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    发表时间:2024-10-06

    幼儿园冬至活动目标及内容(合集6篇)。

    为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的幼儿园冬至活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    幼儿园冬至活动目标及内容 篇1

    一、活动主题:

    “热热闹闹过新年”亲子活动

    二、活动目标:

    1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的'感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

    2、通过活动锻炼幼儿的`生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

    3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

    三、活动时间:

    20xx年xx月xx日

    四、活动准备:

    物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

    环境准备:各班围绕主题布置活动室

    五、活动地点:

    各班教室

    六、活动要求:

    1、提前一周告知家长家长开放日时间。

    2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

    3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

    七、人员安排安排:

    1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

    2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

    3、安保工作由校保安负责。

    八、家长注意事项:

    1、把手机调至静音或震动状态。

    2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。

    3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

    4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。

    幼儿园冬至活动目标及内容 篇2

    活动目标:

    1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

    2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。

    3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的`民族。

    配套课件:

    幼儿园冬天课件《冬至我知道》PPT课件

    活动内容:

    1、综合:冬至我知道

    2、科学:白天短、黑夜长

    3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。

    附儿歌:《冬至到》

    冬至到,冬至到; 南馄饨,北方饺;

    暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

    冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;

    会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。

    冬至到,冬至到,这一夜,最长了;

    甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。

    查找:幼儿园冬天教案《冬至我知道》含PPT课件PPT课件

    幼儿园冬至活动目标及内容 篇3

    活动目标

    1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的.意识。

    2、感受集体劳动的快乐。

    3、和父母一起包饺子增进父母亲情

    活动准备

    1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)。

    2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

    3、班级准备:洗手、带好围裙

    活动过程

    包饺子阶段(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子

    分工

    1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

    2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

    3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

    4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

    煮饺子阶段(20分钟)

    1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

    2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);

    3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

    吃饺子阶段(30分钟)

    1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

    2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序

    活动结束

    1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

    2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

    3、活动总结、找补不足

    幼儿园冬至活动目标及内容 篇4

    活动目标

    1.愿意参与冬至的民俗文化活动。

    2.能独立或与同伴合作制作饺子。

    3.了解我国的传统节气冬至,知道它的来历。

    活动准备

    1.经验准备

    幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

    2.材料准备

    教师用材料:课件“冬至的秘密”

    幼儿用材料:《健康·社会》

    活动过程

    一、活动导入

    教师和幼儿谈话,引发幼儿已有生活经验。

    教师:你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?

    二、感知理解

    1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解故事内容,知道并理解冬至吃饺子的.由来。

    教师:你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?

    小结:古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤,后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

    2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,引导幼儿了解冬至的相关习俗。

    教师:冬至的时候除了吃饺子,还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?

    小结:冬至的时候,大家会吃汤圆、饺子、糯糕等,有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

    三、操作体验

    1.播放课件“玩游戏”,在游戏中体验制作饺子的乐趣。

    2.请幼儿完成《健康·社会》的活动,进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。

    四、总结分享

    教师和幼儿共同总结经验。

    教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?

    小结:冬至作为二十四节气之一,是我们的传统节日。在这一天,小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆,讲一讲冬至节吃饺子的由来。

    活动建议

    1.教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

    2.根据园所实际情况,可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子,感受节日的快乐氛围。

    活动延伸

    1.在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》,让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

    2.请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码,找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏,并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

    幼儿园冬至活动目标及内容 篇5

    活动意图

    冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子、这一天,全国人民都要吃饺子,以防“冬天冻掉耳朵”、为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了此次活动、本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把xx给xx吃、然后通过操作完成表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩、

    活动目标

    1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃、

    2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情、活动重难点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”、

    活动准备

    1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识

    2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶、

    活动过程

    1、点名,听到名字的小朋友和老师击掌问好、

    2、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题、

    羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的`像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子、

    3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流、请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历、师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……

    师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了、师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃、饺子里面有各种各样的馅儿、有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……

    师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?……

    4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃、师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子?师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃、小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给xx吃、)

    5、学习仿编:“我把xx给xx吃”的句式、通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式、幼儿通过教师引导学习仿编句子、我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃、我把香蕉给妈妈吃……

    6、老师总结,活动结束、

    活动延伸:

    在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐、

    幼儿园冬至活动目标及内容 篇6

    一、目的:

    1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

    2、感受集体劳动的快乐。

    3、和父母一起包饺子增进父母亲情

    二、时间:

    20xx年12月10日小班8:00开始中班8:30开始大班9:00开始三准备阶段:

    1、请家长准备:擀面杖、案板、围裙,菜刀(班主任合理分组安排)

    以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

    2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好,厨房12月10日上午8:00之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取

    3、班级准备:洗手液体、洗手水。

    四、活动阶段:

    (一)、介绍冬至来历

    冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的`说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

    (二)、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:

    1、家长孩子分别擀皮、包饺子

    2、班级保育员:负责厨房领取包饺子面团、馅料,和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

    3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

    4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、比赛:

    1、擀皮

    2、包饺子

    3、吃饺子

    五、煮饺子阶段:(20分钟)

    1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里JK251.cOm

    2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

    3、家委会指定专人:负责维持家长秩序

    六、吃饺子阶段:(30分钟)

    1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

    2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

    七、活动结束

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