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    发表时间:2023-08-14

    春季教育教学工作计划模板汇总。

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    春季教育教学工作计划模板【篇1】

    20__年,黄颡口镇将深入宣传党的xx大精神,紧紧围绕县委县政府的工作部署,坚持“三贴近”,唱响主旋律,打好主动仗,全面完成宣传思想工作的各项任务,为推动镇域经济、政治、文化和社会又好又快发展营造良好的舆论氛围。

    (一)理论工作。

    1、制定好理论中心组全年的理论学习计划和全年的干部理论学习计划并督促实施。深入贯彻落实党的xx大精神,促进各项工作圆满完成。

    2、组织一次以上的理论文章征文比赛,并把优秀论文编辑成册,指导全镇理论学习工作。

    3、邀请知名理论学者到黄颡口镇上两次以上的理论课。

    4、继续深入开展理论学习进机关、进企业、进社区、进农村、进校园活动。

    (二)精神文明创建工作。

    1、以构建和谐黄颡口为目标,深入开展文明城镇创建活动。以创建文明单位、文明村镇、文明行业为切入点,进一步丰富和充实文明城镇的内容,推进黄颡口镇精神文明创建工作的深入开展。

    2、做好年终“三文明”考核工作。

    3、筹集资金在乡村和街道主要路口设立文明宣传栏。

    4、创新活动载体,开展几个大型文艺活动。

    5、抓好精品创作,推出一部以上文艺精品参加县市级的大奖评选。

    6、加强业余歌舞团的建设,挖掘培养本地优秀文艺人才。

    7、抓好重点党报党刊的征订工作,做到稳中有升,确保全面完成年度的发行任务。

    (三)舆论宣传工作。

    1、紧紧围绕县委、县政府的工作部署,做好舆论宣传工作。

    2、深入开展党风廉政教育宣传活动,为提高反腐倡廉成效营造良好气氛。

    3、通过多渠道多形式深入宣传党的xx大精神。

    4、加强新闻通讯员的培养与发展,组织各类活动增加各村信息员之间交流,增强信息员的凝聚力与团队精神。

    5、继续抓好在报纸、电台、网络媒体上的新闻报道。

    (四)、未成年人思想道德建设工作。

    1、在学校深入开展“平安校园”创建活动。

    2、开展网吧专项整治行动,使网吧管理步入正规化的管理轨道,杜绝违规经营,真正让未成人远离网吧。

    3、开展“扫黄打非”工作,进一步净化文化市场。

    4、深入开展社会主义荣辱观教育,增强集体主义和爱国主义精神

    春季教育教学工作计划模板【篇2】

    一、指导思想

    以《指南》《纲要》《规程》《如东县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以“园本情境课程建设”“江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,全国教育大会会议精神、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神,不断深化课程游戏化项目建设,促进幼儿园教育质量的高位发展。

    二、本学期教学工作思考

    (一)坚持德育为先,开展“精致德育”创新工程。

    1、加强师德师风建设,严守道德规范底线。上级师德师风的文件精神与要求,及时、准确传达;重温各级教育主管部门下发的师德师风规范,将职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等作为教师教育和培训的主要内容。

    2、结合园绘本阅读特色,进行八礼四仪教育。以“文明礼仪规范”为切入口,根据幼儿的年龄特点,重点推进“八礼”教育,开展“月习一礼”活动,将礼仪课程融入于幼儿的一日生活中与绘本阅读特色中。

    3、加强工会、团组织建设,提升职业道德素养。党、团、工会小组要加强联系,开展丰富多彩的活动,力争从多角度、多层面来提高我园教师的素养,提升群力教师的形象,进一步抓实“青蓝”工程,做到有计划、有考核。

