理论学习计划(分享11篇)。
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理论学习计划 篇1
【主题:理论学习计划】
近年来,随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,各行各业都对专业知识和理论素养的要求越来越高。而如何有效地提高自己的理论学习水平,也成为许多人关注和思考的焦点。在这样的背景下,我们需要制定一份高效的理论学习计划,以更好地应对未来的挑战和机遇。
一、梳理知识框架
理论学习的第一步,是梳理知识框架。无论是什么领域,都有其固有的知识体系和理论框架。只有深入掌握这些基本知识,才能更好地理解和应用高层次的理论知识。因此,在制定理论学习计划时,我们需要首先了解所涉及领域的知识框架,制定相应的梳理计划,全面系统地掌握相关基础知识。例如,如果我们是从事金融工作的人员,就需要全面了解金融市场、金融产品、金融法规等方面的知识,建立自己的金融知识体系,为后续的理论学习打下坚实基础。
二、定制专业课程
在基本知识掌握的基础上,我们需要制定相应的理论课程计划。这一过程需要结合自身职业和个人兴趣爱好,选择相应的专业课程。我们可以参考一些知名的在线学习平台或专业教育机构,选择和自身职业发展相符合的课程,例如会计、统计学、金融学、市场营销等。在选择课程时,我们需要考虑课程的难度、深度和实用性,以避免花费过多时间和精力,却收效甚微的情况。
三、注重实践应用
除了课堂理论学习,我们还需要注重实践应用。理论的目的在于指导实践,只有在实践中才能更好地验证理论的正确性和实用性。因此,在制定理论学习计划时,我们需要注重实践应用的环节,学以致用,将理论知识转化为实际应用的能力。例如,我们可以参加行业相关的实习或工作经验,亲身体验行业流程和业务操作,将理论知识贯穿于实践应用的全过程中,不断提高自己的实操能力。
四、持续学习更新
理论学习并非一劳永逸的事情,我们需要不断跟进行业发展趋势和学术最新进展,持续学习更新。这一过程需要我们保持学习的热情和态度,自觉地扩充学习领域和深度,参加专业会议和交流活动,不断开拓和拓展自己的思维视野。通过持续学习更新,我们可以及时调整理论学习计划,保持学习的前沿性和实用性,为自身的职业发展和事业成功打下坚实基础。
综上所述,理论学习计划是我们提高自我素养和职业能力的必要手段。通过梳理知识框架、定制专业课程、注重实践应用和持续学习更新,我们可以不断拓展自我领域和实用能力,提高自己在职业领域中的竞争力和影响力。
理论学习计划 篇2
理论学习计划
为了提升自己的理论素养和知识水平,我制定了一份理论学习计划。
一、学习主题
我计划先学习以下主题:
1.哲学入门
2.政治经济学
3.社会学概论
4.心理学基础
5.科学哲学
二、学习内容
1.哲学入门
哲学是研究最普遍的问题,如人类的意义、存在、真理等。我计划学习哲学的基础知识和主要思想派别,涵盖古希腊哲学、近代哲学、西方哲学等方面。
2.政治经济学
政治经济学是研究社会和政治制度及其影响的学科。我打算了解政治经济学的基础知识和经济学的主要流派,包括古典经济学、边际效用学派、马克思主义经济学等。
3.社会学概论
社会学是研究人类社会发展及其行为规律的学科。我会学习社会学的基础知识和主要概念,如家庭、社会阶层、文化、全球化等,希望能够理解人类社会的发展和现代社会的问题。
4.心理学基础
心理学是研究人类心理活动和行为的科学。通过学习心理学,我希望能够了解人类的心理特点、心理健康、人际关系等方面的知识,从而更好地理解自己和他人。
5.科学哲学
科学哲学是研究科学的本质和方法的学科。我希望能够学习科学哲学的基础知识和主要观点,从而加强对科学研究的认识和理解。
三、学习方法
