2023我的学习计划(精选10篇)。
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我的学习计划(篇1)
1x月10日 支部委员会
内容:
1、传达镇党委工作会议精神。
2、临近春节,讨论摸排村内不稳定因素,及时解决村民反映的突出问题。
3、总结20xx年各项工作……..,讨论20xx年重点工作,制定20xx年初步工作计划………,下一步及时召开党员大会进行讨论。
4、讨论村内环境卫生整治工作,杜绝垃圾乱倒现象,积极营造优美居住环境。
x月3日 支部委员会
内容:
1、讨论如何进一步优化村内环境,清扫大街,欢度春节。
2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神,进一步强调社会平安稳定工作。
3、安排发放计生明白纸。
4、春节前走访困难群众,座谈了解群众的实际困难和问题,及时加以解决。
x月1日 党员大会
内容:商议村内重大建设项目及工作计划
一、(支书姓名)介绍我村今年的工作计划。
二、(支部书记)介绍当前重点惠民项目情况
今天我们商议的事是:(修路、修大街、挖沟渠、打机井、整平生产路、修建办公室、购置器械、整理农田、修理自来水等。再详细介绍一下项目内容、投资情况)。如修村内大街,长 米,宽 米,需建设资金 万元,经村两委讨论决定,建设资金为村集体收入资金(或群众共同出资,每人 元)。
三、党员讨论结果
经村党员大会讨论举手表决:同意通过。参加会议 人,同意 人,不同意 人,弃权 人。党员纷纷表示,会积极向群众宣传本次会议精神,配合村里的工作。
四、(支书姓名)总结。同志们考虑的很全面,提出的意见很中肯,我们村两委成员,一定会按照同志们的想法,认真修改初步制定的计划,制定最终方案,做好惠民项目的建设。
x月1日 上党课内容:
(一般召开一次党员大会,就跟着上一次党课,这样符合实际情况,检查的时候也可信)
一、(支书姓名)主持会议
今天,镇领导…(填写联系本村的副科级领导)到我村来为大家上党课,让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。
二、镇领导讲话
一是传达今年以来,市委抓基层党建工作的重要精神,强调加强村两委班子和党员队伍建设的重要性和紧迫性。 二是根据市委的要求,通报今年以来我镇在加强基层党组织建设方面出台的一系列措施及有关要求。 三是如何发挥党员先锋模范作用。我们村党组织和全体党员都要积极投身活动,实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于创先争优活动取得实效的原则,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,精心组织实施好创先争优活动。 提几点要求。一是要提高思想认识,结合实际开展
大讨论活动;二是要认识到创先争优的核心是发展,要结合我村实际,发展村域经济;三是要处理好社会发展与经济发展的关系;四是重点要加强党员干部作风建设,要加强窗口建设,努力提高服务意识和水平。
三、(支书姓名)总结
结合工作实际,就基层党建工作的重大意义、新时期发挥党员先锋模范作用、党员“五带头”的标准尺度等问题,进行了精辟的阐述,给我们上了一堂既有理论性、又有实践性的党课。党的先进性需要通过党员的具体先锋模范行动来体现,就基层党员来说,日常工作、生活中都能展示党员先锋模范作用的舞台。课后,希望大家结合这次党课上所讲的内容,围绕如何发挥党员先锋模范作用这个主题,进行认真的讨论,进一步领会领导讲课的内容,切实推进我村的工作。
我的学习计划(篇2)
再好的英语学习计划不去执行就如同废纸一张,对于自制力较弱的孩子来说尤其如此。如何才能更好地执行家庭学习计划呢?这里有几点小小的体会,拿来和您分享。
一、制定计划前,与孩子进行充分的沟通,让孩子有选择和决定的权利。
“明明,你认为每天用多少时间能够复习好英文?是二十分钟还是三十分钟?”这样的对话既在家长的掌握之中,又使孩子有了自己决定学习计划的感觉,便于孩子自觉执行。所以,有可能,家长应该和孩子一起通过讨论来制定学习计划,而不是在孩子毫无准备时扔给他一张让他不高兴的写满字的纸。