    (二)打造“优师团队”,实施“队伍素质”提升工程。

    1、加强行政班子的领导力。

    2、提高集体备课的实效性。本学期进行日备课制,各年级组分管园长不定期听推门课、到班级观摩游戏,了解备课研讨与实际情况,以便对研讨活动进行适当调整。

    3、增强师资培训的务实力。了解教师的情况、她们的需求,根据幼儿园教师队伍的情况,教师在教学过程中出现的问题与疑惑,有目的地开展分层培训。

    4、提升教师的理念素养

    (1)研读《指南》,落实行动。

    (2)读书活动正常化,提升教师修养。

    (3)师徒结对,发挥青蓝工程实效。

    5、提高教师的业务能力。

    (1)提高教师的观察能力。

    (2)提升教师组织幼儿游戏能力。

    (3)强化教师的课程组织能力。

    (三)加强“课程游戏化”建设,全面实施“素质教育”工程。

    1、创设支持性环境,促进有效学习。支持性环境分为两个层面,一是教师层面,二是幼儿园层面,幼儿园环境的有效性程度决定园内教师发展的高度。

    2、真正解放儿童,释放儿童潜能。从一日生活的各个方面进行梳理,如何最大化的解放儿童。

    3、全员参与,推进课程游戏化建设。继续以“五大行动”为纲领,进行课程游戏化的推进。各年级要深度开展“游戏化课程”研究,真正领会幼儿游戏精髓,使“自由、自主、创新、愉悦”的游戏精神,贯穿在幼儿一日生活的各环节中,做到让孩子们自主游戏、快乐学习、愉快生活,获得全面而富有个性的发展。

    4、开展节日文化活动。继续依托园“两大节日”活动文化和重大节日,扎实开展第十七届“小蜜蜂”童话节。

    5、提高各类专用室的使用效率。充分发挥科学发现室、美工室、图书室、室内运动、阅读区域等专用室和公共区域的作用,促进幼儿素质的全面发展。

    6、认真做好班级管理工作。认真组织好幼儿的一日常规管理工作,关注管理细节,创新班级工作。

    (四)扎实做好家长工作,实施“家园共育”工程。

    1、家长参与园教育活动。充分利用班级家长资源,发挥“家长委员会”及“家长志愿者”的作用。

    2、继续办好家长学校。园定期召开家长会,并邀请相关专家、本园教师、优秀家长定期给各年级家长做专题讲座。每半月更换家园共育宣传栏,并注意资料的保存,建立台帐。

    春季教育教学工作计划模板【篇3】

    一、指导思想

    坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生的课余生活,为学生能有锻炼的良好条件,最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性,在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念,体现良好的校风、校纪和学生精神面貌的建设。

    二、目标和原则

    (一)目标:

    1、通过体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

    2、在体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

    3、通过体育活动,促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

    4、通过体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

    5、训练学生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。

    6、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等,调动学生参与的积极性。

    7、训练学生掷的能力。如:掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

    8、设计各种游戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。

    (二)原则:

    1、安全第一原则。严格场地、器材管理,落实辅导老师职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

    2、全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

    3、因地制宜原则。根据我校班级多,学生多的特点,采取以班级为单位的组织形式。坚持快乐体育活动为主,群体竞赛为辅的原则。

    4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排活动内容,将体育和艺术融为一体。

    三、活动要求

    1、每一位学生积极行动起来,参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向班主任请假。

    2、各班在指定位置活动,在活动过程中,教师带领学生认真开展活动,确保40分钟活动时间。活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

    3、各班不准利用课外体育活动时间来补课。

    四、器材准备

    班级组织自备和学校提供器材相结合。

    五、场地划分

    根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地

    六、活动内容安排

    依据校本教材内容开展。

    春季教育教学工作计划模板【篇4】

    一、幼儿基本情况分析

    我班现有幼儿 24名,其中有 2名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且大部分幼儿都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生不肯自己动手吃饭。开始除了哄幼儿自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一两周`时间的教育帮助,大部分幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。,在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。

    二、本学期主要工作要求及实施措施

    工作要求:

    1、思想品德教育

    (1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园;

    (2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动;

    (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋,认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整齐;

    (4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气;

    (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔;

    (6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具;

    (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);

    (8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。

    2、卫生习惯

    (1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手;

    (2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭,不要成人喂,安静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐;

    (3)教育幼儿不大声叫喊;

    (4)教会幼儿正确使用运动器具,注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来;

    (5)教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾起来丢进纸篓

    3、美育方面

    美化室内环境,并利用饭后及课余时间带幼儿散步,观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲,给幼儿讲一些优美的童话故事,培养他们对美的感受力。

    4、智育方面

    尽量采用直观游戏形式进行各项教学活动,以培养幼儿对学习的兴趣。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表达自己的请求和愿望,喜欢与教师、同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿安静,喜欢听成人讲述和朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;乐意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

