做文明学生国旗下讲话稿集锦。
我们的日常社交是离不开语言技巧的,我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑。发言稿的准备让我们更加吃透和驾驭某个主题或话题, 如何在发言稿中引起读者的共鸣和赞同?教师范文大全的编辑为您准备了最新的“做文明学生国旗下讲话稿”相关内容请阅读,还请你收藏本页以便后续阅读!
做文明学生国旗下讲话稿(篇1)
老师们、同学们,大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
今天我演讲的题目是《喜迎十八大 争创新业绩》。
11月8日,中国共产党将召开第十八次全国代表大会,这是全党和全国各族人民政治生活中的一件大事、喜事、盛事。从现在起,湖北省集中一年时间,在全省开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动。我们学校积极响应省委、省政府的号召,动员组织全体教职工认真履行岗位职责,忠实服务社区群众,激发创先争优意识,焕发生机与活力,为学校第二个“十年发展”起好步,开好头,打下坚实基础。
喜迎十八大、争创新业绩,要求全校师生凝心聚力提精神。我希望老师们、同学们一定要提振精神,调整心态,改变生活节奏,恢复正常作息时间,迅速步入正常的教育教学轨道,以良好的精神状态迎接新学期的到来。
喜迎十八大、争创新业绩,要求全校师生顽强拼搏,不懈奋斗。过去十年,我们励精图治,锐意进取,取得了一个又一个辉煌的成就。过去十年,仅仅是一个序曲。今年是我们学校第二个“十年发展”的起步之年,我们要再接再厉,团结拼搏,锐意改革,开拓进取。生活中、学习中、工作中,我们难免会遇到各种各样的挫折和困难。有的人知难而退,有的人迎难而上。临阵退缩的人,将一事无成;勇于拼搏的人才能走上成功之路,获得成功的喜悦。春天来了,小草因为出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏,而感受到了天空的广阔。自然界如此,人生亦如此,只有拼搏奋斗,才会使自己的生命之路变得更加精彩。
喜迎十八大、争创新业绩,要求我校师生敢为人先,追求卓越。过去十年,水果湖二中因改革而分设成立,因改革而成就辉煌。今后十年,水果湖二中依然在改革中前进,在改革中发展。改革需要发扬武汉城市精神,敢为人先、追求卓越;需要敢于突破别人未曾涉足的“盲区”,勇于跨越阻碍学校发展的“禁区”,善于化解矛盾错综复杂的“难区”,要使改革创新成为学校发展的灵魂和动力。衷心希望全校师生以改革的热情、创新的斗志、卓越的业绩,开创学校新局面,迎接党的十八大胜利召开。
今天的我们,过着安逸的生活,可大家曾想过,以前的中国人民,过着怎样的日子,但就在这样艰苦的条件里,涌现出了许许多多的民族英雄。邓世昌就是其中一个。
邓世昌是致远号的舰长,有着强烈的爱国心。故事发生在一八九四年九月,日本舰队突然袭击中国舰队,一场海战打响了。邓世昌指挥致远号英勇作战,炮弹打完了,他就用命去搏,可惜最终被鱼雷击中,光荣殉职。
同学们,想过没有,邓世昌和船上的官兵为什么如此坚定地向敌人追去被炮弹击中岂不是白白送命吗?那个时候,日本的武器已经很先进了,中国人连见都没有见过啊!不错,正是他们大无畏的精神,正是船上的人众志成城,才使他们有这样的举动。这一切,日本人都看在眼里,都被我国士兵爱国心所惊呆了。中国士兵像梅花,傲雪挺立,中国士兵像竹子,坚贞不屈,他们给人民做牛做马,心中只有国家。
邓世昌原本有生还的希望:爱犬跳下水,衔住他的衣服,使他不会下沉,可邓世昌见其他士兵没有生还,狠心将爱犬按入水中,与忠实的狗一起沉入碧波中,仓促落幕。这种为了国家不怕牺牲的精神,值得学习。
邓世昌说过:“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值!”作战时他又对部下说:“我们就是死,也要死出中国海军的威风,报国的时刻到了!”短短的两句话,处处透露出他的爱国心和大无畏的英雄气概。牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向。这不正是中国人自古以来不可抵挡的气势吗?