为了更好地达到学习效果,我将遵循以下学习方法:
1. 系统性学习。我计划将上述主题分别学习,并且适当调整学习的顺序,更好地理解各个主题的内容。
2. 深度阅读。我将阅读相关的专业书籍和文章,掌握更多的知识和思想。
3. 思辨性学习。我将思考和探讨相关主题的重要性和意义,以及如何将学习所得运用到实际生活中。
4. 实践性学习。我将通过实践、讨论和交流等方式,深入了解和理解相关主题。
四、学习目标
通过本次学习,我希望可以达到以下目标:
1. 拓展视野和增强理论素养,更好地理解人类社会的本质和现状。
2. 掌握相关主题的基础知识和主要思想,以及各个学科的发展历程。
3. 发现自身的局限性和不足,从而更好地实现个人的价值和目标。
4. 提升逻辑思维和批判性思维能力,更好地运用知识和思想分析问题。
5. 更加深入地了解自我内心和他人的思想和情感,提升人际交往和沟通能力。
总之,这份理论学习计划,是我对自己学习和成长的一份具体规划和实践。我相信通过坚持不懈的学习和努力,一定能够达到自己期望的效果。
理论学习计划 篇3
学习理论是提高个人能力和素质的关键,因为理论基础是实践成功和职业发展的基础。因此,制定一份理论学习计划是不可或缺的。接下来我们将从“怎样制定一份理论学习计划”和“如何落实计划”两方面进行探究,以帮助你制定出一份有用的理论学习计划。
怎样制定一份理论学习计划
制定理论学习计划的关键目标是增强自己的知识水平和成长。为了达成这个目标,您应该考虑以下三个关键步骤。
第一步:诊断需求
首先,需要对自己的知识技能情况进行评估,发现需要加强的知识点和关键能力缺陷。这样可以更有效地安排学习时间,确定学习重点,只学习对自己有价值的知识点。
第二步:制定计划
在理解您的学习需求之后,您应该开始制定一份详细的学习计划。计划包括一些关键元素,如以下内容。
1. 选定重点与目标:制定一个明确的学习目标和重点,确保在有限的时间内完成。
2. 拟定大纲:根据您的目标和重点,列出所需知识点的清单,制定详细的学习大纲,其中包括预计学习时间、学习方法和需要使用的教材、资料等。
3. 提前评估:在开展学习之前,对学习目标和重点进行再次评估,以确保计划的有效性。
第三步:监督执行
制定计划是一件重要的事情,但是执行计划也同样重要。这些步骤可以帮助您监督计划的执行。
1. 制定时间表:有一个明确的时间表可以帮助您更好地管理时间和进度。
2. 持续修改:在执行学习计划过程中,对计划进行持续修改和更新,以确保计划的更加合理和适合自己的学习路径。
3. 坚持不懈:确保每天坚持学习,不断提醒自己已经设立的目标,并认识到目标的重要性和价值。
如何落实计划
制定完理论学习计划后,如何落实执行呢?以下有几个重点小技巧。
1. 制造学习环境:根据自己的学习偏好和习惯,创造一个适合自己学习的环境。有些人适合在安静的环境下学习,而有些人则借助噪音来增强注意力。
2. 应用互联网技术:充分利用各种在线学习平台和网站,包括学术搜索引擎和在线课程,在不同时段学习安排适当课程。比如,利用知乎、Quora等问答社交平台可以获取更多的学习资源。
3. 坚持每天反思:给自己留出一定时间进行反思和总结,审视一下学习成效、计划执行情况,确定下一步调整方向。
4. 寻找学习伙伴或者导师:寻找可以与你一起学习和探讨的朋友或者导师,可以让学习体验更加积极和愉悦。
5. 给自己鼓励和奖励:每次完成一项学习任务后,给自己一些小奖励,比如:看一部电影、吃一顿美食或者购买一个自己喜欢的物品,以激励自己完成下一步的学习计划。
总之,理论学习的重要性不可否认,制定一份良好的学习计划可以帮你更好地掌握学习技巧和方法,从而在自己的职业和生活中获得更大的成功。制定和落实这份计划需要努力和坚持,希望以上的方法可以为你提供一些指引!
