浮现在水面上，也变得那么美丽。

天空中，一排大雁飞来，整整齐齐的队伍，浩浩荡荡，从遥远的南方给人们带来春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣，仔细聆听这动人的鸣叫，使人似乎来到了一片静地，青山，绿水，花朵，没有了浑浊的空气，没有了肮脏的河水，一片天上人间般的美丽，一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中，啄走了心中的灰尘，为我敞开了心扉。

春天来了，春天来了，春天来了！伴随着春天柔和的风，嫩绿的草，漂亮的花，清澈的水，动听的歌，敞开心扉，细心聆听大自然的美！

2025议论文作文范文书 篇5

理想是一颗给人指路的北极星，给迷失方向的人指路。每个人从小都有理想，成长中虽然会改变，但都对人们的成长有帮助。我也不例外，从小就有理想。

上幼儿园时，我常和妈妈一起去买东西。在商场里，看见那些摆在货架上的物品琳琅满目，我每个都想买，可妈妈却不让我买没用的东东，我便生气地说："哼，等我长大了，要把全世界的东西全都买下来！""哦，你开个超市吧，卖东西给有需要的人，又能挣钱，你开的超市里的东西随你拿！"妈妈笑着说。我心想：哇！天下真有这么美的事啊！我要开一个全世界最好的超市！

后来，我把一星期5元的零花钱攒了下来，可到第三周，终于忍不住了：超市新进货的漂亮橡皮，花3元买了。后来我又攒到40元，买了一个小玩具，从此再也不攒钱了，也放弃了这个理想。

转眼，我上小学了，我看电视时发现了巴拉拉小魔仙，电视上的魔仙，心灵美，外表美，于是我想长大当魔仙！我要学习各种高级魔法，去帮助人类，打败黑魔仙，保护魔仙堡！

一次妈妈在网上淘宝，我大吵大闹，要妈妈买小魔仙的衣服，妈妈实在奈何不了我，只好给我买了小魔仙美雪的变身服。几天后到货，我马上穿上，妈妈让我再看看那个箱子，我又仔细看了看，哇！小魔仙美雪的魔法武器！我马上拆了包装，拿好”武器”，头也不回地冲出家门去玩了。这个理想实现了！虽然没能和想象得那么完美，却比什么都没要强。

四。五年级了。我的阅读量直线上升，随着阅读量增大，我的作文越写越好，一天妈妈对我说：”长大后啊，可以当作家，给人们写书。”我觉得当作家不错，既能挣钱，又可以给人们写书看，一举两得啊！

于是，我更加爱看书了，只要一有空，便拿本书看。从电视上看来有的`儿童抓鬏，抓到什么，长大多数都是这个职业。一看完电视，我立即问妈妈，妈不记得了（故意的吧，给我卖关子，她那么关心我，会忘？），又问外婆，外婆说我抓过，而且我抓的是支笔！笔代表写作，写作不是作家是什么？我欣喜若狂，又跑入房间看书去了。我一定要写出好文章！于是，我开始写小说，我的主题是我的爱好——冒险！我把自己的想象力充分发挥，妈妈夸我写得不错，外婆外公也鼓励我，但后来我觉得写得不好，便放弃了这篇小说，现在仍在寻找新的灵感。

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。理想是自己希望实现的，是美好的，又是对他人有益的。

父亲节作文800字议论文

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的父亲节的作文800字（精选10篇），欢迎大家分享。

父亲节作文800字议论文 篇1

今天是父亲节。下午，我一个人呆在房间里躺在床上，静静地想父亲。这是专门为父亲们而设的节日，我也因此要好好地想想那个世界上最爱我的男人和我最爱的男人。

想念父亲总是七头八绪的，想书写父亲也总是太混乱。

夏天的山野，树木该绿得深重，父亲坟头的茅草该长疯了 ，松涛与虫鸣，还有那方故土就是父亲的安歇地。如今，随着耕牛数目的减少，误入父亲坟地的“哞哞”声也该绝迹了。无边的寂静，无边的山野。

父亲的猜拳声响彻云霄，每每那时，父亲豪情冲天。醉了，就大声唱歌，逗得院子里的人哄堂大笑，你乐我也乐。父亲吸烟的烟雾一圈漫过一圈，父亲在烟雾里沉思着一家老小的生计和孩儿们的前程。父亲的笔端挥洒自如，刚劲潇洒，一幅幅对联，一章章锦句描绘着父亲的蓝图，舒缓着父亲的垒块，流泻着父亲的欢乐。父亲的鼾声是儿时的歌，震慑着飘忽的夜。父亲的肩膀，挑着全家十二口老少。父亲的笑脸是老有所依幼有所靠的定心丸。父亲把生命融化成一点一滴，再灌入我们成长的土壤。

