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  • 国庆节活动方案主题幼儿园

    发表时间:2024-10-02

    国庆节活动方案主题幼儿园(合集十二篇)。

    为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的幼儿园国庆节活动方案,希望对大家有所帮助。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇1

    活动名称:

    我爱我的祖国

    活动目标:

    1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。

    2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

    活动准备:

    1、歌曲:《祝你生日快乐》

    2、图片:少数民族图片、中国地图

    活动过程:

    一、歌曲《祝你生日快乐》

    提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?

    小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。

    二、了解祖国

    1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?

    小结:这就是我们中国的地图。

    2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

    小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。

    三、了解少数民族庆祝国庆的方式

    1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

    2、了解各民族庆祝国庆的方式

    小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇2

    一、活动目标:

    1、通过开展迎国庆亲子活动,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。

    2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

    3、认识祖国的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的`情感。

    4、促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

    二、活动时间:

    20xx年10月1日

    三、活动地点:

    xxxx

    四、活动参与者:

    幼儿园全体师生及家长

    五、活动准备:

    亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置

    六、活动过程:

    1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布迎国庆亲子活动开始

    2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)

    3、园长讲话、家长讲故事

    4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》

    5、亲子互动活动开始:

    命题画《首都北京天安门》

    材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》

    材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》

    材料:软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》

    材料:长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》

    材料:彩色纸箱、地垫或地毯

    七、活动注意事项:

    1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。

    2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

    3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

    4、活动结束后,在主持人的协调安排下按顺序离开,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇3

    为培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,感受节日的氛围,发挥亲子活动的游戏潜力,为此开展丰富多彩的“迎国庆”亲子活动。

    活动目的:

    1.为迎接祖国妈妈生日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长积极参与并体验游戏带来的快乐。

    2.通过户外游戏活动,渲染喜庆的节日气氛,释放幼儿的活力,在活动中发展幼儿主动性。

    3.在活动开展过程中,让幼儿知道十月一日是国庆节,让幼儿了解国旗、国徽的含义,从而萌发幼儿热爱祖国的情感。

    4.通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,共促家园同步教育。

    活动主题:

    走进游戏 走进幼儿

    活动时间:

    2023年9月30日 8:30-11:30

    活动地点:

    大陆幼儿园一楼大厅及操场

    参与人员:

    幼儿及家长

    活动过程:

    8:30—9:00 举行升旗仪式。

    9:00—9:50 各年级红歌传唱。

    9:50—10:00 各班带领幼儿回教室洗手、上厕所、喝水、整理。

    10:00—11:00 教师带领幼儿到一楼大厅做早操,早操后进行室内游戏活动。

    10:00—11:00 幼儿及家长在老师的带领下到户外进行游戏活动。

    11:00 各班整理材料,收拾玩具。

    11:20 活动结束后,幼儿回到各班领取牛奶和饼干。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇4

    活动时间:

    9月30日下午3:30

    活动目的:

    1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。

    2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

    《《十一国庆节幼儿园活动方案推荐

    主题说明:国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

    《《2015幼儿园庆祝国庆节活动方案

    活动主题:

    “祖国妈妈生日啦!”

    活动目的:

    1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

    2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

    3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

    内容与要求:

    1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

    2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

    活动设计思路:

    环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。

    设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“ 十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

    活动目的:

    ‘知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇5

    一、活动意图:

    每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

    二、活动目的:

    1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

    2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

    三、活动准备:

    炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

    四、活动过程:

    1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

    2、介绍国庆节。

    (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

    (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

    (3)大家会怎样庆祝呢?

    (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

    (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

    3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的'生日。

    4、幼儿作画,添画烟花。

    5、将作品送给“祖国”。

    五、活动延伸:

    请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

    六、活动反思:

    幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

    通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇6

    活动名称:

    生日礼物

    设计意图:

    开学初,一方面孩子之间都不了解,另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注,在加上国庆节也很快就要到来了,所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。

    最近两周,有三个孩子陆续的过生日,孩子们一起分享生日蛋糕,游戏和羡慕着伙伴的生日礼物,于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动,加深了幼儿之间的了解和融洽。

    目标:

    1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。

    2.愿意祝福我们的祖国,萌发为国家强大而努力的意识。

    准备:

    刘翔图片、刘翔百米

    过程:

    一.说自己收到的礼物,体会爸爸妈妈对自己的祝福

    1.你们喜欢过生日吗?

    2.你们都收到过哪些生日礼物呢?