二、计划执行过程当中,要及时发现问题,为孩子创造条件来执行计划,并在孩子缺乏信心或不情愿时鼓励和监督他。
家长不可因为一时心软就说:“今天太累了,可以不读英文了。”家长的态度将破坏计划在孩子心目中的权威性,因为他们认为家长在传递一种信息:计划也可以不做。
三、计划执行一段时间后的效果需要家长来帮助发现,并且要及时发现。
孩子如果种了一粒种子,就希望它能马上生根、开花结果。家长们需要及时发现孩子由于实施计划而带来的效果,并尽快反馈给他,让孩子收获成就感,了解辛苦执行计划的意义所在。将孩子的进步展示出来,让全家都来分享也是家庭生活中的一件快事。
我的学习计划(篇3)
Java学习计划
好的计划是成功的一半,今天是在创新思维的第一节课,在这门课程的开始,一个有策略的、有目的性的计划是非常必要的,为了在以后的学习中能够达到最好的效果,"坚持"是一把雕刻刀,不断地将我这颗顽石变成一件精美的艺术品。
1.要最大化的利用时间。时间是海绵里的水,只有不断地挤,才会变得更多,只有将时间最大化的利用,才能做成一件事。
2.要有计划性的做每一件事。统筹规划每一件事是成功的关键,只有有计划性的做每一件事,才会将每一件事做完、做好。
3.严格按照计划执行。要按照自己制定的计划严格执行,不能像以前一样一拖再拖,一定要严格要求自己,不能为自己找借口。
4.每天一定要留出的时间来学习。学习是循序渐进的,不能一会一口气吃成个胖子,一会又是饿得骨瘦如柴,一定要每天坚持学习,俗话说:"三天不练手生,三天不说口生",只有不断的学习才能充实自己。
5.不懂就要问。知之为知之,不知为不知,不知时就要问,不能不懂装懂,如果不知道还要装做知道,这样只会和别人差的越来越远,越来越跟不上老师的节奏,最后还是一无所成,只是浪费时间罢了。
6.在学习时,首先要学会独立思考。如果思考不出来,再请教老师或同学,如果只是一味的问老师,只会让自己产生依靠心理,长此以往,便失去了独立思考的能力,不能自己独立完成一件事。
计划制定好后,一定要按照计划来执行,我相信,我一定可以在以后的学习生活中取得进步。
我的学习计划(篇4)
由于注税考生大部分是在职的妈妈级、爸爸级考生,工作、家庭容易分心的事儿多,学习时间相对比较少,所以制定良好的计划和安排好时间显得尤为重要。
首先,要调整好自己的心态,协调好学习与工作、学习与家庭的关系。尽量不要把大量的学习安排在上班时间。这也是为了防止领导突然增加工作量或者工作忙的阶段,心情急躁,既不能安心工作,又影响学习情绪,得不偿失。要把上班闲暇用来学习的时间当做偷来的,加倍珍惜。
其次,尽量争取家人的理解与支持。注税考试是个持久战,必然会对家庭生活带来一定的影响,所以我们考生最好要取得家人的理解与支持,让你的另一半主动承担家务和照顾孩子的重任,学习时段免受打扰,能以愉悦的心情投入到学习中去。做到以上两点,就可以制定你的学习计划了。
1、整个学习进度,基本上保持与网校课件同步(报精品班的学员可以结合班主任为你量身定做的计划)计划的制定不宜过紧,避免经常性完不成致使计划形同虚设,对自己也失去信心,整天处于焦躁的状态,不利于学习。刚开始安排的比较宽松,根据每天的完成情况适量增加,对于制定的计划要确保完成。我个人比较喜欢以周为单位来制定计划,这样可以利用双休来调整以保证计划完成。
2、学习的时间不在于长短,而在于是否有效。听课时尽量做到“两耳不闻窗外事”。上课强调过听课时关QQ,MSN,手机,网页只停留在讲课的页面……这是保证听课质量的关键。(听课时喜欢神游的同学最好拿本笔记本,边听边记录注意力会相对集中,虽然慢点但总比听完后什么都不知道要好吧!)一般来说,确保晚上4小时的有效学习时间。(我本人不主张熬夜,身体健康是最重要的)喜欢早读的同学可以在早上安排记忆性的课程来背,中午最好适当休息,确保晚上能以充沛的精力学习。
3、周一至周六安排学习新课程,同时配合做相关练习,周日一定要进行阶段复习,把一周的内容在脑子里过一遍,避免前学后忘记,等基础班听完后什么都没记住。
总的一句话:保持平和的心情,脚踏实地。只追进度不求质量的学习是不能圆梦的!