同学们,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。爱国之心应该从小树立起,虽然爱国心需要释放和表达,但不是盲目爱国。爱国,从自身做起,小到爱家,大到爱国。今天,我们以中国为自豪,明天,中国要以我们自豪!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好,
今天我发言的题目是《 做一名优秀的少先队员》。
少先队员们,你们知道吗,10月13日是什么特殊日子吗,1949年的10月13日是中国少年先锋队建队日。今年是少年先锋队建队63周年。中国少年先锋队的前身为中国少年儿童队。我们每位同学都要牢记自己是一名少先队员,严格要求自己,努力成为一名优秀的少先队员。
我认为作为一名优秀的少先队员应做到以下几点。
1,勤奋学习,不断进步。做一名优秀的少先队员,首先要爱学习,按时到校,不迟到,不旷课,上课时认真听讲,课后认真完成作业,认真阅读课外书籍,拓展自己的知识面,在学习上有钻进,养成学而不厌的好习惯,争取做一名成绩优秀的学生。
2.团结友爱,热爱集体。跟每一个同学做好朋友,团结他人,助人为乐,帮助有困难的学生,做一名优秀的少先队员,就要热爱集体,关心集体,爱护公共财物,看见地上有垃圾及时的捡起来放进垃圾箱,节约用水用电,看见教室里的灯,电扇没有关,及时关,保持教室,卫生区的干净,让生活在校园的我们看的心情舒畅。
3,积极进取,健康成长。作为一名优秀的少先队员,就应该积极参加学校组织的活动,自觉抵制不良风气。自觉纠正自身的缺点,做一名懂事的好学生。
同学们,让我们用自己的行动让胸前的红领巾更红,让队旗更亮。今天我们以少先队员的名字为骄傲,明天,希望少先队这个光荣的组织为我们自豪。
老师们,同学们:
大家早上好!今天我很荣幸能够站在国旗下讲话。我演讲的题目是《为梦想插上翅膀》。
自从踏入高中的校门,我们每个人身上都肩负着各自的使命。尽管使命有所不同,但我始终相信实现梦想的精髓也就是那么几个字:苦拼、思考、志远。只有做到这些,梦想才离我们更近一步。当然,拥有自己的梦想,用顽强的意志力为梦想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先,我们都不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子。我相信,苦,是从来不会白吃的。高三同学即将面临“每周一大考,三天一小考”的严峻挑战,不必彷徨,请永远记住“今日的埋头就是为了明天的出头”。也许高三的生活是无趣的,但为了梦想,我们甘愿做个“无趣”的人。而且,做个会思考的“书呆子”又何妨?为了高考,机械地做着“无趣”的事,再通过思考来保持战斗力,把学习和生活相结合,无趣也就有了几分有趣。
再者,生活总得有点希望,比如你在狠命学习时,潜意识里告诉自己,过了这个坎儿会有一件很美好的事等着你,这时效率会大增,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期,分数真是个让人又爱又恨的家伙。坦然面对,也许会更好。
最重要的是,我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向,再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上,从来没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于我们的心境。在“无趣”的生活中寻找快乐,在痛苦的“题海战术”也会变得轻松。在看似无趣的高中生活中,我们更应学会用微笑作面纱,像蜗牛般成长,脚踏实地,为梦想插上翅膀!
我的演讲完毕,谢谢!
做文明学生国旗下讲话稿(篇2)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是Xx,今天我演讲的题目是 《摒弃不文明陋习 做文明学生》
伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈的走进了初中,进入了我们人生中最珍贵,最艳丽的花季时期。可是有一些不良的习惯却在青春的路途上,对我们设下了重重障碍,它就是——陋习。
开学以来在全校师生的共同努力下,教学秩序良好,各项活动开展正常,同学们多数能遵守学校的规章制度,校内也比较整洁。我们都知道:良好的开端是成功的一半。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财务。
在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,破坏学校公共财产,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的'学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
革除陋习,呼唤文明,不要再把塑料瓶当足球踢;不要再让书桌成为你的笔下囚,不要再把师长当陌生人对待……我们每一个学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”。
同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园
谢谢大家,我的演讲到此结束!
