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    发表时间:2024-10-02

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写(汇总7篇)。

    为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的幼儿园国庆节活动方案,希望对大家有所帮助。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇1

    活动目标:

    1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

    2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

    活动准备:

    1、五星红旗、天安门图片。

    2、彩色手工纸剪成的'三角形若干,固体胶,底板人手一份。

    3、零食(老师准备)。

    活动流程:

    经验交流

    1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

    2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

    3、出示五星红旗、天安门图片,说说它们的名称。

    4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

    操作活动彩旗飘飘

    1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

    2、教师介绍挂彩旗的方法。

    3、幼儿操作,教师指导。

    4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

    分享活动

    1、幼儿分组。

    2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇2

    活动名称:

    国庆节

    活动目标:

    1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日――国庆节。

    2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

    活动准备:

    国旗一面,D图片

    活动过程:

    一、认识国旗。

    1、出示国旗,组织幼儿讨论。

    我国国旗是什么颜色的'?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

    2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

    3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

    二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

    三、介绍国庆节。

    1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

    2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

    3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

    活动建议:

    1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

    2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

    延伸活动:

    大带小――小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇3

    活动目标:

    1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

    2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

    3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

    4、参与节日游戏。

    5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

    活动准备:

    1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

    2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

    3、准备幼儿的绘画工具和材料。

    4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。

    5、小旗子幼儿人手两只。

    活动过程:

    (一)开始部分:园长妈妈致辞

    (二)第二部分:唱响红歌迎国庆

    小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。

    (三)第三部分:百米画卷迎国庆

    1、小小班主题:我的中国心

    2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。

    3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

    (四)活动结束

    在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感。

    活动目标:

    1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

    2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

    3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

    4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

    活动准备:

    1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。

    2、材料准备:演奏南音的`各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

    3、邀请南音演奏乐队。

    活动过程:

    1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

    2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

    师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

    3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。

    (1)幼儿欣赏音乐

    要求:

    ①你看到哪些乐器在演奏呢?

    ②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?

    (2)幼儿自由探究

    要求:

    ①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

    ②爱护乐器。

    (3)分享探究成果

    ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

    ②它是怎么发出声音的呢?

    4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

    小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。

    5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

    引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

    6、活动延伸

    在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇4

    活动名称:

    祖国妈妈的生日

    活动目标:

    1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

    2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

    活动准备:

    1、图片:有关国庆节的图片。

    2、工具:橡皮泥。

    活动过程:

    一、教师出示生日蛋糕

    1、提问:这是什么,是谁要过生日?

    2、教师播放国歌与国旗,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

    小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

    3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

    小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的'生日。

    二、生日祝福

    请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

    三、制作“生日蛋糕”

    1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

    2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

    3、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。

    提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

    4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。wWW.Jk251.CoM

    5、幼儿制作,教师巡回指导。

    6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。

    活动效果:

    从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇5

    国庆节马上就要到了,在这隆重的日子里,为了让幼儿进一步了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的生日,激发幼儿对祖国的情感,以及体会作为一个中国人的`自豪感。我们大班组全体教师设计了以下庆祝活动,旨在通过此次联欢活动,激发孩子爱祖国的情感,让幼儿在认识国庆节的同时,又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

    活动目标:

    1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

    2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参与活动。

    3、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园,共促家园共育。

    参加对象:

    大班年级组全体幼儿和家长

    活动时间:

    9月xx日上午多少点开始

    活动地点:

    幼儿园大操场

    活动准备:

    教师准备:场景布置、拍摄物品,熟悉《国歌》歌曲,各班准备自己班级使用的`绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响,背景音乐等。

    家长自备:废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。

    活动过程:

    1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱《国歌》。

    2、歌表演:《国旗国旗红红的哩》

    3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的形式来庆祝祖国妈妈“xx周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

    大一班:集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班:手工作品。大三班:剪纸。

    4、三个班级的作品完成后,集体进行展示,可分设三个展区,并取展区名。

    活动延伸:

    班级集体拍照留影后结束活动。

    注意事项:

    1、各班老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

    2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

    3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,强调幼儿安全使用各类制作工具。

    4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

    5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇6

    一、设计意图:

    祖国妈妈要过生日了,应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,能够休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

    二、活动目的:

    1.明白“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。

    2.经过教师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的'热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

    三、活动准备:

    1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

    2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

    3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

    四、活动过程:

    1.组织幼儿齐唱国歌。

    2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

    3.经过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。

    4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

    5.师生共同装饰教室。

    6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

    五、活动延伸:

    1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

    2.组织幼儿节日后的谈话。

    幼儿园国庆节活动方案及流程怎么写 篇7

    活动时间:

    活动地点:

    幼儿园操场

    活动目标:

    1、了解国庆节的由来,培养幼儿的爱国意识

    2、感受国庆节举国欢庆的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。

    活动准备:

    环境准备:

    幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰,营造过节的氛围。

    材料准备:

    提前通知家长为幼儿穿园服,准备音乐《国歌》《运动员进行曲》,游戏道具。

    活动流程:

    1、开场

    亲爱的老师、小朋友们,尊敬的各位家长朋友们:

    在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了“十一”国庆节,在这个庄严而又神圣的日子里,欢迎大家来到我们XX幼儿园,我们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”,活动主要分为以下几个环节:

    唱国歌,升国旗;

    国旗下的教育;

    国旗下的表演;

    我是运动小能手;

    接下来,活动正式开始,欢迎我们的小朋友有序的进场。

    2、唱国歌,升国旗

    (1)伴随着《运动员进行曲》的音乐,国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。

    (2)全体起立,面向国旗行注目礼,唱国歌,升国旗。

    3、国旗下的教育

    (1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。

    (2)请幼儿代表进行国旗下的讲话:

    (讲话范例)

    尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

    大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的`五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

    转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

    请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。

    请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!

    在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!

    4、国旗下的表演

    各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演,表演结束后各班老师带领幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。

    5、我是运动小能手

    各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。

    游戏一:匐匍前进

    游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声可以前进,听见两下哨声马上停止前进,中途有违规者,惩罚暂停一次,违规三次则出局;首先到达终点获胜。

    游戏二:哨兵和侦查员

    游戏规则:侦查员在起点,哨兵在终点背对侦查员,当哨声起时侦查员向前移动,哨兵回头时立刻停止,否则会被哨兵发现,则侦查失败,反之顺利到达终点则侦察兵获胜。

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