我的学习计划(篇5)
人生虽有涯,学习无止境。在当今信息丰富年代,在新课程改革大力推进背景下,树立终身学习意识显得尤为重要。专业成长需要过程,在这个过程中有困惑,有辛劳,有提升,有收获,有进步,有喜悦。在自学中求成长,在成长中求升华。结合我校及本人实际,我将认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》《〈英语新课程标准〉及解读》《好教师必备五项新技能》《教育科研与教师专业成长》《教师实践智慧积累与提升》《好教师必学5项教育新思维》等学科新教材,认真研修以求自我发展,特制定学习计划如下:
一、指导思想
在新时代背景下,教学工作也需要有新改变。努力改变自己,学习新知识和教学方法以适应现代课堂,提升自身专业技能和提升师德素养是现代教师必修课。
二、理论学习重点
好教师具备技能。用一年时间通过学习《好教师必备五项新技能》和《好教师必学5项教育新思维》等掌握科学先进技能与方法,积累丰富间接经验,为打造高效课堂奠定专业理论基础。
三、研修主题:“高中英语教学中阅读能力培养研究”
本学期研修重点将立足高中英语课堂教学,在英语阅读课中指导学生阅读策略,让学生尝试应用自主学习、合作学习,使教学生动化,让学生在自主学习及合作学习中,领悟阅读过程,掌握阅读技巧,体验英语阅读快乐,从而提升教师阅读课教学设计水平,使教学设计真正适合学生发展需要。优化阅读课堂教学设计与实施策略,提升课堂效率,向四十五分钟要效益,构建科学课堂教学评价体系,实施新课程,进一步推动英语课堂教学质量提升。
四、研修目标:
(1)通过培训学习,帮助教研组全体成员树立科研促教思想:让每个人意识到问题即课题,我们是为我们自己教学在做有益研究,我们研究是为了更好地促进教学,我们研究是为了更好服务学生。
(2)以科研为先导,促进教师专业成长。以落实新课程过程中发现问题和急待解决困惑为重点,鼓励组员写教后反思,反思即是成长,反思积成论文。
(3)帮助自己树立更强课堂质量意识,向课堂要效率,向课堂要成绩。
五、研修措施:
1、认真做好集体备课工作。
2、充分发挥教研组作用,并结合本组具体实际开展教学研究。
3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提升自己教育教学水平。
5、学习《教师职业道德》,进一步提升师德。
6、学习《教师反思能力培养与提升》,进一步提升自己反思意识,要经常反思自己教育观念、教学行为,主动进行教学方式改革,教学水平不断提升。
六、学习形式:
1、积极参加校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到各种问题,营造良好教研氛围,促进校本教研制度建设。
2、创新集体备课,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性教案。
3、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课前和课后反思。
4、充分利用自身信息技术知识网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
我的学习计划(篇6)
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此,在新年伊始之际,要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。
一、指导思想
以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照天湖小学教师继续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素质为学习核心,完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。
二、学习思路
本年度将结合自己的实际状况,围绕“一德四新”,即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训,“一个核心”——以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选取性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源,实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件
