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    发表时间:2024-10-02

    幼儿园小班国庆节主题活动方案(优选十四篇)。

    为了确保活动扎实开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的幼儿园小班国庆节活动方案,希望对大家有所帮助。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇1

    活动目标:

    1、引导幼儿用国表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

    2、引导幼儿合理地布置画面、怡当地选用颜色表现节日热闹的气氛。

    3、培养幼儿的创造力和表现能力。

    活动准备:

    1、画纸、蜡笔人手一份。

    2.幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

    活动过程:

    一、开始部分

    谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

    1、师:小朋友,你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情)

    2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?

    3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。

    二、基本部分

    交代绘画要求,幼儿绘画

    1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的`时候要注意国面内容的安排,近处的东西要国大些,国在纸下边,远处的东西国小些,国在纸上边。

    还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情?

    2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

    结束部分

    1、展示部分幼儿作品,让幼儿欣赏评价。

    主要是看看每幅国的内容,是什么时间?在什么地方?千什么事情?看看哪幅国表现出最快乐的国庆节?再找—找哪幅国的颜色好看,最能表现出节日的热闹欢乐情景。

    2、请部分幼儿进行说画

    让个别能力较强,绘画效果较好的幼儿进行说面活动。说一说他的画主要的内容表现,是一件什么事情,在什么地方等。请所有幼儿把自己的面放在桌子上,进行互相欣赏。

    3、小结活动情况下课!

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇2

    一、活动名称:

    欢欢乐乐庆国庆

    二、活动目的:

    1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

    2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

    3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

    三、活动准备:

    1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

    2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。(营销方案策划书)

    四、活动时间:

    20xx年xx月xx日

    五、活动过程。

    1、集体齐唱国歌。

    A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!"

    B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

    2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

    3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。

    4、各班集体儿歌展示,让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。

    5、互赠节日礼物。(以班级为单位)

    A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。

    B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。

    6、区角游行。

    各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。

    六、活动结束。

    园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇3

    集体活动:

    祖国妈妈,生日快乐

    活动目标:

    1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。

    2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

    3.体验集体活动的乐趣。

    活动准备:

    天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

    活动过程:

    1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

    2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

    3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

    4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的'方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

    5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

    活动延伸:

    请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇4

    为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神,促进我校红色教育活动的开展,努力打造红色学校,经校务会研究决定,在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动,并制定如下方案:

    一、目的意义

    以歌颂革命先辈的高尚品格,歌颂党的丰功伟绩,歌颂国家建设成就,歌颂改革开放,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动,增强广大师生的`爱党爱国热情,珍惜现在来之不易的幸福生活,展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落,达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

    二、内容形式

    以党的建设和新中国建设进程为主线,从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲,作为基本演唱曲目。

    三、活动时间:

    20xx年9月~20xx年6月

    四、活动内容和形式

    1、每周上2节红歌专题音乐课:音乐任教老师利用课时,向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌,以及教唱适合各年级年龄段的红歌(负责人:各年级音乐教师)。

    2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式,营造浓厚的学、唱红歌氛围,让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带,利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2~3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。(负责人:各班主任)

    3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛,时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比,分别评出一、二、三等奖并进行表彰。(负责人:少先队辅导员、音乐教师)

    4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛,每名同学选唱1首歌曲,时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分,评出优秀选手进行表彰和奖励。

    (负责人:少先队辅导员、音乐教师)

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇5

    体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的。

    一、幼儿发展目标与主要内容:

    1、初步了解传统节日中秋节、、的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

    2、知道、、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

    3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

    4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

    二、教师指导建议:

    (一)传统节日中秋节

    1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的挂图、画有观赏月亮的图片等。

    2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

    3、活动:

    (1)讲述有关中秋节的故事、,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

    (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

    4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

    5、家园共育:

    (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

    (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

    (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

    活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇6

    一、活动形式:

    十一国庆联欢会

    二、活动目的:

    1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

    2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

    3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

    三、活动时间

    20xx.9.30日上午9:00开始

    四、活动过程。

    1、集体齐唱国歌。

    A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

    B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

    2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

    3、钢琴独奏

    4、新疆舞蹈

    5、木兰诗

    6、歌表演《拉拉勾》

    7、歌表演《小鸭捉迷藏》

    8、各班集体儿歌展示。

    9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

    中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

    10、社区游行。(结束)

    准备:

    1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

    2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇7

    一、幼儿发展分析评价

    新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此非常感兴趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

    1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

    2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。

    3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。

    4、游戏方面:游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐,特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试互相进行合作。

