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    发表时间:2023-05-24

    [精]下学期班主任个人工作计划(通用7篇)。

    为了更好地完成工作我们需要有足够的工作经验和技能,我们可以对每阶段的工作都编写工作计划。工作计划可以使工作任务进度和成本全程可见可控。今天我们为大家推荐一篇关于“下学期班主任个人工作计划”的精选文章,本网页内容仅为您提供参考!

    下学期班主任个人工作计划 篇1

    2018年下学期班主任工作计划

    有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱旳晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人旳光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们旳心灵,让他们得到全面旳发展,也为了使新学期班级上能有更新旳气息,特制定班主任计划如下:

    一、常规教育方面

    充分利用班队会及晨会旳时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习旳过程中让学生知道什么行为是对旳,什么是不对旳,使学生养成良好旳学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生旳日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗旳汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好旳学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

    合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生旳德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义旳主题班队会,使学生懂得做人旳道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

    充分发挥各项活动中旳教育阵地旳作用,增强学生旳荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

    二、班级纪律方面

    课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应旳奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定旳,这样变被动旳各种要求为主动旳行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班旳宗旨是"说到就要做到。"

    课间纪律。课间是学生轻松休息旳时间,良好旳课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松旳气氛。然而,丰富多彩旳课间活动,就是解决课间纪律乱旳法宝。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间旳感情,扩大交流旳空间。同时,随时提醒学生要注意旳危险活动和场地,寓教于乐。

    三、卫生方面

    个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

    班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生旳同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草旳教育。

    四、其他方面

    班级管理中还应注重个体旳发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生旳潜力,使班上旳每个同学都能在某一方面得到进一步旳发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生旳自信心。另外,充分利用班级板报中旳德育阵地,加强管理。

    五、具体活动安排:

    二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学旳正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校旳规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

    三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人旳意识。抓好课堂纪律旳同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境旳保护。培养学生团结友爱。

    四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校旳规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所旳花草树木。

    五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人旳长处,弥补自己旳不足。对学生加强安全知识教育,强化学校旳常规教育。加强课堂纪律。

    下学期班主任个人工作计划 篇2

    本学期我继续担任七年级1班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在莲花中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下:

    下学期班主任个人工作计划 篇3

    上学期以来,我班班风比较稳定,学习风气浓厚,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩,我制定了以下计划。

    1、重视卫生,宣传评比。

    评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

    2、继续规范好仪容仪表。

    学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求,有衣着不得体和长发现象,因此,本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫,做好学生的思想工作,努力塑造良好的学生形象。

    3、狠抓课堂纪律。

    课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

    这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可地提高他们的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

    我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,通过学习小组来帮助差生转换观念。

    卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

    四、认真抓好活动课程建设(主题班会),注重培养学生良好的心理素质

    今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。

    安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

    下学期班主任个人工作计划 篇4

    20下学期班主任工作计划

    光阴似箭日月如梭,又到新学期了。

    本期,我担任三年级的班主任,对我来说这是一个新班。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使班级在新学期能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

    以新颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,以上级教委和学校有关教育教学的思路为核心,结合本班学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成“勤学、守纪、团结、向上”的班级,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。(幼儿教师教育网 yjs21.cOM)

    二、本班情况:

    本班共有57名学生,27名女生,30名男生。学生大多来源于附近小区,并且有4名同学是新转来的。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。通过前两年的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。本班班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但学生卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成,多数同学写话写日记水平差,书写潦草,字不工整。还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,不少同学上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小差”,很多行为习惯有待进一步培养,一些同学上课,作业态度不端正,作业完成不及时,爱拖欠。

    1.以人为本,教育学生成为一个“正直,善良,智慧,健康”的人。

    2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

    3.教会学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会付出和关爱。

    4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

    5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

    四、工作措施:

    1、重视德育教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质。利用晨会,班队会,每天放学前的总结时间等加强教育。

    2、重视养成教育:“好习惯受益终身”。养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是大有帮助的。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。本学期,将按学校下发的《常规训练要求》从不同的方面和角度对学生进行规律性的训练。培养学生良好的.行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班级制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯,主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