三、学习形式:
⑴参加学校组织的集中培训。
⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选取式学习。
四、学习资料
《校本研修理论与实践》、《教师专业发展导引》、《教育教学中师德修养案例研究》、《有效教学的基本功》、《新教材疑难问题研究与解决小学科学》。
五、个人达标计划
1、用心参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;
2、用心地认真地参加教研活动,个性是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数到达15节以上。
3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。
4、期末认真总结,认真体会,用心撰写小继教学习心得体会或教学经验。
5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。
我的学习计划(篇7)
XX年已经来临了,班组在去年一年的创建过程中,取得了很大进步,也取得了很多成绩,但是成绩只属于过去,在今年的学习型班组创建过程中,我们要继续发扬过去的学习精神,继续把学习型班组建设搞好。
班组在经过人员调整之后,今年的创建工作会遇到很大的困难,这就要求我们班组成员都要各尽其责,共同把我们的班组建设搞好。今年班组的重点任务是在去年创建的基础之上,把我们今年的学习计划布置,规划,执行好。争取创建水平再上新台阶。
一、指导思想
用优秀的文化塑造人,用先进的理念凝聚人;
通过心智的改善,巩固已有成绩,平衡心态,进一步提升工作质量和员工素质。
二、总体要求
开展工作学习化,学习工作化活动。把学到的书本知识运用到实际的工作中去,将知识力转化为生产力。加强思想学习,确保班组成员的整体水平进一步提高。
三、基本原则
1、从严从细管理。严格执行班组自主管理制度中的条款,认真如实考核;
2、由制度化向素质化转变。通过在班组内实施自我培训,自我学习,自我提升自身意识和能力,使各种规章制度中的条款要求转为自身的素质和修养。
3、班组集中培训和个人自学相结合。职工个人应保证一定的业余时间用于自学。
四、目的与目标
XX年在班组成员的努力下,我们获得了一些荣誉。那只是对我们过去工作的肯定和认可,也是对我们今后工作的激励,我们自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我们所追求的目标就是:在班组生产、安全、质量、管理、生活等方面追求最优。
目标:提高班组的整体管理水平,培训高素质的学习型员工队伍,确保所属设备的正常运行,努力降低停机率;
1、完善和提升班组的创建导向及工具体系;
2、不断建立和完善班组管理体系(包括:班组和个人两方面,以及相关的学习、培训等);
3、完善和提升班组生产现场管理体系(包括:安全、质量、节能降耗、定制管理和标准化作业等);
4、实现班组设备管理、维护的档案化;通过开展设备改造加强班组技术创新使其更好的服务于生产。
5、不断完善和修订班组的《班组管理制度》
五、具体措施
(一)安全工作要有提高
1、安全工作要从根源做起,要从抓好人员的安全教育做起。要求成员认真学习操作规程,不断完善班组成员的安全测试档案。
2、强化标准执行。认真按时开展工前五分钟活动及周五安全例会活动。改变以往的学习模式,加强班组成员对事故案例的学习和反思,并对事故进行共同学习、深入讨论,吸取事故的经验教训杜绝类似事故的发生。加强所负责的设备的检查,对存在的安全隐患及时进行整改。
我的学习计划(篇8)
一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,围绕学校德育工作思路和学校中心工作,更新教育理念,创新管理方法,加强学生的基础道德教育、法纪法规教育、心理健康教育和荣辱观教育,结合我校的实际情况,与时俱进,积极探索,为创建德育新局面而努力奋斗。
二、管理思路
以学生日常行为规范养成教育为重点,以学生喜闻乐见的形式为载体,以重大节日、纪念日为契机,重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育。
三、工作中遵循的原则WwW.jK251.CoM