    个别幼儿情况:

    1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。

    2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。

    3、在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。

    4、加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。[活动范文吧 NNS88.Com]

    二、本月工作重点

    (一)教育教学方面

    1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。

    2、了解“五一”劳动节。教育幼儿学会干家务。

    3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

    4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。

    5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

    6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

    (二)日常生活方面

    1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

    2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。

    3、做好值日生工作,愿意为大家服务。

    (三)家长工作方面

    1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。

    2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

    3、带幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。

    三、教育活动

    1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

    2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

    3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

    4、认识几种常见工具,了解其用途。

    5、能认识5以内的数即对应的数量。

    6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

    二、生活活动:

    1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

    2、向幼儿进行节日安全教育。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇8

    活动目标:

    1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

    2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。

    活动时间:20xx年9月29日下午三点

    活动形式:亲子集体活动

    活动准备:

    1、幼儿园每年庆国庆照片。

    2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。

    3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

    4、画有天安门广场的展板一块。

    活动过程:

    一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

    1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)

    师幼谈话。

    2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?

    二、介绍国庆节。

    1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

    教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

    2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。

    师:大家是怎样庆祝的?

    亲子交流。

    3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。

    师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?

    三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。

    1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?

    2、亲子合作做气球。

    四、亲子共同布置展板。

    师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇9

    一、活动主题

    “童心向党,红歌嘹亮”

    二、活动目的

    1. 培养幼儿的爱国主义情感,让幼儿在红歌中感受革命先辈的奋斗精神。

    2. 提高幼儿的音乐表现力和歌唱能力,增强幼儿的自信心。

    3. 通过集体活动,培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

    三、活动时间

    [具体活动时间]

    四、活动地点

    幼儿园操场或多功能厅

    五、参与人员

    全体幼儿、教师

    六、活动准备

    1. 选择适合幼儿演唱的红歌曲目,如《我爱北京天安门》《红星闪闪》《没有共产党就没有新中国》等。

    2. 制作活动宣传海报,布置活动场地,营造浓厚的红色氛围。

    3. 准备音响设备、麦克风、道具等。

    4. 对教师进行培训,指导教师教幼儿演唱红歌。

    5. 邀请家长代表参加活动,见证幼儿的成长。

    七、活动流程

    1. 开场致辞(5 分钟)

    由园长或主持人进行开场致辞,介绍活动的目的和意义,激发幼儿的参与热情。

    2. 红歌教学(30 分钟)

    (1)教师将幼儿分成小组,每个小组由一名教师负责。

    (2)教师教幼儿演唱红歌,讲解歌曲的背景和意义,让幼儿在学唱的'过程中了解革命历史。

    (3)采用多种教学方法,如唱歌、跳舞、游戏等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习红歌。

    3. 红歌表演(30 分钟)

    (1)每个小组轮流上台表演一首红歌,可以加入舞蹈、朗诵等元素,增强表演的感染力。

    (2)邀请家长代表作为评委,对每个小组的表演进行打分。

    4. 颁奖仪式(10 分钟)

    (1)根据评委的打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

    (2)举行颁奖仪式,由园长或家长代表为获奖小组颁发奖状和奖品。

    5. 活动总结(5 分钟)

    由园长或主持人进行活动总结,感谢教师和家长的支持与配合,表扬幼儿的精彩表现,鼓励幼儿在今后的学习和生活中继续传承红色基因,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

    八、活动预算

    1. 奖状和奖品费用:[X]元。

    2. 音响设备租赁费用:[X]元。

    3. 道具制作费用:[X]元。

    4. 宣传海报制作费用:[X]元。

    5. 其他费用:[X]元。

    总计:[X]元。

    九、注意事项

    1. 活动过程中要注意安全,避免幼儿发生意外事故。

    2. 教师要根据幼儿的年龄特点和音乐水平选择合适的红歌曲目,确保幼儿能够顺利演唱。

    3. 活动场地要布置得温馨、美观,营造出浓厚的红色氛围。

    4. 邀请家长代表参加活动时,要提前做好沟通和协调工作,确保家长能够按时参加活动。

    5. 活动结束后,要及时清理活动场地,保持幼儿园的环境卫生。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇10

    在一片欢天喜地的嬉闹声中,我们结束了愉快的寒假,新学期又要开始了,收拾心情,投入紧张的工作当中,现将这个学期的五月工作计划拟定以下:

    一,保育工作

    经过上学期的小班生活,班中每个幼儿都有了不同程度的进步和提高,大部分幼儿都基本已适应了幼儿园的集体生活。这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识,由于小班新生幼儿年龄还比较小,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想。而且小班幼儿在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心。引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为幼儿营造一个舒适卫生的生活环境。

    二,安全常规工作

    在常规的培养上,让幼儿慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队,上课课堂纪律等,对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强幼儿的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好,在生活中能够使用礼貌用语,使幼儿从小接受文明的熏陶。 同时也对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护的意识。

    三,教育教学

    在做好保育的同时开展正常教学工作,结合本班幼儿的实际情况,合理安排课程方案。在数学方面,本学期引进的蒙氏数学中,其教学用具新颖,能吸引幼儿学习的兴趣,让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面,结合小班幼儿的情况,学说简单的单词和句式,进行基本的发音练习,能听懂教师指令,初步提高幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动,碰到问题及时向有经验的老师请教,提高自己的教学水平。

    四,家长工作

    开学初我们会开展一次家长会,在本学期第一次家长会当中,我们会向家长介绍班级情况,让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等,更好的照顾到每一位幼儿。

    本学期在园领导的指导下,与班级老师将互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,配合好班主任的各项工作,共同照顾好每一位幼儿。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇11

    一、指导思想:

    红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律,提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的'爱国热情,特举行“庆国庆唱红歌”活动。

    二、演唱形式

    1、演唱曲目:各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。

    2、演唱形式:小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。(教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式)。

    三、时间安排

    11月11日上午9点开始。

    四、活动要求:

    1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。

    2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏,园部不做统一要求,但在展示时须做好一切准备工作。

    3、各班要高度重视,确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。

    五、演唱顺序

    从小1班开始,到大5班结束,依次上台表演。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇12

    教学目标:

    1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识,

    2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

    教学准备:

    安全教学图片。

    教学重点:

    了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

    教学难点:

    了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    教学过程:

    一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

    1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

    2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节,

    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

    1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

    2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

    3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

    三、总结假期里要注意的安全事项。

    1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

    2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

    3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

    4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

    5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

    6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

    8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

    9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇13

    五月是鲜花盛开的季节,五月是歌声放飞的季节,五月是幼儿园最忙碌的季节。现将五月份的小班年级组工作总结如下:

    一、 教育教学

    1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动:

    小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题《 车子叭叭叭》教学实践活动。小二班围绕整合教育课程开展了主题《宝贝一家》教学实践活动。

    2.教科研资料的整理

    各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理

    3.其他:

    (1)活动:

    结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递,让爱延续”开展了相关活

    动。

    (2)五一节目的排练:

    各班利用区域活动时间和下午排练、完善五一节目。

    二、家长活动:

    1.结合节日开展:

    各班结合母亲节开展的活动有:小一班孩子用一个动作,一句温馨的话作为送给妈妈的礼物,为妈妈服务送祝福;小二班制作沙画送给妈妈,小三班每位小朋友亲手制作小红花送给妈妈。结合五月份“爱心传递月”活动,我们小班年级组开展了早期阅读《嘘》让幼儿了解长辈对自己的爱以及如何去关爱爱护自己的人。

    我们小班年级组和全园师生一道,结合爱心月主题进行了“真情传递,让爱延续”的启动仪式,我们每个班还饲养了金鱼,让孩子分批带回家进行饲养观察并做饲养记录每三天更换一批小朋友带回家进行饲养,从小培养幼儿爱护动物亲近小动物的情感。

    2. 安全工作重于泰山,我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位,《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,又助于拓展幼儿的经验和视野。因此,我们结合4月下旬发生的校园伤害案件对孩子和家长进行安全方面的教育与防范宣传工作。

    三、保育保健

    今年的春夏交替时节,天气也比较反常,气温漂浮不定,春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重,为此我们采取了一系列的办法:在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识,让幼儿掌握了预防疾病的常用方法,让幼儿在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家长进行保健方面的宣传教育。

    四、五月份的工作

    1.庆五一文艺汇演

    2.开展主题活动《夏天的水果》。

    3.各项评估工作。

    4.家长孩子共同制作成长册。

    5.各项总结工作。

    幼儿园小班国庆节主题活动方案 篇14

    一、设计意图:

    祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的`情感。

    二、活动目的:

    1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

    2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

    三、活动准备:

    1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。

    2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

    3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

    四、活动过程:

    1.组织幼儿齐唱国歌。

    2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

    3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

    4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

    5.师生共同装饰教室。

    6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

    五、活动延伸:

    1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

    2.组织幼儿节日后的谈话。

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