做文明学生国旗下讲话稿(篇3)
亲爱的老师们、同学们:
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个习惯。凯恩思也曾说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。
养成良好的学习习惯,就能让我们从容面对各种测试。成绩的好坏,就在于平时的积累。平时多努力一点,成绩就能进步一点。勤奋则是我们必须养成的良好学习习惯。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。一个人学业成功与否,成就大小,则很大程度上取决于是否刻苦学习。我们必须要与勤奋和刻苦签约。只有在知识的海洋中刻苦付出,才会有所收获。
养成良好的生活习惯,让我们塑造健康的身心。只有拥有健康的身体,才能在美好的未来叱咤风云。想要养成良好的生活习惯,我们必须做到生活有规律,且井井有条,早睡早起,三餐按时就餐,不暴饮暴食,少吃零食,注意卫生,加强锻炼。
养成良好的礼仪习惯,让我们把美的形象和德行结合起来!只有这样才会放出真正的光辉。遇到师长时的一声真诚问好,与同学相处时的一次会心微笑,别人有困难时的热心帮助,自觉将纸屑捡起的一个动作,不小心妨碍到别人时的一声“对不起”,宽容待人一声“没关系”。洪水没有堤坝的约束,将会冲毁家园,学生没有纪律的约束,以后将成为社会的危害。我们在校经受纪律的考验,逐步培养良好的礼仪习惯,只有这样,才能逐步走向成熟,并能融入社会。
昨日的习惯,已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,培养良好的习惯,争做文明的小学生。
我的讲话完毕,谢谢大家。
做文明学生国旗下讲话稿(篇4)
敬爱老师、亲爱的同学们:
今天,为了追寻先烈的足迹,缅怀革命先烈的丰功伟绩,发扬先烈的革命精神,教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,进一步加强我校未成年人思想道德建设工作,在校团委各支部组织下我们开展了“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”活动。
整个活动自始至终都在一个很肃穆的气氛中进行,通过这项活动的开展,不但使全体师生对革命烈士有了一个更加明确的认识,同时也大大激发了我们努力学习为国争光的积极情绪,全体师生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国情感。此次活动是一次成功的活动,在今后的工作中,我校会以自己更加饱满的热情,在有限的条件下,多多开展此类活动,真正提高全体师生的整体思想觉悟,使其发挥我们应有的作用。
革命烈士,我热爱他们,我赞扬他们,我崇敬他们。他们为了革命的事业,抛头颅洒热血,在帝国主义列强的残暴折磨中,他们没有透露半点消息,宁愿死也要守住党的秘密,他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,他们是我们中国人民的感谢者,他们是神圣的,没有人能取代他们。在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量。
青少年朋友们,你们正处在风华正茂的年代,在你们身上寄着国家和民族的希望,党和人民殷切期望你们树立远大理想,坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念,珍惜美好时光,勤奋学习文化科学知识,掌握报国本领,加强自身的思想道德建设,培养优秀品德,锻炼强健体魄,努力成为社会有用之材,准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。青少年朋友们,奋发努力吧!
从总体上说这次班会,是非常圆满和成功的,充分的调动起了同学们的积极性,达到了预期的效果,这次班会也有很多不足的地方,还有一些同学没有得到机会发言,而且班会的时间掌握的不太理想,总之这些不足要在下次班会得到弥补。尤其要感谢莅临班会的各界团领导,感谢他们在百忙中抽出时间来参加基层的班会并且予以指导和鼓励,总之,我们一定会继续努力争取下次班会会跟家圆满,更加成功。
做文明学生国旗下讲话稿(篇5)
老师们,同学们:
早上好!
今天我们国旗下讲话的题目是《法制安全牢记我心 》
12月4日是全国法制宣传日。俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。对于我们小学生来说,首先就要从遵守《小学生守则》和《小学生日常行为行为规范》做起,当文明学生,做守法公民,规范自己的言行,监督自己的行为。我们应该懂得,法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益。
在我们的校园内外,存在着一部分法律法规意识淡薄的同学,存在着将学校的规定置之不理的同学。课间十分钟,有的同学在校园里追逐嬉戏、互相打闹;活动时间,有的同学不注意自我保护而受伤;乘坐公交车时,不能做到有序上车、礼让三先……种种不良的现象,会给学校正常教学秩序造成混乱,会给社会造成不稳定影响。同时,这些现象会极大地威胁我们自身的安全。创建平安校园,是全社会,全体教师乃至全体小学生的责任,是我们每一个人心底的愿望。在这里,我向全体同学发出倡议:
慢步轻声靠右行,平安校园就要求我们学会文明行走。课间在校园里,在教室内,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦相处,平安校园就要求我们遵守法制,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
正确使用运动器械,平安校园就要求我们当心运动伤害。在使用运动器械时,严格按照体育教师所指导的去做,规范自己的动作,学会自我保护。
学会玩耍,平安校园就要求我们开展文明游戏(丢手绢、老鹰捉小鸡、踢毽子、跳绳、丢沙包、打乒乓球等等),度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。
学会操作,平安校园就要求我们注意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
牢记交通规则,平安校园就要求我们注意交通安全。在外出时,无论是行走、骑车或者乘车,一定要消除侥幸心理,严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规,为创造一个人人注意交通安全,远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。
另外,为了让危险远离我们,很重要一点是要注意树立家庭保护意识,学会自己保护自己。那么,家庭安全应该注意些什么呢?
