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  • 大班水好玩也很危险教案

    发表时间:2024-10-10

    大班水好玩也很危险教案(收藏10篇)。

    水是一种非常好玩的自然元素,可以提供许多娱乐和休闲活动,比如游泳、潜水、冲浪、漂流等。然而,水也是一种非常危险的元素,如果不小心或不谨慎地使用,可能会导致严重的伤害甚至死亡。以下是小编收集整理的大班安全《水好玩也很危险》教案(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    大班水好玩也很危险教案 篇1

    活动目标:

    1、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

    2、增强在生活中的自我保护意识。

    活动重点:

    了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

    活动难点:

    增强在生活中的自我保护意识。

    活动准备:

    各种安全图片。

    活动过程:

    一、导入活动。

    教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自我呢

    二、学习防溺水知识。

    教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁明白怎样来保护自我才不会发生溺水事件。

    我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

    出示图片一:几个小朋友一齐在河里玩水,这样对吗

    出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢

    出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

    三、教师小结:

    我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一齐,保护好自我。

    活动小结

    活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁明白怎样保护自我才不会发生溺水事件;然后经过出示不一样情景下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当注意什么,该怎样做。简易的图画,简易的语言能够让幼儿更加方便理解,加深印象。

    经过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的进取响应,并经过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。

    大班水好玩也很危险教案 篇2

    时间:

    6月8日

    主题:

    预防溺水,珍爱生命,学会自救。

    活动过程:

    1、导入——讲故事

    听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

    小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

    2、溺水已成为“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

    在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

    3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

    4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

    (1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

    (2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

    (3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

    对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

    (1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;

    (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

    (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。

    5、课堂总结:

    同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

    结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

    大班水好玩也很危险教案 篇3

    活动目标:

    1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

    2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

    3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    4、知道在发生危险时如何自救

    5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

    活动准备:

    各种溺水事故图片等。

    活动过程一、谈话引入。

    1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

    2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。

    1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

    2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

    4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

    5、前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

    6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的'发生?

    三、结束活动。

    1、通过本次活动。,你懂得了什么?

    2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    教学反思:

    随着暑假的临近,暑期安全教育势在必行,我们小班的幼儿都很喜欢水,但对危险却没什么概念,所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识,同时,让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的,在教育教学工作中,我们要将安全工作细致化、常态化。

    大班水好玩也很危险教案 篇4

    活动目的:

    1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

    2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救能力。

    4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

    活动准备:

    幼儿溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

    活动过程:

    一、新闻播报3分钟

    主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名幼儿生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名幼儿最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节特别的班会课――珍爱生命,谨防溺水。

    二、溺水原因大揭秘

    1、主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的`十有八九是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!

    2、播放视频,幼儿观看,分小组讨论。

    3、各小组拍代表发言,总结:

    溺水的主要原因有:

    ①不会游泳;

    ②游泳时间过长,疲劳过度;

    ③在水中突发疾病尤其是心脏病;

    ④盲目游入深水漩涡。

    主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!

    4、出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:

    (1)未经家长、教师同意不去;

    (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

    (3)深水的地方不去;

    (4)不熟悉的江溪池塘不去。

    大班水好玩也很危险教案 篇5

    活动目标:

    1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

    2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

    3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    活动准备:

    各种溺水事故图片等。

    活动过程

    一、假期安排。

    1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了,明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息,七月二日回幼儿园行休业式后,我们的暑假就正式开始了。暑假到了,你们想做些什么事情呢?

    2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。

    3、老师小结:刚才小朋友说到了很多暑假的`打算。但一定要记住无论做什么事情,小朋友都不要离开自己大人,时时刻刻都应注意安全。

    二、防溺水教育。

    1、现在天气火热,很多人都喜欢去游泳,可是游泳存在很多安全隐患,前段时间,我们瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去玩水,有几名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的`事实让很多人都很伤心难过,特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

    2、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

    3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

    4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

    三、防汛防暑安全

    (1)、夏季多雨,不能在大树及高大建筑物下避雨。

    (2)、大雨天气,不能外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

    (3)、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

    大班水好玩也很危险教案 篇6

    活动目标

    感受溺水事故的危险,提高防溺水的安全意识。

    了解容易发生溺水事故的场所,认识防溺水的安全警示牌。

    学习防溺水的安全知识。

    活动准备

    课件准备:“好玩的水”组图、《溺水事故》新闻视频;“危险的水”组图、“安全警示牌”图片;“防溺水”图片、《防溺水小知识》视频;《防溺水三字经》儿歌音频及儿歌图谱。

    活动过程

    出示组图“好玩的水”,播放新闻视频《溺水事故》,引导幼儿知道水有危险。

    1.出示组图“好玩的水”,激发活动兴趣。

    ——图片上的人们在做什么?(玩水)

    ——你玩过水吗?你喜欢玩水吗?

    2.播放新闻视频《溺水事故》,引导幼儿知道水有危险。

    ——水很好玩,但玩水也有一定的危险,我们来看一则新闻。

    ——新闻里的小朋友怎么了?(溺水了)

    小结:每年都有许多人因为溺水失去生命,一旦发生溺水,我们的生命安全就会受到威胁。

    出示组图“危险的水”、图片“安全警示牌”,引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所,认识防溺水的安全警示牌。

    1.出示组图“危险的水”,引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所。

    ——哪些有水的地方很危险、容易发生溺水事故呢?我们一起来看看图片吧。

    1)出示组图“危险的水-1”,引导幼儿知道江、河、湖、海水深,易发生危险。

    ——你有去江边、河边、湖边或者海边玩耍过吗?

