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    发表时间:2023-05-02

    关于中班春季传染病预防教案通用。

    教师范文大全小编经过整理,为你编辑了关于中班春季传染病预防教案,欢迎阅读并参考。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,现在着手准备教案课件也不迟。与此同时老师写好教案课件,对自己教学情况也能有所提升。

    关于中班春季传染病预防教案 篇1

    活动目标:

    1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。

    2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。【dhB100.com 读后感大全】

    3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。

    4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

    5.初步了解健康的小常识。

    活动重难点:

    掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。

    活动准备:

    PPT课件、动物头饰、预防感冒图片

    活动过程:

    (一)情景导入,激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

    师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?

    (1)到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。

    (2)到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。

    (二)讨论感冒的症状及原因师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?

    师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?

    老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

    (三)学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

    师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法:

    ①注意气温变化、适时增减衣服。

    ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

    ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,春天外出要戴口罩。

    (四)学习预防感冒的儿歌勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

    多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

    天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。

    活动延伸:

    开展美术活动《感冒预防我知道》。

    关于中班春季传染病预防教案 篇2

    活动目标:

    1、引导幼儿运用已有的经验帮忙走丢的朋友想出最适合的办法;2、大胆的表述自我的想法,培养关心他人的情感。

    重点与难点:

    重点:帮忙走失的朋友想出寻求帮忙的最适合的办法。

    难点:培养幼儿关心他人的情感。

    材料创设:走丢录象3段,事先环境创设活动过程:

    一、感知经验:

    师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一齐去帮忙她们。

    播放马路走丢的情景(十字路口)l提问:__小朋友在哪他怎样了接下来怎样办呢我们一齐帮忙他。

    指导:

    1、引导幼儿帮忙朋友,激发关心他人的情感2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自我的观点小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还能够请警察叔叔帮忙。

    二、讲述经验:

    播放小区走丢的情景小结:能够在原地等,也能够找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

    三、提升经验:

    播放超市走丢的情景(大卖场)请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

    小结:在超市里能够原地等也能够找营业员和工作人员,经过广播小喇叭让爸爸妈妈明白你在那里,然之后领你。(继续看录像,__小朋友是怎样做的)四、延伸:

    走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自我弄丢,那么我们平时和家里人一齐出去的时候要注意些什么呢(幼儿自由讲述)

    关于中班春季传染病预防教案 篇3

    活动目标:

    1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    2、经过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

    3、培养幼儿完整、连贯地表达本事和对事物的确定本事。

    活动准备:

    《暑假安全知识调查表》40份;《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;

    活动过程:

    一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

    1、教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

    2、幼儿七嘴八舌地说开了自我不一样的见解和想法。

    3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达本事和想象、确定本事。

    1、教师引导幼儿:"暑假里你们想做些什么事情呢?"

    2、幼儿互相说出自我想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达本事、想像本事。

    3、那么在暑假里,有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的资料。同时也锻炼幼儿的确定本事。

    4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真参与活动。

    三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

    (1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

    (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

    (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自我的皮肤。

    (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

    (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

    (6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人仅有你一个人在家。

    (7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

    四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的打上错号。

    关于中班春季传染病预防教案 篇4

    活动目的:

    让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。

    活动准备:

    ppt课件,录音机,自制方向盘

    活动过程:

    一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。

    二、展开活动:

    1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时必须要带头盔)

    2、出示课件,做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)

    3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)

    4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上必须要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。

    5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。

    6、如果孩子们被困车中要怎样办?(必须要大声呼救,能够用安全锤使劲敲车窗)

    7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。

    8、小结乘车注意的安全知识。

    三、一齐随音乐做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。

    小结与反思:

    本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全知识不太了解,本节活动经过首先让幼儿讨论坐车要注意什么,孩子们对车有了必须的认识,其次,经过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题,最终,和孩子们一同做游戏,让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握,孩子们在这节活动中表现很进取,教师对乘车安全知识的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。

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