1、火灾无情,千万别玩火。
2、厨房里面讲安全。请记住:厨房里面厨具多,正确使用莫出错。锅碗瓢盆不乱动,远离煤气不惹祸。
3、防止触电。电像火一样是无情的,必须有一定的用电常识,才能保证安全。家用电器一般都是有安全保护装置的,但使用时间长了也可能漏电。一定要定时和及时检修或更换。
4、牢记重要的电话号码。如家长的电话号码一定要记清。除此以外,火警119、匪警110、急救电话120同学们也要牢记心中。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同学们都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,树立安全意识,时刻注意安全,从而平安、健康、茁壮地成长!
做文明学生国旗下讲话稿(篇6)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我演讲的题目是 五城同创——做文明中学生。
五城同创是指创建省级文明城市、省级法制城市省级园林城市和国家级森林城市、国家级卫生城市,这是市委,市政府的一项重大决策,是一项重大的.惠民工程,要求全市上下,特别是广大市民的密切配合。我们作为怀揣着伟大理想的新生一代更应该积极参与到五城同创的工程中去,而我们能做的就是做文明中学生遵守各项文明规范,为五城同创献出自己的一份力。而做文明中学生我对同学们有以下建议:
首先是讲效率,做勤奋学习的中学生。上课专心听讲勤于思考,做一个有思想的中学生,合理安排学与玩的时间,坚持锻炼身体。其次是讲友善,做关心他人的中学生。对同学有善,对老师有善,在日常生活中要关爱他人,甚至是素不相识的人。尽量不与同学发生争执,将心比心,体谅老师与同学。然后要讲礼貌,做言行文明的中学生。看到老师要主动问好,自己休息的时候不打扰他人学习和休息,未经他人允许不要随意动用他人物品。我们要讲卫生,做身心健康的中学生。将就个人卫生,养成良好的卫生习惯。举止文明,不说脏话,正确对待困难与挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激。我们还要学会自主,做一个上进自主的中学生。要具有自主创新的能力。勇于创新,并且不断为自己定下目标,让自己不断进步? 同时我们更需要拥有一种勤俭的精神,我们现在花费的没一分钱都是属于父母的,我们要多多体谅父母,不恶意攀比,不浪费金钱,还要多孝敬父母。最后作为中学生的我们在校还要遵守校园纪律,在校外也要遵守其他地方的规则,更多了解中学生守则,国家法律等。
同学们,为了共同完成五城同创这一伟大政策,让我们从现在做起,从小事做起,共同努力。做文明优秀的中学生。
做文明学生国旗下讲话稿(篇7)
记得有人说过:“人,一撇,一捺。”写起来容易做起来难,我应该做怎样的人,问一百个人就会有一百个不同的答案,但在每个答案背后都会有一个共同的基点,那就是要做“文明”人。
文明是什么?文明如同镶嵌在茫茫夜空的明星;文明如同滋润幼苗的涓涓细流;文明如同照耀在人间的阳光;文明是相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长时的亲切问好……
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种习惯,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。点点滴滴,文明随处可见。“活在当下,不留遗憾”的理想与目标是一种文明;
“让别人因为我的存在感到幸福”的生活态度是一种文明;“风雨同舟,荣辱与共”的携手共进更是一种至高无上的精神文明……
中国是一个具有五千年历史的文明古国。我国古代伟大的思想家、教育家孔子曰:“不讲礼,则无礼”,可见,在古代人眼中“礼”就是文明的一种境界。要想让我们的校园充满和谐和文明,让我们的校园更加靓丽,一定要做到以下几点:
一:文明的人,一定是讲礼貌的人。礼貌用语一定是远离污言秽语的,因为他知道要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,尊重他人与尊重自己同样重要。
二:文明的人,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食,既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、餐巾纸、塑料袋、碎纸片,而且会动手捡拾纸片等,他懂得环境是大家的环境,要把美好留给他人和自己。
三:文明的人,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
四:文明的人,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内、课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
五:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的'学生。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。
六:文明的学生,一定是遵守纪律的学生。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求未来。在这个过程中,让我们乘着三月文明礼貌之风,知礼貌,学礼貌,懂礼貌,做礼貌之人。让文明之花开遍校园的每个角落,让河中的面貌如同三月的大地般蓬勃向上,焕然一新!