父亲很严厉也很温和，总是表扬他的每个孩儿。孩子们犯了错，只要父亲神情严肃，眼睛一瞪，不用巴掌，不用凶语，我们就不敢再放肆。我读小学时，曾经在床垫下拿走了奶奶的五元钱去买糖果吃。父亲的一番教育犹响耳边。读初中时，有一段时间，我盗汗严重，父亲就去买太阳神口服液给我调身体，听说鸭蛋有助于我的身体，就买了几十个鸭蛋在家。我则骄傲地每天享受着父亲的爱护，每天烧鸭蛋品尝那份幸福与满足。读高中时，有个暑假，我因为姐姐看了我的日记怕父亲骂我，离家出走。我一个人沿着公路走了四五十里路才到县城。傍晚在街上晃荡，在厕所里躲避坏人，一夜未归。第二天清晨，父亲来找我，在二姐家见到我时，没有说一句责备的话。或许，他知道我心里很难过，所以，没说一句话。高考结束后，我很久没接到通知书，父亲不想我多年的努力付之东流，送我去复读。可几天后，我接到了师专的通知书。可想而知，父亲该多开心。读大学时，我在学校表现优秀，常得奖学金，还入了党，父亲的心里流动着歌。毕业时，我私自跟别人到了异地，父亲一个人在家为我张罗好分配。后来，我回到了家乡。我为自己能留在父亲身边，帮着照顾妹妹们读书而快乐。我参加工作后，有时周末没有回家干农活，我想挥霍自己的心事。再后来，我结婚了，父亲不说赞成也不说反对。我结婚后两个月，父亲被查出得大病了。 一年后，父亲自己安排好后事在饥渴中永远离开了我们，去世时，只有大姐和弟弟在旁。我到家时，父亲已永远冰冷地躺在了地面上......

回忆父亲，总是这样混乱；书写父亲，总是这样词穷。爸爸，节日快乐，我爱你！

父亲节作文800字议论文 篇2

曾几何时，父亲拉着你的小手，许下许多承诺；用硬硬的胡茬，扎着你嫩嫩的小脸蛋儿。掰着手指细数着日月，不知不觉，岁月已染上了风霜，洒落在父亲鬓发上点点的斑驳。

这个男人也许不是很富有；这个男人也许不够潇洒英俊；但父亲在子女心目中，永远是伟岸高大的英雄！

父亲，在一个家庭中，在儿女心目中，是不可替代。不可复制的角色；父亲，是儿女成长之路上不可也不能换班的老师；父亲，是我们豆蔻年华中走过的青春；父亲，是我们永远坚实的臂膀；父亲，是烈日下蔽日参天的云杉；父亲，教会我们信心与坚韧；父亲，为儿女甘愿擎起万丈高山。

不知不觉，我们长大了，父亲的背影却日渐蹒跚。年轻的时候，对父亲的爱我们羞于表达；人到中年，东奔西走却忽视了与父亲把盏；等我们到了父亲的年龄，体会到了父爱如山时，父亲却走到了人生的终点男儿有泪不轻弹，想着父爱，却让我抽泣呜咽。

羡慕老父健在的朋友们，一个拥抱。一个电话。一个短信。一声问候，直哄得老父亲喜笑连连。

喜怒哀乐，父亲默默地承受；家庭重担，父亲默默承担。对子女的爱恋，父亲或许比母亲更细腻，只是表达方式却是粗犷的男子汉。记忆中，有父亲的地方就有感动，有父亲的地方就有快乐。烈日下，父亲拿出省下的烟钱，买来消暑的冰棍；严冬里，父亲用御寒的酒钱，换来串串糖葫芦的甜。

我清楚地记得《激情燃烧的岁月》中，石林在父亲病榻前的表白：“年轻的时候不懂事，不明白父亲的苦心，等长大了，明白了，父亲却老了”是啊，我们年轻时，又何尝懂得父爱的深邃啊？时光陡转，长大后，渐渐明白了父爱的伟大与无私，父亲却已两鬓霜花。满脸皱纹。腰弯背驼。步履蹒跚了。