    ——你觉得这些地方的`水深吗?危险吗?

    小结:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。

    2)出示组图“危险的水-2”,引导幼儿知道看起来水浅的地方其实也很危险。

    ——这些地方的水看起来是深还是浅?

    ——看起来浅的地方一定安全吗?

    小结:这些地方的水很难看清深浅,有的水看起来好像很浅,但实际很深,如果轻易下水,很容易发生溺水事故,威胁我们的生命安全。

    2.出示图片“安全警示牌”,引导幼儿认识防溺水的安全警示牌。

    ——在这些危险的水边,常常会有这样一块安全警示牌,你有见过吗?

    ——你知道它写的是什么内容吗?

    小结:这个警示牌上写的是“水深危险,请勿戏水”,用来提醒人们注意安全,小心溺水。如果你们看到这样的警示牌,千万要小心,不要靠近这些危险的水边,不在这些危险的水边玩耍。

    出示图片“防溺水”,播放视频《防溺水安全知识》,引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。

    1.出示图片“防溺水”,引出问题情境,了解幼儿的已有经验。

    ——这群小朋友正在荷塘边玩耍,他们的身边没有大人,你们觉得这样安全吗?为什么?

    ——如果他们邀请你一起玩水,你会答应吗?为什么?

    ——拒绝同伴的邀请后,你还可以做些什么呢?

    小结:没有大人陪伴,不要去水边玩,因为不小心落水很容易发生溺水的危险。如果有同伴邀请,在没有大人陪同的情况下一定要拒绝,并且劝阻同伴,同时还要告诉大人。

    2.操作课件,引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。

    ——不好了,小猴闹闹落水了!他的同伴该怎么办呢?这里有三个不同的选项,请选择你认为正确的做法。

    活动建议:本环节提供了三个选择,前两种为错误做法,用图片呈现后果;第三种是正确做法,用视频呈现正确做法。教师可根据幼儿的回答进行选择,每种选项对应的引导语如下。

    ——选择第一种做法:河马壮壮自己下水救人,这样安全吗?我们一起来看看小朋友自己下水救人可能会发生什么后果吧。

    ——选择第二种做法:所有同伴手拉手救人,他们能成功吗?这样的方式安全吗?一起来看看结果吧。

    ——选择第三种做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上来了吗?

    ——哪一种做法是正确的?

    小结:当我们在水边玩耍时,如果不慎落水,一定要冷静呼救;如果你的同伴落水了,千万不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一时间去找大人帮忙,并且拨打120、110和119等报警急救电话。

    播放儿歌音频及图谱《防溺水三字经》,帮助幼儿巩固防溺水的安全知识。

    ——像刚刚那样的溺水事故其实常常发生,生命很宝贵,我们一定要提高安全意识。老师带来了一首防溺水的儿歌,我们一起学习,把防溺水的安全知识记得牢牢的。

    活动延伸

    区域活动

    在语言区,投放儿歌音频及儿歌图谱《防溺水三字经》,引导幼儿巩固防溺水的安全知识。

    家园共育

    每年3-10月的降水较为充沛,致使水位线高涨,是溺水事故的高发期,当去水边游玩时,请家长看护好孩子,提醒孩子不要离开大人私自下水。

    大班水好玩也很危险教案 篇7

    教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

    资料准备:《安全教育读本》

    教学过程:

    一、用电安全

    1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

    2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的.电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

    二、防火安全

    1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

    2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

    三、防溺水

    回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

    四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

    五、课堂总结。

    大班水好玩也很危险教案 篇8

    活动目标

    1.提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

    2.了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

    3.提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

    活动准备

    安全教育课件《防溺水》

    泳池、河塘、海边游泳图片

    安全教育相关视频

    活动过程

    1.教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

    教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

    2.教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

    教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

    (1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

    (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

    (3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

    在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

    带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

    3.教师出示安全课件,进入安全环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

    (1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

    两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

    (2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

    欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

    4.活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

    5.活动延伸

    教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

    教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

    大班水好玩也很危险教案 篇9

    教学目标:

    1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

    2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

    3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    教学重点:

    学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

    教学过程:

    一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?

    对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

    二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

    我认为应做到以下几点:

    (一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

    (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

    (2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

    (3)我们是幼儿园的.小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

    (二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

    (1)议一议:

    这几个小朋友违反了哪些安全规则?

    我们应如何遵守安全规则?

    (2)把小朋友的错误纠正过来。

    (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

    (三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

    三、小结:

    (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

    (2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

    大班水好玩也很危险教案 篇10

    活动目标:

    1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

    2、增强在生活中的自我保护意识。

    活动重点:

    了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

    活动难点:

    增强在生活中的自我保护意识。

    活动准备:

    各种安全图片。

    活动过程:

    一、导入活动

    教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?

    二、学习防溺水知识。

    教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

    我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

    一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

    二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

    三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

    三、教师小结:

    我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

    活动小结

    活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

    通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。

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