做文明学生国旗下讲话稿(篇8)
各位老师、同学们:
文明,对于许多人,是一种束缚,是被动的强迫性接受。从小,父母就教育我们如何与周围人相处,如何礼貌待人,然而,随着年龄的增长、时间的流逝,也带走了童年的纯真,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下,人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的《被动的文明》一书就触到了人类缔造文明世界的尴尬与软肋:你看,“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士,宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞,校园内仍有“踏着草坪穿越广场”、“乱丢纸屑视无睹”的反文明现象。
其实陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏,只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明,这怎能不引起我们深沉的反思?
目光投向身边,当以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时;升旗仪式上面对国旗神圣庄重,事后却将国旗摇上摇下;当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时,我们,将如何去抓握文明;我们,将如何去传,承文明?
“现象永不能替代真理去诠释未来”,爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代,今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的同学们。只是我们更要理性的认识到:文明不仅仅是一条干净的街道那么简单,文明必须成为灵魂的需要,正如周国平先生所说,文明从来都是人类最需要的。“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,文明是学习、生活的根基,是健康成长的臂膀。倡导文明就在于让人们在文明中得到实惠,在陋习中吃到苦头,文明不会让我们变得木讷、贫穷,相反,只有文明存于我们每一个人的灵魂深处,世界才会更加有序、和谐与富强!
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾拾起放到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的老人推三轮车……早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人,自己也多了一分欣慰。一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会,创建了“美国福特公司”,现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义,也只有这种普遍的物质意义为人接受时,与灵魂的对话才成为继续的可能,文明的传承才真正具有可持续的意义。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足,只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神,愚之蠢也!何须如此,文明一样可以得到,尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话:粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。难道文明就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵,不仅是威武之师更是文明之师,他们不正是以强大的力量战胜这场空前的自然灾难吗?
所以,同学们养成良好的习惯确实很重要,清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到不早退、不打架斗殴、不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;尊敬师长,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,做到生活节俭。当你想穿越绿化带走校园捷径的时候,当你看到鲜艳的花朵想摘下来据为己有的时候,当你想往绿油油的草坪上扔纸屑塑料袋的时候,你是否想到过小草也在对你诉说::我也是生命,请脚下留情!不要让纸屑污染了我的家!绿色象征生命,请珍惜生命吧!爱护脚下草,莫折枝头花;停止你的一小步,校园文明一大步;绿色草坪,无须纸化点缀;让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。让文明与灵魂对话,就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么,文明是否能带给我们这种需要。在这样的思考中,让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空,照亮夜行的自己和他人,温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!
做文明学生国旗下讲话稿(篇9)
各位领导,各位老师:
文明,对于许多人而言,是一种束缚,是被动的强迫性的接受。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下,人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的文明”就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋:你看,“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士,宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞,正在创建省级文明城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反文明现象。
其实陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏,只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明,这怎能不引起我们深沉的反思?
让我们把目光投向文明的源头—校园吧,当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时,当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时,当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时,我们,将如何去抓握文明;我们,将如何去传承文明?
“现象永不能替代真理去诠释未来”,爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代,今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到:文明不仅仅是一条干净的街道那么简单,文明必须成为灵魂的需要,正如周国平先生所说,文明从来都是人类最需要的。当然,之上高达194的天才马斯洛说过,生理的需要,物质的满足才是最基本的需要,其实这并不矛盾,只是回答的角度不同,正如一位经济学家所说,文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠,在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来,灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。当然,倡导文明不是让我们去追求物质,而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫穷。相反,只有文明存于我们每一个人的灵魂深处,世界才会更加有序、和谐与富强!
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会,创建了“美国福特公司”,现实中的故事正在很亲切的讲述着文明的普遍意义,也只有这种普遍的物质意义为人接受时,与灵魂的对话才成为继续的可能,文明的传承才真正具有可持续的意义。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足,只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神,愚之蠢也!何须如此,文明一样可以得到,尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话:粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。难道文明就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵,不仅是威武之师更是文明之师,他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗?