    春季教育教学工作计划模板【篇5】

    一、指导思想

    20xx—20xx学年第一学期开始了,本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导,加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求,来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。

    二、工作目标

    1、积极教学改革,上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召,认真上好体育课,通过不断磨课,提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣,实实在在的让学生学到技术,不同程度的提高学生的身体素质。

    2、认真组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思,评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题,并能科学的提出改进意见和建议,通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。

    3、落实法规,加强学校体育安全工作。严格贯彻落实《体育法》和《两个条例》的要求,切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识,责任意识,每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育,避免教学和社团活动中发生伤害事故。

    4、集思广益,抓好体育各社团活动。根据学校安排和上级比赛需要,增减社团。各社团要根据实际,结合近期、远期目标,认真制订本学期的活动计划,并根据比赛要求,科学训练活动。各社团活动要注重系统性、长远性,做好社团的梯队建设,吸纳初一新队员。

    5、齐抓共管,抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。按照要求做好每学期两次的视力检查,提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。

    三、活动内容

    1、体育课堂上课、听课活动,每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果,按照磨课要求和程序,进行磨课,直至把每一堂课打磨成精品课。

    2、每周进行一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进行如实评价,指出优缺点,提出合理的建议,让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。

    3、开展好社团活动。开学初根据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团,定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员,新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。

    4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择,并能很好的指导学生学习,根据需要完成考核,评定等级。

    5、做好体质健康的宣传和测试。体育教师要选择好测试项目,认真指导学生练习,按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作,并上报。

    6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发动工作,认真科学组织,并积极奖励。

    7、开展好每月零距离跑操评比活动,并能常规化,体育教师要做好评价和统计。

    8、开展校本教材的选择和研究,以跳绳和踢毽子为主,每位教师都要积极参与教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动,丰富学生课余生活。

    9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动,提高学生兴趣和勇于挑战的能力,培养自信心。

    10、每位体育教师做好小课题研究工作,围绕让学生自主健体习惯的培养来开展。并能独立完成研究工作,撰写研究论文。

    四、教育教学工作具体措施

    1、大力推行磨课教学,提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课,经过三备两磨打造完美的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力,推动教师专业成长。

    2、加强教研活动,以研促教。在每位教师进行磨课的过程中,要充分发挥教研组的教研活动,通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧,肯定优点改进不足,帮助每位体育教师快速成长。

    3、开好社团,培养学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动,本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的,以完成学生体育艺术2+1为目标,争取每位学生都参加社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛。

    4、加强教师教学反思,提高教师科研的能力。要求每位教师在每次课后都要写课后反思,可以是自己觉得得意之处,也可以是对失败之处的反思和建议,可以是可课堂生动的案例等,通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累。

    5、认真完成学校各项大型活动的组织工作,保质保量,不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等,年级的跳绳踢毽子比赛,广播操比赛等等。

    五、本学期教研活动安排

    9月份:

    1、完成教学分工安排,学科计划及教研组计划。

    2、推动教学改革和提高教学质量的动员,制定上课与听评课要求。

    3、初一完成军训,进行零距离跑步训练。

    4、完成三个年级的视力测试与分析,学习与复习广播操。

    5、起动社团,开始活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。

    6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等。

    7、组织第一学月跑操评比。

    10月份:

    1、完成广播操教学比赛和录像并上交。

    2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛。

    3、动员组织学生参加校秋季运动会。

    4、第二学月跑操评比。

    11月份:

    1、组织班级羽毛球比赛。

    2、发动学生进行冬季长跑活动。

    3、第三学月跑操评比。

    12月份:

    1、组织学生参加校县冬季长跑比赛。

    2、完成学生体质健康测试的各项工作。

    3、第四届校园吉尼斯评比。

    4、第四学月跑操评比。

    5、跳绳、踢毽子比赛

    元月份:

    1、完成期末测试工作。

    2、完成教学总结。

    春季教育教学工作计划模板【篇6】

    一:学生现状分析

    所任教的九个班学生年龄在xx-xx岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;