    3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)

    二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物,激发幼儿的爱国之情。

    1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感,再过几天就要到十月一日了,那是我们伟大祖国——中国的生日,你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?

    2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物,人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片,让幼儿猜猜)

    3.你怎么知道这是刘翔呢?

    4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)

    5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?

    三.想象自己送给祖国妈妈的礼物,激发幼儿学习的热情

    1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了,你想送给祖国妈妈什么礼物呢?

    2.要想真的有这些生日礼物,我们现在要怎么做呢?

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇7

    活动名称:

    欢欢乐乐庆国庆

    活动目标:

    1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。

    2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

    活动准备:

    1、各种各样的灯笼。

    2、材料:长方形色纸、长纸条。

    3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

    活动过程:

    一、认识灯笼

    1、各种各样灯笼

    提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

    小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。

    2、提问:什么时候会挂上灯笼?

    小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

    3、提问:灯笼用什么材料来做?

    小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

    二、制作小灯笼

    1、教师示范制作小灯笼。

    2、幼儿操作,教师指导。

    三、小小灯笼展

    教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

    活动效果:

    通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇8

    一、内容与要求:

    1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

    2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

    二、活动主题:

    欢腾的国庆节,我爱中国

    三、国庆前夕:家园互动(66职场网 dM566.COm)

    去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

    四、区域活动:了不起的中国人

    师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

    五、区域活动:五星红旗我爱你

    了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

    六、区域活动:国庆真热闹——挂灯笼

    通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

    七、区域活动:愉快的国庆节:

    1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的.欢乐气氛。

    2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

    八、区域活动:节日的夜晚

    提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

    九、超级问答赛:

    集体活动:

    通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇9

    一、活动形式

    国庆联欢会

    二、活动目的

    1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

    2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

    3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

    三、活动时间

    2023年xx月xx日

    四、活动过程

    1、集体齐唱国歌。

    A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

    B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

    2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

    3、钢琴独奏。

    4、新疆舞蹈。

    5、木兰诗。

    6、歌表演《拉拉勾》。

    7、歌表演《小鸭捉迷藏》。

    8、各班集体儿歌展示。

    9、互赠节日礼物。

    10、社区游行。(结束)

    五、准备

    1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

    2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇10

    一、设计意图:

    祖国妈妈要过生日了,应对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,能够休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。可是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿明白今日幸福生活的来之不易。旨经过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

    二、活动目的:

    1.明白“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。

    2.经过教师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的'热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

    三、活动准备:

    1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

    2.经过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

    3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

    四、活动过程:

    1.组织幼儿齐唱国歌。

    2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

    3.经过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。

    4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

    5.师生共同装饰教室。

    6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

    五、活动延伸:

    1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

    2.组织幼儿节日后的谈话。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇11

    一、活动形式:

    国庆联欢会

    二、活动目的:

    1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

    2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

    3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

    三、活动时间:

    20xx年9月30日上午9:00开始

    四、活动过程:

    1、集体齐唱国歌。

    A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

    B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

    2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

    3、钢琴独奏(中一班———小朋友表演)

    4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

    5、木兰诗(中一班———小朋友朗诵)

    6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

    7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

    8、各班集体儿歌展示。

    9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

    中一班(大地图);

    中二班(少数民族服装图片)

    10、结束

    准备:

    1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

    2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

    国庆节活动方案主题幼儿园 篇12

    活动目标:

    1、培养幼儿热爱摄影最求美的艺术情感。

    2、通过活动萌发对祖国大好河山的热爱。

    3、借助活动帮助幼儿加强英语词汇量。

    活动日期:

    2023年9月28日

    参与对象:

    小班幼儿

    活动形式:

    1、幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。

    2、幼儿十一国庆摄影作品交流会。

    3、幼儿十一国庆摄影作品展。

    活动内容:

    一、幼儿围绕十一国庆节这一主题拍摄摄影作品。

    借助十一小长假的时间,幼儿选择自己最喜欢的物、景进行拍摄,并从中选出2——3个内容,作为自己要他人分享的内容,提前熟悉他的英文名称,用于后期的交流会。

    二、幼儿十一国庆摄影作品交流会。

    节后,幼儿将摄影作品带来园,通过新闻本、节日我主播、小组交流、个别交流等方式来传递每个幼儿的摄影心得,在传递的过程中丰富孩子们的英语词汇量。

    三、幼儿十一国庆摄影作品展。

    每位幼儿5张摄影作品,写明幼儿姓名、班级、作品名称、英文介绍。

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