理论学习计划 篇4
一、背景
随着社会的快速发展和科技的不断推陈出新,知识更新迭代加速。尤其是在信息化时代,我们需要掌握更多的知识和技能,才能适应不断变化的社会和市场需求。因此,理论学习显得尤为重要,它是一个开拓和提升自我的过程。
二、理论学习计划的意义
1.提高学习成效
理论学习可以加深对知识的理解和掌握,从而更好地应用于实际工作和生活中。同时,理论学习还可以帮助我们找到实际操作的规律和方法,提高学习效率,做到知行合一。
2.拓宽视野
理论学习可以帮助我们拓宽视野,增加人生的见识和智慧。不同领域的知识相互渗透,相互促进,理论学习可以让我们看到更广阔的世界,更加深入地了解自己所从事的行业和领域。
3.提升综合素质WWw.jK251.COm
理论学习的过程可以帮助我们提升自己的综合素质。在学习的过程中,我们需要理解掌握不同领域的知识、不同理论之间的关联和差异、发现问题和解决问题的方法等等。这些都是我们在日常生活中所必须具备的素质和能力。
三、理论学习计划的具体内容
1.目标明确
明确自己的学习目标,有针对性地进行规划和安排。例如:学习具体的一门学科或领域。
2.学习计划
制定合理的学习计划,并按照计划实施。制定学习计划是有效学习的一项关键工作,计划中应该包含学习的内容、目标、方式和时间安排。
3.学习材料
选择合适的学习材料进行学习。可以在图书馆、网上自行搜寻或咨询相关的教师或行业专家。
4.学习方式
选择合适的学习方式进行学习。可以选择参加线上或线下课程、自学、参加专业的讲座、座谈、研讨等。
5.注重实践
在学习的过程中,注重实践,将所学知识应用到实际工作和生活中,同时也需要不断反思和总结。只有知行合一,才能提高学习成效。
四、总结
理论学习是开拓和提升自我的过程,它可以帮助我们提高学习效率、拓宽视野、提升综合素质。在实践中,我们应该明确目标、制定计划、选择合适的学习材料和方式,同时也需要注重实践,做到知行合一,才能将学习效果最大化。
理论学习计划 篇5
主题:学习计划
随着社会的不断发展和进步,人们对知识的需求越来越大,对于大学生而言,学习是最重要的事情。而做好学习计划可以帮助大学生更好地规划自己的学习时间和学习任务,提高学习效率和成绩。因此,本文将介绍学习计划的必要性以及如何制定一个有效的学习计划。
一、学习计划的必要性
制定学习计划可以帮助大学生更好地规划自己的时间和任务,避免时间的浪费和学习任务的堆积。其主要的必要性表现在以下几个方面:
1.提高学习效率
制定合理的学习计划可以使学生更加有条理地学习,并且可以避免学习中的不必要的干扰和打扰。通过有效的学习计划,大学生可以提高自己的学习效率,更快地掌握知识和技能。
2.提高学习成绩
合理的学习计划可以帮助大学生在学习中更好地把握学习进度,避免发生学习中途放弃的情况。一个好的学习计划可以帮助大学生在学习任务上做到逐步提高,保持自信,从而在学习中取得优异的成绩。
3.提高自我管理能力
一个好的学习计划不仅可以帮助大学生更好地规划自己的时间和任务,还可以培养他们的自我管理能力。通过学习计划的制定和实施,大学生可以逐渐提高自己的自我管理水平,掌握规划、调整的能力,培养自我管理的能力。
二、如何制定有效的学习计划
制定学习计划需要考虑很多因素,如时间规划、学习任务、学习方法等。以下是一些制定学习计划的有效方法:
1.制定明确的学习目标
制定明确的学习目标是制定学习计划的基础。学习目标应该明确、具体、可贯彻性强,可以提高自己的学习效率。
2.制定合理的学习计划
学习计划应该合理,并且要根据学习目标来确定学习计划。学习计划应该根据时间规划、学习任务、学习方法来设计,尽量保持合理、实用、科学。
3.养成好习惯
在执行学习计划的同时,大学生需要养成良好的学习习惯。需要做好规划、调整等方面的工作,从而保持良好的学习状态。
4.持续反思和调整
学习计划并不是一成不变的,如果发现学习任务或者时间规划出现了问题,需要及时反思和调整。只有不断地反思和调整,才能制定出真正适合自己的学习计划。
总之,制定一个有效的学习计划对于大学生来说是非常重要的。一个良好的学习计划可以提高自己的学习效率和成绩,有助于培养自我管理的能力。因此,大学生需要认真制定自己的学习计划,不断进行规划和调整,并且在实施过程中要坚持不懈,才能取得理想的学习效果。
理论学习计划 篇6
主题:创造性思维与实践教育