“看看你的背影，我感受了坚韧，凝望你的目光，我看到了爱心。有苦有乐，你眼里透着孝顺，再苦再累，你嘴角上挂满了温存。我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你却沾了三分，这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你下辈子，还做我的父亲”刘和刚的《父亲》，唱出了千千万万儿女们的共同心声。父爱如山，爱我们的父亲吧！他是我们今生今世最疼爱的`人！

父亲节作文800字议论文 篇3

每当看到舍友的父亲来看自己的孩子时，心里总有一种说不出的感觉。舍友曾问我：“你爸从来没有来看过你吗？”当时，不知道该怎样回答。曾记得小学二年级时，有一天，母亲突然对我说：“你以后不要再去上学了。”此后的两个星期，我一直哭闹着要回学校。父亲见我想念书，便对我和母亲说：“等我几天！”父亲收拾好行装，便出了门。三天后父亲回来了。全身上下都是灰，脸上刻满了疲惫。父亲把钱交给母亲让她领着我去学校，我高兴极了。放学回家后，见母亲坐在父亲身旁哭泣，而父亲则躺在床上。母亲说：“为了你的学费，你爸出去为别人打杂物，没有休息，身体累坏了。”我的泪水一下子淌在了嘴唇边，我走到父亲身旁，他似乎看出了我的心事，说：“别哭，只要好好学习就对得起我们了。”

在我读初三的那一年，哥哥考进了师范学校，要交几千元的学费。我的学费也不低，弟兄俩的学费对于收入低微的农村家庭来说可不是小数目。哥哥的用意我明白，我也提出了不上学，让哥哥上。父亲脸色大变：“你们疯了吗？我们穷是因为我们没有文化，没有知识！我和你母亲再辛苦再累都要供你们上学！”我们全家都哭了。第二天，父亲就和村子里面的一个叔叔到外面打工去了。那段时间我没有见到过父亲，只是收到他委托别人为我送来一双运动鞋，还有他希望我听母亲的话。收到父亲的礼物心里是沉甸甸的，我牵挂他的身体，希望父亲能早些回家来。

一年后，父亲回家来了。他的头发变了颜色，花白花白的，身体好象变矮了许多。没过两天，父亲又一次病倒在床上。我和母亲叫父亲到医院去，他总是说：“没有什么的，过了今天就会好的。”我知道父亲是为了给我和哥哥上学而省钱，不愿意去医院。

虽然时间已经过去了许久，可是当时的情景我都清楚的记得。我知道我只能用努力来回报父亲，而父亲的精神也一直在鼓励我，让我能够把心思都放在学习上。尽管有时成绩不好，并把我的成绩告诉父亲，父亲总是一句：“自己努力就行了，可是不要忘记学会做人。”

我很想在父亲面前说声：“父亲，您辛苦了。”

父亲节作文800字议论文 篇4

他教了我很多知识，包括电脑、打字、小提琴的一些基础知识、一些不懂得的数学题、古代时的文明古迹，和很多很多……妈妈总是说，爸爸智商很高，就是太懒。以前的时代，他是懒了一点，所以没有成就宏图霸业，没有成就自己的未来。现在的他好后悔，不过，以前的事情也不可以改变了，爸爸只能这样过下去。

爸爸还经常跟我玩游戏，他的毽子技术不好，我却很高，与他“一决高下”。当然是我赢了，爸爸还说他今天有点精神不好，所以踢不了多。可是见他精神十足的，根本就没有什么“精神不好”。

爸爸身型肥胖，在浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。若初次见面，他会给你凶恶的感觉。但是，我觉得爸爸的勤劳和善良，就正好表现在那圆圆的脸庞上。

家中的爸爸又是另一个模样！在家里，他慈祥和蔼，可爱好动。他深知妈妈平日打扫，煮饭十分辛苦，所以他在假日就会回家，做一个“家庭主妇”——早上买早餐和报纸给我们，晚上又煮饭给我们。

