[课件]小猫刮胡子教案

教案《小猫过生日》。

每个老师为了上好课需要写教案课件，又到了写教案课件的时候了。作好了教案课件的前期准备，才能完成前期设计的教学目标。从哪些角度去准备自己的教案课件呢？小编收集并整理了“[课件]小猫刮胡子教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、教学目标

1、正确、流利地朗读课文

2、在语言环境中初步认识生字

二、教学重、难点

1、完成识字任务。积累一定的词语。

2、正确流利地朗读课文。

三、教具准备

生字卡片、图片。

四、教学过程

（一）谈话激趣，引出课题

（二）初读课文

1、教师范读

2、学生用自己喜欢的方式读课文，不会读的字可以借助拼音，也可以向老师和同学请教

3同桌互读，并相互纠正读音

（三）学习生字

1、认识词语

用“爬山游戏”指导学生认识词语

2、学习生字

（1）分学习小组自学生字

（2）请小老师教认生字

（3）抢读生字

（4）指导认识多音字

（5）齐读生字

（6）游戏中巩固所学生字

a、“踩炸弹游戏”

b、“猜字游戏”

（四）再读课文，初步感知文意

1、学生默读课文，用笔标出课文有几个自然段

2、大声读出自己喜欢的段落

3、谁愿意把自己喜欢的段落读给大家听

4、全班交流评价

5、指名请学生朗读全文，并交流评价

6、全班朗读全文

7、用自己的话讲讲课文。

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实用课件: 小班音乐《找小猫》教案其四

做好教案课件是老师上好课的前提，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。每位老师都需要重视教案课件的准备工作，学生才能更好地接受各知识要求。有没有好的教案课件可资借鉴呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《实用课件: 小班音乐《找小猫》教案其四》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

教学目的：

1、学唱歌曲，能随着歌词内容进行角色游戏。

2、培养幼儿有一定的自制力。

活动准备：

猫妈妈头饰一个，小猫头饰若干，音乐。

活动内容：

一、行进律动

虫儿飞

二、安静律动

两只小鸟

三、发声练习

小动物们好。唱到小猫时结束

四、学唱歌曲

1、教师带上猫妈妈头饰“小朋友们，你们看看我是谁呀？”（猫妈妈）“今天猫妈妈要和小猫玩游戏，谁是我的小猫呀？

2、教师表演歌曲第一段，并激发幼儿一起表演的兴趣。

3、教师和幼儿一起唱。

4、教师和幼儿边唱边一起表演。

5、唱到最后一句时请幼儿找一个地方躲起来，老师来找。并让幼儿说一说自己藏在了哪里。

五、游戏

教师强调游戏规则并扮演猫妈妈进行游戏（播放音乐）。

六、教师讲评结束。

小班语言寄小猫教案

活动目标：1．学习用正方形折小猫头，巩固对小猫外形特征的认识。2．喜欢自己的折纸作品。3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4．培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动准备：范例、勾线笔、折猫头的手工纸、背景图。活动过程：一、教师出示范例，激发幼儿折小猫兴趣。1.师：今天老师带来了一幅作品，我们来欣赏一下吧！画上有谁呀？幼：小猫。2.师：原来是小猫呀，我们来跟小猫打声招呼吧！二、教师引导幼儿观察《美工》第16页;小猫喵喵上提供的材料。1.师：你们知道这只小猫是怎么做的吗？幼儿观察回答。师：说的很对，这只小猫是用纸折出来的。2.师：那我们今天就来折一只可爱的小猫。3.师：那我们看着美工书上的图示，一起来折。三、教师示范讲解小猫头的折法。1.（出示正方形白纸）今天我们要用正方形的纸来折小猫，把正方形放好。第一步是对角折，把角对齐折一下，变成了一个三角形对麽？接下来把三角形平着放好，让我们来折小猫的耳朵，拿起左边的一角向下折。现在让我们来折右边的角，先向下折，在往上折。接着在最下面折一个小三角形。最后把上面的纸往下折一点，就完成了。折完以后要反过来画五官。2.师：看一看，像不像小猫的头？幼：像。师：小朋友，小猫的耳朵是什么样的？幼：尖尖的。耳朵有了，看一看小猫的脸上还差什么？幼：眼睛鼻子嘴巴胡须。那我们给小猫画上眼睛鼻子嘴巴胡须。3.师：小猫的头有了，那我们来给小猫画上身体，让小猫在草地玩吧！4.师：好了小朋友，你们想不想动手折一折？幼：想。四、幼儿操作，教师巡回指导。1.师：那我们一起来折一折，不会折的小朋友可以看着美工纸书上的示意图来折。折好以后，不会画五官的小朋友可以请老师帮忙。小朋友，记得折完以后要反过来画五官哦。2.请幼儿相互欣赏。活动反思：整个活动，常老师始终考虑到小班幼儿的年龄特点，将游戏的形式贯穿始终，让孩子们在轻松、愉快的氛围中活动了手，也活动了嘴，锻炼了他们用手撕，贴的能力，同时也在潜移默化中增长了幼儿对于烧鱼这一生活经验的积累。只是常老师在教学过程中一些提问性的语言应该再精炼一些。