创造性思维与实践教育是当今时代中最为重要的教育理念之一。创造性思维指的是人们前所未有的离开传统思维方式,注重创新和创造的思考方式。实践教育则强调通过实践活动,深化学生们的认知,提升他们的思考能力和实践能力,把所学知识运用于实际生活中。在今天的高速发展社会中,创造性思维与实践教育越来越重要,因为这是培养未来社会中具备创新、创造、实践能力人才所必需的关键要素。
在这个时代中,跨学科思维变得越来越重要。我们不再是孤立地为某种职业领域学习,而是要适应更加多样的实际情境,跨学科知识能够帮助我们更好地理解和解决复杂的现实问题。掌握跨学科知识需要大量的实践教育以及创造性思维。比如,在学习了化学、生物、物理等多个学科以后,我们依靠有创造性和实践性的思维,将深层次的相关性与差异性分析开来,有效的整合多领域知识。
另外,创造性思维与实践教育在创新与科技创业方面也发挥了关键作用。如果我们不联系实际、脱离人生活,那么这些看似复杂而又简单的理论知识就可能成为无用之物,即使是最高端的知识技术,如AI、VR等,如果与具体生活没什么关联,它们也只是一个虚幻的名词。
创造性思维可以启发人们的想象力,让人们看到可能的决定路径,从而走出道前迷茫的处境。与此同时,实践教育则能丰富人们的实际经验和技能,让人们可以真实使用工具和资源来解决实际问题。在转化科技成果为商业化产品的过程中,创造性思维和实践精神的相结合是必不可少的。
总之,创造性思维与实践教育是促进人才培养的重要手段,它们的结合既可以提高学生的学习成效和学业成就,又可以使人们成为具有创新、创造、实践能力的人才,进而推动社会的进步与发展。
理论学习计划 篇7
作为一名理论学习者,学习计划是非常必要的。一个良好的学习计划能使你更好地规划学习时间,有效地掌握知识,达到学习目标。本篇文章就要为大家详细地介绍一下如何制定一份理论学习计划,并为大家提供一些实用的学习技巧和方法。
一、制定学习目标
每一次的学习都需要有明确的学习目标,这有助于你更加专注于知识点的掌握。在制定学习目标时,我们可以先进行分析,确定学习的重点和难点,再根据自己的时间和精力制定出实际可行的学习计划。
学习目标一般应具备以下特点:
1、具有可衡量性
2、具有可观察性
3、与学习计划的主题相符
4、能够激励自己的学习兴趣
二、明确学习重点
在进行理论学习时,我们要注意学习的重点内容,避免浪费时间和精力。因此,在制定学习计划时,我们需要清楚地了解自己的学习重点。可以根据专业领域、考试内容、学术会议等不同情况,确定不同的学习重点,以便有的放矢。
三、合理规划学习时间
学习时间是制定计划的重要组成部分。在学习计划中,我们需要明确自己的学习时间,避免浪费时间或过于贪多求全而忽略了学习质量。可以按照时间段、学科、题型等方式来规划学习时间,尽可能地将时间利用最大化,提高学习效率。
四、选择有效学习材料
在制定学习计划时,我们需要考虑所需的学习材料。要选择适合自己的学习资料,包括教材、参考书、论文、网络资源等。对于不同的学科,也要选择不同的资料进行学习,以达到最好的学习效果。
五、注重反思与总结
学习计划的执行过程中,注重反思与总结是非常必要的。可以用笔记、复习题、讲解等方式进行反思,对学习过程中的问题进行总结。通过反思与总结,可以深入思考学习内容,加深理解与记忆。
六、灵活应对学习难题
学习过程中,难点和问题时常出现,如果不能得到及时的解决,就会成为学习计划的瓶颈。因此,在制定学习计划时,需要灵活应对学习难题,使用各种方式解决问题,如请教老师、组织学习小组等。
七、定期检查学习进度
学习计划同其他计划一样,需要不断检查学习进度并进行调整。可以制定计划完成时间表,明确每天、每个阶段所需要完成的任务和学习进度,以及推进学习进度的方法。
综上所述,理论学习计划制定应该是个相对科学和合理的过程,针对具体的学习对象和学习要求,应该在了解自己的基础上,结合自身的条件和学习能力,制定出合适的学习计划。在学习过程中,我们也需要不断地调整计划,提高计划的可执行性和有效性。只有这样,才能真正把理论知识学得深入、学得扎实。
理论学习计划 篇8
今天我们来谈一谈理论学习计划,对于许多人来说,学习理论似乎是一件枯燥乏味的事情,没有实际应用和奖励,但是在现代社会中,理论知识是非常重要的,因此我们需要一个科学的计划来帮助我们有效学习理论。