我的爸爸，一个平凡但伟大的父亲。你是我的启蒙老师，引导我勇往直前；你也是我的左右铭，是我学习的好榜样！我为自己有这样的一位好爸爸而感到自豪和骄傲！

我的父亲有个怪癖。在我小时候，他老爱捏我的手指头，那个细皮嫩肉的我总是哇哇的大哭。母亲还因此指责过父亲，但父亲的这个习惯永远也改不掉。

我上小学了。因为家里经济原因，父亲不得不去外地工作，把我托付给了奶奶抚养。每当一有放假，父亲就回来看我。他还是忘不了那个习惯，而我也渐渐地忘不掉那感觉。我长大了，懂得了离别的滋味。短暂的相聚必定还要再次分离。那日，我和奶奶送爸爸到车站，我们目送着大巴车缓缓地离开我的视线，我强忍着眼泪回到家。

现在的初二的我，已是一位大姑娘了。现在父亲每当回来的时候，也不再捏我的手指了。他对我说：“我的闺女长大了，再捏又怎么好意思呢”。我第一次觉得父亲是如此的爱我，父爱是如此的纯厚。原来，父亲不是为了娱乐而捏我，而是一种爱的体现。

人们常说；父爱如山，往往深沉严格；母爱如水，往往细腻温和。在我看来，父爱其实很简单，在你不禁意的时候体现。

父亲节作文800字议论文 篇5

昨天早上登陆了论坛，意外看到了某个帖子内容大致是写有关于写父亲节，心想该不会是你父亲节吧！为了证实自己所想的到底是不是真的，于是便点击了一看才知道，原来是你父亲节将要到来了。帖子里面的内容虽然是简简单的几句话，竟让我想起了自己的父母亲。此时的我真的是不知道该说些什么才好？爸爸我只能说：“爸爸对不起，女儿竟然连你的节日都不知道，女儿不孝。”

曾记得刚开始上学的时候，女儿很笨，因为不会写字，连自己的名字都不会写。是你，爸爸是你手把手的执着笔一笔一画地教我写，直到我会写为止。爸爸你知道吗？女儿想对你说：“爸爸真好。”

有一次女儿幸运的获奖了，你得知后笑了，为了奖励我鼓励我。便买了一支钢笔作礼物送给女儿，那时的我像是如获至宝一样似的`，把刚笑放在笔盒里，连用都不舍得用，生怕会弄坏。某天，同桌同学的笔突然用不了，又没笔写便向我借笔来用。那时我都没有带多少支笔来，唯一闲着的就是爸爸送给我的那支钢笔，虽然自己不舍得用，也都不舍得借给你用，后来我还是借给你用了，并再三强调别弄坏哦！听到你应声嗯，我才放心把笔借给你。

天网灰灰，就在钢笔掉进地上的那个声音，我傻了。多希望地上那支钢笔不是我的，待拿起来再次使用时，已经不可以用了，因为摔坏了。可我哭了，连爸爸送的礼物都无法保住，我这一哭可急坏了同桌同学，她连连赔个不是，还说她会重新买支新的还给我，可我坚决说不要不要，执着说我只要爸爸那支刚笔。爸爸此时我最想对你说的是谢谢同时也说声对不起。谢谢你送了支刚笔给我，对不起的是刚笔摔坏了，我知道同桌同学并不是故意的，虽然我哭了，但是我并没有怪她。

每当开家长会的时候，是谁去参加？是你，那就是你爸爸，知道爸爸工作很忙，对女儿的学习也都很关心。从百忙之中抽出时间去参加，还记得有一次女儿在校内看到一个熟悉的背影，那个影子越看越像你，那是你吗？爸爸。原本我以为眼花了，看错了，试想爸爸工作忙得很，怎么会有时间来学校里转呢？直到最后一节课，老师开了一个会仪，其中有些话题提到有的家长都是很关心自己的儿女学习方面，一听我才知道，我知道老师说的是谁，虽没有指出名字，但是我还是知道了。爸爸我想对你说：“辛苦了。”

每每看到爸爸额头上的皱纹，作为女儿的我感到很难过，我知道那是岁月的印证。爸爸我想对你说：“别太累了，累了就多些休息。”

爸爸我想对你说……

爸爸今天是你的节日，你知道吗？作为女儿的我，虽没有美丽的言辞、没有丰富的礼物、没有隆重的聚会、但这里却有女儿最深的祝福：爸爸妈妈祝你们身体永远健康，天天快乐，女儿对爸爸妈妈的感激是无法言语的，谢谢！

父亲节作文800字议论文 篇6

我满脸泪痕的坐在桌子前。刚刚又和父亲吵了一架，耳边又回响起父亲的一声声喝骂：

“你的脑子呢?这么简单的题目，你竟然做了三遍还不会!”“爸!这种类型的题目老师根本就没讲过!我不会也是正常的啊!”“啪!”爸爸打了我一巴掌，我狠狠的瞪了爸爸一眼，转身回到了屋中。

对于爸爸的教育方式，我早已习以为常，可是我还是不明白，每个父亲都会望子成龙，望女成凤，但是他有没有想过，这样的教育方式只是会让孩子和他心灵的距离越来越远。父亲，我想伱小时候也挨过骂吧?我想那种滋味一定也不好受吧?可是，现在的你为什么还要这样的对待伱自己的孩子呢?