    3、加强后进生管理:在班上开展比学、互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    4、及时了解全班学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。平时加强对学生的谈话,协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    5、做好家校结合工作:保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,利用“校讯通”这一媒介,及时有效地发送相关信息,和家长一道将孩子的教育工作落到实处,使整个集体形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    6、培养班干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    7、抓好少先队工作:在学校少先队大队部指导下,认真完成各种活动的开展,充分发挥学生特长、张扬学生个性。

    8、重视文体卫工作:教育学生上好学校开设的各门课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。在全市“创国卫”的大浪潮中,积极参与,积极表现,切实做好班级卫生工作。

    五、工作安排:

    九月份开学、注册;安全、卫生、尊师重教教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动;召开班干部会议。

    十月份庆国庆活动;思想品德教育活动;创卫活动;安全(交通安全等)教育;抓卫生、升旗、广播体操等常规;作业评比工作。

    十一月份准备中考,中考总结;语文知识竞赛;讲故事比赛;备战校运会。

    十二月份进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。书画比赛、班级小歌手评选活动;秋季田径运动会。

    元月份庆祝“元旦”节;写字比赛;抓好后期学习;抓好复习,认真准备,期末考试。

    下学期班主任个人工作计划 篇5

    一、指导思想   1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。    2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。   3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。   二、班级情况分析   本学期共有72个学生,其中男生46人,女生26人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的――班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初二年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。   三、工作内容及措施:   1、加强班级管理这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。具体工作从三方面入手。第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》,重点从提高学生树立文明意识做起, “从小事做起”,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量,在学习、生活各方面保证起到模范带头作用,我想将有利于整个班级的发展。开学初,即召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,多鼓励,努力培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后,学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上,几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是:从现在开始,我一定要好好学习,再也不贪玩,不浪费时间了。针对这种情况,我采用鼓励与督促相结合的方法。对于学习能力较强的学生,一方面鼓励他们树立更高的目标,一方面严格要求,力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重,对于单科较好的学生,鼓励其在更好的学习这个学习外,更要鼓励其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生,要严格要求,首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐,找到适合自己的有效的学习方法,发扬优势,弥补劣势。要让所有学生了解到,学习好不是好学生的个人行为,而是全班同学的集体行为,他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。在学习中,还要培养他们正确对待竞争,互相取长补短,摒弃杂念,提高正义感,建立健全现代意识。第三,融洽师生关系。因为我是一名班主任,虽然在能力和经验上存在很大的不足,但我有充沛的精力去学习去尝试。我要求自己在班上多听课、多观察,课间与学生多交流、沟通。现在我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的.爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。我把自己的工作目标和学生的目标放在一起,作为年轻老师,我很能体会这一代学生的感受,应该说也是我的优势。学生们经常写信来说自己的问题,我总是把他们当作朋友一样,力争更融洽更和谐的师生关系。 2、培养一支合格的班干部队伍通过一学年的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。 3、积极配合学校布置的各项工作结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和值周班工作,按时参加升国旗、两操。课前背诵[弟子规]等国学经典及课前歌。每天认真做好大课间的各项活动。做好控辍工作。争取不让一个学生掉队。完成学校的各项德育工作。帮助学生做到先成人再成才。 4、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

    下学期班主任个人工作计划 篇6

    从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

    二、本学期目标:

    1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

    2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

    3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

    经过一个学期的了解,我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚,所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部,做到不漏每一个对班上有贡献的同学,要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力。为高一(16)更好的明天做铺垫。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

    建设管理小组,由学习委员带头、课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展一帮一活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

    建立师生联系制度,实行面对面、实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上,对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们,让他们回到我们这个班集体中;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

    对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

    5、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯。

    6、开展形式多样的班会课。

    7、细致关注和跟踪学生思想变动,做好记录。

    下学期班主任个人工作计划 篇7

    寒冬已过,万物复苏,转眼间迎来了八年级的第二个学期。八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:

    在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:

    1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

    2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

    4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。

    a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

    发挥团结互助的`学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

    学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制,

    设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

    经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

    教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

    4、加强与家长的有效配合。

    加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

    初二下学期班主任工作计划:本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。

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