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    发表时间:2023-05-31

    优秀班主任年度计划合集9篇。

    探索“优秀班主任年度计划”的内涵让我们一起看看背后的故事,如何撰写出一篇优秀的岗位年度工作计划呢?又要开启写岗位的年度工作计划的不眠之夜了,通过制订计划,目标要尽可能具体、可量化。仅供参考,欢迎阅读!

    优秀班主任年度计划 篇1

    一、班级情况分析:

    我班这一学期共有XX位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。

    二、本学期总体目标:

    (一)上好开学第一课,强化学生的意识。

    主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

    (二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。

    1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

    2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。

    3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

    (三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效。

    1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。

    2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争创“四自”中队。

    3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。

    4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽的努力使每一位同学的身心健康成长。

    (四)发挥整合优势,促进学生全面发展。

    落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式,对学生进行教育。

    三、主要活动安排:

    九月份:规范行为教育月

    1、制订好班级工作计划。

    2、选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。

    3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。

    4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。

    5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。

    十月份:爱国主义教育月

    1、学唱爱国歌曲。

    2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。

    十一月份:安全宣传教育月

    1、 组织学生参加好期中考试。

    2、出好以“安全健康教育”为主题的板报。

    十二月份:诚信、守法教育月

    1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。

    2、写好本学期班主任工作小结。

    3、开展期末班级学生评优工作。

    4、组织学生参加好期末考试。

    优秀班主任年度计划 篇2

    一、班级基本情况

    本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

    二、本学期基本工作要点

    1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

    2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

    3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

    4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

    6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

    二、具体措施:

    1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    三、班级主要活动内容

    二月:

    2月6日报名注册

    打扫校园环境卫生

    制定班级工作计划

    假期小结

    加强期初行为规范教育

    “我为学校献一计”金点子大赛

    建立差生管理档案,制定转化措施

    三月:

    跳绳比赛

    “学雷锋 树新风”主题教育活动

    庆祝“三八”妇女节

    我为妈妈做家务活动

    植树节活动

    “我爱集体”系列活动汇报

    学生社会实践活动

    四月:

    “学会生活”系列活动汇报

    “伟大的民族精神”征文活动

    立定跳远

    期中质量检查

    五月:

    伟大的民族精神演讲赛

    评比行为达标优秀生

    校排球赛

    朗读测试

    写字测试

    作文片断比赛

    六月:

    迎六一手抄报比赛

    古时积累比赛

    假日活动成果展示

    期末复习交流

    毕业考试

    休业式

    暑期安排

    经常性工作:

    抓好日常行为规范

    定期刊出班级黑板报

    召开班干部会议

    以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

    优秀班主任年度计划 篇3

    工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

    工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。工作思想:交流用心换位思考。具体工作计划:

    一、大学里,学习就是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。协助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

    二、积极开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!增加班级的凝聚力!

    开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    三、协助生活委员加强对班费的管理,使各项收入和出纳进一步透明化。在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

    四、与各位班委干部一起培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各班委的职责,各司其职,当然在有些时候需要大家的通力配合。深入到广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围.。如:班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

    五、在生活中,狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行鼓励。反之,则在班上通报批评。并追究其室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。

    六、协助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的准备。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成绩。

    七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板,内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道,结合时代特点、专业特色,积极探索新的班会、活动模式。最大限度地提高同学们参与班会、活动的积极性。

    八、当下,校外兼职无疑是很多大学生体验人生、激扬青春、放飞自我的诠释。然而,很多不法分子利用大学生寻求兼职心切、缺乏社会经验、思想比较单纯等弱点进行欺骗,给受骗大学生的身心造成了较大的伤害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工助学这一行列中,为保障同学们的人身和财产安全我认为有必要在国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职安全”的班会。以提高同学们的职场安全意识。

    以上就是我这学期的工作计划。

    工作不可能是尽善尽美的,但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在,是我们进步的阶梯,正是因为老师和同学的不断关注,所提的宝贵意见,才有了现在的进步。我们进步的空间还很大,渴望汲取更多进步的能量,那就是大家的关注,支持和宝贵的意见和建议。

    我希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

    大一班主任工作计划篇三

    在大学里,大部分学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任整天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。

    我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:

    1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

    2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

    3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

    4、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

    5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

    6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

    7、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

    8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

    9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。

    上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划,虽然不是很完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。

    大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。

    上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施,失望大家认真提出不同的观点。

    优秀班主任年度计划 篇4

    高二(3)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划:

    一、重建班干队伍,班级管理常规化

    首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。

    其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高.