门开了。妈妈走了进来，她端了一杯苦丁茶给我，她和我说是爸爸叫她端给我的。我厌恶的看了一眼，让妈妈把它端走，妈妈叹了一口气，把茶放在桌子上，离开了房间。过了好长的时间，我再次向那杯苦丁茶看去，不知道为什么，我不由自主的把它端了起来，尝了一口。那种令人难受的苦差一点让我吐了出来，苦中还带着一点涩，好浓的一杯苦丁茶啊!看着这种从没见过的切成碎片的小叶子在沸水中载沉载浮，一种淡淡的清香在我的胸中回荡，慢慢的品尝着这种奇特的味道，过了一会，那种奇特的清香变成了一种甘甜，我很是惊讶，再喝第二口，还是那样的甘甜，还带有一种清凉的感觉，先前的委屈、郁闷和怒气仿佛被苦丁茶洗光了，心里面感觉好清爽。

父爱就像苦丁茶，刚刚喝的时候，觉得它好苦的，苦到伱想把它倒掉再踩上两脚，永远也不再喝它。可是苦丁茶的作用却很多，明代医学家李时珍的《本草纲目》就有记载：“苦、平、无毒、南人取作茗，煮饮，止渴明目，消炎利便、通肠”。据《中药大辞典》等医学权威着作记载及现代临床试验证明：苦丁茶动情含有皂苷、熊果酸、黄酮素、氨基酸、维生素等两百多种有效成分，能双向调节机体代谢，增强人体免疫功能，明显降低高血脂症患者的血清总胆固醇、甘油三脂及低密度蛋白，具有清咽利喉、清热解毒、护肝解酒、消炎利便等功效;还对高血压、高血脂、动脉硬化、糖尿病、肥胖症、结肠炎、便秘、痔疮和各类口腔炎症等有明显的防治作用。就像父爱一样，苦过之后，随之而来的效果是伱意想不到的。

父爱是要用时间去品味的，那是一种苦尽甘来的味道，也许有的时候，伱第一口就品尝出它的清香，也许有的时候，伱喝下去的第一口品尝不到那种甘甜，但是有一点是永远也不会变的，那便是它们都是出自一颗充满慈爱的心。

那杯浓浓的苦丁茶，装满了父亲对我的爱，它是需要伱的仔细品尝、回味，才能感觉到它的存在，它的清香和它的甘甜!

父亲节作文800字议论文 篇7

星期五早上最后一节课里我们收到通知说提前放假，于是这几天原来平稳的心情又开始躁动起来……

记得那次也是一个星期五，当我们迎来本学期第十六周的最后一天时，学校通知提前放假，回家给父母道声问候，所以我拿上几本书和作业，带上几件好久没有穿的旧衣服，坐上了回家的客车。

天沉着脸，乌云低垂，还时不是从上面落下些蒙蒙细雨。我从车窗里看着外面的风景，刚上车时的那种兴奋和喜悦便慢慢的消沉下来，车上收音机中传来《父亲》这首歌，一位女士用她柔和的嗓音说：“后天就是父亲节了，愿天底下所有的父亲都健康平安。”

当我回到家中，发现父亲的脸上又增添了许多皱纹，但依然保持着慈祥的神情。我和父亲谈起月考成绩，当他听到我说语文和数学成绩比上次有了很大的提高时，父亲慈祥的笑了，他说：“进步就好，如果每次都有进步就更好。”他的笑容中充满了鼓励和疼爱。

第二天早上父亲一睡醒就说要带我和弟弟去一个山谷中看看，那是他们年轻的时候耕作的地方。当我看到父亲坚决的眼神时，便干脆地答应一起去了，但我的心里却充满了疑问和好奇。