让文明与灵魂对话,就是让我们以一种更为积极的方式去思考我们需要什么,文明是否能带给我们这种需要。在这样的思考中,让文明成为我们内心天幕中的灿烂星空,照亮夜行的自己和他人,温暖黑暗中的一切草木和鸣虫!
谢谢大家!
做文明学生国旗下讲话稿(篇10)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自七(14)中队的高xx。今天,我国旗下讲话的题目是《良好习惯,重在养成————行为习惯篇》。
上次晨会中,我们说到:良好的习惯是我们成功之门的“金钥匙”,作为一名学生,好的学习习惯对我们十分重要。然而,习惯并非局限于学习。将习惯渗透到生活的点滴,逐渐形成日常行为,甚至是一种生活方式,这种行为习惯也是我们的目标。而更多的同学并没有将自己的好习惯落实到日常。我们该怎么做呢?
首先,有的同学可能会问:习惯为何要成为一种日常行为?我们来看一看它的定义:所谓习惯,指的就是经过无数次重复或练习而逐步固定下来变成自动化的行为方式。在学习中,生活中,甚至是未来的工作中,都应该是这样。它像我们平时的吃饭,睡觉一样,是一种自然的行为,不是强制的,但也不是能轻易改变的。可以说,不能做到这样,就不能算是真正养成了一个习惯。
现在,我们知道了:良好的行为习惯对我们很有好处,但想要养成它们,其实并非易事。下面,就让大家一起来看几个生活中的案例,共同去探寻养成良好行为习惯的方法。
刚刚结束的网课学习生活,就是对我们的一次考验。回归校园,大家一定发现:部分同学的成绩有了较大提升,而更多的同学,甚至在以前成绩很好的同学,却发现自己处于下降的趋势。这其实是自觉性上的差距。网课期间,我们对电子产品的接触明显增多。同学们平时在父母的监督下,虽然对此念念不忘,但却终究遥不可及。而这样一来,许多同学便抓住了机会,平时养成的好习惯烟消云散,导致开学以后要自食其果。这就是习惯未成行为的表现。反之,一些自觉性强的同学,则能够控制自己,安心学习,开学后便有了很大提升,再学后期的知识也同样轻松。可见,真正的行为习惯,应当在不良诱惑前不为所动。而这就要求我们不断增强自觉性,抵制不良诱惑。
在校园生活中,我们不难发现。作为学生的我们,在日常行为方面,也有许多非常不好的习惯:比如正在进行的晨会,仍能听到许多杂音;很多同学因为时间不够,将早饭带到学校,吃完后又随地乱丢;再比如说学校刚刚开设的棋盘,本是给同学们用来放松,培养兴趣爱好的场所,其中的棋子却被一些同学随意丢弃,甚至带到班级,影响了大家的使用。正是因为有许多这种没能在生活细节处养成良好习惯的人,校园的风气受到了不良的影响。这也提醒我们:行为习惯的'养成,需要渗透生活到各个细节。我们说话、走路、饮食等生活细节,看起来是小事,但如果不在意,一旦在此养成不良的行为习惯,就可能损害自己、他人,甚至是集体。而只要在细节方面养成好的习惯,长期坚持,积少成多,就会更加有益于我们的生活。
近日,售卖电动车头盔的店铺常常是人满为患。原来,国家公安部交管局在全国范围内实行了“一盔一带”安全守护行动。规定从6月1日开始,开始严查骑或乘坐摩托车不带头盔,开车或坐车不系安全带的现象,违者将接受惩罚。而这样做的真正目的是想惩罚我们吗?不。其实,这是在帮助我们逐步养成注意交通安全,遵守交通法规的好习惯。这也是对我们养成良好行为习惯的一个启示:有时,靠我们自身的约束力来养成一个长远的行为习惯比较困难,这时,我们就要合理借助外力,用相对强制性的方法,如制定规章制度,来促进行为习惯的养成。这样的过程虽然辛苦,但习惯一旦养成,我们将会受益终生。Jk251.COM
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;收获一种性格,收获一份命运。同学们,每一个好习惯,都是我们通往成功的一级阶梯。只要我们愿意迈开脚步,一级一级走上去,我们就会达到自己崭新的境界!
我的演讲结束,谢谢大家!