本学期,我们的工作力争做到“细小实特”。即在平时工作中努力做到“细,即:耐心细致,春风化雨;小,即:从小入手,以小见大;实,即:脚踏实地,求得实效;特,即:结合实际,注重特色”,让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶,培养良好的品德行为规范和健康的心理素质。
四、工作目标
1、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质,使班级学校德育管理的水平上升到一个新的高度。
2、提高学生思想品德,综合实践素质,养成良好的行为规范。
3、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,达到环境育人,活动育人的目的。
4、杜绝校园安全事故的发生,增强学生遵纪守法的自觉性。
五、具体工作
(一)加强班主任之间的经验交流,树立科学的管理理念。
(1)定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议。
(2)一改过去传达、布置活动的会议,逐步形成学习、交流、沟通、研讨提高的会议,推广优秀班主任好的经验,创新班会的活动形式。
(二)完善德育管理机制
本学期我们的工作中心仍放在培养全体学生养成良好的道德和行为习惯之上,赏罚分明、奖惩及时,加强制度管理,减少人为因素,对事不对人,从细微之处入手,深化管理,给全体师生创造良好的.工作、学习、生活环境。
(三)使养成教育和良好习惯的培养,时时刻刻无处不在
(1)充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、劳动、法制、安全和心理健康等教育,养成文明的学习生活健康习惯。
(2)从规范学生日常行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,如着装规范,举止文明等做起,促进全体学生的全面发展,以学生仪容仪表为切入点,抓好学生的行为规范。人的外在素质是内在素质的外部表现,学生的仪表仪容反映了学生的精神面貌。因此,把学生着装仪表作为抓学生个体行为规范的切入点之一,重点抓学生不留长发、怪发、不染发,女生不削碎发,不染发,不佩带首饰,不化妆,穿着整齐、整洁。
(四)、抓好后进生帮教工作
后进生是一个不可忽视的群体,他自卑、叛逆,学习动力不足,很容易给班级的整体管理带来负面影响。因此,要有针对性地对后进生进行帮教、转化,要定期家访,请家长配合共同教育,在班级要定时开展帮助活动,多给予后进生温暖、帮助。
(五)、抓好综合治理和法制教育工作,增强学生安全意识和法制观念。
通过各种形式,加强法制和安全教育,树立安全第一预防为主的思想,增强安全防范意识和遵纪守法意识。
(1)本学期政教处将联合团委、总务处,继续编辑《宣城十二中安全通报》,争取让报纸成为宣传安全的有效手段。
(2)本学期将给全体学生佩戴校牌,并区分开年级和住校、走读生,以便于学校的安全管理。
(3)将本月一次的校园安全检查落到实处,真正让全体师生在校园内的安全。
(4)结合区教体局的09年安全工作计划,做到开展形式多样的宣传。
(六)抓好心理健康教育,不断提高学生心理素质,让学生以良好的心态去面对生活、学习、交往。
(七)、在做好本部门工作的同时,认真完成上级教育主管部门的各项工作安排,并配合、协助学校其他部门开展工作,保证教育、教学活动顺利进行。
(八)加大校园文化建设
(1)要求各级部每月开展优秀学生表彰,并在宣传栏展出。同时考虑优秀班主任材料和事迹的宣传。
(2)开展系列的校园文化活动。比如配合爱国主义读书活动,在校内开展演讲比赛;针对我校住宿制的特点,开展读书周活动等等。
(3)着手开展宿舍文化的建设。本学期拟定开展一次寝室室徽设计比赛。
(4)吸取二中去年开展的学生文明礼仪系列活动的优秀经验,本学期将联合团委开展在开展我校学生文明礼仪的宣传教育系列活动,并作为本学期政教处的工作重点。
我的学习计划(篇9)
趣味编程社团通过教授学生使用Scratch软件制作电脑动画作品。Scratch 是一个全新的程序设计语言,用它可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏,而后还可以把自己的创作,共享到其他网站上去。Scratch语言很简单,所有的人都可以使用。这种编程语言所依据的,是一种积木系统;积木可以通过多种指令结合起来。这种语言总共有100多块“积木”可以使用。
学生通过较短的时间,就能充分掌握这个编程工具了。通过学习过程让学生理解了计算机工程的基本概念,例如,面向对象、参数、消息、控制、交互等。这些概念将让学生可以接触更加深入的,真正的编程!