去的路上父亲一边走一边说着当年他们种地时拉人力车爬山路的情景，还时不时的用身体比划着，我和弟弟聚精会神地听着，我想弟弟大概是因为好奇吧，而我却从父亲的言语中感受到一种力量，让我觉得有一股积极向上的劲儿。父亲走着，鬓角流出了一些汗水，额头上的皱纹更加明显了，我心中顿时一阵难受，父亲真的不容易！

回到家了，我的脑中还浮现着父亲那布满皱纹的脸，他身上那股坚毅留在了我的心中，永不磨灭。那天下午父亲一直低着头看手机，忽然他抬起头说明天是父亲节，他打算去看望一下爷爷。然后看看我和弟弟，似乎想说什么，又什么都没说。

父亲节悄悄地过去了。第二天父亲开车送我去学校，我觉得有些累，便靠在座椅上闭上眼睛休息，一向爱说话的父亲不再出声，我想他是怕打扰到我吧，于是我们就那样默默地驶向前方……

父亲节作文800字议论文 篇8

我叫父亲为“老爸”，是因为他的头上有许多灰白的头发，在他极黑的发丝陪衬下，显得特别突出。其实父亲并不老，今年只有39岁。

几年前的一天，我依偎在爸爸的怀里，跟他讲学校里发生的奇闻逸事。突然，我发现他的黑发中，有一个亮闪闪的东西，原来是一丝白发。爸爸对我说：“你帮我挑白发，拔一根出来我奖励你一角钱。”我连忙点头，站起身来，把爸爸的头抱在胸前，双手在黑发中细细拨弄，认真寻找着他的白发。但是，除了那一根白发外，我没有再找到别的了。我失望地嘟起了小嘴，攥着爸爸奖励我的一角钱，我想让他的头上多长些白发。

爸爸是局里的一名司机，常常很晚才回家，我那个时候早已进入梦乡，自然也不能给他拔白发。一天晚上，老爸回家比较早，我瞄了瞄他的头发，就要坐在他的膝上。但他双眉紧皱，粗暴地把我推开：“去去去！在这儿捣什么乱！”我只好让开。不一会儿，正在写稿子的老爸趴在桌子上睡着了，我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地拔掉了他的白发。第二天，我找老爸换钱，他一怔，随即遵守约定，给我换了刚好两元钱，我心里乐滋滋的。

前几天，父亲一直不在家。他到外面出差了一个星期，晚上10点钟时，他回来了。他一进门，便把我和妈妈吓了一大跳，他的白发似乎变多了，胡子也长长了。父亲说了几句话，就倒在床上睡着了。我过去拨弄了他的头发，拔了几十根白发后，我的鼻子有些酸，白发也慢慢变得模糊不清。我把它们包在纸团里扔掉了。

我空闲时便帮父亲拔白发，他也绝不食言，一如既往地奖励我，可我却不愿意再去赚这些容易的票子了。我常常拔了几根就对他说没有了。父亲眯着眼睛点了点头，似乎相信了。

父亲，不，爸爸，我会经常为你拔白发的，但我不要你的奖励了，爸爸。我只想留下你乌亮的黑发，愿你永远年轻，爸爸。

父亲节作文800字议论文 篇9

小怡父母在她很小的时候就分开了，所以她从小跟着妈妈一起生活，母女俩相依为命。在小怡五年级那年，小怡妈妈再婚，给她找了个后爸。不久，母女俩就搬进了这个新爸的家一起生活。

后爸对小怡非常好，像亲生女儿一样对待，因为怕小怡接受不了，也一直没要孩子的打算。尽管后爸对她非常好，小怡还是十分冷漠，因为她实在接受不了多了个新爸爸。

一次，后爸发工资，给小怡买了新手机。在饭桌上，后爸兴高采烈地拿出新手机，送给小怡。本以为小怡会很高兴，谁知她竟无动于衷。最后，还是在妈妈的百般劝说下才勉强收下。因为小怡接受了他的礼物，后爸高兴了一晚上。

但是，第二天手机完好无损的放在了杂物箱里，对后爸来说无异于往他的心上又戳了两刀。那次起，后爸买什么都会借妈妈的名义，再也会让小怡知道。

很快就到了冬天，立冬之后，天气也越来越冷。一天放学，小怡对妈妈说：“妈妈，我想要条围巾，天气太冷了，而且同学们都有。”“好，妈妈给你织。”母女俩的对话被后爸听见了。

