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    发表时间:2024-09-29

    中班开学第一课安全教育ppt内容(热门8篇)。

    作为一名教师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的中班开学安全教育第一课教案,欢迎大家分享。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇1

    一、教学目标

    1、通过相关安全防护图片的展现,使幼儿有初步的熟悉,从而在日常生活中留意爱护自己。

    2、引导幼儿区分哪些行为是危急的,哪些是安全的,并把握遇到危急时的简洁自己爱护和求救的方法。

    二、教学预备

    材料预备:

    1、安全有关的图片。

    2、水彩笔、记号笔、白纸等。

    阅历预备:了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等。

    三、教学重难点

    培育幼儿自己爱护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危急的。

    四、教学过程

    (一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如当心触电等。

    (二)、利用讲故事的形式对故事中消失的安全状况进展分析:

    1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的'情景。

    2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

    3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

    4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

    5、在教室里处处乱跑、追追打打。

    五、教学反思

    围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇2

    活动目标:

    1、了解受伤的痛苦。

    2、知道玩游戏时要注意安全。

    3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

    4、培养幼儿敏锐的观察能力。

    5、加强幼儿的安全意识。

    活动准备:

    受伤的娃娃(在布娃娃额头、脸颊、手、膝盖等处贴上创可贴)。

    活动重点:

    知道玩滑滑梯是要遵守规则,产生规则意识。

    活动过程:

    一、教师出示娃娃,以娃娃的口吻讲述自己“受伤”经历。

    (1)引导幼儿观察娃娃。“咦!娃娃的身上贴的是什么呀?”

    “为什么娃娃的身上会有这么多的创可贴呢?”

    (2)娃娃讲述“受伤”经历。

    娃娃:都怪我不好,游戏的时候总是不注意安全,所以就变成现在这个样子了。头上是因为玩滑梯的时候我头朝下滑,结构磕破了头,贴上了这个创可贴;手上和脚上,是因为我在跑的.时候,眼睛没看着前面的路,结构让一块小石子给绊倒了,擦破了皮,贴上了这两个创可贴。现在,我看上去就像是一个创可贴娃娃,又难看又难受,而且还不能和其他的娃娃一起做游戏,因为我一动,这些贴着创可贴的地方就会很痛。(娃娃动一下胳膊)哎哟!好痛。

    二、引导幼儿围绕娃娃受伤经历谈话

    (1)娃娃的头上为什么要贴创可贴?我们应该怎么玩滑梯(坐在滑梯上,双手扶住两边的扶手)

    (2)娃娃受伤、膝盖上为什么要贴创可贴?我们跑步的时候眼睛要看哪里?

    三、拓展谈话内容;结合幼儿的实际生活,谈谈游戏时该如何注意安全?

    娃娃:小朋友们,你们身上怎么没有创可贴啊?你们是怎么玩摇椅的?请你们告诉我。

    四、到户外玩游戏。

    幼儿游戏,教师手持创可贴检查幼儿活动情况,提醒幼儿注意安全。

    活动反思:

    1、安全教育是幼儿园教育的一项重要内容,为了提高安全教育的有效时,帮助幼儿形成自我保护的意识,教师需要开展多种形式的安全教育。

    2、关注幼儿已有的经验,通过分享和讨论促进互动交流。

    3、利用游戏加深印象。

    4、安全教育需要坚持不懈。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇3

    小学生尤其要注意安全问题,生命才是最重要的。下面是由本店铺为大家带来的关于三年级小学生开学第一课安全教育教案,希望能够帮到您!

    新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:

    1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

    2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

    3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

    4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

    5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

    6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

    7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

    8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安

    全。

    9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

    10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的'地方。

    11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

    12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀·具等追逐戏打。

    13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

    最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

    关于安全教育,学校在日常工作中是这样做的:

    安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

    1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序靠右行走,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤和踩踏事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

    2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

    4、为了督促孩子们自律,各班要特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

    1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来,很危险的。

    2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果要得到家长的同意。

    3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

    4、放学有学生乘坐公交车,我安排有学校行政和教师值日,维持秩序,一定做到排队上车不插队不挤队不乱队,公交车到站时听指挥上车,在车上不把头和手伸出窗外,文明乘车。

    5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

    6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

    1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

    2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

    3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

    4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

    寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

    暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

    班主任安全工作的日常管理:

    1、和家长及时沟通。

    2、告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

    3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

    4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

    5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

    6、发现孩子在学校有异常表现,例如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原由,及时教育。 7、频繁排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。

    8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生·发生打闹现象。

    9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。

    10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。

    11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。例如说:地震、火灾如何逃生,我们学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。密切配合学校做好宣传、监管工作。

    总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇4

    又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

    活动目标:

    1、让幼儿懂得一些基本的自己保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

    2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的.应变能力。

    活动准备:

    情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

    活动过程:

    1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。

    生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

    你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

    让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

    2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

    (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

    你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

    教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

    3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

    “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

    4、教师总结。

    教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇5

    活动目标:

    1、知道红绿灯的用处,能自觉遵守红灯停、绿灯行的交通规则。

    2、懂得过马路时应注意安全,一定要走斑马线。

    3、对交通标志感兴趣,增强安全意识。

    活动准备:

    1、红绿灯、斑马线、课件《三颗星星》录音、投影仪。

    活动过程:

    一、请幼儿听录音,谈感受

    录音内容:街道上各种车辆来来往往的喧闹声,喇叭声,汽车快速行驶的声音……突然,传来了长长的急刹车的声音。

    师:请问刚才你听到了什么声音?想到了什么?(幼儿说出自己的想法,并进行讨论:为什么会有这种声音)

    二、倾听故事《三颗星星》认识斑马线标志。

    1、播放课件《三颗星星》,使幼儿知道红、黄、绿灯代表的意思。

    2、出示斑马线标志,共同讨论斑马线的用处。

    3、幼儿学习安全儿歌,帮助理解红绿灯和斑马线的用处。

    嘀嘀嘀,汽车叫。

    车来了我让道,

    过马路,左右瞧,

    走路要走人行道,

    不玩耍,不乱跑,

    安全第一我知道,

    红灯停、绿灯行,

    遵守规则别忘掉。

    三、交通游戏。

    1、谁对谁错

    教师依次出示图片,请幼儿观察判断图中行为的对错,并说出理由。

    2、红绿灯、斑马线游戏

    玩法:教师出示红绿灯的.变化图,请幼儿按照红绿灯的指令前进或停止。

    遵守交通规则的幼儿可获得安全宝宝奖,小组中遵守交通规则多者为胜。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇6

    活动目标:

    1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识,对幼儿加强安全学问训练。

    2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。

    活动预备:

    情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片

    活动过程:

    1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全爱护训练。

    生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题)

    你们遇到过什么事,当时你是怎样的'?想过什么方法解决。

    让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享。

    2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。

    (1)两位教师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。

    你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

    教师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。

    3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法。

    “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有帮忙吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

    4、教师总结。

    训练遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇7

    活动目标

    1、了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。

    2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。

    3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。

    活动准备

    教学挂图

    活动过程

    1、活动导入:谈活活动教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具便用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?

    2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。

    (1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔細看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的`方法对吗?

    (2)幼儿根据教师的提门,自由阅读和讲述国面的内容,教师巡回指导

    (3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。

    ①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么

    ②新以比挂到甲相天的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危書呢?

    (铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把細菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)

    ③讨论其他内容。

    ④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。

    3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。

    (1)教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了国完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?

    (2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

    (3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

    (4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

    (5)分享各组讨论内容。

    4、活动总结:安全使用文具规则。

    教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则,进行总结。

    5、活动延伸:张贴安全使用文具规则。

    安全使用文具规则的参考范例;

    (1)、使用文具时,保持坐姿端正,正确用笔。

    (2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

    (3)、不用笔尖对着自己和他人。

    (4)、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

    (5)、用完文具要收拾整齐。

    (6)、写完字或国完国要把手洗干净。

    (7)、使用剪刀要小心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。

    中班开学第一课安全教育ppt内容 篇8

    一、活动目的:

    明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

    二、活动时间:

    20xx年9月1日上午

    三、活动流程:

    (一)迎接学生

    7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的.征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

    (二)升国旗仪式

    1、地点:各班教室和四楼道德讲堂。

    2、时间:9月1日上午8点正式开始。

    3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服。

    (三)主题班会

    1、各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

    2、父母教会我主题班会。

    A、畅所欲言

    谈谈在假期里都学会了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?

    B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)

    家庭礼仪三字经

    放学后,就回家,见家人,问声好,生活上,不摆阔,乱花钱,可不好,尊长辈,懂孝敬,耍脾气,不能要

    听教导,常汇报,自己事,独立做,生活上,有规律,学习紧,休息好,看电视,上电脑,乐中学,少不了,今天事,今天了,作计划,想周到,三字经,要记牢,说得到,做得到。

    3、九月一事习惯课程指导。

    结合九月一事一封信对学生进行教育

    4、热爱生命(安全主题教育)。

    开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面,不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。

    事例:

    A、效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决办法。

    处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

    B、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

    急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

    C、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手

    处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

    D、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

    救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

    E、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

    抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话120。

    (四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频

    在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。

    (五)制定新学期梦想

    与上学期梦想作比较,看看自己的实现情况,并制定出自己的新学期梦想。

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