一、培养目标: 近期目标:
1、学会使用Scratch软件结合身边的事物制作电脑动画作品。
2、通过让学生动手探索Scratch软件,发现解决问题。采集素材、创作作品,加强软件工具使用的熟练程度,激发学生的创新探究精神。
3、开展小组分类探索、出题创作、集体分工合作等多种形式的活动,让学生在活动中动手与动脑结合,达到更高的信息技术应用水平,能利用所学的知识技能描绘自己的生活。 长期目标:
1、开展学生自主探究,合作创新的电脑制作活动。
2、确定重点培养对象,组建成一个长期稳定、不断创新、技术优良的社团队伍。 二、培养对象:
电脑制作的培训对象为对电脑制作感兴趣的学生,对学生注重培养其信息技术探索能力,以问题的发现和解决、电脑作品制作为主线。另外对水平较高的学生拓展计算机语言和计算机程序方面的知识。社团根据学生学情、活动内容和评价要求分为初级、高级两个层次。
三、活动时间地点安排:
社团活动时间为课余时间时间,每节社团活动时间45分钟。活动主要地点为计算机教室。
四、本学期训练内容(附表如下): 电脑制作社团活动进度安排表:
1
五、学生考察及作品展示
1、根据评定要求考察学生并颁发“达人”证书
根据学生的不同特长,达到评定要求即颁发社团“程序达人”、“创意达人” 、“操控达人”、“艺术达人”、“音乐达人”等证书。
2、期末作品展示
(1)学生作品社团内部展示参评“达人秀” (2)学生优秀作品通过学校网站展示 3、相关比赛
(1)学生优秀作品推选“全国中小学电脑制作活动”
(2)根据学生状况适时参加“中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛。
2
我的学习计划(篇10)
培训目标:
1、熟知护理核心制度,病房管理制度规范;物品、仪器、药品存放规范。监护室的消毒和隔离制度,护士礼仪规范。
2、熟练基础护理操作,掌握相关理论知识。
3、掌握专科常规护理操作(胸腔引流瓶的更换)和心电图机,便携式吸痰器、心电监护仪的使用,呼吸机的管道安装。
4、熟知各班职责和工作安排,能完成病历书写,符合要求。
5、掌握急救技能操作(徒手心肺复苏技术),重症监护病人的一般护理常规
(接受病人和转出病人的护理)。岗位能力培训阶段:3月内重复强化执行培训计划表内容。
6月内重点掌握常见疾病的护理常规,健康教育,术前后护理,常见的紧急情况处理(张力性气胸、心跳骤停、心衰、窒息高血钾和低钾血症等)和应急预案(管道滑脱,过敏性休克、跌倒/摔伤等),掌握科内优质服务措施和护理安全防范措施(压仓,管道,跌倒),常见急重症病人的护理程序和配合治疗。掌握护理病历书写,压仓,危重病人的上报书写。7-12月内重点掌握:呼吸机,微量泵、除颤器的使用、保养和简单故障的处理,急救药品的使用,熟知重症监护病人的一般护理常规,各种管道的护理,普胸手术和先天性心脏疾病术后的监护技术。年终撰写个案护理体会总结一篇。
培训方法:
1、定人带教:带教老师按照培训表培训内容跟班传,帮、带一个月,调入护士带2周,带教老师负责考核,护士长抽查。
2、参加科内和院内业务学习。
3、护士长加强晨会和夜查房考核。
4、鼓励自学,检查笔记本。