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    发表时间:2024-09-10

    2024幼儿园国庆节教案(优选7篇)。

    国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。以下是小编给大家带来的幼儿园国庆节教案(精选7篇),希望大家喜欢。

    2024幼儿园国庆节教案 篇1

    活动目标:

    1、知道十月一日是"国庆节",是我们伟大祖国妈妈的生日

    2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感。培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

    前期准备:

    1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。

    2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。

    3、准备材料:彩纸、小棒、油画棒等。

    活动流程:

    1、组织幼儿学唱国歌,知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国,知道自己是中国的小朋友。

    2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节",是伟大的祖国妈妈的生日。

    3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片,欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大,有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿珍惜现在的生活。

    4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。

    一组:画烟花。

    二组:自制彩旗。

    三组:创作画《庆国庆》。

    5、师生共同布置教室。

    6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

    活动延伸:

    1、看电视上有关国庆节目,国庆节晚看国庆焰火。

    2、组织幼儿谈话,了解本次学习效果。

    2024幼儿园国庆节教案 篇2

    教学目标:

    1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

    2、理解词:国庆节、彩旗飘扬、庄严等。

    教学准备:

    国庆节照片

    教学过程:

    1、观看国庆节照片

    提问:小朋友照片上的你们在干什么??你们为什么这么高兴?

    2、回顾国庆节

    提问:

    (1)前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

    (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?

    (学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”)

    (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

    3、谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人,我们爱中国。”

    2024幼儿园国庆节教案 篇3

    目标

    1、让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

    2、使幼儿懂得尊重国旗、国徽,激发幼儿热爱祖国的情感。

    准备

    1、幼儿操作材料“国庆节”

    2、国旗一面

    过程

    1、认识国徽

    (1)请幼儿看幼儿操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征。

    (2)出示带有国徽的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。

    2、认识国旗

    (1)出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?几颗小五角星?

    (2)让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

    3、告诉幼儿国徽、国旗是我们国家的标志,尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。

    4、介绍国庆节

    (1)你们知道哪一天是人们国家的国庆节?

    (2)组织幼儿讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。

    大家怎样庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?

    2024幼儿园国庆节教案 篇4

    教学目标:

    1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

    2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

    3、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

    4、体验与同伴集体过节日的快乐。

    教学准备:

    1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在教学室内。

    2、材料准备:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

    3、邀请南音演奏乐队。

    教学过程:

    1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

    2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

    师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

    3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。

    (1)幼儿欣赏音乐

    要求:

    ①你看到哪些乐器在演奏呢?

    ②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?

    (2)幼儿自由探究

    要求:

    ①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

    ②爱护乐器。

    (3)分享探究成果

    ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

    ②它是怎么发出声音的呢?

    4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

    师小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。

    5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

    引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

    6、教学延伸

    在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

    2024幼儿园国庆节教案 篇5

    活动目标:

    1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。

    2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

    3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

    活动准备:

    生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》 、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》

    活动过程:

    1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆在歌声中,教师吹灭蜡烛。

    师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

    2、引导幼儿理解国庆节的含义

    你们知道国庆节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

    3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国

    ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

    ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

    ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)

    ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。

    4、了解一些少数民族

    ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

    ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏

    听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)

    带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。

    ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族

    听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)

    带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

    ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

    5、了解各民族庆祝国庆的方式

    10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

    6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。

    2024幼儿园国庆节教案 篇6

    教学目标:

    1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

    教学准备:

    安全教学图片。

    教学重点:

    了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

    教学难点:

    了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

    教学过程:

    一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

    1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

    2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

    二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

    1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

    2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

    3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

    三、总结假期里要注意的安全事项。

    1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

    2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

    3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

    4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

    5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

    6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

    8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

    9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

    2024幼儿园国庆节教案 篇7

    一、主题名称:

    快乐国庆节

    二、主题来源

    每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了我爱祖国这一主题。

    三、主题实施时间

    三周(9月22日10月10日)

    四、主要教育教学目标

    1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

    2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

    3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

    4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

    5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

    6、了解国庆节的来历。

    五、教学反思:

    知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

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