    二、激发学生学习热情,提高班级整体水平

    学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二(3)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,做出如下打算:

    首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的 ,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

    其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。

    如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。

    再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。

    三、提优补差,互学互进

    对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里优与差,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。

    四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题

    班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。

    班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。

    优秀班主任年度计划 篇5

    新学期,新学校,新班级,新学生,抱着一切归零,从零开始的思想,我将打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作,开始新学校全新的班主任工作。

    本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。具体工作如下:

    (一)发挥学生的主动性,让学生自己管理自己

    在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。让每位学生认识到自己都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。

    在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手,再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日,收查作业,管理自习课等等,再逐步转到独立主持班会,做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己,就会更能理解老师,也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。

    (二)配合各任课教师开展教学工作

    做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科老师的进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉掌握,及时调整管理方式。平时要尽可能协助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作,指导课代表做好本职工作,成为老师的小帮手。

    (三)紧抓常规管理,建立良好班风

    初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班风。

    1、紧抓常规促养成教育

    从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,在班级推行学生德育超越自我争先榜,建立新的学生评价方式。将两者有机融合,把评价内容细化并以此来管理学生常规。

    2、确立班集体的奋斗目标

    我将结合本班学生思想、学习、生活实际,围绕展现最好自我超越自我等主题,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥班集体每个学生的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    3、建立良好班风

    要努力形成积极向上,充满活力的班风。使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有他人,个个心中有集体,并在这个集体的呵护下,能力得到提高。并且提出一时的对手,一生的朋友口号,敢于向优秀学生挑战,优秀班级挑战。

    (四)赢得学生家长的支持与配合

    班级的工作需要学生家长的大力支持,我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导,要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把学校教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。作为一名新接班的班主任,本学期我会多方了解学生情况,深入家中了解学生全面情况,与家长共同做好学生的教育工作。

    总之,我会在班级管理工作中不断细化,从学生的言谈举止的细微之处入手,从学生每天学习生活的个个环节入手,更要从触动学生的心灵入手,以实际行动做学生最直接的榜样,和各任课教师团结协作、和同学们一起创建一个优秀的班集体!

    优秀班主任年度计划 篇6

    为了进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,异常订本计划。

    1、健全完善学校安全工作组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标:

    2、严禁学校内存在裸线和私拉乱接现象;

    3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;

    4、保管好实验室有毒药品,使用有毒药品要规范操作;

    5、总务对安全工作必须高度重视,认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账.

    6、严格执行工作职责追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人.

    由校长具体负责,总务处牵头,与教导处、少先队一齐,成立学校安全工作领导小组,构成了“校长室-总务处-全体教师”三级安全网络体系,并根据学校的实际情景,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责,职责到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶,为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

    本学期要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,经过各种途径,例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。

    学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生供给的教学活动、公共设施、教学用品……必须贴合国家规定的标准,异常是体育的.器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除,对一些不负职责的同志要坚决调离重要岗位。

    管理是安全的生命线,仅有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全适度的发生。所以,本学期学校要加强对学校设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

    (一)、思想教育方面。

    1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;

    2、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;

    3、班与班之间开展安全知识竞赛;

    4、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。

    (二)、体育卫生工作方面。

    1、经常检查室外活动器具;

    2、每月查看学校有关设施安全情景;

    3、备好医药用品,保证学生人身安全;

    4、每一天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

    5、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;

    6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

    (三)、其他工作方面。

    1、每一天放学,教师要认真做好护送工作;

    2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;

    3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;

    4、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;

    5、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

    6、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

    优秀班主任年度计划 篇7

    从教育理念上树立了一切为了学生的教育思想。广大老师、特别是班主任老师树立尊重、理解、宽容、帮助学生,尊重差异、和谐发展的教育理念,树立为学生终生幸福负责、为学生幸福人生奠基的育人目标。

    初二年级工作重点围绕“学会做人、学会学习”开展教育活动。

    l、以诚信教育推动年级德育工作

    诚信是最重要的人的品质,根据初二年级学生的年龄特点,设想诚信教育为本学期年级德育特色。在各项活动中,能始终贯穿诚信这条主线。组织诚信演讲,围绕诚信召开主题班会等,时时刻刻的诚信教育,能提升学生的诚信意识。

    诚信教育的结果反应在学生的方方面面,学生要讲诚信,就要遵守《中学生守则》:听课要认认真真,写作业要实事求是,不懂就问,不弄虚作假,不抄袭作业,测验考试不作弊等。

    2、加强青春期教育,做好学生的心理指导

    初二年级的学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。所以:

    ①、借助家委会的资源,举办心理健康教育专题讲座,普及必要的青春期心理学与心理卫生知识,帮助学生认识自我身心特点。

    ②、引导学生做“心理放松操”,学会用宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍。

    ③、构建有利于青春期心理健康教育的班级文化。

    3、以午会课为平台实施德育

    午会课以学校安排或教师的学习指导为主要内容,学生感觉单调乏味;且学生在校的自由活动时间不多,缺少能力展示的机会。对此,我设想能真正还时间于学生,展示才华,培养能力。为保证午会真正达到预期目的,午会必须由学生亲自操作完成,老师起辅助和指导作用;午会的内容要重点体现出思想性、教育性、知识性和趣味性;午会的形式要充分发挥多媒体的作用,做成课件。还可组织观摩活动,便于班级之间相互学习,促进年级整体水平的提高。