首先,我们需要确定我们学习的主题和领域。例如,我们可能需要学习心理学、经济学或物理学等。我们应该先了解该领域的主要理论和概念,以确保我们不会在学习过程中感到困惑或迷失方向。我们可以参考一些经典教科书或专业网站进行学习。
其次,我们需要建立一个适合自己的学习计划。这个计划应该包括以下几个方面:
1.时间计划:我们需要确定我们每周和每天学习的时间。我们可以利用闲暇时间进行学习,比如在上班路上、午休时间和晚上。我们也可以通过时间表或日历来规划我们的学习时间。
2.学习目标:我们需要为自己设定学习目标,比如一周内学习完一章教科书,或者掌握某个理论的基本概念。这些目标应该是具体、可行且符合我们自己的兴趣和实际情况。
3.学习资源:我们需要找到适合自己的学习资源,比如教科书、网上课程、培训材料或者论文。我们可以通过自己的经验或者向其他人寻求帮助来确定适合自己的学习资源。
4.学习方法:我们需要使用一些有效的学习方法,比如读书笔记、练习测试、讨论和提问等。这些方法可以帮助我们更好地理解理论知识,提高我们的记忆和掌握能力。
最后,我们需要不断监测和评估我们的学习效果。我们应该关注自己学到的知识是否能够应用于实际情况,或者我们是否可以用自己的话解释这个理论。如果我们发现自己的学习效果不好,我们需要重新审视我们的学习计划,确定哪里出了问题,并及时纠正。
总之,理论学习计划对于我们的职业生涯和社会经验都是非常重要的。我们需要建立一个科学的计划来帮助我们更好地掌握理论知识,提高我们的技能和素质。希望通过自己的努力,我们可以成为一个具有高素质的人才,为社会的发展做出自己的贡献。
理论学习计划 篇9
理论学习计划
作为一名学生,理论学习一直是学业中非常重要的部分。理论的学习不仅在我们的日常学习中有着很重要的作用,还在我们未来的工作生涯中发挥着重要的作用,因此我们需要认真制定一个理论学习计划,以便更好地掌握学习的内容。
首先,我们需要明确我们的学习目标。我们应该清楚地知道我们想要了解什么,学习什么,以及为什么。我们所选择的主题应该有一定的深度,以便更好地掌握该领域的知识。此外,我们还需要考虑我们的学习进度,这可以通过制定时间表来实现。制定时间表对于我们的学习进度至关重要。我们应该有一个明确的时间表,以便在规定的时间内完成我们的学习任务,并确保我们不会耽误其他活动。
接下来,我们需要做好学习前的准备工作。我们应该收集并查找相关材料,以便更好地了解我们所选择的主题。这些材料可以包括文献,期刊文章,网络文章,甚至是课堂笔记。此外,我们还需要有一个清晰的大纲,以便更好地掌握学习的内容,并准备好笔记本,以便记录学习笔记。
我们还应该有一个良好的学习态度。我们应该保持积极的学习心态,并关注我们的学习进度。我们应该保持耐心和毅力,以便在学习过程中遇到困难时继续前进。
最后,我们应该检查我们的学习成果。我们可以通过测试和测验来检查我们对知识的掌握程度。我们可以向他人寻求反馈和意见,以确保我们已经深刻了解所学内容。
总之,制定一个理论学习计划对我们的学习过程是非常重要的。我们应该清楚地了解我们的学习目标,制定一个时间表,做好学习前的准备工作,保持良好的学习态度,并检查我们的学习成果。只有这样,我们才能更好地掌握我们所学的知识,并在未来的工作中取得更好的成就。
理论学习计划 篇10
理论学习计划
作为一个学生,理论学习是我们不可或缺的一部分。因此,我们需要制定一个科学的理论学习计划,以便合理安排时间和有序进行学习。下面是我制定的理论学习计划。
一、目标
制定理论学习计划的首要目标是提高自己的理论学习水平。我们需要学习多种科目,而每个科目可能有许多的理论知识,所以我们需要制定一个理性的学习计划,以便更好地掌握所需的知识和技能。
二、制定计划的原则
1.因材施教,个性化
不同的人具有不同的学习能力和学习效率,因此我们需要充分考虑个人的能力和特点,才能更好地制定计划,为自己的学习打下坚实的基础。
2.分阶段、分科目
为更好地掌握知识,我们需要根据不同的科目分阶段进行学习,掌握不同阶段的重点和难点,从而更好地完成各个学科的学习任务。
3.科学制定计划,合理安排时间
我们需要清楚每个科目的重要程度和时间限制,科学地分配时间,以便更好地学习和完成学习任务。
4.强化练习,提高效率
理论学习需要大量的阅读和记忆,同时还要做各种练习,提高自己的理解能力和记忆效率,以便更好地掌握所需的知识和技能。
三、具体计划
1.数学学习计划