晚上他让小怡妈妈教他织围巾，并让她不要告诉小怡围巾是自己织的。努力学习了几个日夜，后爸终于成功地织好了一条充满父爱的围巾。躲在一旁，看着小怡对围巾爱不释手，后爸心里多了一丝欣慰。他看了看满是伤痕的手，想起这几夜的辛苦付出，露出了满意的笑容。

那天，小怡无意间弄伤了手，找不到创可贴，便问：“妈，家里的创可贴怎么都用完了啊。”妈妈一脸心疼的说：“创可贴全被你叔叔用完了。”“他用完了，怎么就不买呢！”小怡一脸的嫌弃。

“他为了给你织围巾，几天几夜没睡好觉，手上也全是伤痕。”听完后，小怡才想起后爸的手满是创可贴。过了一会儿，后爸下班回家了。看到后爸，小怡有一股莫名的感动，并喊了第一声：“爸爸。”

听见爸爸二字，后爸呆住了，他不敢相信自己的耳朵，一时间竟然不知道如何回答。幸好妈妈及时过来解围，一家人又安安静静的吃了晚餐。后爸压抑着内心的惊喜，但不敢说话，担心又让小怡生气。

晚上，小怡听到后爸跟妈妈讲述他的惊喜，高兴的像个孩子。

父亲节作文800字议论文 篇10

也许，在千万人之中，他是最平凡的那一个；但在我心中，他却是伟大的，他是我心中永恒的骄傲。

___题记

从未想过要为父亲写篇文章，因为在我眼里，他是那样的平凡，没干过什么惊天动地的事，纵然提笔也不知该写什么。今天，心中却泛起了对他的思念。

童年的记忆里，父亲是严厉而陌生的。小时的我调皮又任性，总会闯些或大或小的祸事。父亲总是很严肃地批评我，有时还会打我。于是我很害怕父亲，怕他严厉的目光和大大的手掌。

父亲是一名司机，每次出车都很长时间，因此经常不在家。即使回家，也呆不了几天。所以我与父亲相处的时间很少，对父亲的印象也有些模糊。

长大后，对父亲也了解了一些。我也不再害怕“父亲”这两个字眼。喜欢和父亲聊天，打闹。更多的时候是他尊重我的观点。父亲喜欢看新闻，而我则不太喜欢，每次父亲想看新闻的时候，都会用乞求的语气问我可不可以，但我的回答是坚定的，甚至不可一世，他没有反抗，只是带着遗憾去做其它的事。

总以为父亲是一个整日嘻嘻哈哈没有烦恼的人。其实不然，他的内心比任何一个人都痛苦，都脆弱。叔叔的突然去世，给我们这个原本幸福快乐的家庭笼上一层悲痛的乌云，几乎要把父亲击垮了。但是，他没有倒，因为他知道他的背后还有全家人期望的目光。那段时间，父亲变了，变得沉默寡言，整个家庭都给人以窒息的伤感。父亲一面忍受着丧失手足的巨痛，一面又要照顾我们一家老小。我实在想像不出父亲是用怎样的毅力坚挺着，我的笨笔也实在写不出那时父亲的心情是多么的复杂。

尽管现实生活的巨痛一直围绕着父亲，但他却从未在我面前掉过一滴眼泪。但那一次他却哭了，而且哭得那么伤心。那天，父亲喝了点酒，可能在外面听了什么不如意的话，回到家，他握着我的手哭了，这是我第一次见父亲流泪。有些不知所措。他对我说要好好学习，不要让别人瞧不起我们。我知道，父亲说这些话的时候，心一定很痛很痛。我没有说话只是点了点头。而我的心里却像装了铅似的，沉甸甸的。那一夜，我一宿未睡，回想着以前全家人在一起的快乐时光，我的心都碎了。我不禁从心里埋怨老天的不公，为什么要把这么多痛加在我们身上？

我知道，父亲现在的压力很大，虽然远方的大伯也不时地给些帮助，但远水解不了近渴。父亲要独自撑起我们全家人的天，我是多么想帮他一把呀！可是，我又能做些什么呢？除了学习，我还能做些什么。所以，我努力学习，不为别的，只为我那可怜的父亲，我是多么想快快长大啊，那样我就可以帮父亲分担一点压力了。

岁月无情，在父亲脸上刻下一道道深深的皱纹，他头上的根根白发像一根根针刺痛了我的心，刺痛了我们全家人的心。我那可怜的父亲啊，请再坚持几年，等女儿完成学业，一定帮你撑起一片天。

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