    女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

    二:教材的知识系统和结构

    本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

    三:目的任务

    1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

    2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

    3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

    四:重点与难点

    1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。

    2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等。

    五:教学措施与教改思路

    1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

    2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

    3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

    六:本学期考核项目

    男:100米 跳远 双杠支撑臂屈伸

    女:100米 跳远 仰卧悬垂臂屈伸

    七:本学期达标项目

    男:50米 1000米 跳远 铅球 引体向上

    女:50米 800米 跳远 铅球 仰卧起坐

    一、 工作目标

    二、 学生现状分析

    初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。EU

    三、 加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

    1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

    2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

    3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式工作计划,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导工作计划,以保证课外体育活动顺利的开展。

    四、本学期考核项目:

    男:1000M 女:800M 、立定跳远、男:引体向上女:1分钟仰卧起坐。

    春季教育教学工作计划模板【篇7】

    一、指导思想

    以幼教两个法规为指导思想,以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。

    二、主要工作

    1.以加强常规管理为入口,促进教师优化教育活动质量

    教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,制定好各类计划。在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。

    以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据,本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动的能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量。

    2.以教学活动为载体,鼓励教师致力于教学改革

    针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们继续采用集体备课的形式,促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法,特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验、取长补短,从中寻求最佳教育途径。

    鼓励教师多从书刊中学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己、更新教育观念。本学期将以骨干教师为主,每月以讲座、交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。

    开展相应的评比、练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

    3.以科研为纽带,营造良好的科研氛围

    我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探索。本学期我们将利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性,不断探索“探究性主题”的好方法。促进教师以实现教育观念向教育行为的转变。我们将与教师一起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念、提高反思能力、优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长。

    三、工作安排

    二月:

    1、各班环境创设

    2、小朋友行为习惯培养

    3、各部门计划交流、评比

    三月:

    1、专题活动_—_—观察记录交流(一)

    2、开学工作检查(环境、小朋友的行为习惯、自然角评比、早操、午间操)

    3、学习讲座_—_—探究性活动中有效的师幼互动途径

    四月:

    1、互观活动

    2、专题活动_—_—观察记录交流(二)

    3、组织小朋友扫墓活动

    4、学习讲座活动_—_—环境与师幼互动

    五月:

    1、互观活动

    2、家长半日活动观摩

    3、庆“六一联欢活动”(舞蹈、书法、绘画)

    4、自然角期中检查(包括种植地)

    5、专题活动_—_—观察记录交流(三)

    6、学习讲座活动_—_—游戏中的师幼互动

    六月:

    1、测查小朋友

    2、各部门总结交流、评比

    3、课题小结

    春季教育教学工作计划模板【篇8】

    体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,根据我校实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

    一、指导思想:

    认真贯彻和落实体育工作条例,大力推进素质教育。以加强、发展与提高为指导思想,切实做到教书育人、德育育人、体育育人,促进学生德、智、体全面发展,使我校体育工作再上新台阶。

    二、工作目标:

    加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

    三、工作重点:

    1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

    2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

    3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

    4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

    5、认真学习体育教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

    四、教学工作:

    1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。

    2、加强教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

    3、加强课堂教学,争取在本学期出一、二节特色课或精品课对外开放。

    五、阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目工作:

    1、加强阳光体育大课间、课外活动和体育与艺术“2+1”项目的指导与管理工作,使我校的体育与艺术质量好上加好。

    2、开展一、二年级广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识。

    3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的课外体育活动时间,并做到专时专用,随机检查。

    4、认真抓好各类训练工作,有措施、有目标、有计划。

    5、认真抓好开学初冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。

    6、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

    六、竞赛与训练工作:

    1、认真抓好运动队的训练与管理工作,做好训练计划和人员记录。

    2、组建两支长年训练的专项运动队,并有专人负责训练(田径、小篮球)。

    3、组织一、二年级广播操竞赛。

    4、组织召开学校运动会。

    5、组建学校乒乓队伍。

    6、组建学校棋类比赛队伍。

    七、具体安排:

    1、制定体育教研组工作计划。(xx)

    2、各人做好开学准备工作,各年级体育教学计划和进度表,提前备课(一、二周)。

    3、参加区中小学体育教研组长会议。(xx)

    4、组织学习并传达区体育会议精神,布置本学期体育工作。(xx)

    5、抓好阳光体育大课间一操与一舞和一活动的质量。(各班班主任)

    6、阳光体育大课间体育教师值班表:

    总负责人音响总负责人星期二负责人星期三负责人星期四负责人星期五负责人

    xxxx

    7、抓好冬季锻炼的收尾工作。

    8、检查各学校体育工作计划。(内容:各项竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”、体育课堂教学)

    9、检查各学校的教研组工作计划、集体备课记录,各人的教学进度表、计划表。

    10、区研究课。小学:xx

    11、区小学优质课评比。(每个学校报1人,时间12月份)

    要求报名上区小学优质课评比的同志有:xx

    12、校内一人一课:xx、xx

    13、准备材料迎接省体育调查。

    14、体育课的安全教育。

    15、制定各运动队训练计划。

    16、准备一、二年级广播操比赛工作。(10月中旬);(负责人:各班班主任);(总负责人:郑莉)

    17、校运会。(比赛时间:11月中旬);(规程:xx);(具体操作1:xx、xx负责本部;具体操作2:xx负责分部);(编排:xx);(计时:xx);(投掷:xx);(跳跃:xx);(终点:xx)

    18、做好区中小学生乒乓球比赛准备工作。(项目负责人:xx);

    (男女各4人,比赛时间10月份,地点:xx小)

    19、做好区棋类比赛准备工作。(项目负责人:xx);

    (比赛时间12月份);

    20、讨论校本研究课事宜。(全体专职体育教师)

    21、检查并整理学校体育器材。

    22、集体交流备课。

    9月份:

    1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

    2、准备迎接省体育调查。

    3、抓好冬季锻炼的收尾工作。

    4、一、二年级广播操比赛。(负责人:xx)

    5、三---五年级各班组建参加校运会比赛队员,训练时并要注意安全工作。(负责人:各班班主任)

    6、参加区中小学生乒乓球比赛。(时间10月份,地点:xx小)(负责人:xx)

    7、棋类训练工作。(项目负责人:xx)

    8、集体交流备课。

    9、做好前期校运会准备工作。(规程:xx)

    10、一人一课。

    10月份:

    1、准备迎接省体育调查。

    2、三---五年级各班班主任抓好本班运动队训练,还要抓好安全工作及准备比赛工作。(负责人:各班班主任)

    3、校运会比赛。

    4、棋类训练工作。(项目负责人:xx)

    5、校本研究课。

    6、集体交流备课。

    7、一人一课。

    11月份:

    1、做好区棋类比赛准备工作。(项目负责人:xx)

    2、一人一课。

    3、集体交流备课。

    4、体育课成绩测试。

    5、区小学优质课评比。(每个学校报1人)

    12月份:

    1、体育课成绩测试。

    2、集体交流备课。

    3、总结本学期工作。

    4、上交各种材料。

    春季教育教学工作计划模板【篇9】

    加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

    一、指导思想

    以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

    二、工作目标:

    1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

    2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

    3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

    三、工作重点及活动安排

    1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

    2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

    3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。

    4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。

    5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。

    6、7月初组织部分运动员参加市运动会。

    7、11月中组织校群体运动会工作。

    8、12月组织参加区长跑运动会。

    9、元月组织参加市元旦环城赛跑。

    10、11月底,将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。

    春季教育教学工作计划模板【篇10】

    一、班况分析:

    本学期幼儿总数为56人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最后,自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励,使他们饱尝成功的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最后一年,幼小衔接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长。

    二、教育总目标:

    促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。

    三、领域目标:

    (一)健康领域:

    1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。

    2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。

    3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。

    4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。

    5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。

    6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。

    7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

    8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。

    9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作。

    (二)语言发展领域:

    1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。

    2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听。

    3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。

    (三)科学观察领域:

    1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动。

    2、能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化。

    3、了解日常生活中的自然现象。

    4、掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数知识、掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。

    (四)艺术:

    1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。

    2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自 己和别人的作品。

    3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。

    (五)社会性与情感领域:

    1、了解本市的名胜、著名建筑、民间艺术、土特产,参加"国庆节"的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

    2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事。

    3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪。

    4、能恰当的评价自己和同伴的表现。

    5、会使用礼貌用语,能大方的回答客人、成人的问话。

    6、能在老师的提醒下遵守常规,遵守游戏规则。

    四、七种教育手段和措施:

    (一)作业:

    根据幼儿园教育目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培养幼儿全面发展的能力,发现幼儿的兴趣爱好,配合现代化教育教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的知识。