数学是学习理论的重要一部分,它不仅需要良好的记忆力,还需要扎实的基础和充分的实践练习。具体计划如下:
阶段1(三个月):数学基础知识复习,包括代数、几何、三角等,每天学习2小时。
阶段2(四个月):继续深入学习数学理论,如微积分、线性代数等,结合大量的实践练习,每天学习3小时。
阶段3(三个月):进行复习和巩固,结合高考真题以及模拟考试,每天学习4小时。
2.英语学习计划
英语是世界通用语言,是学习的必修课程之一。具体计划如下:
阶段1(三个月):英语基础知识学习,包括语法、词汇和口语练习,每天学习2小时。
阶段2(四个月):深入学习英语听力和阅读能力,结合大量的真实英语练习,每天学习3小时。
阶段3(三个月):进行复习和巩固,并结合托福等相关考试进行模拟考试,每天学习4小时。
3.物理学习计划
物理学科需要更多地侧重于实践和探究,此计划将注重理论和实践的结合。具体计划如下:
阶段1(三个月):学习物理基础知识,如力学、电磁学、光学等,结合实验,并学习物理公式运用,每天学习2小时。
阶段2(四个月):深入学习物理理论,如原子物理、高能物理等,结合物理实验,每天学习3小时。
阶段3(三个月):进行复习和巩固,并结合国家大学生物理竞赛等相关考试进行模拟考试,每天学习4小时。
四、总结
制定一个合理的理论学习计划可以帮助我们更好地掌握所需的知识和技能。计划需要根据个人特点进行制定,着重进行练习和实践,这将有助于提高自己的学习效率和综合能力。在制定计划的过程中,我们需要考虑科学之间的结合,尽力深入了解每个科目背后的原理,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
理论学习计划 篇11
一、指导思想:
新一轮的基础教育课程改革正在不断深化,为了使自己更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高专业化的水平,促进教育教学良性发展,特别制定本计划,
新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新,要更好地适应这样的状况,必须打破多年来所形成的教学方式和行为,对自己进行重新的认识和定位,改变以往习惯模式,掌握进行课程开发的技术。基于这样认识,本学期的业务学习突出理清进行课程改革的思路,以促进自己更有效的方法打破思想禁锢,加快课程改革的步伐。
二、学习目标;
结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高自己理论水平和业务水平为目的。,进一步转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。
三、学习内容:
2、历史学科专业知识,提升教师的专业素养。
3、各类教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。
4、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学经验。
5、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。
教师角色的`定位。教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,发展他们的实践能力。
(二)、学习各级各类教育教学刊物上体现新课标理念和课程改革精神的理论及经验性的文章。
1、集中学习。本学期,参加学校组织的“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“新课标知识与能力测试”、“评选各科论文”等活动。
自学上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。
1、每学期业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇。
2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇。
3、教师的教学基本功、教学基本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定的标准。