    午会的内容可宽泛,涉及面广。就内容而言,可开设美文赏析、诚信故事、配乐散文、朝闻天下、班级之星等不同版块,小小的午会可让学生集思广义,各显神通;就课件画面设计而言,颜色的搭配,色调的和谐,不同的内容插播,不同的音乐背景,给人以美的享受,也凝聚了学生的聪明和智慧。初二的学生充满朝气,有个性、有活力,他们丰富的内心世界,通过午会能展现得淋漓尽致。

    由于午会从内容组织、课件设计到演讲展示,全过程都由学生动手完成,因此从内容到形式应该会非常适合学生,会很受学生欢迎。它不仅能丰富学生的知识,还可开阔学生的视野,丰富学生的信息库,培养学生的综合素质,也能培养学生的责任意识和竞争意识。午会对学生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。

    4、注重强化教学过程

    (1、抓好教学过程)“五关”。即:

    备课关:提倡备多套教学方案(可简案),认真详细研究教材教学内容及学生的知识准备。

    上课关:以学生发展为本,根据学生及课堂实际,灵活运用所备的教案,提高课堂效率。

    作业关:精心设计作业,难易度和量适中,认真批阅每一本作业,适当部分面批,体现作业的有效性。

    考试关:控制测验、考试的次数,注重试卷的质量,体现考核的作用,帮助学生检验自己学习情况,更有效的学好之后的知识内容。

    质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源;期中期末考试后开好年级质量分析会。

    (2、加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

    (3、发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。

    (4、抓两头,带中间,力尽所能、有效地去控制两级分化,扩大并稳定优生面。

    ①高度重视优秀学生的培养。(若有可能,对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式。)

    ②重视“学困生”教育教学工作,并加大力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

    优秀班主任年度计划 篇8

    大一新生班主任工作计划

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    下面是我做大学班主任做的主要方法:

    1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

    2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

    3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

    4、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

    5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

    6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

    7、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

    8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

    9、每学期初要依据校系的.整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施,失望大家认真提出不同的观点。

    优秀班主任年度计划 篇9

    我班现在共有33人,男生20人,女生13人。这学期新来了1名学生,他刚来,对学校的一切都很陌生,因此对新来的学生要多沟通,多谈心,消除学生怀念过去班集体家的心理;同时对学生要进行常规的教育,使其尽快的适应学校的生活。原有的学生通过一学年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。

    (1)正确的读书写字姿势。

    (2)认真听讲。

    (3)排队快、静、齐。

    (4)认真做课间操和眼保健操。

    (1)善于思考,积极发言。

    (2)作业规范书写,准确率高 。

    (一)常规教育:

    二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

    行动口号:新学期,新挑战,三好我行动!(即:好品德,好习惯,好孩子)

    措施:

    1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》, 使学生养成良好的.学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

    2、利用升旗仪式。

    3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

    4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

    5、充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队。

    讨论等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。

    6、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

    7、认真抓好二分钟预备铃,班干部轮流值日。

    8、以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

    A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

    B学习待人接物的基本礼仪。

    C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

    D在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为了学生的安全,(1)是班级成立了书吧,以便学生课间阅读;减少课间的追逐打闹。(2)是组织学生课间到操场上活动,随时提醒学生要注意安全。

    为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

    为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

    1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    2、班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

    班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

    班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:“礼仪小卫士”评选,“卫生小卫士”、“纪律小卫士”、“数学小能手”和“华小小博士”、“华小小硕士”、“华小小学士”等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

    还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

    二月份:

    1、2月底,三比竞赛、值周工作落实开展。

    2、“童心颂和谐,同心迎奥运“手抄报上交并评比。

    3、各班以总人数的20%的名额评选“寒假学习积极分子”。

    4、新学期教室布置(除上学期固定粘贴的,要求新粘贴各班班队计划、作息时间表等内容,部分流动性内容要求更新);3月10日,教室布置期初检查。

    5、制定班主任工作计划、班队活动计划并按计划开展班队活动。

    2、3.5雷锋纪念日。展开校园雷锋月主题活动——“寻找身边的雷锋”

    3、出一期以“寻找身边的雷锋”为主题的黑板报、手抄报。

    4、艺术节之“百米画卷”3月14日初赛,3月28日决赛。

    5、艺术节之“节徽设计”3月中旬工作部署。

    2、艺术节之“节徽设计”4月中旬评比。

    3、校园安全教育讲座。

    4、一年级第4次家长学校。

    5、校级班队观摩活动。

    6、艺术节之奥运读书竞赛。

    2、大队干部培训工作。

    3、一年级第5次家长学校。

    4、校园红领巾广播站。

    6、“感受五月浓情”——寻找“感动华小”的明星(注:摄制DV材料,在艺术节现场播放,以学生感人事迹展示学校德育成果!)

    六月份:

    1、“艺术之花朵朵绽放”——艺术节专场文艺晚会。

    2、一年级第6次家长学校。

    3、二、三、四年级家长会。

    4、校园红领巾广播站。

    5、教室布置期末检查。

    6、评选三好学生、各项积极份子以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。

    7、各中队期末工作总结及相关材料上交。

    8、布置暑假生活安排。

    9、资料整理归档。

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