    (二)游戏:

    游戏是幼儿园教育活动的主要手段之一,幼儿在游戏中不断运动,使身体得到锻炼,用语言交流,使同伴间关系融洽,在游戏中懂得要遵守游戏规则,通过游戏培养幼儿的合作精神,增强解决问题的能力,以及创造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应鼓励他们积极的参与到各类游戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应该让他们在游戏中懂得遵守规则。

    (三)观察:

    在日常活动中引发幼儿对周围事物的关注和兴趣,平时经常组织幼儿散步、参观,在活动中学习观察的方法,互相交流观察结果,培养幼儿观察的习惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室实验活动也能使幼儿产生观察的愿望,并且主动的参与观察。

    (四)体育活动:

    利用晨间锻炼、体育游戏等环节,培养幼儿对体育活动的兴趣,特别是肥胖儿和体弱儿,更应鼓励他们参与体育锻炼,增强体质,培养活泼开朗的品质和勇敢、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

    (五)劳动方面:

    通过参与简单的劳动,学习劳动的基本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培养幼儿的自立能力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依赖成人,与成人一起参加公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱护物品,珍惜劳动成果。

    (六)日常生活:

    在班内建立良好的一日常规,帮助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以安全,我们惠新增加安全教育课程。

    (七)娱乐活动

    结合园内组织的娱乐活动,每周至少一次开展娱乐活动,在活动中注重幼儿多方面能力的培养,鼓励和引导幼儿积极参与活动,娱乐身心,培养活泼开朗的性格和良好的交往能力。

    春季教育教学工作计划模板【篇11】

    一、指导思想

    为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

    二、具体内容

    1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。

    2、优化课堂结构,提高35分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

    3、抓好学校田径队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

    三、备课要求

    1、认真备课,保持两周余量;

    2、每学期教研组检查备课两次,教导处检查两次;

    3、认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;

    4、严格按照研训中心要求备课,专职教师备详案,兼职老师备简案,整个过程要一目了然、清晰。

    四、上课要求

    重在培养兴趣,重在全面提高。

    1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。

    2、熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。

    3、教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。

    4、课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢你教的这门学科。

    5、节课学生掌握情况,老师心中有底,表扬好的,指出不足。

    五、听课要求

    组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。

    六、具体安排

    九月份

    1、检查备课,余量两周。

    2、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。

    3、抓好校业余训练工作(田径)。

    4、宣传并开展体育“2+1"。

    5、推广学习“武术操”。

    6、清理场地,检查器材。

    7、贯彻适量的运动密度。

    8、制定学校体育工作计划。

    9、添置部分体育器材。

    十月份

    1、继续抓好武术操的动作要领

    2、继续抓好业余训练、迎接市运动会。

    3、继续抓好教学常规。

    4、组建小社团。

    5、测试结果上报国家数据库。

    十一月份

    1、继续抓好武术操、交通操的动作要领。

    2、校小学生各项健康测试筹备工作。

    十二月份

    1、冬季三项比赛。

    2、校冬季长跑。

    3、继续抓好武术操、交通操的动作要领。

    4、校各项比赛表彰大会。

    一月份

    1、各项考核工作汇总。

    2、认真做好校体育总结工作。

    春季教育教学工作计划模板【篇12】

    工作思路:

    以“面向全体,面向未来,终身体育”理念为指导思想,继续贯彻落实新课标,进一步推进我校体育工作的改革和发展。

    一. 认真备课,上课。以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机,认真备课、上课,做好体育课研讨工作。

    二. 完善课间操管理方案,结合校运会,进一步提高课间操质量。

    三. 组织好校春季田径运动会,全面提升学生身心素质水平。

    四. 坚持以田径为基础,全面健康发展的课外体育工作原则,结合京师达课程和早锻炼,做好特色体育工作。以积极态度参加中心、区田径运动会和区首届小学生趣味运动会,以及其它体育系列锦标赛,争取好成绩。

    五. 配合学校落实《健康标准》实施方案。

    六. 进一步完善细化各年级体育课堂学生评价办法。

    七. 积极参与学校科研工作,特别是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。

    八. 结合学校工作认真做好体育教师自身发展的规划中设定目标的培养工作。力争通过评优课和其它工作涌现出我校中心和区学科带头人。

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